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高考历史一轮复习必修三第16课三民主义

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高中历史 必修三 第六单元 第16课 三民主义 复习课件(15页)

高中历史 必修三 第六单元 第16课 三民主义 复习课件(15页)

新三民主义 增加了反帝、主张民族
主义 没有明确的反帝纲领
不
平等的内容
民权为一般平民所共有，
同
点
内 民权 以 建 立 资 产 阶 级 共 和 把建立资产阶级专政发 容 主义 政府为目标 展为建立各革命阶级的 联合政府
民生
主义
只提出平均地权
增加了节制资本、耕者
有其田等
旧三民主义
不同
新三民主义
是指导辛亥革命的思 国共合作的政治基础，指 影响 想理论体系，对辛亥 导国民革命的理论体系， 革命起到推动作用 目的 性质 推动了国民大革命的发展
和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要
指导意义。
考点一

孙中山的三民主义思想
1．孙中山借鉴的中西文化遗产 (1)西方，借鉴了美国林肯总统的民有、民治、民享理论，信 奉进化论，欣赏美国亨利· 乔治的“单税社会主义”思想。 (2)中国，在民生主义平均地权方面，继承了中华民族“大道 之行天下为公”的纯朴原始共产主义思想，继承了“天听民 视”“民胞物与”的爱民思想， “不患寡而患不均”的农民平 均主义思想，继承了中庸之道的观点，主张阶级调和。
必修三 第六单元：20世纪以来中国重大思想理论成果
考纲要求 1.孙中山的三民主义。2.毛泽东思想。3.邓小平理
论。4.“三个代表”重要思想。 课标提示 1.了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推
动中国资产阶级民主革命中的作用。2.概述毛泽东思想的主 要内容，认识其对近现代中国的深远影响。3.概述邓小平理 论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义 。4.概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强
【答案】 D
4．(2017· 课标Ⅲ，41)阅读材料，完成下列要求。 材料 近代中国接触的西洋“除了强大的武力，尚有别具一格 的政治组织、经济力量、高度文化，一旦彼此短兵相接，中国的藩 篱为之突破，立国基础为之震撼”。面对这“旷古未有的变局”， 中国“应付的困难就从此开始了，但前途放大光明、得大幸福的希 望亦即寄托在这个大变化上”。 ——摘编自吕思勉《中国通史》等 围绕材料，结合中国近代史的具体史实，自拟论题，并就所拟 论题进行阐述。(12 分)(要求：明确写出论题，阐述须史论结合。)

高中历史人教版必修3第16课三民主义的形成和发展 PPT课件(38张)

高中历史人教版必修3第16课三民主义的形成和发展 PPT课件(38张)
三民主义能否切中 要害，指导革命运动， 解决所有问题？
三、艰难前行：三民主义的实践
三、艰难前行：三民主义的实践
1、辛亥革命：推翻专制统治，建立中华民国。
1911、10、10 武昌起义
1912、2、12溥仪退位
三、艰难前行：三民主义的实践
2、颁布《中华民国临时约法》
A.时间：1912年
B.内容： 国家主权属于国民 全体，国民在政治 上一律平等···
B．①③
C．②④
D．③④
3．“改造中国、拯救人民之路到底在何方？”1923 年前后，在孙中山经历了一次次的失败之后发出了这 样的疑问时，你应该这样回答他
A．“暂时放弃政治革命，先发展资本主义经济，壮 大资产阶级力量后卷土重来”
B．“继续承认欧美等资本主义国家在华利益，以寻 求其更大更广泛的帮助”
C．“采取更灵活的革命策略，争取更多的军阀倒向 革命阵营，建立和巩固政权”
一、时代呼唤：三民主义的提出
一、时代呼唤：三民主义的提出
一切主义都是某时某地的有心 人，对于那时那地的社会需要的救 济方法。
——胡适
一、时代呼唤：三民主义的提出
1、背景： （1）救国方案屡屡失败。
（2）民族危机不断加深。
（3）资本主义经济发展，资产阶级 革命派登上历史舞台。
一、时代呼唤：三民主义的提出
“纪念辛亥革命100周年大会”
辛亥革命永远是民族复兴伟大 征程上一座巍然屹立的里程碑。
--胡锦涛“纪念辛亥革命100 周年大会”发言
实践在即，理论先行
第16课 三民主义的 形成和发展
一、时代呼唤：三民主义的提出 二、理论设计：三民主义的内涵 三、艰难前行：三民主义的实践 四、与时俱进：三民主义的发展

