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节水爱水惜策划书3篇篇一《节水爱水惜策划书》一、活动背景水是生命之源，是人类赖以生存和发展的重要物质基础。
然而，随着人口的增长和经济的发展，水资源短缺和水污染问题日益严重，已经成为全球性的挑战。
为了提高公众的节水意识，促进水资源的可持续利用，我们制定了本策划书。
二、活动主题节水爱水惜水，从我做起三、活动目的1. 提高公众的节水意识，让大家认识到水资源的重要性和短缺性。
2. 推广节水技术和方法，鼓励公众采取实际行动节约用水。
3. 加强水资源保护和管理，促进水资源的可持续利用。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员全体师生及社会公众六、活动内容1. 举办节水知识讲座邀请专家学者或水务部门工作人员，举办节水知识讲座，介绍水资源的现状和危机，普及节水技术和方法。
2. 开展节水宣传活动通过海报、传单、宣传册等形式，向公众宣传节水知识和理念，提高公众的节水意识。
3. 组织节水创意比赛组织节水创意比赛，鼓励公众发挥创意，设计节水方案或产品，评选出优秀作品并给予奖励。
4. 推广节水器具在社区、学校、企业等场所，推广节水器具，如节水龙头、节水马桶等，提高水资源利用效率。
5. 建立节水志愿者队伍招募节水志愿者，组织志愿者开展节水宣传、监督和服务活动，形成长效机制。
七、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 比赛奖品费用：[X]元4. 节水器具费用：[X]元5. 志愿者补贴费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场访谈等方式，了解公众对活动的满意度和节水意识的提高情况。
2. 统计活动期间的用水量，对比活动前后的用水量变化，评估活动的实际效果。
3. 收集活动期间的媒体报道和社会反响，评估活动的影响力。
九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动宣传要全面、准确，避免误导公众。
3. 活动内容要丰富多彩，吸引公众参与。
节水活动活动策划书3篇篇一节水活动策划书一、活动主题珍惜水资源，从点滴做起二、活动目的1. 提高公众对水资源短缺和水污染问题的认识。
2. 推广节约用水的方法和技术，鼓励公众采取实际行动减少用水量。
3. 增强公众的环保意识和责任感，促进可持续发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体市民六、活动宣传1. 在公共场所张贴节水宣传海报，如社区公告栏、商场、学校等。
2. 利用社交媒体平台发布节水活动信息，吸引更多公众的关注。
3. 与当地电视台、报纸等媒体合作，进行节水活动的宣传报道。
4. 在活动现场设置宣传展板，介绍水资源短缺的现状、节水方法等内容。
七、活动内容1. 节水知识讲座：邀请专家或学者进行节水知识讲座，向公众普及水资源短缺的现状、节约用水的方法和技术等。
2. 节水展览：在公共场所或社区内设置节水展览，展示水资源短缺的现状、水污染的危害、节约用水的方法和技术等内容。
3. 节水宣传手册发放：印制节水宣传手册，向公众免费发放，宣传节约用水的方法和技术。
4. 节水竞赛：组织节水知识竞赛、节水创意设计竞赛等活动，鼓励公众积极参与，提高公众的节水意识和创新能力。
5. 节水行动倡议：发起节水行动倡议，呼吁公众从自己做起，从家庭做起，采取实际行动减少用水量。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元、媒体合作费[X]元、宣传手册印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 讲座费用：专家或学者讲座费[X]元。
3. 展览费用：场地布置费[X]元、展览制作费[X]元，共计[X]元。
4. 竞赛费用：奖品费[X]元、工作人员酬金[X]元，共计[X]元。
5. 其他费用：共计[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要设置足够的垃圾桶，保持环境卫生。
2. 活动期间要注意安全，特别是在进行节水竞赛等活动时，要防止意外发生。
3. 活动结束后，要及时清理现场，恢复原状。
[策划人][策划日期]篇二节水活动策划书一、活动主题珍惜水资源，从点滴开始二、活动背景水是生命之源，是人类赖以生存和发展的重要资源。
