读书报告范文16篇
- 格式:doc
- 大小:55.00 KB
- 文档页数:44
读书报告优秀范文(精彩8篇)读书报告篇一慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
歌吟母亲的诗文很多,相比之下,赞颂父亲的篇章却是很少。
慈母严父像是一个定理模式,多年不变。
在治理教育下一代时大多数是母亲唱红脸,父亲唱黑脸。
母爱如水,润物细无声,像杨柳风,吹面不寒。
父爱像山,巍峨稳重,像树遮风挡雨却寡言少语。
而在背影中,朱自清先生撇开一切模式,用自然朴素的文字展现了一个在生活中常见但却轻易被人忽视的一个小细节,从背影处着手将父与子的情感描述的感人肺腑。
从小的出口喷薄出滚烫情感总是能让人心神激荡。
朱自清先生将情感透过买橘子这一小事而展现出来,有父亲对儿子的关心怜爱,却不明白如何表达,只是执意要为儿子买些橘子在路上解渴。
有儿子对父亲的爱惜与心疼,看着父亲臃肿的身体穿越月台时的艰难而掩面抹泪。
有时爱真的。
会让语言变得苍白无力,变得无力承载爱的重量。
文中的背影,几乎每个人都曾目送过,可那样的情感,只有经过多年岁月的洗礼懂得人世艰辛的人才更能体会。
重读《背影》,读后感随着生活阅历增加也更深了。
艰难的举动,臃肿的背影,不仅仅模糊了儿子的眼,也让读者的胸口发闷,像一个人抽闷烟时,看着渐渐缠绕上升的烟时一样陷入了苦闷的发呆中。
读书报告篇二《穷人》这篇文章是著名作家列夫托尔斯泰所写。
当时,底层劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良。
课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙,毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。
作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的生活与他们完美的心灵。
渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿,这件事使我万分感动。
此刻我们的生活水平提高了,但是也有一些偏远山区的人,生活不好,得了病也无法医治,因此就去世了。
我看过一个节目,就是几个得了不治之症的人聚在一齐成立了一个协会,让得了不治之症的人退出黑暗走向光明。
我还看过一个节目,他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病,一个写满了运动员的名字的球拍,从几百元拍卖到十万元。
读书报告10篇读书报告1: 《活着》《活着》是余华的经典作品之一,通过一个农村人民的命运,揭示了中国现代历史的残酷与荒谬。
小说的主人公福贵在中国历经了农村改革、土地改革和计划生育等一系列政策的冲击,经历了重重的困苦与磨难,但最终还是坚持了下来。
小说中描绘了福贵一生的种种遭遇,反映了中华民族在社会变迁中的承受力和抗争精神。
通过读《活着》,我深刻体会到了亲情、友情和爱情的力量,在困境中坚持下去,才能活出自己的精彩人生。
读书报告2: 《1984》《1984》是英国作家乔治·奥威尔的经典之作,揭示了一个极权主义社会的丑恶和危险。
小说中主要描述了一个被称为“大哥”的超级国家对个人自由和思想的严密控制。
通过读《1984》,我意识到人类社会进步的重要性,以及对个人权力的不断监控和抵抗的必要性。
小说强调个体的力量,教导我们在面对暴政和极权主义时要坚持真理和正义。
读书报告3: 《围城》《围城》是钱钟书的经典小说,以幽默的笔触描绘了上世纪30年代旧社会的各种人物形象和社会问题。
小说中,主人公陈平通过一系列的社交场合和婚姻事件,让我看到了人际关系中的现实和虚幻、虚伪和真实。
读完《围城》,我知道了人与人之间的交往是复杂的,即便是在外表平静的社会中,每个人都有自己的战斗。
