人教版历史选修四课后习题:第3单元第2课美国国父华盛顿(含解析)
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第2课美国国父华盛顿第课美国国父华盛顿维农山庄的主人1.北美殖民地自1585年以后,一批接一批的英国人远涉重洋,移居北美,在陌生而危险的环境中开始新的生活。
(1660)年斯图亚特王朝①复辟以后,在20余年中相继建立了6个殖民地。
至此,英属北美已初具规模。
……1688年“光荣革命”②后英国对殖民地进行重组……至此英国在北美的殖民体系基本确立。
同时,殖民地经过长期的动荡,社会政治秩序也大体稳定下来。
──李剑鸣《美国通史》第一卷【解读】《美国通史》全面地论述美国独立以前北美的人文地貌、社会生活和政治经济的变迁,视野开阔,见解新颖,论述精辟,资料丰富。
这段材料显示:①北美殖民地的大部分居民为英国移民,与英国有紧密的关系。
②北美殖民地经过多年的发展逐步稳定,已经初步具有统一社会的雏形。
【注释】①斯图亚特王朝:斯图亚特家族在苏格兰和英格兰建立的王朝。
1503年斯图亚特家族的詹姆斯四世与英国国王享利七世的女儿结婚。
其后裔斯图亚特家族的詹姆斯六世在1603年继承英国王位,是为英王詹姆斯一世(1603—1625在位)。
斯图亚特王朝开始统治英国。
②光荣革命:光荣革命是英国一场和宗教有关的非暴力宫廷政变,发生在1688年到1689年。
因为这场革命未有流血,故史称光荣革命。
2.七年战争〔材料一〕1756年威廉·皮特接掌北美英国殖民地政权后,为了扭转之前在与法国人争夺北美殖民地战争中失利的局面,北美英军制定了一个庞大的作战计划,形势逐渐好转。
1759年英军长驱直入,直逼法属加拿大的战略重镇魁北克城①下。
英军凭借海军优势,水陆合围,切断该城与外界任何联系,9月初攻进城内。
随后法军屡次战败,被迫从北美全面撤退。
1763年2月,英法两国签订《巴黎和约》,法国正式将加拿大割让给英国,法国在北美的殖民体系彻底崩溃。
──李剑鸣《美国通史》第一卷〔材料二〕英国和法国在北美的殖民竞争,制胜的因素多种多样,而起关键作用的无疑是实力。
高二历史?人物?自编练习第3单元第2课华盛顿姓名美国独立战争主要解决的矛盾是①美利坚民族与英国殖民者之间的矛盾②殖民主义与北美资本主义经济开展的矛盾③封建主义与资本主义的矛盾④美国国内的阶级矛盾A.①② B .②③ C .①②③ D .①②③④按时间顺序排列美国独立战争中的以下事件①波士顿倾茶事件②萨拉托加大捷③来克星顿枪声④第二届大陆会议⑤?独立宣言?发表⑥英国成认美国独立A.①②③⑤④⑥B. ①③②④⑤⑥C.①③④⑤②⑥D. ①③④⑤⑥②有人说:“这位先生〔指华盛顿〕作为军官以他的技能和经验,他的足以自食其力的财富,出类拔萃的才能和众口交誉的极好声望,将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持,┅┅〞以上材料反映出华盛顿出任大陆军总司令源于他①有作战经验和领导艺术②有较多的财富③有杰出的才能④作战勇敢A.①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④以下表述正确的选项是A.第一届大陆会议任命华盛顿为大陆军总司令 B .1775年?独立宣言?发表标志美国诞生C.普林斯顿战役是美国独立战争的转折点 D.北美独立战争中法、西、荷先后对英宣战华盛顿的戎马生涯写满着传奇与辉煌,以下相关表述不正确的选项是①波士顿解放是北美人民取得的首次大胜②来克星顿枪声是北美人民取得的首次大胜③袭击特伦顿和普林斯顿鼓舞人们对胜利的信心④萨拉托加大捷是华盛顿戎马生涯最辉煌的时刻A.①②B. ②③C. ③④D.②④6.华盛顿说:“剑是维护自由的最后手段,一旦自由得到确立,就应该将它放在一旁。
〞以下 4.华盛顿的活动不能表达这一观点的是A.领导独立战争期间力主与英国和谈 B.欧洲英法开战之际宣布“严守中立〞政策C.首任总统后改善与英国关系,与周边印第安人签订友好条约D.辞别演说告诫不要感情用事同外国进行友谊的结合或敌对的冲突7.“欧洲人进行了思想理论的探索,但美洲却首先成为政治上实践的土壤。
〞18世纪晚期,北美人民实践欧洲启蒙思想的表现有①为摆脱殖民统治进行民族独立战争②实现三权分立的政治体制③建立共和制,走上民主道路④消除种族歧视,构建平等社会A.①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④8. 独立战争时美国共和派所创造的美国民主政治带有一种可贵的特色那就是“原那么民主〞(确定民主政治的原那么)与“程序民主〞 (规定实行民主的方法 )并重,美国实现“程序民主〞主要是通过A. ?独立宣言?B. ?邦联条例?C.?1787年宪法?D. ?解放黑人奴隶宣言?华盛顿1787年给友人的信中谈到:“新英格兰出现的骚乱,我们商业的不景气及笼罩全国各地的那种普遍低迷消沉情绪,很大程度上归咎于最高权力机构的无权。
