【配套K12】中考生物复习练习 第27课时 生物圈中的微生物试题(无答案) 新人教版

专题19 生物圈中的微生物测试题(解析)一、单选题1 .微生物与我们的生活息息相关。

下列叙述正确的是A.酵母菌可以用来发面、制作泡菜B.制作酸奶和葡萄酒都需要适宜的温度和无氧的条件C.酿制白酒时，霉菌能将淀粉分解成麦芽糖D.低温保存食品，是为了杀死细菌等微生物【答案】 B【解析】酵母菌用来发面，乳酸菌用来制作泡菜，说法错误在无氧的条件下，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化；在无氧条件下，葡萄糖经酵母菌分解产生酒精和二氧化碳；所以说制作酸奶和葡萄酒都需要适宜的温度和无氧的条件，说法正确酿酒要酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖，酵母菌起到酒精发酵的作用，在无氧的条件下，酵母菌把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，说法错误低温保存食品的原理是低温条件下细菌和真菌的生长和繁殖会受到抑制，但并不会被杀死，说法错误故选2 .医学家余贺利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，这成为我国微生物学界的一段佳话。

下列关于绿脓杆菌、噬菌体的叙述，不正确的是（）A.绿脓杆菌无成形的细胞核，属于原核生物B.绿脓杆菌可以通过芽孢进行生殖，但噬菌体不可以C.噬菌体没有细胞结构，只能寄生在活的细菌细胞内D.噬菌体个体很小，要用电子显微镜才能观察到【答案】 B【解析】、结合分析，绿脓杆菌无成形的细胞核，故属于原核生物，说法正确。

、芽孢是细菌的休眠体，可以帮助细菌度过恶劣环境，与细菌的繁殖无关，说法错误。

、结合分析，噬菌体是侵袭细菌的病毒，没有细胞结构，只能寄生在其他细菌活的细胞内，一旦离开活细胞，就会形成结晶体，说法正确。

、噬菌体是侵袭细菌的病毒，个体非常微小，必须借助电子显微镜才可以观察到，说法正确。

故答案为。

3 .下列生物属于真菌的是（）A.大肠杆菌B.流感病毒C.金黄色葡萄球菌D.香菇【答案】 D4 .每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。

诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。

2024年中考生物读图理解专题复习：生物圈中的微生物综合训练1．草履虫是一种单细胞生物，虽然个体小，但是能够独立完成各项生命活动。

某实验小组使用显微镜对草履虫进行了观察，根据所学知识回答下列问题。

（1）实验小组同学滴了少许红色食用色素到草履虫培养液中，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，发现草履虫身体内的②被染成了红色，推测与消化食物有关。

用来观察的液滴应取自培养液的表层，因为此处溶解的氧气多，可供草履虫依靠③进行呼吸。

（2）草履虫依靠⑤的摆动，在水中旋转前进。

若显微镜视野中观察到有一只草履虫正在往右上方游动，则实际在临时装片中它的游动方向是。

（3）在适宜的环境中，草履虫通过细胞进行生殖。

2．当前，新冠病毒引起的疫情仍在全球蔓延，全球累计确诊感染人数超过5亿。

我国新冠疫情防控已进入常态化，政府采取核酸检测、强化疫苗和药物研发等措施，有效遏制了国内疫情的爆发。

（1）各地采取多种有效措施阻断疫情传播。

下列措施中，属于控制传染源的是（填数字）。

①对新冠肺炎患者进行治疗②保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩③及时开窗通风④积极进行体育锻炼⑤隔离核酸检测出的无症状感染者（2）病毒不能独立生活，必须在其他生物的细胞内。

