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3-1-2烷烃 课件(人教版必修二)

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必修二第三章烷烃

必修二第三章烷烃

CH3CHCH2CH2CH3
CH3
或者：
CH3CH(CH3)CH2CH2CH3
几种烷烃的结构式、结构简式、分子式
结构式
乙烷 丙烷 丁烷
H H H C C H H H H H H H C C C H H H H H H C H H H H C C C H H H H
结构简式
CH3CH3
CH3CH2CH3 CH3 CH2 CH3 CH3CH2CH2CH3 CH3 CH2 CH2 CH3 CH3（CH2）2CH3
异丁烷
CH3CHCH3
CH3
正丁烷
CH3CH2CH2CH3
CH3 CH3CH2CHCH3 CH3CH2CH2CH2CH3 CH3 CH3—C—CH33 CH3
练习：下列物质互为同分异构体的是（ BC ）
A、CH3CHCH2CH3 和 CH3CH2CHCH3 CH3 CH3 B、CH3CH2CH2CH3 和CH3—CH—CH3 CH3
│
是 是 否
CH3 CH2＝CH2 CH2 H 2C CH2
否
为了书写的方 便，有机物还 常用结构简式 表示。
例如：
H H H H H
H—C—C—C—C—C—H H H H H
结构简式：
在结构式的基础上
H— C —H H
或者在①的基础上
省略C—H键 CH3—CH—CH2—CH2—CH3 ① 把同一C上的H合并 CH3 省略横线上C—C键
CH3 C、CH3—CH—CH—CH3和 CH3—C—CH2—CH3 CH3 CH3 CH3
D、(CH3)2CHCH3 和(CH3)3CCH2CH3
2、同分异构体的书写
例：写出C5H12的同分异构体。

高中化学人教版必修二《3.1.3同系物同分异构体》课件

高中化学人教版必修二《3.1.3同系物同分异构体》课件

2.下列物质中，分子式符合C6H14的是 ( )。
A. 2—甲基丁烷 B. 2，3—二甲基戊烷 C. 2—甲基己烷 D. 2，3—二甲基丁烷 答案：D
3.下列各对物质中互为同系物的是（ A ）
A.CH3—CH==CH2和CH3—CH2—CH==CH2 B.CH3—CH3和CH3—CH==CH2 C.CH3—CH2—CH3和CH3—CH==CH2 D.CH3—CH2—CH==CH2和CH3—CH2—CH3
CH3
CH3CHCH2CH2CH3 CH3
CH3-CH-CH CH3 CH3 CH3
[练习9]下列化学式能代表一种纯洁物的是( A) A. C3H8 B. C4H10 C. C5H12 D.C2H4Br2
[练习10] 乙烷在光照条件下与Cl2产生取代,最多可生成
几种有机产物（ D ）
A、4种 B、5种 C、8种 D、9种
(3)一定具有不同的分子式。相差n个-CH2(4)必须符合同一通式。但符合同一通式，且分子组成上相差
一个或若干个CCHH22原子团的物质不一定是同系物。
如： CH2
和 CH2 （环丙烷）
CH2＝CH2 （乙烯）
同系物间的关系:
1.是否属于同类物质？ 2.通式相同吗？ 3.碳原子数目相同吗？ 4.相对分子质量相差多少？ 5.性质相同吗？
烷烃
谢谢大家
构简式. 必须具有对称结构
H
HH
H CH
HCCH
H
HH
H3C
CH3 C CH3 CH3
H3C
CH3 CH3 C C CH3 CH3 CH3
碳原子数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 20
同分异构体数 1 1 1 2 3 5 9 18 35 75

