五年级综合测试卷(5)

五年级下册语文第五单元综合测试（讲练结合）一、重点字词。

摔跤欺负抓挠破绽脚腕扳不动肢体无疑格局监生侄子喉咙粉刷刷浆师傅绝活派头包袱手法鼓点屏障芝麻神圣露馅儿难堪有诈傻小子发怔一叉一搂手疾眼快精神抖擞仰面朝天不可侵犯轰然倒塌一模一样半信半疑红扑扑稀溜溜软绵绵硬邦邦脆生生手疾眼快多识广东奔西走高瞻远瞩一模一样一心一意一板一眼一唱一和气宇轩昂昂首阔步容光焕发斗志昂扬例题:（一）给下列加点字选择正确的读音。

搂．(lǒu√ lóu)住揪．(jiū√ qiū)住（二）多音字组词。

（jiàn）（监生）监（jiān）（监督）（三）近义词。

立刻——马上欺负——欺凌破绽——漏洞（四）反义词。

退后——前进手疾眼快——笨手笨脚（五）填写合适的量词。

一(块)疤两（茎）灯草一（屋）人一（盏）灯（六）填写合适的修饰词。

（高等）的车夫（铁扇面似）的胸（直硬）的背1.给下列加点字选择正确的读音。

扳．(bān bǎn)手铸．(zhù shòu)铁颧．(．quán jiá)骨钢揩．(kāi jiē) 刷浆．(jiāng jiǎng) 包袱．(fú fū)蘸．(zhàn zhān)料诈．(zhà zuō)骗发怔．(zhèng zhēng) 难堪．(kān shèn)2.多音字组词。

（）（）屏（）（）3.近义词。

挺脱——（）计划——（）威严——（）出色——（）结实——（）问候——（）穿梭——（）吩咐——（）登时——（）规矩——（）派头——（）清脆——（）搜索——（）侵犯——（）发怔——（）半信半疑——（）天衣无缝——（）4.反义词。

精神抖擞——（）挺脱——（）直硬——（）出色——（）结实——（）侵犯——（）清爽——（）雪白——（）稀溜溜——（）天衣无缝——（）平平整整——（）一模一样——（）5.填写合适的量词。

一（）规矩一（）屋子一（）小包袱一（）黑衣黑裤一（）雪白的屏障一（）烟一（）茶6.填写合适的修饰词。

外研社版小学英语（一起）五年级下册Modulel-Module5综合测试卷一、选出字母或字母组合发音与所给单词发音相同的单词。

()1. library A. lift ilence()2. use A. computer B. umbrella( eatA. meetB. bread(earA. hearB. where( )5.our A. your our二、单项选择。

()1. I,ve got email from Lingling.A. aC. the()2. I'm reading a book English food.A. forC. to()3.Yesterday morning Lingling had eggs and sausages for.A. breakfastB. lunchC. supper( )4.The librarian the computer and found the book.A. looked forB. looked atC. looked on()5. This bag is nice. Til it, please.A. makeB. takeC. send( )6.Spring is. Trees turn green and flowers come out.A. hotB. warmC. cold()es after spring. I love it.A. SummerC. Winter()8. The bag is heavy. Carry it on your.A. handC. back( )9.The bag is small. I can carry it my hand.A. onB. inC. over()10.There were some fish in the river. I saw them with my own.A. earsB. eyesC. mouth三、磬词填空。

2024-2025学年度第一学期五年级语文第一次月考测试卷（考查范围：第一、第二单元）班级：_________________ 姓名：_________________ 成绩：_________________一、看拼音，写词语。

（8分）二、用“√”选择加点字正确的读音或汉字。

（6分）音韵（yún yùn）眼眸（móu mù）挽救（wán wǎn）强迫（qiáng qiǎng）削皮（xiāo xuē）搁置（gē gé）流泻（xiě xiè）铿锵（jiāng kēn）窗（筐框）警（戒诫）等（侍待）（雕碉）堡三、根据句子中划线部分的意思写出二字词语或四字词语。

（6分）1. 我们姐弟第一次尝试种花生，没过几个月，没想到收获了。

（）2. 做人要做有用的人，不要做只讲外表好看，而对别人没有好处的人。

（）3. 虽然家乡景色很好，但还是有缺陷，村里都是土路，下雨时泥泞不堪，晴天时沙土飞扬。

（）4. 不要把别人对你的帮助，视为从道理上讲应当这样。

（）5. 面对暴徒的恶性，人们简直是愤怒得头发直竖，把帽子都顶了起来。

（）6. 天上的星星真是太多了，没法计算数目。

（）四、给句子中的加点词选择正确的解释。

（4分）温和：①指物体具备使人感到暖和的适当温度；②指性情、态度、言语等温柔平和；③指气候不冷不热。

1. 昆明气候温和，夏无酷暑，冬不严寒，四季如春，有“春城”之美称。

（）2. 大熊猫性情温和，游客们都喜欢它们。

（）姿态：①神情举止，容貌体态；②指物体呈现的样子；③诗文书画意趣的表现；④风俗、气度。

3. 石缝里长出些高高矮矮的树木，苍翠、茂密，姿态不一。

（）4. 商场的橱窗里摆放着姿态各异的模特。

（）五、按要求写句子。

（8分）1. 白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）__________________________________________________________________________________2. 弟弟淘气也没人搭理他，他只得乖乖回家。

