可爱的数学老师啊_高二作文

我的数学老师450字作文（优秀10篇）我的数学老师优秀作文篇一我的数学教师，今年三十多岁，高高的个子，戴了一副近视眼镜，显出一脸和蔼可亲的样貌。

这位教师在上课的时候显得十分严肃。

记得我刚上学的一天。

在上课的时候，我趁教师转身在黑板上写字的`时候，偷偷地和旁边的同学小声讲了几句话。

教师的耳朵真尖，立刻明白是我在下头讲话。

立刻停止了书写，转过身来向我狠狠地瞪了一眼。

我立刻停止了说话。

我把身子挺了一挺。

教师才又转过身去继续在黑板上头写字。

从那个时候起，我再也不敢在上课的时候说话了。

那位教师在上数学课的时候十分严肃，可是在上体活课的时候却没有这样严肃了。

她变得十分和蔼可爱了。

在上一年级的时候，记得有一次在上体活课，那一节轮到我们打乒乓球。

教师也拿起了乒乓板和我们一齐打了起来。

我被她打了下来。

可是，班上有两个同学把教师打败了。

他俩赢了教师。

教师不但不恼，反而表扬他们。

那时，我感觉到这位数学教师是那么平易近人。

这就是我的班主任，也就是我的数学教师，我十分喜欢她！我的数学老师优秀作文篇二我们班的数学老师让我又爱又怕，你看，在讲台上看着同学们读书的老师，就是我们的数学老师——杨老师。

她中等个子，扎着一捆长长的马尾辫，那黑宝石似的眼睛总是散发着睿智的光芒，那樱桃小嘴要是被激怒，立刻会变成血盆大口，那微微上翘的鼻子上还有一颗芝麻般大小的痣，不仔细看还看不出来呢。

我十分喜欢我们的数学老师，当我们有不理解的问题时，她总会谆谆教育我们；当我们灰心丧气时，她总会用坚定的语言鼓励我们；当我们身体不适时，她总会温柔的呵护照顾我们。

记得有一次，我正在操场上玩耍，突然，我十分不适，杨老师见了，摸了摸我的额头说：“好烫啊！”杨老师话音刚落，就开始拨打电话了。

终于，妈妈来了，这时杨老师心中的石头放了下来。

来到医院，杨老师温柔地说：“这几天你就在这儿好好休息吧！等你好了，我再给你补课。

”听了杨老师的话，我的'不适都消失了大半了。

可爱的老师作文无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺整理的可爱的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

可爱的老师作文1我学习班的英语老师,叫柏！你猜猜她最喜欢干什么？猜对啦,柏老师最喜欢逗我们笑了。

记得有一次，柏老师刚进教室，就说：“我们今天来一场象棋比赛！每人和我来一盘，哪些人赢了，就可以得到我的奖励哦！“太好了！同学们有的一蹦三尺高，有的欢呼着，有的高兴的手舞足蹈。

有些人勇气满满的，自告奋的。

没过一会儿就要轮到我了，我看着柏老师，心里非常激动、紧张。

我一心想着我不能输，不能输！当我摆好棋时，柏老师说：“真累啊，我要使出绝招了！说完，就“骑着马到象前面。

我很担心：会不会输呢？然后我把炮拿到了一个兵后面。

柏老师说：“马儿，召唤！可是等了好久都没被召唤出来，乐得我们开怀大笑。

还有一次，教室里闹哄哄的。

柏老师实在受不了了，她想找张椅子坐下冷静冷静，就说：“咦，有没有椅子坐？然后故意找得很辛苦还满头大汗。

逗得全班同学哈哈大笑，个个前俯后仰的。

你说柏老师可爱吗？她可是我们的大朋友哦！可爱的老师作文2“你给我一个微笑，我浑身都是力量……”每次我一听到这首歌，就会想起余老师。

余老师是我们班的语文老师，30多岁的他皮肤黑黑的，像一块巧克力。

眼睛炯炯有神，头发又浓又黑，虽然他的眼神让人感觉很严肃，但我们都知道他很关心我们。

有一次，余老师说第二天要上课，一听到要写作文，小伙伴们都有点紧张。

可是余老师静悄悄地在黑板上写了几个字，同学们立刻安静了，然后爆发出欢呼声。

原来，余老师在黑板上写了明天带泡泡回校，大家一起玩。

第二天，老师带我们来到大广场上玩泡泡，同学们手持泡泡机转圈、跑步，玩得不亦乐乎。

余老师还让同学们围成一个圈，大家在圈里面吹泡泡，泡泡飞到天空，余老师站在中间用手把泡泡扬起来，像个大孩子，快乐极了。

我的数学老师作文我的数学老师作文(集合10篇)在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是店铺整理的我的数学老师作文，希望能够帮助到大家。

