2014年高中历史 第2课 美国国父华盛顿课时4课件 新人教版选修《中外历史人物评说》
- 格式：ppt
- 大小：1.70 MB
- 文档页数：28
下载文档原格式
合集下载
高中历史 3.2美国国父华盛顿课件2 新人教版选修4
——《谁造就了华盛顿的不朽英名》
探究分析： (1)华 盛顿“有所不为”的主要史实有哪些? 提示：辞去大陆军总司令职务，主动将军权交给国家；拒绝利 用个人威望出任国王；出任两届总统后坚决退休，拒绝成为终 身总统。
(2)华 盛顿的“有所不为”体现了怎样的高尚人格? 【思路分析】民主制度的关键在于对权力的制约，华盛顿对权 力的谨慎态度显示了他高尚的道德自律，也符合北美人民对民 主的渴求，顺应了历史发展的潮流。 提示：警惕专制，热爱民主，不恋权位。
(4)美国独立战争的胜利产生了哪些影响? 提示：赢得了反对英国殖民统治的胜利，建立北美第一个独立 国家；促进北美资本主义发展。
知识点二 主持制宪与首任总统 一、主持制宪 1.背景： (1)坚决反对_________制度，辞职回乡务农。 (2)1781年《邦封联建条专例制》确定美国为邦联国家，实际上只是由 13个州构成的_________，中央权力受到极大制约。
松散联盟
2.概况：
(1)召开会议：1787年，在_费__城__召开制宪会议，推举_华__盛__顿__ 为会议主席。
(2)会议结果：通过《_________》，规定美国是一个_______
国家，实行_________，联形邦成宪名法副其实的国家。
联邦制
三权分立
二、首任总统 1.第一任期： (1)网罗人才，组成内阁。 (2)建立国家银行，巩固国家信用，活跃国民经济。 (3)改善与_____的关系，与印第安人签订友好条约，保证国家 和平。 英国 (4)创立了___________制度，完善民主制度。
国父。
两届
【合作探究】 阅读“主持制宪”与“首任总统”，并结合下面材料： 从很早开始，美国人民就开始把华盛顿的“有所不为”看 作是他的最伟大、最光辉的政治行为。……如施瓦茨所言，华 盛顿“之所以名垂青史，不是由于他为获得权力而做的努力。 恰恰相反，华盛顿的历史英名，来自他对权力所持的长期一贯 的回避态度，来自于他热诚地放弃国人委托于他手中的权力”。
探究分析： (1)华 盛顿“有所不为”的主要史实有哪些? 提示：辞去大陆军总司令职务，主动将军权交给国家；拒绝利 用个人威望出任国王；出任两届总统后坚决退休，拒绝成为终 身总统。
(2)华 盛顿的“有所不为”体现了怎样的高尚人格? 【思路分析】民主制度的关键在于对权力的制约，华盛顿对权 力的谨慎态度显示了他高尚的道德自律，也符合北美人民对民 主的渴求，顺应了历史发展的潮流。 提示：警惕专制，热爱民主，不恋权位。
(4)美国独立战争的胜利产生了哪些影响? 提示：赢得了反对英国殖民统治的胜利，建立北美第一个独立 国家；促进北美资本主义发展。
知识点二 主持制宪与首任总统 一、主持制宪 1.背景： (1)坚决反对_________制度，辞职回乡务农。 (2)1781年《邦封联建条专例制》确定美国为邦联国家，实际上只是由 13个州构成的_________，中央权力受到极大制约。
松散联盟
2.概况：
(1)召开会议：1787年，在_费__城__召开制宪会议，推举_华__盛__顿__ 为会议主席。
(2)会议结果：通过《_________》，规定美国是一个_______
国家，实行_________，联形邦成宪名法副其实的国家。
联邦制
三权分立
二、首任总统 1.第一任期： (1)网罗人才，组成内阁。 (2)建立国家银行，巩固国家信用，活跃国民经济。 (3)改善与_____的关系，与印第安人签订友好条约，保证国家 和平。 英国 (4)创立了___________制度，完善民主制度。
国父。
两届