人教版小学五年级数学综合测试卷6套填空题1. 5.04×2.1的积是（）位小数。

2.将某个数保留一位小数是（），保留两位小数是（）。

（此题需根据具体数值进行填写）3.小林买4支钢笔，每支a元；又买了5本练习本，每本b元。

一共付出的钱数可用式子（4a+5b）来表示；当a=0.5，b=1.2时，一共应付出（）元。

4.一个平行四边形的底是9分米，高是4分米，面积是（36）平方分米。

5.如果2x+3=9，那么18-4x=（）。

6.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，如果拼成的平行四边形的面积是25平方厘米，则一个三角形的面积是（）平方厘米。

7. 2.5×69的积是（）位小数，保留两位小数约是（）。

8.一袋面粉，如果每天吃x千克，吃了10天后，还剩2.4千克，这袋面粉有（10x+2.4）千克。

选择题1.每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（）个这样的瓶子。

A. 10B. 11C. 12D. 13（答案：B，因为25.5÷2.5=10.2，需要向上取整为11个瓶子）2.下面不是方程的是（）。

A. 5a+1=13B. 1.5x+7C. 2.1x+x=6.6D. 6x+7=4x+10（答案：B，因为B选项不是等式）3.把面积为15平方米的长方形框拉成一个平行四边形后，面积（）15平方米。

A. 小于B. 大于C. 等于D. 不能确定（答案：A，因为平行四边形在拉伸过程中面积会变小）4.下列算式中商大于1的是（）。

A. 0.96÷0.3B. 4.25÷5C. 0.52÷1.3（答案：A，因为0.96÷0.3=3.2，大于1）5. 3.6、3.60、3.600这三个数（）。

A. 大小相等，精确度相同B. 大小相等，精确度不同C. 3.600最大（答案：B，因为三个数大小相等，但精确度不同，3.6是精确到十分位，3.60是精确到百分位，3.600是精确到千分位）计算题1.直接写得数：3.5×0.1=0.353.6÷0.09=40200×0.04=89÷0.01=900（其他类似题目可根据具体数值进行计算）2.列竖式计算（需按照竖式计算的规则进行书写）：例如：0.73×2.15=？（答案需保留两位小数）3.解方程：例如：7x-2×9=80解：7x=80+187x=98x=14（其他类似题目可根据方程的具体形式进行求解）解决问题1.学校艺术节，准备了花环和彩球各20个，已知彩球每个3.5元，共花去100元，每个花环多少元？（答案：每个花环的价格为（100-20×3.5）÷20=1.5元）2.一块平行四边形的地，底长250米，高68米，共收油菜籽3400千克。

苏教版五年级数学上册第五单元综合测试卷小数乘法和除法一、填空。

(每空1 分，共22 分)1．根据23×16＝368，直接写出下面各题的得数。

2.3×1.6＝( ) 0.23×1.6＝( )368÷2.3＝( ) 36.8÷160＝( )2．在里填上运算符号，在( )里填上合适的数。

54.1( )＝5.41 0.12510＝( )( )×100＝363．290 米＝( )千米 7.25 吨＝( )千克0.06 公顷＝( )平方米 8 升20 毫升＝( )升4．4.78×2.6 的积是( )位小数，保留两位小数是( )；17.68÷3 的商的最高位是( )位，精确到百分位约是( )。

5．【新情境】南京云锦是中国传统的丝制工艺品，有“寸锦寸金”之称，至今约有1600年的历史。

荣老师买了一幅南京云锦框画，长4.56 分米，宽2.4 分米。

这幅框画的面积是( )平方分米。

6．【新情境】山西老陈醋是中国四大名醋之一，已有3000余年的历史，素有“天下第一醋”的盛誉。

严叔叔带了150 元去买山西老陈醋，每瓶10.8 元，他最多可以买( )瓶。

如果每盒可以装5 瓶，严叔叔至少需要()个盒子才能把买的醋都装完。

7．摄氏度(℃)和华氏度(℉)是目前运用较多的计量温度的单位。

它们的换算关系为华氏度＝摄氏度×1.8＋32。

如果现在的气温为18℃，那么用华氏度表示就是( )℉。

8．把一个数的小数点向右移动两位后，得到的数比原来大227.7。

原来的数是( )。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里) (每题2 分，共16 分) 1．一个两位小数乘一个整数，积是( )。

