三尺讲台一颗爱1

精于业务，乐于奉献——记辛寨镇鲍家小学侯芬老师侯芬是辛寨镇鲍家小学一名普通的教师。

她忠诚于党的教育事业，在十多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同事、领导的好评，在鲍家小学的发展历程中竖起了一面旗帜，在教育教学工作中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评。

一、锤炼思想、提高境界作为一名教师，侯芬深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。

在十几年的工作中，她认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，以“科学发展观”为行动指南，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与学校领导时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。

注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。

在三尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、课程标准，教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。

无论在任何岗位，都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改作为一名教师，侯芬没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。

因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上侯芬的课，她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。

她勤于学习，精于业务，乐于奉献。

欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，因为她明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。

教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。

爱洒三尺讲台作者：徐光明来源：《江西教育·管理版》2010年第04期2010年1月10日清晨7时,抚州市临川区罗湖镇,哀乐低回,大地含悲。

虽然寒风凛冽,天空飘着细雨,但这里早已聚集了很多人。

他们有的在轻声哭泣,有的沉默不语。

很多人特意从外地赶回罗湖来为他们的老师送行,他们中既有临川一中、临川二中的高中生,也有在外地读书的大学生。

他们拥有一个共同的身份:雷小华老师的学生。

“如果有来生,下辈子我们还要当您的学生!”“不是说好了等我毕业回来跟您一起当老师的吗?您怎么就这么走了……”“老师,您一定是累了,想休息了吧。

”数百条满含学生真情的短信,每一条都令人为之震撼。

这些短信的接收者已经逝去,她就是抚州市临川区罗湖中学的英语教师雷小华。

7时30分,临川区教育局为雷小华老师举行隆重的告别仪式,上千名师生和自发赶来的群众为雷老师送行。

临川区教育局下发2010年第1号文件,号召全区教师向雷小华老师学习。

2009年12月30日上午第二、三节课,是雷小华老师的英语课。

第三节课刚开始,同学们就发现雷老师脸色不对劲。

坐在前排的同学请求老师休息一下,但是雷老师却挥挥手,坚持要把课上完。

大约11点12分,第三节课进行到一半时,雷老师突然大叫头痛,全班同学看见她双手抱头,脸色苍白,当同学刚想上前搀扶时,雷小华老师已昏倒在讲台上,不省人事。

闻讯赶来的同事立刻拨打120急救电话,并通知家属。

雷老师终因突发性脑溢血,经抢救无效,于当天下午3点47分逝世,年仅39岁。

罗湖中学校长徐其柬告诉记者,12月30日,就在雷老师被送往医院抢救的过程中,她清醒时说的唯一一句话,也是她留下的最后一句话就是:“我下午还有课,要向学校请假。

老师不在,学生们会不安的。

”这就是雷老师,永远把她的工作放在第一位,即使生命危在旦夕她也不忘自己的学生。

回忆起雷老师,女生支姗姗潸然泪下。

她说:“雷老师对我们每个学生都是特别的亲切和关爱。

记得有一次上课我没带英语课本,心想老师看见了肯定会批评我。

坚守三尺讲台铸就无悔人生演讲稿尊敬的各位评委、各位老师：晚上好！今天，我站在这里，以“无悔的选择”为题，与大家分享我的教师之路。

在我心中，曾有一个美丽的梦想——成为一名教师。

我梦想在铺满鲜花的道路上绘制心灵的美景，梦想在充满爱与纯真的童心中，品尝桃李满天下的幸福。

在我读四年级时，遇到了一位女老师，她不仅是我的老师，也是我母亲的儿时玩伴。

尽管她的教育背景并不显赫，但她对教育的热爱和执着，深深影响了我。

从那时起，我就下定决心，要成为一名合格的教师。

于是，带着对未来的美好憧憬和对孩子们的无限热爱，我在17岁那年，不顾家人的反对，毅然决然地踏入了师范学校的大门。

20岁那年，我满怀激情地步入了一个全新的世界——我，成为了一名光荣的小学教师！转眼间，我已在教育战线上工作了二十四年。

有人说：“教师是天底下最光荣的职业！”“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。

”我深知，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。

看到那么多老师的付出后，我更加理解了陶行知先生的那句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。

”教育工作虽然辛苦，但我们对教育事业的热爱，让我们义无反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