读书报告4: 《平凡的世界》《平凡的世界》是路遥的长篇小说,通过一个乡村普通人的成长故事,展现了改革开放以来中国农村和城市的社会风貌。
小说中主人公带着对美好生活的渴望,踏上了求学的路途,但最终发现了现实与理想之间的巨大落差。
通过读《平凡的世界》,我认识到努力和奋斗才能改变命运,同时也要认清现实,保持乐观和坚持追求。
读书报告5: 《明朝那些事儿》《明朝那些事儿》是当代作家当年明月的历史小说,以风趣幽默的笔调讲述了明朝历史上的一些故事和人物。
通过读《明朝那些事儿》,我对明朝历史有了更深入的了解,而且以戏剧性的方式读书,使得历史变得更加生动有趣。
这本书激发了我对历史的兴趣,让我感受到历史的底蕴和启示。
读书报告读书报告范文(精选19篇)在当下这个社会中,报告的用途越来越大,其在写作上具有一定的窍门。
那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的读书报告范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读书报告篇1在我们的一生中,总有一些翻不过的山,越不了的河。
但我们不能不越过这些“坎”。
在《人生必须跨越的15道坎》中,写了人生中,我们必须越过的15道坎。
目前我们在中学阶段应该跨过这几道坎:①挫折;②嫉妒;③自卑。
挫折。
挫折是我们人生中最大的一道坎。
美国总统林肯的一生中,就是充满挫折的。
林肯23岁经商失败;22岁逐角议员失败;26岁经商再次失败;27岁第二次逐角议员再度失败;30爱人去世;32岁精神崩溃;34岁第三次逐角议员又是失败;40岁逐角美国副总统失败;45岁第四次逐角议员,仍然失败了。
经过百般努力,林肯在他52岁那年终于登上了美国总统的宝座,为黑人做出了卓越的贡献。
成为美国历史上一位伟大的人。
是啊,林肯一生中是充满了挫折,但是他从来都没有被这些“敌人”给吓倒,而是坚强地,不顾一切地,艰辛地与这些“敌人”做斗争,一步一个脚印地不断完善自己,最终成为一代伟人。
不仅仅是林肯,我们每一个人的一生中总是有许多坎坷的,不会是一路顺风的。
我们不论是在学习上,还是在生活上,只要遇到困难都应该像林肯一样不畏艰险永不停止地前进。
只有这样,我们才能一点一点地进步,一步一步地迈向成功。
嫉妒。
嫉妒是一种害人又害己的事。
战国时期的庞涓就是因为嫉妒自己情同手足的师弟,加害于他,而遭到报应,最后惨死他乡。
在战国时期庞涓和孙膑都是鬼谷子的学生,两人是情同手足的兄弟。
一天,庞涓准备下山闯荡,临走前答应孙膑大展宏图之际一定会回来接孙膑下山。
他来到魏国,见到了魏王,受到了重用。
这时候孙膑也来下山了,下山之前鬼谷子给他一个锦囊,他也来到了魏国与魏王谈起了政事,魏王觉得他更有才华,便想让孙膑代替庞涓的位置,但孙膑没有同意。
渐渐的,庞涓发现魏王更加重用孙膑便产生了嫉妒之情,想加害于他。
读书报告(范文12篇)读书报告(一):《朝花夕拾》读书报告《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集,原名为《旧事重提》。
我最喜欢的一篇是《从百草园到三味书屋》,它描述了鲁迅先生儿时在家时在百草园得到的乐趣,以及在三味书屋读书时的乏味生活。
在文中,充分描绘出百草园这个荒原充满着无限的乐趣,那儿有碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了,那里无疑不是一座儿童的乐园,无一不充满生气,无一不充满欢乐,难怪鲁迅先生喜欢这儿了。
当鲁迅先生到了要上学的时候了,家里将他送进了三味书屋。
三味书屋是鲁迅先生的教师的家的书房。
进了三味书屋,鲁迅先生开始了乏味的学生生涯,每一天只读书,正午识字,晚上对课,这便是鲁迅先生的工作。
鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩,但人去多了,时间久了,就会被教师叫回来,继续读书,远远不及在百草园里自由、快活。
