九下3月考
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重庆市巴蜀中学2023-2024学年下学期九年级3月月考数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列代数式中,是单项式的是( )A .xBC .1yD .x y +2.如图,将ACB △绕点C 顺时针旋转一定角度后得到DCE △,若80ACB ∠=︒,150∠=︒,则2∠=( )A .20︒B .30︒C .50︒D .80︒3.下列调查适合普查的是( )A .调查2024年1月全市某品牌火锅底料的质量B .了解中央电视台体育频道某时段节目的全国收视率情况C .环保部门调查长江全域的水质情况D .了解某班同学在校园艺术节时参加志愿者活动的时间4.已知平面直角坐标系中,A 的坐标为()3,4-,则点A 到y 轴的距离为( ) A .5B .4C .3D .75 ) A .6与7之间B .7与8之间C .8与9之间D .9与10之间 6.某学校九年级同学劳动实践的任务是平整2500m 土地.由于操作不熟练开始的半小时,只平整完240m ,学校要求完成全部任务的时间不超3小时,若他们在剩余时间内每小时平整土地2m x ,则x 满足的不等关系为( )A .()4030.5500x +-≤B .()4030.5500x +-≥C .()4030.5500x +-<D .()4030.5500x +->7.如图是用黑色棋子摆放而成的图案,其中第①个图中有3枚棋子,第②个图中有6枚棋子,第③个图中有11枚棋子,第④个图中有18枚棋子……按此规律,第⑦个图案黑色棋子的个数为( )A .36B .49C .51D .658.如图,射线CP 与O e 相切于点C ,点A 、B 在O e 上,连接BA BC ,,过点A 作BC 的平行线与CP 交于点D ,若130BOC ∠=︒,则ADC ∠的度数是( )A .50︒B .55︒C .75︒D .65︒9.如图:正方形ABCD 中,点E 、F 分别是CD 、CB 边上的点,连接AE ,DF 交于点N ,ADF ∠的角平分线DM 交AB 于M ,过点M 作MQ AE ∥分别交DF 于点H ,交BC 于点Q ,连接DQ ,若DE CF =,AMG a ∠=,则用含a 的代数式表示DQC ∠为( )A .135a ︒-B .1902a ︒-C .1452a ︒+ D .23a 10.一列数1M ,2M ,3M ,……2n M +满足1M m =,213M M =-,323M M =-,……以此类推,且规定:1231N M M =,3241N M M =,3451N M M =,……211n n n N M M ++=,其中m 为正整数,则以下说法中正确的有( )①1231212198M M M M m ++++=-L L②当10m =时,1232018N N N N ++++=-L L ③若26n M n n <++恒成立,则1m <-A .0B .1C .2D .3二、填空题11.计算:2(2)-︒= .12.如图,B 、E 分别是线段AC DF 、上的点,且AD BE CF ∥∥,若234AB BCDE ===,,,则EF 的长度是 .13m 的取值范围是 . 14.若一个正多边形的内角和恰好是其外角和的2倍,则该正多边形的每一个外角是 度. 15.现将正面分别标有“0”、“1”、“2”的三张卡片洗匀后背面朝上放在桌上,随机抽出一张卡片将其上的数字记为A ,不放回,再从余下的卡片中随机抽出一张将其上的数字记为B ,两次抽出的卡片上的数字使得A B ⨯的值为正数的概率是 .16.如图,矩形ABCD 的对角线AC BD 、交于点O ,3AB =.以点A 为圆心,AB 长为半径画弧,与AD 交于点E ,点O 恰好在弧上,则图中阴影部分的面积为 .17.如果关于x 的分式方程133ax x x x -=---有整数解,且关于x 的不等式组3434122a x x x x -+≤+⎧⎪⎨-<-⎪⎩至少有2个整数解,那么符合条件的所有整数a 的和为 .18.对于一个四位自然数M ,如果M 满足各个数位上的数字互不相同且均不为0,且它的千位数字与十位数字之差等于百位数字与个位数字之差,那么称这个数M 为“等差数”.将M 的千位数字与十位数字对调,百位数字与个位数字对调得到一个新的四为自然数*M ,并规定()99M M F M *-=.若S ,T 都是“等差数”,其中()()2134S x y b =++,()()251T a b c =++(07a ≤≤,18b ≤≤,19c ≤≤,04x ≤≤,06y ≤≤且a ,b ,c ,x ,y 都是整数),则()()11F S F T -= (用含c ,y 的代数式表示),若()()11F S F T -是一个完全平方数,则此时S T -最小值为 .三、解答题19.计算:(1)()()23233a b a a b +-+ (2)252333m m m m m ⎛⎫ ⎪⎝⎭-+-÷++ 20.如图,在四边形ABCD 中,AD BC ∥,AD AB >,(1)尺规作图:在AD 上截取DE DC =,作DEF DCB ∠=∠交BC 于点F ;(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)所作图形中,求证:EF FC =(请补全下面的证明过程,不写证明理由) 证明:∵AD BC ∥∴ ① 180D +∠=︒∵DEF DCB ∠=∠∴ ②∴ ③∴四边形DCFE 为平行四边形∵ED CD =∴ ④∴EF FC =21.某校举办了“春节烟花爆竹燃放安全”的知识竞赛,从该校五、六年级中各随机抽取10名学生的成绩(百分制,单位:分)进行整理、描述和分析(成绩得分用x 表示,共分成四组:A .95100x ≤≤;B .9095x ≤<;C .8590x ≤<;D .8085x ≤<).下面给出了部分信息:五年级10名学生的成绩在B 组中的数据是:94 93 92 91六年级10名学生的成绩是:81 85 86 87 89 92 92 95 98 100五年级抽取的学生成绩扇形统计图:五、六年级抽取的学生成绩统计表:根据以上信息,解答下列问题:(1)填空:=a ______,b = ______,c = ______;(2)根据以上数据.你认为该校五年级和六年级中哪个年级学生掌握知识较好?请说明理由(一条即可);(3)已知该校五年级有900人,六年级有1000人参加了此次知识竞赛活动,请估计两个年级参加竞赛活动的成绩不低于90分的共有多少?22.某陶瓷厂有90名工人生产碗和盘子,3只碗和5个盘子配成一套餐具礼盒,已知一名工人一天可以生产6只碗或8个盘子.(1)分别安排多少名工人生产碗和盘子可使一天生产的碗和盘子正好配套?(2)A 、B 两个车间接到任务生产一批套装餐具礼盒,若该任务由A 车间单独完成,则恰好能在规定工期完成;若由B 车间单独完成,则需要比规定工期多用6天时间.若A 、B 两个车间先合作4天,剩下的再由B 车间继续加工3天后刚好完成.请求出完成这批餐具礼盒规定工期是多少天?23.如图,Rt ACB △中,9054C AB BC ∠=︒==,,,点D 为AC 上一点,且1AD =,动点E 从D 点出发,E 沿折线D C B --运动,当E 点到达B 点时停止运动,设点E 运动路程为x ,ABE V 的面积为y ,(1)请直接写出y 关于x 的函数表达式并注明自变量x 的取值范围;(2)在给定的平面直角坐标系中画出这个函数的图象,并写出该函数的一条性质;(3)结合函数图象,直接写出ABE V 的面积不小于4的x 的取值范围.24.如图,熊大和熊二春节去洪崖洞景区游玩,如图,A 、B 、C 、D 为同一平面内的四个景点,已知,从景点A 出发经过一条笔直的公路可到达A 正东方向的景点B ;景点C 在景点B 的东北方向,景点D 在景点C 北偏西60︒方向800米处,景点D 在景点A 的北偏东37︒方向(500+米处.1.414≈ 1.732≈2.449≈,sin370.60︒≈,cos370.80︒≈)(1)求景点C 到直线AB 的距离.(结果保留到个位)(2)熊大从景点A 出发到D 再到C ,熊二从景点A 出发到B 再到C ,他们在各景点停留的时间忽略不计,已知两人同时出发,熊大的速度为3米/秒,熊二的速度为2.5米/秒,通过计算判断它们谁先到达景点C ?(结果保留到个位)25.如图1,抛物线2y ax bx =+x 轴交于()3,0A -、()1,0B ,与y 轴交于点C ,连接AC 、BC .(1)求抛物线解析式.(2)如图1,点P 是直线AC 上方抛物线上一点,过点P 作PK BC ∥交AC 于点K ,交x 轴于点N ,求2PK PN -的最大值及此时点P 的坐标.(3)如图2,将原抛物线沿x 轴向右平移2个单位得到新抛物线y ',新抛物线y '交x 轴于点A '、B ',点G 为新抛物线y '对称轴与x 轴的交点,点M 为新抛物线y '上一动点,使得150MGA A CA ''∠+∠=︒,请直接写出所有满足条件的点M 的坐标.26.如图,已知ABC V 中,AB AC =,90BAC ∠=︒,点D 是AB 上一点.(1)如图1,若BC =CD =BD 的长.(2)如图2,将DC 绕点D 顺时针旋转90︒后得到线段DE ,DE 交BC 于点M .连接EB 并延长交CD 延长线于点F .求证:MC BF =.(3)如图3,AC =ABC V 沿BC 翻折,得到A BC 'V ,点D 、N 分别是AB 和A C '上的两个动点,在运动过程中,始终保持AD A N '=,过点A 作直线DN 的垂线,垂足为G .连接CG ,在线段CG 上取一点Q ,使得13CQ QG =,直接写出当AQ 取得最小值时AGQ △的面积.。
重庆市巴南区龙洲湾中学、巴南区实验中学、全善学校2023-2024学年九年级下学期3月月考数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.3-的相反数是( )A .13B .3-C .3D .13- 2.如图是由大小相同的正方体搭成的几何体,其主视图是( )A .B .C .D .3.已知点()3,4在反比例函数k y x =的图象上,下面的点不在这个图象上的是( ) A .()2,6- B .()2,6 C .()2,6-- D .()4,3-- 4.如图,已知直线12l l ∥,150∠=︒,280∠=︒,那么3∠的大小为( )A .40︒B .50︒C .60︒D .70︒ 5.两个相似三角形的相似比是1:2,则这两个相似三角形的面积比是( ) A .1:2 B .1:3 C .1:4 D .1:8 6.如图,AB 是⊙O 的直径,直线PA 与⊙O 相切于点A ,PO 交⊙O 于点C ,连接BC .若∠P=42º,则∠ABC 的度数是( )A .21ºB .24ºC .42ºD .48º7.估算2的值在( )A .0到1之间B .1到2之间C .2到3之间D .3到4之间 8.下列图形都是由同样大小的黑色正方形纸片组成,其中第①个图中有3张黑色正方形纸片,第②个图中有5张黑色正方形纸片,第③个图中有7张黑色正方形纸片,…,按此规律排列下去第⑧个图中黑色正方形纸片的张数为( )A .11B .13C .15D .179.如图,Rt ABC △中,90A ∠=︒,ABC α∠=,将Rt ABC △绕点C 逆时针旋转得到Rt EDC V ,点A 的对应点E 正好落在BC 上,连接BD ,则CBD ∠的度数是( )A .1452α︒+ B .90α︒- C .45α︒+ D .1902α︒- 10.有依次排列的3个整式:x ,6x +,2x -,对任意相邻的两个整式,都用右边的整式减去左边的整式,所得之差写在这两个整式之间,可以产生一个新整式串:x ,6,6x +,8-,2x -,则称它为整式串1;将整式串Ⅰ按上述方式再做一次操作,可以得到整式串2;以此类推.通过实际操作,得出以下结论:①整式串2为:x ,6x -,6,x ,6x +,14x --,8-,6x +,2x -;②整式串3共17个整式;③整式串3的所有整式的和比整式串2的所有整式的和小2;④整式串2024的所有整式的和为34046x -;上述四个结论中正确的个数是( )A .1B .2C .3D .4二、填空题11.我国是世界四大文明古国之一,拥有五千多年的悠久文化与文明史.她位于亚洲东部,太平洋西岸,陆地面积约9600000平方千米,9600000用科学记数法可表示为.12.计算:()012π-=.13.一个小组内组员新年互送贺卡,若全组共送贺卡72张,设这个小组有x 人,列方程得:.14.点P 的坐标是(),a b ,从2-,1-,1,2这四个数中任取一个数作为a 的值,再从余下的三个数中任取一个数作为b 的值,则点(),P a b 在平面直角坐标系中第三象限内的概率是.15.如图,ABC V 和ADE V 都是等腰直角三角形,90BAC DAE ∠=∠=︒,D 是BC 上一点,连接CE.若AB =3CE =,则DE 的长度为.16.如图,正六边形ABCDEF 内接于O e ,O e 半径为2,则图中阴影部分的面积是.(结果用π表示)17.如果关于x 的分式方程2311a x x x --=++有负整数解,且关于y 的不等式组()243512a y y y y ⎧-≥--⎪⎨+<+⎪⎩的解集为3y <-,那么符合条件的所有整数a 的和是. 18.若一个各个数位都不相同的四位正整数,其千位数字与十位数字之和为10,百位数字与个位数字之和为10,则称这样的四位数为“双十数”.请写出最小的“双十数”;若m 是一个“双十数”,将m 的千位数字和十位数字交换位置,百位数字与个位数字交换位置,得到一个新的四位数n .若(),24396m n D m n -=+是一个完全平方数,则m 的最大值是.三、解答题19.计算:(1)()()224x y y x y -+-;(2)22221111x x x x x x --⎛⎫÷-- ⎪-+⎝⎭. 20.如图,在矩形ABCD 中,AC 是对角线.(1)用尺规完成基本作图:作AC 的垂直平分线,交AC 于点O ,交AB 、CD 延长线分别于点E 、F ,连接CE 、AF .(保留作图痕迹,不写作法.)(2)求证:四边形AECF 是菱形,请完成下列证明过程.证明:∵EF 垂直平分AC ,∴AO =______,AC EF ⊥,AOE COF ∠=∠.∵四边形ABCD 为矩形,∴__________________,∴AEO CFO ∠=∠,∵在AOE △和COF V 中,AEO CFO AOE COF AO CO ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴()AOE COF AAS ≌△△.∴__________________,∵AO CO =.∴四边形AECF 是平行四边形.∵__________________,∴四边形AECF 是菱形.21.巴南区某校组织学生参加了“科学素养”知识竞赛,现从该校八、九年级中各随机抽取10名学生的竞赛成绩(单位:分,满分100分),并进行整理、描述和分析(竞赛成绩用x 表示,共分成A ,B ,C ,D 四个等级:A .90100x ≤≤;B .8090x ≤<;C .7080x ≤<;D .070x ≤<),下面给出了部分信息:八年级10名学生的竞赛成绩:94,93,85,83,79,78,78,78,67,65. 九年级10名学生中B 等级所有学生的竞赛成绩:80,81,84,84.根据以上信息,解答下列问题:(1)填空:=a ______,b =______,m =______;(2)根据以上数据,你认为在此次竞赛中,哪个年级的成绩更好?请说明理由(写出一条即可);(3)若竞赛成绩不低于90分的学生获“优秀少年”称号,该校八年级有980名学生,九年级有920名学生,请估计八年级和九年级学生中,获“优秀少年”称号的总人数. 22.小明沿着鱼洞滨江公路散步,从家到A 地需要30分钟,返回时,发现一条小路可以返回家,距离缩短了570米,速度比原来每分钟少走了10米,返回的时间缩短了3分钟.(1)求小明沿滨江公路从家到A 地走过的距离是多少?(2)小明出发5分钟后,爸爸发现小明忘记带手机,然后沿着家到A 地的滨江公路去追小明,到了A 地发现小明不在,沿着原路快步回家,速度是原来的1.2倍,结果比小明早到家2分钟,求爸爸沿滨江公路从家到A 地的速度是多少?23.已知矩形ABCD ,4AB =,6BC =,点Q 在AD 的中点,点P 沿着A B C --运动,到点C 停止,运动速度为每秒一个单位长度,BPQ V 的面积为y ,运动时间为()s t ,()0y ≠.(1)请直接写出y 与t 之间的函数表达式,并写出t 对应的取值范围;(2)在给定的平面直角坐标系中画出y 与t 的函数图像,并写出该函数的一条性质;(3)结合图像,当2y ≥时,直接写出t 的取值范围(保留一位小数,误差不超过0.2) 24.如图,重庆市实验中学校为了丰富同学们的课外实践活动,组织科技爱好者在斜坡A 地进行无人机试飞.张明的无人机放飞到距离地面P 点,测得斜坡A 地的俯角为15°,斜坡B 地的俯角为60°,斜坡AB 的斜面坡度为(1)求斜坡A 地到B 地的距离;(2)下课前,老师要求同学们在A 地集合,张明对无人机P 发出回收指令以后,然后他迅速从山脚的C 地跑回到A 地,已知斜坡AC 与水平地面夹角为53°,张明上坡的跑步速度为6m/s ,无人机的速度为20m/s ,在张明跑到A 地时,无人机是否已经回到A 地?请说明理由.1.414 1.732≈,sin530.80︒≈,cos530.60︒≈,tan53 1.33︒≈,结果精确到0.1)25.如图1,已知抛物线211642=--+y x x 与x 轴交于A ,B 两点,A 点在B 点的左侧,与y 轴交于点C .连接AC BC 、,点D 是AO 的中点,连接CD .(1)求直线CD 的解析式;(2)已知P 是直线AC 上方抛物线上的一个动点,连接PC PD 、,求PCD V 面积的最大值及此时P 点的坐标;(3)如图2,将过点D 的直线l 绕点D 旋转,旋转过程中,直线l 分别交y 轴和抛物线于点M 、N ,当BDN DCO ∠=∠的时候,请写出符合条件的点N 的横坐标,并写出其中一个点横坐标的求解过程.26.把ABC V 的BC 边绕点C 逆时针旋转90︒得到线段CD ,连接BD ,过点D 作DE AB ⊥重足为E ,连接CE .(1)如图1,已知90ACB ∠=︒,DB =4AB =.求AC 的长;图1(2)如图2,求证:DE BE +;图2(3)如图3,已知150ACB ∠=︒,45A BCE ∠+∠=︒,将B C E V 沿着直线BC 折叠,得到BCE 'V 、连接EE ',M 是直线AB 上的一个动点,当CM AM 最小时值为6+出BEE 'V 的面积.图3。
3月份月考九年级语文试题一.积累与运用(共15分)1.(8分)阅读下面文字,按要求作答。
①远处流淌着一条美丽的小河,它像一条蓝色的绸带,环绕着那朴素jì_____静的小山村。
②春天,小河刚刚解冻,“_____”,鸭子们争先恐后地跳到河里。
③夏天,小河很早就穿上了荷叶与荷花编织成的衣裳。
④河里美丽的荷花有的含苞欲放【甲】□有的已经张开所有的花瓣怒放着【乙】□还有一些花儿早已diāo_____谢【丙】□却留下了青绿青绿的莲蓬。
⑤秋天,小河两岸开满了金色的菊花,铺天盖地,香飘千里。
⑥田野中的收割机忙碌起来了,将那早已笑弯腰的稻子收入怀中。
⑦冬天,小河没了春天的生机,也没了夏天的美丽,它安静地睡下了。
⑧站在岸边,可以看到河底的卵石、水中的鱼儿,还有人们淘米时留下的米粒。
(1)根据词语解释或拼音,将横线处应填写的汉字用正楷字书写在横线上。