A．一位小数 B．两位小数 C．整数 D．以上都有可能2．下面的算式中，与25×1.2 的积不相等的是( )。

A．2.5×12B．25×0.4＋25×0.8C．25×4×0.3 D．25×4＋0.33．把一根长36 米的彩带连续对折三次后，每段彩带长( )米。

五年级上册数学期末测试卷一、填一填（每空1分，共21分）1．0.27×1.3的积是，保留两位小数是，7.2÷0.006的商的最高位是在位上．2．在3.3333、6.8484…、7.6069…、3.1415926…中有个循环小数，有个无限小数，有个有限小数．3．甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等，乙数是4.5，甲乙两数的和是．4．盒子里有3个红球，5个白球，10个黑球，摸出球的可能性最大．5．观察一个长方体木块，我一次最多能看到个面，最少能看到个面．6．小军的身份证号码是320101************，他的出生日期是，性别是．7．26000平方米=公顷，2.032千克=千克克．8．一个三角形的面积是2.4m2，与它等底等高的平行四边形的面积是．9．一条马路长a米，已经修了5天，平均每天修b米，还剩米没有修．当a=600，b=40时，还剩米．10．12.6÷0.6=÷600.8÷0.27=÷27．11．学校在教学楼前的人行道一边每隔3米栽一棵树，从人行道一端到另一端（两端都栽）共栽518棵树，学校的这人行道长米．二、判一判（对的画“√”，错的画“×”）（共5分）．12．5.70和5.7的大小相等，精确度也一样．（判断对错）13．同底等高的两个三角形面积一定相等．．（判断对错）14．a×a×a=4a（判断对错）15．两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形．．（判断对错）16．2.35×0.99=2.35×（1﹣0.01）是用的乘法的结合律．（判断对错）三、选一选（将正确的答案序号填在括号里）（共10分）17．大于0.2而小于0.3的小数有（）个．A．9个B．10个C．11个D．无数个18．一个两位数保留到十分位是5.0，这个数最大是（）A．4.99 B．4.95 C．5.04 D．5.0519．小红有13个苹果，小军的苹果数是小红的2.5倍多3个，小军有多少个苹果？列式为（）A．13×2.5﹣3 B．（13﹣3）×2.5 C．（13+3）×2.5 D．13×2.5+320．下面的算式中，商最小的是（）A．4.2÷0.037 B．4.2÷0.37 C．4.2÷3.7 D．4.2÷3721．把一个长方形木框拉成一个平行四边形，它的（）不变．A．周长B．面积C．形状D．周长和面积四、算一算（共34分）．列竖式计算（除不尽的保留两位小数）0.76×6.5=4.63÷1.3=27.9÷0.37=24．计算下面各题能简算的要简算18.9﹣18.9÷1.47.96×9.98.52×9.9+0.852（8.46﹣9÷1.5）×2.1．25．解方程2+1.8﹣5x=3.67（x﹣1.2）=2.16x+4x﹣11=2.92.5x﹣x=1.8．26．列式计算（1）一个数的8倍比它的5倍多24，求这个数？（2）20.3被2.9除的商去乘0.67与1.33的和，积是多少？五、计算组合图形的面积或阴影面积（单位：cm）27．计算组合图形的面积或阴影面积．六、解决问题（共24分）28．一块平行四边形的地，底长250米，高68米，共收油菜籽3400千克．平均每公顷产油菜籽多少千克？29．50千克油菜籽可以榨油15千克，照这样计算，5吨油菜籽可以榨油多少千克？30．甲乙两辆汽车同时从相距630千米的两地相对开出，经过4.2小时两车相遇．已知乙车每小时行70千米，甲车每小时行多少千米？31．爷爷今年75岁，比小明岁数的5倍还多5岁．小明今年几岁？32．面粉每千克1.9元，大米每千克1.8元，买面粉和大米各10千克，付出50元，应找回多少元？（用两种方法解答）33．甲乙两筐西红柿，甲筐西红柿的个数是乙筐西红柿个数的2.4倍，如果从甲筐取出35个西红柿放入乙筐，这时两筐个数相等，原来两筐西红柿各有多少个？（用方程解答）2015-2016学年新人教版五年级（上）期末数学试卷（48）参考答案与试题解析一、填一填（每空1分，共21分）1．0.27×1.3的积是0.351，保留两位小数是0.35，7.2÷0.006的商的最高位是在千位上．【考点】小数乘法；近似数及其求法；小数除法．【分析】根据小数乘法的计算法则算出积，再利用“四舍五入法”分别求出近似数即可．根据小数除法的计算方法：要把除数的小数点去掉，看除数扩大了多少倍，被除数也应扩大多少倍，然后根据整数除法的计算方法进行计算；7.2÷0.006，把除数的小数点去掉除数变为6，扩大到了它的1000倍，被除数7.2也要扩大1000倍，就是7200÷6，商的最高位是千位．【解答】解：由分析可得：0.27×1.3=0.3510.351≈0.35答：0.27×1.3的积是0.351，保留两位小数是0.35，7.2÷0.006的商的最高位是在千位上．故答案为：0.351，0.35，千．【点评】此题考查的目的是掌握小数乘法的计算法则、以及利用“四舍五入法”，求积的近似数的方法．2．在3.3333、6.8484…、7.6069…、3.1415926…中有1个循环小数，有3个无限小数，有1个有限小数．