美德少年品德评价表

基本标准：热爱祖国，热爱家乡，热爱人民，热爱中国共产党，积极践行社会主义核心价值观，模范遵守家庭美德、学生守则、社会公德，具有较强的社会责任感和良好的创新精神，事迹突出，在引领未成年人道德风尚中有较大影响。

具体标准：
（四）勤劳节俭美德少年：不怕苦，不怕累，积极参加各种劳动和公益活动；艰苦朴素，勤俭节约，不攀比，不浪费；爱护公物，崇尚节能环保。

（五）助人为乐美德少年：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加学雷锋志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；积极参加公益活动。

（六）尽责奉献美德少年：团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。

请于6月5日将推荐表、被推荐人1000字事迹材料及两寸红底免冠彩色照片（标注姓名）的电子版发送至chenxu7781@邮箱。

（填写再表格中的事迹简介在500字左右，另附1000字事迹材料--以第三人称形式书写）
附件1
第二届漳州市“美德少年”推荐表。

“美德少年”星级评选推荐表关于美德少年张志欢的推荐报告张志欢，一个沉稳、内敛、清雅，聪慧的女孩，是兰苑中学高二（2）班的学生。

天生至真纯，追求唯善唯美，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。

一举一动浩然正气，尽显大家风范。

她才华横溢，品学皆优，德才兼备，全面发展，是高二（2）班的杰出代表。

在老师们心目中，她是一名品学兼优的好学生。

课堂上，敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习和知识有自己的独到的见解，所以她的成绩在高二（2）班出类拨萃。

老师们断言如若假以时日其潜力得以发掘，该生前景必然不可限量。

业余时间，她热衷于课外书，多方涉猎，兴趣广泛。

她素喜清静安宁，总见她静静地坐在教室一隅，脸上带着从容恬淡的微笑思考着，沉醉在知识的海洋里。

所谓腹有诗书气华，小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟，眉宇间的浩然之气，浑身散发的独特的个人魅力，在同龄孩子们中熠熠生辉。

她对所有老师谦恭有礼，知冷知热。

或许老师们叫不上她的名字，却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的女孩；认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的女孩。

她就像一曲无声的歌，一涓清清溪流，引领着无数孩子跟学效仿，让兰苑中学尊师敬师成为一种特有的文化，成为一道亮丽的景色。

她作为科代表对待工作尽职尽责、任劳任怨，遇事冷静沉着，有着出色的管理才能。

她具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，具有很强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是同学们的学习榜样。

在妈妈的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼、乖巧可爱，尽管不是出生在富足之家，却克勤克险，崇尚朴实自然：尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。

因为她家的特殊情况，再加上妈妈身体直不好，她是家里的长女，在家里主动承担一些力所能及的家务，所有家务她都熟稔、做做饭、洗衣、清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄的孩子们中陌生的活计她却做得有声有色，极是自然。

附：谷雪松性别男出生年月2002年2月16日
中心校长签字： 年 月 日 年 月 日 年 月 日主要事
迹
学校
意见
县教育局意见 谷雪松在家是个好孩子，在校是个好学生。

