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大一思修论述题重点内容完全整理绪论一．社会主义核心价值体系的基本内容？答：1. 马克思主义指导思想。
2. 中国特色社会主义共同理想。
3. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
4. 社会主义荣辱观。
二．新的学习理念和优良学风的内容答：自主学习的理念、全面学习的理念、创新学习的理念、终身学习的理念；勤奋、严谨、求实、创新。
第一章理想、信念理想信念的含义与特征理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想具有现实性和预见性。
信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
理想和信念的作用及其对大学生成才的意义1.指引人生的奋斗目标2.提供人生的前进动力3.提高人生的精神境界1.引导大学生做什么人2.指引大学生走什么路3.激励大学生为什么学个人理想和社会理想的关系社会理想决定、制约着个人理想；社会理想又是个人理想的凝练和升华。
理想实现的艰巨性、长期性和曲折性理想的实现是一个过程；要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境。
把理想信念化为追求的行动1.理想必须通过实践才能转变为现实2.追求和实现理想是一种艰苦奋斗的过程3.大学生要把敢于吃苦、用于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中。
第二章爱国爱国主义的科学内涵和基本要求爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家。
爱国主义的优良传统的内容（1）热爱祖国，矢志不渝；（2）天下兴亡，匹夫有责；（3）维护统一，反对分裂；（4）同仇敌忾，抗御外侮。
爱国主义的时代价值1. 爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；2. 爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带；3. 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力；4. 爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉经济全球化背景下为何要坚持和弘扬爱国主义1. 在经济全球化的条件下，国家依然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动的独立主体2. 在经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这需要爱国主义的支撑3. 在经济全球化的背景下，发展中国家在获益的同时，也要面对经济、政治和文化等多方面的挑战。
分章版本如意老师思修简答题+论述题总结（历年真题）第五章简答题1，简述社会公德的含义及其主要内容。
答：社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中应该遵守的道德准则。
社会公德的主要内容是：（1）文明礼貌（2）助人为乐（3）爱护公物（4）保护环境（5）遵纪守法2，为什么公共生活需要公共秩序？答：（1）有序的公共生活有利于社会生活的安定有序，是构建和谐社会的重要条件；（2）有序的公共生活有利于人们社会生产活动的顺利进行，是经济社会健康发展的必要前提；（3）有序的公共生活为人们创造出和谐的人际关系氛围和舒适的生活环境，是提高社会成员生活质量的基本保证；（4）有序的公共生活体现出人们的文明程度和秩序意识的提高，是国家现代化和社会文明程度的重要标志。
3，简述职业道德的含义和主要内容答：职业道德的含义：职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的具有自身职业特征的道德要求和行为准则。
职业道德的主要内容：1、爱岗敬业。
2、诚实守信。
3、办事公道。
4、服务群众。
5、奉献社会。
4，简述形成良好个人品德的意义。
（1）良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求。
（2）良好个人品德的形成是夯实社会主义道德建设的基础。
（3）良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求。
5，为什么公民要自觉遵守社会公德?答：（1）遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。
（2）遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。
（3）社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”。
