第二章 声音与环境 单元测试卷 （含答案）

第2章声音与环境一.单选题（共12题；共36分）1.声能够传递“信息”和“能量”．下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（）A. 利用超声波给金属工件探伤B. 医生通过听诊器给病人诊病C. 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度D. 利用超声波排除人体内的结石2.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障．这种防止噪声的措施属于（）A. 堵塞感受噪声器官B. 阻隔噪声传播的途径C. 控制产生噪声的声源D. 防止噪声产生回声3.吉他是一种弦乐器，用大小不同的力拨动同一根琴弦，主要改变声音的（）A. 响度B. 音调C. 音色D. 频率4.调节电视的音量旋钮是在调节声音的（）A. 音调B. 响度C. 音色D. 频率5.如图所示，将一把钢尺紧压在桌面边缘，尺的一端伸出桌面，用手轻轻拨动钢尺使其上下振动，发出声音；接着将伸出的尺长保持不变，用力拨动钢尺使其上下振动，发出声音．下列正确的是（）A. 轻轻拨动钢尺振动发出的声音频率低，音调高B. 用力拨动钢尺振动发出的声音频率低，音调低C. 轻轻拨动钢尺振动发出的声音振幅大，响度小D. 用力拨动钢尺振动发出的声音振幅大，响度大6.星光中学有一个l50m×70m大小的操场，广播室在操场两端架起两个音箱S1和S2（如图），吴老师绕场一周试听了一番，在甲、乙、丙、丁四处（它们分别是各边的中点），觉得有两处声音含混不清，则这两处是（）A. 乙和丁B. 甲和乙C. 丙和丁D. 甲和丙7.下列关于声音的说法中正确的是（）A. 人说悄悄话时，声带一般是不振动的B. 声音的传播速度是340m/sC. 根据说话的音调不同，可区别同学说话的声音D. 超声波是由物体的振动产生的8.用同样的力弹钢琴的C调音符4和手风琴的C调音符4，声音不同的是（）A. 声速B. 音调C. 响度D. 音色9.下列实验与实例中，不能探究声音的产生与传播条件的是（）A. 用手机拨打放在真空罩内的手机，手机显示手机号，却听不到手机呼叫B. 人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处传来的雷声C. 往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停的跳动D. 登上月球的宇航员即使相距很近也不能直接交谈10.清晨，小鸟清脆的叫声让我们心情舒畅．关于小鸟的叫声，下列说法正确的是（）A. 小鸟的叫声是由它的发声器官振动产生的B. 小鸟的叫声只能在空气中传播C. 口技演员主要模仿的是小鸟叫声的响度D. 推开窗户后听到小鸟的叫声变大，是因为音调变高了11.如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明了（）A. 声音是由物体振动产生的B. 声波在玻璃罩中发生了反射C. 声音必须通过介质才能传播D. 声波不能在玻璃中传播12.晚上，你家门外有人叫门，虽然“只闻其声，不见其人”，但你仍能判断出他是否是熟人，这是因为（）A. 每个人声音的音调不同B. 每个人声音的音色不同C. 每个人声音的大小不同D. 以上情况均有可能二.填空题（共8题；共19分）13.用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过3s后收到回波，如果海水中声音的平均传播速度为1500m/s，则此处海水的深度是________ km．14.有一种新型锁——声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开；这种声纹锁主要是依据声音的________ 来辨别主人；通常我们听到的声音是靠________ 传来的。

第二章《声音与环境》测试卷(A16)命题人：黄晓林一、你能选择出正确答案吗？(共44分, 第1—12小题每题只有一个正确选项, 每小题2分, 把正确的选项填在题后的括号内；第13—17小题为多选题, 每题有两个或两个以上的正确选项, 每小题4分, 选对但没选全得2分；不选、错选得0分) 1．在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是( )A．响度B．音调C．音色D．.速度2．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音，这个实验说明了( )A．声音是由物体振动产生的B．声音必须通过介质才能传播C．声音在玻璃罩中发生了反射D．声波在传播过程中能量逐渐减少3．手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是( )A．手不能传播声音B．手吸收了声波C．手把声音反射回去了D．手使鼓面停止了振动4．有一种专门存放贵重物品的“保险箱”，当人们存放自己的贵重物品后，用仪器记录自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等信息，以便今后用这些独有的信息才能取自己的东西，防止被别人盗领．这里的“声纹”，主要记录存放的是人发声的哪个特征( )A．音调B．响度C．音色D．三者都有5．你留心观察过大剧场四周的墙壁吗？会发现它总是修的凹凸不平。