保护水资源的活动方案6篇参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富，策划书能够节省摸索时间，减轻一定压力，增加成功几率。
活好的动策划能更好地宣传活动，你是否在烦恼活动策划怎么写呢？关于“保护水资源的活动方案”的一些重要信息为您精选整理了一些，希望本文能给您提供借鉴！保护水资源的活动方案【篇1】亲爱的少先队员们：水与环境有着密切的联系，水是地球生命之源，水是经济发展之本，珍惜水源、爱护环境就是珍惜生命。
同学们，水是如此的珍贵，然而在我们身边，浪费水，污染水和污染环境的情形却比比皆是，人们节水、爱水、保护环境的意识还十分淡薄，这些都造成了我们面临水资源短缺和环境恶化的现状。
但是只要我们都树立“节约水光荣、浪费水可耻”的思想，养成“节约用水、保护环境，从我做起，从现在做起”的良好习惯，用我们自己的实际行动来珍爱生命之水和爱护环境，我们就可以缓解目前的用水紧张和环境恶化，并由此带来经济和社会的可持续发展。
在此，学校少先队大队部向全校小伙伴们发出倡议：一、充分认识当前城市节约用水工作的重要性和紧迫性，提高全社会的水忧患意识，从自身的一点一滴做起，无论是在家中、学校和公共场所都能注意节约用水，养成良好的节水习惯。
二、加强节约用水宣传，提高节水意识。
利用各种宣传媒体，开展内容广泛、形式多样、生动活泼的节水宣传教育活动，使节水意识深入人心、家喻户晓。
积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，树立正确的用水观念，从我做起，形成一个爱水、惜水、节水的良好社会风气。
三、增强爱水意识，积极参加保护水资源的教育实践活动，积极宣传水情知识、传播节水理念，深入了解家庭用水情况，倡导节水光荣家庭，与家长达成共识，协商制定节约用水计划，珍惜每一滴水。
家庭节约用水计划可从重点参考以下几个方面：1.请使用脸盆洗脸、洗手。
在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。
2.请洗菜、洗碗筷、洗衣服时，用水适当。
保护水资源主题活动策划书尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是保护水资源主题活动的策划人。
在这个水资源日益稀缺的时代，保护水资源已经成为全球共同的责任。
为了加强对水资源保护的宣传与教育，提高社会大众对水资源问题的认识，我们策划了一系列的主题活动。
以下是本次活动的策划书，希望得到大家的支持与参与。
活动主题：保护水资源，共建美好家园活动目标：1. 提高社会大众对水资源保护的认识，并且增强责任意识；2. 增进公众对水资源的节约使用与保护的行为意识；3. 加强社会各界与政府的合作，共同推动水资源保护工作。
活动时间：2022年3月22日-3月31日活动内容及安排：1. 举办水资源保护知识讲座时间：3月22日地点：市民中心大厅内容：请专家学者为市民讲解水资源的重要性、当前面临的问题及如何进行节约使用的方法等。
2. 组织水资源保护主题征文比赛时间：3月25日-3月31日地点：各中小学校内容：鼓励学生撰写关于水资源保护的文章，提倡节约用水、关爱水资源的理念。
最佳作品将进行评选，并在活动总结会上颁发奖品。
3. 推出水资源保护宣传影片时间：3月25日-3月31日地点：各大电视台、网络平台内容：制作关于水资源保护的宣传短片，通过电视媒体、网络平台等进行广泛传播，提升公众对水资源保护的认知度。
同时，倡导公众转发宣传片，共同参与水资源保护的行动。
4. 举办水资源保护实地考察活动时间：3月26日地点：市郊水源地内容：组织市民参观水源地，让大家近距离观察水资源的起源和净化过程，引导公众深入了解水资源保护的重要性，并亲身感受水的珍贵。
5. 打造水资源保护志愿者队伍时间：3月25日-3月31日地点：社区、学校等地内容：组织水资源保护志愿者招募活动，通过培训和宣传，筛选出一批具有责任感和爱心的志愿者，定期组织志愿者开展宣传教育、巡查整治等活动，推动水资源保护工作的开展。
总结会议及成果展示：时间：2022年4月1日地点：市政府会议室内容：活动总结与成果展示，对参与活动的个人和单位进行表彰，同时发布本次活动的宣传成果和数据报告。
以节约水资源为主题的活动方案（8篇）有关“以节约水资源为主题的活动方案”是小编精心整理的内容。
活动可以丰富我们的平平无奇的生活，策划书是创业者的必不可少的敲门砖。
多写活动策划可以锻炼大家的策划能力。
如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！以节约水资源为主题的活动方案(篇1)一、背景分析（一）我国水资源的现状1、概述我国水资源总量占世界水资源总量的7%，居第6位。