①静②谢(2)根据语境,填入文段第②句横线处的诗句恰当的一项是A.春江水暖鸭先知B.几处早莺争暖树C.沾衣欲湿杏花雨D.草色遥看近却无(3)在【甲】【乙】【丙】三处填入标点符号,最恰当的一项是A.【甲】分号【乙】分号【丙】分号B.【甲】分号【乙】分号【丙】逗号C.【甲】逗号【乙】逗号【丙】逗号D.【甲】逗号【乙】逗号【丙】分号(4)对文段中所使用的修辞方法及其作用理解正确的一项是A.第①句中把“小河”比喻成“绸带”,写出小河的湍急,表达“我”对小山村的怀念之情。
B.第③句用“穿”一词赋予“荷叶与荷花”以人的行为,生动描写了夏天小河的美丽。
C.第⑤句运用夸张的修辞方法,形象地写出秋天小河因为开满菊花而芳香四溢。
D.第⑦句运用排比的修辞手法,突出冬天小河的安静。
2.(7分)古诗文默写填空。
(1)怀旧空吟闻笛赋,。
(2),,此事古难全。
(3)李商隐《无题》中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是:“,”(4)《白雪歌送武判官归京》中,用比喻的修辞手法描写冬季雪景的句子是,。
九下三月月考复习题物理A卷(共100分)第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、选择题(每小题2分,共30分)1.晴朗无风的早晨,当飞机从空中飞过,在蔚蓝的天空中会留下一条长长的“尾巴”,这种现象俗称为“飞机拉烟”.产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的“暖湿气体遇冷”所致,在这一过程中,暖湿气体发生的物态变化是:A.熔化B.液化C.蒸发D.升华2.关于声现象,下列说法中正确的是:A.只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音B.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们发出声音的响度不同C.城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生D.超声波可以用来清洗钟表等精细机械,说明声波可以传递能量3.上图中是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图,下列说法正确的是:A.像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关B.蜡烛远离玻璃板过程中,蜡烛的像始终与蜡烛等大C.把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像会成在光屏上D.用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像4.研究物理问题时经常用到科学的研究方法。
如探究“真空能否传声”就是在实验的基础上进行推理而得出的结论,研究以下问题的方法与此方法相同的是:A.分子热运动B.牛顿第一定律C.电阻上的电流与两端电压的关系D.磁场用磁感线来描述5.下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是:A. B. C. D.A.踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持B.跳远运动员助跑速度越大,惯性越大C.男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力D.蹦蹦杆跃到最高点时,动能最小,重力势能最大6.下图所示的实例中,目的是为了增大压强的是:A.书包带做得很宽B.坦克装有宽大的履带C.图钉的钉头做得很尖D.载重汽车装有很多轮子7.如图所示,将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中,小球漂浮在液面上;若把它放入乙液体中,小球沉入杯底。
则下列判断正确的是:A.该材料的密度一定小于甲液体的密度B.该材料的密度一定大于乙液体的密度C.球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力D.球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力8.在图下所示的四个电路中,电源两端电压保持不变,若定值电阻R的阻值已知,在不拆卸元件的情况下,不能测出待测电阻R x阻值的电路是:A B C D9.下列说法不正确的是:A.断裂的玻璃不能复原,是因为分子间有斥力B.沿海地区昼夜温差较小,主要是因为水的比热容较大C.给自行车打气时,气筒壁变热,这是用做功的方式改变了气筒的内能D.柴油机在吸气冲程中,进气门打开排气门关闭,将空气吸入气缸10.下列说法正确的是:A.原子是由中子和质子组成B.铜的导电性较好,可以用来制造保险丝C.有的半导体对光比较敏感,可以用来制造光敏电阻D.超导材料在低于临界温度时电阻为零,可用于制造灯泡的灯丝11.把标有“36V 15W”的甲灯和标有“12V 5W”的乙灯串联后接在电压是36V的电路中,下列分析正确的是:A.因甲灯的电阻较大,所以甲灯较亮B.因乙灯的实际功率较大,所以乙灯较亮C.因甲灯额定功率较大,所以甲灯较亮D.因通过它们的电流相等,所以一样亮12.下列做法中,符合安全用电要求的是:A.使用测电笔时,手要与笔尾的金属体接触B.发现有人触电时,立即用手把人拉开C.开关安装在电灯和零线之间D.雷雨天气躲在大树底下避雨13.如图所示的几种电磁现象中,不正确的是:A.图A是研究电动机工作原理的实验装置B.图B实验说明通电导体周围存在磁场C.图C是探究电磁感应现象的实验装置D.图D是探究电磁铁磁性强弱的实验装置14.关于电磁波的说法正确的是:A.可见光不是电磁波B.电磁波的波长越短则频率越低C.红外线和可见光在真空中传播速度相同D.电磁波、声波都可以在真空中传播15.为缓解电力紧张的状况,正在不断开发利用新能源,我国陆续建成了一些核电站,关于核电站,下列说法正确的是:A.核电站使用的核燃料是石油或天然气B.核反应堆中发生的是不可控制的核裂变C.核电站发电的能量转化过程是:核能一内能一机械能一电能D.核能在任何情况下都不会破坏环境第Ⅱ卷(非选择题,共70分)二、填空题(每空2分,共36分)把正确答案填在题目中横线上方。
福州外国语学校2023-2024学年第二学期九年级3月适应性练习英语试卷(时间:120分钟总分:150分)Ⅰ.听力(共三节,20小题;每小题1.5分,满分30分)第一节听下面五个句子,从每小题所给的A、B、C三幅图中选出与句子内容相关的选项。
(每个句子读两遍)()1.A.B.C.()2.A.B.C.()3.A.B.C.()4.A.B.C.()5.A.B.C.第二节听下面七段对话,从每小题所给的A、B、C三个选项中选出正确答案。
(每段对话读两遍)听第1段对话,回答第6小题。
()6.What did Nancy’s father use to be?A.A driver.B.A cook.C.A worker.听第2段对话,回答第7小题。
()7.When will the meeting begin?A.At 8:30.B.At 8:45.C.At9:00.听第3段对话,回答第8小题。
()8.What is the relationship between the speakers?A.Teacher and student.B.Father and daughter.C.Brother and sister.听第4段对话,回答第9小题。
()9.What does the woman think of the tea?A.Expensive.B.Bad.C.Cheap.听第5段对话,回答第10、11小题。
()10.What color does the woman’s son like best?A.Black.B.White.C.Blue.()11.Where are the two speakers?A.In a shop.B.In a restaurant.C.In a hospital.听第6段对话,回答第12、13小题。
()12.What does the boy’s father look like?A.He has short curly hair.B.He has short straight hair.C.He has long straight hair.()13.How old is the boy’s sister?A.She is five years old.B.She is six years old.C.She is seven years old.听第7段对话,回答第14、15小题。
九年级下学期第三次月考(数学)(考试总分:120 分)一、单选题(本题共计10小题,总分30分)1.(3分)下列各数中是无理数的是()A.﹣1B.3.1415926C.D.2.(3分)如图,是一个正方体被切掉一条棱后所得的几何体,则它的左视图是()A.B.C.D.3.(3分)据西安晚报相关报道,西安市入围全国十大热门旅游城市,清明小长假期间旅游总收入9.9亿元,其中9.93亿用科学记数法表示为()A.9.93×108B.9.93×109C.99.3×109D.9.93×1074.(3分)如图,已知AB∥CD,AD与BC相交于点E,EF平分∠BED,若∠A=30°,∠C=40°,则∠DEF的度数为()A.70°B.50°C.35°D.30°5.(3分)若一个正比例函数的图象经过点(﹣2,1),则这个图象也一定经过点()A.(﹣,1)B.(2,﹣1)C.(﹣1,2)D.(1,)6.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD、CE分别是斜边上的高和中线,若AC=CE=6,则CD的长为()A.B.3C.6D.67.(3分)已知一次函数y=(2m+1)x+m﹣3,若这个函数的图象不经过第二象限,则m的取值范围是()A.m>﹣B.m<3C.﹣<m<3D.﹣<m≤38.(3分)如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD与正方形BEFG是以原点O为位似中心的位似图形,且相似比为,点A、B、E在x轴上,若正方形BEFG的边长为6,则点C的坐标为()A.(2,2)B.(3,1)C.(3,2)D.(4,2)9.(3分)如图,在平面直角坐标系中,已知⊙A经过点E、B、C、O,且C(0,6)、E(﹣8,0)、O(0,0),则cos∠OBC的值为()A.B.C.D.10.(3分)如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴正半轴相交于A、B两点,与y轴相交于点C,对称轴为直线x=2,且OA=OC,则下列结论:①abc>0;②9a+3b+c<0;③c>﹣1;④关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一个根为﹣其中正确的结论个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(本题共计4小题,总分12分)11.(3分)计算:(﹣2x2y3)212.(3分)正八边形的一个中心角的度数为.13.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点A(2,m)是第一象限内一点,连接OA,将OA绕点A逆时针旋转90°得到线段AB,若反比例函数y=(x>0)的图象恰好同时经过点A、B,则k的值为14.(3分)如图,在四边形ABCD中,AB⊥BC,且AD⊥DC,∠A=135°,BC=6,AD=,则四边形ABCD的面积为.三、解答题(本题共计11小题,总分78分)15.(5分)计算:|﹣3|﹣(π﹣3.14)0+﹣2cos45°.16.(5分)化简:÷(﹣).17.(5分)如图,点A为⊙O上的一点,请用尺规作⊙O的内接正六边形ABCDEF(不写作法,但须保留作图痕迹).18.(5分)为增强学生的爱国意识,某中学举办“爱我中华”朗诵比赛,全校学生都参加,并对表现优异的学生进行表彰,设置一、二、三等奖和进步奖共四个奖项,赛后,校统计小组随机抽取了九年级两个班级,并将这两个班的获奖情况绘制成以下两幅不完整的统计图.请根据图中的信息,解答下列问题:(1)求本次调查抽取的学生人数,并补全条形统计图;(2)在扇形统计图中,表示“三等奖”的扇形所对应的圆心角度数是72°.(3)若该校共有2600名学生,试估计得奖的学生人数.19.(7分)如图,在▱ABCD中,∠ABD的平分线BE交AD于点E,∠CDB的平分线DF交BC于点F,连接BD.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)若AB=DB,求证:四边形DFBE是矩形.20.(7分)如图是位于陕西省西安市荐福寺内的小雁塔,是中国早期方形密檐式砖塔的典型作品,并作为丝绸之路的一处重要遗址点,被列入《世界遗产名录》.小铭、小希等几位同学想利用一些测量工具和所学的几何知识测量小雁塔的高度,由于观测点与小雁塔底部间的距离不易测量,因此经过研究需要进行两次测量,于是在阳光下,他们首先利用影长进行测量,方法如下:小铭在小雁塔的影子顶端D处竖直立一根木棒CD,并测得此时木棒的影长DE=2.4米;然后,小希在BD的延长线上找出一点F,使得A、C、F三点在同一直线上,并测得DF=2.5米.已知图中所有点均在同一平面内,木棒高CD=1.72米,AB⊥BF,CD⊥BF,试根据以上测量数据,求小雁塔的高度AB.21.(7分)某服装店销售A、B两种品牌服装,且平均每月销售80件,已知这两种品牌服装的成本和售价如下表所示:A B成本(万元/件)10080售价(万元/件)170120设该服装店每月销售的A品牌服装x件,平均每月获得的总利润为y元.(1)写出y与x的函数关系式;(2)如果该服装店平均每月投入的总成本不超过7500元,不考虑其他因素,那么当A、B两种品牌服装各销售多少件时,该服装店平均每月的总利润最大?并求出这个最大利润.22.(7分)如图1是一枚质地均匀的正四面体骰子,它的四个面上分别标有数字0,1,2,3,如图2,正方形ABCD的四个顶点处均有一个圈.课间,李丽和王萍利用它们玩跳圈游戏,玩法如下:游戏者每掷一次骰子,骰子着地一面上的数字是几,就沿正方形ABCD的边顺时针分钟连续跳几个边长.例如:若从圈A起跳,第一掷得的数字为2,便沿正方形的边顺时针连续跳2个边长,落到圈C,第二次掷得的数字为3,便从圈C开始,沿正方形的边顺时针连续跳3个边长,落到圈B,….设她们从圈A起跳.(1)若李丽随机掷这枚骰子一次,求她跳回圈A的概率;(2)若王萍随机掷这枚骰子两次,请用列表法或画树状图求她最后跳回圈A的概率.23.(8分)如图,在△ABC,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E,点F在AC的延长线上,且∠CBF=∠CAB.(1)求证:直线BF是⊙O的切线;(2)若AB=5,sin∠CBF=,求BC和BF的长.24.(10分)如图,已知抛物线y=﹣x2+2x+3与x轴交于A、B两点(点A在点B的左边),与y轴交于点C,连接BC.(1)求A、B、C三点的坐标及抛物线的对称轴;(2)若已知x轴上一点N(,0),则在抛物线的对称轴上是否存在一点Q,使得△CNQ是直角三角形?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.25.(12分)问题探究:(1)如图1,在正方形ABCD中,AB=2,点E是边AD的中点,请在对角线AC上找一点P,使得PE+PD的值最小,并求出这个最小值;(不用写作法,保留作图痕迹)(2)如图2,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是边BC的中点,若点P是边AB 上一动点,当△PED的周长最小时,求BP的长度;问题解决:(3)某市规划在市中心广场内修建一个矩形的活动中心,如图3,矩形OABC是它的规划图纸,其中A为入口,已知OA=30,OC=20,点E是边AB的中点,以顶点O为原点,OA所在的直线为x轴,OC所在的直线为y轴,建立平面直角坐标系,点D是边OA上一点,若将△ABD沿BD翻折,点A恰好落在边BC上的点F处,在点F处设一出口,点M、N分别是边OA、OC上的点,现规划在点M、N、F、E四处各安置一个健身器材,并依次修建MN、NF、FE及EM四条小路,则是否存在点M、N,使得这四条小路的总长度最小?若存在,求出这个最小值;若不存在,请说明理由.答案一、单选题(本题共计10小题,总分30分)1.(3分)【分析】根据无理数的定义求解即可.【解答】解:﹣1,3.1415926,是有理数,是无理数,故选:C.2.(3分)【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.【解答】解:从左边看是上下两个矩形,两矩形的公共边是虚线,故选:B.3.(3分)【分析】根据科学记数法的表示方法可以将题目中的数据用科学记数法表示.【解答】解:9.93亿=9.93×108,故选:A.4.(3分)【分析】直接利用平行线的性质得出∠D的度数,再利用三角形外角的性质以及角平分线的性质得出答案.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠1=∠D,∴∠BED=∠2+∠D=30°+40°=70°,∵EF是∠BED的平分线,∴∠DEF=∠BEF=35°,故选:C.5.(3分)【分析】利用一次函数图象上点的坐标特征,将点(﹣2,1)代入y=kx求得k值,求出函数解析式,然后再判断点是否在函数图象上.【解答】解:∵正比例函数y=kx经过点(﹣2,1),∴1=﹣2k,解得k=﹣;∴正比例函数的解析式是y=﹣x;A、∵当x=﹣时,y≠1,∴点(﹣,1)不在该函数图象上;故本选项错误;B、∵当x=2时,y=﹣1,∴点(2,﹣1)在该函数图象上;故本选项正确;C、∵当x=﹣1时,y≠2,∴点(﹣1,2)不在该函数图象上;故本选项错误;D、∵当x=1时,y≠,∴点(1,)不在该函数图象上;故本选项错误.故选:B.6.(3分)【分析】根据条件可求得AC=AE=CE=BE,可证得△ACE为等边三角形,可求得DE=AE,可求得DE,则可求得CD.【解答】解:∵∠ACB=90°,CE为斜边上的中线,∴AE=BE=CE=AC=6∴△ACE为等边三角形,∴∠AEC=60°,∴∠DCE=30°,∵CD⊥AE,∴DE=AE=3,∴CD=DE=3,故选:B.7.(3分)【分析】根据一次函数的图象不经过第二象限列出关于m的不等式组,求出m的取值范围即可.【解答】解:∵一次函数y=(2m+1)x+m﹣3,的图象不经过第二象限,∴,解得:﹣<m≤3.故选:D.8.(3分)【分析】根据位似图形的概念和性质列出比例式,求出OB、CD,求出点C 的坐标.【解答】解:∵正方形ABCD与正方形BEFG是以原点O为位似中心的位似图形,且相似比为,∴=,==,即=,=,解得,OB=3,CD=2,∴点C的坐标为(3,2),故选:C.9.(3分)【分析】连接EC,由∠COE=90°,根据圆周角定理可得:EC是⊙A的直径,由C(0,6),E(﹣8,0),O(0,0),可得OC=6,OE=8,根据勾股定理可求EC=10,然后由圆周角定理可得∠OBC=∠OEC,然后求出cos∠OEC的值,即可得cos∠OBC的值.【解答】解:连接EC,∵∠COE=90°,∴EC是⊙A的直径,∵C(0,6),E(﹣8,0),O(0,0),∴OC=6,OE=8,由勾股定理得:EC=10,∵∠OBC=∠OEC,∴cos∠OBC=cos∠OEC===.故选:B.10.(3分)【分析】由二次函数图象的开口方向、对称轴及与y轴的交点可分别判断出a、b、c的符号,从而可判断①;由图象可知当x=3时,y>0,可判断②;由OA=OC,且OA<1,可判断③;把﹣代入方程整理可得ac2﹣bc+c=0,结合③可判断④;从而可得出答案.