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七年级生物上册 综合测试题

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柯街中学七年级上学期期末考试生物试卷班级姓名考试时间90分钟第Ⅰ卷（选择题，共60分）单项选择题（每题1.5分，共60分。

请将正确答案填写在答题卡的相应位置）1.下列不属于生命现象的是（）A．花开花落 B．北雁南飞 C．孔雀“开屏” D．潮涨潮落2．下列各项中，哪项不能作为判断生物的依据？（）Ａ.能运动和由小变大Ｂ.能代谢和排出废物Ｃ.能呼吸和获取营养Ｄ.能生长和繁殖后代3．下列生物与其所属的类群配对正确的是？（）Ａ.松树裸子植物Ｂ. 满江红苔藓植物Ｃ.铁线蕨苔藓植物Ｄ. 水稻藻类植物4.下列不属于生物的是（）Ａ. 病毒Ｂ.蘑菇Ｃ.鱼化石Ｄ.梨树5．在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有（）①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟Ａ.①②⑤⑥Ｂ.③④⑦⑧Ｃ.①③④⑥Ｄ.②⑤⑦⑧6.每逢冬天，某鸟就会向温暖的南方飞去，到了春天再飞回，影响这种鸟的生态因素依次是（）Ａ.空气、光照Ｂ.温度、水分Ｃ.水分、空气Ｄ. 温度、光照7.下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是（）①围湖造田②排放污水③植树造林④焚烧垃圾⑤养花种草⑥喷药灭虫Ａ. ①②Ｂ.③⑤Ｃ.①②④⑥Ｄ.②④⑤⑥8.把印有英文字母“b”的薄纸片放在显微镜下观察，看到的图像是英文字母•( )A.bB.qC.dD.p9.用显微镜的镜头观察物体时，所用的目镜上标有10×，物镜上标有45×，那么所观察的物体被放大了。

（）A.10倍B.45倍C.250倍D.450倍10.小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境，他们记录了各中环境中发现的鼠妇的数量如表。

根据他们的记录，可知适合鼠妇生存的环境条件是 ( )A．阳光充足 B．阴暗潮湿 C．空气新鲜 D．高温干燥11．若观察时，视野中出现污点，移动装片或移动目镜后，污点都不动，则判断此污点在上。

（）Ａ.玻片标本Ｂ.目镜Ｃ.物镜Ｄ.反光镜12．下列有关玻片标本制作的操作过程，顺序正确的是（）①盖上盖玻片②将生物材料放入水滴中③用吸水纸吸去多余的水④在载玻片中央滴一滴清水Ａ. ④②①③Ｂ. ④③②①Ｃ.①②③④Ｄ. ③①②④13．植物细胞中的能量转换器是 （ ）A ．线粒体B ．叶绿体C ．细胞核D ．线粒体和叶绿体14、俗语说：种瓜得瓜，种豆得豆。

从细胞结构上看，这主要取决于（ ）A ．细胞壁B ．细胞膜C ．细胞质D ．细胞核15．一绿色植株在黑暗中放置24h ，选择一片绿叶，把主叶脉剪断(如图所示)，然后将植株放在阳光下照射2～4h ，发现B 区不能正常制造淀粉，其中原因是B 区叶片缺少（ ）A ．叶绿素B ．光C ．二氧化碳D ．水16．把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹簧秤测得重为5牛（约为0.5Kg ），光照6小时后，测得重为4．8（约为0.48Kg ）牛。

其重减少的主要原因是 （ ）A ．蒸腾作用B ．运输作用C ．呼吸作用D ．光合作用17．下图中甲是在有光照条件下验证O 2是否由绿色植物释放出来的装置；乙和丙是另2个装置，通常可作为甲的对照实验的装置是 （ ）A ．只有乙B ．只有丙C ．乙和丙都是D ．乙和丙都不是18．许多蚂蚁把一个大型昆虫搬运到巢穴中，体现了生物之间的那种关系（ ）A ．竞争B ．合作C ．捕食D ．寄生19．黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜这些 植物供人们食用的部位分别属于（ ）A．根、茎、叶、果实 B．果实、种子、叶、茎C．果实、根、茎、叶 D．种子、叶、茎、根20.种子在下列哪种情况下更容易保存？（）A．干燥、低温 B．潮湿、低温 C．干燥、高温D．潮湿、高温21．据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层可以让二氧化碳通过但水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。

