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(建议用时：45分钟)一、选择题1．(2020·临沂高三期中)1923年年底，美国一项调查发现，某城镇123个工人家庭中60个都有汽车，而这60个家庭里面有26家住房相当简陋，其中21个家庭甚至连洗澡盆也没有。
据此推断，当时美国()A．经济通货膨胀相当严重B．经济运行过程隐含危机C．一战对美国的打击沉重D．轻重工业比例严重失调解析：选B。
根据材料“123个工人家庭中60个都有汽车，而这60个家庭里面有26家住房相当简陋，其中21个家庭甚至连洗澡盆也没有”可知，美国的经济繁荣之下暗藏隐忧，故选B项。
2．(2020·全国Ⅰ卷五省优创名校联考)下图反映了1920～1929年美国工资指数和生产指数的变动情况。
据此可知，当时美国()A．工人收入与经济发展同步增长B．政府适度干预推动了生产发展C．工人生活水平未获得提高D．经济危机爆发的因素日积月累解析：选D。
根据材料中的发展趋势图可以看出当时生产力发展而工人的工资指数增长不多，这样容易导致生产和消费之间的矛盾，造成生产的相对过剩，最终引发经济危机，故选D项。
3．1929年～1932年，美国政府公共工程开支达7亿美元，是1900～1929年总和的近3倍；1930年胡佛政府批准了“霍利—斯穆特法”，大幅提高890种关税，许多国家采取相应措施，实行贸易保护。
这说明胡佛政府()A．采取自由政策加剧了危机B．大幅度财政支出导致经济危机C．一定程度上干预经济发展D．实行贸易保护恶化了国际关系解析：选C。
材料“1929年～1932年，美国政府公共工程开支达7亿美元”“大幅提高890种关税”，表明胡佛政府在面对经济危机时，对经济进行了一定的干预，故选C项。
4．(2020·太原二模)1933年，美国图书馆协会估计，自1929年以来新增的借书人大约在200万到300万之间，总的图书流通增长了将近50%；每20个成年人当中大约有19个人是报纸的读者。
世界当代史(1945年至今)一、选择题(每小题4分,共48分)1.1947年美国提出的“欧洲复兴计划”为西欧14个国家所接受。
双方约定,美国提供的美元必须用来购买美国的援欧物资,所有受援国应对美国在关税、贸易限制和国内市场方面给予一定的优惠。
从该材料看,美国这样规定的出发点是()A.恢复西欧经济B.稳固资本主义C.打开西欧市场D.遏制共产主义2.美国政治学家亨廷顿认为,美国人必须不再把当今世界看作单极世界,在处理国际问题时,美国至少需要得到某些大国的合作。
美国单方面的制裁或干预只会招致灾难。
这旨在说明美国()A.不再谋求单边霸权主义B.一定程度上认可多极化趋势C.积极寻求大国之间合作D.单方面制裁带来了深刻教训3.第二次世界大战后,世界经济体系化和制度化成为潮流,很多国际组织建立起来。
其中,以“与贫困做斗争,提高发展中国家人民的生活水平”为使命的组织是()A.国际货币基金组织B.关贸总协定C.北美自由贸易区D.世界银行4.美国对日政策的主要设计者乔治·凯南说:“面对一个真正友好的日本和一个有名无实的中国,我们美国人会感到相当的安全,但一个有名无实的友好的中国和一个真正敌对的日本对我们的威胁,已经为太平洋战争所证实。
一个敌对的中国和一个敌对的日本更糟。
然而,共产主义在大部分中国的胜利,必然增强日本共产主义的压力,如果这种压力……获得成功,那我们面临的日本将显然是一个敌对的日本。
”乔治·凯南表达的主旨是()A.发展日美友好同盟关系B.遏制共产主义的发展C.谋求亚太地区和平稳定D.将日本作为战略重心5.1959年,美国国家展览会在莫斯科举办。