第3单元第2课华盛顿姓名1. 美国独立战争主要解决的矛盾是①美利坚民族与英国殖民者之间的矛盾②殖民主义与北美资本主义经济发展的矛盾③封建主义与资本主义的矛盾④美国国内的阶级矛盾A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④2. 按时间顺序排列美国独立战争中的下列事件①波士顿倾茶事件②萨拉托加大捷③来克星顿枪声④第二届大陆会议⑤《独立宣言》发表⑥英国承认美国独立A.①②③⑤④⑥B.①③②④⑤⑥C.①③④⑤②⑥D. ①③④⑤⑥②3.有人说:“这位先生(指华盛顿)作为军官以他的技能和经验,他的足以自食其力的财富,出类拔萃的才能和众口交誉的极好声望,将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持,┅┅”以上材料反映出华盛顿出任大陆军总司令源于他①有作战经验和领导艺术②有较多的财富③有杰出的才能④作战勇敢A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④4. 下列表述正确的是A.第一届大陆会议任命华盛顿为大陆军总司令 B.1775年《独立宣言》发表标志美国诞生C.普林斯顿战役是美国独立战争的转折点D.北美独立战争中法、西、荷先后对英宣战5.华盛顿的戎马生涯写满着传奇与辉煌,下列相关表述不正确的是①波士顿解放是北美人民取得的首次大胜②来克星顿枪声是北美人民取得的首次大胜③袭击特伦顿和普林斯顿鼓舞人们对胜利的信心④萨拉托加大捷是华盛顿戎马生涯最辉煌的时刻A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④6.华盛顿说:“剑是维护自由的最后手段,一旦自由得到确立,就应该将它放在一旁。
”下列4.华盛顿的活动不能体现这一观点的是A.领导独立战争期间力主与英国和谈B.欧洲英法开战之际宣布“严守中立”政策C.首任总统后改善与英国关系,与周边印第安人签订友好条约D.告别演说告诫不要感情用事同外国进行友谊的结合或敌对的冲突7.“欧洲人进行了思想理论的探索,但美洲却首先成为政治上实践的土壤。
”18世纪晚期,北美人民实践欧洲启蒙思想的表现有①为摆脱殖民统治进行民族独立战争②实现三权分立的政治体制③建立共和制,走上民主道路④消除种族歧视,构建平等社会A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8. 独立战争时美国共和派所创造的美国民主政治带有一种可贵的特色那就是“原则民主”(确定民主政治的原则)与“程序民主”(规定实行民主的方法)并重,美国实现“程序民主”主要是通过A.《独立宣言》B. 《邦联条例》C.《1787年宪法》D.《解放黑人奴隶宣言》9.华盛顿1787年给友人的信中谈到:“新英格兰出现的骚乱,我们商业的不景气及笼罩全国各地的那种普遍低迷消沉情绪,很大程度上归咎于最高权力机构的无权。
第2课美国国父华盛顿问题导学一、华盛顿的历史贡献活动与探究材料一华盛顿有所为,美利坚民族得以独立;华盛顿有所不为,美利坚人民不受其害。
——《美国宪法的诞生和我们的反思》材料二1885年,华盛顿纪念碑完工。
建碑的188块砌石由国内外政府、团体和个人捐赠。
其中一块砌石上写道:“华盛顿,异人也.起事于胜、广,割据雄于曹、刘;既已提三尺剑开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,夫三代之遗意!其治国崇尚让善俗,不尚武功,亦迥与诸国异。
余尝见其画像,气貌雄毅绝伦.呜呼!可谓人杰矣哉!”这段文字是当时清朝福建巡抚徐继畬所写……——《大国崛起》解说词(1)结合所学知识,指出材料一中华盛顿的“有所为”和“有所不为”的主要史实。
(2)依据材料二,探究指出华盛顿的哪些行为对以后的制度建设产生了积极影响。
二、对华盛顿的评价活动与探究材料一世谓华盛顿创西国民主之局,非也。
……纵观西国英雄,如法之拿破仑,英之格朗艺(即克伦威尔),其初皆起于民主党,及功成名立,仍谋世袭,独华盛顿坚拒诸将奉为皇帝世袭之请,异矣.——宋恕《六字课斋津谈》(1895年)材料二若华盛顿,若拿破仑,此地球人种所推尊为大豪杰者也,然一华盛顿、一拿破仑倡之,而无百千万亿兆华盛顿、拿破仑和之,一华盛顿何如?一拿破仑何如?——邹容《革命军》(1903年)(1)你认为材料一中的“世谓华盛顿创西国民主之局,非也”的观点是否正确?并说明理由。
指出宋恕所认为的华盛顿杰出之处。
(2)宋恕、邹容论述华盛顿的侧重点分别是什么?(3)综合以上材料,你认为应该如何评价历史人物?1.华盛顿的历史贡献(1)领导北美独立战争--为美国建立资本主义国家作出杰出贡献。
(2)拒绝称王,主持制宪,他所参与领导开创的美国民主制度和立国原则对欧洲资产阶级革命和世界历史发展的影响是深远的。
(3)不当终身总统,开创美国总统连任不得超两届的先例,从而保障了美国民主制度的健康发展。
课后训练三美国首任总统乔治·华盛顿(二)一、选择题1.1783年,美英签订了和约,当时有一位画家描绘了当时的情景,可是图画中却有一块空白之处。
对出现这种现象原因的解释,较为合理的是()。
A.画家注重表现残缺美B.英国代表拒绝被画像C.美国人歧视英国代表D.华盛顿不愿抛头露面2.1783年12月23日,在安纳波利斯的大陆会议厅出现了感人的一幕(如下图),华盛顿在这里()。
A.宣布北美独立战争胜利结束B.交出大陆军总司令的委任状并辞去所有公职C.宣称要为美国制定一部宪法D.正式就任美利坚合众国历史上的第一任总统3.观察下图,图中的历史事件反映出()。
谢司起义A.北美殖民地人民渴望实现民族独立B.独立后的美国面临严重的社会问题C.美国人民渴望制定宪法来保障民主D.美国1787年宪法并未带来真正民主4.1794年,在华盛顿的策划下,美英签订了《杰伊条约》,根据该条约()。
A.美国取消了所有的外债B.美国同意偿付革命前欠英国的债务C.美英正式结成军事同盟D.美英同意在外交上保持高度的一致5.在制定1787年宪法的过程中,制宪会议的代表们虽然进行了激烈的争论,但他们最终还是达成了一致的意见,其共同的基础在于()。