关于设计师这样设计的目的，下列说法中正确的是( )A．为了增强声音的立体效果B．为了减小噪声C．为了减弱声音的反射D．为了增强声音的反射6．一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，原因是( )A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用C．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢7．如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同。

对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是( )A．音调为什么会随水量变化而变化？B．音调和水量多少有什么关系？C．手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？D．声音是由水振动产生的吗？8．在“滥竽充数”这个故事中，不会吹竽的南郭先生混在三百人的大乐队里，竟然没被齐宣王发现．因为南郭先生在乐队演奏时( )A．提高音调B．降低音调C．增大响度D．减小响度9．下列关于声音的说法中正确的是( )A．乐器发出的声音—定不是噪声B．即使物体在振动，我们也不一定能听到声音C．我们能区别不同的人说话的声音，只是因为他们的音调不同班级 ______ 学号 _____ 姓名 ___________ 丨10．声音在均匀空气里传播过程中( )A．声速逐渐减小B．频率逐渐减小C．振幅逐渐减小D．声速、频率、振幅都不变11．如图所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音．A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测；在海洋中能传播较远距离的声音是( )A．音调较高的B．频率较低的C．能量较小的D．响度较小的12．地铁公司为了解决噪声扰民的问题，对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在( )A．声源处B．传播过程中C．人耳处D．声源和人耳处13．第十七届科博会在北京召开，中外多款智能机器人齐亮相，幼教机器人能和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是( )A．机器人的声音不是由振动产生的B．机器人的声音可以在真空中传播C．能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同D．机器人的声音在空气中传播速度和小朋友的声音速度相同14．如图所示的实验，将正在发声的音叉轻触系在悬线下的乒乓球，观察到乒乓球被多次弹开。

第二章声音与环境单元评价坊：第Ⅰ卷（共30分）一、选择题（共10小题，每题3分，共30分）1、超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛地应用，在下列设备中，利用超声波工作的是（）A、验钞机B、微波炉C、电视遥控器D、潜艇上的声呐系统【解析】验钞机、微波炉、电视遥控器是利用光电工作的器件，而潜艇上的声呐系统，是一种定向发射和接收超声波的定位仪，它可以探测潜艇、鱼群的位置和海洋的深度等。

【答案】D2、学生听不到教师讲课的回声，其原因是（）A、学生太多，回声被吸收B、因为教师说话声音较小，声音大了就有回声了C、声音反射后与原声混在一起区分不开D、墙壁太多，反射回来的声音与原声相互抵消【解析】人耳要听到回声，人与障碍物的距离至少要大于11.3m时。

而教室的空间长度小于11.3m，因此是不会听到回声的，并且教师讲课的声音被墙壁反射回来后与原声混合在一起，使声音得到加强，C正确。

【答案】C3、一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别地宁静，这是因为雪地的微孔能吸收声音。

根据上面的描述，你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做成凹凸不平的，或采用蜂窝状的材料，主要是为了（）A、减弱声波的反射B、增强声波的反射C、增强声音的响度D、装饰的美观些【解析】由于雪地的微孔能吸收声音，反射回来的声音少，吸收的多。

而会堂、剧院的空间很大，将四壁和屋顶都做成凹凸不平的，或采用蜂窝状的材料，就是为了减弱声波的反射，避免回声对原声产生影响，A正确。

【答案】A4、声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关，以下有关声音的说法错误的是（）A、人能够听到20Hz～20000Hz的声音B、有些高科技产品，不振动也可以发出声音C、雷声的响度比人声的响度大得多D、声音传播的速度在液体中比在空气中快【解析】人的听觉频率范围是20 Hz ~20000 Hz，只要振动频率在这个范围内的声音，人耳都可以听见，A正确；声音是由物体的振动产生的，不振动的物体是不会发出声音的，B是错误的；发生雷电时的振动幅度大，响度就大，因此雷声的响度比人声的响度就要大得多，C正确；声音在不同介质中的传播速度不同，在液体中传播的速度比在空气中快，因此，D 也是正确的。