图一是新冠病毒的结构示意图，德尔塔和奥密克戎等新冠病毒变异株均由图中（填数字）的突变引起。

（3）接种疫苗是预防新冠肺炎的有效措施。

从免疫学角度分析，接种的疫苗相当于，进入人体后，能刺激机体产生免疫反应。

图二是病毒侵入人体的免疫过程示意图，发挥作用的细胞A、B分别是、。

（4）治疗新冠肺炎患者时，若提取康复者的血清输给患者，有助于患者康复，因为血清中含有。

有人说现有的抗生素可杀灭患者体内的新冠病毒，你对此说法的观点是（填“同意”或“不同意”），理由是。

3．如图是细菌的结构示意图，请回答。

（1）该细菌具有B细胞壁、A、F等结构。

（2）细菌是生物，其结构与动植物细胞主要区别是。

（3）细菌细胞中没有，大多数细菌只能利用现成的有机物生活。

2019 年中考生物总复习专题《生物圈中的微生物》精讲精练题附答案2019年中考生物总复习专题《生物圈中的微生物》精讲精练题命题点 1微生物的多样性1． (2017 ·云南 ) 以下对于细菌和真菌的表达，正确的选项是(B)A．细菌和真菌都有成形的细胞核B．细菌的基本形态有球形、杆形和螺旋形C．酵母菌属于细菌，能够经过出芽生殖的方式生殖后辈D．蘑菇的细胞内含有叶绿体2． (2017 ·昆明 ) 云南有丰富的野生蘑菇资源，可食用的野生蘑菇被誉为“山珍”。

蘑菇属于(C)A．植物 B ．动物C．真菌 D ．细菌3． (2018 ·昆明 ) 相关病毒的说法正确的选项是(D)A．是单细胞生物 B ．能分裂生殖C．没有遗传物质 D ．营寄生生活4． (2015 ·云南 ) 细菌属于原核生物，其没有的细胞构造是(D)A．细胞壁 B ．细胞膜C．细胞质 D ．成形的细胞核5． (2018 ·昆明 ) 用放大镜察看长有青霉的橘子皮，看到成串青绿色孢子，其主要作用是(A)A．生殖后辈 B ．汲取水分C．汲取有机物 D ．汲取无机盐6． (2014 ·曲靖 ) 请据图回答：(1)A 、B、 C所代表的生物个体对比较，体积最小的是__C__(填字母 ) 。

