2017-2018七年级生物上册识图题专项训练

2018年秋人教版七年级生物上册识图分析专题训练识图分析专题训练识图一食物链和食物网1．2019·宿迁图Z2－1是某草原生态系统的食物网简图，有关说法正确的是( )图Z2－1A．杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系B．能量沿着食物链(网)循环流动C．该食物网共有5条食物链D．该生态系统中的能量最终来自太阳2．2019·广东如图Z2－2表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。

下列说法正确的是( )图Z2－2A．甲个体内的DDT含量最高B．该食物链可表示为甲←丙←乙←丁C．甲是生产者，乙、丙、丁是消费者 D．该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物3．2019·呼和浩特某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图Z2－3，假设这四种生物(4)写出图中最长的一条食物链：_________________________________________ _____________________________________ ___________________________________。

识图二生物体的结构层次5．2019·滨州用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片时，在不同放大倍数下观察两个视野(如图Z2－5所示)，下列操作正确的是( )图Z2－5A．图中显微镜的最小放大倍数为20倍B．调节细准焦螺旋可使视野清晰C．甲视野放大倍数比乙大D．若使用相同的光圈和反光镜，则乙视野比甲视野亮6．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中，下列盖上盖玻片的操作，是盖盖玻片操作的是( )图Z2－67．2019·青岛图Z2－7为动植物细胞结构模式图，对其结构和功能叙述错误的是( )图Z2－7A．甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B．甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体C．甲细胞中的①能控制物质的进出D．乙细胞中的②能将无机物合成有机物8．2019·济南图Z2－8表示细胞的几种生理过程。

七年级上册总复习——识图专项训练题1、下图是动植物细胞平面图，请据图回答： A 图应是 。

（1）图中1的功能是 ； （2）图中2的功能是 ； （3）细胞的遗传信息库是[ ] 。

（4）结构4是流动的，能够加速与外界进行 。

（5）从图中可以比较人体和动物细胞与植物细胞的主要不同在于动物细胞没有[ ] 、[ ] 、[ ] 。

2（1）在图中，物镜是 ，目镜是（2细胞数目 ，细胞的体积当乙和丁搭配使用时，视野中观察到的细胞数目 ，细胞的体积 。

（3）某同学观察到视野中的图像如图，则玻片上写的是 。

如果他要把“pb ” 移到视野中央，则必须向 移动装片。

3、小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的________和__________有关。

（1）如图这个细胞是 的细胞。

因为细胞内的能量转换器有[ ] 和[ ] 。

（2）图中控制物质进出的结构是 ， 在它的外面还有 这个结构。

（3）图中所指的结构中[ ] 是遗传信息库。

（4）光合作用的能量转换器是 、呼吸作用的是 （5）切番茄流出的红汁水是 ，主要来自（ ） __ 中。

6、如图所示（根尖纵剖面图）（1）A 、表示根尖的 区，具有吸收功能，此区细胞开始分化，表皮细胞向外凸起形成 。

内部细胞形成导管，运输 和 ，属于 组织。

（2）使根伸长最快的是[ ] ，是根 最快的地方。

（3）C 、是根尖的 区，属于 组织，其细胞的特点是，细胞 ，细胞壁 ，细胞核 ，细胞质 ，具有很强的 能力，能够不断产生新细胞。

分化形成其他组织。

（4）D 、表示根尖的 区，属于 组织，具有作用。

7、如图回答（1）你认识图中的生物吗？它们都有共同的特点，即整个身体只有 构成，称为 生物。

（2）图中的B 是 ，它可以借助 在水中旋转前进。

通过 进行呼吸。

（3）图中的C 是 ，它属于 类植物，生活在 中。

（4）E 是 ，它体表 的任何部位都可以形成临时性 的细胞质突起，称为 ，是临时运动器。

七年级生物上册识图专项训练题(一)浮萍(1) _____________________________ 在此生态系统中，生产者是 _______________________________________ ;在该生态系统中，缺少的生物还有 ___________ ,它们是生态系统中的 ____________ , 如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。