经过将百草园与三味书屋比较,让我感觉到小时候的童年是那么完美、愉快,此刻,我是在理解教育的时候了,自然会有些不高兴,可是,应当用美的眼睛去观察生活,才会发现美。
鲁迅先生上的是私塾,一天下来几乎没有时间玩耍,束缚了学生爱玩的天性;而我们此刻上的学校,每节课下课都会有时间玩,又玩了,又学了,也还算得上自由。
跟三味书屋比起来,我们像在天堂。
鲁迅先生在这篇文章里,揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
我觉得,让儿童理解教育的同时,也应当让他们玩好。
《朝花夕拾》是鲁迅在受到政府的压迫、学者们的排挤,又历经战乱后写下的回忆。
作者在这样纷扰中寻出一点空闲来,委实不易,目前是这么离奇,心里是这么芜杂。
一个人到了只剩下回忆的时候,生涯大概总算是无聊了,但有时竟会连回忆也没有。
对往事的回忆,只是现实生活的一点安慰,而每一个完美的回忆又都有一个悲惨的结局:百草园和绣像摹本卖掉了,长妈妈也匆匆告别了人世,本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背后,却隐藏了谋人性命,教人看的丑恶祸心。
读书报告的范文(精选十八篇)5读书报告的范文(篇一)俗话说得好:“书是人类进步的阶梯。
”读书对于我们六年级的学生已经不是一种负担,而是一种快乐、趣味!上个寒假我们校园开展了一个“家庭读书与经典同行”的读书活动,同学们个个都踊跃地参与这次的活动,读书的状况更是出人意料,在短短的一个多月里,同学们争先恐后地阅读书籍,竟阅读了一百多册书,你说,这难道还不令人傻了眼吗那究竟我们班的读书状况怎样样了呢带着这个令我好奇的问题,我对我们班的同学进行了仔细的“盘问”。
可喜可贺的是我们班的同学阅读书籍的种类分布得比较平均。
1、你们对哪一类的书籍比较感兴趣呢?有43.5%的同学对文学类的书籍感兴趣,有35、5的同学对小说类的书籍感兴趣,还有21%的同学对历史类的书籍感兴趣。
2、你们在什么时候阅读书籍?有一半的同学说在晚上睡前半个小时阅读书籍,有四分之一的同学说在早上吃完早餐以后才阅读书籍,留下的四分之一说在午后吃完午饭后阅读书籍。
看来阅读书籍的时间还各不相同阿!3、阅读书籍的时候是不是有家长陪同?大多数的同学一听到这个问题,都异口同声地回答没有。
听到这个回答我很失望,没有家长的正确引导,万一学坏了怎样办呢我期望家长能够陪自己的儿女多点阅读书籍。
一、调查状况透过数据显示,我发现我班同学阅读书籍的状况有好有坏。
好的是,同学们都十分喜欢阅读,对书籍中的资料好奇得过目不忘。
在所有同学的答案中,我觉得同学们对读书的欲望太强烈了,因为有同学酷爱读书,留下的也对读书很感兴趣。
同学们平均每周读书一本。
从家长的角度看,有许许多多的家长都愿意为自己的儿女购买书籍;而学生自己,一小部分都能从自己的零用钱里拿出来买书。
二、调查分析一是高年级的学生没有剩余的时间看多一些书。
从同学们的答案中,在校园里时间安排得太过紧迫,回到家里又被过多的主科作业“压”得喘但是气来,还哪来的时间看书呢不仅仅如此,做完作业还要忙于语文、英语的课文背诵,唉!只能把看书放在一边了。
读书报告怎么写范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲致辞、总结报告、心得体会、合同协议、条据文书、规章制度、自我介绍、策划方案、职业规划、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as speeches, summary reports, insights, contract agreements, policy documents, rules and regulations, self introduction, planning plans, career planning, and other sample texts. If you want to learn about different formats and writing methods of sample texts, please stay tuned!读书报告怎么写范文读书报告怎么写范文(5篇)报告提供了一个共同的传递信息的基础,使得沟通更加高效,并确保各方在共同目标上取得一致。