(2)拥有成形细胞核的是 __A__(填字母 ) 。

(3)青霉素拯救了无数人的生命，它能够从__A__(填字母 ) 中提取。

(4)②的功能是 __有助于细菌的运动 ( 或流动 )__ ，有些 B 个体形成的休眠体叫 __芽孢 __。

(5)C 最外层的构造是 __蛋白质外壳 __。

(6)感冒后如不注意，常会继发感染，此感染多半是由 __B__( 填字母 ) 类生物惹起的。

命题点 2 人类对细菌和真菌的利用7． (2018 ·昆明 ) 官渡粑粑和石林米酒都是昆明传统美食，其制作过程都需要的微生物是(C)A．乳酸菌 B ．霉菌1C．酵母菌 D ．醋酸菌8． (2017 ·云南 ) 制作酸奶和泡菜所利用到的微生物是(C)A．酵母菌 B ．醋酸菌C．乳酸菌 D ．霉菌9． (2016 ·云南 ) 以下对于微生物的用途，错误的选项是(A)A．利用霉菌制作泡菜B．利用醋酸菌酿醋C．利用乳酸菌制作酸奶D．利用酵母菌制作面包命题点 3食品的保留10． (2017 ·昆明 ) 以下防备食品腐败的方法中，不可以采纳的是(C)A．冰箱冷藏B．晾晒干C．大批增添防腐剂D．加盐腌制11． (2014 ·昆明 ) 夏天防备蔬菜、水果腐化，宜采纳的保鲜方法是(A)A．冷藏 B ．冷冻C．晒干 D ．盐渍一、选择题1． (2018 ·岳阳 ) 以下单细胞生物，属于原核生物的是(B)2． (201 8·乐山 ) 以下哪一种环境中，霉菌最不简单生长(B)A．夏天未实时冲洗的衣物B．干燥环境中的皮鞋C．未放冰箱里的剩饭剩菜D．煮沸未密封的肉汤3．(2018 ·昆明五华区模拟 ) 某海关在入口食品中，检疫出一种病原微生物，这类病原微生物为单细胞，拥有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你以为这类生物最有可能属于(B)A．病毒 B ．细菌 C ．真菌 D ．霉菌4． (2018 ·红河州蒙自市模拟 ) 以下相关禽流感病毒构造和生理特点的描绘，错误的选项是 (A)A．有细胞构造2B．由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成C．不可以独立生活D．体积细小，肉眼没法察看5． (2018 ·乐山 ) 假如我们要在实验室培育细菌或真菌，正确的操作步骤是(D)①接种②配制培育基③高温灭菌④恒温培育A．③①②④ B ．③②①④C．①②③④ D ．②③①④6． (2018 ·湘潭 ) 对于蘑菇和肾蕨的描绘，你不认可以下哪一种说法(C)A．都能产生孢子进行生殖B．都由多个细胞构成生物体C．都进行光合作用制造有机物D．都能进行呼吸作用转变能量7． (2018 ·红河州蒙自市模拟) 细菌、蘑菇和霉菌的生殖方式分别是(D)A．分裂生殖，孢子生殖，分裂生殖B．出芽生殖，孢子生殖，分裂生殖C．分裂生殖，出芽生殖，孢子生殖D．分裂生殖，孢子生殖，孢子生殖8． (2018 ·昭通昭阳区模拟) 花生霉变、患流行性感冒、制作甜酒分别与以下哪一种微生物作用相关(B) A．霉菌、乳酸菌、酵母菌B．霉菌、病毒、酵母菌C．霉菌、病毒、醋酸菌D．病毒、酵母菌、霉菌9．(2018 ·聊城 ) 艾滋病、肝炎、禽流感等很多病都是由病毒惹起的，以下对病毒的表达不正确的选项是(D) A．生活在细菌内的病毒又叫噬菌体B．病毒需借助电子显微镜才能察看到C．病毒只好生活在活细胞中D．病毒利用自己的物质进行生殖10． (2018 ·济宁 ) 对于人类对细菌和真菌的利用，以下对应有误的是(A)A．酵母菌——酸奶B．甲烷细菌——生产沼气，污水办理C．根瘤菌——固氮D．大肠杆菌——工业化生产胰岛素11． (2018 ·龙岩 ) 以下各项食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是(A)①酸奶、米酒②火腿肠、口香糖③方便面、炸薯条④酱油、食醋A．①④ B ．①③ C ．②④ D ．②312． (2018 ·绵阳 ) 细菌和真菌在自然界拥有十分重要的作用，以下表达中错误的选项是(A)A．都是肉眼看不到的生物B．细菌靠分裂进行生殖C．是食品腐败的主要原由D．可用于食品制作和药物生产二、简答题13． (2018 ·岳阳 ) 依据 HIV 病毒与大肠杆菌噬菌体间的“对话”，回答以下问题：(1)HIV 病毒的构造简单，由 __蛋白质外壳和内部的遗传物质 __构成，主要入侵并崩溃人体的 __免疫 __ 系统。

（13）生物圈中的微生物1.【2023年江西】下列关于青霉的叙述，错误的是( )A.细胞内有成形的细胞核B.菌体由许多菌丝构成C.能产生青霉素D.通过叶绿体制造有机物2.【2023年江西】利用微生物发酵制作泡菜在我国具有悠久的历史，这一发酵过程利用的微生物是( )A.霉菌B.醋酸菌C.酵母菌D.乳酸菌3.【2023年甘肃陇南】“醪糟”是我省特色美食之一，该小吃用糯米发酵制成，清香甘甜，散发出阵阵酒香。

其发酵过程利用到的微生物主要是( )A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 醋酸菌D. 大肠杆菌4.【2023年湖南长沙】自制酸奶时，需在牛奶中加入带活菌种的酸奶。