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】循环小数是一个位数无限，从小数点后面某一位起重复出现一位或几位数字的小数；无限小数是位数无限的小数，包括无限循环小数和无线不循环小数；有限小数是位数有限的小数．【解答】解：在3.3333、6.8484…、7.6069…、3.1415926…中，6.8484…是循环小数，6.8484…、7.6069…、3.1415926…是无限小数，3.3333是有限小数，即有1个循环小数，有3个无限小数，有1个有限小数．故答案为：1，3，1．【点评】此题考查了循环小数、无限小数和有限小数的概念，以及它们的分类．3．甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等，乙数是4.5，甲乙两数的和是454.5．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：甲数缩小100倍和乙数相等，说明甲数是乙数的100倍，乙数是4.5，则甲数是450，求两数的和，用甲数加上乙数即可．【解答】解：4.5×100+4.5，=450+4.5，=454.5；答；甲乙两数的和是454.5．故答案为：454.5．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．4．盒子里有3个红球，5个白球，10个黑球，摸出黑球的可能性最大．【考点】可能性的大小．【分析】根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种颜色的球的数量越多，摸到的可能性就越大，据此解答即可．【解答】解：因为10＞5＞3，所以黑球最多，从盒子里摸出一个黑球的可能性最大．故答案为：黑．【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小．5．观察一个长方体木块，我一次最多能看到3个面，最少能看到1个面．【考点】从不同方向观察物体和几何体．【分析】我们可以把一个长方体放在桌子上进行观察，从而得到最多能看到几个面，最少能看到几个面．【解答】解：由题意知，把一个长方体放在桌子上进行观察，从不同的角度去观察最多能看到3个面，最少能看到1个面，故答案为：3，1．【点评】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．6．小军的身份证号码是320101************，他的出生日期是1977年12月20日，性别是女．【考点】数字编码．【分析】身份证的第7～14位表示出生日期，其中第7～10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，第13、14位是出生的日；身份证的第17位表示性别，奇数是男性，偶数是女性；据此解答．【解答】解：身份证号码是320101************，第7～14位是：19771220，她的出生日期就是1977年12月20日；第17位是2，偶数，说明是女性．故答案为：1977年12月20日，女．【点评】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：1、前六位是地区代码；2、7～14位是出生日期；3、15～17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；4、第18位是校验码．7．26000平方米= 2.6公顷，2.032千克=2千克32克．【考点】面积单位间的进率及单位换算；质量的单位换算．【分析】（1）低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000．（2）2.032千克看作2千克与0.032千克之和，把0.032千克乘进率1000化成32克．【解答】解：（1）26000平方米=2.6公顷；（2）2.032千克=2千克32克．故答案为：2.6，2，32．【点评】本题是考查质量的单位换算、面积的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．8．一个三角形的面积是2.4m2，与它等底等高的平行四边形的面积是 4.8平方米．【考点】平行四边形的面积．【分析】两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的面积是三角形面积的2倍，已知一个三角形的面积是2.4平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是这个三角形面积的2倍，由此解答．【解答】解：如果三角形和平行四边形等底等高，那么平行四边形的面积数三角形面积的2倍．因此，平行四边形的面积是：2.4×2=4.8（平方米）；故答案为：4.8平方米．【点评】此题主要考查三角形和平行四边形的面积计算，等底等高的三角形和平行四边形，平行四边形的面积是这个三角形面积的2倍；由此解决问题．9．一条马路长a米，已经修了5天，平均每天修b米，还剩a﹣5b米没有修．当a=600，b=40时，还剩400米．【考点】用字母表示数；含字母式子的求值．【分析】本题是一个用字母表示数的题．