第16课《三民主义的形成和发展》

第16课《三民主义的形成和发展》

民权为一般平民所共有
平均地权
平均地权、节制资本
耕者有其田
扶助 农工
新三民主义“新”在三个地 方：
1、民族主义“新”在反帝 2、民权主义“新”在民权的普遍性
3、民生主义“新”在更关注工人和农民
3、新三民主义与中共 革命纲领的异同
探究：新三民主义与中共革命纲 领的异同？
相同：
民主革命目标相同（反对帝国 主义侵略、反对封建军阀统治）
（3）地位与作用：
三大政策
三民主义是国共合作的政治基础
三民主义推动了国民大革命的发展
2、新旧三民主义之比较
（主要理解“新”在哪里？）
新三民主义和旧三民主义的异同
旧三民主义 民族 主义 民权 主义 民生 主义
推翻清朝封建统治
新三民主义
中国民族自求解放， 联俄
各民族一律平等；联共 Nhomakorabea推翻封建帝制， 建立资产阶级民主共 和国
（时局图）
2、同盟会的建立
（时间、地点、纲领、性质、意义）
同盟会是第一个全国性统一的资产阶级革命政党
“十六字纲领”
（解释其含义）
驱除鞑虏 恢复中华 创立民国 平均地权
3、三民主义的形成
（内容、与革命的关系、评价）
（1）三民主义的内容 民族主义 民权主义 民生主义
驱除鞑虏 恢复中华
内容
推翻满洲贵族统治, 推翻清王朝的封建统治

二、三民主义的实践
辛亥革命
（1911年）
《临时约法》
（1912年）
三 民 主 义 的 实 践
活动
维护民主共 和的斗争
（1913年—1922年）
二次革命 护国运动
两次护法运动
结 果

人教版高中历史必修三第16课 三民主义的形成和发展 优质精品课件

人教版高中历史必修三第16课 三民主义的形成和发展 优质精品课件

课标 了解孙中山三民主义的基本内容
要求
认识三民主义在推动中国资产阶级 民主革命中的作用
三民主义的形成与发展
一.时代的呼唤 ——三民主义提出的背景
二.时代的内涵 ——三民主义的内容
三.时代的辉煌与遗憾 ——三民主义的实践及评价
四.时代的碰撞 ——新三民主义和民主革命纲领
【合作探究】
探究：时代的呼唤——三民主义提出的背景
主我们的政，定要扑灭他的政府，光复我们民族的国家”。 这进样步看性来①，：我把们满并洲不贵是族恨和满满洲洲人人，民是区恨分害开汉来人的满洲人……如 果满人始终执迷，仍然要把持政权，制驭汉族，那就汉族一日 不局死限，性一①日：不满能汉坐对视立的（！狭”隘民族主义）
——1906年孙中山《民报》创刊周年庆祝大会的演说 材料2：所有国民军对外之行动，宣言如下：一、所有中国
孙中山题著《《民民族权主主义义》》《《民民生权主义主》义》《民生主义》
【自主学习】
二、时代的内涵——三民主义的内容
驱除鞑虏 恢复中华 创立民国 平均地权
夺政权 (前提)
建政权 (核心)
固政权 (补充)
民族主义 民族革命
民权主义 民生主义 政治革命 社会革命
材料1： “民族含革命义的：缘用故革，命是手不段甘，心推满翻洲清人王灭朝我的们封的建国统，治
（2）实质： 资产阶级土地革命纲领
（3）意义：
反映了孙中山维护人民利益的美好愿望和对 世界潮流的明锐观察。
二、时代的内涵——三民主义的内容
三民主义
民族主义
前提
民权主义
核心
民生主义
补充发展
驱逐鞑虏 恢复中华 民族革命
创立民国
政治革命
平均地权

第16课 三民主义的形成和发展.知识点总结doc

第16课 三民主义的形成和发展.知识点总结doc

第16课三民主义的形成和发展（知识点总结）一、背景：1、政治：鸦片战争以来，民族危机不断加剧，先进中国人提出的不同救国方案屡屡碰壁2、经济：20世纪初民族资本主义进一步发展,资产阶级力量进一步壮大3、阶级：以孙中山为代表的资产阶级革命派登上历史舞台4、个人：孙中山的早期革命活动（兴中会、广州武装起义、流亡英国考察西方政治等）二、提出：1、1905年，创立同盟会，在同盟会纲领中提出在《民报》发刊词中阐发了三民主义：民族、民权、民生三、内容四、评价：1、性质：比较完整的资产阶级民主革命纲领。