新人教版八年级上册物理第二章《声音与环境》单元测试题姓名 : _____ 班级: ____________ 成绩 : _____一、单选题1 . 关于声现象，下列说法正确的是（）A．雷雨天，总是先听到雷声，后看到闪电B．声音从空气传入水中，传播速度并不发生变化C．拉奏小提琴时，在不同位置按压琴弦是为了改变声音的响度D．超声波能击碎人体内的“结石”，是因为声波能够传递能量2 . 我们生活在—个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是A．我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的音调很高B．声音是一种波 , 它可以在真空中传播C．我们能够辨别不同乐器发出的声音 , 是因为它们的响度不同D．声音是由于物体振动产生的如图所示的四件物品展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中不正确的是（）A．甲图：孔明灯上升，是因受到的浮力大于重力B．乙图：紫砂壶属于连通器C．丙图：司南勺柄指南，是因为南面有地磁的南极D．丁图：正在发声的编钟一定在振动4. 下列关于声音的说法中不正确的是（）A．俗话说：“隔墙有耳”，说明固体也能传声B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C．用木棒敲击鼓面越重，鼓面振幅越大，响度就越大D．音色与发声体的结构、材料有关5. 声音是一种波，在下列的实例中，能说明声音具有能量的是A．下雨天，我们总是先看到闪电，后听到雷声B．百米赛跑的终点计时员总是在看到白烟的同时按下计时器C．巨大的雷声响过，我们发现活动的窗户玻璃也跟着振动起来D．登上月球的宇航员们即使相距很近，也必须通过无线电来通话6. 如图，把一个装有少量水的杯子放在桌面上，一只手按住的底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦使其发出声音．下面关于水杯发声说法正确的是A．声音是由于杯中空气振动产生的；杯中水量越小，音调越低B．声音是由于杯中空气振动产生的；杯中水量越大，音调越低C．声音是由于杯和水振动产生的；杯中水量越小，音调越低D．声音是由于杯和水振动产生的；杯中水量越大，音调越低7. 关于图中的现象，下列分析正确的是（）拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度A．B ．抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体在振动道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动8 . 列车以相同的速度匀速通过甲、乙两桥。

2023-2024学年粤教版初中物理单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计19小题，每题3分，共计57分）1.关于声现象，下列说法正确的是（）A. 用听诊器检查身体是利用了超声波B. 频率高低决定声音的音色C. 街道上安装噪声监测仪可减弱噪声D. 声音在介质中是以声波的形式传播【答案】D【解析】 A 、用听诊器检查身体，是利用了声音传递信息，不是利用超声波，超声波是人耳听不到的。

故A错误；B、频率的高低决定声音的音调，音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关，故B错误；C 、街道上安装噪声监测仪，只是能够监测噪声的分贝，但不能减弱噪声，故C错误；D、声音在介质中是以声波形式传播的，故D正确。

2.如图所示为一款创意手机魔方蓝牙音箱，可10 m 内无线连接手机实现无线音乐播放。

关于该音箱的说法正确的是（）A. 创意手机魔方蓝牙音箱发声不需要振动B. 音箱发出的声音在传播过程中速度越来越慢C. 根据音调可以分辨出不同歌手发出的声音D. 音箱发出的乐音也会成为噪声【答案】D【解析】 A 、声音是由物体的振动产生的，所以创意手机魔方蓝牙音箱发声需要振动，故A错误；B、音箱发出的声音在传播过程中响度越来越小，但传播速度不变，故B错误；C 、不同人发出声音的音色不同，根据音色可以分辨出不同歌手发出的声音，故C错误；D、音箱发出的乐音，如果妨碍人们正常工作、学习和休息也会成为噪声，故D正确。