对于榨汁机和洗碗机等展品。
赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具,当场引起了美国副总统尼克松的反对。
这反映了当时()A.美苏“冷战”的重点从军事领域转向经济领域B.美国霸主地位动摇,急需打开苏联市场C.苏联轻工业发达,不需要进口这些器具D.经济文化交流没有改变两国意识形态的对立6.1946年2月22日,美国驻苏联外交官乔治·凯南向美国国务院发了一封电文,指出:“资本主义与社会主义是水火不相容的;美苏之间无法建立‘合作’关系;必须把苏联看成是政治上的敌手而不是伙伴。
(建议用时：45分钟)一、选择题1．(2020·达州一诊)有思想家主张把“自主性”还给人类，而且使人认识到自身的力量，能够运用自己的智力摆脱不成熟状态，更相信社会能够持续不断进步。
这种思想形成于()A．智者运动B．文艺复兴C．宗教改革D．启蒙运动解析：选D。
材料“人认识到自身的力量，能够运用自己的智力摆脱不成熟状态”表明是“理性”，材料“相信社会能够持续不断进步”表明涉及制度改革，“理性”是启蒙运动的口号，启蒙运动主张改造社会，建立资产阶级理性王国，故选D项。
2．(2020·福州三模)文艺复兴时期资产阶级要求的“平等”往往局限在“市民”范围之内，而启蒙学者中较先进的人物则把平等明确地扩大到一切人，且从政治平等上升到财产平等。
这一变化反映了()A．市民阶层力量削弱B．封建专制统治加强C．人文主义不断传播D．资本主义经济发展解析：选D。
在启蒙运动时期，“平等”的范围比文艺复兴时期要广泛，并且其内涵比文艺复兴时期有所扩大，这种变化从根本上来说是资本主义经济发展的结果，故选D项。
3．(2020·福州质检)1791年，法国人民大规模纪念伏尔泰，将其灵柩请入先贤祠；1915年，中国出现了新文化运动。
两者说明了()A．社会变革促进先进思想的传播B．民主共和观念早已深入人心C．专制统治扼杀启蒙思想的萌发D．革命是思想解放的必要前提解析：选A。
材料中伏尔泰的思想及中国的新文化运动的出现，都是受当时社会变革的影响，故选A项；法国1791年实行的是君主立宪制，民主共和观念并未深入人心，排除B 项；当时在专制的背景下出现了思想的启蒙，排除C项；革命是以思想解放为前提条件的，排除D项。
4．(2020·鄂东南省级示范高中联考)自然神论学者谴责传统宗教中的非理性因素，主张“把人们从在宗教意义上对上帝的信仰引向对理性的尊崇”。
这旨在说明自然神论() A．是宗教改革运动的理论升华B．助长了人类理性化倾向C．弘扬了文艺复兴的人文精神D．推动近代工业革命兴起解析：选B。
2021版新高考选考历史（人教版专题史）一轮复习学案：单元综合提升第五单元Word版含答案单元综合提升一、第二次世界大战后世界政治格局的演变及规律1．演变(1)从战后雅尔塔体系确立到20世纪50年代中期：由美苏合作转向两大阵营对峙，世界形势由缓和转向“冷战”；两大军事集团全面对抗，两极格局形成。
(2)从20世纪50年代中期至60年代末期：两大阵营分化；两大阵营的对峙局面为美苏两个超级大国的争霸所代替；第三世界崛起并登上国际政治舞台。
(3)从20世纪70年代初到80年代中期：世界政治格局从两极向多极化方向发展，资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面开始形成，美苏争霸激烈。
(4)从20世纪80年代中期至90年代初：东欧剧变，苏联解体，雅尔塔体系和两极格局终结。
(5)20世纪90年代以来：世界政治格局多极化趋势加速发展。
