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美国联邦政府的建立

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历史①必修3.8《美国联邦政府的建立》教案

历史①必修3.8《美国联邦政府的建立》教案

第8课 美国联邦政府的建立课标要求说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构；了解美国总统制和英国君主立宪制的异同。

教学目标一、知识与能力1．了解1787年宪法制定的必要性、主要内容，比较分析美国总统制和英国君主立宪制的异同。

2．了解两党制的实质。

二、过程与方法1．研读和分析历史材料，初步培养论从史出，史论结合的思维方法。

2．通过观察《美国联邦政府结构示意图》，概括宪法的主要内容并由此分析三权分立运作过程。

三、情感、态度与价值观根据宪法产生的背景了解美国从邦联到联邦的演进过程，认识到政治制度的形成受特定的时代背景影响，政治制度的发展完善是人类历史进步的必然过程。

教学重点1787年宪法的主要内容和联邦制的权力机构。

教学难点美国建立联邦制的历史背景，三权分立，君主立宪与总统共和制的异同。

教学思路本节课由于所讲内容具有概念性较强的特点，主要采用概要讲述法和问题比较的方式进行。

在教学中应该让学生主动参与课堂的学习过程、学会课堂上主动学习、从比较中主动探究问题，获取知识。

从而使学生掌握历史学习的基本方法，养成独立思考的学习习惯，具备对所学习内容进行较为全面的比较、概括和阐释的能力。

采用概要讲述法和问题比较方式进行教学，既符合学生认知的水平，也符合学生的心理发展特征，更有利于培养和提高学生的历史思维能力。

课时安排：1课时教学设计导入新课以2008年奥巴马竞选胜利入主美国白宫导入新课通过上一节课 “英国君主立宪制的建立”的学习，我们知道，英国首相是这样产生的：由在议会中占多数席位的政党的首领直接成为首相。

比较美国总统是如何当选的？为什么美国的政治制度这么别具一格呢？让我们一起从《美国联邦政府的建立》这一课中寻找答案吧！新课教学一、独立之初的严峻形势设问：从初中历史我们知道，从17世纪起英国就在北美进行殖民扩张，实行残酷的殖民统治，这激起了北美人民的反抗，于是1775年北美13州的人民发动起义，历史上称为独立战争。

美国联邦政府的建立

美国联邦政府的建立

D责任内阁制
4.美国政治制度中，组建国家权力机构最重要的原则是 A人民主权原则 B.代议制原则 C.分权制衡原则 D.法制原则
5.下列关于美国1787年宪法的叙述，错误的是 A．确立了三权分立的共和体制 B．巩固了国家政权 C．否定了奴隶制度和种族歧视 D．有利于美国资本主义的发展
6.美国1787年宪法的制定原则起源于下列哪位思想家的观点 A 伏尔泰 B 卢梭 C 孟德斯鸠 D狄德罗
立法权
第十款： 未经国会同意，各州不得在和平时期保持军队和军舰；
军事权
未经国会同意，各州不得和另外一州或国缔结任何协定 外交权 或契约. 第四条： 第三款 ：任何一州，未经国会同意，不得对进出口货物 征税权 征收任何进口税或关税 . -----美国1787年宪法 联邦政府掌握政治经济军事外交等关系国家整体利益的大权 地方政府拥有本州教育、公共卫生、商业组织、婚姻、 地方税等立法权
产生方式
民间选举
各州议会 选出两名 六年，每两年 改选三分之一 立法
各州人口 比例选出 两年
任期
四年
权力
行政
司法
总统共和制
确立了资产阶级民主共和政体
问题二：1787年宪法
美国联邦政府
总统（行政） 国会(立法） 联邦法院（司法）
三权分立 制约平衡
问题二1787年宪法.三权分立：
Constitution of United States of America(1787)
国际：
总统共和制对其他资本主义国家政治制度的确立 起到了起到示范作用
问题二．1787年宪法.
评价美国1787年宪法
Constitution of United States of America(1787)