人教版化学必修二第七章第一节认识有机化合物第一课时共23张课件

人教版化学必修二第七章第一节认识有机化合物第一课时共23张课件
大多数含有碳元素的化合物属于有机化合物。一、有机化合物碳的氧
3、有机物的组成
仅由碳和氢两种元素组成的有机化合物称为烃，也叫作碳氢化合物。
有机物一定含有碳元素，还可以含有H、O、N、S、P、卤素等。
新华字典 tīng有机化学上碳氢化合物的总称（碳、氢二字连读）。
3、有机物的组成仅由碳和氢两种元素组成的有机化合物称为烃，也
相同
同
同
碳原子数不同。
同系物
碳原子均饱和、链状①通式_____（填“同”或“不同”，以下
正丁烷
异丁烷
正戊烷
异戊烷
新戊烷
6、同分异构体
化合物具有相同的分子式、但具有不同结构的现象称为同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。
正丁烷异丁烷正戊烷异戊烷新戊烷6、同分异构体化合物具有相同的
项目
（2）传统命名法
适合于碳原子数1～5的烷烃
正丁烷
异丁烷
正戊烷
异戊烷
新戊烷
2、烷烃的命名（2）传统命名法适合于碳原子数1～5的烷烃正丁
3、烃基的命名
CH3－
烃分子中去掉1个氢原子后剩余的基团称为烃基。
CH3CH2 －
CH4
CH3CH3
CH3CH2CH3
CH3CH2CH2 －
甲基
乙基
丙基
异丙基
－CH2－
3.有下列结构的物质其中，属于同系物的是________；属
1．开头两句写庭中奇树，叶绿花发，让人联想到时节的更替，别离
相似性：有机物的熔点一般较低，常温下多为固态或液态；一般难溶于水，易溶于有机溶剂；绝大多数受热易分解，容易燃烧。
1、有机物的定义
2、有机物的性质
差异性：从挥发性来看，有的易挥发，如乙醇、苯等，有的难挥发，如甘油等；从溶解性来看，大多难溶于水，如四氯化碳等，但有的易溶于水，如乙醇、乙酸等；从热稳定性来看，大多受热易分解，如聚乙烯等，但有的具有较强热稳定性，如酚醛树脂等。

人教版高中化学必修二课件第三章第一节第2课时烷烃(共59张PPT)

人教版高中化学必修二课件第三章第一节第2课时烷烃(共59张PPT)

类型一烷烃的性质 【典例】(2013·济南高一检测)下列分析中正确的是( A.含有碳元素的化合物不一定是烃 )
B.正丁烷分子中四个碳原子可能在同一直线上
C.常温常压下是气态
D.烷烃在任何情况下均不与强酸、强碱、氧化剂反应
【解题指南】解答本题要注意以下两点:
(1)正丁烷中的每个碳原子都是四面体结构;
二、同分异构体的判断及书写
1.同分异构体的判断标准——“一同一异”: (1)判断标准的“一同”,即分子式相同。可理解如下: ①分子式相同一定具有相同的组成元素,反之,不一定成立。如 CH4、C3H8组成元素均为C、H,显然二者不是同分异构体。 ②分子式相同一定具有相同的相对分子质量 ,反之,不一定成立。 如C2H4、N2的相对分子质量均为28,但二者不是同分异构体。
5.习惯命名法: (1)表示: 碳原子数(n)及表示 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
n≤10
n>10
甲 ___ 丙 ___ 丁 ___ 戊 ___ 己 ___ 庚 ___ 辛 ___ 壬 ___ 乙 ___ 癸 ___
相应汉字数字
(2)碳原子数n相同,结构不同时,用正、异、新表示。
己烷 18H38命名为_______;C 十八烷 4H10的两种 (3)举例:C6H14命名为_____,C
(1)先复习甲烷的结构和性质; (2)将甲烷的知识迁移至烷烃性质; (3)了解烷烃同分异构体的性质递变规律。
【误区警示】烷烃性质及结构的认识误区 (1)烷烃不能与酸性高锰酸钾反应,从而误认为烷烃不能与氧化
剂反应。
(2)易错把烷烃看作平面结构,实际烷烃中碳原子与碳原子之间、 碳原子与氢原子之间都以单键相连,含两个碳原子以上的烷烃 中的碳原子不在一条直线上,每个碳原子最多和与它相连的两 个原子在同一平面上。