加入酸奶的主要目的是( )A.接种乳酸菌B.制成培养基C.防止变质D.调节味道5.【2023年黑龙江牡丹江】生活中制作面包会用到的微生物是( )A.酵母菌B.乳酸菌C.霉菌D.醋酸菌6.【2023年江苏无锡】2020年诺贝尔化学奖得主通过对化脓性链球菌（一种细菌）的研究，开发出一种基因编辑技术。

下列有关化脓性链球菌的叙述正确的是( )A.与植物细胞相比，两者最主要的区别是其没有细胞壁B.遗传物质储存在细胞核中C.可以适当使用抗生素抑制其繁殖D.可以进行光合作用，自己制造有机物7.【2023年辽宁】下列关于细菌、真菌和病毒的说法，正确的是( )A.都能独立生活B.真菌都是单细胞生物C.病毒有细胞结构D.细菌没有成形的细胞核8.【2023年四川内江】科学家发现某种生物主要蛋白质和DNA组成，它必须寄生于活细胞中才能增殖。

下列选项中，与该生物在结构相似的是( )A. 噬菌体B. 草履虫C. 酵母菌D. 大肠杆菌9.【2023年内蒙古通辽】在酒曲（制酒用的菌种）的作用下，糯米可酿成美味的米酒，下列关于制作米酒的过程叙述不正确的是( )A.将糯米放在旅锅里蒸熟，其日的是消除杂菌B.将刚蒸熟的糯米饭迅速与碾碎成粉末的酒曲搅拌在一起，装入清洁的容器中C.将容器盖好，并采取一定的保温措施，放在温暖的地方D.在制作米酒的过程中，尽量少打开容器10.【2023年山东潍坊】米酒酿造主要包括蒸米、拌酒曲、发酵三步，酒曲中的微生物主要是霉菌和酵母菌，霉菌主要起到糖化作用。

中考题库六生物圈中的微生物及生物分类考点一: 生物圈中的微生物1.（2023·山东聊城学业考）下列有关真菌特性的叙述,不对的的是（）A.通过度裂生殖繁殖后代B.细胞内有真正的细胞核C.以现有的有机物生活D.个体有大也有小【解析】选A。

真菌的繁殖方式重要有出芽生殖和孢子生殖两种；细菌一般情况进行分裂生殖。

2. （2023·甘肃兰州毕业考试）下列对病毒、细菌和真菌的描述, 对的的是A. 病毒是由细胞构成的B. 真菌都是单细胞生物C. 细菌具有成形的细胞核D. 细菌和真菌重要营腐生或寄生生活【解析】选D此题考察的是微生物的结构及其生活方式, 难度中档。

病毒没有细胞结构, 只有蛋白质外壳和遗传物质核酸组成；真菌有单细胞的, 如酵母菌, 但多数使多细胞的, 如蘑菇、木耳等；细菌有细胞结构, 但是没有成型的细胞核；细菌和真菌生活方式同样, 既有腐生生活, 靠分解动植物的遗体维持生存, 有的是寄生生活, 靠吸食生物体内的营养物质生活。

3.（2023·山东菏泽学业考）中新网2023年3月11日电, 著名呼吸专家, 中国工程院院士钟南山称SARS已通过去5年, 仍不清楚其最终源头。

SARS病毒与动物细胞相比最重要的不同是（）A. 没有生命特性Ｂ. 没有蛋白质Ｃ. 没有遗传物质Ｄ. 没有细胞结构【解析】: 本题考察病毒和动物细胞的区别。

病毒是一种特殊的生物, 没有细胞结构, 只有蛋白质外壳和里面的遗传物质组成, 只能寄生在活细胞内生活, 可以运用寄主细胞内的物质进行繁殖, 具有生命的基本特性。

答案: D4、（2023·山东菏泽学业考）酵母菌比醋酸菌高等, 重要是由于酵母菌细胞具有（）A.细胞壁B.细胞膜C.成形的细胞核D.遗传物质【解析】: 酵母菌属于单细胞的真菌, 而醋酸菌属于细菌。