美国联邦政府的建立

美国联邦政府的建立
统的叙述，不正确的是 、关于美国总统的叙述， A 总统既是国家元首，又是政府首脑，但不是军队总司令 总统既是国家元首，又是政府首脑， B 总统可以对国会通过的法律实行否决权 C 总统经参议院同意有权任命联邦法院大法官 D 总统由选民间接选出，任期四年 总统由选民间接选出，
（A） ）
6、关于美国联邦法院的叙述，不正确的是 关于美国联邦法院的叙述， A 大法官除非犯罪，终身任职 大法官除非犯罪， B 联邦法院有权审查行政和立法行为 C 联邦法院拥有行使最高审判权 D 联邦法院有权对违法的总统或副总统提出弹 劾和审判
（D） ）
7、《1787年宪法》规定联邦政府实行三权分 、 年宪法》 年宪法 立原则， 立原则，其最高司法权归 A、参议院 B、众议院 、 、 C、最高法院 D、总统 、 、
一、 联邦宪法制定的原因
美国摆脱英国殖民统治， 美国摆脱英国殖民统治，成立了美利坚 1、前提： 前提： 合众国 必要性： 2、必要性：独立之初的严峻形势 独立初期，美国是一个邦联制国家；这种松散 独立初期，美国是一个邦联制国家；
邦联与联邦均为国家结构的一种形式。 邦联与联邦均为国家结构的一种形式。邦联指一些 的邦联制，不利于经济的发展， 的邦联制，不利于经济的发展，引起了政局的 国家为了安全、 国家为了安全、国家利益与和平而设立的一种国家 动荡。 动荡。 结构形式，各国保留有自己的主权、内外政策等。 结构形式，各国保留有自己的主权、内外政策等。
①行政权归总统，总统由选民间接选出所以总统 行政权归总统， 间接选举： 间接选举： 他是国家元首，又是政府首脑， 不对国会负责；各州先选出与本州出席国会议 不对国会负责；②他是国家元首，又是政府首脑， 员人数相等的选举人， 员人数相等的选举人，再由他们组成选举 还是军队的总司令； 有权任命政府官员， 还是军队的总司令；③有权任命政府官员，但要 团选举总统 经国会同意； 经国会同意；④总统可以对国会通过的法律实行 选举人计票制度： 胜者全拿” 选举人计票制度：“胜者全拿”，即在该 否决权。因此， 否决权。因此，美国总统的权力使联邦的行政权 州获得多数选民票的候选人就获得该州所 保持强有力的地位，是美国政治制度的一种特点， 保持强有力的地位，是美国政治制度的一种特点， 有的选举人票。 有的选举人票。 故称总统共和制。 故称总统共和制。

课件3：第8课 美国联邦政府的建立

课件3：第8课 美国联邦政府的建立
第8课 美国联邦政府的建立
摩崖石刻总统山
华盛顿
➢北美独立战争领导人，被尊称为 美国国父。
➢美国第一、二任总统,
➢开创美国历史上总统任职不超过 两届的先例
一、美国联邦政府建立的背景 1、政治前提： 美国独立（1783）
2、必要性 (严峻形势) 松散的邦联制不利于美国的统一、强大，必须建立 强有力的中央政府。
于：你必须首先使政府有能力控制；其次要强制政府控制自
己。
——麦迪逊
请思考：为克服材料中的“最大困难”，麦迪逊等制宪者设计 的联邦政府体现了什么原则？其目的是什么？
原则：中央集权;分权制衡. 目的：防止任何形式的个人独裁和政府滥用权力
谢谢观看！

总统的选举:
政党 提名 各州选民 选举
总统候选人
选 举 总统选举人
当选
总统
——两党竞争激烈，互相监督，互相攻击 有利于美国民主制度的发展和完善
美国总统制与英国君主立宪制的异同
项目
美国总统制
英国君主立宪制
国家元首 国家元首产生方式 国家元首的任期 国家元首有无实权 政府首脑 政府的产生 权力中心 相同点
司法官员须经参院同
参众两院—立法 意，弹劾
最高法院—司法
司法审查
2、评价 （1）对美国
（政）巩固独立战争成果； 积极 保障资产阶级民主制度；
（经）促进资本主义发展
局限 种族歧视、奴隶制等 （2）对世界
第一部；对其他国家政治制度的确立起到了示范作用
三、联邦政府的完善和发展——两党制的形成和发展
1、对峙格局形成：
2、特点：
3、本质：
4、驴象之争实质
资产阶级不同利益集团
PK
之间的争斗