我的数学老师作文1想起了四年级的数学老师，数学老师姓陈，她个子高高的，瘦瘦的，有着一副严肃的脸，一双水汪汪的的大眼睛。

记得我刚升上四年级的时候，数学总在八十到九十中间徘徊，不上九十分，是陈老师帮我把成绩提到九十多分。

记得刚开学时，我很讨厌她，因为她总是放学留人，作业非常多，有许多人都叫她魔鬼老师呢！有好几次，我们是在放学时抄题，然后作为中午作业，有一次，主任来查，然后看见放学这么久了，我们班还剩许多人在教室里抄题，因为那时数学老师不在，主任就问我们，数学老师叫你们叫你们抄这么多题啊？我们都回答是的。

主任再问，那下午再抄不行吗？不行的！下午来学校再抄就算为没写作业了，要罚抄的。

我们不约而同地说，然后我们听主任的话就是开除数学老师或开会批评她。

然后主任走后我们都兴高采烈的拍手掌！记得有一次，我因为粗心，一百分的试卷我考了九十九，因此被陈老师骂，和打手掌，然后我就很恨她，为什么？我考了九十九分还得挨骂，挨打？然后我回家就问爸爸，为什么？爸爸说因为你太粗心了，你看，这道题你为什么要错？多么容易啊！我也觉得爸爸说的对。

从此，，我因为数学总是九十五分以上，总受到陈老师的表扬。

还有呢！在第一学期期末考一百分的试卷我考了九十八分，第二学期，在期末考的前十三天，我们考了十二次数学试！就连我们班几个不及格的差生，竟然也考到八十多分！因为连续考，我们很烦，但是，我们为了陈老师的努力，我们遵从了。

下学期末，我也考了九十八分呢！其实，我们都做了一张爱陈老师的手抄报，准备结业典礼那天送给她，我们那天几乎全班都带来了，可是，我们没有勇气从给陈老师。

其实，数学，你不能死读，你想要读好，就要努力。

写我的数学老师作文写我的数学老师作文(11篇)在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的写我的数学老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写我的数学老师作文1我的数学老师姓王，她教育我们真有一套啊！她不仅传授我们知识，也还教书育人。

在和她的相处中，有一件令我感动的事情非常难忘。

在新学期的第一次家庭作业里，我做错了一道题，就用橡皮使劲擦，一不小心，把练习册擦破了！我一下呆住了，心想第一次作业就擦破了，真是太不应该了！爸爸检查的时候看见练习册破了，把我臭骂一顿！第二天上学，我心里七上八下，第一次作业就这么不小心，真不想让老师看到！但不交作业怎么行呢？最后，我还是硬着头皮交了。

在数学课上我紧张得直冒汗！我一直趴在桌上，不想让王老师看到我，可是王老师还是点我起来发言了，脸上带着微笑。

我说话声音结结巴巴的。

课间的时候，直到王老师走出教室，才敢和同学们玩。

下午，本子发下来了，我想老师会在练习册上写什么呢？我翻开本子，咦？怎么本子像没破一样？再仔细一看，原来老师用透明胶把练习册上的大洞粘好了！我看着完好如初的练习册，心里非常感动。

老师是在用行动教育我们，而不是像我爸爸一样嘴巴厉害。

写我的数学老师作文2时光飞逝，在我的脑海里会留下许多人的影子，许多难忘的或是残缺的记忆。

在生活中，有许多人是我的榜样，也有许多人会让我留下深刻的记忆……今天，我来介绍的就是我们的数学老师。

我们的数学老师是李老师。

她有一头短短的卷发，炯炯有神的大眼睛，不大不小的嘴巴，中等身材，常常穿着一身暗色的衣服，李老师和蔼可亲。

在讲课时，她认认真真地在讲台上讲，书上没有的知识她会告诉我们。

在她讲课的时候，如果有人没认真听讲，她会用眼神去批评他。

李老师是个认真负责的老师。

在下课时，有的学生有些不会的题，李老师会耐心地讲给他。

有的时候李老师和我们说说笑笑，非常幽默。

可爱的老师作文可爱的老师作文9篇在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的可爱的老师作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