(2) 如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性)，则池塘中小鱼的数量将会 _______________ (填增加或减少)。

试写出一条图中的食物链 ___________________________________ o(3) —段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对 _______________ 的状态。

说明生态系统具有一定的自我 _____________ 能力。

2. 下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：(1) 在图中标出细胞的各部分的名称。

(2)属于植物细胞的是 ___________ 图，图中B 的主要作用是(3) 动植物细胞都具有的结构是 ________________ (填字母代号)(4)若甲图是在显微镜的目镜12.5X,物镜10X 的情况下所观察到的，这些细胞被放大了 ________ 倍。

其中在光学显微镜下不 容易看清的结构】］ _______________________ ,它是保证细胞正常生活的屏障，他将细胞内部与外界隔开，除对细胞具有保护作 用外，还有 _____________________________________________ 的功能。

⑸已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是(6) 切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的［］ ___________ 。

(7)植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有 ⑻洋葱鳞片叶内表皮细胞和动物细胞都具有的结构zE __________ 、 ________ 、 ___________ 、 ________ ° (9)种瓜得瓜，种豆得豆是生物的遗传现象，他与图中的［］_________________有关，它上面每一个有特定遗传信息的片段 称作 O 3、显微镜的使用:(1 )取放显微镜时，应用 _______________ 手握住-—手托住 __________________0(2) 动粗准焦螺旋时，镜筒的升降范围_____ ,而转动_______________________ 时，镜筒的升降范围小。

初中识图题专项训练（七上生物）1、下图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。

请根据图分析回答下列问题：（1）这个食物网由条食物链构成。

（2）此草原中的所有生物及其生活环境共同构成。

（3）对猫头鹰而言，能量消耗最少的食物链是。

（4）猫头鹰体内的有机物最终是来源于进行的作用。

（5)如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图中内的重金属含量最高。

2、小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答：(1)据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是___________图。

(2)这两种细胞中都有的能量转换器是_________________________。

(3)临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？________。

(4)制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是__________。

(5)为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号_____________所示结构，使____________(填低倍或高倍)物镜对准通光孔。

（6）B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构？_______。

颜色最深的是细胞内的________。

3、（2011·兰州）右图是成熟植物细胞结构示意图。

请根据图回答问题：（1）对细胞有保护和支持作用的结构是[①] 。

（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为具有控制物质进出的作用。

（3）储存遗传信息的结构是[④] 。

（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[⑥] 。

（5）切洋葱时闻到一种辣味，该物质存在于[⑧] 中。

4、观察下图，回答下列问题：（1）正确的操作顺序是： 。

（2）图中④和⑥的操作应先让盖玻片一端接触液滴，再缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止玻片标本中产生 。

人教版七年级上册生物期末专题复习识图题专项训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、综合题1 . 小玲同学正在练习使用显微镜，请帮她回答以下问题：（1）观察时左眼注视目镜，同时右眼_______。