美国联邦政府的建立

美国联邦政府的建立

学习目标
1. 说出1787年宪法的主要内容和
联邦制的权力结构 2. 比较美国总统共和制与英国君
主立宪制的异同
一、美国联邦政府建立的背景
（一）美国的独立
1775年来克星顿枪声 ——独立战争打响
1783年， 英国承 认 美国独 立 1776年， 签署《独 立宣言》, 美国诞生
（二）邦联体制
美国独立之初面临怎样的 形式呢?
历史小知识： “驴”代表民主党;“象”代表共和党.美 国的政治选举也被称为“驴象之争”.
三、两党制的形成和发展 1、形成过程：
（1） 19世纪20年代末至30年代初，是美国两党制形成的 重要时期。 （2）至19世纪50年代中期，民主党与共和党两大党的对 峙格局最终形成。 （3）1860年，成立不久的共和党开始执政。此后，共和 党和民主党交替执政的局面一直持续至今。
费城 制宪会议
1.如何加强联邦的权力？ 联邦制 2.如何协调中央与地方的关系？ 3.如何构建美国中央政府的权力分配？ 三权 4.如何防止专制，保障民主？ 分立
（一）联邦制
1.如何加强联邦的权力？
美国通过确立联邦制，使联邦权力 高于各州权力。联邦拥有立法、经济、 军事和外交等大权，国家有适用于全国 的宪法和基本法律。
）
B都维护了资产阶级的政治经济利益
C都规定行政首脑要对立法机关负责 D都是资产阶级革命的产物
西方国家的“三权分立”并不是什么神秘 的东西，它和中国儿童游戏中的“锤子、 剪刀、布”同一原理。此种说法你认为： A．正确，讲出了三权分立的实质 B．贴切，道出了三种权利之间的关系 C．不妥，三种权利的关系不是简单的单 向制约 D．不妥，三种权利的关系应是你中有我 我中有你
松散的 邦联

美国联邦政府的建立知识点总结

美国联邦政府的建立知识点总结

美国联邦政府的建立知识点总结《美国联邦政府的建立》是高一历史上册的内容，这一课讲述了美国联邦政府的建立的过程。

以下是店铺为你整理的美国联邦政府的建立知识点总结，欢迎大家阅读。

美国联邦政府的建立必考知识点美国政府的建立：1776年，英属北美13个殖民地独立，美国诞生。

独立之初的美国实际上是13个州的松散联盟(即邦联)。

1789年联邦政府成立，华盛顿当选为美国第一任总统。

19世纪中期，美国形成民主党、共和党轮流执政的格局美国1787年宪法：1787年在费城召开制宪会议通过了一部联邦宪法。

评价：①是世界上第一部较完整的资产阶级宪法。

②加强了国家权力，实践了三权分立原则，体现资产阶级民主精神。

局限性：承认黑人奴隶制，印第安人没有公民权，妇女地位低下。

美国联邦政府的建立重要知识点美国联邦政府的建立(1776年7月4日美国独立)1、“1787年宪法”的制定：独立初期的美国，只是一个邦联制国家。

原则：“分权”与“制衡”：立法权、行政权、司法权之间制约达到平衡;总统和国会之间、国会本身两院之间、司法与其他部门之间均构成制约。

行政权总统总统由选民间接选出总统既是国家元首，又是政府首脑，还是军队总司令同，在战时可行使独裁权。

立法权国会参议院和众议院组成国会参议员由各州议会选出，每州两名;众议员由选民直接选出，人数与该州人口成正比。

司法权联邦法院大法官由总统任命，终身任职。

联邦法院拥有解释一切法律及条约的权力。

结构：中央集权与地方分权相结合规定美国是联邦制国家，联邦权利高于各州权利分割中央权利: 1.立法权——国会2.行政权——总统3.司法权——联邦法院2、“1787年宪法”的意义：1.它是世界上第一步比较完整的资产阶级成文宪法(性质)，奠定了美国政治制度的基础，促进了美国资本主义的发展;2.是美国建立起联邦制国家;3.进一步巩固了独立战争的成果，使美国革命得以完成，维护了美国的统一。

3、“1787年宪法”的局限性：反映人民群众权益的《权利法案》是几年后作为修正案补充进宪法的;它承认黑人奴隶制和黑奴贸易，留下种族歧视和压迫的烙印;妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺。

