八年级政治下册 复习提纲 鲁教版

八年级思品下册复习提纲（二）★☆1．为什么说科技是社会发展的强大推力？科学技术的重要性？①科学技术是第一生产力。

②科学技术是人类文明的标志。

③科学技术的进步为人类创造了巨大的物质财富和精神财富。

★☆2、为什么说科学技术是第一生产力？①人类社会的每一进步都伴随着科学技术的进步。

②现代科技的突飞猛进，为社会生产力发展和人类的文明进步开辟了更为广阔的空间，有力地推动了经济和社会的发展。

科技的发展促进了劳动生产率的大幅度提高，有力地带动了国民经济的发展。

③实践证明，高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。

★☆3．创新的意义（为什么要创新？如何理解科技发展靠创新？国家重视创新的原因）①创新是力量之源、发展之基。

科技前进的每一步都是追求创新的结果。

科学的本质是创新，科技发展靠创新。

②创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主旋律；③一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先地位。

反之，就会被时代所抛弃。

★☆4．青少年应怎样培养自己的创新精神？①要有强烈的好奇心，并能正确把握；②要善于观察，见微知著，这是产生创新思维的重要前提；③要开发自己的想象力，想象是创新的先导；④不断训练求异思维，求异思维是孕育一切创新的源头；⑤要做好知识积累，知识是创新的前提，努力学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质；⑥学以致用，勇于实践，多参加科技小发明、小制作活动，努力做到有所发现、有所发明、有所创造；等等。

★☆5．为什么宪法是国家的根本大法?①宪法规定国家生活中最根本的问题；②宪法具有最高的法律效力；③宪法的制定与修改程序比其它法律更为严格。

★☆6．“宪法是法律的法律”或“宪法是母法，其他法律是子法”说明了什么？为什么？说明了宪法具有最高的法律效力。

表现在：①一方面宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的具体化。

②另一方面任何法律都不得同宪法相抵触，否则无效。

第五单元一．集体的基本特征同一个集体中的成员有着共同的目标，在行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱与共，形成一个不可分割的整体二．怎样认识个人与集体的辩证关系①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人离不开集体②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力三．怎样理解“团结就是力量”①任何一个集体，只有团结一致才能形成强大的合力，达到预期的目的②集体的团结能形成一股强大的合力。

依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难③集体不论大小，团结才有力量四、个人利益与集体利益的关系①在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的。

我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益②以集体利益为重，并不排斥个人的正当利益。

在集体生活中，集体应当尊重每个成员的个性，尽量满足个人的合理要求③集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。

在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生矛盾和冲突时，要自觉服从集体利益，必要适应不惜牺牲个人利益五．怎样为集体添光彩①要具有强烈的集体荣誉感和责任感，严格要求自己，绝不做损害集体荣誉和利益的事②更应该体现在自己的实际行动中，努力做好本职工作，为振兴中华而勤奋学习。

③还体现在当集体的荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。

同损害集体荣誉和利益的行为作斗争④维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的最高表现。

国家利益高于一切。

决不能为了满足个人的私利而丧失国格和人格六．社会生活日新月异的原因①党和国家制定了方针和政策②全面建设小康社会目标指引③全国人民的辛勤劳动。

七．参与社会生活的意义①为了适应新的社会生活，学会学习、学会生存、学会交往、学会做人②才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力③促进个人全面发展。

八．怎样面对复杂的社会生活①正确地认识社会，辩证地分析问题，认识社会生活的复杂性②我们要正确认识从众心理，克服盲目从众③我们要正确认识生活中的困难和逆境④总之，我们一方面要紧随社会生活的主旋律，与时俱进；另一方面要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，在复杂的社会中学习做一个理智的社会成员九．怎样认识从众心理①从众心理对社会和个人的影响既有积极的一面，也有消极的一面。

鲁教版初二下思想品德期末复习资料(不含期中以前)第十课 掌握交往艺术，提高交往能力1、在交往过程中怎么做？答:(1)前提 (2)原则 (3)艺术、技巧2、为什么要讲文明，有礼貌？答:(1)讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统，同时也体现着一个人的思想道德水平和文化修 养程度。

(2)礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们日常交往中应当共同遵守的道德准则。

(3)礼貌是文明交往的前提，讲文明、有礼貌是做人的基本品质。

讲文明、有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。

语言文明、态度亲和、举止端庄，是与人友好交往的必备素养。

3、交往的前提(1)语言文明:语言文明能使交往和谐，为人际关系填色(为什么？) 要学会使用礼貌用语。

礼貌用语要求说话和气，不强词夺理,不恶语伤人；谈吐文雅，不说粗话脏话；多用商量的口吻说话，不要盛气凌人,也不要说大话(怎么做？)(2)态度亲和:态度亲和能增添交往的魅力,也是文明了得重要内容,会拉近彼此之间的距离(为什么?) 态度真诚、待人和气(怎么做？)(3)举止端庄:举止端庄能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度，是我们要养成的良好行为方式(为什么？) 内在真心诚意、外在彬彬有礼(怎么做？)4、交往的原则(1)平等待人：平等待是是交往礼仪的一条重要原则，在现代礼仪中，平等原则是基础，是最重要的。