【合作探究】 阅读“主持制宪”与“首任总统”，并结合下面材料： 从很早开始，美国人民就开始把华盛顿的“有所不为”看 作是他的最伟大、最光辉的政治行为。……如施瓦茨所言，华 盛顿“之所以名垂青史，不是由于他为获得权力而做的努力。 恰恰相反，华盛顿的历史英名，来自他对权力所持的长期一贯 的回避态度，来自于他热诚地放弃国人委托于他手中的权力”。
人教版历史选修四第三单元第2课美国国父华盛顿课件(共30张PPT)(共30张PPT)
那年，那人，那座城
——评说“华盛顿”
一个人，一座城，一段 美国的往事
一、那些年，走进伟人的奋斗足迹
华盛顿生平简表（1732——1799） 1732年 1774年 1775年 1776年 乔治.华盛顿出生于弗吉尼亚的一个大种植园主家庭。 第一届大陆会议，华盛顿被推选为弗吉尼亚代表 第二届大陆会议，大陆军，华盛顿任总司令 围攻波士顿，《独立宣言》，奇袭特伦顿和普林斯顿 萨拉托加大捷，美国独立战争的转折点 华盛顿率领大陆军围困英军，约克镇投降 英国承认美国独立，华盛顿拒绝当“国王”，回乡务农。 费城制宪会议，华盛顿被推选为会议主席，通过《联邦宪法》。 华盛顿就职美国第一任总统。 意欲引退的华盛顿再次被推选为总统。 华盛顿公开发表告别辞，辞官回家，不当终身总统。 华盛顿病逝。
1777年
1781年 1783年 1787年 1789年 1793年 1796年
1799年
（一）、独立战争阶段（1775—1783年）
思考：从两幅国旗的演变中可以看到怎样的历史信息？
从英属殖民地到北美十三州为争取独立反抗英国殖民侵略的斗争。
根本原因：殖民统治压制北美经济发展(滥收 苛捐杂税)
连糖都要上税
材料2：议长先生，虽然我能真切体会到这一任命带给我的巨大荣誉，我还是 感到极大的不安，因为我意识到我的能力和军事经验都不足以担当这份艰巨而 重要的嘱托。然而，既然会议已经做出这样的决定，我将接受这个意义重大的 任命，并且用我所有的一切能力„„支持这个光荣的事业。 ———华盛顿“致大陆会议的演讲”（1775年6月16日）
精良 接连 获胜 大陆军不 没有大 纽约、 足3500 衣和鞋 长岛失 靴 利
1776冬 继续 增兵
请回答： （1）简述华盛顿在1776年冬采取的军事行动、结果、及意义。
——评说“华盛顿”
一个人，一座城，一段 美国的往事
一、那些年，走进伟人的奋斗足迹
华盛顿生平简表（1732——1799） 1732年 1774年 1775年 1776年 乔治.华盛顿出生于弗吉尼亚的一个大种植园主家庭。 第一届大陆会议，华盛顿被推选为弗吉尼亚代表 第二届大陆会议，大陆军，华盛顿任总司令 围攻波士顿，《独立宣言》，奇袭特伦顿和普林斯顿 萨拉托加大捷，美国独立战争的转折点 华盛顿率领大陆军围困英军，约克镇投降 英国承认美国独立，华盛顿拒绝当“国王”，回乡务农。 费城制宪会议，华盛顿被推选为会议主席，通过《联邦宪法》。 华盛顿就职美国第一任总统。 意欲引退的华盛顿再次被推选为总统。 华盛顿公开发表告别辞，辞官回家，不当终身总统。 华盛顿病逝。
1777年
1781年 1783年 1787年 1789年 1793年 1796年
1799年
（一）、独立战争阶段（1775—1783年）
思考：从两幅国旗的演变中可以看到怎样的历史信息？
从英属殖民地到北美十三州为争取独立反抗英国殖民侵略的斗争。
根本原因：殖民统治压制北美经济发展(滥收 苛捐杂税)
连糖都要上税
材料2：议长先生，虽然我能真切体会到这一任命带给我的巨大荣誉，我还是 感到极大的不安，因为我意识到我的能力和军事经验都不足以担当这份艰巨而 重要的嘱托。然而，既然会议已经做出这样的决定，我将接受这个意义重大的 任命，并且用我所有的一切能力„„支持这个光荣的事业。 ———华盛顿“致大陆会议的演讲”（1775年6月16日）
精良 接连 获胜 大陆军不 没有大 纽约、 足3500 衣和鞋 长岛失 靴 利
1776冬 继续 增兵
请回答： （1）简述华盛顿在1776年冬采取的军事行动、结果、及意义。
高中历史 高中历史 3.2 美国国父华盛顿2课件 新人教版选修4
联邦制;总统制;共和制；
评 价