论述题（注：论述题背好关键词，切记结合实际进行扩充）1，什么是家庭美德？联系实际论述加强家庭美德建设的意义。
答：一、家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。
二、加强家庭美德建设的意义有几个方面：1、加强家庭美德建设对个体人生的重要意义：（1）加强家庭美德建设，建立美满温馨的幸福家庭，创造和睦的邻里生活是人生幸福的重要内容。
1.谈谈学习思想道德修养与法律基础课后的收获(1270)通过学习完“思想道德修养与法律基础”课这门课程，我体会到这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性和实践性于一体的课程，触及内容十分广泛，现实性，针对性都很强。
在学习中要求我们在面对题目时要虚心请教，仔细观察。
同时综合性和实践性也是一个重要组成部份，任何能力都是在实践中积累起来的，加上大学活动特别多，所以要大胆实践，不断积累生活经验。
学习完这门课程我认为，我们应该第一，我们要建立正确科学的理想信念，认清实现理想的长时间性，艰巨性和曲折性，为实现理想而奋斗。
具体而言，我们可以再大一对于自己的人生做一个很好的规划，并朝着这个目标一步一步前进。
第二，爱国主义是中华民族的良好传统，作为一位当代大学生，“以酷爱祖国为荣，以危害祖国为耻”这是我们的职责。
以振兴中华为己任，尽自己所能，为国家和人民作做出力所能及的贡献，努力学习，用自己的真才实学报效国家。
第三，我们每一个人都有不同的人生观，而人生观主要通过人生目标，人生态度和人生价值三个方面体现的。
我们要以认真的态度对待人生，严厉思考人的生命应有的意义，明确我们的生活目标和肩负责任。
大学生要正确熟悉和处理人生中碰到的各种题目，不能得过且过，放纵生活，否则会虚度光阴。
要对自己负责，对社会负责，自觉承当应尽的义务，投身于生活，学习和工作中，实现自己的人生价值。
第四，道德影响着我们的意志，行为和品格，也深入影响着社会的存在和发展。
它是一种更高的精神境地，为此应当以“八荣八耻”为座右铭，时时处处对比检查自己的言谈举止，不做有为道德的事。
公共生活是我们必不可少的一种生活方式，因此自觉遵守社会公德维护社会公共秩序是我们的义务。
我们要养成良好的文明行为习惯，加强我们的道德修养。
例如不说脏话，乘车注意给需要的人让座，不无理抢座。
第五，职业活动是我们人生必须实践的一项活动，而职业道德是我们工作中必须遵守的，爱岗敬业，老实取信，办事公道，服务群众，奉献社会。
关于思修考试的几个简答论述题1、道德和法律的关系道德是人类通过一定的约定，经过历史发展而不断演化而来的东西。
道德是为了人们更好的生活而产生的。
它规定了什么是正义？什么是爱？什么是友情？什么是善？如何行善？如何保持正义？等等这些问题。
道德是为了让人们更好更协调生活而形成的。
道德没有强制性。
而法律就不同了，法律是由国家制定的强制执行的。
法律是根据道德而制定的。
道德与法律的关系是包含与被包含的关系。
道德的发展可以促进法律的进步，而法律的进步规范又引发人们道德水平的提高。
法律与道德的相同点是：1、法律与道德都是为了人们更好的生活而产生的2、法律与道德都对人们的生活有约束作用。
不同点：1、法律是由国家制定的强制执行的，而道德是是通过人们约定形成的。
2、法律具有强制行，道德不具有强制性。
2、什么事公德？什么是私德？公德一般是指存在于社会群体中间的道德，是生活于社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。
简而言之，私德是私人生活中的道德规范，指个人品德、修养、作风、习惯以及个人生活中处理爱情、婚姻、家庭问题、邻里关系的道德规范。
私德通常以家庭美德为核心。
3、什么是爱国？（具体点）4、为何说污染环境是一种道德错误？广义的环境污染是指：环境污染和生态破坏。
环境作为人类和动植物生存的必要场所，其具有广泛性，且各环境要素之间存在着关联性，牵一发而动全身。
而环境污染者，通常是工业企业的生产者，他们通过排污这一生产活动中不可避免的行为来完成生产活动，从而使自己从中获利，污染环境对其自身有影响，但是其在污染过程中获得利益，而其他的受环境污染影响的人却只承担环境污染的后果而没享受到利益。
即污染者在取得自己利益的同时损害了他人的权利和利益，所以污染环境者应该受到道德的谴责的同时还更应该承担相应的法律责任。
5、如何理解不同的文化有不同的道德规范6、为什么要诚信做人？诚信是个人的立身之本。
思想道德修养与法律基础1、社会主义核心价值观★倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法制，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
2、社会主义思想道德和法律的关系①法律和道德都是人类社会特定经济关系的产物，法律属于社会制度范畴，道德属于意识形态范畴；②法律是由国家制定并强制实施的行为规范，道德是依靠人们的内心信念、传统习惯和思想教育调整行为的规范；③法律和道德都以权利和义务为调整内容，具有内在的统一性，存在相互渗透、相互转化和相辅相成的关系。