原创5：第8课 美国联邦政府的建立


2.评价
第一部比较完备的资产阶级成文宪法 （1）协调了各种矛盾 （2）巩固了国家的独立，推动了资本主义经济的发展 （3）为美国打下了良好的制度基础 a.联邦制----中央集权与各州自治相结合 b.总统制----使联邦行政权保持强有力地位 c.共和制----防止独裁，保障民主 （4）为其他国家提供了民主政治示范
3. 如何构建美国中央政府的权力分配？
国会大厦 立法权
总统 行政权
最高法院 司法权
4.如何防止专制，保障民主？ 总统
国会
规定法院的组织和权限 宣布国会制定的法律违宪
最高法院
美国三权分立和隋唐三省六 部制本质一样吗？
专制
民主
本质不同
二、1787年宪法的颁布
1.内 容
（1）联邦制，联邦权力高于各州权力，各州拥有一定自 治权 （2）三权分立原则，制约与平衡原则 （3）共和制（国家元首和权力机关由选举产生并有一定 任期的政治组织形式）
第三单元 近代西方资本主义政治制度 的确立与发展
第8课 美国联邦政府的建立
有一个专家曾这样说过： “对于真正的美国主流精英人士来说，他们的国家最 值得为之骄傲的不是其庞大的物质财富、领先世界的 科技和教育、无与伦比的军事力量，而是创造这一切 的机制。这种机制用通俗的话来讲就是治国之道。”
一、 美国联邦政府建立的背景
摩根·弗里曼
三、两党制的形成和发展
民主党、共和党两党对垒，交替执政，成为美国共和政 体的一大特色。 内外政策和治国方略上有所不同。
“驴象本一家”
本质：资产阶级的政党
谢谢观看！

像
沙
子
扭
成
经济困难
政局不稳
的 绳
子

美国联邦政府的建立

1787年《美利坚合众国宪法》 第一条 第一项：本宪法所授予之立法权均属于由参议 院和众议院组成之合众国会…… 第二条 第一项：行政权属于美利坚合众国总统…… 第三条 第一项：合众国之司法权属于最高法院及国会 随时制定与设立之低级法院……
思考：“1787年宪法”是如何分配美国中央政府 权力的？体现了什么原则？
美国联邦政府的建立
一、美国联邦政府建立的背景
美国独立战争期间，大陆会议于1777年11月 通过了《邦联条例》，1778年经各州批准后，建 立了邦联政府。邦联议会虽是当时美国的最高权 力机构，但它只是各州代表的会议，它没有一个 主权国家应有的宣战、媾和、签约、发行货币、 借债、征兵和征税等权力，它也不是立法机构， 它的决议需要征得各州同意；而各州却拥有主权 国家所享有的一切权力。 邦联实际上是一个松散的各州联合体。
（A）
A．总统共和制
C．议会共和制
B．君主立宪制
D．责任内阁制
（C） 4．下列关于美国国会的叙述，不正确的是 A．国会由参议院和众议院组成，行使立法权 B．在职的美国联邦政府官员不得成为国会议员，参议院 议长由副总统担任 C．总统和国会都有宣战权 D．参议员由各州议会选出，众议员由选民直接选出
5．关于美国总统的叙述，不正确的是 （A） A．总统既是国家元首，又是政府首脑，但不是军队 总司令 B．总统可以对国会通过的法律实行否决权 C．总统经参议院同意有权任命联邦法院大法官 D．总统由选民间接选出，任期四年
美国三权分立、制约与平衡关系示意图
分权
与
制衡
总统任命法官须经参院确认 最高法院可宣布法律不合宪法
参众两院可各自反对对方所提法令
3、如何协调中央与地方、大州与小州、南方与 北方之间的矛盾

美国联邦政府的建立


6、关于美国联邦法院的叙述，不正确的是 （D） A 大法官除非犯罪，终身任职 B 联邦法院有权审查行政和立法行为 C 联邦法院拥有行使最高审判权 D 联邦法院有权对违法的总统或副总统提出弹劾和
审判
7、《1787年宪法》规定联邦政府实行三权分
立原则，其最高司法权归 （C)
A、参议院 B、众议院 C、最高法院 D、总统
（四） 两党制
⑴“驴象之争”是怎么回事？ “驴”代表民主党；“象”代表共和党。美国的政
治选举也被称为“驴象之争”。 ⑵美国两党制的由来是怎样的？两党分别代表 谁的利益？
1787年在制定联邦宪法过程中形成了联邦派 和反联邦派。后来，几经分化组合，1828年成立 了民主党，1854年建立了共和党。民主党主要代 表南方种植园主，共和党主要代表北方工业集团 和西部农场主的利益。
1974年7月8日，最高法院以八票对零票通过了对尼克松不利的裁 决。与此同时，报纸社论发出要他辞职的舆论，国会也不停地呼吁，要 对他进行弹劾。
孙中山的五权宪法：有口才的人选举时 便选中了，而有才能而讷于口才的人就 没有人去物色他了，委任方式又容易任 人唯亲，孙中山认为要结合中国的考试 和监察制度，建立五权分立。
产生：间接选举，各州先选出与本州出席国会议员
人数相等的选举人，再由他们组成选举团选举总统
选举人计票制度：“胜者全拿”，即在该州获得多 数选民票的候选人就获得该州所有的选举人票。
A州
400万选民
选布什：250万 选克里：150万
B州
选布什：50万
300万选民
选克里：250万
布什 克里
400万张 300万张
二、联邦宪法的制定
1、1787年，各州代表在费城召开制宪会议

第8课美国联邦政府的建立.