但是，我国是一个水资源短缺的国家，水资源总量居世界第六位，按人均水资源量计量，人均占有量为2500立方米，为世界人均水量的1/4，世界排名第110位，被联合国列为13个贫水国家之一。
目前，全国668座城市中，有400多座城市缺水，年缺水量60多亿立方米。
长期以来受“水资源取之不尽，用之不竭”的传统价值观念影响，水资源被长期无偿利用，导致人们的节水意识低下，造成了巨大的水资源浪费和水资源非持续开发利用。
水资源日益短缺，合理开发、利用水资源，保护生态环境，维护人与自然的和谐，已经成为二十一世纪人类共同的使命。
水资源问题的原因⑴自然原因我国水资源最突出的特征之一是“总量较多，人均很少”。
“南多北少，时间不均”是我国水资源的另一重要特征。
“水质恶化，可用量减少”是指随着工农业和城镇化发展，我国水体和水环境污染越来越严重。
⑵社会原因①认识不足：我国人民群众对节水的认识普遍不高，节水往往只停留在口头上。
②投入不足：节水工作面广、量大，情况复杂多样，需要大量投入和一定的先进技术。
③机制不力：当前节水工作还没有一套适应市场经济的运行模式。
节水并没有真正变成企业、农户的自发行动，节水工作处于被动状态。
④法制不强：节约用水涉及各行各业，千家万户，单靠“一只手”，节水必然难见成效。
（二）此次公益广告策划的必要性我国的资源丰富，众所周知，但是人口众多，这也是家喻户晓。
总量是很大，但在基数很大时，人均资源量很少，远远低于世界人均资源占有量。
在物质极大丰富的今天，有节约是世界上最富有的财富，倡导节约的品质和精神势在必行。
节约用水活动方案范文（21篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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守护水源活动策划书范文3篇篇一《守护水源活动策划书范文》一、活动主题“珍惜水源，共护清流”二、活动背景水是生命之源，是人类赖以生存和发展的重要资源。
然而，随着人口增长、工业化和城市化的加速，水资源面临着严峻的挑战，水污染、水资源短缺等问题日益突出。
为了提高人们的水资源保护意识，倡导节约用水的良好习惯，特举办本次守护水源活动。
三、活动目的1. 增强公众对水资源保护的重要性的认识，提高水资源保护意识。
3. 呼吁社会各界共同关注水资源问题，采取行动保护水源。
4. 促进社区居民之间的交流与合作，营造共同守护水源的良好氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员社区居民、志愿者、相关部门工作人员等七、活动内容1. 水源知识宣传在活动现场设置宣传展板，展示水资源现状、水污染危害、节约用水方法等知识。
发放水资源保护宣传资料，如宣传册、海报等，向参与者普及水资源保护知识。
邀请专家举办水资源保护知识讲座，解答参与者的疑问。
2. 水源保护倡议组织参与者签署水资源保护倡议书，承诺从自身做起，节约用水，保护水源。
开展“我为水源保护献一策”活动，鼓励参与者提出保护水源的建议和想法。
将参与者的倡议和建议整理成册，提交相关部门参考。
3. 水源清洁行动组织志愿者开展水源地清洁活动，清理水源周边的垃圾和污染物，保护水源环境。
引导居民养成不乱扔垃圾、不向水源地倾倒污水的良好习惯。
对清洁后的水源地进行拍照记录，展示活动成果。
4. 节约用水体验活动设置节约用水体验区，展示各种节约用水的设备和器具，如节水龙头、节水马桶等。
组织参与者亲身体验节约用水的方法，如合理控制用水量、一水多用等。
发放节约用水小礼品，鼓励参与者将节约用水的理念带回家中。
5. 社区互动活动举办水资源保护知识问答比赛，设置奖品，激发参与者的学习兴趣。
组织居民开展节约用水创意比赛，如制作节约用水手抄报、绘画等。
设立社区水源保护监督岗，邀请居民志愿者参与监督，发现问题及时反馈。
节水爱水惜策划书3篇篇一《节水爱水惜水策划书》一、活动背景水是生命之源，是人类赖以生存和发展的重要资源。
然而，随着全球人口的增长和工业化、城市化的加速发展，水资源短缺和水污染问题日益严重，已经成为全球性的挑战。
为了提高人们的节水意识，倡导节约用水的良好习惯，我们计划开展一系列节水爱水惜水的宣传活动。
二、活动主题珍惜水资源，共筑绿色家园三、活动目的1. 提高公众对水资源短缺和水污染问题的认识，增强节水意识。
2. 倡导节约用水的生活方式，鼓励人们从自身做起，减少水资源浪费。
