优课人民高中历史选修一 专题二 第二节 秦国的崛起 课件3张
- 格式：ppt
- 大小：888.52 KB
- 文档页数：23
文档推荐
-
人教版高三历史选修3 战争与和平知识点梳理页数:19
-
人教版高中历史选修三 巴黎和会页数:23
下载文档原格式
合集下载
高中历史选修一《专题二商鞅变法二秦国的崛起》490人民版PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比
（五）社会习俗：
①进一步发展了小家庭经济，有利于 国家赋税，加强了秦国的集权统治；
②增加了政府的财政收入，增强了国 “塞私门之请”，移风易俗家的经济实力③依照中原地区的风俗、
风尚进行改革，不仅促进了秦国的发
展，也有利于民族的融合
三、变法的作用
夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是 以兵动二而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 ----《战国策.秦策三》
孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强百姓乐用， 诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。
----《史记.李斯列传》 （秦）用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买。 富者连阡陌，贫者无立锥之地。
——《汉书·食货志》 太史公曰：商君，其天资刻薄人也……尝读商君《开塞》 《耕战》书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫！
如：废井田开阡陌、奖励耕织、重 农抑商等
26
三、商鞅变法的历史作用；
1、对秦国来说： 3）军事上：提高了秦国军队的战斗力，为
秦统一中国奠定了基础
如：奖励军功、禁止私斗
27
三、商鞅变法的历史作用；
2、对后世： 对中国封建社会的发展起重要作
用。
（如统一度量衡、推行县制、逐 步建立中央集权制。）
四、商鞅变法的历史局限；
2、政治方面
１）废除世卿世 禄，奖励军功
2）严格户籍制， 什伍连坐制
3）废分封，行县制
增加士兵勇气， 提高军队战斗力
打击了贵族的特权， 树立地主阶级优势
①保证了社会统治秩 序②强化了对基层民 众的管理和统治兵源 得到可靠保证
加强了中央集权
（四）思想： 焚诗书，定秦律
①加强了对人民的思想 控制②极端压制了人民 的思想，对于我国文化 典籍也是一种摧残，实 质：思想文化专制
秦国的崛起PPT课件
2、积极影响：富国强兵，奠定统一基础
商鞅变法从根本上确立了土地私有制，这一切 激发了劳动者的生产积极性，使秦国农业生产迅速 发展，加强中央集权，实力大增，成为战国时期最 强大的诸侯国，为秦国统一六国奠定了基础。对中 国历史发展起重要作用
第15页/共21页
【规律总结】成败依据和成败因素。
不是看改革者个人的命运； 而是看改革的积极成果是否得到了维持。
是否顺应历史潮流是根本； 改革派与保守派的力量对比； 改革的措施、策略、用人等是否得当。
第16页/共21页
材料一：孝公用商鞅之法。移风 易俗，民以殷盛，国以富强，百姓 乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师， 举地千里，至今治强。