A.南北各州都采用资本主义生产方式B.大州和小州之间没有实质性的矛盾C.代表都期望建立强有力的中央政府D.启蒙思想已经为美国各界广泛接受6.1793年4月,华盛顿发布中立宣言,宣告在英国和法国的交战中保持中立,这引起了法国的不满,主要是因为()。
A.独立战争期间法国是美国的盟国B.美国的宣言使美国丧失了正义性C.法国和美国有着许多共同的利益D.法国迫切需要美国军事上的援助7.华盛顿的一生都坚持反对专制的立场,主要表现包括()。
①领导独立战争,推翻英国的殖民统治②独立战争结束后,回乡务农③领导制定宪法,确立三权分立的政治体制④第二届总统任期期满后决意引退A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④二、非选择题8.阅读下列材料:我们对待外国应遵循的最高行动准则是在扩大我们的贸易关系时,应尽可能避免政治上的联系。
人教新课标版选修4 3.2 美国国父华盛顿基础训练题分级强化训练基础巩固一、选择题1.标志着美利坚合众国诞生的历史事件是( ) A.英国正式承认美国独立B.1787年宪法的颁布C.《独立宣言》的颁布D.第一届联邦政府的成立2.下列战役中,与马斯顿草原战役有类似性质的是( ) A.纳西比战役B.纽约保卫战C.萨拉托加大捷D.约克镇战役3.华盛顿领导的大陆军首次告胜及其戎马生涯最辉煌的两战分别是( ) A.波士顿战役约克镇大捷B.萨拉托加大捷约克镇大捷C.特伦顿战役普林斯顿战役D.波士顿战役萨拉托加大捷4.华盛顿率领的大陆军在美国独立战争中打了多次胜战,下列战役的先后顺序是( )①解放波士顿②袭击特伦顿③袭击普林斯顿④萨拉托加大捷A.①②③④B.③①②④C.②①③④D.②③①④5.华盛顿出任美国首届总统的法律依据是( ) A.《独立宣言》B.《邦联条例》C.《联邦宪法》D.《权利法案》6.华盛顿在总统任期内努力改善同英国关系的主要目的是( ) A.在北美大陆扩张领土B.保证国家的和平C.推进西进运动D.防止君主势力上台7.在华盛顿的首届任期内,他创立了( ) A.君主立宪制B.护国主制度C.三权分立制度D.总统否决权制度二、非选择题8.阅读下列材料首先,他在美国独立战争中是一位成功的军事领袖。
但事实上他绝非是一位军事天才,当然也决不能与亚历山大和恺撒一类的将军相提并论。
他的成功至少有一半是由于同他对垒的英军将领的出人意料的无能,另一半才是由于他自己的才能。
但是应记住几位其他美国将领均遭惨败,而华盛顿虽说打了几个小败仗而最终却赢得了战争的胜利。
其次,华盛顿是立宪会议主席。
虽然他的思想对美国宪法的形成没有起重要的作用,但是他的支待者和他的名望对各州批准这部宪法却起了重大的作用。
当时有一股强大的力量在反对新宪法,要不是华盛顿的影响,很难说这部宪法能实行得了。
再其次,华盛顿是美国第一任总统。
美国有一位华盛顿这样德才兼备的人作为第一任总统是幸运的。
第2课美国国父华盛顿课后训练案巩固提升1.阅读材料,完成下列要求。
材料一当英国尊贵的先生们不剥夺美洲的自由就不满足的时候,看来有必要采取某种措施,避开这一打击,并维持我们祖先给我们的自由……我认为,我们每个人都应毫不犹豫地拿起武器;但是,拿起武器应该是最后迫不得已的手段。
——华盛顿材料二虽然我深知此项任务所给以我的崇高荣誉,但我仍深感不安,因为我的能力和我的军事经验怕难以胜任要职。
鉴于会议的要求,我将承担这一重任,并愿意竭尽所能为这一神圣的事业效力。
——华盛顿(1)根据材料一,指出华盛顿在演说中提出的核心观点及其历史依据。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“此项任务”的含义,说明华盛顿“承担这一重任”的结果。
(1)问时,根据材料一“中拿起武器”的号召,可知华盛顿已意识到要同英国进行武装斗争,以武力推翻英国的殖民压迫,以赢得属于自己的权利。
材料二是华盛顿在接受大陆军总司令任命时发表的演讲,明确了这一点,第(2)问就容易解答了。
核心观点:武力推翻英国的殖民统治。
历史依据:英国的殖民统治剥夺了美洲应有的自由。
(2)含义:出任大陆军总司令。
结果:领导大陆军和美国人民,摧毁了英国的殖民枷锁,赢得了美利坚民族的独立。
2.阅读材料,完成下列要求。
材料在世界史上负有他那样重大责任的人,就有也是很少的。
他要计划,并率军在疆场上作战,尽一个大将的职务。
但他所做的事情尚不止此。
战胜以后,他想在家里过和平的幸福,这是不足怪的。
但他没有得着休息,他即刻就被人召去帮国家草创宪法。
以后作了两任总统,服务八年。
1797年,他刚卸下民事的责任,不几月又被召去指挥军队,准备与法国决裂。
当1799年他去世以后,举国人都异口同声地说:他是“战争中的第一人,和平中的第一人,国人心目中的第一人”。
——摘编自[美]查尔斯·俾耳德、威廉·巴格力《美国的历史》(1)根据材料,概括指出华盛顿主要的历史贡献及其贡献对美国的影响。