2．规律(1)世界政治格局的演变和中心舞台转移的根源在于生产力发展的变化。
(2)世界政治格局变化的主要原因是格局中主角力量的消长以及力量对比的变化。
国家力量是决定世界政治格局的一个基本因素，而充当世界政治格局主角的国家力量的平衡是相对的。
(3)世界政治格局变化的直接动因是格局中主角对自己国家利益的考虑以及对外政策的调整，在最大限度上保障本国或国家集团的安全利益。
(4)世界政治格局的变化都与主要国家社会制度之间的斗争和改变相联系。
[针对训练]1．(2020·广东百校联考)美国的国家安全顾问布列津斯基说：“美国体系的大多数内容是在冷战期间出现的，并成为美国遏制全球性对手苏联的努力的一部分。
一旦那个对手倒下，而美国成了第一个也是唯一的全球性大国，美国体系就可以成为现成的东西在全球应用。
”布列津斯基意在说明()A．美国具备建立单极世界的能力B．单极世界比两极世界更加稳定C．世界政治多极化趋势日益明显D．世界格局应从整体的角度考虑解析：选A。
据题干材料“一旦那个对手倒下，而美国成了第一个也是唯一的全球性大国，美国体系就可以成为现成的东西在全球应用”可知，布列津斯基认为苏联解体后，美国具备建立单极世界的能力，故选A项。
第13讲美国联邦政府的确立(建议用时：40分钟)一、选择题1．约翰·亚当斯在谈及对美国革命的内涵和意义的看法时认为，革命并不等于独立战争，“人民在原则、意见、观点和感情方面的剧烈变化，乃是真正的美国革命”。
由此可见，约翰·亚当斯认为( )A．美国革命不仅是一场政治革命更是社会革命B．美国民主共和政治体制的建立受到英国影响C．美利坚民族的形成是基于对英国的感情依赖D．美国独立战争的胜利是美国建立的根本原因解析：选A。
题干中约翰·亚当斯认为“人民在原则、意见、观点和感情方面的剧烈变化，乃是真正的美国革命”，说明真正的美国革命应该是在“原则、意见、观点和感情方面”发生剧烈变化，即美国革命不仅是一场政治革命，更是一场社会革命，故选A项。
2．1787年，美国政治家约翰·杰伊说：“一个引起战争可能性更小的全国性政府，相比几个规模更小、不安全因素更多的成员国政府来说，显然最有利于民族的安全。
”这表明约翰·杰伊认为( )A．联邦政府更利于维护国内和平B．联邦政府享有对外宣战的权利C．邦联制政府无法抵御外来侵略D．独立战争加剧邦联体制的解体解析：选A。
材料中“全国性政府”是指联邦政府，“成员国政府”是指邦联制政府，材料信息可知，联邦政府更利于维护国内和平，故A项正确；材料没有体现“联邦政府享有对外宣战的权利”，故B项错误；材料意思是联邦政府比邦联政府更有利于维护民族安全，“邦联制政府无法抵御外来侵略”材料没有体现，故C项错误；1787年，独立战争已经结束，故D项错误。
3．(2020·广东广州调研)美国1787年宪法中包括了联邦制度、三权分立等内容，却没有明文规定人民的基本人权，这部分内容直到1791年修正案才补上。
这说明1787年宪法的制定者( )A．坚定地维护资产阶级的利益B．存在着种族歧视的观念C．致力于建立强有力的中央政权D．受启蒙运动的影响较少解析：选C。
检测卷1320世纪下半叶以来的世界新变化(时间：50分钟满分：100分)一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1.1953年，艾森豪威尔政府放弃了对非洲的大规模援助，并提出了“贸易而非援助的口号”。
20世纪50年代中期起，美国政府重新制定对非洲的援助政策，提供了大量经济援助。