——《史记•李斯列传》 材料一对商鞅变法持何态度？如何 看待“民以殷盛”的说法？
根本原因是什么？ 商鞅变法——生产力发展
第4页/共21页
一、商鞅变法的历史作用；
1、对秦国来说：
1）政治上：中央集权制度的开始 打击了血缘宗法制度，健全了封
建国家机器，开创了封建专制主义 中央集权制度。
如：县制、什伍制、连坐法等
第5页/共21页
一、商鞅变法的历史作用；
1、对秦国来说：
2）经济上：农业生产发展，实力增强
历史 作用
（三）商鞅虽死，秦法
未败；
结果
第2页/共21页
一、商鞅变法的历史作用；
思考1：世卿世禄制度的废除是 不是历史发展的必然？
①世卿世禄制度是新兴地主阶级谋求 政治权利的巨大障碍。
②与生产力不相符合的生产关系必然 被改变。
第3页/共21页
一、商鞅变法的历史作用； 思考2：秦成为“虎狼之国”的
对中国历史发展起重要作用。 （如统一度量衡、推行县制、逐 步建立中央集权制。）
商鞅变法从根本上确立了土地私有制，这一切 激发了劳动者的生产积极性，使秦国农业生产迅速 发展，加强中央集权，实力大增，成为战国时期最 强大的诸侯国，为秦国统一六国奠定了基础。对中 国历史发展起重要作用
第15页/共21页
【规律总结】成败依据和成败因素。
不是看改革者个人的命运； 而是看改革的积极成果是否得到了维持。
是否顺应历史潮流是根本； 改革派与保守派的力量对比； 改革的措施、策略、用人等是否得当。
第16页/共21页
材料一：孝公用商鞅之法。移风 易俗，民以殷盛，国以富强，百姓 乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师， 举地千里，至今治强。
——《史记•李斯列传》 材料一对商鞅变法持何态度？如何 看待“民以殷盛”的说法？
根本原因是什么？ 商鞅变法——生产力发展
第4页/共21页
一、商鞅变法的历史作用；
1、对秦国来说：
1）政治上：中央集权制度的开始 打击了血缘宗法制度，健全了封
建国家机器，开创了封建专制主义 中央集权制度。
如：县制、什伍制、连坐法等
第5页/共21页
一、商鞅变法的历史作用；
1、对秦国来说：
2）经济上：农业生产发展，实力增强
历史 作用
（三）商鞅虽死，秦法
未败；
结果
第2页/共21页
一、商鞅变法的历史作用；
思考1：世卿世禄制度的废除是 不是历史发展的必然？
①世卿世禄制度是新兴地主阶级谋求 政治权利的巨大障碍。
②与生产力不相符合的生产关系必然 被改变。
第3页/共21页
一、商鞅变法的历史作用； 思考2：秦成为“虎狼之国”的
对中国历史发展起重要作用。 （如统一度量衡、推行县制、逐 步建立中央集权制。）
高中历史 专题二(二)秦国的崛起课件 人民版选修1
（一）从“世卿世禄(shì
lù)”到“军功地主”； 历史
（二）从“夷狄遇之” (lìsh
到“虎狼之国”；
ǐ)作
（三）商鞅虽死，秦法
用
未败；
结果
第三页，共20页。
一、商鞅变法(biàn fǎ)的历 史作用；
思考1：世卿世禄制度的废除 (fèichú)是不是历史发展的必然？
①世卿世禄制度是新兴地主阶级谋求政 治权利的巨大障碍。
1）政治 中央集权制度(zhìdù) (zhèngzhì)上：的开始
打击了血缘宗法制度，健全了封建 国家机器，开创了封建专制主义中 央集权制度。
如：县制、什伍制、连坐法等
第六页，共20页。
一、商鞅变法的历史(lìshǐ) 1、作对用秦；国来说：
2）经济 农业生产发展，实力增强
(jīngjì)上：