2、进步性：表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求，反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望，推动了资产阶级民主革命运动的发展。

3、局限性：没有明确提出反对帝国主义的要求，也没有彻底的土地革命纲领。

这决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。

五、实践1、辛亥革命：1911年，辛亥革命爆发，建立了中华民国，推翻了清朝的封建统治2、《中华民国临时约法》：1912年，孙中山领导制定并颁布了临时约法3、捍卫共和：反对北洋军阀的斗争-先后领导发动了“二次革命”“护国运动”和两次“护法运动”------实践证明在半殖民地半封建社会的中国走西方的老路是行不通的，孙中山没有放弃，实现了他一生中的又一次重要飞跃，将旧民主主义发展为新三民主义六、新发展（旧三民主义发展成为新三民主义）1、背景：俄国十月革命的胜利使孙中山看到了新的希望。

共产国际和中国共产党的影响和帮助。

华盛顿会议使中国又回复到帝国主义列强共同宰割的局面中来。

北洋军阀政府对内镇压革命、对外投降卖国,推行专制统治。

孙中山的坚韧不拔、与时俱进的精神2、标志：1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会召开，确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策，把旧三民主义发展为新三民主义。

[图解]新三民主义与三大政策的关系3、内容：4、评价进步意义：和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标，即反对帝国主义侵略，反对封建军阀统治，这成为了国共合作的政治基础和国民大革命的旗帜局限性：在内容上仍属于资产阶级民主主义范畴。

历史必修三16课：三民主义的形成和发展

历史必修三16课：三民主义的形成和发展

确立三大政策
重解三民主义
3、新三民主义“新”的内容：
民族主义： 民族自求解放（反帝）和国内各民族平等。 民权主义： “民权为一般平民所共有”，普遍平等的民权。 民生主义： 节制资本，扶助农工，耕者有其田。
名 旧三民主义 质的飞跃 新三民主义 称 民 反对民族压迫，反对 中国民族自求解放，反对帝 族 满洲贵族统治 国主义侵略，中国境内各民 族一律平等 民 推翻君主专制政体， 民权为一般平民所共有，凡 权 建立国民的政府，国 真正反对帝国主义之个人及 民一律平等 团体，均得享有一切自由及 权利。
一、三民主义（产生时期：20世纪初）
1．背景：
时代要求：19C末20C初，清朝的腐朽统治，民族危机进一步加
深，阶级矛盾尖锐，各派救国方案的失败。
经济基础：资本主义得到进一步发展
阶级基础： 资产阶级力量壮大，资产阶级革命派登上历史舞台
思想基础： 民主革命思想的传播 孙中山流亡海外，一边学习西方资产阶级政治理论， 一边考察西方社会政治，大大丰富了民主革命思想。
第1次
第2次
洋务派
顽固派 维新派 顽固派
学不学习 西方科技
学不学习 西方制度
地主阶级内部 资产阶级与 地主阶级
何种政体 内部 保皇派 传播;实践活动得到进一步的推动. 第4次 改良主义者 规律认识：近代史上每次重大政治运 要不要马 资产阶级与 克思主义 无产阶级 马克思主义者 动都以思想的解放为先导。
民 平均地权 生 耕者有其田、节制资本、制 定劳工法
、新三民主义的评价 性质：是一个较彻底的资产阶级民主革命纲领
地位： 国共合作的政治基础，大革命的指导思想。
作用：有力推动了国民革命运动（大革命）的发 展，沉重打击了中外反动势力。

人教版高中历史必修3：第16课 三民主义的形成和发展


通过学生网络提问、留言、讨论 集中要解决以下问题
1.三民主义的内容、含义、三者之间的关
系、局限？
2.孙中山为什么主张进行“民族革
命”“政治革命”和“社会革命” 这三种革命和三民主义是什么关系？
重点突破：
民族主义
(民族革命）
民权主义
民生主义
（政治革命） （社会革命）
驱除鞑虏 恢复中华
内容
创立民国
推翻封建帝制， 民权主义 创立民国 建立资产阶级
民主共和国
民生主义 平均地权