3. 加强公众对水资源保护的责任感，推动全社会共同参与水资源的保护和管理。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[活动举办地点，如学校、社区、公园等]五、活动对象全体市民六、活动内容1. 节水知识宣传在活动现场设置宣传展板，展示水资源短缺的现状、节约用水的方法和意义等相关知识。
发放节水宣传资料，如宣传册、海报、传单等，向公众普及节水知识。
举办节水知识讲座，邀请专家学者或相关专业人士进行讲解，提高公众的节水意识和知识水平。
2. 节水体验活动设立节水体验区，设置一些节水小游戏或互动装置，让公众亲身体验节约用水的效果，如模拟洗手、冲厕所等场景，展示不同用水量的差异。
开展节水创意作品征集活动，鼓励公众发挥创意，设计制作节水装置、节水标语、节水海报等作品，展示节水的创新思维和实践成果。
3. 社区宣传活动组织志愿者走进社区，开展节水宣传活动，向居民发放宣传资料，讲解节水知识，倡导居民养成节约用水的良好习惯。
在社区内张贴节水宣传海报，设置节水提示牌，提醒居民注意节约用水。
与社区物业合作，开展节水检查和监督活动，及时发现和纠正居民用水中的浪费行为。
4. 学校教育活动将节水教育纳入学校课程体系，开展节水主题班会、讲座、征文比赛等活动，提高学生的节水意识和责任感。
组织学生参观污水处理厂、水厂等水资源相关设施，让学生了解水资源的生产和处理过程，增强对水资源的珍惜之情。
保护水资源主题活动方案保护水资源主题活动方案（精选9篇）制定好保护水资源主题活动方案，将会使你工作更加轻松。
为保证活动高起点、高质量、高水平开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
下面是小编收集整理的保护水资源主题活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
保护水资源主题活动方案（篇1）一、活动背景:水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。
然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，已对我们的日常生活产生了严重的影响，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。
二、活动目的：1、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。
2、教育同学们从我做起，从现在做起，在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。
3、争做“节水小卫士”、“节水宣传员”，形成节约用水的意识。
三、活动过程：由于我们生活在经济比较发达的苏南地区，因此长期以来，同学们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。
我们可以利用宣传画、黑板报、红领巾广播、国旗下讲话等各种形式让同学们了解其实我国水资源人均量并不丰富，自来水来之不易。
近年来，越来越多的地区正在经受着干旱的严峻考验，节水要从爱惜水做起，牢固地树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，才能时时处处注意节水，并从以下五个方面入手，让大家共同来完成本次活动。
（一）、创写一条节水标语利用少先队大队部，向全体少先队员发出“节水”倡议，人人个个献计献策，集思广益，每个中队在个人积极创写的基础上，择优向大队部推荐至少三条节水标语，大队部在此基础上进行评选，每个年级评出一、二、三等奖若干名，并最终选出一条作为学校的节水标语，制成横幅挂于学校醒目处。
（二）、设计一个节水标志每个中队利用美术课，积极向美术老师讨教标志设计的一些方法，设计一个带有本班特色的节水标志，并在标志下附上一段说明，具体阐述本标志的含义。
公益策划书保护水资源3篇篇一《保护水资源公益策划书》一、背景水是生命之源，是人类赖以生存和发展的重要资源。
然而，随着人口的增长、工业化和城市化的加速，水资源面临着严峻的挑战，如水污染、水资源短缺等问题。
保护水资源，刻不容缓。
二、目标通过本次公益活动，提高公众对水资源保护的意识，倡导节约用水的行为，促进水资源的可持续利用。
三、活动内容1. 水资源知识宣传制作宣传海报、传单等宣传资料，介绍水资源的重要性、水资源面临的问题以及节约用水的方法。
在社区、学校、商场等公共场所张贴宣传海报，发放传单，进行现场宣传讲解。
利用社交媒体平台发布水资源保护相关的知识和信息，吸引更多人关注。
2. 节约用水倡议活动发起“节约用水，从我做起”的倡议活动，鼓励公众在日常生活中采取节约用水的措施，如随手关闭水龙头、合理使用水资源、一水多用等。