每个人在人格和法律地位上都是平等的，无高低贵贱之分(为什么？)交往中我们要做到平等待人，而不要盛气凌人；同时，也不能卑躬屈膝(怎么做？)(2)尊重他人：尊重他人是交往礼仪的另一条重要原则，尊重他人才能赢得他人的尊重(为什么？) 首先，在交往中要热情、真诚；第二，要给人留面子；第三，允许他人表达观点(怎么做？)(3)学会宽容:宽容是一种美德，也是交往礼仪的重要原则之一。

它表现为一个人待人宽厚，有气量；学会大度和宽容，可以是自己拥有一个融洽、和谐的人际环境；严于律己，宽以待人，是为人处事的较高境界，也是有良好修养的表现，青少年应努力追求。

政治期中复习提纲第五单元热爱集体融入社会1．集体的基本概念：同一个集体中的成员有着共同的目标，在行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱与共，形成一个不可分割的整体。

（概念=特征+本质）2．个人与集体的关系是密不可分的：①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。

3．怎样理解“团结就是力量”？（集体团结的作用）①集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥；任何一个集体，只有团结一致才能形成合力，达到预期的目的；②集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。

依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。

③集体不论大小团结才有力量。

4、个人利益与集体利益的关系：如何处理集体利益和个人利益的关系？①在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的。

但有些情况下也会产生矛盾和冲突，我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。

②以集体利益为重，并不排斥个人利益。

③集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。

在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生矛盾和冲突时，要自觉服从集体利益，必要适应不惜牺牲个人利益。

④我们反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。

5．怎样为集体添光彩？为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。

维护集体的荣誉和利益：①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感；②更应该体现在自己的实际行动中；③当集体的荣誉和利益受到损害时敢于积极维护；④维护国家的荣誉和利益是维护集体利益的最高表现。

6．为什么维护国家的荣誉和利益？怎样维护？①国家荣誉是国家和民族尊严的体现。

国家利益是全国人民共同利益的集中体现，国家利益高于一切。

②维护国家的荣誉主要表现为对祖国的关心、热爱和忠诚，对民族的自尊和自信。

鲁教版八下思想品德复习提纲1、自爱的含义：珍爱我的生命，认识我的精神世界，悦纳并完善我自己，这就是自爱。

2、自爱的表现：1珍爱自己的生命;2认识自己的精神世界，悦纳并完善自己;3懂得自己与社会生活的关系，努力适应和创造更好的社会生活。

3、自爱的意义：有了自爱，我们的人生就有了起点，有了目标，就能对自己的人生积极领悟，努力奋斗。

自爱是宝贵的心理品质，是美好品德的出发点。

4、自尊的含义：一个自爱的人对自己的人格有充分的重视和肯定，尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、内心，维护自己人格的尊严，不做有损人才的事情，也不容许他人损害自己的人格，这就是自尊。

5、自尊的意义：自尊是激励我们奋发向上、追求完善的自我，为他人和社会作出更多贡献的心理动力和源泉。

树立自尊，我们才有健康的人格，才能更好地立身社会。

6、什么是知耻：如果看到自己的内心有缺陷和不足，自己的行为犯了错误，就需要通过反省来自我否定和纠正。

这就是知耻。

7、羞耻心对形成良好品德的作用?有了羞耻心，就会为自己的不当行为而感到难为情;有了羞耻心，做了错事会感到惭愧、悔恨;有了羞耻心，辜负了他人的期望会觉得内疚，这些负面的感受会成为我们纠正自己、完善自己的力量。