先用字母表示出5天修了的米数，进一步求出还剩的米数；再求出当a=600，b=40时，还剩的米数．【解答】解：还剩的米数：a﹣b×5=a﹣5b（米），当a=600，b=40时，a﹣5b=600﹣5×40=400．答：还剩a﹣5b米没有修．当a=600，b=40时，还剩400米．故答案为：a﹣5b，400．【点评】解决此题关键是先用字母表示出修了的米数，进一步表示出还剩的米数，进而求出还剩的具体的米数．10．12.6÷0.6=1260÷600.8÷0.27=80÷27．【考点】商的变化规律．【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【解答】解：根据商不变的性质可知，12.6÷0.6=（12.6×100）÷（0.6×100）=1260÷600.8÷0.27=（0.8×100）÷（0.27×100）=80÷27．故答案为：1260，80．【点评】解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．11．学校在教学楼前的人行道一边每隔3米栽一棵树，从人行道一端到另一端（两端都栽）共栽518棵树，学校的这人行道长1551米．【考点】植树问题．【分析】由植树问题可知，两棵树之间有一个间隔，也就是说，间隔数比棵数少1，由此可知，从一端到另一端一共种了518棵树，间隔数是518﹣1=517（个），再乘相邻两棵树相隔的米数，就可求出这条人行道有多少米．【解答】解：3×=3×517=1551（米）答：学校的这条人行道长1551米．故答案为：1551．【点评】本题考查了植树问题，知识点是：间隔数=棵数﹣1；知识链接（沿直线上栽）：栽树的棵数=间隔数﹣1（两端都不栽），植树的棵数=间隔数+1（两端都栽），植树的棵数=间隔数（只栽一端）．二、判一判（对的画“√”，错的画“×”）（共5分）．12．5.70和5.7的大小相等，精确度也一样．×（判断对错）【考点】近似数及其求法．【分析】根据小数的基本性质可知，5.7=5.70，根据小数的意义可知：5.7，的计数单位是0.1，5.70的计数单位是0.01，据此分析判断．【解答】解：由分析可知，5.7和5.70大小相等，计数单位不相同即精确度也不一样；故答案为：×．【点评】本题主要考查小数的基本性质和小数的意义，注意小数的位数不同，计数单位就不同．13．同底等高的两个三角形面积一定相等．√．（判断对错）【考点】三角形的周长和面积．【分析】根据三角形的面积=底×高÷2，可知三角形面积的大小是由它的底和高决定的，所以等底等高的两个三角形的面积也相等．据此判断即可．【解答】解：根据三角形的面积=底×高÷2可知，同底等高的两个三角形面积一定相等．故答案为：√．【点评】此题主要考查三角形的面积公式的灵活应用．14．a×a×a=4a×（判断对错）【考点】用字母表示数．【分析】根据有理数的立方的意义进行解答，即a3=a×a×a，据此解答．【解答】解：a×a×a=a3，所以原题的说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要考查了有理数的乘方的意义．15．两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形．×．（判断对错）【考点】图形的拼组．【分析】两个完全一样的梯形能拼成平行四边形，两个面积相等的梯形在完全一样时，可拼成平行四边形．据此解答．【解答】解：两个完全相同的梯形才能拼成一个平行四边形；当两个梯形面积相等时，由于梯形的面积=（上底+下底）×高÷2；题干不能确定两个梯形是完全相同的，故不一定能拼成一个平行四边形．故答案为：×．【点评】此题是考查梯形与平行四边形的关系，要明确：两个完全相同的梯形才能拼成一个平行四边形．16．2.35×0.99=2.35×（1﹣0.01）是用的乘法的结合律．×（判断对错）【考点】运算定律与简便运算．【分析】依据乘法分配律意义：两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变；据此即可判断．【解答】解：依据乘法分配律意义可得：2.35×0.99=2.35×（1﹣0.01）运用了乘法分配律；所以题干说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要考查学生对于乘法分配律意义理解及掌握情况．三、选一选（将正确的答案序号填在括号里）（共10分）17．大于0.2而小于0.3的小数有（）个．A．9个B．10个C．11个D．无数个【考点】小数大小的比较．【分析】根据大于0.2而小于0.3的两位小数有0.21、0.22、…，大于0.2而小于0.3的三位小数有0.211、0.221、…，大于0.2而小于0.3的四位小数有0.2111、0.2211、…，…，可得大于0.2而小于0.3的小数有无数个，据此判断即可．【解答】解：大于0.2而小于0.3的两位小数有0.21、0.22、…，大于0.2而小于0.3的三位小数有0.211、0.221、…，大于0.2而小于0.3的四位小数有0.2111、0.2211、…，…，所以大于0.2而小于0.3的小数有无数个．故选：D．【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，注意根据满足题意的小数的位数判断即可．