可爱的老师作文篇1从一开始的不太接受到今日，我一次又一次的发现老师的可爱之处，以至于为她取了一个可爱的外号“霞霞”。

我想，如果同学们发现乔老师其实并不是一个十分严肃的人，一定会真心欢迎的。

在初三那年，田老师不知去了哪里，于是乔老师成为了我们班历史老师。

还记得我们背后叫田老师“元谋人”。

田老师虽然待我们总是十分严厉，但是突然间田老师不教我们了，就有点想他。

乔老师第一次批改作业批改得十分认真，每一个人都好好过目了一遍。

以前总得“优”的我，这次竟得了“良”，甚至是“差”，令我异常费解。

原来，我没有写课后阅读的.那道小题，乔老师打了一个大大的问号。

还记得那一次，我认真补了好久，老师这么认真，我又怎能辜负老师一片好意!课后阅读题很重要，含金量极高，而我竟无视它，还好乔老师及时点出，我才没有错过这样有价值的题。

乔老师上课时每一个知识点都讲解的十分详细，有时光讲背景就要三四分钟。

这样我们便可以多学一点，以便点基础打稳，知识扎牢。

所以上历史课时，通常都异常安静。

同学们一刻都不敢将笔放下，生怕一个不小心错过了一个知识点。

有时上课出了点小插曲，我们笑了时，乔老师也会不好意思地笑一笑，课堂忽然就生动许多!如果换作其他老师，估计会大发雷霆吧!一转眼，乔老师教了我们一年。

在乔老师的带领下，我们领略了世界风采，越发喜爱历史。

记得历史老师有本《尖子生学案》，每当她拿出这本教材，让我们记笔记时，同学们的眼睛都是发亮的，记不完放学留下要记完。

亲爱的乔老师，您上课时认真的模样，微微的笑脸，我都会记下。

感谢我能遇见您，做您的学生。

可爱的老师作文【精选】可爱的老师作文5篇在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的可爱的老师作文5篇，希望能够帮助到大家。

可爱的老师作文篇1我们的数学老师是黄老师，观其相貌，颇有学者风度。

一头乌黑蓬松的头发，一双神秘的慧眼被黑边眼睛保护着大概不想让他那扇心灵之窗也“对外开放”吧！刚认识黄老师时，他是那么幽默风趣，记得与他第一次见面时，是在开学那天，黄老师夹着三角板、备课笔记，他环视了一下46张认真的脸，便走到黑板前，捋了捋一下头发，提笔疾书。

顷刻间“黄世明”三个大字清晰的出现黑板上。

他扬起头，眉飞色舞地宣布：“本人黄世明，大家以后就叫我黄老师吧！”说完，马上又说：“不多说了，请大家翻开课本第一页……”就这样，我们被黄老师带进了数学的海洋。

黄老师虽然幽默风趣，但他讲的冷笑话，所具有的“杀伤力”可是不容小觑的。

一次，我们班有名的“调皮蛋”小陈，在上课时闲聊，被黄老师逮着了，黄老师以迅雷不及掩耳之势，说：“小陈，你把我刚才说的话重复一遍。

”小陈光顾着聊天了，哪儿听得到老师在讲什么呀！小陈支支吾吾地说：“这……哦……这是……这是……”最后连声儿也没了，黄老师说：“小陈先生，你既然这么聪明，就请上台来演讲演讲。

”小陈的脸哧的红了，黄老师又来了一句：“发大水啦，小陈被冲走啦！”小陈声也不敢吱，最后只得慢吞吞的坐下。

有时他并不是那么冷酷无情，记得又一次，我们班的“贝壳”受伤了，黄老师二话没说，背起“贝壳”跑下天桥，直奔医院，这是多么让人感动啊，这温馨的瞬间，让全班难以忘怀。

您不仅会数学，有时还教育我们一些做人的道理。

以前有一次，我和小孙吵架，被黄老师看见了，把我们叫上去，问我们为什么打架？我们把事情说了一遍，您笑呵呵的`说：“你们也真是的，只不过是一些小事就吵起来了，你们也太不懂得宽容了同学之间要和和气气的，你们走吧。

我的数学老师作文我的数学老师作文(10篇)我的数学老师作文1笔直的头发披在肩上，一双明亮的大眼睛如同两颗黑黑的大钻石，显得格外精神，圆圆的脸蛋儿随时挂着一丝笑意，这就是我和幽默可爱的数学老师——段老师。