废除旧的生产关系，确立土地私 有制，激发农民积极性，促进封建 经济(jīngjì)发展，增强国力
【重点 (zhòngdiǎn)优 2化、】商鞅变法(biàn fǎ)是否成功？为
什么？ 结果(jiē guǒ)、原因
1）顺应历史、潮影流响。。2）君主的支持。
3）符合秦国国情。
4）商鞅杰出的政治才干和铁血手腕。
第十七页，共20页。
【规律总结】成败依据(yījù)和成 败因素。
不是看改革者个人的命运； 而是看改革的积极成果是否得到(dé dào) 了维持。
4、改革不彻底。
5、重农抑商，阻碍了商品经济的发展。
6、文化高压政策，不利于思想文化的发展。
7、对忠孝、诚信、仁义、贞廉等伦理道德的蔑视， 导致社会风气的败坏，使政权(zhèngquán)失去了社会 道德的支持。
第十页，共20页。
lù)”到“军功地主”； 历史
（二）从“夷狄遇之” (lìsh
到“虎狼之国”；
ǐ)作
（三）商鞅虽死，秦法
用
未败；
结果
第三页，共20页。
一、商鞅变法(biàn fǎ)的历 史作用；
思考1：世卿世禄制度的废除 (fèichú)是不是历史发展的必然？
①世卿世禄制度是新兴地主阶级谋求政 治权利的巨大障碍。
1）政治 中央集权制度(zhìdù) (zhèngzhì)上：的开始
打击了血缘宗法制度，健全了封建 国家机器，开创了封建专制主义中 央集权制度。
如：县制、什伍制、连坐法等
第六页，共20页。
一、商鞅变法的历史(lìshǐ) 1、作对用秦；国来说：
2）经济 农业生产发展，实力增强
(jīngjì)上：
废除旧的生产关系，确立土地私 有制，激发农民积极性，促进封建 经济(jīngjì)发展，增强国力
【重点 (zhòngdiǎn)优 2化、】商鞅变法(biàn fǎ)是否成功？为
什么？ 结果(jiē guǒ)、原因
1）顺应历史、潮影流响。。2）君主的支持。
3）符合秦国国情。
4）商鞅杰出的政治才干和铁血手腕。
第十七页，共20页。
【规律总结】成败依据(yījù)和成 败因素。
不是看改革者个人的命运； 而是看改革的积极成果是否得到(dé dào) 了维持。
4、改革不彻底。
5、重农抑商，阻碍了商品经济的发展。
6、文化高压政策，不利于思想文化的发展。
7、对忠孝、诚信、仁义、贞廉等伦理道德的蔑视， 导致社会风气的败坏，使政权(zhèngquán)失去了社会 道德的支持。
第十页，共20页。
2012高二历史2-2《秦国的崛起》ppt课件(人民版历史选修1)
•
• • • •
(2011·曲师大附中期末考试)商鞅变法 功勋卓著，但最终却车裂而死的主要原因是 ( ) A．商鞅变法没有得到人民群众的支持 B．商鞅变法遭到守旧贵族势力的反对 C．商鞅变法激化了阶级矛盾 D．商鞅变法没有坚持一贯的宗旨和立场
• 解析： 本题旨在考查学生再现史实和分析历 史问题的能力。回顾相关史实可知：商鞅在秦 孝公的支持下开始变法，但遭到守旧贵族的坚 决反对，商鞅虽以严酷的法律打击了反对派， 但又激化了矛盾，秦孝公去世后，秦惠文王即 位，守旧势力诬告商鞅谋反并杀害商鞅，由此 可见守旧势力反对商鞅变法是商鞅之死的根本 原因。 • 答案： B
• 1 ．商鞅变法对秦国政治地位的变化方面产生 了怎样的作用？ • 提示： (1)实行按才能或功劳大小选任官吏的 赐爵制，使新兴的军功地主成为维护秦国统治 的重要支柱，改变了统治集团内部的构成。
• (2)提高了秦国的综合国力和政治威望，提高了 秦国军队的战斗力，使其成为傲视群雄的强国。 • (3)使秦建立了封建专制中央集权的政治体制， 经济不断发展，为统一全国奠定了基础。