【解答】解:由图象开口向下,可知a<0,与y轴的交点在x轴的下方,可知c<0,又对称轴方程为x=2,所以﹣>0,所以b>0,∴abc>0,故①正确;由图象可知当x=3时,y>0,∴9a+3b+c>0,故②错误;由图象可知OA<1,∵OA=OC,∴OC<1,即﹣c<1,∴c>﹣1,故③正确;假设方程的一个根为x=﹣,把x=﹣代入方程可得﹣+c=0,整理可得ac﹣b+1=0,两边同时乘c可得ac2﹣bc+c=0,即方程有一个根为x=﹣c,由②可知﹣c=OA,而当x=OA是方程的根,∴x=﹣c是方程的根,即假设成立,故④正确;综上可知正确的结论有三个,故选:C.二、填空题(本题共计4小题,总分12分)11.(3分)【分析】直接利用积的乘方运算法则计算得出答案.【解答】解:(﹣2x2y3)2=4x4y6.故答案为:4x4y6.12.(3分)【解答】解:(1)正八边形的中心角=360°÷8=45°;故答案为:45.13.(3分)【分析】过A作AE⊥x轴,过B作BD⊥AE,利用同角的余角相等得到一对角相等,再由一对直角相等,且AO=AB,利用AAS得出三角形AOE与三角形ABD全等,由确定三角形的对应边相等得到BD=AE=m,AD=OE=2,进而表示出ED及OE+BD的长,即可表示出B坐标;由A与B都在反比例图象上,得到A与B横纵坐标乘积相等,列出关系式,于是得到结论.【解答】解:过A作AE⊥x轴,过B作BD⊥AE,∵∠OAB=90°,∴∠OAE+∠BAD=90°,∵∠AOE+∠OAE=90°,∴∠BAD=∠AOE,在△AOE和△BAD中,,∴△AOE≌△BAD(AAS),∴AE=BD=m,OE=AD=2,∴DE=m﹣2,OE+BD=m+2,则B(m+2,m﹣2);∵A与B都在反比例图象上,得到2m=(m+2)(m﹣2),解得:m=1+(负值舍去),∴A(2,1+),∴k=2+2.故答案为:2+2.14.(3分)【分析】根据题意推知△BCE和△AED是等腰直角三角形,则S四边形ABCD=S﹣S△AED.△BCE【解答】解:如图,延长BA、CD交于点E.∵∠DAB=135°,∴∠EAD=45°.∵AD⊥DC,∴∠E=∠EAD=45°.∴AD=ED=2,又∵AB⊥BC,∴∠C=∠E=45°,∴BC=BE=6,∴S四边形ABCD=S△BCE﹣S△AED=BC•BE﹣AD•ED=×6×6﹣×2×2=12.故答案是:12.三、解答题(本题共计11小题,总分78分)15.(5分)【分析】本题涉及特殊角的三角函数值、零指数幂、绝对值、二次根式化简4个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:|﹣3|﹣(π﹣3.14)0+﹣2cos45°=3﹣1+2﹣2×=2+2﹣=2+.16.(5分)【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分即可得到结果.【解答】解:原式=÷=•=.17.(5分)【分析】利用正六边形的性质,在圆上依次截取弧AB=弧BC=弧CD=弧DE=弧EF=弧F A,从而得到正六边形ABCDEF.【解答】解:如图,正六边形ABCDEF为所作.18.(5分)【分析】(1)根据“二等奖”人数及其百分比求得总人数,用总人数乘以“进步奖”百分比得出其人数,总人数减去其他奖项人数可得“一等奖”人数,补全图象即可;(2)用360°乘以“三等奖”人数所占比例即可得;(3)2600乘以获奖人数所占比例即可得.【解答】解:(1)本次调查的学生人数为10÷10%=100(人),“进步奖”的人数为100×30%=30(人),“一等奖”人数为100﹣(10+20+30+35)=5(人),补全图象如下:(2)表示“三等奖”的扇形所对应的圆心角度数是360°×=72°,故答案为:72;(3)2600×(1﹣35%)=1690(人),答:估计得奖的学生人数约有1690人.19.(7分)【分析】(1)根据平行四边形性质得出AB=CD,∠A=∠C.求出∠ABD=∠CDB.推出∠ABE=∠CDF,根据ASA推出全等即可;(2)根据全等得出AE=CF,根据平行四边形性质得出AD∥BC,AD=BC,推出DE∥BF,DE=BF,得出四边形DFBE是平行四边形,根据等腰三角形性质得出∠DEB=90°,根据矩形的判定推出即可.【解答】证明:(1)在□ABCD中,AB=CD,∠A=∠C.∵AB∥CD,∴∠ABD=∠CDB.∵BE平分∠ABD,DF平分∠CDB,∴∠ABE=∠ABD,∠CDF=∠CDB.∴∠ABE=∠CDF.∵在△ABE和△CDF中,∴△ABE≌△CDF(ASA).(2)∵△ABE≌△CDF,∴AE=CF,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∴DE∥BF,DE=BF,∴四边形DFBE是平行四边形,∵AB=DB,BE平分∠ABD,∴BE⊥AD,即∠DEB=90°.∴平行四边形DFBE是矩形.20.(7分)【分析】根据相似三角形的性质得到=,=,等量代换得到=,代入数据即可得到结论.【解答】解:由题意得,∠ABD=∠CDE=90°,∠ADB=∠CED,∴△CDE∽△ABD,∴=,∵∠F=∠F,∴△CDF∽△ABF,∴=,∴=,即=,∴BD=60,∴=,∴AB=43,答:小雁塔的高度AB是43米.21.(7分)【分析】(1)根据总利润=销售A、B两种品牌服装的利润之和,列出式子即可解决问题;(2)构建一次函数,利用一次函数的性质解决最值问题;【解答】解:(1)由题意y=(170﹣100)x+(120﹣80)(80﹣x)=30x+3200.(2)由题意100x+80(80﹣x)≤7500,解得x≤55,∵y=30x+3200,30>0,∴x=55时,y有最大值=30×55+3200=48500,答:当A、B两种品牌服装分别销售55件和25件时,该服装店平均每月的总利润最大,最大利润为4850元.22.(7分)【分析】(1)由共有4种等可能的结果,落回到圈A的只有1种情况,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)首先根据题意列出表格,然后由表格求得所有等可能的结果与最后落回到圈A的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:(1)∵共有4种等可能的结果,落回到圈A的只有1种情况,∴落回到圈A的概率P1=;(2)列表得:1230 1(1,1)(2,1)(3,1)(0,1)2(1,2)(2,2)(3,2)(0,2)3(1,3)(2,3)(3,3)(0,3)0(1,0)(2,0)(3,0)(0,0)∵共有16种等可能的结果,最后落回到圈A的有4种情况,∴最后落回到圈A的概率P==.23.(8分)【分析】(1)连接AE,利用直径所对的圆周角是直角,从而判定直角三角形,利用直角三角形两锐角相等得到直角,从而证明∠ABF=90°.(2)利用已知条件证得△AGC∽△ABF,利用比例式求得线段的长即可.【解答】(1)证明:连接AE,∵AB是⊙O的直径,∴∠AEB=90°,∴∠1+∠2=90°.∵AB=AC,∴∠1=∠CAB.∵∠CBF=∠CAB,∴∠1=∠CBF∴∠CBF+∠2=90°即∠ABF=90°∵AB是⊙O的直径,∴直线BF是⊙O的切线.(2)解:过点C作CG⊥AB于G.∵sin∠CBF=,∠1=∠CBF,∴sin∠1=,∵在Rt△AEB中,∠AEB=90°,AB=5,∴BE=AB•sin∠1=,∵AB=AC,∠AEB=90°,∴BC=2BE=2,在Rt△ABE中,由勾股定理得AE==2,∴sin∠2===,cos∠2===,在Rt△CBG中,可求得GC=4,GB=2,∴AG=3,∵GC∥BF,∴△AGC∽△ABF,∴∴BF==24.(10分)【分析】(1)将已知抛物线解析式转化为两点式或顶点式方程,即可求得A、B、C三点的坐标及抛物线的对称轴;(2)假设存在满足条件的点Q.设Q(1,m).CN2=32+()2=,CQ2=12+(3﹣m)2=m2﹣6m+10.NQ2=(﹣1)2+m2=+m2.分类讨论:①当点C是直角顶点、②当点N为直角顶点、③当点Q为直角顶点三种情况,利用勾股定理列出关于m的方程,并求得m的值即可.【解答】解:(1)由y=﹣x2+2x+3得到:y=﹣(x+1)(x﹣3),或y=﹣(x﹣1)2+4,则A(﹣1,0),B(3,0),对称轴是x=1.令x=0,则y=3,所以C(0,3),综上所述,A(﹣1,0),B(3,0),C(0,3),对称轴是x=1.(2)假设存在满足条件的点Q.设Q(1,m).又(0,3),∴CN2=32+()2=,CQ2=12+(3﹣m)2=m2﹣6m+10.NQ2=(﹣1)2+m2=+m2.①当点C是直角顶点时,则CN2+CQ2=NQ2,即+m2﹣6m+10=+m2.解得m=,此时点Q的坐标是(1,);②当点N为直角顶点时,CN2+NQ2=CQ2,即++m2=m2﹣6m+10解得m=﹣,此时点Q的坐标是(1,﹣);③当点Q为直角顶点时,CQ2+NQ2=CN2,即=+m2+m2﹣6m+10解得m=或m=,此时点Q的坐标是(1,)或(1,).综上所述,满足条件的点Q的坐标为:(1,)或(1,﹣)或(1,)或(1,).25.(12分)【分析】(1)连接BE交AC于P,则点P即为所求,此时BE的长就是PE+PD的最小值,由正方形的性质得出AD=AB=2,AE=DE=AD=1,由勾股定理得出PE+PD=BE=即可;(2)作点E关于直线AB的对称点E',连接DE',交AB于点P,连接PE、DE,则此时△PED的周长最小,由矩形的性质得出∠PBE'=∠C=90°,CD=AB=6,BE'=BE=BC=4,证明△PBE'∽△DCE',得出对应边成比例求出BP=2即可;(3)作点E关于x轴的对称点E',作点F关于y轴的对称点F',连接E'F',与x轴、y 轴分别交于点M、N,连接MN、NF、FE、EM,则此时这四条小路的总长最小,且最小值为E'F'+EF的长,由题意得:BC=OA=30,AB=OC=20,求出E(30,10),E'(30,﹣10),由折叠的性质得:BF=AB=20,求出CF'=CF=10,得出F'(10,20),F'(﹣10,20),由勾股定理求出EF=10,在Rt△BE'F'中,由勾股定理求出E'F'=50,由对称的性质得:MN+NF+FE+EM=E'F'+EF=50+10即可.【解答】解:(1)连接BE交AC于P,如图1所示:则点P即为所求,∴此时BE的长就是PE+PD的最小值,∵在正方形ABCD中,AB=2,点E是边AD的中点,∴AD=AB=2,AE=DE=AD=1,PE+PD=BE==;即PE+PD的最小值为;(2)作点E关于直线AB的对称点E',连接DE',交AB于点P,连接PE、DE,如图2所示:则此时△PED的周长最小,∵在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是边BC的中点,∴∠PBE'=∠C=90°,CD=AB=6,BE'=BE=BC=4,又∵∠E'=∠E',∴△PBE'∽△DCE',∴,即,解得:BP=2,即当△PED的周长最小时,BP的长度为2;(3)作点E关于x轴的对称点E',作点F关于y轴的对称点F',连接E'F',与x轴、y 轴分别交于点M、N,连接MN、NF、FE、EM,如图3所示:则此时这四条小路的总长最小,且最小值为E'F'+EF的长,由题意得:BC=OA=30,AB=OC=20,点E为AB中点,∴AE'=AE=BE=AB=10,∴E(30,10),E'(30,﹣10),由折叠的性质得:BF=AB=20,∴CF'=CF=30﹣20=10,∴F'(10,20),F'(﹣10,20),∴EF==10,在Rt△BE'F'中,BF'=BC+CF'=40,BE'=AB+AE'=30,∴E'F'==50,由对称的性质得:MN+NF+FE+EM=E'F'+EF=50+10,即存在点M、N,使得这四条小路的总长度最小,这个最小值为50+10.。
3月月考英语听力材料第一节:听下面五段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
(Text 1)W: Is that Dave I can’t believe that. He used to be very thin. M: Yeah. He takes exercise every day. Now he’s put on some weight and looks so healthy.(停顿00’10”;停顿时间打点)(Text 2)W: May I take your order now M: Sure. I’d like a large bowl of beef noodles and a bottle of orange juice, please.(停顿00’10”;停顿时间打点)(Text 3)W: I've taken the Chinese course for a long time, but I sti ll can’t speak Chinese well. M: I think the best way to learn a language is to live in that country. W: You’re right. I do have a plan to be an exchange student in China next term.(停顿00’10”;停顿时间打点)(Text 4)W: You were absent from the party last night. M: Yes. My parents went to hospital and I had to look after my brother at home. W: I’m sorry to hear that. But I think you should give me a call and let me know about it.(停顿00’10”;停顿时间打点)(Text 5)W: Would you like to hang out with us M: I’d love to, but I can’t go out for fun before the math exam on Thursday. W: How about the day after the exam day M: No problem!(停顿00’05”;停顿时间打点)第二节:听下面三段对话或独白。
九年级下月考数学试卷(3月)(有答案)一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1.移动互联网已经全面进入人们的日常生活.截止2015年3月,全国4G用户总数达到1.62亿,其中1.62亿用科学记数法表示为()A.1.62×104B.1.62×106C.1.62×108D.0.162×1092.下列各式:①x2+x3=x5 ;②a3•a2=a6 ;③;④;⑤(π﹣1)0=1,其中正确的是()A.④⑤B.③④C.②③D.①④3.数字,,π,sin60°,中是无理数的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.不等式组的解集在数轴上表示为()A.B. C.D.5.已知点P(a+1,2a﹣1)关于x轴的对称点在第一象限,则a的取值范围是()A.a>﹣1 B.a<C.﹣1D.﹣16.已知,则的值为()A.B.±2 C.±D.7.如图,矩形花园ABCD中,AB=a,AD=b,花园中建有一条矩形道路PQMN及一条平行四边形道路EFGH,其余部分都进行了绿化,若PQ=EF=c,则花园中绿化部分的面积为()A.bc﹣ab+ac+b2B.a2+ab+bc﹣ac C.b2﹣bc+a2﹣ab D.ab﹣bc﹣ac+c28.关于x的函数y=k(x+1)和y=kx﹣1(k≠0)在同一坐标系中的图象大致是()A. B. C. D.9.对于函数y=﹣5x+1,下列结论:①它的图象必经过点(﹣1,5);②它的图象经过第一、二、三象限;③当x>1时,y<0;④y的值随x值的增大而增大.其中正确的个数是()A.0 B.1 C.2 D.310.若关于x的分式方程无解,则m的值为()A.﹣1.5 B.1 C.﹣1.5或2 D.﹣0.5或﹣1.511.抛物线y=ax2+bx+c与x轴的公共点是(﹣1,0),(3,0),则这条抛物线的对称轴是直线()A.直线x=﹣1 B.直线x=0 C.直线x=1 D.直线x=312.在平面直角坐标系中,正方形OABC的面积为16,反比例函数图象的一个分支经过该正方形的对角线交点,则反比例函数的解析式为()A.y= B.y=﹣C.y=D.y=﹣13.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,现有下列结论:①abc>0;②b2﹣4ac <0;③4a﹣2b+c<0;④b=﹣2a.则其中结论正确的是()A.①③B.③④C.②③D.①④14.定义新运算:a⊕b=例如:4⊕5=,4⊕(﹣5)=.则函数y=2⊕x(x≠0)的图象大致是()A.B.C.D.15.如图,矩形ABCD的对角线BD经过坐标原点,矩形的边分别平行于坐标轴,点C在反比例函数的图象上.若点A的坐标为(﹣2,﹣2),则k的值为()A.1 B.﹣3 C.4 D.1或﹣3二、填空题(本大题共有10小题)16.科学家测得肥皂泡的厚度约为0.000 000 73米,用科学记数法表示为米.17.函数y=+中,自变量x的取值范围是.18.如果要使关于x的方程+1﹣3m=有唯一解,那么m的取值范围是.19.若关于x的方程+=2的解不大于8,则m的取值范围是.20.小明参加学校组织的素描社团,需要购买甲、乙两种铅笔,甲种铅笔7角1支,乙种铅笔3角1支,恰好用去6元钱.可以买两种铅笔共支.21.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出相同数目的小分支,若干小分支、支干和主干的总数是73,则每个支干长出个小分支.22.若直线y=3x+k与两坐标轴围成的三角形的面积是24,则k=.23.如图,二次函数y=﹣x2﹣2x的图象与x轴交于点A,O,在抛物线上有一点P,满足S△AOP=3,则点P的坐标是.24.二次函数y=x2的图象如图,点O为坐标原点,点A在y轴的正半轴上,点B、C在二次函数y=x2的图象上,四边形OBAC为菱形,且∠OBA=120°,则菱形OBAC的面积为.25.如图,在平面直角坐标系中有一被称为1的正方形OABC,边OA、OC分别在x轴、y轴上,如果以对角线OB为边作第二个正方形OBB1C1,再以对角线OB1为边作第三个正方形OB1B2C2,照此规律作下去,则点B2020的坐标为.三、解答题26.计算:.27.先化简、再求值:﹣a﹣2),其中a=﹣3.28.解方程:3x2=6x﹣2.29.如图,直线y=x﹣1与反比例函数y=的图象交于A、B两点,与x轴交于点C,已知点A 的坐标为(﹣1,m).(1)求反比例函数的解析式;(2)若点P(n,﹣1)是反比例函数图象上一点,过点P作PE⊥x轴于点E,延长EP交直线AB于点F,求△CEF的面积.30.如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,且OA=2,OC=3.(1)求抛物线的解析式.(2)若点D(2,2)是抛物线上一点,那么在抛物线的对称轴上,是否存在一点P,使得△BDP的周长最小?若存在,请求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.31.为了节省材料,某水产养殖户利用水库的岸堤(岸堤足够长)为一边,用总长为80m的围网在水库中围成了如图所示的①②③三块矩形区域,而且这三块矩形区域的面积相等.设BC的长度为xm,矩形区域ABCD的面积为ym2.