高中化学必修二烷烃

高中化学必修二烷烃
8
二、同系物、同分异构现象和同分异构体 1．同系物
结构 相似，在分子组成上相差 一个或若干个CH2原子团 的物质互称为同系物。
思维拓展 2．如何理解同系物的概念？
(1) 同系物分子结构相似，属于同一类物质；通式相同。 (2) 分子式相差一个或若干个 CH2 原子团。（碳原子数不同）。 (3) 分子量相差 14n. (4) 化学性质相似；物理性质有差别。 (5) 同系物具有相同的通式，但是通式相同的有机物却不一
37
3．下列说法正确的是
答案( D )
A．烃分子中，碳原子间都以碳碳单键结合，其余的价键均
与氢原子结合，这一系列化合物的分子通式为 CnH2n＋2 B．分子组成相差一个或若干个 CH2 原子团的物质，互称为
同系物
C．烷烃分子中，相邻的三个碳原子有可能在同一条直线上
D．
、CH4、CH3CH2CH3
互为同系物
解析 由于 12 g 碳完全燃烧仅消耗 1 mol O2，而 12 g 氢完 全燃烧消耗 3 mol O2，故烃中氢元素的质量分数越大，其 耗氧量越大。A 中 H 的质量分数最大。
42
8．进行一氯取代反应后，只能生成三种沸点不同有机产物
的烷烃是
答案( D )
A．(CH3)2CHCH2CH3 C．(CH3)2CHCH(CH3)2
第二课时 烷烃
1
观察教材 P62 图 3­4，概括烷烃的结构特点。
答案
①烷烃分子里碳原子间都以单键结合成链状，每个碳原 子剩余价键全部跟氢原子相结合。每个碳原子的化合价 都得到充分的利用，达到“饱和”。 ②烷烃都是立体结构，非平面或直线结构，碳原子不在 一条直线上，而是呈折线型或锯齿状。碳碳单键可以旋 转，因此烷烃(主链的碳原子数≥4)的碳链形状可以改 变。

高中化学必修二烷烃课件

高中化学必修二烷烃课件

烃 又叫碳氢化合物 CxHy 只含有碳、氢两种元素的有机物
烃字的由来：
火 + 气=烃
tàn qīng
从石油炼制的产品中可以获得一系列和甲烷 H
∣
结构相似的化合物，如：
H
∣
H－ C－H
∣
单键结合
H－ C－
H
∣
H
∣
HH
H
H
∣
H－ C－
∣
H
∣
－ C－H
∣
H－ C－
∣
H
H
∣
－ C－
∣
∣
－ C－
∣
H
∣
－ C－H
跟_强__酸__、__强__碱__、__酸__性__K_M__n_O_4__、__溴___等不发生反应， 水能发生:
①__在__空__气__中__能__点__燃__；______________________， ②__较__高__温__度__下__能__分__解______________________， ③_光__照__下__能__与__C_l_2_、__B_r_2__蒸__气__等__反__应__________。
不溶
0.7991 不溶
规律：呈递变性 CnH2n+2(n≥1)状态：气 液 固； n<5的烃常温下均为气态； 随分子中碳原子数的增多熔沸点 升高； n＞16的烃常温下均为固态； 相对密度依次增大； 均不溶于水。
知识技能
教学目标
了解烷烃的化学性质、烷烃的系统命名，了解同系 物、同分异构体等基本概念。
①氧化反应
C n H 2 n 2 3 n 1 O 2 点 燃 n2 C (n O 1 )H 2 O 2

必修二第三章烷烃.


体的数目分别几种？
一种 三种
2
3
1
2
3
4
2
3
下列各烷烃沸点高低（1）正戊烷（2） 2-甲基丁烷（3）丁烷（4）2,2-二甲基丙 烷（5）乙烷顺序正确的是 A、（1）﹥（2） =(3) ﹥(4) ﹥(5) B、（4）﹥（2） ﹥ (3) ﹥(1) ﹥(5) C、（5）﹥（4） ﹥ (3) ﹥(2) ﹥(1) D、（1）﹥（2） ﹥ (4) ﹥(3) ﹥(5)
分子式
C2H6
H HH
HC CCH H HH CH3CH2CH3 C3H8
几种烷烃的球棍模型及对应的结构式
丁烷
分子式
结构式
C3H8 HHHH HC C C C H HHHH
结构简式 CH3CH2CH2CH3
练习：
戊烷
己烷
比较分子结构的异同：
HHH
相同点
HC C CH
①只含C、H两种元素。 H H H
②每个碳以四个单键与氢原子或另外的碳原子
相结合，且每个碳原子所能结合的氢原子数
目已经达到了最大值。
不同点 ①C、H原子数不同，分子式不同。 ②随着碳原子数的增多，逐渐相差若干个
CH2 原子团。
烷烃
HHH
1.烷烃的概念
HC C CH
碳原子都以碳碳单键相连H成链H状，H碳原子剩
余的价键全部与氢原子结合，使每个碳原子的
物 分子组成：碳原子数不同，
分子式不同。
练习： 下列哪组是同系物（ B ）
A、CH3CH2CH2CH3 B、CH3CH3 c、CH3CH2CH=CH2
CH3CHCH3 CH3
CH3CHCH3 CH3
CH2
H2C