• 3．[学习思考](教材P22)世卿世禄制的废除是不 是历史发展的必然？ • 提示： (1)战国时期社会生产力发展，从奴隶 制逐渐进入封建制，奴隶制的一系列社会制度 也必将被废除。世卿世禄制是与宗法制和分封 制联系在一起的，伴随着宗法制、分封制的瓦 解，世卿世禄制也必然被废除。 • (2)世卿世禄制是新兴地主阶级谋求政治权利的 巨大障碍。新兴地主阶级要求获得政治权利与 地位，而世卿世禄制使他们无法得到官职爵位。 因此，随着新兴地主阶级的崛起，习思考](教材P22)秦成为“虎狼之国”的 根本原因是什么？ • 提示： 根本原因是商鞅变法后秦国生产力得 到大发展。
• 1. 右图是 1975 年湖北云梦县睡 虎地秦墓出土的武士斗兽纹铜 镜。右图能反映出怎样的历史 信息？结合有关知识分析出现 这种局面的原因。
历史选修Ⅰ人民版2-2秦国的崛起课件(14张)
专题二 商鞅变法
二、从“夷狄遇之”到“虎狼之国”——商鞅变法的直接影响 1.商鞅变法前秦国的地位 (1)经济：秦国地处西部边陲，与中原各国交往较少，经济文化 上处于__落__后__地位。 (2)政治：秦国一直处于_弱__势___地位,被各国以“夷狄遇之”。 2.商鞅变法对秦国的影响 (1)政治上 商鞅变法后，秦国的综合国力大增，政治威望日高。
史料1：商鞅遭受车裂之刑
史料2：商君虽死……秦法未亡也ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ ——《韩非子·定法篇》
探究问题： (1)商鞅之死说明了什么问题？ (2)史料2所述现象出现的根本原因是什么？如何客观评价商 鞅变法的功过是非？
提示：(1)说明变法不会是一帆风顺的，变法者往往会付出惨 重的代价。 (2)根本原因：商鞅变法顺应了封建制度代替奴隶制的历史潮 流。 评价：进步性：商鞅变法实行“法治”，加强了中央集权， 有利于新的社会秩序的确立；变法有利于经济发展和提高军 队战斗力，使秦国实现了富国强兵。 局限性：严刑峻法激化了社会矛盾；思想文化专制毁坏了传 统文化，专制独裁也对历史的发展产生了消极影响；重农抑 商政策不利于商品经济的发展。
2．消极影响 (1)轻罪重罚，轻视教化：连坐法加重了对人民的压迫；法律 的严酷，容易造成统治者的暴政。 (2)文化高压政策不利于思想文化的发展。 (3)重农抑商，造成封建社会对商业和商人长期歧视，阻碍了 商品经济发展。
二、商鞅之死的原因及对后世改革的启示 1．原因 (1)商鞅变法触及了旧贵族的利益，遭到他们的强烈反对。 (2)秦孝公死后，商鞅失去了最高统治者的保护。 (3)商鞅使用“轻罪重罚”的政策，被打击的奴隶主贵族、官 僚士绅，甚至普通平民对商鞅变法颇有微词。
(2)军事上 成为“兵革大强，诸侯畏惧”的军事强国。
历史选修Ⅰ人民版2-2秦国的崛起课件(35张)
学探究学案
讲课堂讲义
练高分跨栏
[学习思考](教材P22)秦成为“虎狼之国”的根本原因是 什么？
提示： 根本原因是商鞅变法后秦国生产力得到大发展。
历史·W 专题二 商鞅变法 选修1
学探究学案
讲课堂讲义
练高分跨栏
[规律认识] 顺应历史发展要求的改革，能极大地推动生产力 发展和社会的进步。同时改革也充满阻力，有时会付出沉重代价， 必须坚持不懈、克服阻力。社会是在改革中不断发展的，要树立“天 下兴亡、匹夫有责”的社会责任感和历史使命感。
历史·W 专题二 商鞅变法 选修1
学探究学案
讲课堂讲义
练高分跨栏