3.人能看见蝙蝠在空中飞行，很难听到蝙蝠发出的声音的原因是（）A. 蝙蝠发声响度小B. 蝙蝠发出的声音频率太大C. 蝙蝠不会发声D. 蝙蝠发出的声音频率太小【答案】B【解析】解：人耳的听觉范围是20 Hz 到20000 Hz ，蝙蝠的发声范围是10000 Hz 到120000 Hz ，蝙蝠发出的声音可能由于频率过高而超出人耳的听觉范围，因此人们看见蝙蝠飞行时，很难听到蝙蝠发出的声音；故选B．4.小华拎起水壶向暖水瓶灌水，小刚提醒他：“快满了！”小刚判断的依据是（）A. 水灌的越多，水面上方空气柱越短，空气柱振动的振幅越大，响度越大B. 水灌的越多，水面上方空气柱越短，空气柱振动的频率越低，音调越高C. 水灌的越多，水面上方空气柱越短，空气柱振动的频率越高，音调越高D. 水灌的越多，水面上方空气柱越短，空气柱振动的振幅越小，响度越小【答案】C【解析】解：小华拎起水壶向暖水瓶灌水，水面上方的空气柱会振动发出声音，水越多，水面上方空气柱越短，空气柱振动的频率越高，音调越高，故 C正确．故选 C．5.编钟是我国春秋战国时期的打击乐器。

2020-2021学年沪粤版八年级物理上学期第2章《声音与环境》测试卷一．选择题（共22小题）1．甲同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击一次，乙同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声。

乙同学听到的声音次数是（）A．一次B．两次C．三次D．四次2．关于声音的传播，下面说法中正确的是（）A．声音借助介质以波动形式传播B．声音在真空中以很小的速度传播C．声音在介质中传播的速度随温度降低而增大D．声音在介质中的传播速度随着介质的不同而相同3．有关人的耳廓的作用，下列说法正确的是（）A．人没有耳廓很难看，所以主要作用是美观B．耳廓是为人遮风挡雨的C．耳廓主要防止杂物进入耳道中D．耳廓主要是收集外界声波，使人听声音更加清楚4．如图所示，下列说法正确的是（）A．人的听觉频率范围是85～1100HzB．狗的听觉频率范围是15～50000HzC．蝙蝠能听到次声波D．大象能听到超声波5．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。

这个实验说明了（）A．发声的音叉在振动B．声音的传播不需要介质C．声音可以在真空中传播D．声音传播需要时间6．如图，将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，将会发生（）A．电铃逐渐停止振动B．听到的铃声越来越响C．听到的铃声保持不变D．听到的铃声越来越小7．能影响声音传播速度的是（）A．响度B．音调C．音色D．介质8．一歌手在柳江河上的明珠大舞台演唱，小明在距离舞台170米远的地方，当小明听到歌声时，声音在空气中传播了多久？（当时气温为15℃）（）A．0.5秒B．1秒C．2秒D．4秒9．下列日常用语中所讲的“高”指的是音调的是（）A．“喂，我听不到，你的声音再高一些”B．“你的声音很高，我听得很清楚”C．“请勿高声喧哗”D．“这音太高，我唱不上去”10．如图所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同。

2023-2024学年粤教版初中物理单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计6小题，每题3分，共计18分）1.某校举行合唱节活动，下列有关合唱比赛的说法正确的是（）A. 听到的合唱声是由空气振动产生的B. 悦耳的合唱声一定不会成为噪声C. 调大音响的音量主要是为了改善声音的音色D. 合唱声是通过空气传入人耳的【答案】D【解析】 A 、声音是由物体的振动产生的，听到的合唱声是由声带的振动产生的，故A错误；B、悦耳的合唱声，但对需要休息的人来说是一种噪声，故B错误；C 、调大音响的音量主要是为了改善声音的响度，故C错误；D、声音的传播需要介质，合唱声是通过空气传入人耳的，故D正确。