3.1.2《烷烃》教学设计(含解析)人教版高一化学必修二

（人教版必修2）第三章《有机化合物》教学设计第一节最简单的有机化合物—甲烷（第二课时烷烃）【情景导入】奥运会上熊熊燃烧的火炬成为一道靓丽的风景。

火炬燃烧的燃料是什么？为什么火炬风吹不灭，雨淋不熄？【板书】二、烷烃【板书】活动一、烷烃的结构特点【思考】根据教材P62页“学与问”，观察图示，回答烷烃的定义，并归纳烷烃的分子结构有何特点？【投影】乙烷丙烷丁烷【板书】(1)定义：烷烃分子中，碳原子之间都以碳碳单键结合成链状，碳原子的剩余价键均与氢原子结合，使每个碳原子的化合价都达到“饱和”，这样的烃叫做饱和链烃，也称烷烃。

【板书】(2)特点：【交流1】①碳原子之间以碳碳单键结合成链状；【交流2】②碳原子的剩余价键均与氢原子结合；【交流3】③烷烃的通式为C n H2n＋2(n≥1且n为整数)。

【交流4】④烷烃的空间结构中，碳原子(大于等于3时)不在一条直线上，直链烷烃中的碳原子空间构型是折线形或锯齿状。

【交流5】⑤C—C、C—H键可以旋转【讨论】阅读教材P63页第一自然段，结合表3-1思考什么是结构简式？请举例说明。

【交流】将结构式中的部分或全部化学键（C—H键或C—C键）省略，把同一碳上的H合并所得到的式子就是结构简式。

如乙烷的结构式为：，结构简式为：CH3CH3，丙烷的结构式为：，结构简式为：CH3CH2CH3。

又如结构式为：，结构简为为：(CH3)2CHCH2CH2CH3或等。

【问题探究1】（1）根据上述操作所得符合通式C n H2n+2的系列化合物有什么异、同点？【交流1】①不同点表现在组成上：①分子式不同、相对分子质量不同；②相差一个或多个CH2基团。

【交流2】②相同点表现在结构上：a.单键（只有2种键型，C—C、C—H）； b.链状（锯齿形，即链状而非直线）；c.“饱和”—每个碳原子都形成四个单键；d.通式：C n H2n+2(n≥1)。

【问题探究2】（2）什么叫键线式结构？根据键线式确定阅分子式时要注意哪些问题？【强调】键线式：把结构式中的C、（与碳原子直接相连的）H元素符号省略，把C─H键也省略，得到的式子叫做键线式。

人教版高中化学必修二 认识有机化合物 有机化合物(第2课时烷烃的性质)


【解析】CH4和Cl2光照可以反应生成CH3Cl、CH2Cl2、 CHCl3、CCl4、HCl,随着反应进行,Cl2不断消耗,黄绿色 逐渐消失。又由于生成的CH2Cl2、CHCl3、CCl4常温下 是无色油状液体,故量筒内壁上有油滴。因生成的HCl 易溶于水,量筒内的压强减小,量筒内液面上升。HCl溶 于水后,溶液中Cl-浓度增大,使NaCl固体析出。
【案例示范】 【典例】某课外活动小组利用如图所示装置探究甲烷 与氯气的反应。根据题意,回答下列问题:
(1)CH4与Cl2发生反应的条件是________;若用日光直 射,可能会引起__________________。 (2)实验中可观察的实验现象有:量筒内壁出现油状液 滴,饱和食盐水中有少量固体析出,________,________ 等。
_难__溶于水。 状态:常温下除__C_H__3C是l气体,其余三种均
为液体。
取代反 有机物分子里的某些原子或原子团被其
应概念 他_原___子__或__原__子__团_所替代的反应。
【微思考】 若甲烷分子中的一个氢原子被氯原子取代,生成的 CH3Cl还是四面体结构吗? 提示:CH3Cl中3个H和1个Cl仍位于四面体的4个顶点,仍 为四面体结构。
烷的同分异构体有2种:
、
,D项错误。
【迁移·应用】 1.下列各图均能表示甲烷的分子结构,哪一种更能反映 其真实存在状况 ( )
【解析】选D。这几种形式都可表示甲烷分子,其中分 子结构示意图、球棍模型及空间充填模型均能反映甲 烷分子的空间构型,但空间充填模型更能形象地表达出 甲烷分子中H、C的位置及所占比例。电子式只反映出 原子的最外层电子的成键情况。
【补偿训练】 甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构,而不