18．一个两位数保留到十分位是5.0，这个数最大是（）A．4.99 B．4.95 C．5.04 D．5.05【考点】近似数及其求法．【分析】要考虑5.0是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.0最大是5.04，“五入”得到的5.0最小是4.95，由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的5.0最大是5.04，“五入”得到的5.0最小是4.95，所以一个两位小数保留一位小数后是5.0，这个数最大是5.04；故选：C．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．19．小红有13个苹果，小军的苹果数是小红的2.5倍多3个，小军有多少个苹果？列式为（）A．13×2.5﹣3 B．（13﹣3）×2.5 C．（13+3）×2.5 D．13×2.5+3【考点】整数、小数复合应用题．【分析】小红有13个苹果，根据乘法的意义，小军的苹果数是小红的2.5倍为13×2.5个，还多3个，则小军有13×2.5+10个苹果．【解答】解：13×2.5+3故选：D．【点评】求一个数的几倍是多少，用乘法．20．下面的算式中，商最小的是（）A．4.2÷0.037 B．4.2÷0.37 C．4.2÷3.7 D．4.2÷37【考点】小数除法．【分析】观察三个算式发现被除数都是4.2，只是除数不同，要比较哪一个算式的商最小，可比较除数的大小，除数最大的算式其商最小，据此解答即可．【解答】解：这四个由于这三个算式的被除数都是4.2，所以可比较除数的大小，0.037＜0.37＜3.7＜37，所以4.2÷37的商最小；故选：D．【点评】比较算式的大小，方法有很多，可以计算出结果来比较，也可以像本题一样利用算式的规律来比较．21．把一个长方形木框拉成一个平行四边形，它的（）不变．A．周长B．面积C．形状D．周长和面积【考点】平行四边形的特征及性质．【分析】把长方形木框拉成平行四边形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变短了，所以它的面积就变小了．【解答】解：把长方形木框拉成平行四边形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变短了，所以它的面积就变小了．故选：A．【点评】此题主要考查平行四边形的特征及性质．四、算一算（共34分）【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据小数乘除法运算的计算法则计算即可求解．23．列竖式计算（除不尽的保留两位小数）0.76×6.5=4.63÷1.3=27.9÷0.37=【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据小数乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意题目的答题要求．【解答】解：0.76×6.5=4.944.63÷1.3≈3.5627.9÷0.37≈75.41【点评】考查了小数的乘除法计算能力，注意小数点的位置．24．计算下面各题能简算的要简算18.9﹣18.9÷1.47.96×9.98.52×9.9+0.852（8.46﹣9÷1.5）×2.1．【考点】运算定律与简便运算．【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）、（3）利用乘法分配律计算；（4）先算小括号内的除法，再算小括号内的减法，最后算括号外的乘法．【解答】解：（1）18.9﹣18.9÷1.4=18.9﹣13.5=5.4（2）7.96×9.9=7.96×（10﹣0.1）=7.96×10﹣7.96×0.1=79.6﹣0.796=78.804（3）8.52×9.9+0.852=8.52×9.9+8.52×0.1=8.52×（9.9+0.1）=8.52×10=85.2（4）（8.46﹣9÷1.5）×2.1=（8.46﹣6）×2.1=2.46×2.1=5.166【点评】考查学生对四则运算法则以及运算定律的掌握情况．25．解方程2+1.8﹣5x=3.67（x﹣1.2）=2.16x+4x﹣11=2.92.5x﹣x=1.8．【考点】方程的解和解方程．【分析】①先算2+1.8=3.8，方程两边同时加上5x，再同时减去3.6，最后同时除以5．②方程两边同时除以7，方程两边再同时加上1.2．③先算6x+4x=10x，再同时减去11，最后同时除以10．．④先算2.5x﹣x=1.5x，方程两边同时除以1.5．【解答】解：①2+1.8﹣5x=3.63.8﹣5x=3.63.8﹣5x+5x=3.6+5x3.6+5x=3.83.6+5x﹣3.6=3.8﹣3.65x=0.25x÷5=0.2÷5x=0.04②7（x﹣1.2）=2.17（x﹣1.2）÷7=2.1÷7x﹣1.2=0.3x﹣1.2+1.2=0.3+1.2x=1.5③6x+4x﹣11=2.910x﹣11=2.910x﹣11+11=2.9+1110x=13.910x÷10=13.9÷10x=1.39④2.5x﹣x=1.81.5x=1.81.5x÷1.5=1.8÷1.5x=1.2【点评】解方程要观察方程的特点，把能算出的部分先算出，再灵活选用等式的性质计算．