这主要是因为薄膜（）A．增强了植物的光合作用 B．增强了植物的蒸腾作用C．减弱了植物的蒸腾作用 D．减弱了植物的呼吸作用22．根尖分生区细胞的特点是（）A．体积小、排列紧密、细胞核大、分裂迅速B．体积大，排列不够整齐C．迅速增长，内有较大液泡D．体积小、排列紧密、细胞核小、分裂迅速23.植物受到损伤后能自动修复是因为有（）A．保护组织 B．机械组织 C．分生组织 D．营养组织24．在一个西瓜中有很多瓜籽，这是因为在西瓜的一朵雌花中有许多（）A．花粉 B．胚珠 C．子房D．雌蕊25．植物细胞分裂过程的正确顺序是（）①细胞质平分为二，各含一个细胞核②在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁③细胞核平分成两个A．②①③B．①②③C．①③②D．③①②26.植物所需的主要无机盐为（）①硼②氮③磷④钾⑤镁A ．①②③B ．②③④C．③④⑤ D．①④⑤27．植物体在白天（）A．只进行光合作用B．只进行呼吸作用C．进行光合作用和蒸腾作用D．同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用28．最大的生态系统是（）A．农田生态系统 B．生物圈C．海洋生态系统 D．森林生态系统29．使用显微镜观察草履虫的结构使用到的科学探究方法是（）A．讨论法 B．调查法 C．实验法．观察法30．被称为“地球之肺”的是（）A．森林 B．海洋 C．湿地 D．草原31.下列食物链书写正确的是（）A.草→兔→山鹰B.阳光→草→兔C.草←斑马←狮子D.鹰→蛇→青蛙→昆虫32.将松树和桃树这两种植物相比较，最主要的区别在于：（）A.松树的种子外面有果皮包被着B.松树没有果实,种子裸露着C.松树的松球果包被着果皮D.松树的松球果有鳞33.种子萌发时，首先突破种皮的是：（）A、胚根B、胚芽C、胚轴D、胚乳34.在草履虫的身体里不存在的结构是（）A、食物泡B、伸缩泡C、收集管D、叶绿体35.细胞分裂时，细胞内变化最明显的是（）A、细胞膜B、细胞质C、细胞核D、细胞壁36.下列生物中不具有细胞结构的是：（）A．鼠妇 B．桃树 C．香菇 D．禽流感病毒37.绿色开花植物跟人体结构层次相比较，没有的结构层次是：（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统38.沙漠中的仙人掌的叶变态成刺，是因为那儿缺少（）A．动物 B．阳光 C．温度 D．水39.玉米种子和大豆种子相比，大豆种子没有（）A．种皮 B．胚 C．胚乳 D．子叶40.“麻雀虽小，五脏具全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞（）的结果。

A．生长 B．分裂 C．分化 D．癌变第Ⅱ卷（非选择题，共40分）简答题（共40分。

请将正确答案填写在答题卡的相应位置）1．（8分）右图是显微镜结构图，根据此图回答：(1)使用显微镜调节光线的结构：［］和［］。

(2)用显微镜观察标本时，先用［］看到物像，再用［］调节使物像更清晰。

(3)观察时应先选用物镜。

(填“高倍”或“低倍”)(4)显微镜观测中玻片标本一般分为、、和。

2．（12分）下图为植物细胞模式图，请据图回答下列问题。

(1)请写出各部分的名称：［4］［5］［6］(2)在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫［］，起和作用。

(3)植物细胞中的叶是绿色的，主要是因为细胞中含有［］。

(4)人体与动物细胞在形态结构上不一样，与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构、和。

(5)控制物质进出的细胞结构是［］。

(6)含有色素、糖份等营养物质的细胞结构是［］。

3.（7分）观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题：（1）玉米种子写出在剖面图中数字代表的结构名称：6 ；10（2）若用碘液处理两个剖面，菜豆种子中最蓝的部位是：（填代号）它的功能是：储存（3）菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为。

（4）菜豆种子发育成熟后［］发育成叶，［］发育成根。

4.（8分）下列图解为细胞在生物体内的变化。

（1）A、B、C过程称为细胞的，D过程称为细胞的。

（2）D形成的细胞按照一定的次序排列起来形成；如动物体内用于神经传导的是，用于营养，连接等作用，如人体的脂肪，血液，骨骼是，在于表层起保护作用的是；如果在植物体表层起保护作用的是，而贯穿植物体全身的是。