8、自卑的含义、危害?怎样克服自卑心理?含义：自卑是一种自我贬低、自我否定的消极心态。

危害：陷入自卑，就会在自己的弱点或缺陷面前失去自信，看不起自己，觉得自己比不上别人，往往表现出情绪低落，郁郁寡欢，严重的自卑导致迷失方向。

失去生活的动力，甚至自暴自弃。

克服的方法：要走出自卑的牢笼，只有学会客观地看待自己，悦纳自己，培养积极乐观的生活态度，树立自尊人格。

9、自尊与自负、虚荣的区别：自尊：恰当的自我评价、自我肯定。

自负：过度地自我肯定，夸大自己的优点。

虚荣：追求表面的荣耀10、怎样维护自尊?1拒绝损害人格的卑劣低下的行为;2学会实事求是地认识自己，走出自卑的心理牢笼，抛开愚蠢的自负和表面的虚荣。

思品八年级下册复习要点一、复习大纲（一）第10课：我与集体共发展1、个人与集体的关系是怎样的？2、为什么说集体是个人生存的依*，是个人成长的园地？3、何为团结？4、为什么说团结就是力量？5、怎样处理好个人利益和集体利益的关系？6、我们怎样做才能做到为集体添光彩？7、维护集体荣誉和利益，怎样体现在实际行动中？8、我们应该如何维护国家的荣誉和利益？（二）第11课：关心社会、亲近社会1、社会的发展对我们的个人素质提出了哪些新的要求？2、中学生参与社会生活的方式有哪些？3、青少年参与社会生活应注意哪些问题？4、怎样才算正确认识社会？5、什么是从众心理？它产生的原因是什么？6、怎样才算正确认识从众心理？怎样克服从众心理？7、怎样正确认识和应对生活中的困难和逆境？8、如何做一个理智的社会成员？9、为了社会生活更加美好，作为社会的一员，我们能做些什么？10、什么是谦让？如何做到谦让？11、什么是分享？分享有哪些作用？12、为什么要帮助他人？帮助他人应注意哪些问题？13、我们应该怎样为社会作贡献？（三）第12课：感受大自然1、大自然美在何处？2、自然美的对象有哪两种？3、怎样鉴赏大自然之美？4、自然物种减少的原因有哪些？它带来的影响是什么？5、环境问题的表现、含义、危害、和产生的原因是什么？（四）第13课：关爱大自然、保护大自然1、生物多样性有什么意义？2、食用野生动物有什么危害？3、日常生活中我们该如何善待自然，做自然的朋友？4、生活中，我们应如何美化大自然？5、我国的环保法体系是怎样的？我国颁布有关环保法律法规的意义是什么？6、我国环保法规定的环保的基本原则是什么？7、青少年要怎样保护环境？二、视点：1、同一集体中的成员有着共同的目标，在行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱与共，形成一个不可分割的整体。

2、任何一个集体，只有在思想上高度统一、在行动上目标一致、在情感上共鸣，才能心往一上想、劲往一处使，从而形成强大的合力，达到预期的目标。

第四单元在科技飞速发展的时代里第八课热爱科技崇尚科学第一节感受现代科技1.现代科技给生活带来了哪些新变化？现代科技给生活带来了新变化，生活与科技息息相关。

现代科学技术的发展，极大地提高了人们的科技含量和生活质量，改变着人们的生活观念和生活方式。

2.快速发展的现代科技的表现？（1）当今世界，科学进步日新月异。

以信息科学、生命科学、空间科学为标志的现代科学技术突飞猛进。

（2）高科技就想沟通现实与未来的使者，引导人们不断开拓发展的空间，走向更具活力的新世界。

第二节让科学的种子播撒心田1.为什么要增强科技意识？（科学技术的发展有什么重要作用？）（1）科学技术是第一生产力。

高新技术及其产业已成为现代经济发展的火车头。

（2）科学技术是人类文明的标志。

科学技术的进步和普及为人类创造了巨大的精神财富，更新人们的思想观念，促进社会主义精神文明及建设具有重要意义。

（3）一个国家的科技发展水平和公民的科技素养，直接关系到民族的强盛社会的进步。

2.青少年如何加强科技意识？我们青少年学生应增强科技意识，了解现代科技的发展状况，积极参加科技活动，努力学习和掌握现代科学技术，养成爱科技、学科技和用科技的良好习惯，提高自己的科技素养。

3.怎样认识迷信及其危害？（1）迷信是愚味无知的产物，是与科学根本相对立的，具有很大的迷惑性和危害性。

（2）迷信活动不仅骗钱害人，麻痹人们的思想，动摇人们的信念，败坏社会风气，影响社会安定，而且阻碍科学的发展。

4.青少年应怎样战胜迷信科学是战胜迷信的有力武器。

我们要相信科学、学习科学，培养科学精神和科学态度；要宣传科学远离迷信，不参加迷信活动；要捍卫科学，同形形色色的迷信活动做斗争。

第九课走创新之路第一节创新与科技发展1.什么是创新？创新就在我们身边，就在我们的日常生活中。

它既可以是一种新发现、新想法、新观点，也可以是一种新方法、新设计、新发明……创新不是科学家的专利，是我们每个人都应该知道和能够做到的。

鲁教版八年级下册政治复习提纲第1单元让爱驻我家第一课相亲相爱一家人一、家，温馨的港湾1.家的重要性1.1家，是我们温馨的港湾。

1.2当你有了高兴事，当你成功时，看到的是亲人赞许的目光；当你遇到困惑时，得到的是亲人耐心的开导；当你伤心落泪时，听到的是亲人安慰的话语。

2.为什么要孝敬父母2.1一、孝敬父母的原因2.1.1父母从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能。