苏霍姆林斯基曾说：“教育技巧的全部奥秘在于教师如何爱孩子。

”教师是一个寂寞的职业，但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者。

我们心中都有一座伟大的丰碑、一个个伟大的理想，我们“以学生为本”，教人务实，教人求真，教人创新。

我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。

通过这么多年的教学实践，我深刻理解了教师职业的艰辛。

古语云：“作经师易，作人师难。

”的确，要不然又怎么会有孟二东“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”的事迹呢？我们增长自己的智慧，是为自己开一朵花；我们奉献世界的心，是为世界开一朵花。

我为之努力奋斗了二十四载，终于求得了一枚不悔印章——教师。

“十年磨一剑，今日试锋芒”，人生又有几个这样属于自己的十年呢？我们的教育工作者们，为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人，奉献出的岂只十年，老师们用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血来浇灌青春之花，直至生命那最后一刻无怨无悔地倒地一掷。

三尺讲台铸爱心田发智，男，汉族，甘肃武威人，1977年12月出生，2000年8月参加工作，群众，大专学历，一级教师职称，现为凉州区金羊镇窑沟小学教师，被评为2024年武威市优秀教师，授予“园丁奖”称号。

田发智热爱教育事业，关爱学生，教学严谨，勇于探索，多年来所带班级学科教学成绩一直名列前茅。

多次被学校评为“优秀教师”“优秀班主任”“教学质量标兵”“教学能手”等称号；2006年8月被凉州区教育局评为教学能手，数次在区级教育教学技术大赛中获得区级荣誉。

田发智指导的学生多次在教育部组织的信息技术应用能力大赛中获得市区级荣誉，所写的论文分别在《成才之路》《新课程》发表，积极参与省级课题的研究并已结题，在2014年度、2020年度、2022年度、2023年度在单位年度考核中被评为优秀。

一不论在教育教学还是班主任工作中，田发智都能勤勤恳恳、任劳任怨，严格要求自己，按时保质保量完成各项任务；在工作期间，积极参加各种培训学习活动，努力提高师德修养和政治理论素质及业务素质。

能积极参加学校、片区组织的各类教学研讨活动，在活动中主动承担各类任务，表现突出，始终以积极心态，面对教育，面对学生，努力实践，共同促进，共同成长。

田发智始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则。

对学生严慈相济，做学生的良师益友，尊重学生人格，平等公正地对待每位学生，维护学生权益。

对于后进生，田发智本着从不放弃，也绝不能放弃一个的原则，耐心说服，循循诱导，帮助学生克服困难，减除心理障碍，让他们能够轻松学习，乐于学习，学习成绩自然就有提高。

对于留守学生，田发智经常和他们的家长电话交流，让出门打拼的家长们时刻了解自己孩子在学校的动向。

对留守学生时常进行心理辅导，解除学生的一些心理困惑，切实帮助学生解决遇到的问题困难。

积极探索班级管理和学生自我教育的有效方式，制定了严格的班级管理制度。

田发智平时注重学生的行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的示范力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。

教师师德演讲稿：三尺讲台无悔的选择尊敬的校长、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！我非常荣幸能够站在这个三尺讲台上，向大家分享一下我对教师师德的理解和体验。

作为一名教师，我深知教育的神圣使命和责任重大。

在我看来，教师师德是教师必须具备的核心素质，它不仅体现在我们的言行举止中，更体现在我们对学生的影响和引导中。

教师师德不仅是一种职业要求，更是一种道德追求。

首先，作为教师，我们要具备崇高的职业精神。

教育是传道授业解惑的事业，我们要以崇高的社会责任感和使命感来对待每一位学生。

我们要以乐观的态度面对教育的各种挑战和困难，并时刻提醒自己，我们的付出将为学生的未来奠定坚实的基石。

其次，作为教师，我们要保持良好的师生关系。

教育是一种人际关系的艺术，我们要以平等、尊重、理解和关爱的态度去对待每一位学生。

我们要尽最大努力去理解学生的需求和差异，用爱心去引导和教育他们。

同时，我们也要关注学生的身心健康，给予他们充分的关怀和安慰。

最后，作为教师，我们要不断提升自己的专业能力。

教育是一个不断进步的过程，我们要积极参加各种培训和学习，不断提高自己的教学水平和方法。

我们要关注教育的前沿动态，注重教育研究和教学实践的结合，不断创新和改进我们的教学方式和手段。

在教师的职业生涯中，我遇到了很多挑战和困难，也体验到了很多快乐和成就。

但无论是遇到多少困难，我都从不后退，在自己的三尺讲台上，我从来没有后悔过自己的选择。

作为一名教师，我们甘愿奉献自己的青春和智慧，用心去教育、用爱去感染。

我们的成功不仅仅是教会了学生知识，更重要的是帮助他们成长为有道德、有责任心、有担当的人。

作为一名教师，我会始终坚守教育的初心和使命，用自己的行动和榜样去影响学生，让他们在我们的引导下茁壮成长。

最后，我想借用一句话来总结我的演讲：“三尺讲台，无悔的选择。

”感谢大家的聆听！谢谢！。

教师座右铭：用心做事，用爱育人为你教师座右铭，欢迎阅读。

1、用心做事，用爱育人。

2、用真情教书，用真心育人。

3、言而有信为人，脚踏实地做事。

4、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!5、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。