联邦政府
国会（立法）
参议院 众议院
总统（行政）
副总统、内阁、 总统办公厅
联邦法院（司法）
联邦最高法院 联邦巡回法院 联邦地区法院
参议员由各州议会选举 产生，每州两名任期6 年，每两年改选三分之 一。众议员由各州按照 人口比例选出，任期两 年。
由选民间接选举 产生，每届任期 四年。总统是国 家元首、政府首 脑和军队总司令。
最高法院大法官共 有九名，由总统提 名，参议院批准， 除非犯罪，终身任 职。
国会参众两院基本职能
机 构 国 参 议 院 会 众 议 院 任 选举 期 规则 6 年 各州 2名 产生 方式 间接 权力范围 立法权 审批权 监督权 宣战权
2 联邦 年 比例
直接
国会制衡权力：
①总统任命的官员必须得到 参议 院批准 ②总统与外国缔结的条约必须得到 参议 院 的批准； ③ 众议 院有权对所有文官提出弹劾，然后 交 参议 院审判； ④可用2/3多数推翻 总统 对国会法案否决.
2.宪法的主要内容
（1)宪法规定美国是一个联邦制国 家。 （2)确立三权分立的体制：宪法把 国家权力分为立法、司法、行政 三部分。
（3)确立民主共和制政体
联邦制与邦联制的不同
联邦制国家
组成单位 州、邦
邦联制国家
主权国家
本质
主权国家
国家联盟
无
国家元首 有
权力关系 中央权高于地方权
国家权利高于邦联 权利
材料:道格拉斯大法官,从富兰克林· 罗斯福总统时代 进入最高法院起,历经杜鲁门、艾森豪威尔、肯尼迪、 约翰逊、尼克松、福特共7位总统的执政年代,足足干 了36年零7个月。此公目前仍保持着美国历史上大法官 任期时间之最的记录。1974年底，道格拉斯由于脑溢 血而瘫痪，坐在轮椅上的他仍无辞职之意。后来，他 开始弄错助理的名字，有时他把长官室错当成自己的 办公室，在法庭上他常常不停地打瞌睡。尽管如此， 在他自己提出辞呈之前，也没有人让他离职。 工作到1971年的约翰· 哈伦大法官更有些离谱了,他 几乎双目失明了仍在坚持工作。哈伦住院后还在病榻 上继续办公,最后病重得甚至把文件签名都签在了床单 上。直到被确诊为癌症后,此公才下定决心辞职。
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本质:维护资产阶级的根本利益
总统 （行政权）
分权与制衡
法院可宣布法律不合宪法， 可以解释一切法律和条约
国会 （立法权）
总统任命的法官须经参议院确认
联邦法院 （司法权）
1787年宪法确定美国实行资产阶级共和制，从 根本上否定了封建专制制度。二百多年来，它使美 国长盛不衰，使美国始终没有出现专制独裁政权。 1787年合众国制宪会议通过联邦宪法草案后，提交 各州制宪会议批准。但各州在选举州制宪会议代表 时，只有约16万人投了票，仅占全国人口的4%。如 此重大的关系到个人和国家根本利益的一次选举， 参加投票者寥寥无几，是为何故？原来，当时各州 对选民资格都有极严格的限制，首先，妇女没有选 举权；其次，印第安人、黑人奴隶没有选举权，他 们几乎未被当人看待，谈何人权、选举权。最后只 剩下白人成年男子，但也有财产资格、纳税多少的 限制。这样筛选，有选举权的就没有几个人了。 未真正解决人权问题（黑人、印第安人、妇女 请思考：以上材料突出反映了什么问题？ 无权）；明确将财产作为划分标准。
联邦制与邦联制： 邦联制国家无权，地方权力很大；联邦制 联邦政府权力高于各州权力，地方有一定 自治权，各州法律不得与联邦宪法相抵触。 联邦制的进步性： 既避免了邦联制的松散，也防止了中央 权力过于集中产生独裁；既把各州团结成为 一个国家，又保留了地方一定的自治权，调 和了各州之间的矛盾，有利于调动各州的积 极性和创造性。
（3）联邦法院的权力
① 拥有最高司法权。 ②大法官由总统任命， 除非犯罪，终身任职； ③后来拥有解释一切法律及 条约的权力。