(1)求y与x之间的函数关系式,并注明自变量x的取值范围;(2)x为何值时,y有最大值?最大值是多少?32.甲、乙两车先后从M地驶向N地,甲车出发一小时后,乙车出发,用了两个小时追上甲车,乙车此时马上改变速度又用了1小时到达N地.图中折线表示两车距离y(千米)与甲车行驶时间x(小时)之间的函数关系(0≤x≤4).甲、乙两车匀速行驶.请根据图象信息解答下列问题:(1)求图象中线段AB所在直线的解析式.(2)M、N两地相距多少千米?(3)若乙车到达N地后,以100千米/时的速度马上掉头去接甲车,几小时后与甲车相遇?请直接写出结果.33.如图,在平面直角坐标系中,点A,B,C在坐标轴上,∠ACB=90°,OC,OB的长分别是方程x2﹣7x+12=0的两个根,且OC<OB.(1)求点A,B的坐标;(2)过点C的直线交x轴于点E,把△ABC分成面积相等的两部分,求直线CE的解析式;(3)在平面内是否存在点M,使以点B、C、E、M为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.2015-2016学年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙十中九年级(下)月考数学试卷(3月份)参考答案与试题解析一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1.移动互联网已经全面进入人们的日常生活.截止2015年3月,全国4G用户总数达到1.62亿,其中1.62亿用科学记数法表示为()A.1.62×104B.1.62×106C.1.62×108D.0.162×109【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将1.62亿用科学记数法表示为1.62×108.故选C.2.下列各式:①x2+x3=x5 ;②a3•a2=a6 ;③;④;⑤(π﹣1)0=1,其中正确的是()A.④⑤B.③④C.②③D.①④【考点】二次根式的性质与化简;合并同类项;同底数幂的乘法;零指数幂;负整数指数幂.【分析】利用合并同类项、同底数幂的乘法、二次根式的化简、负指数幂与零指数幂的性质求解即可求得答案.【解答】解:①x2+x3≠x5 ,故错误;②a3•a2=a5,故错误;③=|﹣2|=2,故错误;④=3,故正确;⑤(π﹣1)0=1,故正确.故正确的是:④⑤.故选A.3.数字,,π,sin60°,中是无理数的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【考点】无理数.【分析】根据无理数的三种形式解答即可.【解答】解:sin60°=,=2,∴无理数有,π,sin60°,共三个,故选C4.不等式组的解集在数轴上表示为()A.B. C.D.【考点】在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组.【分析】分别求出各不等式的解集,在数轴上表示出来,找出符合条件的选项即可.【解答】解:,由①得,x<1,由②得,x≤2,故此不等式组的解集为:x<1,在数轴上表示为:故选B.5.已知点P(a+1,2a﹣1)关于x轴的对称点在第一象限,则a的取值范围是()A.a>﹣1 B.a<C.﹣1D.﹣1【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标;解一元一次不等式组.【分析】首先得出点P(a+1,2a﹣1)关于x轴的对称点(a+1,1﹣2a),进而求出a的取值范围.【解答】解:∵点P(a+1,2a﹣1)关于x轴的对称点为(a+1,1﹣2a),∴,∴解得:﹣1<a<.故选:C.6.已知,则的值为()A.B.±2 C.±D.【考点】二次根式的化简求值.【分析】把的两边平方,得出x2+的数值,再把两边平方,代入x2+的数值,进一步开方得出结果即可.【解答】解:∵,∴(x+)2=7∴x2+=5(x﹣)2=x2+﹣2=5﹣2=3,x﹣=±.故选:C.7.如图,矩形花园ABCD中,AB=a,AD=b,花园中建有一条矩形道路PQMN及一条平行四边形道路EFGH,其余部分都进行了绿化,若PQ=EF=c,则花园中绿化部分的面积为()A.bc﹣ab+ac+b2B.a2+ab+bc﹣ac C.b2﹣bc+a2﹣ab D.ab﹣bc﹣ac+c2【考点】整式的混合运算.【分析】由长方形的面积减去PQMN与EFGH的面积,再加上重叠部分面积即可得到结果.【解答】解:根据题意得:ab﹣bc﹣ac+c2,则花园中绿化部分的面积为ab﹣bc﹣ac+c2.故选D.8.关于x的函数y=k(x+1)和y=kx﹣1(k≠0)在同一坐标系中的图象大致是()A. B. C. D.【考点】反比例函数的图象;一次函数的图象.【分析】根据反比例函数的图象和一次函数的图象判断k的符号,确定两个式子中的k是否能取相同的值即可.【解答】解:A、根据反比例函数的图象可得,y=kx﹣1中,k>0;根据一次函数的图象,y随x的增大而减小,则k<0,故选项错误;B、根据反比例函数的图象可得,y=kx﹣1中,k<0;根据一次函数的图象,y随x的增大而增大,则k>0,故选项错误;C、根据反比例函数的图象可得,y=kx﹣1中,k>0;根据一次函数的图象与y轴交于负半轴,则常数项k<0,故选项错误;D、根据反比例函数的图象可得,y=kx﹣1中,k<0;根据一次函数的图象,y随x的增大而增大,则k<0,据一次函数的图象与y轴交于负半轴,则常数项k<0,故选项正确.故选D.9.对于函数y=﹣5x+1,下列结论:①它的图象必经过点(﹣1,5);②它的图象经过第一、二、三象限;③当x>1时,y<0;④y的值随x值的增大而增大.其中正确的个数是()A.0 B.1 C.2 D.3【考点】一次函数的性质.【分析】根据一次函数的性质对各小题进行逐一判断即可.【解答】解:∵当x=﹣1时,y=﹣5×(﹣1)+1=﹣6≠5,∴此点不在一次函数的图象上,故①错误;∵k=﹣5<0,b=1>0,∴此函数的图象经过一、二、四象限,故②错误;∵x=1时,y=﹣5×1+1=﹣4,又k=﹣5<0,∴y随x的增大而减小,∴当x>1时,y<﹣4,故③错误,④错误.故选:A.10.若关于x的分式方程无解,则m的值为()A.﹣1.5 B.1 C.﹣1.5或2 D.﹣0.5或﹣1.5【考点】分式方程的解.【分析】去分母得出方程①(2m+x)x﹣x(x﹣3)=2(x﹣3),分为两种情况:①根据方程无解得出x=0或x=3,分别把x=0或x=3代入方程①,求出m;②求出当2m+1=0时,方程也无解,即可得出答案.【解答】解:方程两边都乘以x(x﹣3)得:(2m+x)x﹣x(x﹣3)=2(x﹣3),即(2m+1)x=﹣6,分两种情况考虑:①∵当2m+1=0时,此方程无解,∴此时m=﹣0.5,②∵关于x的分式方程无解,∴x=0或x﹣3=0,即x=0,x=3,当x=0时,代入①得:(2m+0)×0﹣0×(0﹣3)=2(0﹣3),解得:此方程无解;当x=3时,代入①得:(2m+3)×3﹣3(3﹣3)=2(3﹣3),解得:m=﹣1.5,∴m的值是﹣0.5或﹣1.5,故选D.11.抛物线y=ax2+bx+c与x轴的公共点是(﹣1,0),(3,0),则这条抛物线的对称轴是直线()A.直线x=﹣1 B.直线x=0 C.直线x=1 D.直线x=3【考点】抛物线与x轴的交点;二次函数的性质.【分析】因为点A和B的纵坐标都为0,所以可判定A,B是一对对称点,把两点的横坐标代入公式x=求解即可.【解答】解:∵抛物线与x轴的交点为(﹣1,0),(3,0),∴两交点关于抛物线的对称轴对称,则此抛物线的对称轴是直线x==1.12.在平面直角坐标系中,正方形OABC的面积为16,反比例函数图象的一个分支经过该正方形的对角线交点,则反比例函数的解析式为()A.y= B.y=﹣C.y=D.y=﹣【考点】待定系数法求反比例函数解析式;反比例函数系数k的几何意义;正方形的性质.【分析】根据正方形的面积确定正方形的边长,从而确定点B的坐标,然后确定对角线的交点坐标,利用待定系数法确定反比例函数的解析式即可.【解答】解:∵正方形OABC的面积为16,∴正方形的边长为4,∴点B的坐标为(﹣4,4),∴对角线的交点坐标为(﹣2,2),设反比例函数的解析式为y=,∴k=﹣2×2=﹣4,∴反比例函数的解析式为y=﹣,故选B.13.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,现有下列结论:①abc>0;②b2﹣4ac <0;③4a﹣2b+c<0;④b=﹣2a.则其中结论正确的是()A.①③B.③④C.②③D.①④【考点】二次函数图象与系数的关系.【分析】由抛物线开口向下,得到a小于0,再由对称轴在y轴右侧,得到a与b异号,可得出b大于0,又抛物线与y轴交于正半轴,得到c大于0,可得出abc小于0,选项①错误;由抛物线与x轴有2个交点,得到根的判别式b2﹣4ac大于0,选项②错误;由x=﹣2时对应的函数值小于0,将x=﹣2代入抛物线解析式可得出4a﹣2b+c小于0,最后由对称轴为直线x=1,利用对称轴公式得到b=﹣2a,得到选项④正确,即可得到正确结论的序号.【解答】解:由抛物线的开口向下,得到a<0,∵﹣>0,∴b>0,由抛物线与y轴交于正半轴,得到c>0,∴abc<0,选项①错误;又抛物线与x轴有2个交点,∴b2﹣4ac>0,选项②错误;∵x=﹣2时对应的函数值为负数,∴4a﹣2b+c<0,选项③正确;∵对称轴为直线x=1,∴﹣=1,即b=﹣2a,选项④正确,则其中正确的选项有③④.故选B14.定义新运算:a⊕b=例如:4⊕5=,4⊕(﹣5)=.则函数y=2⊕x(x≠0)的图象大致是()A.B.C.D.【考点】反比例函数的图象.【分析】根据题意可得y=2⊕x=,再根据反比例函数的性质可得函数图象所在象限和形状,进而得到答案.【解答】解:由题意得:y=2⊕x=,当x>0时,反比例函数y=在第一象限,当x<0时,反比例函数y=﹣在第二象限,又因为反比例函数图象是双曲线,因此D选项符合.故选:D.15.如图,矩形ABCD的对角线BD经过坐标原点,矩形的边分别平行于坐标轴,点C在反比例函数的图象上.若点A的坐标为(﹣2,﹣2),则k的值为()A.1 B.﹣3 C.4 D.1或﹣3【考点】待定系数法求反比例函数解析式;矩形的性质.【分析】设C(x,y).根据矩形的性质、点A的坐标分别求出B(﹣2,y)、D(x,﹣2);根据“矩形ABCD的对角线BD经过坐标原点”及直线AB的几何意义求得xy=4①,又点C在反比例函数的图象上,所以将点C的坐标代入其中求得xy=k2+2k+1②;联立①②解关于k 的一元二次方程即可.【解答】解:设C(x,y).∵四边形ABCD是矩形,点A的坐标为(﹣2,﹣2),∴B(﹣2,y)、D(x,﹣2);∵矩形ABCD的对角线BD经过坐标原点,∴设直线BD的函数关系式为:y=kx,∵B(﹣2,y)、D(x,﹣2),∴k=,k=,∴=,即xy=4;①又∵点C在反比例函数的图象上,∴xy=k2+2k+1,②k2+2k﹣3=0,即(k﹣1)(k+3)=0,∴k=1或k=﹣3,故选D.二、填空题(本大题共有10小题)16.科学家测得肥皂泡的厚度约为0.000 000 73米,用科学记数法表示为7.3×10﹣7米.【考点】科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.000 000 73用科学记数法可表示为7.3×10﹣7.故答案为:7.3×10﹣7.17.函数y=+中,自变量x的取值范围是x<1且x≠0.【考点】函数自变量的取值范围.【分析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,就可以求解.【解答】解:根据题意得:,解得:x<1且x≠0,故答案是:x<1且x≠0.18.如果要使关于x的方程+1﹣3m=有唯一解,那么m的取值范围是m≠且m≠3.【考点】分式方程的解.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,根据分式方程有唯一解得到2﹣2m≠0,分式有意【解答】解:分式方程去分母得:x﹣3m(x﹣3)+(x﹣3)=m,整理得(2﹣3m)x=3﹣8m,由分式方程有唯一解得到2﹣3m≠0,即m≠,由分式有意义的条件可得3(2﹣3m)≠3﹣8m,解得m≠3.故答案为:m≠且m≠3.19.若关于x的方程+=2的解不大于8,则m的取值范围是m≥﹣18且m≠0.【考点】分式方程的解;解一元一次不等式.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,表示出整式方程的解,由分式方程的解不大于8求出m的范围即可.【解答】解:去分母得:2﹣x﹣m=2x﹣4,解得:x=,由分式方程的解不大于8,得到,解得:m≥﹣18且m≠0,则m的取值范围是m≥﹣18且m≠0,故答案为:m≥﹣18且m≠020.小明参加学校组织的素描社团,需要购买甲、乙两种铅笔,甲种铅笔7角1支,乙种铅笔3角1支,恰好用去6元钱.可以买两种铅笔共16或12支.【考点】二元一次方程的应用.【分析】设购买甲种铅笔x支,乙种铅笔y支根据题意可知:0.7x+0.3y=6,然后利用试值法求解即可.【解答】解:设购买甲种铅笔x支,乙种铅笔y支.0.7x+0.3y=6当x=1时,y=舍去;当x=2时,y=舍去;当x=4时,y=舍去;当x=5时,y=舍去;当x=6时,y=6;当x=7时,y=舍去;当x=8时,y=舍去;当x=9时,y=﹣舍去;所以可购买两种铅笔共16支和12支.故答案为:16或12.21.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出相同数目的小分支,若干小分支、支干和主干的总数是73,则每个支干长出8个小分支.【考点】一元二次方程的应用.【分析】设每个支干长出的小分支的数目是x个,每个小分支又长出x个分支,则又长出x2个分支,则共有x2+x+1个分支,即可列方程求得x的值.【解答】解:设每个支干长出的小分支的数目是x个,根据题意列方程得:1+x+x•x=73,即x2+x﹣72=0,(x+9)(x﹣8)=0,解得x1=8,x2=﹣9(舍去).答:每个支干长出8个小分支.故答案为8.22.若直线y=3x+k与两坐标轴围成的三角形的面积是24,则k=±12.【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】根据题意画出图形,求出图形与x轴、y轴的交点坐标,然后根据三角形面积公式求出k的值即可.【解答】解:如图,当x=0时,y=k;则当y=3x+k为图中m时,k>0,=××k=,则S△AOB又∵三角形的面积是24,∴=24,解得,k=12或k=﹣12(负值舍去).同理可求得,k<0时,k=﹣12.故答案为k=±12.23.如图,二次函数y=﹣x2﹣2x的图象与x轴交于点A,O,在抛物线上有一点P,满足S△AOP=3,则点P的坐标是(1,﹣3)或(﹣3,﹣3).【考点】抛物线与x轴的交点.【分析】根据抛物线的解析式,即可确定点A的坐标,由于OA是定长,根据△AOP的面积即可确定P点纵坐标的绝对值,将其代入抛物线的解析式中,即可求得P点的坐标.【解答】解:抛物线的解析式中,令y=0,得:﹣x2﹣2x=0,解得:x=0,x=﹣2;∴A(﹣2,0),OA=2;=OA•|y P|=3,∵S△AOP当P点纵坐标为3时,﹣x2﹣2x=3,x2+2x+3=0,△=4﹣12<0,方程无解,此种情况不成立;当P点纵坐标为﹣3时,﹣x2﹣2x=﹣3,x2+2x﹣3=0,解得:x=1,x=﹣3;∴P(1,﹣3)或(﹣3,﹣3);故答案为:(1,﹣3)或(﹣3,﹣3).24.二次函数y=x2的图象如图,点O为坐标原点,点A在y轴的正半轴上,点B、C在二次函数y=x2的图象上,四边形OBAC为菱形,且∠OBA=120°,则菱形OBAC的面积为2.【考点】菱形的性质;二次函数图象上点的坐标特征.【分析】连结BC交OA于D,如图,根据菱形的性质得BC⊥OA,∠OBD=60°,利用含30度的直角三角形三边的关系得OD=BD,设BD=t,则OD=t,B(t,t),利用二次函数图象上点的坐标特征得t2=t,解得t1=0(舍去),t2=1,则BD=1,OD=,然后根据菱形性质得BC=2BD=2,OA=2OD=2,再利用菱形面积公式计算即可.【解答】解:连结BC交OA于D,如图,∵四边形OBAC为菱形,∴BC⊥OA,∵∠OBA=120°,∴∠OBD=60°,∴OD=BD,设BD=t,则OD=t,∴B(t,t),把B(t,t)代入y=x2得t2=t,解得t1=0(舍去),t2=1,∴BD=1,OD=,∴BC=2BD=2,OA=2OD=2,∴菱形OBAC的面积=×2×2=2.25.如图,在平面直角坐标系中有一被称为1的正方形OABC ,边OA 、OC 分别在x 轴、y 轴上,如果以对角线OB 为边作第二个正方形OBB 1C 1,再以对角线OB 1为边作第三个正方形OB 1B 2C 2,照此规律作下去,则点B 2020的坐标为 (﹣21010,﹣21010) .【考点】规律型:点的坐标.【分析】根据正方形的性质找出部分点B n 的坐标,由坐标的变化找出变化规律“B 8n +1(0,24n +1),B 8n +2(﹣24n +1,24n +1),B 8n +3(﹣24n +2,0),B 8n +4(﹣24n +2,﹣24n +2),B 8n +5(0,﹣24n +3),B 8n +6(24n +3,﹣24n +3),B 8n +7(24n +4,0),B 8n +8(24n +4,24n +4)”,依此规律即可得出结论.【解答】解:观察,发现规律:B 1(0,2),B 2(﹣2,2),B 3(﹣4,0),B 4(﹣4,﹣4),B 5(0,﹣8),B 6(8,﹣8),B 7(16,0),B 8(16,16),B 9(0,32),∴B 8n +1(0,24n +1),B 8n +2(﹣24n +1,24n +1),B 8n +3(﹣24n +2,0),B 8n +4(﹣24n +2,﹣24n +2),B 8n +5(0,﹣24n +3),B 8n +6(24n +3,﹣24n +3),B 8n +7(24n +4,0),B 8n +8(24n +4,24n +4).∵2020=8×252+4,∴B 2020(﹣21010,﹣21010).故答案为:(﹣21010,﹣21010).三、解答题26.计算:.【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.指数幂法则计算,第四项利用乘方的意义化简,最后一项利用立方根及特殊角的三角函数值计算即可得到结果.【解答】解:原式=9﹣+1﹣1+4×=9+.27.先化简、再求值:﹣a﹣2),其中a=﹣3.【考点】分式的化简求值.【分析】这道求代数式值的题目,通常做法是先把代数式化简,然后再代入求值.【解答】解:原式=,=,=,=;当a=﹣3时,原式=﹣.28.解方程:3x2=6x﹣2.【考点】解一元二次方程﹣公式法.【分析】移项后求出b2﹣4ac的值,再代入公式求出即可.【解答】解:3x2=6x﹣2,3x2﹣6x+2=0,b2﹣4ac=(﹣6)2﹣4×3×2=12,x=,x1=,x2=.29.如图,直线y=x﹣1与反比例函数y=的图象交于A、B两点,与x轴交于点C,已知点A 的坐标为(﹣1,m).(1)求反比例函数的解析式;(2)若点P(n,﹣1)是反比例函数图象上一点,过点P作PE⊥x轴于点E,延长EP交直线AB于点F,求△CEF的面积.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】(1)将点A的坐标代入直线解析式求出m的值,再将点A的坐标代入反比例函数解析式可求出k的值,继而得出反比例函数关系式;(2)将点P的纵坐标代入反比例函数解析式可求出点P的横坐标,将点P的横坐标和点F的横坐标相等,将点F的横坐标代入直线解析式可求出点F的纵坐标,将点的坐标转换为线段的长度后,即可计算△CEF的面积.