人教版高中化学必修二 认识有机化合物 有机化合物课件(第1课时)

正四面体结构
(2)已知乙烷、丙烷、丁烷的分子结构和甲烷相似
有机化合物
乙烷
丙烷
丁烷
碳原子数
2
3
4
结构式
结构简式
________
___________
_______________
分子式
_____
_____
______
CH3CH3
CH3CH2CH3
CH3CH2CH2CH3
C2H6
C3H8
C4H10
烷烃：只含 和 两种元素，分子中的碳原子之间都以 结合，碳原子的剩余价键均与 结合，使碳原子的化合价都达到“ ”，这样的一类有机化合物称为 ，也称为烷烃。链状烷烃的通式：________(n≥1)。
解析 在有机物的分子结构中，1个C要连有4个键，其中碳碳双键属于2个键，碳碳三键属于3个键，C—H往往省略掉。所以，当给出的结构中，如果1个C周围的键少于4个，则要由C—H键补足至4个；如果多于4个，则一定不合理。故选C。
1
2
3
√
3.已知碳原子可以成4个价键，氢原子可以成1个价键，氧原子可以成2个价键，下列分子式或结构简式书写正确的是A.CH3 B.C2H6C. D.
碳
氢
单键
氢原子
饱和
饱和烃
CnH2n＋2
(1)丙烷(C3H8)、正丁烷(C4H10)分子中，碳链是直线形状吗？每个碳原子为中心与周围最近原子构成什么结构？
提示 不是，是锯齿状结构，丙烷碳原子间结构为 ，正丁烷碳原子间结构为 。每个碳原子与周围最近原子构成四面体结构。
2.同分异构现象和同分异构体
分子式
不
同结构
相同分子式而结构不同
(1)同分异构体的相对分子质量相同，相对分子质量相同的化合物一定是同分异构体( )(2)互为同分异构体的有机物一定不是同系物，互为同系物的化合物一定不是同分异构体( )(3)互为同分异构体的化合物，化学性质一定相似( )(4) 和CH3CH2CH2Cl互为同分异构体( )(5)互为同分异构体的有机物一定不属于同一类有机物( )
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物理性质不 同，化学性质 有不同程度的 差别
定义 结构相似，分 子组成相差 同系物 n(n为正整数) 个CH2原子团 的化合物
化学式
结
构
性
质
物理性质不 不同 相似 同，化学性质 相似
同种物 质
分子组成和分 子结构都相同 的物质 相同 相同 相同
三、有机物的几种表示形式
四、同分异构体 1．化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现 象叫同分异构现象。具有同分异构现象的化合物称同分异 构体(同分异构体主要指有机物)。 2．同分异构体的种类：主要是结构异构，此外还有 立体异构：顺反异构；旋光异构；构象异构(选修中讲)。
三、同分异构体 1．同分异构现象、同分异构体 (1)同分异构现象：化合物具有相同的________，但具 有不同________的现象。 (2)同分异构体：具有__________________的化合物互 称为同分异构体。
2．两化合物互为同分异构体的必备条件 (1)两化合物的分子式相同。 (2)两化合物的结构不同，即分子中原子的连接方式不 同。
3．烷烃的性质 (1)物理性质 随分子中碳原子数增加，烷烃沸点逐渐________，相 对密度逐渐________。 ①常温下，碳原子数小于或等于4时，均为________ 态(新戊烷常温下也为________态) ②烷烃________水而________有机溶剂(填“不溶 于”或“易溶于”)
③当碳原子数相同时，一般支链越________，沸点越 低。如沸点：正丁烷________异丁烷、正戊烷________异 戊烷________新戊烷(填“>”，“<”或“＝”)。
【答案】
C
点拨：烷烃的化学性质与CH4相似，光照条件下只能 与气态卤素单质发生取代反应，与卤素单质的水溶液不发 生反应，液态烷烃如己烷只能萃取溴水中的Br2。
变式训练1 ( )
关于烷烃性质的叙述中，不正确的是
A．烷烃同系物的熔、沸点随相对分子质量增大逐渐 升高，常温下的状态由气态递变到液态，相对分子质量大 的则为固态 B．烷烃同系物的密度随相对分子质量增大而逐渐增 大 C．烷烃跟卤素单质在光照条件下能发生取代反应 D．烷烃同系物都能使溴水、KMnO4溶液褪色
(2)化学性质 烷烃的化学性质与甲烷类似，具有如下规律： ①烷烃通常较________，不能被酸性高锰酸钾溶液氧 化，也不能与________、________发生反应。 ②在空气或氧气中点燃，完全燃烧时生成________和 ________。在相同情况下，随着烷烃分子里碳原子数的增 加，燃烧会越来越不充分，燃烧火焰更________，甚至伴 有________；烷烃的燃烧通式为____________________。