读书报告范文16篇读书报告范文读书报告范文(一):红楼梦的读书报告一向久仰《红楼梦》的大名。
但以前总是对他提不起兴趣。
总是觉得贾宝玉一个堂堂的男人,整天和一群女流之辈瞎混的故事有什么好看。
之后中央电视台的百家讲坛放了《刘心武揭秘红楼梦》的一个系列节目。
讲到了很多有意思的事情。
我也断断续续的看了几集,才对红楼梦有了一些新的认识。
之后在图书馆来乱逛的时候偶然翻到了红楼梦,于是就借来看了。
到目前为止,书还没有看完。
只看到了70多回,因为毕竟还是要以学业为重,只能利用一些课余时间来阅读。
读的也是囫囵吞枣的,很多东西都还没有细想。
但是对我这个水平来说,也就应差不多了。
按刘心武说的曹雪芹写的前八十回才是精华。
后四十回完全就是狗尾续貂,我还没有看到后四十回,还无法验证这句话,但是即使看了倒也不必须看的出来。
在红楼梦里,人物众多,但是发一个人物的人性都十分的鲜明,即使只有寥寥数笔,曹雪芹也能把人物的性格特点表达出来。
而且对环境的描述,也十分细致,让人有种身临其境的感觉。
红楼梦里所涵盖的知识面也十分多。
以致于有人专门的开了以红楼梦里所描述的食物为基础的红数菜馆。
还有的人就专门研究红楼梦里的诗,一本小说里的诗就值得人去专门研究,可见红书中诗的数量之多,质量之高,含意之丰富。
红楼梦里的人物之多,关系的复杂也是令我感到惊讶。
以致我此刻有些人物的关系我也不是理的十分清楚。
这也是为什么曹雪芹历经数十年才完全这部巨著。
只是之后由于借阅者的丢失,又有版本说是因为被为禁书而查禁,故意烧毁。
才导致了我们只能欣赏到原版的80回,在红楼梦的人物中,每个阶段我所喜欢的人物也是不同的。
刚开始我对林黛玉每一天都是哭哭啼啼的感到十分的厌烦,但随着故事的不断发展,人物的性格也丰满起来,我也开始能够理解为什么曹雪芹把人物写成这个样貌的原因,在大观园的众多人物中也数林黛玉的才华最出众。
对红楼梦的文学性的欣赏来说,我是没有什么太多的评价。
主要是因为我自己知识潜力有限。
读书报告模板范文10篇(全文)读书报告模板范文第1篇政治学与行政学专业读书模式构建,是专业人才培养的一个重要组成部分。
本文从明确专业培养目标选定专业阅读数目;开展“参与式学习”与“导师制”相结合的小组读书活动两个方面进行阐述,为构建一个人才培养目标明确、提高专业素养具有实效性的政治学与行政学专业读书模式进行探索。
关键词:政治学与行政学;读书模式;探索政治学与行政学专业作为一个理论性和实践性兼顾的复合型专业,其人才培养主要针对学生的政治理论素养的培养与行政治理能力提高两个方面。
因此,作为政治学与行政学专业的学生如何能够系统掌握政治学与行政学的理论基础知识,掌握中外政治思想与文化的核心知识,了解中外政治制度及当代中国政府的运作过程及其治理方式,熟悉党和国家的路线、方针、政策和公共管理方面的法律知识,成为具备良好的现代政治思想素质的“政治人”是大学四年首先应该完成的学习任务。
由于政治学类专业课程的理论性和庞杂性,单纯依靠教师课堂讲解是远远不够的。
那么,构建学生的课后专业读书模式成为大学生入学后进行专业引导的首要任务。
一依据专业培养目标,选定政治学与行政学政治学与行政学专业的阅读书目政治学与行政学专业是政治学学科和行政学学科相结合的综合性专业,政治学学科和行政学学科作为两个发展成熟的学科拥有浩如烟海的经典书目,作为一个刚入学的政治学与行政学专业学生从中选择适合自己阅读能力的并有价值的书籍是具有一定难度的。
这是需要专业教师进行充分引导,给出专业阅读书目是一种妥当的做法。