有爱心，是他的一个特点，学校每次举行献爱心活动，他总是第一个献出自己的零花钱。

爱集体，是他的又一特点。

他有着强烈的集体荣誉感，也常常因为自己为集体作出贡献感到自豪，学校举行的各项活动，为了集体的荣誉，为了班级的名声他严于利己。

在家里谷雪松是个听话懂事的孩子，谁家电视搜不到台，接不到信号，他总是乐于帮忙。

“我的中国梦”美德少年评选推荐表
姓名所在学校和班级
临泉县庞营乡中心学校五（3）班
校长签字：。

美德少年评价表家长的话1. 我很感激你所教育的美德少年，他是如此努力、勤奋和善良。

2. 你们家庭的教育方式真的很令人钦佩。

我很高兴我的孩子能够和你们家的孩子成为朋友。

3. 在我看来，你们家的学生是一位模范学生。

他们总是能够尽力完成工作，并以积极向上的态度去面对挑战。

4. 你们的孩子听从家长的指导，更加专注学习，这也是他能够在学校取得优异成绩的重要原因。

5. 看到你们家的孩子在课堂上积极参与讨论，我觉得他在家肯定也是一个很好的听众和好学者。

6. 我很喜欢你们家孩子的性格和处事方式。

他总是能够平心静气地面对问题，并寻找解决之道。

7. 你们家的孩子非常有爱心和同情心，他总是能够关心和帮助身边的人。

8. 看到你们家孩子的成绩单，我真的感到很欣慰。

这份成绩是他自己努力的结果，也是你们家长的辛勤付出的结果。

9. 你们家孩子的习惯非常好，他总是保持整洁和积极的生活态度。

这也是给他在学校生活带来了很大的帮助。

10. 我只能说你们家的孩子真是让人佩服。

他很有耐心和毅力，能够在遇到困难的时候坚持下去。

11. 看到你们孩子在社交场合中表现得非常自信和得体，我想这也是你们家教育的成果。

12. 你们家的孩子很懂礼仪，他总是能够尊敬他人，并在与人交往的时候表现得非常得体和友好。

13. 我很感谢你们家的孩子，在学校中帮助我自己的孩子解决了学习和生活中的很多问题。

14. 就我个人而言，我非常喜欢你们家孩子的聪明和懂事。

他总是能够理性思考问题，并能够明智地作出决定。

15. 看到你们家孩子在课堂上表现得如此优秀，我想他在家里一定也是一个精明能干的孩子。

16. 你们家孩子的好奇心和求知欲非常强，我相信他的未来必定会很光明。

17. 你们家孩子是一个非常谦逊的孩子，他的成功和成就都是通过自己的努力和付出得来的。

18. 看到你们家孩子在运动场上的表现，我非常惊讶。

他的运动天赋非常出色，这也是你们家庭教育的结果。

19. 你们家的孩子在学校中备受好评。

六（1）班“美德少年”推荐表官⾈镇三完⼩“美德少年”推荐表他⽗母深知⼴泛的兴趣爱好不仅能让⼩学⽣⾝⼼健康发展，更能培养他们的整体素质，为⼈⽣的⼤厦打下坚实的基础，他们从⼩就培养刘安晋⼴泛的兴趣爱好。

他不怕吃苦，勤加练习，把精神表现得淋漓尽致，精彩的表演博得观众评委阵阵掌声，为学校挣得了荣誉。

他热爱读书和写作，每年的压岁钱他全部⽤来购买各种科普、励志、作⽂⽅⾯的书籍，他⽤学到的读书⽅法，如饥似渴地吸取着精华。

知识⾯不断增加，视野也更加开阔。

⼏年来，他的藏书达到了100余册，读书笔记⾜⾜8⼤本。

他的作⽂是班级作⽂课堂上的范⽂，先后参加过多次作⽂⽐赛，在全省举⾏的⼩桔灯作⽂竞赛中，他取得了⼀等奖的好成绩。

他还热爱体育运动，像初升的太阳焕发着勃勃的⽣机。

他给⾃⼰制定了⼀条作息时间表，严格作息时间。

每早6点钟准时起床，6点半准时跑步。

乒乓球、⽻⽑球、篮球等都打得很好，每学期学校举⾏的体育节，他参加的项⽬最多，得到的荣誉也最多。

这不仅锻炼了他健康的体格，更重要的是让他有了阳光般的⼼态，不怕挫折，乐观向上。

常说字如其⼈，这话不假。

为了把字写好，从⼆年级开始，他不光在写作业时字字严格要求⾃⼰，还买了各种字帖，利于课余时间刻苦练习写字。

⼤到汉字间架结构的搭配琢磨，⼩到笔画的精雕细刻，标点符号、数字、字母等，冬练三九，夏练三伏，三年来，他练习书写过的各种字帖已经达到10余本，⽼师、同学们对他的字也是赞不绝⼝。