④法律的适用范围比道德狭窄，法的稳定性也使其滞后，立法和执法都需要道德的补充两者的相互转化：道德的法律化：道德向法律转化，例如诚信规则变成法律条文法律的道德化：在强制方面，法律优于道德，在柔性方面，道德优于法律【社会主义思想道德和法律的关系】补充①思想道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同，但是两者作为社会上层建筑的重要组成部分，共同服务于经济社会健康有序的发展。
社会主义思想道德与社会主义法律相辅相成、缺一不可，有着密不可分的联系。
②社会主义思想道德所体现的价值标准和价值观念为社会主义法律提供了价值准则和道义基础。
第一，社会主义向道德的价值标准，是社会主义法律正义性与合法性的基础，为社会主义法律的制定提供价值准则；第二，社会主义思想道德中的自由、民主、平等、公正、和谐、诚信、友善等价值观念，对于社会主义法律的制定和实施有着重要的促进作用。
第三，社会主义思想道德能够促进人民自觉守法、维护法律权威和严格实施法律，弥补法律不健全是留下的空白，弥补法律在调整社会关系方面的不足，与社会主义法律共同促进良好社会秩序的形成。
③社会主义法律的实施为社会主义思想道德建社提供了制度保障。
第一，社会主义法律是实现国家政治、经济、文化管理及其他社会管理职能的重要手段。
思修分析题总结（最终版）第一篇：思修分析题总结(最终版)第一章追求远大理想坚定崇高信念1、坚持个人理想与社会理想的统一①社会理想决定、制约着个人理想。
②社会理想又是个人理想的凝炼和升华。
社会理想的实现归根到底还要靠社会成员的共同努力，并体现在实现个人理想的具体实践之中。
③大学生对自己未来生活的追求和向往，不能脱离当代中国的社会现实。
建设和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，这是当代中国最大的现实，也是全体中国人民共同的社会理想。
自觉地把个人理想融入中国特色社会主义共同理想中，通过为实现社会共同理想而奋斗来实现个人理想，才是大学生正确的选择。
预测：1.2000年，格桑德吉毕业于河北师范大学，毕业之后她并没有像其他同学一样选择留在大城市工作，而是毅然回到西藏。
为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上，格桑德吉放弃拉萨的工作，主动申请到山乡小学教学。
格桑德吉入选2014年感动中国年度人物，被誉为“悬崖边上的护梦人”。
结合格桑德吉的事迹，谈谈个人理想与社会理想的关系？第二章继承爱国传统弘扬中国精神1、近几年我国边境岛屿争端不断，国防形势紧张，结合当前形势，谈谈当代青年如何自觉维护国家利益？我国宪法为我国公民设定了哪些与国家利益相关的义务？（1）当代青年应该从自身出发，自觉维护国家利益。
第一，自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务。
每一个中国公民都要把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位，与祖国同呼吸共命运。
第二，自觉维护国家的利益，就要维护改革发展稳定的大局。
第三，自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感。
坚定的民族自尊心和自豪感，是维护国家利益、促进民族进步的取之不尽、用之不竭的强大精神动力。
（2）我国宪法为我国公民设定的与国家利益相关的基本义务有：①维护国家统一和全国各民族团结。
②维护祖国的安全、荣誉和利益。
③保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织。
第三章领悟人生真谛创造人生价值1、用科学高尚的人生观指引人生（1）只有以为人民服务为核心内容的人生观，才是科学高尚的人生观，才值得我们终生尊奉和践行。
思修期末试题及答案论述题思政课作为一门重要的理论课程，对于大学生的思想教育和人文素养的培养具有重要意义。
期末试题是对学生在这个学期所学知识的综合考核，考察学生的思维能力和对思政课知识的理解和运用能力。
本文将针对思修期末试题及答案的论述题进行详细分析和解答。
试题一请从马克思主义哲学的角度，阐述人类社会发展的根本动力是什么？答案及论述：从马克思主义哲学的角度来看，人类社会发展的根本动力是社会的生产力发展。
生产力是人类社会与自然界之间的一种物质性的关系，包括人类与自然界直接生产力之间的关系和在社会生产过程中得到发展的非物质生产力。
生产力的发展是社会进步和社会变革的内在动力，决定着社会发展的方向和速度。
首先，生产力的发展推动了社会形态的变革。
生产力的不断发展，会导致生产关系的变化。
例如，在工业革命时期，机器的出现和运用改变了人们的生产方式，推动了社会形态的从农业社会向工业社会转变。
这种社会形态的变革反过来又进一步促进了生产力的发展，形成了良性循环。
其次，生产力的发展决定了社会的生产关系。
生产力的发展需要相应的生产关系来支撑。
例如，在农业社会时期，土地所有制和封建主义的生产关系严重制约了生产力的发展。
而在现代社会，以私有制为基础的资本主义生产关系则为生产力的发展提供了广阔的空间。