【解答】解:(1)将点A的坐标代入y=x﹣1,可得:m=﹣1﹣1=﹣2,将点A(﹣1,﹣2)代入反比例函数y=,可得:k=﹣1×(﹣2)=2,故反比例函数解析式为:y=.(2)将点P的纵坐标y=﹣1,代入反比例函数关系式可得:x=﹣2,将点F的横坐标x=﹣2代入直线解析式可得:y=﹣3,故可得EF=3,CE=OE+OC=2+1=3,=CE×EF=.故可得S△CEF30.如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,且OA=2,OC=3.(1)求抛物线的解析式.(2)若点D(2,2)是抛物线上一点,那么在抛物线的对称轴上,是否存在一点P,使得△BDP的周长最小?若存在,请求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.【考点】抛物线与x轴的交点;待定系数法求二次函数解析式;轴对称﹣最短路线问题.【分析】(1)由OA与OC的长确定出A与C的坐标,代入抛物线解析式求出b与c的值,即可确定出解析式;(2)连接AD,与抛物线对称轴于点P,P为所求的点,设直线AD解析式为y=mx+n,把A与D坐标代入求出m与n的值,确定出直线AD解析式,求出抛物线对称轴确定出P横坐标,将P横坐标代入求出y的值,即可确定出P坐标.【解答】解:(1)∵OA=2,OC=3,∴A(﹣2,0),C(0,3),代入抛物线解析式得:,解得:b=,c=3,则抛物线解析式为y=﹣x2+x+3;(2)连接AD,交对称轴于点P,则P为所求的点,设直线AD解析式为y=mx+n(m≠0),把A(﹣2,0),D(2,2)代入得:,解得:m=,n=1,∴直线AD解析式为y=x+1,对称轴为直线x=,当x=时,y=,则P坐标为(,).31.为了节省材料,某水产养殖户利用水库的岸堤(岸堤足够长)为一边,用总长为80m的围网在水库中围成了如图所示的①②③三块矩形区域,而且这三块矩形区域的面积相等.设BC的长度为xm,矩形区域ABCD的面积为ym2.(1)求y与x之间的函数关系式,并注明自变量x的取值范围;(2)x为何值时,y有最大值?最大值是多少?【考点】二次函数的应用.【分析】(1)根据三个矩形面积相等,得到矩形AEFD面积是矩形BCFE面积的2倍,可得出AE=2BE,设BE=a,则有AE=2a,表示出a与2a,进而表示出y与x的关系式,并求出x的范围即可;(2)利用二次函数的性质求出y的最大值,以及此时x的值即可.【解答】解:(1)∵三块矩形区域的面积相等,∴矩形AEFD面积是矩形BCFE面积的2倍,∴AE=2BE,设BE=FC=a,则AE=HG=DF=2a,∴DF+FC+HG+AE+EB+EF+BC=80,即8a+2x=80,∴a=﹣x+10,3a=﹣x+30,∴y=(﹣x+30)x=﹣x2+30x,∵a=﹣x+10>0,∴x<40,则y=﹣x2+30x(0<x<40);(2)∵y=﹣x2+30x=﹣(x﹣20)2+300(0<x<40),且二次项系数为﹣<0,∴当x=20时,y有最大值,最大值为300平方米.32.甲、乙两车先后从M地驶向N地,甲车出发一小时后,乙车出发,用了两个小时追上甲车,乙车此时马上改变速度又用了1小时到达N地.图中折线表示两车距离y(千米)与甲车行驶时间x(小时)之间的函数关系(0≤x≤4).甲、乙两车匀速行驶.请根据图象信息解答下列问题:(1)求图象中线段AB所在直线的解析式.(2)M、N两地相距多少千米?(3)若乙车到达N地后,以100千米/时的速度马上掉头去接甲车,几小时后与甲车相遇?请直接写出结果.【考点】一次函数的应用.【分析】(1)设线段AB所在直线的解析式为y=kx+b,将A(1,60),B(3,0)代入,利用待定系数法即可求解;(2)根据图象,求出甲车的速度为60千米/时,再根据甲车3小时行驶的路程=乙车2小时行驶的路程,求出乙车的速度为90千米/时.再根据甲车行驶4小时时,乙车到达N地,两车相距40千米,即可得出M、N两地相距的千米数;(3)设x小时后与甲车相遇,根据相遇时,两车行驶的路程和为40千米路程方程,求解即可.【解答】解:(1)设线段AB所在直线的解析式为y=kx+b,∵A(1,60),B(3,0),∴,解得,∴线段AB所在直线的解析式为y=﹣30x+90;(2)∵甲车一小时行驶60千米,∴甲车的速度为60÷1=60(千米/时).∵甲、乙两车先后从M地驶向N地,甲车出发一小时后,乙车出发,用了两个小时追上甲车,∴乙车的速度为(60×3)÷2=90(千米/时).由图象可知,甲车行驶4小时时,乙车到达N地,两车相距40千米,∴M、N两地相距60×4+40=280(千米);(3)设x小时后与甲车相遇,根据题意得(60+100)x=40,解得x=.答:小时后与甲车相遇.33.如图,在平面直角坐标系中,点A,B,C在坐标轴上,∠ACB=90°,OC,OB的长分别是方程x2﹣7x+12=0的两个根,且OC<OB.(1)求点A,B的坐标;(2)过点C的直线交x轴于点E,把△ABC分成面积相等的两部分,求直线CE的解析式;(3)在平面内是否存在点M,使以点B、C、E、M为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.【考点】一次函数综合题.【分析】(1)通过解方程x2﹣7x+12=0可求出线段OC、OB的长度,再根据角的计算找出∠OAC=∠OCB,从而得出△AOC∽△COB,根据相似三角形的性质即可求出线段OA的长度,由此即可得出点A、B的坐标;(2)由直线CE把△ABC分成面积相等的两部分,可知点E为线段AB的中点,根据点A、B 的坐标即可得出点E的坐标,再由(1)中OC的长可得出点C的坐标,根据点C的坐标设直线CE的解析式为y=kx+3,结合点E的坐标利用待定系数法即可得出结论;(3)假设存在,分别以△CBE的三边为平行四边形的对角线作平行四边形,根据平行四边形对角线互相平分的性质,结合点C、B、E的坐标即可得出点M的坐标,从而得出结论.【解答】解:(1)∵OC,OB的长分别是方程x2﹣7x+12=(x﹣3)(x﹣4)=0的两个根,且OC <OB,∴OC=3,OB=4.∵∠OAC+∠OCA=90°,∠OCA+OCB=∠ACB=90°,∴∠OAC=∠OCB,又∵∠AOC=∠COB=90°,∴△AOC∽△COB,∴,∴OA=,∴点A的坐标为(﹣,0),点B的坐标为(4,0),点C的坐标为(0,3).(2)根据题意画出图形,如图1所示.∵直线CE把△ABC分成面积相等的两部分,∴点E为线段AB的中点.∵点A(﹣,0)、点B(4,0),∴点E的坐标为(,0).设直线CE的解析式为y=kx+3,将点E(,0)代入y=kx+3中,得:0=k+3,解得:k=﹣,∴直线CE的解析式为y=﹣x+3.(3)假设存在,以点B、C、E、M为顶点的四边形是平行四边形分三种情况,如图2、3、4所示.①如图2,以线段BE为对角线,∵点C(0,3),点B(4,0),点E(,0),∴点M(4+﹣0,0+0﹣3),即(,﹣3);②如图3,以线段CE为对角线,∵点C(0,3),点B(4,0),点E(,0),∴点M(+0﹣4,0+3﹣0),即(﹣,3);③如图4,以线段BC为对角线,∵点C(0,3),点B(4,0),点E(,0),∴点M(4+0﹣,3+0﹣0),即(,3).综上可知:在平面内存在点M,使以点B、C、E、M为顶点的四边形是平行四边形,点M的坐标为(,﹣3)、(﹣,3)或(,3).2017年3月3日。
九年级下学期第三次月考数学试题一、选择题1.有意义的x 的取值范围是( ) A.132x > B. 3x < C. 3x ≥ D. 3x ≠【答案】C 【解析】 【分析】根据二次根式有意义的条件解答即可.有意义, ∴x-3≥0, 解得:x≥3, 故选C.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,要使二次根式有意义,二次根式的被开方数是非负数. 2. sin60o 的值等于( )A.12C.2D. 1【答案】C 【解析】试题解析:根据特殊角的三角函数值,可知:sin 60=o 故选C.3.在人体血液中,红细胞直径约为0.00077cm ,数据0.00077用科学记数法表示为( ) A. 47.710⨯ B. 47.710-⨯C. 37.710-⨯D. 57710-⨯【答案】B 【解析】 【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n ,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【详解】0.00077=7.7×10-4.故选B.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.4.把图1中的正方体的一角切下后摆在图2所示的位置,则图2中的几何体的主视图为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据实物的形状和主视图的概念判断即可.【详解】从正面看是一个等腰三角形,高线是虚线,观察只有D选项符合,故选D.【点睛】本题考查了几何体的三视图,从正面看到的图叫做主视图,从左面看到的图叫做左视图,从上面看到的图叫做俯视图.5.若一个正六边形的周长为24,则该正六边形的面积为( )A. 43B. 123C. 24D. 3【答案】D【解析】【分析】首先根据题意画出图形,即可得△OBC是等边三角形,又由正六边形ABCDEF的周长为24,即可求得BC 的长,进而根据等边三角形的性质即可求得△OBC的面积,则可求得该六边形的面积.【详解】如图,连接OB,OC,过O作OM⊥BC于M,∵ABCDEF是正六边形,∴∠BOC=16×360°=60°,∵OB=OC,∴△OBC是等边三角形,∵正六边形ABCDEF的周长为24,∴BC=24÷6=4,∴OB=BC=4,∴BM=12BC=2,∴OM=22OB BM=23,∴S△OBC=12×BC×OM=12×4×23=43,∴该六边形的面积为:43×6=243.故选D.【点睛】此题考查了圆的内接六边形的性质与等边三角形的判定与性质.熟练掌握数形结合思想的应用是解题关键.6.如图,点A,B,C,P在⊙O上,CD⊥OA,CE⊥OB,垂足分别为D,E,∠DCE=40°,则∠P的度数为()A. 140°B. 70°C. 60°D. 40°【答案】B【解析】【分析】先根据四边形内角和定理求出∠DOE的度数,再由圆周角定理即可得出结论.【详解】解:∵CD ⊥OA ,CE ⊥OB ,垂足分别为D ,E ,∠DCE=40°, ∴∠DOE=180°﹣40°=140°, ∴∠P=12∠DOE=70° 【点睛】本题考查圆内接四边形内角和,圆周角定理,掌握四边形内角和为360°及同弧所对的圆周角是圆心角的一半. 7.分式方程314xx =+的解为( ) A. 1x = B. 2x =C. 1x =-D. 2x =-【答案】B 【解析】 【分析】先去分母转化为整式方程,求出整式方程的解,得到x 的值,代入检验即可得到原分式方程的解. 【详解】3x1x 4=+ 去分母得:3x=x+4, 移项得:2x=4, 解得:x=2.经检验x=2是原分式方程的解. 故选B.【点睛】此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.8.若一元二次方程x 2﹣2x+m=0有两个不相同的实数根,则实数m 的取值范围是( ) A. m≥1 B. m≤1 C. m >1 D. m <1【答案】D 【解析】分析:根据方程的系数结合根的判别式△>0,即可得出关于m 的一元一次不等式,解之即可得出实数m 的取值范围.详解:∵方程2x 2x m 0-+=有两个不相同的实数根, ∴()2240m =-->V , 解得:m <1. 故选D .点睛:本题考查了根的判别式,牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键. 9.已知实数a ,b 在数轴上的位置如图所示,下列结论中正确的是( )A. a b >B. a b <C. 0ab >D. a b ->【答案】D 【解析】【分析】由数轴得出a <-1<0<b <1,根据a 、b 的范围,即可判断各选项的对错. 【详解】由数轴得出a <-1<0<b <1,则有A 、a <b ,故A 选项错误;B 、|a|>|b|,故B 选项错误;C 、ab <0,故C 选项错误;D 、-a >b ,故D 选项正确, 故选D.【点睛】本题考查了实数与数轴,解决本题的关键是结合数轴,灵活运用相关知识进行判断.10.如图,已知点E 、F 、G .H 分别是菱形ABCD 各边的中点,则四边形EFGH 是( )A. 正方形B. 矩形C. 菱形D. 平行四边形【答案】B 【解析】分析:根据有一个角是直角的平行四边形是矩形即可证明; 详解:连接AC 、BD .AC 交FG 于L .∵四边形ABCD 是菱形,∴AC ⊥BD ,∵DH =HA ,DG =GC , ∴GH ∥AC ,12HG AC =, 同法可得:12EF AC =,EF ∥AC , ∴GH =EF ,GH ∥EF ,∴四边形EFGH 是平行四边形, 同法可证:GF ∥BD , ∴∠OLF =∠AOB =90°, ∵AC ∥GH ,∴∠HGL =∠OLF =90°, ∴四边形EFGH 是矩形. 故选B .点睛:题考查菱形的性质、平行四边形的判定、矩形的判定等、三角形的中位线定理知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型. 11.已知点1(,3)A x 、2(,6)B x 都在反比例函数3y x=-的图象上,则下列关系式一定正确的是( )A. 120x x <<B. 120x x <<C. 210x x <<D. 210x x <<【答案】A 【解析】分析:根据反比例函数的性质,可得答案. 详解:由题意,得k=-3,图象位于第二象限,或第四象限, 在每一象限内,y 随x 的增大而增大, ∵3<6, ∴x 1<x 2<0, 故选A .点睛:本题考查了反比例函数,利用反比例函数的性质是解题关键.12.二次函数y=ax 2+bx+c 的图象如图所示,给出下列结论:①2a +b >0;②b>a >c ;③若-1<m <n <1,则m+n <-ba;④3|a|+|c|<2|b|.其中正确的结论个数是( )A. ①③④B. ①③C. ①④D. ②③④【答案】A 【解析】∵抛物线开口向下,∴a<0,∴2a<0,对称轴x=-2ba>1,-b <2a ,∴2a+b>0,故①正确; ∵-b <2a ,∴b >-2a >0>a , 令抛物线解析式为y=-12x 2 +bx-12,此时a=c ,欲使抛物线与x 轴交点的横坐标分别为12和2,则122=-1222b +⎛⎫⨯- ⎪⎝⎭,解得:b=54 , ∴抛物线y=-12x 2 +54x-12,符合“开口向下,与x 轴的一个交点的横坐标在0与1之间,对称轴在直线x=1右侧”的特点,而此时a=c ,(其实a >c ,a <c ,a=c 都有可能),故②错误; ∵-1<m <n <1,-2<m+n <2, ∴抛物线对称轴为:x=-2b a >1, -b a >2,m+n < -ba,故③正确; 当x=1时,a+b+c >0,2a+b >0,3a+2b+c >0,∴3a+c >-2b ,∴-3a-c <2b ,∵a <0,b >0,c <0(图象与y 轴交于负半轴),∴3|a|+|c|=-3a-c <2b=2|b|,故④正确. 故选A.点睛:本题主要考查二次函数的图象与系数的关系,能利用特殊值法进行解答是关键所在.二、填空题13.因式分解:a 2﹣2ab +b 2=_________. 【答案】(a ﹣b )2 【解析】分析:根据完全平方公式即可求出答案. 详解:原式()2.a b =- 故答案为()2.a b -点睛:本题考查因式分解法,解题的关键是熟练运用因式分解法,本题属于基础题型. 14.用半径为10cm ,圆心角为120o 的扇形纸片围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面圆半径为__________cm . 【答案】103【解析】分析:圆锥的底面圆半径为r ,根据圆锥的底面圆周长=扇形的弧长,列方程求解. 详解:设圆锥的底面圆半径为r ,依题意,得2πr=12010180π⨯,解得r=103cm .故答案:103.点睛:本题考查了圆锥的计算.圆锥的侧面展开图为扇形,计算要体现两个转化:1、圆锥的母线长为扇形的半径,2、圆锥的底面圆周长为扇形的弧长.15.有4根细木棒,长度分别为2cm 、3cm 、4cm 、5cm ,从中任选3根,恰好能搭成一个三角形的概率是__________. 【答案】34【解析】 【分析】根据题意,使用列举法可得从有4根细木棒中任取3根的总共情况数目以及能搭成一个三角形的情况数目,根据概率的计算方法,计算可得答案.【详解】根据题意,从有4根细木棒中任取3根,有2、3、4;3、4、5;2、3、5;2、4、5,共4种取法,而能搭成一个三角形的有2、3、4;3、4、5,2、4、5,三种,得P=34. 故其概率为:34. 【点睛】本题考查概率的计算方法,使用列举法解题时,注意按一定顺序,做到不重不漏.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.16.若一次函数()21y k x =-+的函数值y 随x 的增大而增大,则k 的取值范围是_____. 【答案】k >2【解析】 【分析】试题分析:本题主要考查一次函数的性质,掌握一次函数的性质是解题的关键,即在y=kx+b 中,当k >0时y 随x 的增大而增大,当k <0时y 随x 的增大而减小. 【详解】根据题意可得:k -2>0,解得:k >2. 【点睛】考点:一次函数的性质;一次函数的定义17.如图,点A 在线段BD 上,在BD 的同侧做等腰Rt ABC V 和等腰Rt ADE V ,CD 与BE AE 、分别交于点P M ,.对于下列结论:①BAE CAD V V ∽;②MP MD MA ME ⋅=⋅;③2CB 2=CP CM ⋅.其中正确的是______.【答案】①②③ 【解析】 【分析】由等腰直角三角形的性质可得AC ADAB AE=,BAC EAD 45∠∠==︒,即可得出BAE CAD ∠∠=,即可证明BAE CAD V V ∽,可得①正确;由①可得BEA CDA ∠∠=,根据PME AMD ∠∠=可证明PME AMD V V ∽,根据相似三角形的性质即可证明②正确;由②可得MP MEMA MD=,即可证明△MPA ∽△MED ,进而可得∠APM=∠AED=90°,根据平角的定义可求出∠CAE=90°,即可证明CAP CMA V V ∽,根据相似三角形的性质和等腰直角三角形的性质即可得结论③正确.【详解】∵△ABC 和△ADE 是等腰直角三角形, ∴AC 2AB =,AD 2AE =,∴AC ADAB AE=, ∵BAC EAD 45∠∠==︒, ∴∠BAC+∠CAE=∠EAD+∠CAE , ∴BAE CAD ∠∠= ∴BAE CAD V V ∽ ∴①正确∵BAE CAD V V ∽ ∴BEA CDA ∠∠= ∵PME AMD ∠∠= ∴PME AMD V V ∽ ∴MP MEMA MD= ∴MP MD MA ME ⋅=⋅, ∴②正确∵PME AMD V V ∽ ∴MP ME MA MD =,即MP MAME MD=, 又∵∠PMA=∠EMD , ∴△MPA ∽△MED , ∴APM AED 90∠∠==︒,∵CAE 180BAC EAD 90∠∠∠=︒--=︒,∠ACM=∠ACM , ∴CAP CMA V V ∽, ∴AC CPCM AC=, ∴2AC CP CM =⋅ ∵AC 2AB =,AB=BC ,∴22CB CP CM =⋅. 所以③正确.综上所述:正确的结论有①②③.