（填“睁开”或“闭上”）（2）她在显微镜视野中看到了一个“b”字，那么载物台上所放的透明纸片上写的是_______。

（3）她使用的显微镜目镜是5×，物镜是8×，则显微镜的放大倍数是_______×。

（4）在实验过程中盖盖玻片时，使它的一边先接触载玻片上的_______，然后________盖上。

这样做的目的是。

（5）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞玻片标本时，开始在载玻片中央滴一滴清水。

但是在制作口腔上皮细胞玻片标本的实验中，应该在载玻片中央滴一滴____________。

2 . 同学们在校园“阳光农场”种植了花生，并对生长过程做了记录。

图为花生一生中的几个主要阶段，请据图分析回答下列问题：（1）甲图花生种子中最主要的结构是_____________，能发育成新植物的幼体。

（2）乙图花生植株根部吸收的水分，通过蒸腾作用，大部分以水蒸气的形式经叶片表皮的___________散失到大气中。

同时溶解在水中的无机盐被运输到植物体各个部分。

植物生长需要量最多的为含氮、磷、_____________的无机盐。

（3）图丁是花生的果实部分，包括①_____________和②种子构成。

果实中常有缺粒现象，主要是由于丙图中雌蕊_____________引起的，由丁图②的数量推测，丙图一朵花的子房里有2个_____________。

3 . 如图是大豆有关结构示意图，据图回答。

（1）图乙中⑤是由图甲中[]_____发育而来，所需的营养来自[]_____。

（2）甲→乙过程中，所需要的外界条件是：_____、适量的水分和充足的氧气。

（3）植物生活需要的水分和无机盐主要是由图丙中的[]_____吸收，再由_____向上运输。

七年级上册生物识图题专项练习1、结合显微镜使用，请回答下面的问题。

(1) 如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则观察到的物像放大了倍。

(2) 需要将镜筒下降时，双手转动[ ] ，眼睛应该注视[ ] 。

(3) 小明在显微镜的视野中看到一个“P”字，则知道玻片上写的是字。

(4) 当外界光线较弱时，应选用和凹面镜对光。

2、为研究生物细胞的结构特点，用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片，如图示所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞．请分析：（1）用来调节光线强弱的结构是和。

（2）转动时，使镜筒的升降范围很小的结构是[ ] 。

（3）制作装片时，为使观察效果更好，可用对标本进行染色处理。

（4）把制作好的临时标本放上载物台后，要用标本夹压住，标本要正对__ 的中央。

甲图中，选择标有×的物镜，可观察到更大的物像；（5）乙图中，绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了。

（6）乙图中，细胞在普通显微镜下不易看清的结构是图中的。

（7）若乙图细胞是洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于[ ] 中，其内的液体叫。

3、下图是光学显微镜的一组目镜和物镜以及观察到清晰物象时物镜和载玻片间的距离图示。

请据图回答：（1）在使用光学显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞装片时，为了要观察到更多的洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜的目镜和物镜及其与载玻片间距离最为适合的组合是（用图中序号作答），此时的放大倍数为倍。

比较③和④，显微镜视野中比较明亮的是。

（2）如果用②和④镜头组合看到视野中的一列细胞数目为16个，那么，目镜不动，用③号物镜代替④号物镜后，视野中观察到的细胞数目是个。

4、显微镜是生物实验中常用的观察用具，下图为光学显微镜，请据图回答：(1)在使用显微镜时，要大幅度升降[2] ，应转动[ ] ，在看到物象后，为使物象更清晰，应转动[ ] 。

(2)观察时，如果视野较暗，除了利用光圈调节光线的强弱外，还可以通过[ ]来调节。

初一生物识图专项练习一、右图是人的消化系统示意图，请据图回答：1、写出各标号的名称：②_______ ③_______ ④_______⑤_______⑦________ ⑧______ ⑨________2、人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ] ______ ,其内主要的消化液是_____、______、______。

在此淀粉最终分解为_________，蛋白质最终分解为_________，脂肪最终分解为_________和_________。

3、分泌胆汁的器官是[ ] _________；暂时贮存胆汁的结构是[ ] _________；人体内最大的消化腺是[ ] ________；所分泌的消化液中不含消化酶的器官是[ ] ______；4、能暂时贮存食物，对蛋白质进行初步消化的器官是[ ] ______；6、粪便形成的部位是[ ] _________；7、消化道中既无消化又基本没有吸收功能的器官是[ ] _________.二、心脏结构示意图:1、写出标号的名称①________ ②________③_______ ④________ ⑤________ ⑥________⑦_______ ⑧________ ⑨_______2、在心脏的心房和心室之间，心室和动脉之间有_________, 它的作用是___________________.3、肺循环是指血液由[ ] 流入[ ] ，再流经肺部毛细血管网，最后由[ ] 流回[ ] 的过程。