核定地价， 增价归公
没有从根本 上触动封建 土地所有制
辛亥革命
三 活动
民
维护民主共
主
和的斗争
义
的
实
践
结果
失败
＜中华民国 临时约法＞ 二次革命
护国运动
两次护法运动
2、阅读课文P80第四、五段，指出新三民主义与旧三 民主义相比有哪些质的飞跃？新三民主义为什么能够成为 国共合作的政治纲领？
旧三民主义
新三民主义
民族 主义 民权 主义
民生 主义
用“革新命”推在翻有帝明国确 主反义帝支要持求清王朝
推建主“遍共翻立新平封资和”等建产国在的帝 阶强 民制 级调权， 民普；
核“定新地”价在，更增能价体 归现公反封建以及关 注农工
中国民族自求解放， 中国境内各民族平等
民权为一般平民所共有， 凡真正反对帝国主义之个 人及团体，均得享有一切 自由及权利。
平均地权，耕者有其 田节制资本（控制私 人资本）
1840年----19 世纪六七 十年代
器物(科技)
开眼看世界 (抵抗派) 洋务运动
地主阶级
19世纪 六七十 年代--19世纪

第16课 三民主义的形成和发展 高三人教版必修三历史一轮复习

维新变法君 主立宪
19世纪末20世纪初民族资本主义发展状况如何？
材料一 1895年～1901年间，国内新创建的商办厂矿企业，资 本在万元以上的有六十多家，平均每年设厂十五家以上。不仅 原来较好的上海、广州、汉口、天津等城市，民族工业有所发 展，其他一些地方也出现了商办厂矿企业。
材料二 甲午中日战争前30年间，民族资本的总额只有680万， 而甲午中日战争后3年间，民族资本的总额就增加了一倍多。
俄国十月革命的胜利
中国共产党诞生
三、三民主义的发展（新三民主义）
（一）背景： 1.维护民主共和斗争的相继失败； 2.俄国十月革命的鼓舞； 3.共产国际和中国共产党的帮助； 4.孙中山与时俱进、顺应潮流的转变
2、新三民主义的提出
（1）标志1：924年，中国国民党“一大” 接受中共主张 ——反帝反封建 确立三大政策 ——联俄、联共、扶助农工 重解三民主义 ——旧三民主义到新三民主义
资本主义初步发展，资产阶级力量壮大
李鸿章 “中体西用”
康有为
维新变法 思想
孙中山 三民主义
一、三民主义的提出
1.三民主义提出的背景
（1）政治： 民族危机空前严重；清政府的统治日益腐败， 反帝反封的革命运动不断高涨。
（2）经济：民族资本主义初步发展，资产阶级力量壮大。
（3）思想：资产阶级民主革命思想的传播。
1900年以后，在国内掀起了出版介绍西方资本主义
的翻译著作，创办革命报刊，发行革命书籍，宣传民主
革命思想的热潮。
——《中国近代史》
民主革命思想的传播
鸦片战争以后，面对不断加深的民族危机，先进的中国人 都提出了什么样的救国主张？结果如何？
林则徐、魏源
李鸿章
“师夷长技以制夷”

人教版高中历史必修三第六单元第16课《三民主义的形成和发展》课件(共20张PPT)

C.意义：对建立资产阶 级共和制度、反对封 建专制制度具有进步 意义
（3）捍卫民主共和的斗争：
二 次 革 命
—
袁 世 凯 复 辟
护 国 运 动
江苏省六合高级中学 叶长 庚 yechanggeng1218@
护法运动（1917、1921）
江苏省六合高级中学 叶长 庚 yechanggeng1218@
中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危 险。……我向英国和美国求救，他们只顾着站在岸 上嘲笑我。这时候，漂来了苏俄这根稻草。因为要 淹死了，我决定抓住它。——1922年孙中山谈话录
从材料看:20世纪20年代前后，孙中山的思想 认识有何变化?结合所学知识分析,造成这种变 化的主要原因是什么?
（1）孙中山维护民主共和斗争的失败
第16课 三民主义的形成和发展
一.三民主义的提出
1.背景： 2.提出： 3.内容： 4.性质:资产阶级民主革命纲领
一.三民主义的提出
1.背景： （1）经济上：资本主义得到进一步发展 （2）政治上：危机进一步加深,各派救
国方案失败 （3）思想上： 西学东渐,人们思想上得
到启蒙
（4）阶级上:资产阶级革命派登上历史
舞台
2、提出： 1）组建同盟会：
时间：1905、8 地点：东京 纲领：驱除鞑虏，恢复中华，
创立民国，平均地权。 （16字纲领）
2）阐发—— 《民报·发刊词》 16字纲领 民族、民权、民生
——革命的指导思 想
★3.内容：
三 16字纲领
民
民 驱除鞑虏 族 恢复中华
民
权 创立民国
民
生 平均地权
内容
地位
发 展 为 新 三 民 主 义
、 联 共 、 扶 助 农 工 ”