这一变化表明美国()A.履行扶持发展中国家的国际责任B.力求利用贸易扩大国际影响力C.对外援助政策逐渐趋于科学合理D.试图与苏联争夺新兴独立国家的支持，体现了美苏博弈的需要，故选D项；履行扶持发展中国家的国际责任和力求利用贸易扩大国际影响力不是美国的主要目的，排除A、B两项；题干材料所述美国政策的变化主要与当时的国际背景直接相关，不存在是否科学合理，排除C 项。
2.下图所示事件对第二次世界大战后世界形势产生的影响是()A.导致西欧国家的普遍衰落B.形成了新的世界经济秩序C.促进“万隆精神”的形成D.冲击美苏主导的两极格局，可知不结盟运动和欧洲的联合体现了冷战时期新的国际力量的成长，新的国际力量冲击了美苏两极格局，故选D项；欧洲联合促进了欧洲的发展，排除A 项；当前尚未形成新的世界经济秩序，新兴发展中国家正在谋求建立国际政治经济新秩序，排除B 项；“万隆精神”是在万隆会议上形成的，时间是1955年，与题干材料时间不符，排除C项。
3.关于冷战的起源，二十世纪四五十年代主流学者认为是苏联寻求世界霸权导致冷战；20世纪60年代后，随着美国霸权主义不断上升，主流学者认为美国应负主要责任；进入20世纪70年代后，美苏争霸愈演愈烈，主流学者认为双方实用主义政策下的误判与误解，是冷战发生的原因，双方都有责任；而到了20世纪90年代，随着苏联档案公开，学者又开始关注斯大林等个人因素。
这表明()A.冷战发生的真正责任者无法探求B.苏联才是冷战的主要责任方C.冷战导致美国霸权主义思想出现D.冷战学术研究体现时代不断变革，而不是无法探求，故A项错误；题干材料对苏联是否是冷战发动的主要责任方存在争议，故B项错误；美国霸权主义思想出现在冷战之前，故C项错误；题干材料反映了不同时期关于冷战的主要责任方的争议，反映了冷战学术研究体现时代不断变革，故D项正确。
(建议用时：45分钟)一、选择题1．(2020·海门调研)《漫长的20世纪》指出：20世纪30年代大危机爆发……人们放弃了相对稳定货币的追求，“世界资本主义退到了民族国家经济及相关帝国的避难所里”。
为此，战后采取的措施是()A．政府加强了对经济的干预B．建立“福利国家”C．建立国际金融和贸易体系D．发展“混合经济”解析：选C。
“世界资本主义退到了民族国家经济及相关帝国的避难所里”表明世界经济的混乱、无序状态，为此，二战后建立了以美国为主导的布雷顿森林体系和关贸总协定，故C项正确。
2．(2020·洛阳期中)1938年东欧国家对西欧国家的出口占其出口总额的68.4%，而1953年仅有14.4%出口产品输往西欧。
这一变化主要反映了()A．二战后东欧经济的普遍衰退B．西欧各国加强国家对经济的干预C．国际关系变动影响经济联系D．意识形态的对立制约全球化进程解析：选C。
随着冷战的形成，东西欧国家对抗加剧，东欧国家对西欧国家的出口占比下降，表明国际关系变动影响经济联系，故C项正确。
3．(2020·柳州模考)第二次世界大战后，美国于1945年年底向联合国经济社会理事会提议召开国际贸易与就业会议，以讨论在联合国组织之下成立一个协调国际贸易的专门机构。
1947年联合国贸易与就业会议正式审议和通过了《国际贸易组织宪章》，但以美国为首的一些国家没有批准该宪章，拟建的国际贸易组织最后流产了。
这反映了() A．第二次世界大战后，联合国完全受美国操纵B．美国的经济霸权影响战后国际经济规则制定C．国际贸易组织的建立违逆世界经济发展的趋势D．冷战的爆发是国际贸易组织流产的根本原因解析：选B。
二战后，联合国在维护世界和平方面发挥了一定的作用，并非完全受美国操纵，故A项错误；材料中以美国为首的一些国家没有批准《国际贸易组织宪章》导致拟建的国际贸易组织流产，说明战后的经济规则制定仍受美国的影响，故B项正确；国际贸易组织的建立有利于规范世界贸易，故C项错误；材料未体现冷战爆发的影响，故D项错误。