4、心脏主要由________构成，心脏心肌壁最厚的是[ ]，和它相连的血管是[ ] _________5、流静脉血的心腔是[ ] 和[ ]流静脉血的血管有[ ]、[ ]和[ ]6、用标号和箭头表示②④⑤⑥中血液流动的方向___________________________________.三、血液循环示意图⑴体循环是指血液由【】_______进入【】______,再流经全身动脉、毛细血管网、静脉，最后汇集到【】_______，流回【】______的过程。

生物练习题（一）生态系统1．下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：(1)在此生态系统中, 生产者是 ；在该生态系统中，消费者是 ，缺少的生物还有 ，它们是生态系统中的 ，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。

(2) 如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会_ _（填增加或减少）。

(3)一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对__ _的状态。

说明生态系统具有一定的自我 能力。

2、右图为某生态系统的食物网示异意图， 老鹰请根据图回答：（1）该生态系统中有 条食物链， 蛇最短的一条食物链是： 。

田鼠（2）此食物网中数量最多的生物是 ， 青蛙营养级别最高的生物是 。

（3）如果此生态系统中的草受到污染,那么 鸟 昆虫有毒物质在 体内积累最多。

（4）此食物网中的生产者是 ，而 绿色植物青蛙、蛇等则是 。

（5）如果老鹰的数目减少，短期内蛇的数量会 。

但是一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对__ _的状态。

说明生态系统具有一定的自我 能力。

（6）这些食物链彼此交错，形成了 。

（7）生态系统中的 和 ，就是沿着食物链和食物网流动的。

（8）食物链中，生物之间的关系是 。

3．目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球（如下图）作为家庭摆设。

该球密封，内装有水、2～3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻。

妙在小鱼、水藻都是活的。

分析 回答下列问题：（1）这个生态球应放在 的地方。

（2）小鱼和水藻能生存的原因是：水藻能够 ；小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳，其排泄物被分解之后，再被水藻利用。

（3）该生态系统中的非生物部分有 。

4、显微镜的使用：（１） 取放显微镜时，应用______手握住______，______手托住______。

（2）转动粗准焦螺旋时，镜筒的升降范围____，而转动__________时,镜筒的升降范围小。

（３） 与物像放大倍数有直接关系的部件是_________和_________。

七年级上册生物识图题姓名：班级：1.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（1）在图中标出细胞的各部分的名称及功能。

（2）属于植物细胞的是图，属于动物细胞的是图，图中B的主要作用是。

（3）动植物细胞都具有的结构是。

（4）若甲图是在显微镜的目镜12.5×物镜是10×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了倍。

其中在光学显微镜下不容易看清的结构[ B ] ，它是保证细胞正常生活的屏障，它将细胞内部与外界隔开，细胞膜具有保护作用外，还有的功能。

(5)已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是[ ] .(6)切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的[ ] 。

（7）植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有[E] .(8)洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜果肉细胞都具有的结构是（）。

（9）种瓜得瓜，种豆得豆是生物的遗传现象，他与图中的[ ] 有关，细胞分裂时（）的变化最明显。

分裂后的细胞与原细胞的（）一样。

2、下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验。

请分析回答下列问题：（1）根据问题做出你的假设。

（2）把乙培养皿放入冰箱，则甲培养皿应该放在。

（3）此实验中变量是；除此之外，你认为影响实验的等条件都应相同。

（4）假如乙培养皿内的种子没有发芽，你得出的结论是。

3、图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：(1)、图中生产者是 ，属于生态系统的 部分。

该 食物网中共有 条食物链，最长的一条食物 链可表示为: 。

(2)该食物网中数量最多的生物是草 ，数量最少的生物 是 。

生态系统中 和 在流动。

(3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在 的状态，说明生态系统有一定的 。

如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会 ，最后会导致生态平衡的破坏。

(4)、图中所有动物可统称为 。

其中，兔与草、鹰与鼠的关系是 。

(5)、若要构成一个生态系统，图中还缺少的是 和 。