2.下列与声现象有关的说法中不正确的是（）A. 宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B. 汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的C. 看电视时调节音量是为了改变声音的响度D. 高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生【答案】D【解析】解： A ．太空中没有空气，真空不能传声，因此两名宇航员在太空中不能直接对话，故 A正确；B．汽车安装的倒车雷达是利用超声波回声定位的原理制成的，是根据回声到来的时间和方位，确定目标的位置和距离，即利用声音获得信息，故 B正确；C ．看电视时调节音量，声音强弱发生变化，所以改变的是声音的响度，故 C正确；D．高速公路两旁的隔音板是在传播中减弱噪声，而不是为了防止噪声的产生，故D 错误．本题选错误的，故选 D．3.下列关于声音的说法正确的是（）A. 道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声B. 拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度C. 发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动D. “闻其声，知其人”是根据声音的音调区分的【答案】C【解析】解： A ．道路两旁建隔音墙是在噪声的传播过程中减弱噪声，故 A错误；B．小提琴是琴弦振动发出声音的，当在小提琴上不同位置按弦，琴弦振动的快慢会不一样，所以声音的音调就会发生变化，故 B错误；C ．发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动，故 C正确；D．音色是由发声体自身特点决定的，是判断发声体的依据，“闻其声，知其人”是根据声音的音色区分的，故 D错误．故选 C．4.下列关于声说法正确的是（）A. “不敢高声语，恐惊天上人”的高指的是音调B. “mathrm B超”是次声波技术的应用C. 声音的传播需要介质，真空不能传声D. 安装噪声检测仪可以减弱噪声【答案】C【解析】解：\mathrm A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大，不是音调高，故\mathrm A错误\mathrm B．医院的\mathrm B超是利用超声波探查人体内部疾病的，故\mathrm B错误；\mathrm C．声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，\mathrm C正确；\mathrm D．安装噪声监测仪是用来监测噪声的等级，不能减弱噪声，\mathrm D错误．故选\mathrm C．5.下列关于声音的说法正确的是（）A. 声音是由物体的振动产生的B. 声音的音调越高，响度就越大C. 声音在真空中传播速度最大D. 用声呐探测鱼群说明声音能传递能量【答案】A【解析】 A 、声音是由物体的振动产生的，故A正确；B、物体的振动频率越高，我们听到声音的音调越高；物体的振幅越大，声音的响度越大，故B错误；C 、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故C错误；D、用声呐探测鱼群说明声音能传递信息，故D错误。

第二章声音与环境测试卷一、填空题(每空2分，共38分)1．北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。

其中马蹄声是由地面的________产生的。

2．实验用的音叉上通常刻有一个数值(如图所示)，表示该音叉所产生声音的频率。

此数值越大的音叉，敲击时发出声音的________越高。

(第2题)(第4题)(第6题)3. 《中国好声音》比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是改变声音的________；琴声是通过________传播到现场观众耳中的。

4．图示为甲、乙两个音叉振动产生的声音在示波器上的波形图，由图可知它们的________不同，________相同(均填“音调”或“响度”)。

5．节日期间的烟花、爆竹响声不绝于耳，带来了喜庆的同时也颇为扰民，甚至有些爆竹声会使我们感到“震耳欲聋”。

今年春节，焦作政府出台了城镇区域禁止燃放烟花爆竹的决定，让市民过一个安宁祥和的春节。

这里的“震耳欲聋”是指声音的________很大；这是采用了________________的方法来减弱噪声的。

6.如图所示的是小朋友经常玩的一种游戏，蒙住双眼的小王能通过声音辨别周围同学是谁，这是因为不同的人发出声音的________不同，同时还可根据声音的________来大致判断周围同学离他的远近。

(均填“音调”“响度”或“音色”)7．在电影《流浪地球》中，机长在飞机上看到太空中反物质炮弹击中小行星发出的闪光，却没有听到爆炸声，负责清理它们的太空舰队队员________(填“能”或“不能”)听到爆炸声；为了防止流星坠地产生的声波对人听力的损坏，戴上耳机，是在________减弱噪声的。

8．外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递________；现代汽车一般安装有倒车雷达，当汽车倒车距离障碍物较近时，它就会发出声音及时提醒司机，这是利用了声音可以传递________。