真菌在结构上和细菌最大的区别是具有成形的细胞核。

答案: C5.（2023·山东东营）狂犬病是人畜共患疾病，被卫生组织定为甲类传染病，一旦患上此病，死亡率高达100%，1885年法国科学家，路易·巴斯德发明的狂犬病疫苗在当时被誉为“科学记录中最杰出的一项”。

生物圈中微生物的分类与作用试题第I卷（选择题）一、选择题：在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。

1．制作面包需要面粉和酵母菌等原料，下列说法不正确的是（）A.制作面包需要严格的无氧条件B.酵母菌的发酵作用需要适宜的温度C.在无氧条件下，酵母菌把葡萄糖转变成酒精D.酵母菌产生的二氧化碳使面团变得膨大松软．香菇和青霉的共同特征不包括（）2A．菌体是由菌丝构成的B．营养方式为异养C．都是原核生物D．生殖方式为孢子生殖3．下列是培养细菌和真菌的一般方法，请你按正确顺序排列( )①高温灭菌②制培养皿③接种④在温暖处培养⑤冷却A．④③⑤①②B．④②③⑤①C．②③④①⑤D．②①⑤③④4．下列有关分类单位的解释中，正确的是（）A．分类单位越大，所包含的生物种类越少B．分类单位越大，生物所包含的共同特征越少C．同一分类单位中，生物的特征是完全相同的．最小的分类单位中，生物的特征是完全相同的D．5．下列关于细菌和真菌的利用，对应有误的是（）A．酵母菌制作面包B．醋酸菌制作泡菜C．乳酸菌制作乳酸D．甲烷菌生产沼气6．细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对他“爱恨有加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（）A．所有的细菌和真菌都是单细胞生物B．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中D．细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环7．右图是某同学建立的生物分类图，其中①—④各代表一种生物，下列生物中不能用该）图来分类的是（③葫芦藓④水绵A．①香菇②银杏④衣藻③大豆②水杉B．①木耳③肾蕨④海带．①蘑菇②油松C ③墙藓④紫菜②侧柏．①银耳D．8．右图是四种动物之间亲缘关系的图解，下列有关解释正确的是（）A．小熊猫和熊猫的亲缘关系最近B．熊猫和熊时性差异较大，亲缘关系较远C．四种“熊”体细胞内的染色体数目和形态不同D．海豚和四种“熊”的生殖发育特点不同9．今年5月，我市发现了首例H7N9禽流感病例。

生物圈中的微生物重难点突破考试要求分布广泛的细菌和真菌当你在大自然中畅游的时候，印入眼帘的生物大多数是动物和植物，偶尔还能见到蘑菇，可是还有许多的生物你用肉眼是看不见的。

真菌细菌和真菌的分布生活中的细菌一、菌落一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体菌落二、观察菌落真菌的菌落细菌的菌落细菌菌落和真菌菌落有什么不同？1. 细菌菌落和真菌菌落的比较2.培养细菌或真菌的一般方法（1）配制含有营养物质的培养基（2）培养基进行高温灭菌（3）接种（4）适宜温度培养三、探究细菌和真菌的分布“细菌和真菌的分布”探究实验设计问题：不同环境中都有细菌和真菌吗？哪种环境中更多一些？哪种环境中少一些？哪种环境中根本没有？探究思路：如何知道手上有细菌或真菌？材料用具：两套装有培养基的培养皿（高温灭菌）、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜提示：1、没有想好工作之前，不能打开培养皿。

为什么？2、在标签纸上标出组别、实验日期、编号、将标签纸贴在培养皿的底面。

3、为什么要有两套装培养基的培养皿，各有什么作用？4、在各自选定的环境中采集细菌和真菌。

5、放在什么环境条件下培养？两套装培养基的培养皿都需要在同一环境下培养吗？6、设计好观察记录的表格，计划好观察的时间、次数。

探究讨论：1、为什么培养用的培养皿和培养基，在接种前必须高温处理？为什么要用无菌棉棒？因为经高温处理后，可将培养皿上、培养基内混有的细菌和真菌的孢子杀死，这样就排除了实验外其他环境的污染。