政治学与行政学专业的选择是依据专业培养目标而设定的,主要涉及以下几个方面的书籍:马克思主义经典著作(如《青年在选择职业时的考虑》《在马克思墓前的讲话》《共产党宣言》等);西方政治学思想经典著作(如《理想国》《政治学》《君主论》《利维坦》《联邦党人文集》《政府论》等);中外现当代政治学与行政学理论知名著作(如《正义论》《通往奴役之路》《变化社会中的政治秩序》《政治与行政》《自由、市场与国家》《治理与善治》等);西方哲学经典著作(如《上帝之城》《人性论》《存在与时间》等);现当代其他人文社科的经典著作(如《中国政治制度通史》《20世纪的中国》《当代中国社会阶层研究报告》《》等);中国传统文化经典著作(如《论语》《诗经选》《唐宋诗选》等);国内外优秀文学作品(如《神曲》《伊利亚特》《儒林外史》等)。
读书报告优秀10篇读书报告怎么写篇一常言道:茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。
我们渴望读书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑:我们应该如何读书?自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。
作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。
人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。
作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。
所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。
同时我们也应抛弃古时旧的求知理念,什么书中自有黄金屋等等,都不足取。
为了使读书达到更好的效果,我除了善于动脑,找到所读文章的眼睛,心领神会之外,还写读书笔记和读后感。
当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗话所说:好记性不如烂笔头,把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。
如果所读的书是自己的书,我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,或做一些记号。
它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章,有没有做过评注的,效果大不一样。
常听学生家长说“我家的孩子只听老师的,老师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。
”在研读中,我想到了学生的向师性,这是一种纯洁的美好的心理品质,我们当教师的要好好地利用和开发。
在教学中,我有意或无意中出了这个那个错,学生都会及时地为我指出,这样不仅师生之间的关系逐渐融洽,班级气氛也极为活跃。
读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。
学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。
回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是,我的心情都莫名的激动,我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。
读书报告范文20篇读书报告范文20篇读书报告是一种非常有用的实用体裁,它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力。
读书报告的写法如下:首先先按下面的提纲做一些简单的笔记:1.书名:书名及其出版年月2.种类:如小说、传记、学习辅导、专著等3.作者:姓名、国籍、出生年月4.背景:时间、地点5.主要人物:姓名6.内容:主要情节、论述要点7.简评:对此书的印象及评论做好笔记之后,再根据自己的需要删繁就简写成一篇连贯性的短文。