段老师是一个幽默可爱的老师，上课时总是爱开一些玩笑，把班上的同学逗得捧腹大笑，有些不该做错的题同学做错了，温柔的她也会用那些玩笑带过。

这样，我们班上课的气氛轻松，愉快。

她经常把深奥难懂的数学知识藏在简单的生活事例当中，让大家学得轻松，学得快乐，所以同学们都喜欢上数学课。

一次，我把一大堆数学作业抱到她的讲桌上，尽管她是多么的温柔，多么的和蔼可亲，当我独自面对她的时候，心里仍会觉得紧张，不敢看她的眼睛，我立刻慌乱地把作业放在讲桌上，由于作业的重心不稳定，于是就塌了，乱七八糟散了一地，刚走下去几步，老师偏偏叫住了我的名字，我心里"咯噔”一下，嗓子眼儿里像卡了一大块石头，慢吞吞地走向她。

"快回来，作业本舍不得你离开，你看它们在向你撒娇呢！”我慢慢地把作业理得整整齐齐，再灰溜溜的走下去，在大家的阵阵笑声中，我的脸红到了脖子根。

刚坐下，又是一声我的名字，段老师指着我作业上的一道题："这道题我昨天讲过，好好想想再写上去。

”我走上前去赶紧接过作业，心里嘀咕，这道题我不会，怎么办？磨蹭了很久，我擦掉了那道错题，想不起来怎么做，抓着铅笔在那发呆，不知什么时候，段老师早已在我身后看着我，段老师点着我的脑门微笑："今天忘了打开脑门了吗？需不需要我把钥匙借你用一下？”我尴尬一笑，幽默可爱的她讲的玩笑又引起了全班的一片笑声。

从此段老师在我的心里就有一个”幽默大师”的雅号，这就是我幽默可爱的数学老师。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

段老师对我们的爱就像自然数一样无穷无尽，她对我们的教育之恩就像一条射线，穿过我的心田，使我铭记在心。

我的数学老师作文2新来的数学老师走进教室，三十出头的样子，脸上找不到一丝严峻，很是幽默。

可爱的数学老师作文可爱的数学老师作文可爱的数学老师作文1“可爱”这个词往往被人用在小孩身上，可它用在我们的数学老师身上一点也不过分。

在我眼里，我的数学老师就是一个被放大了的小孩儿。

他有个大脑袋，脖子很细，好像脑袋里的学问再多点儿，脖子就撑不住了。

老师常常是笑着就把同学批评了，但还是会让被批评的同学深感惭愧，并且及时改正。

有一次，下午第一节课，大家无力的眼神中透出了丝丝困意，好多同学的眼睛只剩下一条缝，或许下一秒这条缝就会合上，然后班里就会想起呼噜声。

而数学老师正在讲一道难题。

老师问：“如果这样的话，等式还能成立吗？”，我们全都没有反应，脑袋根本就转不动。

“到底能成立吗？”老师又问了一遍。

这时才有几个同学含糊不清的回应了一些声音。

老师翻了翻眼睛，推了推眼镜，叹了口气，故作惊讶地说：“天啊，班里怎么充满了傻气！快！快！边上的同学把窗户打开，赶紧放放傻气！”顿时，班里响起了一阵笑声。

这笑声似神一样，把我们的魂都召回来了。

是老师可爱的幽默把我们的魂都召回到了数学课堂上。

此时，老师却装出一副不解的样子，故意说：“嘿！这傻气跑得还真快！”之后，整堂课的气氛活跃了许多。

如果只是这样，我就不会说他可爱了。

他除了会心平气和地帮助我们认识到错误，讲起课来还经常用幽默的方式让我们觉得数学课还非常生动、有趣！这样一来，我可爱的数学老师将呆板的x+y变成了趣味大讲堂，我们大家自然就很容易接受那些新知识。

这天我们学习减法的性质。

老师问：“同学们，你们理解等式“a-b-c=a-(b+c)了吗？”同学们纷纷摇头。

老师好像早就料到了，得意地晃了晃脑袋，不慌不忙地说道：“我有一个好的理解方法。

你们看等式的左边就像是到菜市场买菜，买一种菜付一回钱。

”说着，老师就走到了第一排同学跟前做出了菜市场买菜的架势，“而等式的右边呢就好像是到超市买菜，买完了一起付钱。

买的菜是一样的，付的钱也是一样的，在超市就付一次钱是不是比较简单？”“哦，原来如此……！”听到这里，许多同学发出了惊叹，我也觉得眼前一亮，豁然开朗，这个公式给我留下了深刻的记忆！这就是我可爱的.数学老师，他像一个可爱的数学的孩子，用他特有的幽默和有趣的方式带着我们徜徉在数学的海洋！让我们在体会老师的可爱的同时，也不知不觉爱上了数学！可爱的数学老师作文2我在十三、四岁的时候，遇见一位数学老师，虽有些其貌不扬，但使我受益最深，我至今不能忘记他。