美国国父华盛顿同步练习(一)一、选择1、《独立宣言》与1787年美国宪法的内容()A、是相互矛盾的B、是有一定联系的C、是为当时的政治服务的D、说明资产阶级民主、人权也是有一定条件的2、英属北美十三个殖民地的抗英斗争,到18世纪末转变为联合一致的美国独立战争,出现这一转变的主要原因在于()A、英国压迫加剧,北美人民的反英意识增强B、北部资本主义经济的迅速发展C、十三个殖民地之间初步形成了统一市场D、统一的美利坚民族开始形成3、美国独立战争爆发的根本原因是()A、美利坚民族形成,民族意识觉醒B、英国竭力压制殖民地经济发展C、启蒙思想对北美殖民地的影响D、北美统一市场形成,经济发达4、华盛顿当选为美国历史上第一任总统,主要是因为他()A、组织了北美人民的大陆会议B、领导独立战争取得胜利C、制定了美国历史上第一部宪法D、解放了黑人奴隶5、下列发生在美国独立战争中的事件其先后顺序是()①《独立宣言》通过②来克星顿的枪声③萨拉托加大捷④华盛顿任大陆军总司令⑤英国在北美的军队投降A、①②③④⑤B、②④①③⑤C、③⑤④①②D、②⑤①③④6、美国独立战争的转折点是()A、纳西比战役B、瓦尔密大捷C、马斯顿荒原战役D、萨拉托加大捷7、美国独立战争胜利的根本原因是()A、大陆军不屈不挠英勇奋战B、美国人民为正义事业而战C、法、荷等国的军事援助D、华盛顿天才的军事指挥8、下列关于英、法、美三国资产阶级革命相同之处的表述,正确的是()A、都是为了推翻封建王朝统治B、都由资产阶级领导C、都曾建立过君主立宪政体D、都曾抗击过外来武装干涉二、阅读下列材料:材料一:我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来说平等的。
他们被造物主赋予他们固有的不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇到任何形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除它……——美国《独立宣言》材料二:各州选举人应具该州从议员之选举人所需之资格。
基础巩固1.华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说:“凡是有判断能力的人,都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。
我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。
”这里所说的“变革”是指()A.革除联邦体制的弊端B.建立三权分立的共和体制C.废除君主立宪制D.改变松散的邦联体制答案 D解析根据题干材料“1787年3月致麦迪逊”、“不会否认对现行制度进行彻底变革”等可判断此变革指的是改变松散的邦联制。
2.华盛顿说:“剑是维护自由的最后手段,一旦自由得到确立,就应该将它放在一旁。
”下列华盛顿的活动不能体现的是()A.首任总统后改善与英国关系,与周边印第安人签订友好条约B.领导独立战争期间力主与英国和谈C.欧洲英法开战之际宣布“严守中立”政策D.告别演说告诫不要感情用事同外国进行友谊的结合或敌对的冲突答案 B解析从材料中“自由得到确立”可以判断应该是美国独立之后,故B项错误。
3.在波士顿美国独立战争纪念地来克星顿广场上矗立着一座雕像,该雕像纪念的是()A.美洲土著居民印第安人B.打响北美独立战争的第一枪C.大陆军的总司令华盛顿D.《独立宣言》的起草者杰斐逊答案 B解析1775年,波士顿的民兵在来克星顿与偷袭军火库的英军交火,打响了北美独立战争的第一枪。
题目中的雕像就是对这件事的纪念。
4.美国独立战争期间,弗吉尼亚的怀斯说:“我们以什么身份进行交涉?……如果我们向法国宫廷提供贸易,当我们承认是(英国)居民时,他们会款待我们比款待……利物浦更好吗?”怀斯的观点实际上是()A.只有宣布独立才能赢得法国援助B.应该禁止与英国贸易C.应该联合法国反对英国D.应该与英国展开贸易竞争答案 A解析仔细阅读材料,提取有效信息,可以看出,怀斯认为只有宣布独立才能得到法国的援助。
5.“从此,这个国家不仅有了统一的政府,还有了统一的市场,统一的货币,统一的税收。
”(《大国崛起·美国篇》解说词)这种局面的出现主要得益于()A.华盛顿担任大陆军总司令B.《独立宣言》的发表C.约克镇战役英军投降D.1787年美国宪法的通过答案 D解析1787年美国宪法的通过宣告了美利坚合众国联邦政府成立,统一的国家自然就具有了统一的市场、统一的货币、统一的税收。
美国国父华盛顿一、选择题1.潘恩在《常识》一书中呼吁:“所有正确的或合理的事情都为分离作辩护,被杀死的人的鲜血和造化的啜泣声在喊着:现在是分手的时候了。
……在这个时候,人们即使竭尽智慧,要不谈独立而保证这个大陆苟安一时,也是办不到的。
和解在现今是个荒谬的梦想。
”该材料体现的主张是( )A.北美应摆脱英国而独立B.为英国殖民统治辩护C.主张北美继续留在英国D.主张与英国殖民当局和解2.18世纪末北美发生了反对英国殖民统治的独立战争,美国独立战争开始的标志是A.波士顿倾茶事件B.第一届大陆会议的召开C.来克星顿的枪声D.《独立宣言》的发表3.美国独立战争期间,弗吉尼亚的怀斯说:“我们以什么身份进行交涉?……如果我们向法国宫廷提供贸易,当我们承认是(英国)居民时,他们会款待我们比款待……利物浦更好吗?”怀斯的观点实际上是( )A.只有宣布独立才能赢得法国援助B.应该直接与法国进行贸易C.应该联合法国反对英国D.应该与英国展开贸易竞争4.把萨拉托加大捷作为北美独立战争的转折点,主要是因为在这场战役之后( )①大陆军扭转了在战场上的劣势②美国赢得了法国、荷兰、西班牙等国的援助③英国完全陷于孤立④美国的独立战争赢得了世界人民的广泛同情和支持A.①②③④ B.①② C. ③④ D. ②③5.马克思认为“18世纪美国独立战争给欧洲资产阶级敲响了警钟”,其含义是美国独立战争( )A.冲击了欧洲封建秩序B.推动了欧洲资产阶级民主革命C.使殖民者感到恐惧D.沉重打击了欧洲封建者6.美国首都是华盛顿,美国一家著名报纸是《华盛顿邮报》,连《华盛顿传》的作者亦自称华盛顿。