5.（5分）下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：A.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

B.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。

C.用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。

D.用酒精脱色。

E.几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。

F.稍停，用清水冲掉碘液后观察。

（1）请将该实验的正确顺序排列出来：。

（2）B步骤中，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样就形成了一个对照实验，该对照实验的变量是。

（3）在用酒精脱色的步骤中，所用酒精的作用是。

（4）F步骤中观察，发现遮光部分没有变蓝，而未遮光部分变蓝，说明未遮光部分产生了。

（5）通过该实验得出的结论是：。

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人教版(七年级)初一上册期末生物非选择综合题测试题及答案doc

人教版(七年级)初一上册期末生物非选择综合题测试题及答案doc

人教版(七年级)初一上册期末生物非选择综合题测试题及答案doc一、选择题1．在使用显微镜时，要想使视野中A点到达视野中央，应A．向上移动装片B．向左移动装片C．向下移动装片D．向右移动装片2．下列不具有细胞结构的生物是（）A．向日葵B．海马C．香菇D．烟草花叶病毒3．谷雨是春季最后一个节气。

谚语“谷雨前后，种瓜点豆”意思是说谷雨前后适于播种。

这体现了哪些非生物因素对生物的影响？（）A．阳光、温度B．土壤、水分C．水分、温度D．空气、阳光4．设洋葱根尖细胞的染色体数目为2 ，如果其中一个细胞连续分裂3次，那么，分裂3次后，将得到细胞的个数和细胞体内的染色体数分别为()A．3、2 B．8、2 C．3、1 D．8、15．下图是细胞构成动物体的流程图，其中1, 2表示生理过程，a-d表示结构层次，下列叙述中错误的是（）A．1过程中遗传物质发生复制B．2过程使细胞种类增多C．c是由不同的b按照一定次序结合而成D．人体的皮肤对应的是d6．下列说法正确的是（）A．最长的一条食物链是：草→鼠→蛇→鹰B．这个食物网一共有4条食物链C．鹰和蛇只有捕食关系D．图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少非生物部分7．如图是绿色开花植物植株、花、果实和种子的示意图，下列说法错误的是( )A．图甲中的①是由图丁中的②发育而来的B．图甲中的③是由图丁中的③发育而来的C．图丙中的②是由图乙中的⑤发育而来的D．大豆油主要来自图丁中的④8．下列关于生物圈中的绿色植物说法正确的是（）A．“西湖春色归，春水绿于染”造成这种现象的原因和长期不换水导致鱼缸内壁出现绿膜的原因分别是藻类植物和苔藓植物的大量繁殖导致的B．与蕨类植物相比，苔藓植物适应陆地环境的能力更强C．有些沼泽地带生长的苔藓植物，遗体一年年地堆积后会形成泥炭。

在我国西部和东北部的一些地区，泥炭是重要的燃料资源D．松、卷柏和侧柏都属于裸子植物，其中，松的球果是其果实9．某小组探究光照对草履虫数量的影响，锥形瓶中草履虫的数量变化情况如图所示，有关分析错误的是（）A．培养初期，草履虫通过细胞分裂增加数量B．草履虫数量达到一定值后又会下降，原因可能是生存空间不足C．与光照条件相比，黑暗条件下容易获得更多数量的草履虫D．草履虫的个体大小随着光照时间的增长而增大10．如图表示细胞的一系列生理活动，下列叙述正确的是（）A．过程①是细胞分化B．过程②的结果是形成不同的组织C．过程③是细胞分裂D．与人体口腔上皮细胞相比，图中的细胞结构多了细胞核11．如图是显微镜结构及视野中细胞示意图，有关分析正确的是（）A．甲图中的黑圈是气泡,这是盖盖玻片不当造成的B．调节图示结构5使镜筒下降时,眼睛应注视图示结构1C．若观察甲时视野较暗，应换图示结构3的高倍物镜使视野明亮D．乙图中细胞太小，在放大观察时必须直接转动图示结构2换高倍物镜12．图一至图四是某同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。

七年级上册生物期末试卷综合测试卷(word含答案)

七年级上册生物期末试卷综合测试卷(word含答案)