如：CH3CH2CH2CH2CH3称为________，
二、同系物 1．同系物的概念 结构________，在分子组成上相差一个或若干个 ________原子团的物质互称为同系物。
2．同系物的判断 判断有机物之间是否互为同系物的标准有两个，两者 缺一不可： (1)分子结构________，即两种物质均属于同一类物 质。 (2)分子组成上相差一个或若干个________原子团。
第三章
有机化合物
第一节 最简单的有机化合物——甲烷
第2课时
自学导引
烷烃
随堂演练 规律技巧
课时作业
典例导析
三维目标
知识与 技能 1.理解同系物， 掌握烷烃的概念、 通式、 结构特点及烷烃的性质。 2.理解同分异构体的概念，掌握烷烃的同分异构体的书写。 3.了解烷烃的简单命名。 1.从结构角度学习有机化合物的结构特点及其对性质的影响。 2.学会有机化学中对有机物结构进行科学探究的基本思路和方 法。 情感、 态度与 价值观 激发学生深入学习的欲望，突出关注与化学有关的社会问题，初 步形成可持续发展的思想。
【解析】
结构相似，必属同一类物质，因此有同一通
式，但不一定有相同的最简式，A错误，B正确；相邻同系 物组成上相差一个CH2原子团，C正确；因结构相似，所以 化学性质基本相似，但组成上的差异使得物理性质随碳原 子数增加而呈规律性变化，D正确。
【答案】
A
变式训练2 下列叙述正确的是(
)
A．分子式相同，各元素质量分数也相同的物质是同 种物质 B．通式相同的不同物质一定属于同系物 C．分子式相同的不同物质一定是同分异构体 D．相对分子质量相同的不同物质一定是同分异构体
【解析】
Ⅰ和Ⅱ分子式相同、分子结构不同，互为
同分异构体，同分异构体不仅物理性质有差异，化学性质 也有差异。Ⅰ和Ⅱ含C的质量分数相同，12C是C的稳定同 位素，所以Ⅰ和Ⅱ含12C的质量分数相同。
【答案】
C
点拨：结构决定性质，同分异构体的结构不同，则其 性质不会完全相同。
变式训练3 下列几组物质中，互为同位素的有 ________，互为同素异形体的有________，互为同系物的 有________，互为同分异构体的有________，属于同种物 质的有________。 ①O2和O3 ②35Cl和37Cl ③CH3CH3和CH3CH2CH3
答案： 一、1.单键 2．单键 3．升高 > > 稳定 四 增大 氢原子 饱和 饱和烃 链状 气 气 不溶于 易溶于 多 黑烟 >
强酸 强碱
CO2
H2O 明亮
3n＋1 点燃 CnH2n＋2＋ O2――→nCO2＋(n＋1)H2O 光照 2
4．(1)甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸 辛烷 十八烷 (2)正、异、新 二、1.相似 三、分子式 正戊烷 异戊烷 CH2 新戊烷
④CH3CH2CH(CH3)CH2CH3和 CH3CH2CH(CH3)CH(CH3)CH3 ⑤H2、D2和T2
【解析】
①是氧元素的两种单质，互为同素异形
体；②是氯元素的两种不同原子，互为同位素；③中乙烷 与丙烷互为同系物；④中两种分子均为烷烃，碳原子数不 同也必为同系物；⑤⑥⑧均属同一物质；⑦中两者分别为 正丁烷与异丁烷，互为同分异构体。
【解析】
分子式相同的物质，结构不一定相同，所
以不一定是同种物质；通式相同的不同物质不一定是同系 物，也可能是同分异构体或是其他关系；相对分子质量相 同，分子式不一定相同，如NO和C2H6等，因此不一定是 同分异构体。
【答案】
C
知识点三
同系物和同分异构体的判断
A．Ⅰ和Ⅱ是同分异构体 B．Ⅰ和Ⅱ物理性质有所不同 C．Ⅰ和Ⅱ化学性质相同 D．Ⅰ和Ⅱ含12C的质量分数相同
烷烃的同分异构体的书写技巧如下：
选择最长的碳链作为主链 两注意 找出中心对称线 对称性原则 三原则 有序性原则 互补性原则 减链法 主链由长到短 支链由整到散 四顺序 位置由心到边 排布由邻到间
以C6H14为例(为了简便，在所写结构式中删去了H原 子)： ①将分子中全部碳原子连成一条直链。 C—C—C—C—C—C ②从母链的一端取下一个C原子，依次连接到剩余的 含5个C原子的主链上，即得到多个带有甲基的同分异构体 骨架。
【解析】 褪色。
烷烃为饱和烃，不能使溴水、KMnO4溶液
【答案】
D
知识点二
同系物和同分异构体的概念
【例2】
下列关于同系物的说法中，错误的是(
)
A．同系物具有相同的最简式 B．同系物能符合同一通式 C．同系物中，相邻的同系物彼此在组成上相差一个 CH2原子团 D．同系物的化学性质基本相似，物理性质随碳原子 数增加而呈规律性变化
前者有支链，而后者无支链，结构不尽相同，但两者的碳 原子均以单键结合成链状，结构相似，故为同系物。
二、同位素、同素异形体、同分异构体、同系物、同 种物质的比较
定义 化学式 结 构 性 质