他还是家⾥的低碳宣传员，洗菜的⽔他浇花；洗⾐服的⽔冲马桶。

⽤过的易拉罐、包装盒做成⼩收纳盒，装饰居室。

“修学先修⼈，处世德为先”家庭的教育传统注重品德的培养，奉献精神让他从⼩就受到了熏陶。

他知道⼀个⼈要品性端正，⾃强是⽴⾝之本，他开始不断提⾼⾃⼰的道德素养和⾔⾏举⽌规范。

尽⾃⼰最⼤的努⼒做到“孝敬⽗母，尊重师长，友爱同学，热爱祖国”。

因此，他年年被评为三好学⽣、⽂明学⽣、优秀学⽣⼲部、优秀少先队员等荣誉称号。

在学习好功课的同时，他在⽣活上也坚持做到“⾃⼰的事情⾃⼰做”，做到⾃主⾃⽴，提⾼⾃⼰适应环境和独⽴⽣活的能⼒。

笏石中心小学“美德少年”评分细则一、热爱祖国尊敬国旗、国徽, 热爱红领巾，会唱国歌、队歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

视情节扣分。

二、遵纪守法1、按时上学，不迟到、不无故旷课，违者发现一次扣1分。

2、课间不在教室、楼道走廊追逐打闹，不玩危险游戏，发现一次扣1分。

3、注意环境卫生，大小便入槽，纸屑入篓；不乱涂墙壁、地面和黑板，违者每次扣1分。

4、升旗仪式或重大集会不遵守会场纪律的队员一次扣1―10分。

三、爱护公物1、保护绿化，不攀折树木，不践踏草坪、花坛，不采摘花果，不损坏公共及他人财物，违者每次扣2分。

2、学生放学，教室里灯、扇未关，发现一例，扣除值日生每人1分；不及时关水龙头每人次扣1分。

3、爱护学校一切公共财物，不慎损坏公物，视情节扣分，且要主动照价赔偿。

四、文明礼仪（衣着、红领巾佩戴等）1、尊敬师长，友爱同学，会使用礼貌用语，不打架，不骂人，不讲粗话，违者每次扣1-2分。

2、佩戴红领巾、校徽，值日员每日检查，违者每次扣2分，逢周一或重大节日、活动、庆典必须着校服，违者每次扣2分。

3、在校期间，要求衣冠整洁，扣紧拉好，不着奇装异服，不穿拖鞋，违者每次扣1分。

4、往楼下扔垃圾、吐痰者每发现一例扣2分。

看到赃物能主动捡起放到垃圾箱，每人次加1分。

5、攀爬窗台、走廊扶手或校园假山，每发现一例扣2分。

6、未经允许不随意动用他人物品，严禁损坏、甚至非法占用他人财物，违者每发现一例扣1分，情节严重的从重处理，并要主动照价赔偿。

五、讲究卫生1、教室及走廊每天早自习前、写字课前各清扫一次，要求地面整洁、无碎屑等垃圾，座位、劳动工具摆放整齐，门窗、栏杆、讲台、多媒体洁净无尘，垃圾桶内垃圾应及时清理，一项不合格值日生每人扣1分。

2、各卫生区每天早自习前、写字课前各清扫一次，要求无纸屑及其它垃圾（水泥地要求无树叶等垃圾），未达到要求扣2—3分。

垃圾未及时倒掉或未倒到指定地点，视情节扣值日生分。

诚信守礼美德少年Xx同学是河北省辛集市实验中学初中一年级六班学生，老师同学心中品学兼优、诚信守礼的美德少年。

他是一个活泼开朗的男孩，他多才多艺却很谦虚，品德高尚却很内敛，陆成同学表现出来的彬彬有礼、善良感恩的中华美德，是我们每个同学都要学习和推崇的。

他不愧是一个诚实守信的美德少年。

一、诚恳善良，守礼诚信他信守诺言，待人诚恳，从不撒谎，是诚实守信的楷模。

学校里良好的教育和熏陶、父母的言传身教，老师谆谆教诲，使他在获得知识的同时，也学会了许多做人的道理。

小小年纪的他懂得感恩回报，每年的三月学雷锋活动月，他便从压岁钱里拿出一部分钱捐给五保户，每次捐钱捐物最多的是他。

对家人、对老师、对同学，他都能做到诚信守信。

和同学们在一起约好的事从来都不失信。

他文明守礼，待人诚恳，“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅，看到长辈，总会微笑打招呼，礼让长辈先行。