பைடு நூலகம்
二 秦国的崛起
历史·W 专题二 商鞅变法 选修1
学探究学案
讲课堂讲义
练高分跨栏
右图是商鞅被杀后车裂示众的场 景。商鞅变法遭到旧贵族的强烈反 对。秦孝公死后，商鞅被诬告谋反， 结果被杀并车裂示众。车裂是古代的一种非常残忍的死 刑，就是把人的四肢和头分别拴在五辆马车上，让马车 向不同的方向奔跑，撕裂人的肢体，俗称五马分尸。
历史·W 专题二 商鞅变法 选修1
学探究学案
讲课堂讲义
练高分跨栏
(商鞅变法)“行之十年，秦民大说(悦)，道不拾遗，山无盗 贼，家给人足。 民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”
“山无盗贼”和“民勇于公战”跟哪些变法条款有关？
提示： “山无盗贼”与连坐法有关，“民勇于公战”与 奖励军功有关。
历史·W 专题二 商鞅变法 选修1
历史·W 专题二 商鞅变法 选修1
学探究学案
讲课堂讲义
练高分跨栏
(2)内容 ①制定_二__十__级___爵，按功授爵。 ②_宗__室__贵__族___无军功不得授爵，有功者才可享受荣华富贵。 (3)作用 ①统治集团内部构成发生重大变化，出现一批军功地主。 ②废除了世卿世禄制，打破了贵族_世__袭__制___，创造了灵活用人 机制。 ③加强了秦军的战斗力。
高中历史 专题二、二秦国的崛起课件 人民版选修1
(zēn(g2q)i原án因g)：，社要会求生废产除力宗的法发世展袭，制_，__按__照_________地____主_____阶____级_____实__力__增__强选任
栏 目 链
官吏。
才能大小功劳高低 接
2．赐爵制的实行和作用
(1)实行：A.战国时已经实行。
B．商鞅变法时实行____________ ，制定20级爵(也称“军功爵制”)
专题(zhuāntí)二 商鞅变法 二 秦国的崛起
第一页，共14页。
栏 目 链 接
第二页，共14页。
知识点一 从“世卿世禄”到“军功(jūn ɡōnɡ)地主”
1．世卿世禄制度走向消亡
(1)含义：是与___宗__法___制__(_fǎ__z_h_ì_)联和系分在封一制起的，按照等级世代沿
袭高官，享受厚禄和特权。
造了鼓励军民立功的灵活用人机制，提高了秦军的战斗力。
链 接
第四页，共14页。
知识点二 从“夷狄遇之”到“虎狼之国(hǔ lánɡ zhī ɡuó)”
1．变法前的秦国：“夷狄遇之”
(1)秦人的发展：他的最初是从“戎狄”中分化出来的，文化
(wénhuà)、风俗受戎到狄_(_r_ó_n_ɡ__d_í)__影响。
链 接
，他本人虽下场凄惨，但他变法的措施仍在秦国继续，影响深远
。
答案：A
第十三页，共14页。
例2 商鞅变法给我们的启示包括 ( )
①只有改革才能求生存
②只有改革才能促发展
③只要适应历史发展，改革都会一帆风顺
④改革者往往要面临巨大(jùdà)的风险
栏 目
链
A．①②③ B．②③④
接
C．①②④ D．①③④
2．商鞅变法的深远影响
高二历史选修一课件专题二二秦国的崛起
地的产量。
水利灌溉的普及
03
水利工程的建设和普及，为农业生产提供了充足的水源和灌溉
条件，促进了农业的发展。
秦国手工业技术的提高和贡献
青铜器制造技术的提高
秦国的青铜器制造技术达到了很高的水平，生产出的青铜器精美 绝伦，具有很高的艺术价值和历史价值。
纺织技术的进步
秦国的纺织技术得到了很大的发展，生产出的丝织品质量上乘，成 为当时重要的贸易商品之一。
本专题的研究目的和意义
深入了解秦国崛起的历史背景和过程