质子数相同， 元素符号相 同位素
电子层结构相
中子数不同的 同，原子符号 同，质子数相 同种元素的不 同原子 不同，如1 1H、
6．等效氢原子法判断同分异构体数目的基本思路 如果要判断某烃的一元取代物的同分异构体的数目， 首先要观察该烃的结构是否具有对称性，明确其中的等效 氢原子： ①连在同一碳原子上的氢原子等效，如甲烷中的4个氢 原子等效； ②连在同一碳原子上的甲基上的氢原子等效； ③处于对称位置上的氢原子等效。
典例导析
碳链异构 官能团位置异构 烯烃和环烷烃 二烯烃、炔烃、环烯烃 醇和醚 结构异构 酚、芳醇、芳醚 不同类异构 醛、酮、烯醇、环醇、环醚 羧酸和酯 硝基化合物和氨基酸
3．关于同分异构体的理解：①化学式相同是前提条 件，但不能说相对分子质量相同，结构不同的化合物为同 分异构体。如：相对分子质量相同的A：CO，N2， C2H4。B：C8H18，C7H14O，C7H16N。②结构不同指：a. 碳链骨架不同。b.官能团在碳链上的位置不同。c.官能团 种类不同。如：HO—CH2—CHO与CH3COOH。
③在________条件下，烷烃与Cl2、Br2等卤素单质的 气体发生取代反应，生成多种卤代产物和相应的卤化氢气 体。可简单表示如下：CnH2n＋2＋X2 HX。 光 ――→ CnH2n＋1X＋
4．习惯命名法 (1)当碳原子数(N)≤10时，用______________表示； 若N>10，用数字表示。 如：C8H18命名为________，C18H38命名为________。 (2)当碳原子数(N)相同时，用________来区别。
知识点一 烷烃的结构和性质
【例1】
下列有关烷烃的叙述中，正确的是(
)
①在烷烃分子中，所有的化学键都是单键
②烷烃中除 ③分子通
甲烷外，很多都能使酸性KMnO4溶液的紫色褪去 式为CnH2n＋2的烃不一定是烷烃
④所有的烷烃在光照条件下
都能与氯气发生取代反应 中，可使溴水褪色 A．①③⑤ C．①④
⑤光照条件下，乙烷通入溴水