6、岂能尽如人意，但求无愧我心。

7、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

8、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

9、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

10、我努力，我快乐。

11、捧着一颗心来，不带半根草去。

12、教书育人，快乐人生。

13、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

14、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

15、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

16、让教育自然无痕。

17、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

18、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

19、爱己之心爱人，律人之心律己。

20、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

21、成功之秘诀，在始终不变其目的。

22、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。

23、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

24、生命的精彩自于智慧的积淀。

25、宽容别人等于祝福自己。

26、生以求知为乐，师以从教为荣。

27、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

28、静心的做老师，尽心的教学生。

29、一切为了孩子，为了孩子一切。

30、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

31、厚德载物，自强不息。

32、教育是从黑暗大光明的运动。

33、知识改变命运，勤奋实现理想。

34、人以信立世，师以德育人。

35、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

36、身教重于言教。

37、爱心是启迪学生智慧的钥匙。

38、爱心是成功教育的原动力。

39、爱是教育的动力，是交流的前提，是教与学的纽带。

40、成功的教育从习惯培养开始。

师德演讲稿：《爱洒三尺讲台，无怨无悔》各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这个讲台上，和大家一起分享我对于师德的看法和理解。

我的演讲题目是《爱洒三尺讲台，无怨无悔》。

首先，我想说的是，“师德”这个词汇并不是一个新鲜的词汇，随着教育的发展和时代的变迁，师德一直是我们教育工作者的重要品质之一。

作为一名合格的教师，我们不仅需要具备丰富的知识储备和高超的教学技能，更需要发挥出“师德”的作用和价值，为学生打造一个良好的成长环境。

那么，什么是师德呢？我认为，师德的本质就是爱与责任。

爱是我们为学生付出的动力，责任是我们为学生安全、健康和成长承担的担当。

只有有了爱和责任的双重支撑，才能真正做到教育无边界，让学生在师生互动中茁壮成长。

首先，师德要“爱洒三尺讲台”。

教师的职责就是在讲台上为学生解答问题、传授知识。

在这个过程中，我们不仅要让学生掌握知识，更要让学生感受到我们对他们的爱。

如何做到呢？首先，我们要注重语言幽默，趣味性。

在平凡的教学内容中，加入一些跟生活相关的实例，让学生在学习的过程中感受到轻松愉快的氛围。

其次，师德要“用心呵护每一颗幼苗”。

教师像是一位园艺师，正在用自己的汗水仔细呵护着每一颗幼苗，希望它们成长为一棵棵参天大树。

那么，我们需要为学生的成长搭建一个有温度的成长环境，移风易俗，推迟小学早恋，让学生重拾对教育的热爱。

此外，我们还需要时刻关注学生的身心健康，给予他们家庭般的关爱和温暖，为他们的成长保驾护航。

最后，师德要“无怨无悔”。

做一名教师，需要付出很多，包括金钱、时间和精力。

因此，有时候我们也会感到疲惫，甚至还会遇到一些挫折和困难。

但是，只要我们始终怀着一颗爱心和责任心，就能够让自己在这条岗位上胜任下去。

而且，当我们看到学生们健康成长、走向成功，收获到学生们的感激和善意，这一切疲惫和困难就烟消云散了。

各位校领导，各位老师们，教育是一项伟大的事业，也是一项美好的事业。

我们作为一名教育工作者，肩负着重任，需要时刻怀着一颗爱心和责任心，为学生打造一个温馨和谐的成长环境。

三尺讲台一颗爱心28年坚持三尺讲台，一颗爱心。

放飞希望，乐此不疲。

这就是胡兆芹老师从师近三十年来的真实写照，也是她的执着追求。

镜头一：市级研究课现场，胡老师执教着作文课，她从从容容，入情入景，师生互动连连……镜头二：市教育电视台《百佳教师》专访，胡老师面对镜头，两眼炯炯，落落大方，叙说着自己在平凡的岗位上，用青春和真爱成就的人生…………切换镜头，我们不难看出，这个1984年走上教育岗位的教师，今天无疑是成功的。