因此，在实验前不要盲目打开培养皿，以防止细菌和真菌的孢子等落在培养基上。

实验中用无菌棉棒的目的同样是为了防止棉棒上的微生物污染培养基。

2、提示4相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？提示4中的操作相当于一般培养方法中的接种步骤。

3、通过各组的交流，你认为细菌和真菌的分布情况怎样？细菌和真菌几乎无处不在，但在不同环境中分布的多少不同，如手、硬币上附着的细菌和真菌较多。

4、什么环境条件下不可能有细菌和真菌？在这个探究中，不可能有细菌和真菌的情况存在吗？是什么情况？为什么？经过严格的高温灭菌的环境中不可能有细菌和真菌的存在，如对照组的一套培养皿，因为对照组的培养皿经高温灭菌后一直处在密封状态。

2024年中考生物读图理解专题复习：生物圈中的微生物（含答案）1．甲流是由甲型流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病。

食物保存不当很容易发霉，这是空气中的霉菌在食物表面大量繁殖导致的。

下图甲、乙分别是甲型流感病毒和青霉菌的结构图，请分析回答下列问题：（1）甲型流感病毒与其他生物在结构上的最主要区别是。

（2）甲型流感病毒与人体之间是关系。

甲型流感病毒在进行繁殖时，遗传信息来源于（填“人体细胞”或“病毒自身”）。

（3）青霉菌的菌体由许多细胞连接起来的菌丝构成，属于（填“单细胞”或“多细胞”）真菌，其中深入到营养物质内部吸收营养的是[③] 。

（4）观察发现青霉菌呈青绿色，这实际上是[③] 的颜色。

2．以下是三种生物的结构示意图，请据图分析回答：（1）图中属于真核生物的是（填字母）。

（2）引起新冠肺炎的生物与图中（填字母）同类群，其结构由和组成。

（3）A和B最本质的区别是前者没有，其生殖方式是。

3．下列是关于微生物的结构示意图，据图回答问题。

（1）右图中A属于病毒，这类生物的结构非常简单，只由和核酸构成，它不能独立生活，营养方式为寄生。

（2）B图属于细菌，它虽具有细胞的结构，但没有。

（3）图C为真菌，它的细胞具有、、和成形的，典型的单细胞真菌是。

4．图一表示动物细胞的两项生理活动，图二是草履虫结构示意图。

请据图回答下列问题：（1）图一中③③分别表示细胞的两项生理活动，即和。

（2）从生物体结构层次来看，图一中多细胞动物通过③过程形成不同的；1（填名称）能感受刺激，传导神经冲动，就属于这一结构层次。

除了图中所示外，人体的结构层次在个体以下还包括和。

（3）草履虫能独立完成各项生命活动。

如利用6（填名称）的摆动进行运动；利用7（填名称）与外界进行气体交换；它能通过繁殖后代。

5．下面是一些微小生物的形态结构示意图，请据图回答问题。

（1）图B中生物是从图A（发霉的橘子）中挑取出，制成临时装片放到显微镜下放大看到的，3的着生状态呈扫帚状，B的名称是，其中的结构3是指，它是生活在图A中（填数字）的菌落中。

初一年级上册生物同步练习题：《生物圈中的微生物》初中阶段是我们一世中学习的黄金期间。

此刻的时间对同学们特别重要。

下文为大家准备了初一年级上册生物同步练习题。

1、以下四种生物，在细胞构造构成上不一样于其余几种的是( )2.以下有关病毒的说法，错误的选项是( )A. 病毒能生殖后B.病毒营寄生生活C.病毒有细胞壁D.病毒用电子显微镜才能察看到3.馒头、面包膨大柔软，里面有好多小孔，这是由于在制作过程中()A.加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳B.加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生了酒精C.加入了乳酸菌，分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳D.加入了乳酸菌，分解面粉中的有机物，产生了乳酸4.在甲型 HIN1 流感迸发期间，同学们都分期分批免费注射了甲流疫苗，注射的药物和预防举措分别是( )A. 抗体控制传染源B.抗体保护易感者C.抗原控制传染源D. 抗原保护易感者5.酵母菌和乳酸菌都是与我们生话亲密有关的两种有利微生物。