最后，生产力的发展同时也推动着人类思维和科学技术的进步。
生产力的发展需要人类不断探索和创新，这又进一步推动了人类思维的发展和科学技术的进步。
科学技术的进步使得生产力的发展更加迅猛，进而推动了社会的飞速发展。
综上所述，从马克思主义哲学的角度来看，人类社会发展的根本动力是社会的生产力发展。
生产力的发展不仅推动了社会形态和生产关系的变革，而且促进了人类思维和科学技术的进步，为社会的不断进步和发展提供了坚实的基础。
试题二请以辩证唯物主义的观点，简述人的思想和存在的关系。
答案及论述：辩证唯物主义认为，人的思想和存在是密切相关的，存在决定意识。
思修论述题导言思想道德修养与法律基础是大学生综合素质教育的重要组成部分。
通过对思修课程的学习，可以加深大学生对道德、法律等方面的理解，提高他们的道德意识和法律素养。
本文将从道德和法律两个方面进行论述，分别探讨大学生在思修课程中所应具备的品质和能力。
道德品质的培养1. 诚实守信诚实守信是道德品质的基础，也是人与人之间建立起信任的纽带。
大学生应该具备真实、正直的品德，坚守承诺，不说谎言，不欺骗他人。
在思修课程中，大学生应该明白诚实守信对个人、家庭和社会的重要性，并且要注重自身的言行，树立起良好的榜样。
2. 社会责任感大学生作为社会的一员，应该具备一定的社会责任感。
思修课程要求大学生认识到自己的社会角色和责任，关注公共利益，为社会作出一定的贡献。
通过课程学习和实践活动，大学生能够逐渐培养起对社会问题的敏感度，学会关心他人，积极参与公益事业。
3. 人文关怀人文关怀是大学生培养人格魅力和人情味的关键所在。
思修课程通过讲授人文精神和人文关怀的相关知识，引导大学生关注他人的感受和需求，培养大学生与他人和谐相处的能力。
大学生要学会关爱他人，尊重他人，懂得换位思考，形成积极向上、乐于助人的品质。
法律素养的提升1. 法治观念法治观念是大学生法律素养的基础。
思修课程教育要引导大学生正确理解和把握法律，明确法律的作用和价值。
大学生应该提高对法律的重要性的认识，牢固树立法治观念，明确遵守法律的责任和义务。
2. 法律知识大学生应该掌握一定的法律知识，了解法律的基本概念、原则和规定。
思修课程的教育可以通过案例分析、法律法规学习等形式，提供法律知识的学习渠道。
大学生要主动学习法律知识，了解自身权益和责任，并且在实践中能够运用法律知识，维护自己的合法权益。
3. 法律意识法律意识是大学生应具备的重要素质之一。
思修课程要培养大学生的法律意识，使他们能够理性地思考问题、正确地行使权益，并且在面对法律问题时能够主动求助于法律。
大学生应该学会依法维权，不侵犯他人的合法权益，也不允许他人侵犯自己的合法权益。
1、学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义是什么？1、当今时代，学习和实践社会主义核心价值的重要意义表现在：有利于巩固马克思主义的指导地位，有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民；有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量；有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志，有利于在全社会形成良好的道德风尚等。
这对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步，具有不可替代的重要作用。
2、对每个社会成员来说，应该学习和实践社会主义核心价值体系，努力掌握正确认识世界和改造世界的强大思想武器，形成崇高的理想信念，激发进取心和创造力，树立正确的世界观、人生观、价值观，加强道德修养，增强学法守法用法护法的自觉性，全面提高思想道德素质和法律素质，对做人成才具有重要意义。
大学生更应该学习和践行社会主义核心价值体系，以社会主义核心价值体系为指导，自觉地规范、要求、约束自己的思想和行为，努力使自己成为国家、社会、人民需要的栋梁之才。
2、中国特色社会主义共同理想的基本内容及其基本要求1、基本内容：在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义的建设道路，实现中华民族的伟大复兴。
2、具体内容：1）诚实劳动、争取美好生活的职业理想。
2）追求文明、健康、科学生活方式的生活理想。
3）民族团结、社会进步、人民幸福的道德理想。
4）代化建设、振兴中华、统一祖国的社会理想。
3、基本要求：1）坚定实现中华民族伟大复兴的信心。
2）坚定走中国特色社会主义道路的信念。
3）度不同，但总起来看，任何一种理想的实现都不是轻而易举的。
3、正确看待理想与现实的矛盾，走出片面性的两个误区？1、理想和现实是辩证统一的矛盾关系理想与现实的关系：是一对矛盾，既对立的统一（1）对立：理想是主观的，现实是客观的，理想是完美的，现实是有缺陷的；理想是未来的，现实是当下的；等等。
（2）统一：现实中孕育着理想，形成着理想，包含着理想实现的条件和因素。
46.联系实际阐述追求理想要有正确的认识和态度。