故答案为①②③【点睛】本题考查相似三角形的判定与性质,熟练掌握判定定理及性质是解题关键.三、解答题18.如图,P ,Q 是方格纸中的两格点,请按要求画出以PQ 为对角线的格点四边形.(1)在图1中画出一个面积最小的¨PAQB;(2)在图2中画出一个四边形PCQD,使其是轴对称图形而不是中心对称图形,且另一条对角线CD由线段PQ以某一格点为旋转中心旋转得到.注:图1,图2在答题纸上.【答案】(1)画图见解析;(2)画图见解析.【解析】【答案】分析: (1)此题是开放性的命题,利用方格纸的特点及几何图形的面积计算方法割补法,把四边形PAQB 的面积转化为三角形APQ,与三角形PBQ两个三角形的面积之和,而每个三角形都选择PQ为底,根据底一定,要使面积最小,则满足高最小,且同时满足顶点在格点上上即可;(2)根据题意,画出的四边形是轴对称图形,不是中心对称图形,且另一条对角线CD由线段PQ以某一格点为旋转中心旋转得到.故可知此四边形是等腰梯形,根据方格纸的特点,作出满足条件的图形即可.详解:(1)(2)点睛: 本题考查了作图-旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.也考查了轴对称变换.19.求不等式组475(1)2332x x x x -<-⎧⎪-⎨≤-⎪⎩的正整数解.【答案】正整数解是1,2,3,4. 【解析】 【分析】先分别求出每一个不等式的解集,然后根据不等式组解集的确定方法得到解集,即可得到正整数解.【详解】解:()4751x x 2332x x ⎧--⎪⎨-≤-⎪⎩<①②, 解不等式①,得x >﹣2, 解不等式②,得x≤245, 不等式组的解集是﹣2<x≤245, 不等式组的正整数解是1,2,3,4.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,熟知一元一次不等式组的解集的确定方法“大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小无处找”是解题的关键.20.某校九年级有24个班,共1000名学生,他们参加了一次数学测试,学校统计了所有学生的成绩,得到下列统计图,(1)求该校九年级学生本次数学测试成绩的平均数; (2)下列关于本次数学测试说法正确的是( ) A.九年级学生成绩的众数不平均数相等 B.九年级学生成绩的中位数不平均数相等C.随机抽取一个班,该班学生成绩的平均数等于九年级学生成绩的平均数D.随机抽取300名学生,可以用他们成绩的平均数估计九年级学生成绩的平均数. 【答案】(1)81分;(2)D. 【解析】 【分析】(1)用九年级学生的总分除以总人数即可得出答案;(2)根据条形统计图和扇形统计图不能求出众数和中位数,从而得出答案. 【详解】解:(1)根据题意得:(80×1000×60%+82.5×1000×40%)÷1000=81(分), 答:该校九年级学生本次数学测试成绩的平均数是81分;(2)A 、根据统计图不能求出九年级学生成绩的众数,故本选项错误; B .根据统计图不能求出九年级学生成绩的中位数,故本选项错误;C .随机抽取一个班,该班学生成绩的平均数不一定等于九年级学生成绩的平均数,故本选项错误;D .随机抽取300名学生,可以用他们成绩的平均数估计九年级学生成绩的平均数,故本选项正确; 故选D .【点睛】本题考查了众数、平均数和中位数的定义.一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.21.已知AB 是O e 的直径,弦CD 与AB 相交,38BAC ∠=︒.(Ⅰ)如图①,若D 为»AB 的中点,求ABC ∠和ABD ∠的大小;(Ⅱ)如图②,过点D 作O e 的切线,与AB 的延长线交于点P ,若//DP AC ,求OCD ∠的大小. 【答案】(1)52°,45°;(2)26° 【解析】分析:(Ⅰ)运用直径所对的圆周角是直角以及圆周角的度数等于它所对弧的度数求解即可; (Ⅱ)运用圆周角定理求解即可.详解:(Ⅰ)∵AB 是O e 的直径,∴90ACB ︒∠=. ∴90BAC ABC ︒∠+∠=.又∴38BAC ︒∠=,∴903852ABC ︒︒︒∠=-=.由D 为»AB 的中点,得»»AD BD=. ∴1452ACD BCD ACB ︒∠=∠=∠=. ∴45ABD ACD ︒∠=∠=.(Ⅱ)如图,连接OD . ∵DP 切O e 于点D , ∴OD DP ⊥,即90ODP ︒∠=. 由//DP AC ,又38BAC ︒∠=, ∴AOD ∠是ODP V 的外角, ∴128AOD ODP P ︒∠=∠+∠=. ∴1642ACD AOD ︒∠=∠=. 又OA OC =,得38ACO A ︒∠=∠=.∴643826OCD ACD ACO ︒︒︒∠=∠-∠=-=.点睛:本题考查了圆周角定理,切线的性质以及等腰三角形的性质,正确的作出辅助线是解题的关键. 22.随着航母编队的成立,我国海军日益强大,2018年4月12日,中央军委在南海海域降重举行海上阅兵,在阅兵之前我军加强了海上巡逻,如图,我军巡逻舰在某海域航行到A 处时,该舰在观测点P 的南偏东45°的方向上,且与观测点P 的距离P A 为400海里;巡逻舰继续沿正北方向航行一段时间后,到达位于观测点P 的北偏东30°方向上的B 处,问此时巡逻舰与观测点P 的距离PB 为多少海里?(参考数据:2≈1.414,3≈1.732,结果精确到1海里).【答案】PB 约为566每里 【解析】【详解】分析:通过勾股定理得到线段PC 的长度,然后解直角△BPC 求得线段PB 的长度即可. 详解:在APC V 中,9045ACP APC ∠=︒∠=︒,, 则AC PC =. ∵AP =400海里,∴由勾股定理知,22222AP AC PC PC =+=, 即4002=2PC 2, 故2002PC =海里.又∵在直角△BPC 中,∠PCB =90°,∠BPC =60°, ∴24002566cos60PCPB PC ===≈︒(海里).答:此时巡逻舰与观测点P 的距离PB 约为566海里.点睛:本题主要考查了勾股定理的应用和解直角三角形的应用.此题是一道方向角问题,结合航海中的实际问题,将解直角三角形的相关知识有机结合,体现了数学应用于实际生活的思想.23.某商场试销一种成本为60元/件的T 恤,规定试销期间单价不低于成本单价,又获利不得高于40%,经试销发现,销售量y (件)与销售单价x (元/件)符合一次函数y kx b =+,且70x =时,50y =;80x =时,40y =.(1)写出销售单价x 的取值范围; (2)求出一次函数y kx b =+的解析式;(3)若该商场获得利润为w 元,试写出利润w 与销售单价x 之间的关系式,销售单价定为多少时,商场可获得最大利润,最大利润是多少?【答案】(1)60≤x≤84;(2)y=﹣x+120;(3)当销售价定为84元/件时,最大利润是864元.【解析】【分析】(1)根据“规定试销期间单价不低于成本单价,又获利不得高于40%”写出x的取值范围便可;(2)可用待定系数法来确定一次函数的解析式;(3)根据利润=销售量×单件的利润,然后将(2)中的函数式代入其中,求出利润和销售单件之间的关系式,然后根据其性质来判断出最大利润.【详解】解:(1)根据题意得,60≤x≤60×(1+40%),即60≤x≤84;(2)由题意得:50704080k bk b=+⎧⎨=+⎩,∴1120 kb=-⎧⎨=⎩.∴一次函数的解析式为:y=﹣x+120;(3)w=(x﹣60)(﹣x+120)=﹣x2+180x﹣7200=﹣(x﹣90)2+900,∵抛物线开口向下,∴当x<90时,w随x的增大而增大,而60≤x≤84,∴当x=84时,w=(84﹣60)×(120﹣84)=864.答:当销售价定为84元/件时,商场可以获得最大利润,最大利润是864元.【点睛】考查的是一次函数的应用及二次函数的性质:(1)求变量的取值范围;(2)问中,主要考察用待定系数法求一次函数的综合应用;(3)问中,主要结合(2)问中一次函数的性质,求出二次函数的最值问题;24.对给定的一张矩形纸片ABCD进行如下操作:先沿CE折叠,使点B落在CD边上(如图①),再沿CH折叠,这时发现点E恰好与点D重合(如图②)(1)根据以上操作和发现,则CDAD=____;(2)将该矩形纸片展开,如图③,折叠该矩形纸片,使点C与点H重合,折痕与AB相交于点P,再将该矩形纸片展开.求证:HPC90∠=︒;【答案】2;(2)证明见解析. 【解析】 【分析】(1)依据BCE V 是等腰直角三角形,即可得到CE 2BC =,由图②,可得CE CD =,而AD BC =,即可得到CD 2AD =,即CD2AD=;(2)由翻折可得,PH PC =,即22PH PC =,依据勾股定理可得2222AH AP BP BC +=+,进而得出AP BC =,再根据PH CP =,∠A=∠B=90°,即可得到()Rt APH Rt BCP HL V V ≌,进而得到CPH 90∠=︒;【详解】(1)由图①,可得1BCE BCD 452∠∠==︒, 又∵B 90∠=︒,∴BCE V 是等腰直角三角形, ∴BC 2cos45EC =︒=,即CE 2BC =, 由图②,可得CE CD =, ∵AD BC =, ∴CD 2AD =,∴CD2AD=. 2(2)设AD BC a ==,则AB CD 2a ==,BE a =,∴()AE 21a =,如图③,连接EH ,则CEH CDH 90∠∠==︒, ∵BEC 45∠=︒,A 90∠=︒,∴AEH 45AHE ∠∠=︒=, ∴()AH AE 21a ==-,设AP x =,则BP 2a x =﹣,由翻折可得,PH PC =,即22PH PC =,∴2222AH AP BP BC +=+, 即()()222221a x 2a x a ⎡⎤-+=-+⎣⎦解得x a =,即AP BC =,又∵PH CP =,A B 90∠∠==︒,∴()Rt APH Rt BCP HL VV ≌, ∴APH BCP ∠∠=,又∵Rt BCP V 中,BCP BPC 90∠∠+=︒, ∴APH BPC 90∠∠+=︒, ∴CPH 90∠=︒.【点睛】本题属于折叠问题,主要考查了等腰直角三角形的性质,矩形的性质,全等三角形的判定与性质的综合运用,折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,对应边和对应角相等.解题时常常设要求的线段长为x ,然后根据折叠和轴对称的性质用含x 的代数式表示其他线段的长度,选择适当的直角三角形,运用勾股定理列出方程求出答案.25.已知:二次函数()2230y ax ax a =-->,当24x ≤≤时,函数有最大值5.(1)求此二次函数图象与坐标轴的交点;(2)将函数()2230y ax ax a =-->图象x 轴下方部分沿x 轴向上翻折,得到的新图象,若点()00P x y ,是翻折得到的抛物线弧部分上任意一点,若关于m 的一元二次方程20040m y m k y -+-+=恒有实数根时,求实数k 的最大值.【答案】(1)抛物线与y 轴交于(0,-3),与x 轴交于(-1,0),(3,0);(2)实数k 的最大值为3【解析】 【分析】(1)求出对称轴x 1=,结合a 0>,可知当x 1≥时,y 随x 增大而增大,所以x 4=时,y 5=,把x 4=,y 5=代入解析式求出a 的值,然后解方程2ax 2ax 30--=即可;(2)折叠部分对应的解析式:()()2y x 141x 3=--+-<<,根据0V ≥求出k 的取值范围,即()2y 212k 4-+≤,再结合00y 4<≤,即可求得实数k 的最大值.【详解】(1)抛物线()2y ax 2ax 3a 0=-->的对称轴为:2ax 12a-=-=. ∴a 0>,抛物线开口向上,大致图象如图所示. 当x 1≥时,y 随x 增大而增大; ∵当2x 4≤≤时,函数有最大值5, ∴当x 4=时,y 5=, ∴16a 8a 35--=, 解得:a 1=. ∴2y x 2x 3=-- 当x 0=时,y 3=-,y 0=当时,x 2-2x-3=0,解得:x 1=-或x 3=,∴抛物线与y 轴交于()03,-,抛物线与x 轴交于()10-,,()30,. (2)∵关于m 的一元二次方程200m y m k 4y 0-+-+=恒有实数根, ∴()()200Δy 4k 4y 0=---+≥,即2004k y 4y 16≤-+恒成立,∴()2y 212k 4-+≤恒成立.∵(1)中的抛物线解析式为y=x 2-2x-3,∴函数的最小值为241(3)(2)4⨯⨯---=-4, ∵点()00P x y ,是(1)中抛物线沿x 轴翻折得到的抛物线弧部分上任意一点,∴00y 4<≤,∴()2y 212344-+<≤(k 取()2y 2124-+值的下限),∴实数k 的最大值为3.【点睛】本题主要考查了二次函数的性质及抛物线与坐标轴的交点问题,以及数形结合法;二次函数中当b 2-4ac >0时,二次函数y=ax 2+bx+c 的图象与x 轴有两个交点.熟练掌握二次函数的性质是解题关键.。
九年级(下)第三次月考数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.如果m=,那么m的取值范围是()A.0<m<1 B.1<m<2 C.2<m<3 D.3<m<42.式子有意义,x的取值范围()A.x<1 B.x>1 C.x≠1 D.全体实数3.下面运算正确的是()A.=﹣B.(2a)2=2a2C.x2+x2=x4D.|a|=|﹣a|4.下列词语所描述的事件是随机事件的是()A.守株待兔B.拔苗助长C.刻舟求剑D.竹篮打水5.如果等式x3•x m=x6成立,那么m=()A.2 B.3 C.4 D.56.如图,在平面直角坐标系中,A(2,4)、B(2,0),将△OAB以O为中心缩小一半,则A对应的点的坐标()A.(1,2) B.(﹣1,﹣2)C.(1,2)或(﹣1,﹣2) D.(2,1)或(﹣2,﹣1)7.下列几何体中,俯视图相同的是()A.①②B.①③C.②③D.②④8.希望中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动,通过对学生的随机抽样调查得到一组数据,如图是根据这组数据绘制的不完整的统计图,则下列说法中,不正确的是()A.被调查的学生有200人B.被调查的学生中喜欢教师职业的有40人C.被调查的学生中喜欢其他职业的占40%D.扇形图中,公务员部分所对应的圆心角为72°9.已知直线l:y=x,过A(0,1)作y轴的垂线交l于B,过B作l的垂线交y轴于A1;过点A1作y轴的垂线交直线l于点B1,过点B1作直线l的垂线交y 轴于点A2…;按此作法继续下去,则点A2016的纵坐标为()A.42016B.42015C.42014 D.4201310.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=AC=4,M为AB中点,D是射线BC上一动点,连接AD,将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到线段AE,连接ED、ME,点D在运动过程中ME的最小值为()A.2 B.2 C.4 D.4二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.计算:2﹣2×(﹣3)=.12.2015年武汉市机动车的保有量达到229万辆,用科学记数法表示:.13.如图①,有6张写有汉字的卡片,它们的背面都相同,现将它们背面朝上洗匀后如图②摆放,从中任意翻开一张汉字“自”的概率是.14.含30°的直角三角形板如图放置,直线l1∥l2,若∠1=55°,则∠2=.15.如图,在△ABC中,AB=BC=4,AO=BO,P是射线CO上的一个动点,∠AOC=60°,则当△PAB为直角三角形时,AP的长为.16.如图,⊙O的半径为5,P为⊙O上一点,P(4,3),PC、PD为⊙O的弦,分别交y轴正半轴于E、F,且PE=PF,连CD,设直线CD为y=kx+b,则k=.三、解答题(共8题,共72分)17.(x+1)﹣2(x﹣1)=1﹣3x.18.如图,AB=BC,BD=EC,AB⊥BC,EC⊥BC,求证:AD⊥BE.19.某校对600名学生进行了一次“心理健康”知识测试,从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)作为样本,绘制了如图尚未完成的表格和频数分布直方图(注:无50.5以下成绩)(1)频数分布表中,A=,B=,C=.(2)补全频数分布直方图.(3)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,试估计该校成绩优秀的有多少人?20.如图1,在平面直角坐标系中,A点的坐标为(6,y),AB⊥x轴于点B,sin∠OAB=,反比例函数y=的图象的一支经过AO的中点C,且与AB交于点D.(1)求反比例函数解析式;(2)如图2,若函数y=3x与y=的图象的另一支交于丁点M,求三角形OMB 与四边形OCDB的面积的比.21.如图,以AB为直径的⊙O交△ABC的边AC于D、BC于E,过D作⊙O的切线交BC于F,交BA延长线于G,且DF⊥BC.(1)求证:BA=BC;(2)若AG=2,cosB=,求DE的长.22.如图,东湖隧道的截面由抛物线和长方形构成,长方形的长OA为12m,宽OB为4m,隧道顶端D到路面的距离为10m,建立如图所示的直角坐标系(1)求该抛物线的解析式.(2)一辆货运汽车载一长方体集装箱,集装箱最高处与地面距离为6m,宽为4m,隧道内设双向行车道,问这辆货车能否安全通过?(3)在抛物线型拱壁上需要安装两排灯,使它们离地面高度相等,如果灯离地面的高度不超过8.5m,那么两排灯的水平距离最小是多少米?23.如图,等腰直角△ABC中,∠C=90°,CA=CB,AD平分∠BAC交BC于D,过D作DE⊥AD交AB于E,垂足为D,过B作BF⊥AB交AD的延长线于F,垂足为B,连EF交BD于M.(1)求证:AE=2BD;(2)求证:MF2=DM•BF;=.(3)若CD=,则S△BEF24.如图,抛物线y=ax2﹣3ax﹣2与x轴交于A、B,与y轴交于C,连AC、BC,∠ABC=∠ACO.(1)求抛物线的解析式.(2)设P为线段OB上一点,过P作PN∥BC交OC于N,设线PN为y=kx+m,将△PON沿PN折叠,得△PNM,点M恰好落在第四象限的抛物线上,求m的值.(3)CE平分∠ACB交抛物线的对称轴于E,连AE,在抛物线上是否存在点P,使∠APC>∠AEC,若存在,求出点P的横坐标x p的取值范围,若不存在,请说明理由.2015-2016学年湖北省广雅中学九年级(下)第三次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.如果m=,那么m的取值范围是()A.0<m<1 B.1<m<2 C.2<m<3 D.3<m<4【考点】估算无理数的大小.【分析】先估算出在2与3之间,再根据m=,即可得出m的取值范围.【解答】解:∵2<3,m=,∴m的取值范围是1<m<2;故选B.2.式子有意义,x的取值范围()A.x<1 B.x>1 C.x≠1 D.全体实数【考点】分式有意义的条件.【分析】要使分式有意义,分式的分母不能为0,依此即可求解.【解答】解:∵式子有意义,∴1﹣x≠0,即x≠1.故选:C.3.下面运算正确的是()A.=﹣B.(2a)2=2a2C.x2+x2=x4D.|a|=|﹣a|【考点】幂的乘方与积的乘方;绝对值;合并同类项;负整数指数幂.【分析】分别利用负整数指数幂的性质以及合并同类项以及积的乘方运算、绝对值的性质分别化简求出答案.【解答】解:A、()﹣1=2,故此选项错误;B、(2a)2=4a2,故此选项错误;C、x2+x2=2x2,故此选项错误;D、|a|=|﹣a|,正确.故选:D.4.下列词语所描述的事件是随机事件的是()A.守株待兔B.拔苗助长C.