26．列式计算（1）一个数的8倍比它的5倍多24，求这个数？（2）20.3被2.9除的商去乘0.67与1.33的和，积是多少？【考点】整数四则混合运算；小数四则混合运算．【分析】（1）这个数的8倍减去这个数的5倍，就是这个数的3倍，也就是24，用24除以3即可求出这个数；（2）先用20.3除以2.9求出商，再用0.67加上1.33求出和，再用求出商乘上求出的和即可．【解答】解：（1）24÷（8﹣5）=24÷3=8答：这个数是8．（2）（20.3÷2.9）×（0.67+1.33）=7×2=14答：积是14．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．五、计算组合图形的面积或阴影面积（单位：cm）27．计算组合图形的面积或阴影面积．【考点】组合图形的面积．【分析】（1）阴影部分是一个梯形，根据梯形的面积公式解答即可．（2）图形的面积=平行四边形的面积+三角形的面积；根据平行四边形、三角形的面积公式解答即可．【解答】解：（1）（8+4）×4÷2=12×4÷2=48÷2=24答：阴影面积是24．（2）24×8+24×10÷2=192+240÷2=192+120=312答：图形的面积是312．【点评】此题考查组合图形面积的计算方法，一般都是转化到规则图形中利用面积公式计算解答．六、解决问题（共24分）28．一块平行四边形的地，底长250米，高68米，共收油菜籽3400千克．平均每公顷产油菜籽多少千克？【考点】平行四边形的面积．【分析】这块地的底边长和高已知，代入平行四边形的面积公式即可求出其面积，用收获油菜籽的总量除以这块地的面积，就是每公顷地产油菜籽的数量．【解答】解：250×68=17000（平方米）=1.7（公顷），3400÷1.7=2000（千克）；答：平均每公顷产油菜籽2000千克．【点评】此题主要考查平行四边形的面积的计算方法．29．50千克油菜籽可以榨油15千克，照这样计算，5吨油菜籽可以榨油多少千克？【考点】简单的归一应用题．【分析】50千克油菜籽可以榨油15千克，根据除法的意义，1千克油菜籽可榨油15÷50千克，根据乘法的意义，5吨油菜籽可以榨油15÷50×5000千克．【解答】解：5吨=5000千克15÷50×5000=0.3×5000=1500（千克）答：5吨油菜籽可以榨油1500千克．【点评】完成本题的依据为乘法与除法的意义，先求出单一量，再求总量．30．甲乙两辆汽车同时从相距630千米的两地相对开出，经过4.2小时两车相遇．已知乙车每小时行70千米，甲车每小时行多少千米？【考点】简单的行程问题．【分析】先用总路程除以相遇时间，求出甲乙两车的速度和，然后再用速度和减去乙车的速度，就是甲车的速度．【解答】解：630÷4.2﹣70，=150﹣70，=80（千米/时）；答：甲车每小时行80千米．【点评】本题考查了相遇问题的数量关系：速度和=总路程÷相遇时间．31．爷爷今年75岁，比小明岁数的5倍还多5岁．小明今年几岁？【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】由爷爷今年75岁，比小明岁数的5倍还多5岁，可知：小明的岁数×5+5=爷爷的岁数，已知爷爷的岁数，不知小明的岁数，因此用方程解答比较简单．【解答】解：设小明今年x岁，由题意得：5x+5=75，5x=70，x=14；答：小明今年14岁．【点评】此题考查列方程解两步需要逆思考的应用题，基本数量关系：小明的岁数×5+5=75，这样的问题用方程解答容易理解．32．面粉每千克1.9元，大米每千克1.8元，买面粉和大米各10千克，付出50元，应找回多少元？（用两种方法解答）【考点】整数、小数复合应用题．【分析】方法一：面粉每千克1.9元，大米每千克1.8元，根据加法的意义，一千克大米与一千克面粉共需要1.9+1.8元，根据乘法的意义，买面粉和大米各10千克，共需要（1.9+1.8）×10元，然后用50元减去所需钱数，即得应找回多少钱．方法二：根据乘法的意义，分别用面粉与大米的单价乘所买数量，求出买10千克面粉与大米各需多少钱，然后用所付钱数减去各需要钱数，即得应找回多少钱．【解答】解：方法一：50﹣（1.9+1.8）×10=50﹣3.7×10=50﹣37=13（元）答：应找回13元．方法二：50﹣1.9×10﹣1.8×10=50﹣19﹣18=13（元）答：应找回13元．【点评】同一个问题从不同的角度理解，有不同的解题方法．33．甲乙两筐西红柿，甲筐西红柿的个数是乙筐西红柿个数的2.4倍，如果从甲筐取出35个西红柿放入乙筐，这时两筐个数相等，原来两筐西红柿各有多少个？（用方程解答）【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】设原来乙筐西红柿有x个，则甲筐西红柿有2.4x个，根据等量关系：甲筐西红柿的个数﹣35个=乙筐西红柿个数+35个，列方程解答即可．【解答】解：设原来乙筐西红柿有x个，则甲筐西红柿有2.4x个，2.4x﹣35=x+351.4x=70x=50，50×2.4=120（个），答：原来甲筐西红柿有120个，乙筐有50个．【点评】本题考查了列方程解应用题，关键是根据等量关系：甲筐西红柿的个数﹣35个=乙筐西红柿个数+35个，列方程．2016年7月8日。