那么镜头的背后她又是怎样的奋斗和付出呢？立身炼志正师德教师身上社会赋予很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的发展，去为这些光环增辉添彩。

胡老师深知这一点，无论在哪一岗位，她都努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。

她常说：我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。

我靠履行义务领份薪水养家，责任却让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。

她还说：我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。

我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。

是啊，在讲求公德，崇尚师德的今天，我们需要她的这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升华！正是这样，她不但自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，使上墙的制度、规定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在师德自查自纠活动中帮助其他教师进一步匡正师德，确保了所在集体师德的良好形象。

她觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。

作为教师，她觉得着力点就是爱学生。

她曾用关怀，让学生泪流满面；她曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。

二十多年来，她当过班主任，做过语文教研组长，年级备课组长，变的是岗位，不变的是她的爱心。

她始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、母爱。

她的语文课，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。

她的课，作业最少，她要求学生每天都要做好。

师德演讲稿：《爱洒三尺讲台无怨无悔》尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我很荣幸站在这个讲台上，向大家分享我对师德的一些思考和感悟。

作为一名教育工作者，肩负着培养下一代的责任和使命。

我们不仅仅是知识的传递者，更是道德的引领者。

师德作为一种道德规范，影响着每一位教师的言行和态度。

作为一名优秀的教师，爱是我们最重要的品质和动力。

爱，是我们教师最基本的情感。

我们要用爱去对待每一个学生，不论学生的成绩如何，不论学生的家庭背景如何，我们都要真心关爱他们。

我们要了解每一个学生的需求，尊重他们的独特性，寻找他们的优势，引导他们做出正确的选择。

每一位学生都是花朵，需要我们的耐心和呵护，用温暖的爱心浇灌他们，让他们茁壮成长。

爱洒三尺讲台，是我们教师奉献的最高境界。

我们要以身作则，成为学生学习的榜样。

我们应该不断提升自己的学识和教育水平，努力做到言传身教。

我们要用真心去教育学生，注重培养他们的品德和态度，培养他们健康的心理。

我们要给予学生积极的鼓励和支持，帮助他们克服困难，激发他们的学习热情。

我们要用爱心和耐心去面对每一个学生，不放弃任何一个学生的希望。

只要我们用心去爱，就一定能够影响学生，让他们感受到我们的关怀和温暖。

讲台无怨无悔，是我们教师对事业的执着和坚守。

作为一名教师，我们需要有高尚的职业道德。

我们要严守教师职责，不辜负学生和家长对我们的期望。

我们要充满激情和责任心，不断充实自己，提升自己的教育能力。

在教学中，我们要善于发现学生的闪光点，激发他们的创造力和想象力。

我们要注重教学内容的创新和改进，使教学更生动有趣，更加贴近学生的实际需求。

我们要关注学生的发展，及时发现问题并加以解决。

在工作中，我们要勇于面对困难和挑战，不屈不挠地追求卓越。

亲爱的同事们，作为一名教师，要爱洒三尺讲台，无怨无悔地投入到教育事业中去。

我们的一举一动，都会对学生产生深远的影响。

让我们用爱心去引导学生成长，用责任去担当起培养下一代的重任。

一年级班主任教师座右铭下面是作者为大家整理的一年级班主任教师座右铭（共含5篇），欢迎阅读与收藏。

篇1：一年级教师座右铭（一）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

（二）立足三尺讲台，塑造无悔人生。

（三）教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

（四）教书育人，快乐人生。

（五）厚德载物，自强不息。

（六）蹲下来说话，抱起来交流，牵着手教育。

（七）做一名美和爱的使者。

（八）在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信，积极向上。

（九）用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的.通途。

（十）用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

（十一）业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

（十二）眼中有孩子，心中有目标。

（十三）心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

（十四）我愿与孩子们一起成长。

（十五）我努力，我快乐。

（十六）师爱比天容万物，师德为地育群芳。

（十七）让教育自然无痕。

（十八）铺路做石子，护花化春泥。

（十九）路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

（二十）成功之秘诀，在始终不变其目的。

篇2：一年级教师座右铭1、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

2、守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。

3、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

4、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。

5、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

6、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。

7、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

8、弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。

9、心灵和心灵撞击，生命和生命对话10、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

11、保持童心，满怀诚心，倾注爱心，心心相印；理解学生，尊重学生，呵护学生，生生不息。

12、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

13、成功之秘诀，在始终不变其目的。

14、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，平等关爱学生是教师永恒的追求。