一.读书报告有没有一定的格式对初写读书报告的同学来说,学校会有一般的格式要求,让其有所遵循。
一般地,只要有书名、有作者,其一的作用是,让别人知道你看过这本书。
二.写读书报告的第一步写读书报告的第一步是一面看书一面写,不论有甚么感想、疑问和见解,都随即把它们写下来。
如果书是自己的,可以直接写在书随笔记下一些想法,作为笔记,在总结时大有益处。
三.不止读一本书要把一本书的读书报告写好,除了对这本书要有较透彻的了解之外,还要对作者、对作者所处的时代,对这本书写作的背景有所了解。
如果有条件的话,最好能同时找到其他有关的书来看,包括:1.作者的传记;2.作者其他作品;3.别人对这本书的研究;4.其他作者的回顾或有关著作当然不是每一个人有条件或需要这样做,但能够这样做,写出来的读书报告一定扎实得多,丰厚得多。
四.赞与谈初学写读书报告,大多拜倒在作品之前,大大夸奖一番。
赞与谈都需要见地,公式化的赞美之词:内容丰富,描写细腻,刻画入微,感人肺腑,文章...全是废话。
赞要赞到作品的节骨眼上,最好是这本书独有的、最突出的优点。
谈当然比赞更难,因为写读书报告的人学养往往逊于作者,要能指出一本书的缺点,而又能言之成理,使人信服,实在并非易事。
但不容易并不表示不可以这样做,如果做得到,这篇既指出优点又指出缺点,当然是持手的做法,可是很容易变成一种公式,四平八稳的结果是不汤不水。
读书报告范文16篇篇一红楼梦的读书报告一向久仰《红楼梦》的大名。
但以前总是对他提不起兴趣。
总是觉得贾宝玉一个堂堂的男人,整天和一群女流之辈瞎混的故事有什么好看。
之后中央电视台的百家讲坛放了《刘心武揭秘红楼梦》的一个系列节目。
讲到了很多有意思的事情。
我也断断续续的看了几集,才对红楼梦有了一些新的认识。
之后在图书馆来乱逛的时候偶尔翻到了红楼梦,于是就借来看了。
到目前为止,书还没有看完。
只看到了70多回,因为毕竟还是要以学业为重,只能利用一些课余时间来阅读。
读的也是囫囵吞枣的,很多东西都还没有细想。
但是对我这个程度来说,也就应差不多了。
按刘心武说的曹雪芹写的前八十回才是精华。
后四十回完全就是狗尾续貂,我还没有看到后四十回,还无法验证这句话,但是即使看了倒也不必须看的出来。
在红楼梦里,人物众多,但是发一个人物的人性都非常的鲜明,即使只有寥寥数笔,曹雪芹也能把人物的性格特点表达出来。
而且对环境的描绘,也非常细致,让人有种身临其境的感觉。
红楼梦里所涵盖的知识面也非常多。
以致于有人专门的开了以红楼梦里所描绘的食物为根底的红数菜馆。
还有的人就专门研究红楼梦里的诗,一本小说里的诗就值得人去专门研究,可见红书中诗的数量之多,质量之高,含意之丰富。
红楼梦里的人物之多,关系的复杂也是令我感到惊讶。
以致我此刻有些人物的关系我也不是理的非常清楚。
这也是为什么曹雪芹历经数十年才完全这部巨著。
只是之后由于借阅者的丧失,又有版本说是因为被为而查禁,成心烧毁。
才导致了我们只能欣赏到原版的80回,在红楼梦的人物中,每个阶段我所喜欢的人物也是不同的。
刚开场我对林黛玉每一天都是哭哭啼啼的感到非常的厌烦,但随着故事的不断开展,人物的性格也饱满起来,我也开场可以理解为什么曹雪芹把人物写成这个样貌的原因,在大观园的众多人物中也数林黛玉的才华最出众。
对红楼梦的文学性的欣赏来说,我是没有什么太多的评价。
主要是因为我自己知识潜力有限。
对小说理解不够深化。
对我来讲,只是看看其中的情节。
对小说的所谓的反封建性质还不是可以深化理解。
我个人认为作者想透过贾宝玉来反映他对封建社会的深恶痛绝是有点不勉强的。
贾宝玉厌恶读书,完全是因为他贪玩的天性所致。
贾只是一个小孩而已,哪个小孩不贪玩呢而且一个有钱的公子哥不愿读书也是可以想象的。
没有生活的压力。
读书有什么好呢。
读不读书都是一样的生活。
那边是大观园的姐姐妹妹,那边是烦闷的私塾,我想大局部的人都不会有情绪读书吧。
看了一些相关的红学研究的书,说实话,我可以理解为什么很多人中意于红学研究,因为这本书确实有它的独到和美妙之处,但是我同样认为有些研究是有些过火了。