联邦法院
宪法、联邦法律及 条约范围内的一切案件 都有最高审判权。 （ √ ） 2、美国总统认为某最高 法官不合格（该法官也 没有犯罪记录），就下 令解除该法官职务。 × ） （
各州人口 比例选出 两年
任期
四年
权力
行政
司法
总统共和制
确立了资产阶级民主共和政体
国会大厦
(1)国会的权力
①立法权归国会。 ②国会有权向国民征税。 ③国会有宣战权。 ④ 政府官员不能兼任国会议员。 ⑤弹劾总统。
美国国会的权力
(判断题)
1、2003年美国国会宣布对 加利福尼亚州地区居民增 加个人所得税。 （×）
美国民主共和制与英国君主立宪制的异同
项目 国家元首是谁 国家元首的产生方式 国家元首的任期方式 国家元首有无实权 政府首脑是谁
美国联邦共和制 英国君主立宪制
总统 选举产生 任期制（4年） 有 总统 总统任命
国王 世袭 终身制 无 首相 首相提名
阁员如何产生 国家的政治中心在哪 相同点
议会 总统 都是资产阶级民主制
三权分立
美国联邦政府结构示意图
1787年6月4日，富兰克林说，第一 个被放在掌舵位置上的会是个好人， 后继者怎么样，就只有天知道了。 ——易中天著《美国宪法的诞生和我们的反思》
三权分立
项目
总统
国会
参议院 众议院
最高法院 总统提名 参议院批 准 终身
产生方式
民间选举
各州议会 选出两名 六年，每两年 改选三分之一 立法
2、美国情报局局长当选为美 国国会议员。 （ × ） 3、由于克林顿的生活作风问 题，美国众议院对其提出 弹劾，并由参议院审查。
（√）
白宫 （2）美国总统的权力：
①行政权归总统。 ②兼任国家元首，军队的总司令。 ③经国会同意可任命政府官员。 ④对法律实行否决权。
美国总统的权力
1、布什总统任命鲍威尔为 美国国务卿，并取得了 （√） 参议院的同意。 2、2003年，布什总统不 经国会同意就下令对某 （× ） 国发动战争。 3、布什总统对国会颁布的 某项法律予以否决。 （ √） 4、林肯被刺之后，由副总 （√ ） 统接任。
散的国家联合。 社会动荡不安
3、可能性： 启蒙思想的传播（孟德斯鸠的
政治一盘散沙
三权分立说）
1787年宪法的理论来源：欧洲启蒙思想的精华
《论法的精神》书影
国家的立法、行政、 司法三种权力分别 应该由议会、内阁 （或总统）和法院 掌握，各自独立行 使职权，又相互制 衡的制度。 ——孟德斯鸠
二、建立——1787年宪法的制定
1、制定的时间、地点 2、内容： （1）联邦制 （2）三权分立 分权与制衡 3、原则： 4、评价：进步性
局限性
Washington，George
Constitution of United States of America(1787)
1787年美国宪法在费城通过
《 宪 法 的 签 定 》
联邦制
女王 Queen
内阁 Cabinet 内阁首相 Prime minister 议会 Parliament
政府首脑 执政党 国家元首 国家政府 国家权力中心
工党 Labor Party
第8课
一、背景
1、前提：美国独立
2、必要性： 邦联制使美国面临严峻的形势
邦 邦联制是指若干个独立的主权国 经济形势混乱 家为实现某种特定目的(如军事、 联 经济方面的要求)而组成的一种松 军事力量不足 制
三、发展：两党制
⑴“驴象之争”是怎么回事？ “驴”代表民主党；“象”代表共和党。“驴象 之争”是美国两党斗争的代名称。 ⑵美国两党制的由来是怎样的？两党分别代表 谁的利益？ 1787年在制定联邦宪法过程中形成了联邦派 和反联邦派。后来，几经分化组合，1828年成立 了民主党，1854年建立了共和党。民主党主要代 表南方种植园主，共和党主要代表北方工业集团 和西部农场主的利益。