可爱的老师作文【推荐】可爱的老师作文6篇在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的可爱的老师作文6篇，欢迎大家分享。

可爱的老师作文篇1这个星期，我们班上来了许多实习老师，其中给我印象最深的就是――数学实习老师。

我们亲切地在同学们面前叫她小熊猫姐姐。

我们之所以叫她小熊猫姐姐是因为她与小熊猫一样可爱。

脸蛋有点突出，一头乌黑发亮的短发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张小嘴巴，真是可爱极了。

她在上完数学课时，总是先把作业布置下来，让我们当堂做。

如果有人不会，她会慢慢走到那位同学身边，亲切、小声地问：“你哪一题不会做呀！来，老师给你讲。

”好像生怕惊动了其他人似的。

如果有同学全队，她就会面带笑容说：“嗯，很好！”她讲课讲得很好，很有亲和力，也趣味性，更有吸引力。

她就像一块磁铁，牢牢地把每个人的目光都吸引过来，就连平常不听课的`学生，也听得饶有趣味。

她讲得非常清楚，使我们一听就懂。

她不但课讲得好，而且非常关心我们。

数学活动课“小熊猫姐姐”与我们一起玩贴膏药。

我们玩得非常开心，好像都是同学一般。

正在玩得热火朝天，我突然摔倒了，她马上过来扶起我问：“碰着没有？”当我回答说：“没关系。

”她开心地笑了，然后说：“大家小心点！我们继续玩！”时间过得真快，下课铃响了，同学们都依依不舍地离开了操场。

小熊猫姐姐告诉大家，回教室休息一下，准备下节课的内容。

这就是我们可爱的实习老师―――小熊猫姐姐！可爱的老师作文篇2我是一名高三学生，是特别有个性的学生。

我们是社会的新一代--90后。

我们班是个很普通的班，也可以说是学校的那些领导放弃的班。

因为我们没有分数没别人学习好。

高二，我们换了个新班主任，她年轻，像我们的大姐姐一样，面对着一班90后的孩子们她无从下手了！因为她知道我们不是一帮无所事事的孩子，只是我们太居个性化了。

描写我的数学老师作文描写我的数学老师作文（通用35篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺精心整理的描写我的数学老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写我的数学老师作文篇1一头乌黑光亮的头发，一张相貌平平的脸，再加上健壮的身体，这就是我们的数学老师——王老师。

他上课很幽默风趣。

有一次，一位同学在“开小差”，被老师发现了，王老师走到他的身旁，拉了拉他的手。

那个同学回过神来，不“开小差”了。

可老师说：“这位同学，你在想什么呢？想你回家有没有老母鸡吃啊？”听了老师这段话，我们全班同学哄堂大笑。

那位同学不好意思地低下了头。

还有一次，老师在讲一个题目，题目要求我们提出一个问题，并解答。

一个同学举手提出了一个问题，王老师说：“嗯嗯，这道题真难呀！所以，谁答对了他就请谁吃一顿肯德基去。

”听了这句话，嘿嘿，看来这位同学放学后可不好受了，一定会有同学缠着他买肯德基。

我们有时也会惹老师生气。

老师发起脾气来，我们无论如何调皮，也是逃不脱“如来佛”的手掌心的。

这时，我们一个个不敢吱声，要是在这时违犯课堂纪律，嘿嘿，“孙悟空”就要尝一尝“如来佛”的厉害了，那滋味可不好受。

这就是我们幽默风趣而又十分厉害的数学老师。

不过，我们都很喜欢他。

你说，奇怪不？描写我的数学老师作文篇2我有许多位数学老师，但是我印象最深刻的却是刘老师。

在同学们的眼里他是一位很严厉的老师，而在我眼里他却是一位幽默风趣的好老师。

在课堂上刘老师总是把问题讲的清晰透彻，他会把同学们遇到的数学难题拿出来和大家一起分享讲解，把同学们容易犯错的题型举一反三的耐心分析，直到大家都明白为止。

上课时他总是用风趣的语言让数学课变得不再乏味，让我们像是遨游在数学王国似得。

有一次，我在做高效课堂，这时突然一只拦路虎出现在我的面前像是挑衅似得对我说：“毛头小子，你敢挑战我，不知道天高地厚。