五年级英语期末综合卷度第一学期（答题时间60分钟，满分100分）听力部分（50分）一、听录音, 选出与录音相符合的一项，并将其字母编号填在题前的括号里。

（每小题1分，共10分）( ) 1. A. fish B. fresh C. often( ) 2.A. homework B. housework C. house( ) 3. A. closet B. clothes C. cabbage( ) 4. A. dinner B. lunch C. breakfast( ) 5. A. potatoes B. tomatoes C. mutton( ) 6. A. village B. cabbage C. bridge( ) 7. A. He’s tall and strict. B. She’s tall and strict.C. She’s tall and strong.( ) 8. A. There is a bed, an end table and a closet.B. There is a bed, an end table and a desk.C. There is a bed, an end table and a shelf.( ) 9. A. I like fish and tofu.B. I don’t like fish and tofu.C. I’d like fish and tofu.( ) 10. A. My math teacher is kind.B. My music teacher is funny.C. My Chinese teacher is smart.二、听录音, 判断句子或图片的是否与录音内容相符,相符的在相应题号下的括号内打“√”, 不相符的打“×”。

（每小题2分，共10分)1. 2. 3. 4. 5.( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) 6. Dad can do the dishes, mom can cook the meals.( ) 7. We can swim in the river in summer.( ) 8. Tomorrow is Friday.( ) 9. We have P.E. on Fridays.( )10.There aren’t any houses in the village.三、根据你在录音中听到的问题，将下面每组答句中最合适的答案选出，并将其字母符号填在句前的括号里。

五年级下册数学第5单元综合能力提优测试卷时间：70分钟总分：100分+20分一、填空题。

（第4题4分，其余每空1分，共27分）1.下面现象是平移的周“☐”，是旋转的画“△”。

(1)手拧动水龙头。

( )(2)电梯的上下运动。

( )(3)飞机的螺旋桨的运动。

( )(4)电风扇扇叶的运动。

( )(5)拉动抽屉。

( )2.下图中，图形B可看作是图形A先绕点O( )时针旋转( )，再向( )平移( )格得到的；图形C可看作是图形D先绕点P( )时针旋转( )，再向( )平移( )格，最后向( )平移( )格得到的。

3.指针从3绕点O顺时针旋转30°到( )。

指针从6绕点O顺时针旋转60°到( )。

指针从6绕点O逆时针旋转90°到( )。

指针从9绕点O顺时针旋转150°到( )。

指针从3绕点O逆时针旋转90°到( )。

指针从9绕点O顺时针旋转( )到3。

指针从9绕点O逆时针旋转( )到6。

4.(1)图形OABC绕点O顺时针旋转90°，在上图中标出点C的对应点C’。

(2)图形OABC绕点O顺时针旋转( )°，得到图形1.(3)图形OABC绕点O顺时针旋转( )°，得到图形3。

(4)图形2绕点O逆时针旋转( )°，得到图形3。

5.涂色的图形1绕点A逆时针旋转90°，涂色部分可以组成( )形。

二、判断题。

（每题1分，共5分）1.如左图，指针从12绕点O顺时针旋转60°到2。

（）2.一个三角形绕着它的一个顶点顺时针旋转90°，它的位置发生了变化，大小和形状都不变。

（）3.下图中三角形OA＇B＇是三角形OAB绕点O逆时针旋转90°后得到的图形。

（）4.任何一个图形，绕一点旋转后，图形的形状、大小都不变。

（）5.轴对称图形中对称的点离对称轴的距离相等。

（）三、选择题。

（每题1分，共8分）1.下面的图案中，可以由一个基本图形连续旋转90°得到的是（）。

统编版五年级语文上册第二次月考综合测试卷考试时间：90分钟满分：100分成绩：生活处处皆学问。

只要你有一双善于发现的眼睛，就会发现生活中的学问无处不在；只要你肯去探索，就会发现生活原来如此奇妙。

一、学问藏在书籍之中。

请根据拼音把下面关于阅读书籍好处的语段补充完整。

(11分)阅读书籍能帮助我们认识事物、获取知识。

太阳的中心温度有多少shè shìdù( )，阳光为什么能 shā jūn( )，细胞的 fán zhí( )速度有多快，远古的植物埋在地层底下多久才能变成 méi tàn( ), guāi qiǎo( )的松鼠是怎样搭窝的,蛇的皮肤是不是真的很guāng huá( ),鸟类在夏天是否也需要xiē liáng( ),陆地上相互 zhuī zhú( )的动物谁的速度最快, chūn c án( )是如何饲养的, kǒu zhào( )是怎样有效隔离病毒的，竹xí( )是怎样制作的……世间的奥秘，大都可以通过阅读书籍揭晓。

二、学问藏在生活中的各个角落。

请跟着亮亮的脚步选一选。

(填序号)(8分)1. 亮亮正在演播厅里认真地听着同学们的演讲，但演讲内容中一些字的读音让他产生了疑惑。

下列各组词语中，有2个错误读音的一项是 ( )A. 驯良(xùn) 衣兜(dōu) 榜样(páng) 嘲笑(cháo)B. 狭窄(xiá) 疲惫(bèi) 谨慎(jǐn) 气魄(pò)C. 僻静(bì) 缴费(jiǎo) 兼职(jiān) 树杈(chā)D. 矫健(jiāo) 勉强(miǎn) 圆锥(zuī) 誊写(tén)2. 周日，亮亮和爷爷一起去钓鱼了。

下面是亮亮日记中的一段话，其中拼音所对应的汉字依次是 ( )酷 shǔ炎夏,池 táng边蝉 zào声声,我 péi爷爷去钓鱼, jìng 一无所获。