美国历史上的杰出领导人 “战争中的第一人，和平中的第一人，他的同 胞心中的第一人。” ——美国人评价
四、不迷恋权力——伟大人格的深远影响
1、行动捍卫民主，自觉放弃军权 2、1796年《告别辞》，谢绝三任总统 3、1799年病逝，首都铭记“国父” 4、影响： 伟大的政治家和军事家 在独立战争和建立共和国中发挥重要作用 开创的内政外交原则影响后世
萨拉托加
费城 约克镇 约克镇 1781 英军投降
大陆军 华盛顿
约克镇康华利率英军投降
约克镇康华利率英军投降
6 .和约—— 英国承认美国独立 1777 萨拉托加大捷 1775 来克星顿的枪声 波士顿
美 国 独 立 战 争 图 在法国谈判并签订和约
萨拉托加
费城 约克镇 1781 英军投降
大陆军 华盛顿
此ppt下载后可自行编辑源自高中历史课件现代文明的美国历史，是由一次伟大的，真正解放的、真正革命的战 争开始的。 ——列宁
美 国 独 立 战 争
8年 1775——1783
美国国父华盛顿
课标要求： 概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹，评价其历史贡 献。
一、独立战争之前的华盛顿： 1、少年时:艰苦环境磨练,塑造坚强意志 2、青年时:被荐参军入伍,积累军事经验 3、成年时:首届“大陆会议”,赢得普遍信任 二、大陆军的统帅——独立战争时期的杰出统帅 1、1775年:来克星顿枪声,独立战争爆发 2、1775年:大陆会议组军,出任为总司令 3、1776年:围攻波斯顿，取得首次重大胜利。 发表《独立宣言》,明确抗英目标 传播潘恩《常识》,激发官兵斗志 4、1777年:萨拉托加大捷，转折性战役 5、1781年:围约克镇英军, 康华利投降 6、1783年:英国承认美国,八年奋斗告终
人教版高中历史选修4优质课件5：第2课 美国国父华盛顿
英军行军图
（5）特伦顿和普林斯顿战役胜利，大大鼓舞士气 围攻波士顿取胜后，华盛顿率领的大陆军一度受挫。但不久， 他又指挥大陆军袭击特伦顿和普林斯顿的英军并取得了胜利。 在战斗中，华盛顿身先士卒，置身于枪林弹雨中，为士兵们 做出了表率。两次传奇性的胜利也大大鼓舞了各地的爱国者， 使他们对胜利充满希望。
2.华盛顿在独立战争的表现 早年的军旅生涯使华盛顿以无穷的精力和毅力率领大陆军南 征北战，一开始就连续打了几个漂亮的胜仗。然而，无论从 装备还是给养来看，英军都处于优势，敌强我弱的局面使华 盛顿一度处于困境。尽管如此，华盛顿仍坚忍不拔，表现了 他的自制力和对部下的鼓动能力，而且一刻也不放松对部队 的严格训练。他鼓舞将士奋勇杀敌，为独立和自由而战，从 而使士兵重整旗鼓，又连连取胜。
3.青年 1752年劳伦斯去世，华盛顿继承 了维农山庄，之后又与一位富孀 结婚，财产大增，到30岁时就经 营着一个较大的种植园。
华盛顿青年时期，加入英国殖民者组织的弗吉尼亚民团，并 参加过七年战争。战争开始时，华盛顿接受英军布雷多克将 军的邀请，充当上校副官。在一次英国正规军惨烈失败的战 斗中，华盛顿机智果断，英勇作战，毫发无损的率领残部突 围而出。在同胞们的心目中，华盛顿成为败绩中的英雄，他 的大名飞出弗吉尼亚的疆界，传遍了整个大陆。但由于对为 英国殖民者作战的前景感到失望，他还是回到了维农山庄， 做农庄的主人。
（1）参加反英斗争，当选第一届大陆会议代表 1773年，波士顿倾茶事件发生后，华盛顿参加到 反英斗争中来。1774年9月，各殖民地代表在费 城举行第一届大陆会议，华盛顿作为弗吉尼亚州 的代表，身着戎装出席会议，以示武力反抗英国压迫的决心。 会议虽然没有提出“独立”的问题，主要讨论了再次向英王 请愿，但在华盛顿的大力推动下，会议通过了不惜以武力抵 抗为最后手段的决议 。
高中历史 第三单元第二课美国国父华盛顿 新人教版选修4PPT课件
课堂检测
1、被马克思誉为“第一个人权宣言”的是 （） A、英国的《权利法案》 B、法国的《人权宣言》 C、美国的《独立宣言》 D、美国的《解放黑人奴隶宣言》