刻舟求剑D.竹篮打水【考点】随机事件.【分析】随机事件是可能发生也可能不发生的事件.【解答】解:B,C,D都是不可能事件.所以是随机事件的是守株待兔.故选A.5.如果等式x3•x m=x6成立,那么m=()A.2 B.3 C.4 D.5【考点】同底数幂的乘法.【分析】直接利用同底数幂的乘法运算法则得出m的值即可.【解答】解:∵等式x3•x m=x6成立,∴3+m=6,解得:m=3.故选:B.6.如图,在平面直角坐标系中,A(2,4)、B(2,0),将△OAB以O为中心缩小一半,则A对应的点的坐标()A.(1,2) B.(﹣1,﹣2)C.(1,2)或(﹣1,﹣2) D.(2,1)或(﹣2,﹣1)【考点】位似变换;坐标与图形性质.【分析】根据如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或﹣k进行解答.【解答】解:∵以原点O为位似中心,相似比为2:1,将△OAB以O为中心缩小一半,A(2,4),则顶点A的对应点A′的坐标为(﹣1,﹣2)或(1,2),故选:C.7.下列几何体中,俯视图相同的是()A.①②B.①③C.②③D.②④【考点】简单几何体的三视图.【分析】根据简单和几何体的三视图判断方法,判断圆柱、圆锥、圆柱与圆锥组合体、圆台的俯视图,得出满足题意的几何体即可.【解答】解:①的三视图中俯视图是圆,但无圆心;②的俯视图是圆,有圆心;③的俯视图也都是圆,有圆心;④的俯视图都是圆环.故②③的俯视图是相同的;故选:C.8.希望中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动,通过对学生的随机抽样调查得到一组数据,如图是根据这组数据绘制的不完整的统计图,则下列说法中,不正确的是()A.被调查的学生有200人B.被调查的学生中喜欢教师职业的有40人C.被调查的学生中喜欢其他职业的占40%D.扇形图中,公务员部分所对应的圆心角为72°【考点】条形统计图;扇形统计图.【分析】通过对比条形统计图和扇形统计图可知:喜欢的职业是公务员的有40人,占样本的20%,所以被调查的学生数即可求解;各个扇形的圆心角的度数=360°×该部分占总体的百分比,乘以360度即可得到“公务员”所在扇形的圆心角的度数,结合扇形图与条形图得出即可.【解答】解:A.被调查的学生数为=200(人),故此选项正确,不符合题意;B.根据扇形图可知喜欢医生职业的人数为:200×15%=30(人),则被调查的学生中喜欢教师职业的有:200﹣30﹣40﹣20﹣70=40(人),故此选项正确,不符合题意;C.被调查的学生中喜欢其他职业的占:×100%=35%,故此选项错误,符合题意.D.“公务员”所在扇形的圆心角的度数为:(1﹣15%﹣20%﹣10%﹣×100%)×360°=72°,故此选项正确,不符合题意;故选:C.9.已知直线l:y=x,过A(0,1)作y轴的垂线交l于B,过B作l的垂线交y轴于A1;过点A1作y轴的垂线交直线l于点B1,过点B1作直线l的垂线交y 轴于点A2…;按此作法继续下去,则点A2016的纵坐标为()A.42016B.42015C.42014 D.42013【考点】一次函数图象上点的坐标特征;规律型:点的坐标.【分析】由A点坐标可求得B点坐标,从而可求得AB长,在Rt△ABA1中,可求得记分1,可求得A1的坐标,同理可求得A2的坐标,可找到规律,则可得出答案.【解答】解:∵A(0,1),AB⊥y轴,∴B点纵坐标为1,又B在直线l上,代入可得1=x,解得x=∴B点坐标为(,1),∴AB=,∵OA=1,∴∠AOB=60°,∵A1B⊥l,∴∠A1BO=90°,∴∠记分1B=30°,∴记分1===3,∴OA1=4,则可求得B1坐标为(4,4),∴A1B1=4,同理A1A2==12,∴OA2=16=42,∴OA2016=42016,∴A2016的纵坐标为42016,故选A.10.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=AC=4,M为AB中点,D是射线BC上一动点,连接AD,将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到线段AE,连接ED、ME,点D在运动过程中ME的最小值为()A.2 B.2 C.4 D.4【考点】旋转的性质;等腰直角三角形.【分析】连接EB,过点M作MG⊥EB于点G,过点A作AK⊥AB交BD的延长线于点K,则△AKB是等腰直角三角形.推出△ADK≌△ABE,根据全等三角形的性质得到∠ABE=∠K=45°,证得△BMG是等腰直角三角,求出BC=4,AB=4,MB=2,由ME≥MG,于是得到当ME=MG时,ME的值最小.【解答】解:连接EB,过点M作MG⊥EB于点G,过点A作AK⊥AB交BD的延长线于点K,则△AKB是等腰直角三角形.在△ADK与△ABE中,∴△ADK≌△ABE,∴∠ABE=∠K=45°,∴△BMG是等腰直角三角形,∵BC=4,∴AB=4,BM=2,∴MG=2,∠G=90°∴BM≥MG,∴当ME=MG时,ME的值最小,∴ME=BE=2故选:A二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.计算:2﹣2×(﹣3)=8.【考点】有理数的乘法;有理数的减法.【分析】先算乘法,再算加法即可,【解答】解:2﹣2×(﹣3)=2+6=8,故答案为:8.12.2015年武汉市机动车的保有量达到229万辆,用科学记数法表示: 2.29×106.【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:将229万用科学记数法表示为:2.29×106.故答案为:2.29×106.13.如图①,有6张写有汉字的卡片,它们的背面都相同,现将它们背面朝上洗匀后如图②摆放,从中任意翻开一张汉字“自”的概率是.【考点】概率公式.【分析】让“自”的个数除以字的总个数即可.【解答】解:由于所有机会均等的结果为6种,而出现“自”的机会有3种,所以出现“自”的概率为=.故答案为.14.含30°的直角三角形板如图放置,直线l1∥l2,若∠1=55°,则∠2=115°.【考点】平行线的性质.【分析】先根据对顶角相等求出∠3的度数,再由三角形外角的性质求出∠4的度数,根据平行线的性质即可得出结论.【解答】解:∵∠1=55°,∠1与∠3是对顶角,∴∠3=∠1=55°.∵∠A=60°,∴∠4=∠3+∠A=55°+60°=115°.∵直线l1∥l2,∴∠2=∠4=115°.故答案为:115°.15.如图,在△ABC中,AB=BC=4,AO=BO,P是射线CO上的一个动点,∠AOC=60°,则当△PAB为直角三角形时,AP的长为2或2或2.【考点】勾股定理;含30度角的直角三角形;直角三角形斜边上的中线.【分析】利用分类讨论,当∠ABP=90°时,如图2,由对顶角的性质可得∠AOC=∠BOP=60°,易得∠BPO=30°,易得BP的长,利用勾股定理可得AP的长;当∠APB=90°时,分两种情况讨论,情况一:如图1,利用直角三角形斜边的中线等于斜边的一半得出PO=BO,易得△BOP为等边三角形,利用锐角三角函数可得AP的长;易得BP,利用勾股定理可得AP的长;情况二:如图3,利用直角三角形斜边的中线等于斜边的一半可得结论.【解答】解:当∠APB=90°时(如图1),∵AO=BO,∴PO=BO,∵∠AOC=60°,∴∠BOP=60°,∴△BOP为等边三角形,∵AB=BC=4,∴AP=AB•sin60°=4×=2;当∠ABP=90°时(如图2),∵∠AOC=∠BOP=60°,∴∠BPO=30°,∴BP===2,在直角三角形ABP中,AP==2,情况二:如图3,∵AO=BO,∠APB=90°,∴PO=AO,∵∠AOC=60°,∴△AOP为等边三角形,∴AP=AO=2,故答案为:2或2或2.16.如图,⊙O的半径为5,P为⊙O上一点,P(4,3),PC、PD为⊙O的弦,分别交y轴正半轴于E、F,且PE=PF,连CD,设直线CD为y=kx+b,则k=.【考点】一次函数综合题.【分析】取点P关于y轴的对称点Q,由条件可证得Q为的中点,连接OQ,则可知OQ⊥CD,可求得直线OQ的解析式,由互相垂直的两条直线的关系可求得CD的解析式的k.【解答】解:如图,取点P关于y轴的对称点Q,∵P(4,3),∴Q(﹣4,3),连接PQ,∴PQ⊥y轴,∵PE=PF,∴∠CPE=∠DPE,∴点Q为的中点,连接OQ,则OQ⊥DC,设直线OQ解析式为y=mx,把Q点坐标代入可得3=﹣4m,解得m=﹣,∴直线OQ解析式为y=﹣x,∴直线CD解析式为y=x+b,∴k=,故答案为:.三、解答题(共8题,共72分)17.(x+1)﹣2(x﹣1)=1﹣3x.【考点】解一元一次方程.【分析】方程去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解.【解答】解:去括号得:x+1﹣2x+2=1﹣3x,移项合并得:2x=﹣2,解得:x=﹣1.18.如图,AB=BC,BD=EC,AB⊥BC,EC⊥BC,求证:AD⊥BE.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】根据垂直的定义得到∠ABD=∠BCE=90°,根据全等三角形的性质得到∠A=∠CBE,根据余角的性质即可得到结论.【解答】证明:∵AB⊥BC,EC⊥BC,∴∠ABD=∠BCE=90°,在△ABD与△BCE中,,∴△ABD≌△BCE,∴∠A=∠CBE,∵∠CBE+∠ABE=90°,∴∠A+∠ABE=90°,∴AD⊥BE.19.某校对600名学生进行了一次“心理健康”知识测试,从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)作为样本,绘制了如图尚未完成的表格和频数分布直方图(注:无50.5以下成绩)(1)频数分布表中,A=80.5,B=16,C=0.2.(2)补全频数分布直方图.(3)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,试估计该校成绩优秀的有多少人?【考点】频数(率)分布直方图;用样本估计总体;频数(率)分布表.【分析】(1)利用组距为10cm可得到A的值,用第1组的频数除以它的频率得到样本容量,再用第4组的频率乘以样本容量可得B的值,然后用第3组的频数除以样本容量可得C的值;(2)频数分布表得到第2组的频数为8,第5组的频数为14,则可补全频数分布直方图;(3)用600乘以第5组的频率可估计该校成绩优秀人数.【解答】解:(1)A=80.5,2÷0.04=50,B=50×0.32=16,C=10÷50=0.2;故答案为80.5,16,0.2;(2)如图,(3)600×0.28=168,所以估计该校成绩优秀的有168人.20.如图1,在平面直角坐标系中,A点的坐标为(6,y),AB⊥x轴于点B,sin∠OAB=,反比例函数y=的图象的一支经过AO的中点C,且与AB交于点D.(1)求反比例函数解析式;(2)如图2,若函数y=3x与y=的图象的另一支交于丁点M,求三角形OMB 与四边形OCDB的面积的比.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】(1)在RT△AOB中,根据sin∠OAB=求出OA,再求出点C坐标即可解决问题.(2)利用方程组求出点M坐标,分别求出三角形OMB与四边形OCDB的面积即可解决问题.【解答】解:(1)在RT△AOB中,∵0B=6,∠AB0=90°,∴sin∠OAB==,∴OA=10,AB==8,∴点A再把(6,8),∵点C是OA中点,∴点C坐标(3,4),∵反比例函数y=的图象的一支经过点C,∴k=12,∴反比例函数解析式为y=.(2)由解得或,∵点M在第三象限,∴点M坐标(﹣2,﹣6),∵点D坐标(6,2),=×6×6=18,S四边形OBDC=S△AOB﹣S△ACD=×6×8﹣×6×3=15,∴S△OBM∴三角形OMB与四边形OCDB的面积的比=18:15=6:5.21.如图,以AB为直径的⊙O交△ABC的边AC于D、BC于E,过D作⊙O的切线交BC于F,交BA延长线于G,且DF⊥BC.(1)求证:BA=BC;(2)若AG=2,cosB=,求DE的长.【考点】切线的性质.【分析】(1)连结OD,如图,根据切线的性质得OD⊥DF,而DF⊥BC,根据平行线的判定得到OD∥BC,然后利用平行线的性质和等量代换可得∠OAD=∠C,则根据等腰三角形的判定定理即可得到结论;(2)作DH⊥AB于H,如图,设⊙O的半径为r,由平行线的性质得cos∠DOG=cosB=,则在Rt△ODG中利用余弦可计算出r=3,再在Rt△ODH中利用余弦可求出OH=,则AH=,利用勾股定理可计算出AD,然后证明DE=AD即可.【解答】(1)证明:连结OD,如图,∵DF为切线,∴OD⊥DF,∵DF⊥BC,∴OD∥BC,∴∠ODA=∠C,而OA=OD,∴∠ODA=∠OAD,∴∠OAD=∠C,∴BA=BC;(2)作DH⊥AB于H,如图,设⊙O的半径为r,∵OD∥BC,∴∠B=∠DOG,∴cos∠DOG=cosB=,在Rt△ODG中,∵cos∠DOG=,即=,∴r=3,在Rt△ODH中,∵cos∠DOH==,∴OH=,∴AH=3﹣=,在Rt△ADH中,AD==,∵∠DEC=∠C,∴DE=DC,而OA=OB,OD∥BC,∴AD=CD,∴DE=AD=.22.如图,东湖隧道的截面由抛物线和长方形构成,长方形的长OA为12m,宽OB为4m,隧道顶端D到路面的距离为10m,建立如图所示的直角坐标系(1)求该抛物线的解析式.(2)一辆货运汽车载一长方体集装箱,集装箱最高处与地面距离为6m,宽为4m,隧道内设双向行车道,问这辆货车能否安全通过?(3)在抛物线型拱壁上需要安装两排灯,使它们离地面高度相等,如果灯离地面的高度不超过8.5m,那么两排灯的水平距离最小是多少米?【考点】二次函数的应用.【分析】(1)设出抛物线的解析式,根据抛物线顶点坐标,代入解析式;(2)令x=10,求出y与6作比较;(3)求出y=8.5时x的值即可得.【解答】解:(1)根据题意,该抛物线的顶点坐标为(6,10),设抛物线解析式为:y=a(x﹣6)2+10,将点B(0,4)代入,得:36a+10=4,解得:a=﹣,故该抛物线解析式为y=﹣(x﹣6)2+10;(2)根据题意,当x=6+4=10时,y=﹣×16+10=>6,∴这辆货车能安全通过.(3)当y=8.5时,有:﹣(x﹣6)2+10=8.5,解得:x1=3,x2=9,∴x2﹣x1=6,答:两排灯的水平距离最小是6米.23.如图,等腰直角△ABC中,∠C=90°,CA=CB,AD平分∠BAC交BC于D,过D作DE⊥AD交AB于E,垂足为D,过B作BF⊥AB交AD的延长线于F,垂足为B,连EF交BD于M.(1)求证:AE=2BD;(2)求证:MF2=DM•BF;=2﹣2.(3)若CD=,则S△BEF【考点】相似三角形的判定与性质;四点共圆;等腰直角三角形.【分析】(1)如图1中,取AE的中点F,连接DF,只要证明DF=DB,AE=2DF 即可.(2)先证明B、E、D、F四点共圆,再证明FD=FM,BD=BF,利用△DFM∽△DBF 即可解决问题.(3)如图2中,作DG∥AB交AC于G,先求出AG、GD、BD、BF,利用△ACD ∽△FBE求出EB即可解决问题.【解答】(1)证明:如图1中,取AE的中点F,连接DF,∵∠C=90°,CA=CB,∴∠CAB=∠B=45°,∵AD平分∠CAB,∴∠DAB=∠CAB=22.5°,∵DE⊥AD,∴AF=DF,∴∠FAD=∠FDA=22.5°,∴∠DFB=45°=∠B,∴BD=DF=AE,∴AE=2BD;(2)证明:如图2中,∵BF⊥AB,AD⊥DE,∴∠EBF=∠EDF=90°,∴∠EBF+∠EDF=180°,∴B、E、D、F四点共圆,∴∠AFE=∠DBE=45°,∵∠BDF=∠ADC=67.5°,∴∠DMF=180°﹣∠BDF﹣∠DFM=67.5°,∴∠FDM=∠FMD,∴FD=FM,∵∠DFM=∠FBD=45°,∠FDM=∠BDF ,∴△DFM ∽△DBF ,∴,∠DMF=∠BFD=67.5°,∴DF 2=DB•DM ,∠BDF=∠BFD ,∴BD=BF ,∴FM 2=DM•BF .(3)解:如图2中,作DG ∥AB 交AC 于G .∵∠CGD=∠A=∠CDG=∠CBA=45°,CD=,∴DG=CD=2,记分C=BC=2+,BD=BF=2,∵∠FEB=∠BDF=∠ADC ,∠C=∠EBF=90°,∴△ACD ∽△FBE ,∴=,∴EB=2﹣2,∴S △EBF =•BE•BF=(2﹣2)•2=2﹣2,故答案为2﹣2.24.如图,抛物线y=ax 2﹣3ax ﹣2与x 轴交于A 、B ,与y 轴交于C ,连AC 、BC ,∠ABC=∠ACO .(1)求抛物线的解析式.(2)设P 为线段OB 上一点,过P 作PN ∥BC 交OC 于N ,设线PN 为y=kx +m ,将△PON 沿PN 折叠,得△PNM ,点M 恰好落在第四象限的抛物线上,求m 的值.(3)CE平分∠ACB交抛物线的对称轴于E,连AE,在抛物线上是否存在点P,使∠APC>∠AEC,若存在,求出点P的横坐标x p的取值范围,若不存在,请说明理由.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)如图1中,由△AOC∽△COB,得=,得OA•OB=OC2=4,结合根与系数关系即可解决问题.(2)如图2中,首先证明OM⊥BC,求出直线OM的解析式,利用方程组求出点M坐标,再求出PN的解析式即可解决问题.(3)如图3中,CE交AB于M,作MG⊥AC于G,MH⊥BC于H,连接EB.对称轴与x轴交于点K.首先证明E、A、C、B四点共圆,圆心为K,⊙K与抛物线在第四象限的交点为F.观察图象即可解决问题.【解答】解:(1)如图1中,设A(m,0),B(n,0),∵∠ACO=∠CBO,∠AOC=∠BOC=90°,∴△AOC∽△COB,∴=,∴OA•OB=OC2=4,∴=﹣4,∴a=,∴抛物线解析式为y=x2﹣x﹣2.(2)如图2中,PN与OM交于点G,由题意OM⊥PN,∵PN∥BC,∴OM⊥BC,∵直线BC的解析式为y=x﹣2,∴直线OM的解析式为y=﹣2x,由解得,或,∴点M坐标(,1﹣),∵OG=GM,∴点G坐标(,),∴直线PN的解析式为y=x+,∴m=.(3)如图3中,CE交AB于M,作MG⊥AC于G,MH⊥BC于H,连接EB.对称轴与x轴交于点K.∵CE平分∠ACB,∴MG=MH,∵A(﹣1,0),B(4,0),C(0,﹣2)∴AC=,BC=2,AB=5,∴====∴AM=,OM=,∴直线CE解析式为y=3x﹣2,∴点E坐标(,),∴EK=AK=KB,∴△EAB是等腰直角三角形,∴∠EBA=∠ACE=45°,∴E、A、C、B四点共圆,圆心为K,⊙K与抛物线在第四象限的交点为F.根据对称性,点F坐标(3,﹣2),由图象可知,当点P在抛物线A→C段或B→F段时,∠APC>∠AEC,此时点P的横坐标x p的取值范围﹣1<x P<0或3<x P<4.2017年2月23日。