人教版高中历史必修3第六单元 第16课 三民主义的形成与发展材料解析

第16课三民主义的形成与发展三民主义的提出1．孙中山的早期改良思想〔材料〕窃尝深维欧洲富强之本，不尽在于船坚炮利、垒固兵强，而在于人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流──此四事者，富国之大经，治国之大本也。

我国欲恢扩宏图，勤求远略，仿行西方以筹自强，而不急于此四者，徒惟坚船利炮之是务，是舍本而图其末也。

所谓人能尽其才者，在教养有道，鼓励有方，任使得法也；所谓地能尽其利者，在农政有官，农务有学，耕耨①有器也；所谓物能尽其用者，在穷理日精，机器日巧，不作无益以害有益也；所谓货能畅其流者，在关卡之无阻难，保商之有善法，多轮船铁路之载运也。

夫人能尽其才则百事兴，地能尽其利则民食足，物能尽其用则材力丰，货能畅其流则财源裕。

故曰：此四者，富强之大经，治国之大本也。

四者既得，然后修我政理，宏我规模，治我军实，保我藩邦，欧洲其能匹哉！──孙中山《上李鸿章书》（1894．6）【解读】《上李鸿章书》是孙中山1894年给清朝洋务大臣李鸿章的上书，它是孙中山改良思想的集中反映。

孙中山12岁时，在其兄孙眉的资助下，前往檀香山学习医学，在美、英教会学校接受欧洲式的教育，初步接触西方思想。

1886～1892年，在广州、香港等地开办医馆，他进一步学习和了解西方的自然科学和资产阶级社会政治学说，西方的富强激发了他的爱国主义思想。

其间，他结识了著名的改良主义者何启、郑观应等，受他们的影响，孙中山希望清政府能实行自上而下的变革，走上变法图强的道路。

这条资料的意思是，欧洲富强的根本，并不是船坚炮利、垒固兵强，而在于人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流，这才是强国的根本。

不抓住这四个方面而去讲求船坚炮利，这是舍本求末的做法。

人尽其才就是要在人的教育、鼓励和选拔任用上，要方法得当，充分发挥个人的才能；地能尽其利就是农政要有专人管理，学习先进务农方法，使用先进的务农工具；物能尽其用就是要精益求精，制造机器要尽量机巧，不让无用的浪费损害物器功用的发挥；货畅其流就是要货物在关卡畅通无阻，保护工商业的利益，多造轮船修铁路使货物更加流畅。

