辽师大版思品与社会四下4.2《同在蓝天下》说课稿10一. 教材分析《同在蓝天下》是辽师大版思品与社会四年级下册第四单元的第二课，本节课的主要内容是让学生理解生活在同一个地球上的不同国家、不同种族的人民应该相互尊重、相互理解、相互帮助，共同创造一个和谐的世界。
通过学习，让学生树立全球观念，培养国际视野，增强热爱和平、维护和平的情感。
二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的社会认知能力，对社会现象和问题有自己的理解和看法。
但他们在全球观念、国际视野方面还需要进一步的引导和培养。
此外，学生在情感态度方面，对于和平、尊重、理解等价值观有一定的认同，但需要在实际操作和实践中进一步巩固。
三. 说教学目标1.知识与技能：让学生了解世界各国的基本情况，知道不同国家、不同种族的人民生活在同一个地球上，应该相互尊重、相互理解、相互帮助。
2.过程与方法：通过自主学习、合作交流的方式，培养学生搜集信息、处理信息的能力，提高学生的团队协作能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱和平、维护和平的情感，树立全球观念，培养国际视野。
四. 说教学重难点1.教学重点：让学生了解世界各国的基本情况，知道不同国家、不同种族的人民生活在同一个地球上，应该相互尊重、相互理解、相互帮助。
2.教学难点：如何让学生在实际生活中运用所学的知识和价值观，做到热爱和平、维护和平。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作交流的方式，让学生在课堂上主动参与，提高学生的学习兴趣和积极性。
2.教学手段：利用多媒体课件、互联网资源等现代教育技术手段，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示世界各国国旗的图片，引导学生关注不同国家的特点，激发学生的学习兴趣。
2.自主学习：让学生通过互联网、书籍等资源，搜集有关世界各国的基本情况，了解不同国家、不同种族的人民的生活。
3.合作交流：学生分组讨论，分享自己搜集到的信息，互相交流学习心得，培养团队协作能力。