答：(1)追求理想要充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性。
①理想的实现具有长期性，正想越高远，实现理想就越需要更多的时间和奋斗。
②理想是实现具有曲折性，通向理想的道路是笔直的，而是充满了曲折。
③理想的实现具有艰巨性，理想不是现实状态的简单延伸，而是要对自我的现实作出较大的改变才能实现。
(2)追求理想要正确看待理想与现实的矛盾，走出片面性的误区。
一方面，要走出“以理想来否定现实”的误区，即用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，能对现实在失所望，甚至极为不满，这种会导致对现实的全盘否定，逃避或反对现实。
另一方面，要走出“用现实来否定理想”的误区，即当发现理想与现实的矛盾时，不加分析地全盘认同当下的现实，对于现实中一些消极乃至丑恶的现象不愤怒、不斗争，甚至与之同流合污。
之所以会出现这些误区，是由于不能辩证地认识和处理理想与现实的矛盾，只有全面地把握二者的对立统一关系，才能避免产生偏颇的认识和态度。
47.试述家庭美德的主要内容和加强家庭美德建设的重要意义。
答：(1)家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。
(2)在我国，家庭美德的主要内容包括：①尊老爱幼，即尊敬、照顾和赡养老人，抚养、爱护和教育子女；②男女平等，即男女享有平等的地位、权利和尊严；③夫妻和睦，即夫妻互敬、互爱、互助、互信、互谅；④勤俭持家，即勤奋劳作、节约俭朴、合理持家；⑤邻里团结，即要求与邻里之间友好往来、互帮互助、和睦相处。
(3)加强家庭美德建设对个体人生具有重要意义。
建立美满温馨的幸福家庭，创造和睦的邻里生活，是人生幸福的重要内容；认真严肃的对待两性关系，能够净化美化心灵，提升人生境界，增进人生价值。
(4)加强家庭美德建设对社会稳定发展具有重要意义；建立稳定和谐的幸福家庭，是社会和谐稳定的基础；提高家庭成员的文明素质，有利于人类社会的健康发展。
绪论珍惜大学生活开拓新的境界1、如何树立新的学习理念？答：树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。
2、明确当代大学生的成才目标。
答：得是人才素质的灵魂；智是人才素质的基本内容；体是人才素质的基础；美是人才素质的综合体现。
3、学习和践行社会主义核心价值体系。
答：时代为当代大学生的成长提供了广阔的舞台，也对当代大学生的能力和素质提出了更高的要求。
大学生要适应时代的要求，肩负起新的历史使命，既需要提高科学文化水平和专业能力，又需要提高思想道德素质和法律素质。
以德为先，德才兼备，已成为社会选人、用人、评价人的基本尺度。
提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要学习和践行社会主义核心价值体系。
第一章追求远大理想坚定崇高信念1、理想的含义。
答：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会的自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
2、理想的类型。
答：从理想的性质和层次上划分，理想有科学理想和非科学理想，崇高理想和一般理想等；从理想的时序上划分，理想有长远理想和近期理想；从理想的对象上划分，理想有个人理想和社会理想等；从理想的内容上划分，理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。
3、信念的含义。
答：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
4、信念与理想的关系。
答：理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保障。
5、理想信念的作用。
答：指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界。
6、树立中国特色社会主义的共同理想。
答：中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。
建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。
中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济。
社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
7、如何正确对待实现理想过程中的顺境和逆境？答：①顺境中的宽松气氛、优越条件，又容易使人滋生娇骄二气，自满自足，意志衰退。
②逆境只是增大了人们向理想目标前进的难度，而不是消解了实现理想目标的可能性。
③可以磨炼意志、陶冶品格、积累战胜困难的经验、丰富人生阅历。
只要树立必胜的信念，坚持科学的态度，逆境不但不会把人打倒和压垮，反而能使人的潜能最大限度地迸发出来，创造出乎意料的奇迹。