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三民主义 民族主义
同盟会纲领 具体含义 三种革命说 相互关系
驱除鞑虏 恢复中华
用暴力手段推翻
帝国主义支持的清 民族革命
朝封建统治
前提
民权主义 创立民国 民生主义 平均地权
推翻帝制，建 立资产阶级民 主共和国
政治革命 核心
核定全国价，现 有地价归原主所 有，革命后因社
会进步所增长的 社会革命
地价归国家所有， 由国民共享
——孙中山《三民主义与中国前途》
材料二：比方地主有地价值一千元，可定价为一千，或 多至二千；就算那地将来因交通发达，价涨至一万，地 主得二千，己属有益无损；赢利八千，当归国家
——孙中山《三民主义与中国前途》
避免出现因贫富悬殊而引发的社会问题 实行资本主义的土地国有化， 扫除资本主义发展的障碍。
高考历史（人教版）一轮复习必修三 第16课 三民主 义(共35 张PPT)
高考历史（人教版）一轮复习必修三 第16课 三民主 义(共35 张PPT)
《中华民国临时约法》节选
中华民国主权属于国民全体； 国内各民族一律平等； 国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、
结社、宗教信仰等自由； 国民有选举权和被选Байду номын сангаас权； 确立行政、立法、司法三权分立的政治体制； 实行责任内阁制……
──孙中山《民报•发刊词》
高考历史（人教版）一轮复习必修三 第16课 三民主 义(共35 张PPT)
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材料一：似乎欧美各国应该家给人足,乐享福……然而试 着看各国的现象……富者极少,贫者极多……所以倡民生 主义,就是因贫富不均。
孙中山丰富的革命实践和对欧美革命 广泛而深入的研究
一、三民主义的提出
2、三民主义的形成过程
（1）兴中会:驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府；
（2）中国同盟会:驱除鞑虏，恢复中华，创立民国, 平均地权； （3）同盟会机关刊物《民报·发刊词》: 提出“民族、民权、民生”三大主义，即三民主义。
3、三民主义的内容
材料四
Of the people
by the people
for the people
孙中山深受美国林肯“民有、 民治、民享”思想的启迪。 1899年的孙中山
高考历史（人教版）一轮复习必修三 第16课 三民主 义(共35 张PPT)
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“一目了然”？
强邻环列，虎视鹰瞵 ……蚕食鲸吞 ……瓜分豆剖
民族主义 自由主义 社会主义
孙中山的早期实践
➢1894年，成立兴中会，树起革命大旗； ➢1895年，策划广州起义，失败后流亡； ➢流亡中，学习西方理论考察社会政治； ➢1905年，组建中国同盟会，明确纲领； ➢《民报·发刊词》，阐发 “三民主义”。
太平天国即纯为民族革命的代表。但只是民族革命， 革命后仍不免为专制，此等革命，不能算成功。
——孙中山《民生主义与社会革命》
今昔中国以千年专制之毒而不解，异族残之，外 邦逼之，民族主义，民权主义，殆不可须臾缓。而民 生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而 去之易……吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害 于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。
二次革命
护国运动 护法运动
高考历史（人教版）一轮复习必修三 第16课 三民主 义(共35 张PPT)
三民主义的实践
➢1911年，辛亥革命推翻清朝统治，建立中华民国；
➢1912年《中华民国临时约法》体现三民主义原则；
➢孙中山辞职后，兴办实业，发展资本主义 ➢维护民主共和的斗争：
补充 和
发展
“何谓三民主义呢？ 简单地说，便是民有、
民有 民族主义 为
民治、民享。详细地说，
人
便是民族主义、民权主
义和民生主义。……三
民治
民主义是为人民而设的，
民权主义 （核心）
民 谋
是为人民求幸福的。”
幸
民享 民生主义
——孙中山
福
高考历史（人教版）一轮复习必修三 第16课 三民主 义(共35 张PPT)
推动了资产阶级民主革命运动的发展。
高考历史（人教版）一轮复习必修三 第16课 三民主 义(共35 张PPT)
高考历史（人教版）一轮复习必修三 第16课 三民主 义(共35 张PPT)
二、三民主义的实践
中华民国成立
高考历史（人教版）一轮复习必修三 第16课 三民主 义(共35 张PPT)
溥仪退位，帝制结束
第六单元
20世纪以来中国重大思想理论成果
第16课
课程标准要求：
了解孙中山三民主义的基本内容， 认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。
孙中山：名文，1866年—1925年， 广东香山人。
1842年《南京条约》，广州等开辟为通商口岸 1895年，甲午战争中国战败，签订《马关条约》 1901年《辛丑条约》，中国赔款本息总计9.8亿两
高考历史（人教版）一轮复习必修三 第16课 三民主 义(共35 张PPT)
４、三民主义在资产阶级民主革命中的作用
从理论上讲，三民主义是比较完整的资产阶 级民主革命纲领。
它较全面的反映了中国半殖民地半封建社会 的主要矛盾，表达了资产阶级在政治、经济上的 利益和要求；
反映了中国人民要求民族独立和民主权利的 共同愿望；
一、三民主义的提出
1、三民主义提出的背景：
政治基础
民族危机加深，反帝反封建运动高涨
经济基础
阶级基础
思想基础
个人因素
一、三民主义的提出
1、三民主义提出的背景：
政治基础
民族危机加深，反帝反封建运动高涨
经济基础
民族资本主义进一步发展
阶级基础
民族资产阶级不断壮大
思想基础 个人因素
资产阶级革命思想广泛传播
1872年 陈启源（广东南海商人）创办继昌隆剿丝厂；
1899年 张謇在南通创办大生纱厂； 1843年1月，魏源《海国图志》刻本出版
1898年严复翻译《天演论》，提出“物竞天择，适者生存”
1851年 洪秀全（广东花县人）发动太平天国； 1898年，康有为（广东人）领导戊戌变法运动；
孙中山看到的是怎样的一个社会?
——《历史》必1人教P64
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这是中国历史上第一部资产阶级民主宪法，体现了三民主义思想。
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