只是主观的臆断,而没有足够的证据。
说实话,曹雪芹老先生死了那么多年,有谁明白他的脑子里到底想的是什么呢。
虽然他的作品是可以反映他的思想,但是我们不能什么东西都往里放的阿。
毕竟他只是小说。
但是却有人生拉硬拽的去找生活原型。
我觉得未免有些牵强。
毕竟这只是一部小说。
不是回忆录。
或者传记。
篇二三国演义读书报告三国演义是一部知名的历史小说,属于中国古代四大名著之一。
该书的背景是东汉末年,从宦官乱政、黄巾起义开场,描绘在乱世中曹操、刘备、孙坚父子怎样运用人才争夺天下的故事。
俗话说乱世出英雄,三国演义让一个个英雄人物形象的在我心中出现。
勇武过人的吕布、霸气十足的孙策、忠心护主的曹洪、老当益壮的黄忠。
想象典韦拼死守寨门的悲壮、赵云血战长板桥的惨烈、周瑜纵火烧赤壁的快意、孔明病死五丈原的无奈。
三国是英雄辈出的年代,我对以下几个重要人物说点感想:曹操。
自小就崇拜曹操,也许是他太有军事才能,也许他太有人格魅力,(也许在游戏中他总是超级全能主角太好用。
)曹操为统一乱世做出宏大的奉献,更透过屯田制度解决了大局部老百姓的温饱问题。
曹操刺杀董卓失败后白手起家,讨董卓、攻陶谦、伐吕布、征张绣、击刘备、战袁术、抗袁绍,更把汉献帝从西凉铁军中挽救出来,统一了大半个中国。
曹操有不少缺点,他因为好女色害死了猛将典韦和长子爱侄,他因为报父仇____了许多无辜的徐州百姓。
但是曹操毕竟是那么悲天悯人,“白骨露于野、千里无鸡鸣”是乱世的写照,他有着完毕乱世的决心,有着天下太平的憧憬,这就足够了。
曹操善用权谋,深得人心,挟持天子以号天下,他的气质成就了他的霸业。
刘备。
演义中的刘备仁慈的太过了,十足一个伪君子。
我一想到刘备,就想到关于他的两句名言,“刘备借荆州有借无还”,“兄弟如手足妻子如衣服”。
刘备是我厌恶的主角之一,但不得不佩服他的韧劲。
他能有关张这样的兄弟,他能有屡败屡战的勇气,屡次寄人篱下,却从未放弃过争霸天下的决心。
他的眼泪威力不可谓不大,“刘备的是哭出来的。
”刘备虽然曲折丛丛,但还是在获得西川,成功建立自己的政权。
不得不说,刘备是一个让男人也亲爱的男人,以仁义之名行权术之实,多少贤人才士为他死心踏地,助其成就霸业,不由人不为之赞叹。
孙权。
孙坚孙策为他打下了,他受兄长遗命保家业,压力不可谓不大。
孙权的外交手段实在高明,在当时已经能纯熟运用实力平衡的战争法那么。
在曹操百万雄师南下、刘表投降的时候联刘抗曹,结果周瑜火烧赤壁让曹操遭受了最大的挫折;在曹操败走汉中、关羽连场成功直逼许昌的时候决然联曹抗刘,吕蒙白衣渡江顺利袭杀关羽夺回荆州重创刘备实力。
“没有永久的朋友。
也没有永久的敌人”,孙权军事实力不可恭维,但是政治手段确实高明。
孙权最终顺利稳固政权,黄袍加身,这也是对他的最大肯定吧。
“三国英雄,曹刘,生子当如孙仲谋!”诸葛亮。
演义中的孔明整一个妖道,未卜先知、呼风唤雨、装身弄鬼、镶星续命,太多的妖化反而让我对他反感。
诸葛亮是智慧的象征,更是封建道德的典范。
但是他在刘备托孤之后,集军政法大权于一身,实在不智,还给此刻人以架空皇帝的借口。
事无大小必亲自处理,这是领导的做法么一方面大大限制了下属潜力的开展,导致之后“属中无大将、廖化做先锋”,六十多岁的老头打先锋反映了蜀汉后期人才缺乏;一方面鞠躬尽瘁、死而后已,整一个此刻的____员,但精神可嘉,做法不可取,任谁也不是铁打的,结果把自己活活累死在五丈原,让人感慨让人反思。
最后总结下,三国的年代但是是一场争权夺利的斗争,曹刘孙都是镇压农民起义的凶手,都是封建地主豪强的代表,他们之间的战争没有正义和非正义之分。
以前我看到曹操失败就悲哀,看到刘备受挫就欢呼,此刻看来也是演义中毒吧。
学习三国演义,我们就就应学习古代人的长处,借鉴他们的做法,更好的完善自己,做一个对现代社会有用的人。
篇三《自由在高处》读书报告去年读熊培云的《重新发现社会》,让我觉得很大气。
于是,今年买了他的新书《自由在高处》,读完后感到温暖和力量。