(建议用时：40分钟)一、选择题1．(2020·广东揭阳二模)古希腊人崇拜的神，与人有着一样的七情六欲，与人有着一样的形体。
神只是因为形体长得比人更完美而受到人的崇拜。
这反映出古希腊人() A．宗教意识淡薄B．崇尚自然崇拜C．注重物质生活D．反对神灵崇拜解析：选B。
据题干中古希腊人崇拜的神“只是因为形体长得比人更完美而受到人的崇拜”可知，这是一种对人的形象的“完美抽象”，是一种自然崇拜，故选B项；古希腊时期，希腊人的宗教意识浓厚，排除A项；题干中未体现希腊人追求物质生活，排除C项；题干提及的是一种神灵崇拜，排除D项。
2．公元前5世纪中叶，由于社会需要，古希腊出现了“教授智慧”的智者。
但是到了后期，某些智者为达目的，通过不顾事实地玩弄概念，把哲学蜕化为概念游戏、颠倒是非的方术，因而有些人又把智者称为诡辩者。
材料反映出在古希腊()A．思想学术走向没落B．诡辩亦为社会需要C．智、诡界限逐渐消失D．个人主义有泛滥迹象解析：选D。
题干材料“某些智者为达目的，通过不顾事实地玩弄概念，把哲学蜕化为概念游戏、颠倒是非的方术”反映的是个人主义的泛滥，故选D项。
3．柏拉图认为，财产最大的好处是有了钱财不至于存心作假或不得已而骗人了，从而不用担心鬼神的惩罚。
这着重反映了他()A．追求享乐主义B．支持神灵崇拜C．强调人文精神D．宗教观念浓厚解析：选C。
据材料“有了钱财不至于存心作假或不得已而骗人了，从而不用担心鬼神的惩罚”并结合所学知识可知，这反映了柏拉图强调人的作用和价值，而不是神的意志，故选C项，排除B项；材料体现不出享乐主义和宗教观念，排除A、D两项。
4．(2020·广东肇庆一模)古希腊历史学家希罗多德被后人誉为西方“史学之祖”，他在其著作《历史》中声明：“我的职责是记录人们所讲的一切，但我绝无义务相信他们，这适用于整个这部书。
”这种主张()A．体现了辩证唯物主义B．反映了理性的研究历史的精神C．表明他注重历史的客观真实D．说明希腊人对历史规律的探索解析：选C。
(建议用时：45分钟)一、选择题1．(2020·怀化高三期末)马克垚在《世界文明史》中认为：“美国革命(独立战争)实际是现代民主政治创制运动内部的一场冲突。
”这一认识的主要依据是() A．革命的历史任务是争取美利坚民族独立B．革命的指导思想是卢梭的主权在民学说C．革命的历史使命是改造本土王权的统治D．革命的对象是实行民主的资产阶级国家解析：选D。
材料主要强调的是“现代民主政治创制运动内部的一场冲突”，而不是站在民族独立的立场，故A项错误；革命的指导思想是孟德斯鸠的三权分立学说，故B项错误；当时发生独立战争的是英属北美13个殖民地，不存在本土王权，故C项错误；据材料“现代民主政治创制运动内部的一场冲突”可知，其依据是美国独立战争的革命对象是已经建立资产阶级代议制的英国，故D项正确。
2．(2020·三明高三期末)美国制宪会议召开过程中，富兰克林说：如果我们要做张大桌子，可是发现相拼的两块木板边缘不相配，通常匠人就得两头分别去掉一些，才能拼得合适。
材料旨在强调()A．制宪会议困难重重B．权力的争取需要妥协C．极力捍卫自身权利D．高度尊重他人的权利解析：选B。
根据材料“通常匠人就得两头分别去掉一些，才能拼得合适”并结合所学知识可知，“两头分别去掉一些”喻指政治妥协，故选B项。
3．(2020·河南天一大联考)18世纪60～80年代，北美地区“人民主权”的观念经历了一个从付诸实践到走向激进，再到被抑制的发展轨迹。
这一变化表明，美国建国之初() A．直接民主的弊端充分显现B．背离了启蒙思想的原则C．忽视了对个人自由的保护D．强化了中央政府的权力解析：选D。