举办节约用水知识竞赛，通过竞赛的形式，加深公众对节约用水知识的了解，提高公众的参与度。
与学校合作，开展节约用水主题班会，向学生传授节约用水的方法和理念，培养学生的节约用水意识。
3. 水资源保护行动组织志愿者清理河流、湖泊等水域的垃圾，减少水污染对水资源的影响。
开展水资源调查活动，了解当地水资源的状况和存在的问题，为水资源保护提供科学依据。
与相关部门合作，推动水资源保护政策的制定和实施，加强水资源的管理和保护。
四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体活动时间]2. 活动地点：[详细活动地点]五、人员安排1. 策划组：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 宣传组：负责宣传资料的制作、发放和宣传活动的组织实施。
3. 行动组：负责水资源保护行动的组织和实施工作。
4. 后勤组：负责活动的物资准备、场地布置和人员保障等工作。
六、预算安排1. 宣传资料制作费用：[X]元2. 活动场地租赁费用：[X]元3. 志愿者补贴费用：[X]元4. 物资采购费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、效果评估1. 通过问卷调查、现场观察等方式，了解公众对水资源保护的意识和行为的变化情况。
保护水资源主题活动策划书9篇保护水资源主题活动策划书【篇1】为了加强学生校园卫生教育，增强绿色环保意识，学校特向全体师生开展绿色环保标语征集活动。
现将有关事项通知如下：一、活动对象：全校师生。
二、内容要求1.以“保护环境”和“创建绿色校园”为主题;2.简洁、明确、科学，具有宣传的教育意义，每条字数为20字以内;3.接近我们的生活实际，具有现实性;4.提倡独创性，鼓励班主任参与，共同创作。
三、组织办法：1.以班级为单位，要求人人参与，班主任对本班作品进行初选后，挑选一条最能代表班级的标语报送学部，由学校统一评奖、表彰;2.各学部于10月10日前完成报送工作。
四、奖励办法：1.学校将评出一等奖6条，二等奖12条，三等奖18条;2.对部分优秀的标语，学校将制成宣传牌张贴、悬挂于校园内。
十个字内的城市环保宣传标语1、小草睡觉，请勿打扰。
2、足下留情，春意更浓。
3、足下轻轻，手下留情。
4、芳草青青，踏之何忍。
5、我是一棵小小草，请您注意您的脚6、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗;不摘花，不踏草，不折树枝不乱摇7、花草树木是朋友，大家都要爱护好。
关于保护水资源的环保标语：1、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
2、保护水资源，生命真永远。
3、节约用水，从点滴开始。
4、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
5、惜水、爱水、节水，从我做起。
6、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
7、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
8、珍惜水就是珍惜您的生命。
9、请珍惜每一滴水。
10、浪费用水可耻，节约用水光荣。
保护环境的宣传语：1、人类靠环境生存环境靠人类保护2、同在蓝天下共爱一个家3、还地球一片净土蓝天让人类永远幸福美满4、珍爱生命保护环境造福人类5、让地球远离污染让绿色走进家园6、绿色是生命之源绿色是人类之根7、地球我的家环保靠大家8、美好的生活从环保开始9、保护人类环境延续地球生命10、生命只有一次地球只有一个保护水资源主题活动策划书【篇2】一、指导思想联合国确定2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water a nd Energy)。
水利部确定20__年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。
今年，为纪念第二十二届“世界水日”第二十七届“中国水周”，积极支持我们金坛市创建江苏省水生态文明建设试点市，我校将通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习惯。
二、节水宣传领导小组组长：刘海明吕水庚副组长：陈息生戴玲慧杨国庆成员：吴杏妹徐忠何瑛陈艳王凌晖张巍王建平许云平、高飞领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。