④当身处顺境时，切莫得意忘形，因为顺境可能只是一时的，必须做好遇到逆境的准备；当身处逆境时，也勿悲观失望，只要勇于战胜逆境，顺境就在前面。
8、如何在实践中化理想为现实？答：正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础；坚定的信念是实现理想的重要条件；勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
第二章继承爱国传统弘扬民族精神1、爱国主义的定义。
答：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土国家、民族和文化的归属、认同感、尊严感与荣辱感的统一。
2、爱国主义的时代价值。
答：爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带；爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力；爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
3、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一。
答：爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府，具有深刻的内在一致性；爱国主义与爱社会主义的一致性，主要是对生活在中国大陆的中国公民的基本要求。
4、爱国主义与经济全球化。
答：爱国主义并没有也不会过时。
在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。
只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。
我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。
经济全球化是一把双刃剑，既是机遇，更是挑战。
在这种情况下，更需要大力弘扬爱国主义，维护本国、本民族的利益。
5、弘扬以改革创新为核心的时代精神。
答：弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新；弘扬以改革创新为核心的时代精神，要自觉投身于改革创新的伟大实践。
6、爱国主义包含的三个基本内容。
答：爱国主义包括着情感、思想和行为三个基本方面。
7、自觉维护国家利益。
答：自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务；自觉维护国家利益，就要维护改革发展稳定的大局；自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感。
第三章领悟人生真谛创造人生价值1、世界观与人生观的定义。
答：世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。
2、人生观通过哪三方面体现出来？答：人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。
3、如何端正人生态度？答：人生须认真；人生须务实；人生须乐观；人生须进取。
4、什么是价值观、人生价值？答：价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。
人生价值是一种特殊的价值，是认得生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
5、人生价值的标准与评价。
答：人生价值的标准：人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容，而社会对于一个人的价值评判，也主要是以他对社会所作的贡献为标准。
人生价值的评价：坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；坚持完善自身与贡献社会相统一；坚持动机与效果相统一。
6、保持心理健康的途径和方法主要有哪些？答：树立正确的世界观、人生观、价值观；掌握应对心理问题的科学方法；合理调控情绪；积极参加集体活动，增进人际交往。
7、促进个人与他人的和谐应坚持的原则。
答：平等原则；诚信原则；宽容原则；互助原则。
8、如何正确认识和处理竞争与合作的关系？答：从形式上看，竞争与合作是对立的，而从本质上看，二者又是相互伴随、相互统一的。
竞争离不开合作，竞争获得的胜利，通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果；合作也离不开竞争，没有竞争的合作就缺乏活力。
竞争促进合作的广度和深度，合作又增强竞争的实力，正是这种竞争中的合作和和合作中的竞争，推动着人类社会不断发展和进步。
要鼓励竞争、提倡竞争、保护竞争，同时又要提倡合作，提倡互相关心、互相爱护、互相帮助。
第四章加强道德修养锤炼道德品质1、道德的本质。