七年级上册生物期末试卷综合测试卷（word含答案）一、选择题1．某同学在使用显微镜时，反复调整反光镜位置，可视野内依旧完全黑暗，这可能是因为A．使用了平面反光镜 B．选择的光圈太小C．物镜没对准通光孔D．目镜的倍数过小2．在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，如果物像不清晰，应该调节（）A．反光镜B．遮光器C．粗准焦螺旋D．细准焦螺旋3．“螳螂捕蝉，黄雀在后”“龙生龙，凤生凤”“含羞草受到碰撞时展开的叶片会合拢”中描述的生物现象的生物基本特征是（）①生物能生长②生物都要具有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异⑤能对外界刺激作出反应A．①②③B．③①④C．③②④D．③②⑤4．“那一天，我在上班路上走着走着，突然从路边跑过来一只狗横穿公路，吓得我连忙急刹车给他让路。

……”这是一位爱心满满的司机日记里写到的。

下面那项描述的生物特征与日记中描述的生物特征相同（）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．含羞草受到触碰便合拢叶片C．锄禾日当午，汗滴禾下土D．蜻蜓点水款款飞5．蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（）A．温度B．阳光C．空气D．水6．下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是（）A．“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间竞争的关系B．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链：蝉→螳螂→黄雀D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响7．如图为组织形成的示意图，有关分析不正确的是（）A．过程1表示细胞的生长B．过程2表示细胞C．过程3表示细胞分化D．过程2表示染色体数量减半8．下图是细胞构成动物体的流程图，其中1, 2表示生理过程，a-d表示结构层次，下列叙述中错误的是（）A．1过程中遗传物质发生复制B．2过程使细胞种类增多C．c是由不同的b按照一定次序结合而成D．人体的皮肤对应的是d9．一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。

七年级上册生物综合测试试题附部分答案

七年级上册生物综合测试试题附部分答案

七年级上册生物综合测试试题附部分答案一、单选题1．下列关于被子植物生长的描述，正确的是A．植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收B．植物的茎都能逐年加粗C．植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐D．植物的枝条及绿叶都是由芽发育而成的2．图所示的瓶子内装有正在萌发的种子,24小时后,把点燃的蜡烛放入瓶中,蜡烛熄灭,其原因是()A．种子进行呼吸作用,消耗了氧气B．种子进行蒸腾作用,放出了大量的水蒸气C．种子进行光合作用,放出了氧气D．种子进行呼吸作用,消耗了二氧化碳3．盐碱地不利于种植农作物是因为盐碱地（）A．容易造成土壤缺水B．土壤温度过低C．土壤易于板结而缺氧D．土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度4．2008年贺州市遭受罕见的冰冻灾害，造成某些植物死亡，这种现象说明（）A．生物能影响环境B．环境能影响生物的生活C．生物能适应环境D．生物能生长、发育和繁殖5．含羞草受到刺激后会发生叶片合拢的现象，与此生理现象相同的是（）A．植物的光合作用B．人的手被针刺后缩回C．人出汗和排尿D．母鸡下蛋6．世界人口不能无限制增加，否则人类就不能正常的生存，因为生物的生存需要（）A．空气B．阳光C．适宜的温度D．一定的空间7．下列有关保卫细胞的说法中，正确的是（）A．圆柱形细胞，含叶绿体B．半月形细胞，含叶绿体C．圆柱形细胞，不含叶绿体D．半月形细胞，不含叶绿体8．下列结构中，属于种子的主要部分是：A．胚乳B．胚C．胚芽D．种皮9．下图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系。

以下分析正确的是()A．N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用B．MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强C．MN段表示该植物只进行呼吸作用D．NP段表示该植物只进行光合作用10．夏季，植物体吸收的水分主要用于（）A．进行光合作用B．进行呼吸作用C．进行蒸腾作用D．保留在植物体内11．叶芽中发育成叶的结构是（）A．芽B．芽原基C．叶原基D．幼叶12．图中是某生态系统中的食物网示意图。

山东省青岛市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版综合诊断测试卷

山东省青岛市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版综合诊断测试卷

山东省青岛市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版综合诊断测试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.把大、小两种变形虫分开培养，它们都能正常地生长，可是把两者放在一起培养的时间超过16天，其中的一种全部死亡而另一种却正常生活，这种现象属于（ ）A．共生B．竞争C．捕食D．寄生2.近年来，不少白鹭出现在开江明月湖畔，形成明月湖的一道独特风景。