三、活动对象：金坛市水利局，全校师生，部分家长，四、活动时间：20__年3月1日至30日五、活动主题：自觉节约用水打造生态校园六、活动安排：(一)节水宣传进校园活动活动时间：20__年3月1日至30日活动组织：学校总务处、德育处、工会、团委、少先队活动内容：1.在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书，设置展板、悬挂横幅等，营造宣传氛围，班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。
2.3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。
(金坛市水利局领导)3.组织全校师生开展纪念第二十二届“世界水日”、第二十七届“中国水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动，4-5、7-8年级各班开展“节约水、保护水”为主题活动，活动成果以文稿的形式上交德育处。
(3月25日前)4.地理教师张丽燕讲座：节约生命之水。
参加对象：八年级学生。
(3月12日)5.3月21日，第二十二届“世界水日”前一天下午，在我校南门广场举行面向家长和学生的节水宣传现场活动(市水利局领导现场讲话)。
活动期间，通过七年级学生“青年志愿者”向学生和家长发放节水宣传资料(含节水倡议书，节水小技巧等)，以增强学生、家长的节水意识和技能。
6.组织部分师生代表参观金坛水利建设新成果。
(水利局安排)(二)节水主题作品征集活动征集截止时间：20__年3月25日征集形式及对象：1.节水宣传小报：版面要求一律用8K纸，黑白、彩色不限，作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)。
征集对象：4、5、7年级学生。
2.节水故事征文：内容真实，字数不少于1000，署明班级、姓名和指导教师。
征集对象：八年级全体学生3.节水护水宣传书画作品：口号简单易懂，朗朗上口，绘画突出节水主题。
注明作者班级、姓名。
征集对象：全校师生投稿事宜：(1)所有作品必须原创，严禁抄袭。
(2)以班级为单位推荐各类作品3—5件，四年级学生书法、绘画与手抄报交陈艳老师，五年级学生书法、绘画与手抄报交何瑛老师，七年级学生书法、绘画与手抄报交徐忠老师;八年级学生书法、绘画与征文交吴杏妹老师。
老师书画作品交高飞老师。
(3)奖项设置(学校和水利局联合表彰，奖品由水利局提供)：A、优秀组织奖：根据主题班会、学生作品数量、质量评出组织奖若干名。
(奖班主任：奖品)B、单项奖：(老师和学生分开评奖，奖老师和学生)评出“节水宣传小报”一、二、三等奖各若干名;评出“节水故事征文”一、二、三等奖各若干名。
评出“节水宣传书画作品”一、二、三等奖各若干名;保护水资源主题活动策划书【篇3】水是世界上最宝贵的资源之一，在3月22日世界水日到来之际，我园开展有关“水”的主题活动，于3月20日起，开展“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动。
活动时间：20__年_月_日活动地点：多功能厅活动对象：全体在园老师及幼儿活动负责人员及安排：主持：王丽活动方案制作：孙凡世界水日PPT制作：徐慧道具准备与制作：赵红倩张咪视频播放或音乐：范雅静活动目的：1.通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初步了解世界水日的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。
2.让幼儿在观看宣传公益广告过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。
3.通过参与绘画“水”的标志等宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。
活动内容及形式：1.通过校讯通和家园栏张贴“节水倡议书”。
发动家长和每一位幼儿以及呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园；2.班级内开展组织家长与幼儿一起收集有关节约水的图片和文字资料；3.在多功能厅组织幼儿进行绘画节水标志活动，通过活动对孩子宣传爱护水、珍惜水、节约用水的重要性，让所有的孩子们对水资源现状的了解，感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。