根据材料并结合所学知识可知，美国建国之初，由松散的邦联制到联邦制的建立过程中，过度的民主受到了抑制，中央政府的权力得到了加强，故选D项。
4．(2020·河南天一大联考)1791年通过的美国宪法第十修正案规定：宪法未授予合众国，也未禁止各州行使的权力，由各州各自保留，或由人民保留。
(建议用时：40分钟)一、选择题1．约翰·亚当斯在谈及对美国革命的内涵和意义的看法时认为，革命并不等于独立战争，“人民在原则、意见、观点和感情方面的剧烈变化，乃是真正的美国革命”。
由此可见，约翰·亚当斯认为()A．美国革命不仅是一场政治革命更是社会革命B．美国民主共和政治体制的建立受到英国影响C．美利坚民族的形成是基于对英国的感情依赖D．美国独立战争的胜利是美国建立的根本原因解析：选A。
题干中约翰·亚当斯认为“人民在原则、意见、观点和感情方面的剧烈变化，乃是真正的美国革命”，说明真正的美国革命应该是在“原则、意见、观点和感情方面”发生剧烈变化，即美国革命不仅是一场政治革命，更是一场社会革命，故选A项。
2．1787年，美国政治家约翰·杰伊说：“一个引起战争可能性更小的全国性政府，相比几个规模更小、不安全因素更多的成员国政府来说，显然最有利于民族的安全。
”这表明约翰·杰伊认为()A．联邦政府更利于维护国内和平B．联邦政府享有对外宣战的权利C．邦联制政府无法抵御外来侵略D．独立战争加剧邦联体制的解体解析：选A。
材料中“全国性政府”是指联邦政府，“成员国政府”是指邦联制政府，材料信息可知，联邦政府更利于维护国内和平，故A项正确；材料没有体现“联邦政府享有对外宣战的权利”，故B项错误；材料意思是联邦政府比邦联政府更有利于维护民族安全，“邦联制政府无法抵御外来侵略”材料没有体现，故C项错误；1787年，独立战争已经结束，故D项错误。
3．(2020·广东广州调研)美国1787年宪法中包括了联邦制度、三权分立等内容，却没有明文规定人民的基本人权，这部分内容直到1791年修正案才补上。
这说明1787年宪法的制定者()A．坚定地维护资产阶级的利益B．存在着种族歧视的观念C．致力于建立强有力的中央政权D．受启蒙运动的影响较少解析：选C。
据题干及所学知识可知，美国独立后成立的邦联政府软弱无力，美国宪法制定者既要在一个大国实现共和，又要加强中央集权，美国1787年宪法中包括了联邦制度、三权分立等内容，却没有明文规定人民的基本人权，这部分内容直到1791年修正案才补上，这说明1787年宪法的制定者致力于建立强有力的中央政权，故选C项。
4．(2020·中原名校质评)美国宪法的起草人汉密尔顿和詹姆士·麦迪逊分别代表北部资产阶利益和南部种植园奴隶主利益，两人在很多问题上存在分歧，但以他俩为首的代表们在经历了长期激烈争论之后。
最终却通过了一部联邦宪法，决定实行联邦制。
这表明() A．宪法起草人不同立场引起会议争论B．宪法代表了美国人民的根本利益C．双方都主张建立强有力的中央政府D．美国南北方经济矛盾被彻底根除解析：选C。
据材料“分别代表北部资产阶利益和南部种植园奴隶主利益，两人在很多问题上存在分歧”“最终却通过了一部联邦宪法，决定实行联邦制”可知，虽然双方存在分歧，但是都主张建立强有力的联邦政府，故选C项。
5．(2020·江淮十校联考)下图漫画选自英国《一周》杂志网站。
方框中英语的意思是：美国的三大政治机构。
该漫画的寓意是，当今美国()A．三权分立制度已经遭到破坏B．政党斗争导致国家走向分裂C．总统个人把持国家行政大权D．总统与国会的矛盾日趋激化解析：选C。