通过对秦国崛起的研究，可以深入了解春秋战国时期的政治格局、经济发展和文化交流等 方面的情况，有助于更好地理解中国历史的发展脉络。
探究秦国崛起的原因和条件
通过对秦国崛起的研究，可以探究其崛起的原因和条件，如政治制度的变革、经济基础的 奠定、文化交流的推动等，有助于揭示历史发展的内在逻辑和规律。
灵渠
秦始皇扫灭六国后，为运送征服岭南所需的军队和物资，命监郡御史禄率士兵、民夫在 兴安境内湘江与漓江之间修建一条人工运河，运载粮饷。
秦国农业技术的创新和推广
铁制农具的广泛使用
01
铁制农具的出现和推广，提高了农业生产效率，促进了农业的
发展。
牛耕技术的推广
02
牛耕技术的使用，使得土地得到更好的耕作和管理，提高了土
建筑艺术
秦代的建筑以宫殿和陵墓为主，如秦始皇陵、阿 房宫等，建筑风格宏伟壮观，体现了秦代建筑的 独特魅力和高超技艺。
06 秦国的科技成就
秦国水利工程的建设和成就
郑国渠
由韩国水利家郑国主持兴建，西引泾水注入洛水，长达 300 余里（灌溉面积号称4万顷 ）。
都江堰
由蜀郡太守李冰父子在前人鳖灵开凿的基础上组织修建的大型水利工程，由分水鱼嘴、 飞沙堰、宝瓶口等部分组成，两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用。
2018年历史同步优化指导人民版选修1课件：专题2-2 秦
改变了中国的面貌，以致它可以名之为‘革命’……”从社会
转型的角度看，秦所取得的“大大地改变了中国的面貌”的 “成就”主要指( 的野心 ) ②满足了秦王称霸天下 ①实现了井田制向私有制的转变
③完成了从分封制到中央集权制的转变 B．②③ D．②④
④推动中国由分裂走向统一
A．①④ C．①③
解析： 从经济基础角度考虑，商鞅变法使土地制度由井田
(2)影响：秦国综合国力不断提高，使兼并战争演变成秦国
统一六国的战争。
商鞅变法成功的因素 1.商鞅变法顺应了历史发展的潮流，符合新兴地主阶级的要 求，这是根本原因。 2．商鞅本着“治世不一道，便国不必法古”的指导思想， 提出了符合秦国实际的改革措施。
3．法律一经制定就坚决实施，变法中严惩了一些旧贵族，
从而确保了新法的推行。
4．秦孝公重用并支持商鞅变法。
5．法家思想奠定了变法的思想理论基础。 6．变法的内容已经深入人心。 【特别提醒】 商鞅变法的成功是多种因素共同作用的结 果，要全面认识其成功原因，避免以偏概全。
【典例1】“商鞅虽死，秦法未败”的根本原因是(
A．商鞅变法有制度保障 B．秦惠王意识到变法的重要性 C．商鞅变法深入人心 D．变法有利于维护地主阶级利益，符合社会发展要求
制向私有制转变，有利于建立封建社会的经济基础；从上层建 筑考虑，商鞅变法废分封，行郡县，有利于中央集权制的建 立。①③项符合题意。 答案：C
探究主题
对商鞅变法的评价 (1)知识层面：考查对商鞅变法的内
探究 目的
容及影响的认识。 (2)能力层面：考查学生分析材料信 息及归纳概括能力。
阅读下列材料：
矣。是以大贤起之，威震海内，德从天下。曩之为秦者，今转 而为汉矣。 ——贾谊《治安策》
2019-2020学年人民版高中历史选修一课件：2-2 秦国的崛起
• 【解析】 回答第(1)问要求结合材料内容回答 变法的效果，答题时应从材料限定的设县、废 井田开阡陌、统一度量衡和赋税等方面逐一分 析其影响。回答第(2)问的第一小问一定要站在 材料作者的立场上，从材料中找到作者的观点 即可；回答第二小问一定要站在历史唯物主义 和辩证唯物主义的立场上，结合当时的社会环 境和材料的有效信息，对历史人物给一个客观 而公正的评价，一般要一分为二，既要看到积 极方面，也要看到消极方面。