这本书的文字延续着熊培云一贯的风格,说得道理都是常识,举得的例子都是____的。
但这本书尤其让我觉得个体并非毫无选取,个体要想收获自由,就务必站到“高处”。
但熊氏所说的“高处”并不是要获得高的社会地位、为所欲为,而主要指站在精神上的高处。
自由的前提的必须是选取,我们在生活中总会听到“没方法、体制就是如此”、“大家都这样”等此类的话语。
一般人也都会选取随大流,一边随一边抱怨。
其实,选取的前提就是有自己的精神立场或者说信仰,并可以根据自己的信仰对生活做出解释,从而做出贴合自己的选取。
在选取的根底上,根据实际状况对自己的观点和行动进展调整。
注意,是“调整”不是放弃自己的观点随大流。
自由必须是和主体性联络在一齐的。
要想获得自由,就务必有自己的选取,同时也尊重别人的选取,在适当的时候心甘情愿的放弃自己的权利。
近来,读了西方的一些理论书籍,发现自由、平等是所有学科都绕但是主题,也是与每个人亲密相关的话语。
自由与平等哪个更重要我觉得绝对的平等是不可能的,但是平等的自由还是可以实现的。
自由存在于生活的方方面面,因为我们每时每刻都面临着选取,也都面临着自己自由与否的问题。
但是,我们总是生活在必须的框架中,人的自由就是不断这些框架的过程。
但自由也不是想做什么就做什么,还包括想不做什么的自由。
比方,有时候当我吃完饭就到网络上闲逛时,其实就是不自由的。
一个自由的人必须是一个有个性的人、也是一个精神上很强大的人。
头脑的自由才是真自由,行动的自由要以头脑的自由为前提。
做老师也有些年头了,深感此刻大学生的自由度比以前有了很大变化,但学生的自由选取潜力还有待进步。
因为,有时候自由是要争取的,别人施与的不是自由。
可惜,在我们生活中,自由总是被误读、也总是不无视。
不但有无形的,也包括有形的。
熊培云这本书写得很精彩,并不是我所能复述。
我只是读完后,发表自己的一点感慨。
篇四读书报告范文读了彼得·圣吉的《第五项修炼》后,对"学习型组织"有了一个初步的理解:一、建立学习型组织务必是自主的,是自愿的。
这一点非常重要。
只有我们自己实在有这种迫切的需求,才会有效果。
假如是上级的指令,是上级的要求,这是一种被动的,应对式的工作观;同时务必不是赶时髦,不是追风,否那么只会是形式。
因此主动与迫切,这两点事关建立的成败。
只有发自内心的,是出于对事业的爱,才会有成效。
建立学习型组织,就是在为事业打造将来。
二、建立学习型组织没有模版,没有形式,没有地图。
建立的理论中,才认识到原先我的认识有误区。
其实世界上没有什么放之四海而皆准的东西。
过去我们搞什么东西都习惯有什么"形式",强调一套方法和方式,拿过来就能用。
此刻看,这本身就不贴合学习型组织理论。
每个组织的详细状况不一样,建立的切入点也会不一样,我们强调的是差异化,是个性。
到达的标准是不断变化的,这需要你自己不断设定,惟有此,才会实现真正的自我超越。
三、建立学习型组织是一个系统工程。
或许我们不明白学习型组织是什么,但我们必需要弄清学习型组织不是什么。
学习型组织不是一项活动,我们务必明白建立学习型组织是可持续的,是永无止境的。
这就贴合校园的"第二曲线理论"。
这样我们才会使组织内部的变化超前于外部的变化,才会保证组织内部有足够的活力,持续着核心的竞争优势,到达永续经营,基业长青。
既然我们找到了建立学习型组织这条路,我们就不怕路远。
四、扩展组织创造将来的能量,保证拥有组织需要的持续增长的学习力,这需要全体成员全身心的投入。
既然我们对过去的理论根底研究少,那么,此刻市场的要求,需要我们来补上这一课。
以改造我们的学习,改造我们的管理,提升我们的业绩。
在这本书中我还喜欢一个水煮青蛙的小故事:假如你把一只青蛙放在沸水中,它会立即跳出。
但是假如你把青蛙放在温水中,不去惊吓它,它将呆着不动。
此刻假如你渐渐加热,当温度从华氏70度上升到华氏80度,青蛙仍显得假设无其事。
甚至自得其乐。
可悲的是当温度渐渐上升时,青蛙将变得愈来愈虚弱,最后无法动弹。
虽然没有什么限制它脱离困境,青蛙仍留在那里直到被煮熟。