答：道德作为一种特殊的社会意识形式，对根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。
2、道德的主要功能分为什么？答：认识功能和调节功能。
3、中华民族优良道德传统的主要内容。
答：注重整体利益。
国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神；推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；倡导言行一致，强调恪守诚信；追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要；重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
4、社会主义道德建设要以人民服务为核心。
答：为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求；为人们服务是社会主义市场经济健康发展的要求。
5、如何理解社会主义集体主义？答：社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一；社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益；社会主义集体主义强调重现和保障个人的正当利益。
6、公民基本道德规范。
答：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
公民基本道德规范既是从最基础、最重要的道德规范方面，对已有的社会主义道德体系的具体化，与已有的社会主义道德体系形成了一个有机的整体，同时又是从公民道德建设方面，对已有的社会主义道德体系内容进行了新的扩展和完善。
7、大学生与诚信道德。
答：诚信是大学生树立理想信念的基础；诚信是大学生会全面发展的前提；诚信是大学生进入社会的“通行证”。
第五章遵守社会公德维护公共秩序1、为什么说公共生活需要公共秩序？答：有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件；有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提；有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证；有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。
2、建立和维护社会秩序的两种基本手段是什么？答：道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序的两种基本手段。
3、法律与道德的关系。
答：公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的，都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现经济社会的稳定和发展。
虽然道德和法律发挥作用的方式有所不同，但两者互为补充、相辅相成。
道德规范作用的更好发挥，需要法律支撑；而法律作用的更好实现，则需要以道德建设为重要条件。
良好社会秩序的形成、巩固和发展，要靠道德，也要靠法律。
4、社会公德的主要内容是什么？答：《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。
在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人；在人与社会之间关系的层面上，社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序；在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。
5、网络生活中的道德要求。
答：正确使用网络工具；健康进行网络交往；自觉避免沉迷网络；养成网络自律精神。
6、根据法律的规范作用的指向和侧重，可以将公共生活中的法律规范的作用分为哪些？答：指引作用；预测作用；评价作用；强制作用；教育作用。
7、《治安管理处罚条例》和《道路交通安全法》的基本精神和主要内容及其立法目的和基本原理。
答：P136-138第六章培育职业精神树立家庭美德1、职业道德的含义与职业道德的基本要求？答：职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
2、职业活动中最主要的法律有哪些？答：《劳动法》和《公务员法》。
3、《劳动法》的基本原则。
答：包括总则，促进就业，劳动合同和集体合同，工作时间和休息休假，工资，劳动安全卫生，女职工和未成年工特殊保护，职业培训，社会保险和福利，劳动争议，监督检查，法律责任和附则，共13章107条。
4、大学生如何树立正确的择业观和创业观？答：树立崇高职业道德，重视人生价值实现；服从社会需要，追求长远利益；打下结实基础，做好充分准备。
一是要有积极创业的思想准备；二是要有敢于创业的勇气；三是要提高创业的能力。
5、大学生恋爱中的道德要求。