英语总复习水平测试(一)第一卷选择题语言知识运用第一节单项选择题(20%)从每小题abcd四个选项中选一个最佳答案1.I like movies , but I don’t like ________ movie that directed by Mr. Wang.A. aB. \C. anD. the2. _______ students think they should study harder than before.A. MostB. The mostC. MoreD. The more3. China has offered much help to Japan since it _______ by the earthquake and tsunami (海啸)A. hitsB. was hitC. is hitD. will be hit4. Diaoyu Island is _______ the east of China.A. atB. toC. inD. about5. How do you like _______ color of my dress?---- Wonderful ! I like it very much.A. anB. aC. \ D the6. This is a very useful knife.---- ________.A. So it is!B. So is it!C. I like itD. you are right7. Mary began to play _______ guitar at age of seven.A. aB. theC. \D. one8. There is going to be a new show _____ TV next week.A. inB. onC. ofD. from9. ---If I work hard at my lessons from now on, can I do well in them.--- Sure. _______.A.Better late than neverB.All rivers run into seaC.Everyday is not SundayD.Practice makes perfect10. Two thirds of water _______ sweet.A. areB. hasC. isD. have11. Can I park my car here?----__________.A. you’d better notB. please not D. Never mind D. you can’t12. Oh I got a good mark in this English test.A. Good luckB. Not at allC. CongratulationsD. very good. 13. Could you come to my party this evening?-------____________.A. Sorry , I can’tB. I’d like to, but I have a lot of work to doC. No , I am very busyD. Sorry , I don’t want to14. There _______ some water and some eggs on the table.A. areB. beC. isD. has be15. Nice to meet you, Mike, ________?-------Everything is ok.A. How is it goingB. what are you doingC. where have you beenD. What’s wrong with you16. It’s a good habit of _________ to read a few lines before going to bed.A. mineB. IC. meD. myself17. Tom is only ________ boy, but he can speak Chinese very well.A. a 8-year-oldB. an 8-year-oldC. a-8-year oldD. a 8-year old18. Huanghe river is _______ river in China.A. a second longestB. the second longestC. a second longer d. the second longer19. The boy doesn’t speak _______ his sister, but his writing is very good.A . as well as B. as good as C. more better than D. much better than20. ______ a rainy evening, the girl student went out of home.A. InB. AtC. OfD. On第二节完形填空On my way home I knocked into a stranger as he passed by. “ Oh, I’m terrible sorry,” I said. “That’s all right. Please excuse me too; I wasn’t even _______21 you. I wish I didn’t hurt you”We were very 22_____. We said good-by and went on our way.But at home we often23______our loved ones in a different way. Later that day, while I was cooking the evening meal, my daughter stood beside me very quietly. When I turned, I nearly24_______ her down. “Move out of the way,”I shouted. She walked away, tears(眼泪) in her eyes.While I lay a week in bed, I realized how 25_______ I’d spoken. So I decided to get up to say sorry to my daughter. On the way to her bedroom, to my surprise, I found some 26____by the door of the door of the kitchen. At that time my tears began to fall. I quietly went and got down on my knees by her____27. she woke up and put her arms around my neck when I kissed her. Then I asked, “Did you pick these flowers for me?” She smiled, “I found them out by the tree. I picked them______28they are pretty like you. I knewyou’d like them. I stood quietly in order to give you a surprise.”“Oh, dear, I’m really sorry for the way I acted today; I shouldn’t have shouted at you.”“that’s OK,Mom. I 29_______ you any way..”I suddenly realized what a clever way it is to explain the word30_______like this(F)ather (A)and (M)om (I) (L)ove (Y)ou!21 A saving B. notiching C. helping D. calling22 A polite b. sad C. angry C. proud23 A. criticize B. help C. treat D. encourage24. A. turned B. put C. knocked d. took25. A. softly B. sadly C. calmly D. rudely26. A. flowers B. books C. vegetables D. clothes27. A. chair B. bed C. desk d. computer28. A. if B. before C. desk D. because29. A. love B. need C. miss D. hate30 A. family B. father C. daughter D. mother阅读理解AI bought a jasmine plant for my office. When I bought it I was told it would bloom(开花)and the sweet smell would fill my office. I had the plant for two months, and every day I looked at it, but there weren’t any flowers or pleasant smell. I was not happy, so I gave the plant to my friend Linda.One day, another friend Mary called and invited me to her office. When I walked in, her jasmine flowers surprised me . I reached out to touch the flowers. Mary cut some and gave them to me. I couldn’t help smelling them. Surrounded by the sweet smell of only a handful of these flowers, I suddenly understood something. Mary bought her plant the same time I did. It took a year for her jasmine to bloom. I was so impatient for mine to bloom; regretfully, I gave it away.In a way my life is like the jasmine plant. I need to be patient and let things happen. Last Sunday Linda told me that she was going abroad the next week. Before she left, she retuned the plant to me. This time I am going to wait. I have learned that when we want something in our like, we have to be patient. I am slowly learning to have that patience to wait for my jasmine to bloom.31. Before she gave the jasmine away, the writer had it for_______.A. one dayB. two monthsC. two weeksD. one year32. When the writer saw Mary’s jasmine, she felt_______.A. surprisedB. peacefulC. unhappyD. hopeful33. what has the writer learned from her experience?A. Flowers can make life better.B. Patience is needed in lifeC. Jasmine can be a wonderful plant.D. friendship is necessary for us.34. How many people are mentioned(提及) in the article ?A. twoB. threeC. fourD. I don’t know35. the writer is _____A. manB. womanC. boyD. I don’t knowB.Do you have a beautiful dream? I know almost everyone has their own dreams in their life. The dreams are very important to them. The dreams can make them work harder.I am studying in a school now. my dream is to be a teacher in West China. Many Children there want to got school but they can’t. their families are very poor and the parents have not enough money to send their children to school. But going to school and studying is the only way to change their life. Teachers are greatly needed there, so I want to be a teacher to help them. I will be kind to my students and make friends with them. I will give them love and teach them how to be a useful person. I think it is the greatest job in the world.36. Writer says : every one has their dreams. Dreams mean here______.A. hopesB. real dreams within sleepC. bad thingsD. \37. The writer is _____A. a workerB. a doctorC. a studentD. a teacher38. the writer’s dream is ______.A. to be a doctorB. to be a teacherC. to be a workerD. to be actor39. the children in the west china are ______.A. poorB. richC. tall D . short40 the writer is a ______.A. boyB. girlC. manD. don’t knowC.A young man and an old man were waiting for a bus at a station. They sat next to each other. “What’s that in your bag?” asked the young man, pointing to a big bag beside the old man. “Money, nothing but money,”answered the old man. The young man could hardly believe his own ears. “What?” he said to himself in surprise. “So much money? My god! How I wish to be able to get so much money!” then he began to think about how to get the money. The old man looked tired and it seemed that he could hardly keep his eyes open. “are you tired, sir?” asked the young man. “Then you’d better lie down on the chair and have good rest. Don’t worry about the bus. I’ll wake you up on time.”“all right. It’s very kind of you, young man,” the old man lay down and by and by he fell asleep. The young man took the big bag gently. But when he was going to run away, he fund that a corner of his fur(皮衣) coat was caught under the old man’s body. Several times he triedto pull it out, but he couldn’t. at last he took off his coat and went away with the bag.The young man ran out of the station as quickly as he could . he reached a place and thought he old man couldn’t find him. He stopped and quickly opened the bag. To his surprise, there was nothing but newspaper in it.41. they are waiting for_______.A. train b. taxi C. bus D. car42. the old man is a _____A. police manB. a workerC. touristD. don’t know43. the old man has much money?A. noB. yesC. he is the young man’s father44. the young man is a ______A. policeB. thiefC. the old man’s son45. who is brighter?A. the young manB. the old manC. bothD. none第二卷非选择题一,单词拼写1.Can you answer my q_________?2.Don’t l______ at the disable person, it’s not polite.3.it’s raining outside, take the u______ with you.4.the Internet tells us much i__________about the world.5.Li ming is my c_______. He is older than I , so I call him elder brother.6.We are in Grade Nine, we can also say: we are in the _______ Grade.7.Mr Li lives next to us, so he is our n__________.8.Guangzhou city is in S________ China.st weeks’ talent show is great_______(成功)。