八年级物理单元检测题(第二章声音与环境时间45分钟满分100分)一、选择题（每小题4分，共28分）1．将敲响的锣面用手一按，响声马上消失，这是因为（）A、声波全部传入人体B、声音的音调变低了C、声音的音调变高了D、锣面停止了振动2．听音乐时，判断是什么乐器在演奏，依据是（）A 音调B 音色C 节奏D 响度3．医用听诊器的作用是（）A．改变发声体的频率，使音调变高B．减少声音的分散C．使振幅增大，响度增大D．缩短听者距发声体距离4．在较长的一段自来水管的一端敲一下，如果另一个人耳朵贴在水管另一端能听到先后三次敲击声，则传来这三次响声的介质依次是（）A、铁管、水、空气B、水、空气、铁管C、空气、水、铁管D、水、铁管、空气5．下列说法正确的是（）A．“引吭高歌”中的高是指音调高B．“细声细语”指的是音调C．“尖声细嗓”中的尖指的是音调D“起音太高上不去”中的“高”指的是响度6．噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是（）A．通过科学研究，使所有声源都不发生振动B．将所有噪声源都隔离在真空容器中，以避免噪声传出C．规定建筑工地上不允许使用大型机械D．在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙．道路两旁植种树木花草7．在下面几幅交通标志牌中，能明显表示减小噪声、用于环境保护的是：（）A B C D二、填空题（每空2分，共26分）8．下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是：（1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣．鼓声的大．（2）小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的高．（3）用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的不同来加以辨别．9．2005年春节晚会上，聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。

她们是怎样训练的呢?听不见声音,她们将身体紧贴在音箱上，感受音乐的节奏，因为声音是由产生的。

10．东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在中传播；11．声音在介质中以___ 的形成向远处传播．声音传播过程中能引起别的物体发生_____ ，超声波还能粉碎人体内的结石，说明声音具有___________．12．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过3s，收到回波信号，海洋中该处的深度为m （声音在海水中传播的速度是1531 m/s），这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什么？13．百米赛跑中，甲、乙两个记时员，分别从看到发令枪冒烟和听到枪声开始记时同一运动员成绩，则记录成绩较准确。

第二章声音与环境一、选择题1.关于声现象，下列说法正确的是（）A. 声音在不同介质中的传播速度相同B. 人说话是靠舌头振动发声的C. 只要物体在振动，我们人耳就能听到声音D. 一切正在发声的物体都在振动2.电视时，调节音量是为了改变声音的（）A. 音调B. 响度 C. 音色 D. 频率3.蝴蝶飞行时每秒振翅五、六次，蜜蜂飞行时每秒振翅三、四百次，我们凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶，这是因为它们发出声音的（）A. 响度不同B. 音色不同 C. 频率不同 D. 振幅不同4.“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。

演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。

下列说法正确的是（）A. “呼麦”中高音、低音指声音的响度 B. “呼麦”中的声音是振动产生的C. “呼麦”中高音是超声波、低音是次声波D. “呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等5.人们能分辨出笛子、钢琴等不同乐器的演奏声，主要是依据声音的（）A. 响度B. 音色 C. 音调 D. 传播速度6.关于声现象，下列说法正确的是（）A. 声音是由物体振动产生的 B. 只要物体振动我们就能听到声音C. 声音在空气中的传播速度比在其他介质中大D. 市区内禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声7.“小林，该起床了！”听见声音，躺在床上的小林不用睁开眼睛就知道，那是妈妈在喊他，他判断的主要依据是（）A. 音调B. 响度 C. 音色 D. 频率8.下列关于声的现象的说法中，正确的是（）A. 声在固体中传播的速度都比液体中的声速大B. 声可以在固体、液体和气体等介质中传播，声也可以在真空中传播C. 声音在15℃的空气中传播速度是340m/sD. 声是由于物体的振动产生的，环保角度的噪声一定是由物体无规则振动产生9.下列关于声现象的说法中错误的是（）A. 钢琴演奏出优美的乐音，是靠琴槌敲击琴弦振动产生的B. 两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C. 医学上的“超声诊断仪”是利用了超声波可以传递能量的特性D. “掩耳盗铃”的寓言故事中，讲述的是在人耳处减弱噪声10.在公共场所说话应“轻声”，在空旷的操场喊口令应“大声”．这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）A. 音调B. 音色 C. 响度 D. 频率11.大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了( )A. 减弱声波反射B. 增强声波反射 C. 增加声音响度 D. 使墙壁更美丽12.下列做法属于在传播途径中控制噪声的是（）A. 汽车进入市区后禁止鸣喇叭 B. 图书馆里不能大声喧哗C. 飞机旁的工作人员带上耳罩 D. 高速公路两侧安装透明板墙二、填空题13.接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的________ 来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的________ ，若长此以往会导致听力下降。