21课科学技术与思想文化

第21课科学技术与思想文化（一）【教学目标】1.知识与能力：我国近代科技、思想文化的特征和主要成就。

京张铁路、侯氏制碱法、《海国图志》、《天演论》中译本等知识点。

2.过程与方法：根据课文和插图中有关的资料，讲解、分析魏源的典型事迹，指导学生“照方抓药”，主动学习有关其他三人的史实；魏源、严复、詹天佑、侯德榜取得成就的原因是共同的（精神、意识、品质、文化素养等），但具体表现又有所区别（学科领域、时代）；联系原始遗存的知识举例说明“物竞天择、适者生存”道理。

3.情感、态度与价值观：魏源、严复、詹天佑、侯德榜等人救亡图存、振兴中华，努力学赶超世界先进文化，热血报国的赤子之心，永远值得我们学习；只有先进文化才能代表社会发展的方向，只要谁先进，就要向谁学。

【教学重难点】1.教学重点：教师如何引导学生，通过分析中国近代史这四位文化名人的典型事迹，概括出本课的主题，从而在情感态度和价值观上，对学生产生潜移默化的影响。

2.教学难点：教师如何采用不同的方式，引导学生分析典型事迹，概括主题思想，并激发学生的爱国热情。

【课时安排】一课时【教学设计】课前延伸基础知识填空及答案：1.京张铁路修建开始的时间1905年，结束的时间1909年。

总工程师是詹天佑。

2.京张铁路全线通车的意义这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。

3.揭开制碱奥秘的化学家是中国的侯德榜。

他的制碱方法被命名为“侯氏制碱法”。

4.魏源生活在鸦片战争时期，编有《海国图志》一书，目的是“师夷长技以制夷”。

5.严复是戊戌变法时期的启蒙思想家，译有《天演论》一书。

书中有“物竞天择，适者生存”“世道必进，后胜于今”的进步观点。

6. 列举我国近代著名的科学家及其主要成就。

「设计意图」本环节指明了学生课前预习的内容、方法和要求，对学生的预习情况进行有效的检查与诊断，以了解学情，为课堂上学生的高效学习、教师精讲点拨作准备。

课内探究一、创设情境导入新课：联系学生生活实际，上陡坡、陡桥时该怎么做？以贴近学生生活实际的素材吸引学生的注意力，同时又与初二物理知识点相关，注意了学科之间的渗透，激发学生的求知欲。

科学技术与思想文化（一）说课稿李伟江一、教材分析八年级历史下册第21课科学技术与思想文化（一）主要介绍的是中国近代以来为了救亡图存，赶超西方进而无数中国仁人志士在学习西方的过程中取得的成就。

本课分为三个部分。

第一个部分中国人修建的第一条铁路，主要介绍的是在詹天佑的带领下修建由中国人自己设计并施工建设的第一条铁路京张铁路的过程，其中主要讲到在施工时遇到的困难，及取得的成就，设计了人字形路轨减缓了坡速，从而保证了行车的安全。

第二部分解开碱奥秘的侯德榜，主要介绍的是中国人在与现代社会生活息息相关的碱这一化工原理方面的成就。

第三个部分是开眼看世界的思想家，主要介绍的是鸦片战争时期的属于洋务派的魏源和维新派的严复。

二、学前分析近代的科技成就及思想文化的发展对学生来说还是有较高的学习兴趣，他们比较希望看到在当时国弱民困的情况下中国人自强不息，取得的世界性的成就以满足他们的民族自豪感及民族自信心。

因此学习本课要注意学生民族自信心及民族自豪感的培养及运用，使民族民族自豪感成为他们学习的动力。

同时在学习近代中国仁人志士取得这些成就的过程也可以培养学生树立远大的人生目标及艰苦奋斗的学习态度，可以说这些对学生的一生都是影响比较深远的。

三、说教学目标知识目标：掌握詹天佑、侯德榜及其代表性成就，魏源和严复的主要思想。

能力目标：培养学生分析、比较、综合、概括历史问题的能力。

思想目标：魏源、严复、詹天佑、侯德榜等人救亡图存、振兴中华，努力赶超界先进文化，热血报国的赤子之心，永远值得我们学习；只有先进文化才能代表社会发展的方向，只要谁先进，就要向谁学。

四、教学重难点重点：中国人修建的第一条铁路、侯德榜、魏源、严复的成就。

理解他们这些成就的意义。

五、教学过程（一）、导入讲述：随着鸦片战争我们中国的历史进入到近代社会。

在中国近代虽然即受到西方列强的压迫又受到封建主义的影响，但是中近代的科学在前人的不断努力之下却得到了一定发展。

那么这一时期取得了哪些成就呢？启发学生思考，近代中取得的成就，提高学生的求知欲。

第21课科学技术与思想文化（一）【学习目标】1.准确记忆魏源、严复学习西方的主张和詹天佑、侯德榜的主要成就。

2.学会用列表的方法总结历史知识，并分析比较四位文化名人做出突出贡献的主要原因。

3.认识并学习近代杰出的思想家、科学家们的爱国精神、创新意识及良好的道德品质。

【学习重难点】1.学习重点：魏源、严复、詹天佑、侯德榜等人救亡图存、振兴中华，努力学赶超世界先进文化，热血报国的赤子之心，永远值得我们学习。

2.学习难点：只有先进文化才能代表社会发展的方向，只要谁先进，就要向谁学之。

【自主学习】1.京张铁路修建开始的时间，结束的时间。

总工程师是詹天佑。

2.京张铁路全线通车的意义这是。

3.揭开制碱奥秘的化学家是中国的。

他的制碱方法被命名为。

4. 生活在鸦片战争时期，编有一书，目的是。

5. 是戊戌变法时期的启蒙思想家，译有一书。

书中有“世道必进，后胜于今”的进步观点。

6.列举我国近代著名的科学家及其主要成就。

【达标训练】1．中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是（）A．滇越铁路 B．唐胥铁路 C．京张铁路 D．凇沪铁路2．20世纪上半期，在制碱工业方面做出突出贡献的科学家是（）A．詹天佑 B．李四光 C．侯德榜 D．茅一升3．提出“师夷长技以制夷”的思想家是（）A．林则徐 B．魏源 C．严复 D．康有为4．严复翻译的著作是（）A．《海国图志》 B．《盛世危言》 C．《四洲志》 D．《天演论》5．魏源和严复的主张的共同点是（）A．师夷长技以制夷 B．物竞天择，适者生存C．学习西方的长处，改变中国的现状 D．效法西方，推行维新改革6．学习过中国近代史后，有的同学认为我国目前的对外开放就是魏源《海国图志》中“师夷长技以制夷”（学习外国的长处，用来抵御外国的侵略）的现代版。

结合所学知识回答：（1）《海国图志》是一本什么书？（2）魏源编《海国图志》的目的是什么？反映了当时哪一类人的什么思想倾向？（3）上述思想与严复译作的《天演论》里的思想有何不同？（4）上述同学的看法对吗？为什么？【参考答案】1—BDC6．（1）系统介绍南洋、欧美各国的历史地理的著作。