自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈外出工作的疲惫。

每天做完作业后，他常常帮助奶奶做一些力所能及的家务，现在在家里自己能做事已经基本上不麻烦他们了。

冬天有时还能给奶奶打盆热水，递个擦脚布什么的。

奶奶逢人就夸！二、吃苦耐劳，不怕脏累对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动承担，不怕苦不怕累。

每次轮到他值日时，总是第一个打扫，并积极帮其他同学扫，每天都积极地擦黑板。

在学校每当看到地上有纸片，不管是否自己的辖区，他总是弯腰捡起，然后扔进垃圾桶。

他用自己的言行感染着周围的每一个人，受到同学们的一致好评，是一位播种诚实种子、散发礼仪芳香的好少年。

三、勤奋好学，真诚耐心在班级里他的年龄比较小，但学习成绩一直前几名，他并没有因此而满足、而松懈，反而对自己更加严格的要求。

他相信“一分耕耘一分收获”，“只要付出就一定会有回报”。

遇到不懂的问题他在学校问老师、同学。

在家里问爸爸妈妈，直到弄明白为止。

课堂上他与同学们一起认真听讲，课后，他就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们进行讲解。

附件12014-2015年度马鞍山市“美德少年”推荐表姓名 郭智涵 性别 男 年龄 92寸照片家庭 电话 180********所在学校含山县仙踪中心学校 年级三所在县（区）含山县事迹简介郭智涵同学，是一位优秀的少先队员，班级学习干部，和班级图书管理员，具有良好的思想品质，和优异的成绩，主要体现在下列几个方面:1. 学习勤奋，勇做学习领头羊。

2. 当好表率，热爱劳动，尊敬师长，团结同学。

3. 勤俭节约，节约每一滴水和每一度电，以“节约用水、低碳生活”，作为生活格言，永记心中。

4. 责任感强，老师的好帮手，帮助同学提高学习，同时帮助老师管理班级事务。

一直以来，他严格要求自己，争做一名优秀的学生干部和学生。

所在学校意见：情况属实 同意上报（盖章）2015年4月30日县（区）推荐意见：（盖章） 年 月 日注：事迹材料附后附事迹材料：美德少年事迹介绍郭智涵，男，九岁，仙踪中心小学三（2）班学生，少先队员、班级组长，图书管理员，他具有良好的思想品质，优异的成绩，全面发展的综合素质。

学习勤奋，他从一年级到现在，成绩一直在班级名列前茅，勤于动脑，喜欢拼装模型，喜欢钻研，爱好阅读童话故事、历史知识、自然科学，都能读得津津有味。

当好表率，他热爱劳动，在公共场所主动拾捡果皮纸屑，遵守并弘扬社会公德。

在班上，带头完成好学校和老师布置的任务。

尊敬师长，团结同学，遵守纪律，受到大家一致好评。

勤俭节约。

在家里不需要开的灯，他总会主动去把它关掉。

早上放很少的水洗脸，经常挂在嘴边的话是“节约用水，低碳生活”。

到超市，只买需要的东西，不乱要，不乱买。

责任感强，老师的助手。

每天早上或中午都会提前到班级检查同学们的背诵。

不会背的同学，会督促他抓紧时间背并提供背诵的技巧和心得。

你让每个学生能顺利完成任务。

同时担任班级的图书管理员，同学们每借一本书，他都会把它记在一个本子上，包括借书的书名、日期，做得有始有终，成为老师得力的左膀右臂。

一直以来，郭智涵同学不断充实自己，他秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习生活中一定会演绎更好更好的精彩。