有关两者与其利用的般配关系，不正确的选项是( )A. 酵母苗酿造酒B. 乳酸菌酿造醋C.酵母菌做馒头D. 乳酸菌酸奶6.酵母菌比乳酸菌高等、复杂，主假如由于酵母菌细胞拥有( )A. 细胞壁B、细胞膜C、形细胞核D、遗传物质7.甲型 H1N1 流感是一种急性呼吸道传得病，当H1N1 流感病毒侵入人体后，人体血液中会出现抵挡该病毒的抗体。

产生这类抗体的细胞是( )A. 吞噬细胞B. 淋巴细胞C. 红细胞D. 血小板8.噬菌体是寄生在哪种生物细胞内的病毒?( )A.植物B. 动物C. 细菌D. 人9.在生物圈的碳一氧循环中，能使二氧化碳进入生物体中(形成为有机物 ).又能将其开释到大气中的生物是( )A. 细菌B. 真菌C. 动物D. 绿色植物10.真菌的特点是 ( )①细胞内没有成形的细胞核②细胞内有真实的细胞核③能产生抱子，孢子能发育成新个体④经过分裂方式生殖后代⑤细胞内没有叶绿体A. ①③⑤B. ②③⑤C. ①④⑤D. ②④⑤此刻是否是感觉查词典生物网初中频道为大家准备的初一年级上册生物同步练习题很重点呢?欢迎大家阅读与选择!。

2024年中考生物读图理解题专题复习：生物圈中的微生物1．伴随科技发展，地球上越来越多的生物进入我们视野，人类作为其中一员，与其他生物有着密切的联系。

如图是四种微生物的结构示意图，请据图回答问题：（1）青霉素是一种抗生素，由（填标号）这种微生物体内提取出来，在第二次世界大战中拯救了成千上万伤患病员。

（2）乙是新型冠状病毒的结构，它没有结构，图中①是它的外壳。

科研人员在分离提取毒株时，培养新冠病毒选用的培养基最可能是（填字母）。

A．含多种无机盐的营养液B．植物组织培养基C．活的鸡胚D．牛肉汁固体培养基（3）以上四种生物中，靠分裂进行生殖的是（填标号）。

这四种生物的体内都没有，因此它们都不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。

2．如图是草履虫的结构示意图。

请填写各部分的名称或功能。

（1）草履虫能借助[]的摆动在水中旋转前进。

（2）草履虫的消化是在[]中进行的，食物残渣由[]排出体外。

（3）[1]收集管和[]能把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。

（4）草履虫的整个身体是由个细胞构成的。

3．细菌和真菌在日常生活中被广泛应用。

下图为乳酸菌、蘑菇和酵母菌的模式图。

请根据题意回答问题。

（1）三种生物中能使牛奶变成酸奶，能使蔬菜变成有酸味的泡菜的是，能使馒头和面包变得膨大和松软的是。

（2）属于单细胞生物的是。

（填序号，写全给1分）（3）细菌真菌还可能引起食品腐败，请写出一个防止食品腐败的方法。

4．真菌和细菌与人类的关系密切，几种真菌、细菌的结构模式图如图所示，请据图回答下列问题：（1）图A中①的名称是，它在适宜的条件下可以发育成一个新个体。

（2）B与A、C在结构上的明显区别是其无成形的细胞核，因此称为。

在医学上，手术前要对所用器械进行严格的灭菌，灭菌是否彻底的主要依据是B的是否被完全消灭。

（3）我国酿造葡萄酒已有大约5000年的历史，在酿造时用到的生物是[] (“[ ]”内填字母，“ ▲ ”填生物名称），是因为其分解了葡萄汁中的产生了酒精。