华盛顿在美国享有盛誉的原因是①领导美国独立战争②领导制定1787年宪法③不当终身总统④三次归隐山庄A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④7.右图是美国邮政总署1942年发行的一枚邮票,其中采用了孙中山的照片,这透露出它追求的国家理想是( )A.自由民主独立B.人民民主专政C.君主立宪政体D.三权分立体制8.华盛顿在1787年给友人的一封信中谈到:“新英格兰出现的骚乱,我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪,在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。
第2课美国国父华盛顿基础巩固1华盛顿领导的大陆军能够在特伦顿和普林斯顿取得两次传奇性胜利的原因不包括( )A.民族情绪的激励B.武器装备上的优势C.华盛顿的表率作用D.士兵的英勇作战,北美大陆军与英军相比,处于明显的劣势。
2下列美国独立战争中的重大事件,按因果关系排列应是( ) ①《独立宣言》发表②华盛顿就任大陆军总司令③萨拉托加大捷④第二届大陆会议召开A.①②③④B.④②①③C.②④③①D.③④①②年第二届大陆会议决定组建大陆军,推选华盛顿任总司令。
1776年初华盛顿率领大陆军围攻波士顿,取得了独立战争开始后的首次重大胜利。
战场上的胜利推进了北美独立进程,1776年7月4日第二届大陆会议正式通过了《独立宣言》。
《独立宣言》的发表,鼓舞了北美人民的斗志,增强了北美人民战胜英国殖民者的信心,萨拉托加大捷就是在这种背景下取得的。
3英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》都确立了“天赋人权”的思想和“主权在民”的原则。
就三部文献产生的历史背景而言,它们的共同点是( )A.资本主义经济的发展B.封建专制统治阻碍资本主义发展C.启蒙思想的传播D.封建专制制度腐朽,作为上层建筑的法律,是由资本主义经济基础决定的,是资本主义经济发展的结果,故A项正确。
美国并不存在封建统治,故B、D两项错误;三部文献本身就是启蒙思想的一部分,故C项错误。
4麦迪逊认为美国1787年宪法“从严格意义上讲既不是国家宪法,也不是联邦宪法,而是二者的结合”。
这种认识主要基于该宪法( )A.协调了国家政府和州政府间的权力分配B.构建了三权分立的中央政府C.调和了大州与小州关于国会席位的矛盾D.达成了南方黑奴计算人口总数的方案,也不是联邦宪法,而是二者的结合”。
“联邦宪法”说明联邦政府掌握实权,实行联邦制;“国家宪法”说明地方具有一定的自治权,它协调了中央与地方的关系,故A项正确。
5阅读下列材料:材料一当英国尊贵的先生们不剥夺美洲的自由就不满足的时候,看来有必要采取某种措施,避开这一打击,并维持我们祖先给我们的自由……我认为,我们每个人都应毫不犹豫地拿起武器;但是,拿起武器应该是最后迫不得已的手段。
第2课美国国父华盛顿(时间:25分钟满分:50分)基础达标(36分)1.华盛顿在其著名的告别演说中,一再告诫“那些领导政府的人们,要谨慎行事,把自己限制在各自的宪法范围内,避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。
华盛顿在此强调的是( )。
A.中央集权原则B.自由平等原则C.分权制衡原则D.司法独立原则解析华盛顿强调各部门应各负其责,不应“侵犯其他部门的权力”,据此,可见他强调了“分权制衡”的原则。
答案 C2.《独立宣言》声明:“政府从被统治者的同意获得公正的权力。
”“任何政府一旦破坏这些目的,人民即有权变革或废除它,并且建立新的政府,根据这些原则奠定它的基础,并以最大限度地保证人民的安全和幸福的方式组织它的权力。
”《独立宣言》中的这些表述( )。
①体现了社会契约论的思想②承认了国家主权属于人民③鼓舞了北美人民独立斗争④表明北美人民深受启蒙运动的影响A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④解析《独立宣言》以启蒙思想为基本的理论基础,阐述了反对英国殖民统治的合理性,起到了鼓舞人民斗争的作用。
这些都可以从材料中得到印证。
答案 D3.美国《独立宣言》的起草人杰斐逊在连任两届总统期满时说:“华盛顿将军在8年前树立一个自愿退休的榜样,我将追随他。
”这表明杰斐逊( )。
A.因起草《独立宣言》居功自傲B.不愿继续为国家和政府效劳C.关心国家与社会,不贪恋权位D.遇到黑人奴隶问题知难而退解析华盛顿在担任两届总统后,辞去总统职位,以实际行动捍卫美国民主,不迷恋个人权力。
杰斐逊决定仿效他,说明他与华盛顿一样,不贪恋权位,维护国家民主,故C 项正确。
答案 C4.美国独立战争爆发的根本原因是( )。
A.美利坚民族形成,民族意识觉醒B.英国竭力压制殖民地经济发展C.启蒙思想对北美殖民地的影响D.北美统一市场形成经济发达解析美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展,故B项正确。
答案 B5.下列发生在美国独立战争中的事件先后顺序是( )。