活动过程1.教师通过日常活动围绕“幼儿园、家里是怎样用水的？用过的洗衣水、洗菜水你觉得还可以用来做什么？”“ 怎样节约用水”等问题引发幼儿讨论；（许多幼儿想出了很有趣的金点子，如用淘过米、洗过菜的水来浇花，既营养又节约；又如在家用洗衣服的水可以冲洗马桶，拖地板，洗手时水龙头要开小、发现水龙头漏水要赶紧叫大人修理等等。
）2.通过“今天，你节水了吗？”节水行动。
在教师的倡导下，全班幼儿开始节水行动；3.播放珍惜水的动画视频；4.组织中大班幼儿参与水标志的绘画行动并签字；5.各班老师组织幼儿有序地退离多功能厅。
保障措施1.做好资料的收集、整理和环境的创设。
2.做好宣传栏和宣传卡，保证活动的顺利开展。
预期效果“环境保护，教育为本”，通过班级的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
保护水资源主题活动策划书【篇4】教学目标：1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，让同学们知道水的珍贵，养成节水好习惯。
2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。
教学准备：1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。
2、搜集、制定一些节水措施。
教学过程：一、利用谜语揭示课题。
主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。
”二、从生活经验入手，导入学习。
1、生活中哪些事需要用水？你们家为何不用海水洗澡，洗碗，煮饭……？2、出示地球上海水与淡水的组成比例图，初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。
看了这幅图，你有什么想法？3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗？你知道有多少淡水可以拿来运用？4、小结过渡，导入“游戏”。
三、切苹果游戏，体验淡水资源的严重缺乏。
1、主持人：把苹果当成我们地球上的淡水总量，那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢？2、第一次切苹果，你觉得应该是一半左右吗？为什么？（不是！）第二次切苹果，你觉得应该是四分之一左右吗？为什么？（不是！）第三次切苹果，你觉得应该是八分之一左右吗？为什么？（不是！）第四次切苹果，你觉得应该是十六分之一左右吗？为什么？（不是！）看着这一片，你的心情怎样？）第五次切苹果，老师切下1/16苹果片上的苹果皮，然后沉重地告诉学生：同学们，看吧！1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。
3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。
4、认识中国面临的严重缺水问题。
把苹果皮再对切，这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。
出示：世界缺水，中国更缺水！我国工业部门每年缺水350亿立方米，农业生产每年缺水1440亿立方米，生活饮用水每年缺水344亿立方米。
主持人：同学们，看到这一组数据，你有什么想法？四、小记者调查行动。
学生汇报：生活中有哪些浪费水的现象？说说你的感受。
五、制定节水措施。
主持人：可以利用的淡水那么少，我们该怎么办？讨论：1、洗手、洗澡、刷牙时该怎样节水？2、在饮水机上取水时该怎样节水？3、洗许多碗时该怎样节水？4、怎样做到一水多用？六、设计广告用语。
主持人：节约用水光荣，浪费用水可耻！让我们一起来行动，请同学们设计几条节水广告语。
广告语的要求是简洁明了，并具有感召力。
七、总结延伸。
主持人：希望我们班的每位同学人人争做节水小能手，并积极向家人和全校同学宣传节约用水，做出自己一份小小的贡献。
保护水资源主题活动策划书【篇5】3月22日是“世界水日”。
为了培养幼儿从小养成爱护水源、节约用水的好习惯，机关幼儿园开展“大手拉小手，一起来节水”为主题的宣传教育活动。
老师们借用丰富的图片资料，对幼儿介绍了“节水日”的起源及地球用水紧缺的现状，使孩子们初步萌发了珍惜水资源的情感；之后，在老师的引导下，大家尝试着自己设计“节水标志”和大幅宣传海报，张贴在教室里、幼儿园大门口向大家介绍节约用水的重要性和节水小常识；同时邀请了家长参与宣传活动，家长们用精彩生动的表演来告诉小朋友，水是最重要的资源，地球上所有的生命一刻也离不开水，大家都在“节约用水，从我做起”倡议书上高兴地签上了自己的名字，作出一份承诺。