据题干漫画中方框内容可知，该漫画反映的是美国三权分立的政治制度，再结合漫画右下角“特朗普”可知，在当今的美国，总统把持了国家行政大权，故选C项。
6．参与美国1787年宪法制定的汉密尔顿等人认为，人性邪恶，不能总是用善良的愿望来看待人性，他说：“指望几个相邻的独立而未联合的国家一直和睦共处，那就是无视人类事变的必然过程。
”为此，美国制定宪法践行()A．三权分立B．共和制C．联邦制D．邦联制解析：选C。
材料“指望几个相邻的独立而未联合的国家一直和睦共处，那就是无视人类事变的必然过程”，表明汉密尔顿关注的是中央和地方的关系，倡导建立强有力的中央政权，故选C项。
7．美国1787年宪法中，政府职权和组织活动都有明确规定，政府必须在法律范围内进行活动。
政府在行使权力的时候，必须保证个人权利和自由。
这体现了美国1787年宪法的()A．民主主义精神B．分权制衡原则C．共和主义精神D．有限政府原则解析：选D。
“政府必须在法律范围内进行活动。
政府在行使权力的时候，必须保证个人权利和自由”表明政府的权力是受到限制的，体现了美国1787年宪法的有限政府原则，故选D项。
8．(2020·江苏南京、盐城一模)美国1787年宪法规定：“除非按照本宪法所规定的人口调查或统计之比例，不得征收任何人口税或其他直接税。
对各州输出之货物，不得课税。
……亦不得强迫任何开往或来自某一州的船只，驶入或驶出另一州，或向另一州纳税。
”上述规定()A．保留了邦联制的某些特征B．维护了地方治理的自主权C．消弭了南北方的贸易争端D．削弱了中央政府的权威性解析：选B。
根据所学知识可知，各州可以在不违背宪法的前提下有一定的地方治理的自主权，故选B项；邦联制与材料中“美国1787年宪法”的联邦制不符，排除A项；材料未涉及南北方的贸易争端，排除C项；邦联制下中央集权和地方分权相结合，有利于美国资本主义的发展，排除D项。
9．1791年，美国批准生效的宪法修正案第十条规定，除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留。
这一规定体现了()A．各州自治原则B．共和制原则C．各州平等原则D．联邦制原则解析：选D。
据所学知识可知，美国联邦制通过联邦与州之间权力的分立与制衡构建了处理集权与自治、中央与地方关系的国家结构模式，材料“除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留”正是联邦制的体现，故选D项。
10．(2020·江苏南通二模)1819年，职员马卡洛代表联邦银行拒绝向马里兰州纳税而被地方法院罚款，他向联邦最高法院提起上诉。
法官马歇尔从宪法起源和本质出发，指出联邦银行是国会立法批准的国家机构，州对其没有管辖权，判决马里兰州不能向联邦银行征税。
上述司法案例表明()A．国会立法受到最高法院制约B．美国州政府不再拥有征税权C．联邦政府与各州权力相互制衡D．最高法院拥有解释宪法的权威解析：选D。
题干材料“从宪法起源和本质出发，指出……”体现出最高法院拥有解释宪法的权威，故选D项；国会与最高法院互相制约，排除A项；联邦制下州政府有征税权，排除B项；本题体现了联邦政府对各州权力制约，排除C项。
11．美国制宪会议每解决一个重大问题，每向前迈出一步，几乎都是冲突各方互谅互让的结果……制宪会议的领袖们则被戏称为“和事佬”。
这是因为美国宪法的制定过程体现了()A．分权制衡原则B．妥协让步原则C．维护统一原则D．联邦共和原则解析：选B。
材料“冲突各方互谅互让的结果”“和事佬”反映了制宪会议中的相互包容与退让，体现了妥协让步原则，故选B项；分权制衡强调国家权力由不同部门掌控且相互制约，排除A项；制宪会议召开之前美国已实现国家的统一，排除C项；联邦共和是美国的政治体制而非制宪会议的原则，排除D项。