第三单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物第2课美国国父华盛顿1.如果说英国资产阶级革命宣告资产阶级君主立宪制的诞生是人类一个重大进步的话,那么美国独立战争推动了人类历史继续发展的最大贡献是A.冲击了英国殖民统治B.开创了美国崭新的历史C.组建了联邦制的政府D.创立了民主共和制【答案】D【解析】本题考查华盛顿的功绩。
注意题干是从“人类历史继续发展”这一角度来说的,而不是单纯从美国历史发展的角度说的,因此要强调对人类历史的整体发展。
根据所学知识可知,A、B、C三项是单纯从美国的发展角度而言的,D项是从人类历史发展而言的,故D项符合题意。
2.华盛顿在告别辞中提出“避开与任何外国永久结盟是我们的一项颠簸不破的政策”,这成为美国长时期内遵循的哪一项外交政策A.孤立主义B.大棒政策C.金元外交D.门户开放【答案】A【解析】本题考查华盛顿的功绩。
从所给材料看,华盛顿主张不与任何外国永久结盟,这显然是孤立主义的表现,故答案为A。
3.在1787年的制宪会议上,华盛顿的主要贡献是A.遏制了种植园奴隶主势力的扩展B.在争论中平息了南方和北方之间的矛盾C.直接制定了美国宪法的具体条文D.凭自己的威望和才能避免了会议的破裂【答案】D【解析】在制宪会议上,华盛顿竭尽全力,利用自己的威望和影响力,为代表之间的相互沟通创造气氛,并积极平衡和协调各方面的关系,在1787年宪法的制定过程中发挥了重要的作用,避免了制宪会议的破裂。
4.1787年华盛顿再度出山,主要是为了A.镇压谢司起义B.开拓外交领域C.制定联邦宪法D.发展社会经济【答案】C【解析】1786年的谢司起义向美国资产阶级和大土地所有者发出了一个危险信号,为了建立一个强有力的中央政府,美国迫切需要制定一部宪法。
正是在这种情况下,华盛顿再度出山。
5.如果你是美国公民,你投票赞成华盛顿为美国历史上最受尊敬的总统的理由是A.他的名字与美国首都的名字一致B.他起草了《独立宣言》C.他是美国历史上第一位总统D.他为美国的建立和国家的民主建设作出卓越贡献【答案】D【解析】华盛顿主要的历史功绩,一是领导美国人民取得了独立战争的胜利,赢得了国家独立;二是在美国建立了民主共和制度,为美国民主政治的发展作出了杰出的贡献。
《美国国父华盛顿》教材习题答案解析1.接个华盛顿担任大陆军总司令时期的作为,请分析,他为什么能够成为这一职务的承担者?答案提示:有作战经验和领导艺术;有较多的财富;具有坚强的意志。
2.《独立宣言》中的这段化阐述了人民的哪些权利?作者认为人们中间成立政府的目的是什么?答案提示:人民有生命,自由以及追求幸福的权利。
在人们中间成立政府的目的是为了保障人民的基本权利,如果政府侵犯了人民的基本权利,人民就有理由把它推翻。
3.华盛顿认为当时对美国最大的危害是什么?他为什么要拒绝这位部下的请求?答案提示:在美国出现封建专制制度。
华盛顿反对封建专制制度,坚持民主建国原则。
4.华盛顿是怎么看待战争与自由的关系的?答案提示:战争只是用来捍卫自由的最后手段,希望人类能避免战争。
5.叙述华盛顿担任大陆军总司令时期的主要军事活动。
答案提示:(1)整顿大陆军,训练正规军,这对保证战争的最后胜利起了重要作用;(2)1776年解放波士顿,取得北美人民的首次重大胜利;(3)保卫纽约失利,但特伦顿和普林斯顿战役胜利大大鼓舞士气;(4)1781年指挥约克镇战役胜利,英军向美军投降,标志着北美战场上战争的结束。
6.华盛顿担任总统时期在内政外交上采取了哪些措施?效果怎样?他对国家的民主建设做出了哪些贡献?答案提示:第一届任期内,华盛顿先以周全的考虑网罗人才,组成内阁;在财政上,建立国家银行以巩固国家信用,稳定货币,活跃国民经济。
在外交上,他努力改善同英国的关系,与周边印第安人签订友好条约,以保证国家和平。
还创立了总统否决制。
身为首任总统,华盛顿恰当行使自己的权力,既维护了国家的民主制度,又在各方面完善了总统制。
第二届任期内,除巩固第一届任期的成果外,在欧洲英法开战的情况下,宣布“严守中立”政策,使美国避免介入欧洲战事之中;同时,推进美国的西进运动。
华盛顿不当终身总统,这为美国总统连任不得超过两届的制度创立了范例,赢得美国人民的衷心拥护。
2016-2017学年人教版选修4:3.2 美国国父华盛顿作业(建议用时:40分钟)[学业达标]1.华盛顿就任首任总统时,国库因战争而债务累累。
为此他采用了财政部长汉密尔顿的建议,建立了国家银行。
这一措施有利于()①巩固国家信用②巩固政权和国家统一③促进资本主义的迅速发展④缓和中央与地方的矛盾A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④【解析】建立国家银行反映中央集中财权,故①②③正确;缓和中央与地方的矛盾应属于行政方面的措施,建立国家银行是财政方面的措施,故④不正确。
【答案】 A2.华盛顿一生最大的功绩是()A.打败英国,成就西半球霸主B.建立国家,促进民主建设C.维护国家统一,废除黑人奴隶制度D.军事才能卓越,推翻封建君主专制【解析】华盛顿领导北美独立战争虽打败了英国,但未成就西半球霸主;废除黑人奴隶制的是林肯;美国没有建立过君主专制。
所以A、C、D三项说法都是错误的。
【答案】 B3.英王乔治三世曾对华盛顿作出了这样的评价:“啊,上帝!如果这样做,他就是世界上最伟大的人!”他这样评价是因为华盛顿()A.领导军队打败英国殖民军B.提出建立联邦的重要意见C.拒绝了一些人的称王建议D.在战争胜利后毅然辞职【解析】华盛顿主动辞去大陆军总司令一职,给新生的美国树立了一个影响深远的榜样,也在世界范围内引起震动。