和特权。
• 2．军功爵制
• (1)背景 • ①战国时期，新兴地主阶级
分享政权。
经济实力增强，要求
• ②战国时已开始实赐行爵 密联系在一起。
制，并与官制紧
按功授爵
宗室贵族
• (2)内容：①制定二十级有军爵功者，实行 凡是没军有功地立主军功的不得授爵；③ 才可享受荣华富贵。
；②
• (3)作用：
成为维护秦国封建统治的重
• 【答案】 (1)①设县制，加强了秦国的中央集 权统治。②开阡陌，废井田，以法律形式确立 了土地私有制度。③统一度量衡和赋税制度， 便于国家对赋税征收，保证财政来源，促进封 建经济发展。总之，为秦富国强兵奠定了基础。
• (2)材料二从道德角度和个人性格上评价商鞅， 有失偏颇。在当时社会大变革环境下，要达到 打击奴隶主贵族特权的目的，采用严刑峻法是 法家的必然选择，也反映了当时阶级斗争的激 烈。当然，商鞅的严刑峻法对后来的秦朝也有 消极影响，导致其因暴政而亡。
• 2．商鞅取信于民，执法如山，不惧权贵，以 大无畏的精神将改革进行到底。
• 3．商鞅变法的内容深入人心，即使是商鞅遇 害，“秦妇人婴儿皆言商君之法”。
• 4．法家思想的传播和商鞅对旧贵族的论战，
• 典题例析 1 商鞅虽然被秦惠王杀死，但其变 法的措施却在秦国得以延续，其根本原因是 ()
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
变法领域
具体措施
作用
政治
奖励军功，什
伍、连坐制， 县制
打击了旧贵族特权，提高 了秦军的战斗力，使秦国 在对外战争中掌握了主动 权。加强了封建专制统治
经济
奖励耕织，重 推动了秦国农业生产的发 农抑商；统一 展，增强了国家实力；
度量衡；废井 从法律形式上确立了封建 田，开阡陌。 土地私有制。
社会风俗 塞私门之请， 净化社会风气，加强思想
徙木立信
商鞅取信于民，设法为变法营造良好舆论环境
二、商鞅变法的主要措施
1、政治
材料一 由于推崇战功，按军功授爵，是旧奴隶主贵 族没有军功不再授予爵位，但是秦国军队的战斗力大大
增强，在对内外战容争：中奖，励国军力功进一步增强，从而扭转了长 期以来被动作落后用的：局打面击。了旧贵族特权，提高
了秦军的战斗力，使秦国在对外 战争中掌握了主动权。 材料一体现了商鞅变法的什么内容， 起到怎样的作用？
而赋税平”。“开阡陌封疆”就是把标志土地国有的 阡陌封疆去掉，废除奴隶制土地国有制，从法律上废 除了井田制度。法令规定，允许人们开荒，土地归开 荒者所有，可以自由买卖，赋税则按照各人所占土地 的多少来平均负担。
材料四、五、六 体现了商鞅变法经济 上的什么内容，起到怎样的作用？
内容：奖励耕织，重农抑商； 统一度量衡； 废井田，开阡陌。
秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑决浮云， 诸侯尽西来。
—李白
镇江一中 樊江峰
课标要求:
（1）知道春秋战国时期各国改革的 基本史实，认识春秋战国时期的时代 特征。 （2）了解商鞅变法的具体措施和作 用，认识其特点。
主题：
（1）分析春秋战国时期的史实， 认识商鞅变法的背景。 （2）了解商鞅变法的具体措施及 其作用，认识变法的特点，体会 商鞅的革新精神。
思想文化 焚烧诗书
统治。
结合商鞅变法的内容和作用， 分析商鞅变法的特点。