2.1.2还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。

所以父母对于子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。

二、孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。

对父母的养育之恩我们唯有用爱和孝敬来回报。

所以，我们要珍爱亲情，懂得感恩，孝敬父母。

3.青少年应该怎样孝敬父母基本要求：尊重父母，热爱父母，回报父母。

展述：我们孝敬父母就要在日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。

二、学会与父母沟通1.影响与父母沟通的因素1.1青春期心理特点的影响1.2“逆反心理”的影响1.3与父母的差异——代沟的影响1.4与父母的矛盾和误解的影响2．如何学会与父母沟通2.1学会与父母沟通，就要理解父母。

2.2学会与父母沟通要尊重自己的父母。

2.3学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法。

第二课我们共有一个家一、我爱你，中国1．我们的祖国有那些可爱之处1.1我们的祖国山河壮丽，风景如画。

1.2我们的祖国历史悠久，1.3我们的祖国创造了灿烂的文化2．怎样热爱我们的祖国（对中学生的要求）2.1要热爱祖国的大好江山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂被侵占。

2.2要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创建更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。

3.如何认识我国民族团结的历史传统3.1我国是一个统一的多民族国家。

鲁教版八年级下册政治复习提纲鲁教版八年级下册政治复习提纲第五单元热爱集体融入社会1．集体的基本特征：同一个集体中的成员有着共同的目标，在行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱与共，形成一个不可分割的整体。

2．个人与集体的关系是密不可分的：①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。

3．怎样理解“团结就是力量”？（集体团结的作用）①集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥；任何一个集体，只有团结一致才能形成合力，达到预期的目的；②集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。

依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。

③集体不论大小团结才有力量。

4、个人利益与集体利益的关系：如何处理集体利益和个人利益的关系？①在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的。

但有些情况下也会产生矛盾和冲突，我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。

②以集体利益为重，并不排斥个人利益。

③集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。

在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生矛盾和冲突时，要自觉服从集体利益，必要适应不惜牺牲个人利益。

④我们反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。

5．怎样为集体添光彩？为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。

维护集体的荣誉和利益：①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感；②更应该体现在自己的实际行动中；③当集体的荣誉和利益受到损害时敢于积极维护；④维护国家的荣誉和利益是维护集体利益的最高表现。

6．为什么维护国家的荣誉和利益？怎样维护？①国家荣誉是国家和民族尊严的体现。

国家利益是全国人民共同利益的集中体现，国家利益高于一切。

②维护国家的荣誉主要表现为对祖国的关心、热爱和忠诚，对民族的自尊和自信。

八年级下册基础知识问答第4单元在科技飞速发展的时代里1、我们的生活与科技的关系？答：我们现在的生活与科技息息相关，新科技产品的不断问世，极大的提高了人们生活的科技含量和生活质量，也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。

2、上世纪80年代以来现代科技发展的标志？答：信息科学和生命科学。

3、我们为什么要增强科技意识？（或科技的作用？）答：①科学技术是第一生产力。

高科技企业的迅速成长，极大的提高了我国的产业技术水平，促进了工业、农业劳动生产率大幅度提高，有力的带动了整个国民经济的发展。

实践证明，高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。

②科学技术是人类文明的标志。

科学技术的进步和普及也为人类创造了巨大的精神财富，它为人类提供了新的传播思想文化的手段，对于丰富人们的精神生活，更新人们的思想观念，促进社会主义精神文明建设具有重要作用。

历史证明，人类社会的每一进步都伴随着科学技术的进步。

一部人类文明进步史，就是一部科技进步的历史。

③一个国家的科技发展水平和公民的科技素养，直接关系到民族的强盛和社会的进步。

4为发展科技我们青少年应怎样做？答：①增强科技意识。

我们青少年学生应增强科技意识，了解现代科技的发展情况，积极参加科技活动，努力学习和掌握现代的科学技术，养成爱科技，学科技和用科技的良好行为习惯，提高自己的科技素养。

②青少年应崇尚科学反对迷信。

③我们青少年学生必须用科学的钥匙打开自然和社会的迷宫，为人类造福。

5青少年应怎样崇尚科学反对迷信答①科学是战胜迷信的有力武器。

在现代社会生活中，我们要相信科学，学习科学，培养科学精神和科学态度，消除愚昧，改变无知；要宣传科学，远离迷信，不参加迷信活动；要捍卫科学，高举科学的旗帜，学会用科学去戳穿现代迷信的骗人伎俩，同形形色色的迷信活动做斗争。

②我们青少年学生必须用科学的钥匙打开自然和社会的迷宫，为人类造福。

6迷信的危害？答：迷信是愚昧无知的产物，是与科学根本对立的。

迷信活动不仅骗钱害人，麻痹人们的思想，动摇人们的信念，败坏社会风气，影响社会安定，而且阻碍科学的发展。