【答案】 D4.1791年,在华盛顿的主持下,美国国会通过了宪法10条修正案,规定美国公民享有言论、出版、集会、请愿、携带武器等权利。
此举() A.使他赢得“国父”的尊称,连任两届总统B.体现了《人权宣言》所蕴含的美国立国精神C.反映出他行使总统否决权,维护民主制度D.保障了人民的政治权利,完善了1787年宪法【解析】华盛顿为美国的建立与发展所作出的一系列贡献,使得他赢得了“国父”的尊称,题干中只体现了其某一方面的贡献,不全面,故A项错误;《人权宣言》是法国大革命时期颁布的纲领性文件,故B项错误;题干中并未提到总统否决权,故C项错误;题干中提到美国公民享有言论、出版、集会、请愿、携带武器等权利,说明人民的政治权利进一步得到保障,故D项正确。
第2课美国国父华盛顿(时间:25分钟满分:50分)基础(36分)1.华盛顿在其著名的告别演说中,一再告诫“那些领导政府的人们,要谨慎行事,把自己限制在各自的宪法范围内,避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。
华盛顿在此强调的是( )。
A.中央集权原则B.自由平等原则.分权制衡原则D.司法独立原则解析华盛顿强调各部门应各负其责,不应“侵犯其他部门的权力”,据此,可见他强调了“分权制衡”的原则。
答案2.《独立宣言》声明:“政府从被统治者的同意获得公正的权力。
”“任何政府一旦破坏这些目的,人民即有权变革或废除它,并且建立新的政府,根据这些原则奠定它的基础,并以最大限度地保证人民的安全和幸福的方式组织它的权力。
”《独立宣言》中的这些表述( )。
①体现了社会契约论的思想②承认了国家主权属于人民③鼓舞了北美人民独立斗争④表明北美人民深受启蒙运动的影响A.①②③ B.②③④.①②④ D.①②③④解析《独立宣言》以启蒙思想为基本的论基础,阐述了反对英国殖民统治的合性,起到了鼓舞人民斗争的作用。
这些都可以从材料中得到印证。
答案 D3.美国《独立宣言》的起草人杰斐逊在连任两届总统期满时说:“华盛顿将军在8年前树立一个自愿退休的榜样,我将追随他。
”这表明杰斐逊( )。
A.因起草《独立宣言》居功自傲B.不愿继续为国家和政府效劳.关心国家与社会,不贪恋权位D.遇到黑人奴隶问题知难而退解析华盛顿在担任两届总统后,辞去总统职位,以实际行动捍卫美国民主,不迷恋个人权力。
杰斐逊决定仿效他,说明他与华盛顿一样,不贪恋权位,维护国家民主,故项正确。
答案4.美国独立战争爆发的根本原因是( )。
A.美利坚民族形成,民族意识觉醒B.英国竭力压制殖民地经济发展.启蒙思想对北美殖民地的影响D.北美统一市场形成经济发解析美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展,故B项正确。
答案 B5.下列发生在美国独立战争中的事件先后顺序是( )。
第2课美国国父华盛顿
课后训练案巩固提升
1.阅读材料,完成下列要求。
材料一当英国尊贵的先生们不剥夺美洲的自由就不满足的时候,看来有必要采取某种措施,避开这一打击,并维持我
们祖先给我们的自由……我认为,我们每个人都应毫不犹豫地拿起武器;但是,拿起武器应该是最后迫不得已的手段。
——华盛顿
材料二虽然我深知此项任务所给以我的崇高荣誉,但我仍深感不安,因为我的能力和我的军事经验怕难以胜任要职。
鉴于会议的要求,我将承担这一重任,并愿意竭尽所能为这一神圣的事业效力。
——华盛顿
(1)根据材料一,指出华盛顿在演说中提出的核心观点及其历史依据。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“此项任务”的含义,说明华盛顿“承担这一重任”的结果。
(1)问时,根据材料一“中拿起武器”的号召,可知华盛顿已意识到要同英国进行武装斗争,以武力推翻英国的
殖民压迫,以赢得属于自己的权利。
材料二是华盛顿在接受大陆军总司令任命时发表的演讲,明确了这一点,第(2)问就
容易解答了。
核心观点:武力推翻英国的殖民统治。
历史依据:英国的殖民统治剥夺了美洲应有的自由。
(2)含义:出任大陆军总司令。
结果:领导大陆军和美国人民,摧毁了英国的殖民枷锁,赢得了美利坚民族的独立。
2.阅读材料,完成下列要求。
材料在世界史上负有他那样重大责任的人,就有也是很少的。
他要计划,并率军在疆场上作战,尽一个大将的职务。
但他所做的事情尚不止此。
战胜以后,他想在家里过和平的幸福,这是不足怪的。
但他没有得着休息,他即刻就被人召
去帮国家草创宪法。
以后作了两任总统,服务八年。
1797年,他刚卸下民事的责任,不几月又被召去指挥军队,准备与
法国决裂。
当1799年他去世以后,举国人都异口同声地说:他是“战争中的第一人,和平中的第一人,国人心目中的第一人”。
——摘编自[美]查尔斯·俾耳德、威廉·巴格力
《美国的历史》
(1)根据材料,概括指出华盛顿主要的历史贡献及其贡献对美国的影响。
(2)根据材料并结合所学知识,说明华盛顿留给美国的历史财富有哪些。
(1)问时,要对题目中的材料进行梳理,概括为几个方面,并结合所学知识分析对美国的影响。
回答第(2)问时,要从华盛顿的活动着手,结合其伟大的品质,从不同的角度进行说明。
领导独立战争,打破了英国的殖民枷锁,赢得了国家的独立;出席制宪会议,促使美国制定了1787年宪法,为建立强有力的中央政府,解决美国的困境奠定了法律基础;就任美国第一任总统,为美国的制度建设做出突出贡献;总统任后一度又指挥军队,树立了以国家利益为重的光辉现象,影响了美国的价值观。