全面性、 彻底性、 有效性和法律上确 立封建制度等
如果你生活在商鞅变法时的秦 国，假设你有可能成为贵族、新 兴地主、军人、商人、农民，请 任选一个角色，谈谈对商鞅变法 的看法。
商鞅有一句名言：“治世不一 道、便国不法古”，结合商鞅变 法的过程谈谈你的看法。
根据以下视频与商鞅变法的背景分析春秋战国 时期的时代特征。
时代特征：大动荡、大变革
商鞅（约前
390—前338年） 是卫国国君疏 远的宗族，姓 公孙名鞅，也 叫卫鞅，后在 秦因功封于商， 号商君，所以 历史上称为商 鞅。
秦孝公在朝堂上召开宫廷会议，就是否变法问 题进行讨论。以甘龙、杜挚为首的旧贵族认为“圣 人不易民而教，知者不变法而治”。商鞅为实行新 法，与他们展开了论战。经过对保守派的批判，商 鞅宣传了变法的必要性和意义。
一、商鞅变法的历史背景
材料一
材 自己料的二收入富，有不的再铁商象器人过获和去得牛那了耕样大向的笔村推地社广产头，收贵取族一们定为量了的增地加 租，而是派人使直生接产向农力民提索高取，更私多有的地租。
土地—不—断斯出塔夫现理，阿井诺田斯《全球通史》 制逐渐瓦解。 根据上述材料分析春秋战国时期的经济形势？
作用：推动了秦国农业生产的发展，增强 了国家实力； 从法律形式上确立了封建土地私有制。
3、社会风俗、思想文化
材料六 商君教孝公……塞私门之请遂公家之劳，
燔诗书而明法令，由是则风气渐净，思想归一。
材料六 体现了商鞅变法的什么内容， 起到怎样的作用？
内容：塞私门之请， 焚烧诗书
作用：净化社会风气， 加强思想统治。
材料三
诸侯争霸，新兴地主 材料四 随着土阶地级私要有求化废，除新奴兴隶地主主贵阶族级的经济实力越 来越强，他们不政断治要制求度政，治建权立利和，强主化张封废除奴隶主贵族 政治制度，建立建和专强制化统封治建。专制统治，由此，各国先后 出现了一系列的变法。
材料二、三反映了春秋战国时期怎 样的政治形势？
材料五
儒家 孔子
道家 老子
墨家 墨子
法家 韩非子
百家争鸣
材料五反映了春秋战国时期思想上 呈现怎样的形势？
商鞅变法的历史背景：
1.经济上，铁器和牛耕的推广使生产力提 高，私有土地不断出现，井田制逐渐瓦解。 2.政治上，诸侯争霸，新兴地主阶级要求 废除奴隶主贵族政治制度，建立和强化封 建专制统治。 3.思想上，百家争鸣。
内的政治特权收归中央。
材料二、三 体现了商鞅变法的什么内 容，起到怎样的作用？
2、经济
材料四 商君令，产粮、布帛多者，免役税。禁商贾 贩粮，重税末业。因弃本求末，或游手好闲而贫穷者， 全家罚为官奴。致秦仓廪充盈。
材料五
注释：商鞅方升是商 鞅统一秦国度量所规 定的一升容积的标准 量具。
材料六 《史记》记载，商鞅“为田，开阡陌封疆，
总结延伸
商鞅变法后，秦国的综合国力大增，政治 威望日高，由边陲弱国一跃成为“兵革大强， 诸侯畏惧”的军事强国。为秦兼并六国、统 一全国奠定了基础。但商鞅变法轻视教化， 鼓吹轻罪重罚，也在一定程度上加重了广大 人民所受的剥削与压迫，连坐法的实行，给 广大人民带来了巨大的痛苦，造成了社会矛 盾的激化，这也成为秦短命而亡的都是自然形成的
大小居民点。为加强对人民的管理，商鞅规定，居民以 五家为“伍”、十家为“什”，将什、伍作为基层行政 单位。按照编制，登记并编入户籍，责令互相监督。一 家有罪，九家必须连举告发，若不告发，则十家同罪连 坐。
材料三 商内鞅容“：集小什都伍乡、邑连聚坐为制县，”，县以制县为地方 行 政单位，废作除用分封：制加，强“了凡封三建十一专县制”统,把治领主对领邑