12．著名学者何顺果认为，美国“建国之父所要解决的中心问题，是如何使这个国家的‘权力结构’配置合理又运转正常的问题”。
根据1787年宪法，为解决美国“国家与国民的关系”确立起来的原则是()A．人民主权原则B．联邦制原则C．分权与制衡原则D．共和制原则解析：选A。
1787年宪法中解决美国“国家与国民的关系”问题的规定是国家权力属于人民，即人民主权的原则，故选A项。
13.(2020·湖南衡阳二模)右图是有关近现代某国政治体制的漫画。
该漫画意在批评()A．邦联制下国家结构松散B．权力制衡导致效率低下C．政党政治引发利益之争D．三权分立影响政治民主解析：选B。
据漫画中的文字“司法”“行政”“立法”和“这都是你的错”及手指指向对方并结合所学知识可知，美国三权分立下政府并不同心，故选B项。
14．1787年美国宪法在阐述政府的目的时，使用了“树立正义”“促进公共福利”“得享自由”等“中性”原则，这些原则被后来不同时期、不同群体(甚至没有合法公民地位)的美国人在争取权利时采用。
由此可见，美国宪法()A．超越了最初的阶级属性B．具有一定的伸缩性C．调和了不同群体的利益D．缺乏应有的权威性解析：选B。
根据材料可知，美国在制定1787年宪法时，确立了一些“中性”原则，这些原则被后来“不同时期、不同群体(甚至没有合法公民地位)的美国人在争取权利时采用”，这说明美国1787年宪法具有很大的弹性和可塑性，故选B项。
15．托克维尔指出“以前的联邦政府直接治理的是加盟政府，而美国的联邦政府则直接治理公民个人”，这使得“美国政府并不是一个联邦政府，而是一个不完备的全国政府”。
托克维尔意在说明美国()A．中央政府的权威加强B．民主共和制名存实亡C．各州并无自治权D．新型联邦制侵害自由解析：选A。
根据材料“以前的联邦政府直接治理的是加盟政府，而美国的联邦政府则直接治理公民个人”可得出，美国政府对全国的控制能力增强，故选A项。
材料并没有讨论民主共和的问题，故排除B项。
“美国的联邦政府则直接治理公民个人”并不代表各州无自治权，故排除C项。
治理公民个人不等于侵害自由，故排除D项。
二、非选择题16．(2020·江苏常州一模)英美两国的《权利法案》都是资本主义发展过程中的重要宪法性文件。
阅读下列材料，回答问题。
材料一威廉签署由议会提出的《权利宣言》。
内容包括：国王未经议会同意不能停止任何法律的效力；不经议会同意不能征收赋税；向国王请愿是臣民的权利，侵犯即为非法；国会内演说、辩论及议事自由，不应在国会以外之任何地方受到弹劾或讯问；议员选举自由。
此宣言经议会正式批准定为法律，即《权利法案》。
——摘编自袁传旭《英国光荣革命琐谈》材料二《权利法案》作为美国的宪法修正案，更侧重于从侧面保护公民的权利，其从如下几方面限制立法权：首先，第一条修正案明确规定不得立法的事项来保护公民的宗教自由、言论自由和集会请愿权；其次，第三至八条修正案通过赋予公民宪法上的程序性权利来维护其实体权利。
“不得立法”条款在立法权行使的边界上建起了一道坚不可摧的防线。
国家的立法权始终不能逾越公民基本权利的藩篱，有利于立法者时刻反思自己的权力界限，并通过程序正义和公平去维护实质正义和公平。
——摘编自张凌飞《浅析〈权利法案〉对美国立法权的限制》(1)据材料一并结合所学知识，指出英国《权利宣言》的规定所体现的原则，并归纳《权利法案》被视为英国君主立宪制奠基性文件的最主要依据。
(2)据材料二，概括美国《权利法案》保护公民权利的特点及主要方式；结合所学知识，简述美国对立法机关的约束机制。