(2)华盛顿是一位坚定的领袖,他维护了美国的统一,开创了主动让权的先例,为维护美国的民主做出了贡献。
3.导学号02464041阅读材料,完成下列要求。
材料一1774年4月华盛顿说:“我想我可以宣布一个事实,单独或集体地争取独立,这并不是这个大陆上的哪个政府或任何人的愿望或兴趣所在。
”
——《华盛顿传》
材料二1776年2月华盛顿又说:“我们已决心与如此不公正不通人道的国家一刀两断,我们采取这一必然会促使我们幸福的步骤,是完全应该的。
”
——《华盛顿传》
材料三(按:美国独立战争后,农民的债务增加。
终于导致了1786年谢司领导的农民起义,在起义被镇压后)华盛顿说:“天呀,人的行为为什么竟然这样反复无常,出尔反尔!前些日子为了建立我们今天的制度,为了建立我们自己选择和创立的制度,我们还在流血牺牲,可是现在我们又拔出刀来,想要推翻这些制度,这件事真难以解释……如无道理,就要马上运用政府的力量,给他们点颜色看看。
”
——《世界近代政治思想史》
(1)根据材料一、材料二,说明华盛顿对北美独立态度的变化,分析导致这一变化的原因。
(2)根据材料三,指出华盛顿“难以解释”的历史事件反映的本质问题,评价其解决这一问题的主张。
(1)问时,要结合北美人民与英国殖民统治者之间矛盾的变化,说明华盛顿态度的变化。
回答第(2)问时,要从邦联体制的弊端思考谢司起义的原因。
同时,在评价时,一定要说明华盛顿的做法符合美国的最高利益。
变化:由主张不独立到主张脱离英国独立。
原因:北美殖民地与英国殖民统治者之间矛盾的尖锐。
(2)本质问题:邦联体制的弊端。
评价:华盛顿主张运用政府的力量镇压起义,一方面有利于维护美国的统一,符合美国的国家利益;另一方面也说明他是美国资产阶级和种植园主利益的代表。
4.阅读材料,完成下列要求。
材料一华盛顿认为宪法所赋予的政府权力是来自人民、属于人民,政府需要通过人民给它的这种权力来进行政治统治,要受到宪法对政府权力的限制。
……在一个自由的国家里人们一定要习惯去思考如何在宪法所限制的范围内进行活动,不要越过宪法的范围也不要侵犯到他人的权利。
——赵天越《华盛顿的宪政思想及影响述评》
材料二他当时是没有必要离开总统宝座的。
他可以轻易地赢得第三任。
……华盛顿的让权使得总统选举能在他的有生之年,在他的赞许下举行。
他的让权之举明确无误地指出,民众和宪法是这个新生国家里的唯一主人。
——[美]雅各布·尼德曼《美国理想:一部文明的历史》
(1)根据材料一,概括华盛顿宪政思想的主要内涵。
(2)根据材料一、材料二,评价华盛顿为美国民主发展做出的重大贡献。
(1)问时,对材料一的内容进行梳理即可。
回答第(2)问时,要紧紧围绕着华盛顿在立法、遵守民众的意愿、为民众做出践行民主的表率等方面,说明他是美国民主的创造者,也是践行民主,尊重法律的典范。
宪法体现人民主权;宪法应对政府权力进行有效制约;任何人都要遵守宪法。
(2)华盛顿通过领导美国制定宪法来保障民主、约束政府,并且为总统连任不得超两届的制度创立范例。
他把美国民主建立在法律的基础之上,并通过自身的行动体现对民众和民主的敬畏,成为美国遵守民主的典范。
5.导学号02464042阅读材料,完成下列要求。
材料一华盛顿不仅在独立战争的烽火中统率大陆军取得了反英战争的胜利,赢得了国家的独立,而且……为建立统一的资产阶级共和国做了许多贡献。
首先,他制止试图建立君主政体的军事政变……为此他制止了两次军事政变,并竭力消除再度发生政变的可能性……其次,他主持制定共和主义的宪法——力求建立“法治政府”。
他竭力为美国制定一部资产阶级宪法……反对君主政体和建立“法治政府”是华盛顿思想中不可分割的部分。
——余志森、尤天然《华盛顿反君主政体的
思想和实践活动》
材料二华盛顿确实大有做国王的机会,但他最终辞职,拒绝做国王,固然,这里华盛顿不贪恋权力的个人品德素养起着非常重要的作用。
但最重要的,还在于美国既有的社会历史环境:存在拥立“英雄”当国王、做皇帝的社会因素和国际因素,而更有美国社会创建新体制、实行民主共和的经济政治思想文化诸多方面的“时势”条件。
——摘编自陈光裕《评说历史人物要注意史观的正确
把握与恰当运用》
材料三历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台,不能违背经济必然性的客观规律,社会发展总趋势不会因此改变,从这个意义上说,没有不可替代的人物及其个性作用;在承认这些的前提下,又应承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极不相同的,从这个意义上说,历史人物个性作用又有不可替代的性质。
——摘编自迟克举《试论历史人物的个性在社会
历史中的作用》
(1)根据材料一,概括华盛顿对美国历史发展做出的重大贡献。
(2)根据材料二、材料三,以华盛顿为例,分析说明“时势”与“杰出人物”之间的关系。
(1)问时,要把材料一的内容进行概括,说明华盛顿对建立美国、维护统一、缔造民主等方面的贡献。
回答第(2)问时,要运用历史唯物主义的基本观点,说明时势造英雄,而英雄又影响时势的辩证关系。
领导独立战争,缔造美国;制止军事政变,维护美国的统一;制定宪法,以法律保障美国的民主。
(2)时势造英雄。
华盛顿的杰出贡献是在北美资本主义发展、美利坚民族要求获得民族独立的特定历史背景下取得的。
他创立的美国民主制度,也深受当时启蒙思想的影响,是美国特定国情下的产物。
同时,英雄又影响时势的发展。
华盛顿对美国做出的杰出贡献,深深地影响着美国的发展。