白鹭主要以湖里的鱼虾为食，而鱼虾又以水草为食。

下列有关叙述错误的是（ ）A．食物链为水草→鱼虾→白鹭B．如果湖水污染，有毒物质会通过食物链不断累积，有毒物质含量最多的是白鹭鸟C．通常情况下，食物链中鱼虾的数量最多D．水草属于生产者，鹭鸟和鱼虾都属于消费者3.某农田中种植着大豆，同时生长着稗草、鸭跖草等杂草，分布有七星瓢虫、大豆蚜等动物和根瘤菌等微生物。

下列关于该农田生态系统的叙述，错误的是（ ）A．七星瓢虫体内的能量最终来自太阳光能B．农田生态系统比森林生态系统的自动调节能力弱C．大豆和稗草都能制造有机物，它们之间是竞争关系D．根瘤菌固定的含氮物质可以为大豆提供含氮无机盐，因此根瘤菌属于生产者4.2023年2月监测记录显示，随着青海湖生态环境逐渐改善且食物充沛，1万余只赤麻鸭由候鸟逐渐变成当地的留鸟。

对此最恰当的解释是（）A．环境影响生物B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境5.下列现象属于非生物因素对生物影响的实例是（ ）A．草盛豆苗稀B．光照会影响黄粉虫的分布C．七星瓢虫捕食蚜虫D．田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢6.下列选项中，不属于生物的是（ ）A．珊瑚虫B．克隆羊C．电脑病毒D．生石花7.下列各项中，不属于生物共同特征的是（）A．都需要营养B．都能由小长大C．都能运动D．都能繁殖后代8.下列与生命现象无关的诗是（ ）A．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟B．苔痕上阶绿，草色入帘青C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头D．夕阳无限好，只是近黄昏9.下列不属于生命现象的是A．北风吹，燕南飞B．铁皮生锈C．雨后春笋D．葵花向阳10.初一五班的同学进行课后实践——发豆芽，同学们发的豆芽都是黄色的，而小刚发的豆芽是绿色的，最可能的原因是小刚发豆芽的过程中（ ）A．水分过多B．营养物质不足C．没有遮光D．温度过高11.生态系统中的各种生物相互依存，在下列吃与被吃的生物关系中，构成食物链的是 ( )A．白菜→菜青虫→食虫鸟B．阳光→牧草→牦牛C．蝗虫→青蛙→蛇→苍鹰D．牧草→绵羊→细菌12.到了寒冷的冬天，法国梧桐树的叶纷纷落下，这是因为植物要（ ）A．生长B．长出新的树叶C．贮存营养D．排出体内的废物13.以下哪种情形是生物改变环境的实例（ ）A．睡莲的根和茎都有发达并相通的气腔B．仙人掌的叶演变成了刺，茎肥厚多汁C．野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼D．刺槐的光合作用使大气的氧含量提高14.“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ）A．生活需要营养B．排出体内废物C．对刺激作出反应D．生长和繁殖15.蜂蝇是节肢动物门食蚜蝇科的一种动物，它在外形上颇似雄性蜜蜂，可以有效地吓退入侵者，这种现象体现了（ ）A．生物适应环境B．环境影响生物C．生物影响环境D．生物影响生物16.在游览怀化中坡山公园时，四月的山脚已是百花齐放争相斗艳，而走到山顶上，却只见到零零散散的几株杜鹃花的花苞，你认为造成这种差异的非生物因素是（ ）A．阳光B．温度C．空气D．水分17.验证假设的基本途径是（）A．作出假设B．实验C．得出结论D．表达交流18.生物都具有一定的特征，下列选项中，全是生物的一组是（）A．太阳、病毒、山羊B．蝗虫、蛇、钟乳石C．新冠病毒、银耳、生石花D．兔子、银杏、机器人19.生物学是研究生命现象的科学,下列关于生物生命特征的叙述中，你认为正确的是（ ）A．生物的呼吸都需要氧气B．生物都能运动并排除体内的废物C．生物都能生长、分裂、分化和繁殖D．生物都能从环境中吸取营养并对外界刺激做出反应20.下列不属于生态系统的是（ ）A．东湖山公园B．一块农田C．一条河流D．池塘的鱼21.在开展调查活动时，下列叙述中错误的是（）A．调查是科学探究常用的方法之一B．调查过程中要如实记录C．调查时要有明确的调查目的和对象D．开展调查时要能制作生物标本22.生物与环境和谐相处、相互影响、维持生态平衡，这也是党的18大以来倡导的和谐低碳的目标。