C
2、右图是“自由女神”像。她既是美 国的象征，也是自由、民主的象征。 美国真正的“自由”是在（ ） A、1773年 B、1776 C、1777年 D、1783
D
3、华盛顿在告别辞中提出“避开与任何 外国永久结盟是我们的一项颠扑不破的 政策”，这成为美国长时期内遵循的哪 一项外交政策（ ） A、孤立主义 B、大棒政策 C、金元外交 D、门户开放
A
4、华盛顿一生最大的功绩是（ ） A、打败英国，成就西半球霸主 B、建立国家，促进民主建设 C、维护国家统一，废除黑人奴隶制度 D、军事才能卓越，推翻封建君主专制
美国首任总统乔治·
【课程标准】 概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期 的主要事迹，评述其历史贡献。
战争时期的第一人 和平时期的第一人 在美国同胞心目中也是第一人
【学习要求】
1.概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期 的主要事迹：担任大陆军总司令、主持制宪 和首任总统等方面。
2.评述华盛顿的历史贡献。
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
20
B
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
19
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
高中历史人教版选修4课件：3.2 美国国父华盛顿
(4)开创先例:第二届总统任期结束时,华盛顿急流勇退,为美国总 统连任不得超过两届的制度创立了范例。
-12-
第2课 美国国父华盛顿
一二三四五
目标导航
知识梳理
重难聚焦
随堂演练
五、对华盛顿的总体评价 1.华盛顿的一生,将国家利益、民族利益置于个人幸福之上,不恋 官位,不慕权势,坚持民主,警惕专制,他的精神与他所确立的原则在 美国的政治生活中发挥着极大的作用。 2.华盛顿为美国的建立和国家的民主建设做出了卓越贡献,无愧 于“美国国父”的称号。
-2-
第2课 美国国父华盛顿
一二三四五
目标导航
知识梳理
重难聚焦
随堂演练
一、维农山庄的主人 1.家庭出身 1732年,出生于弗吉尼亚的一个大种植园主家庭,从小培养起各
种优秀品质。 2.经历 (1)20岁左右继承了维农山庄,30岁时经营着一个较大的种植园。 (2)曾加入英国殖民者组织的弗吉尼亚民团,并参加过七年战争,
-9-
第2课 美国国父华盛顿
一二三四五
目标导航
知识梳理
重难聚焦
随堂演练
(2)概况: ①1787年5月,华盛顿被推选为在费城召开的制宪会议的主席。 ②经过激烈争论,会议通过了《联邦宪法》,规定美国是一个联 邦制国家,国家元首为总统,实行三权分立等。1788年夏,宪法最终 获得通过,华盛顿再次踏上归程。
(2)采取措施整顿、训练大陆军,使大陆军作战更具有灵活机动性 ,对保证战争的最后胜利起到了重要作用。
-5-
第2课 美国国父华盛顿
目标导航
知识梳理
重难聚焦
随堂演练
一二三四五
2.辉煌战绩 (1)1776年初,华盛顿率领大陆军围攻波士顿,取得了独立战争开 始后的首次重大胜利。战场上的胜利推进了北美独立进程,1776年 7月4日,第二届大陆会议正式通过了《独立宣言》,宣告美利坚合 众国成立。 (2)在袭击特伦顿和普林斯顿时,华盛顿身先士卒,取得了两次传 奇性的胜利,鼓舞了爱国者争取胜利的信心。 (3)1777年10月,大陆军将柏高英所率领的英军包围并俘虏,取得 萨拉托加大捷,这次胜利成为独立战争的转折点。此后,法国同意 与北美人民共同作战,西班牙、荷兰等国也先后对英宣战,到1780 年,美英战争扩大为国际性的战争,英国完全陷于孤立。
-12-
第2课 美国国父华盛顿
一二三四五
目标导航
知识梳理
重难聚焦
随堂演练
五、对华盛顿的总体评价 1.华盛顿的一生,将国家利益、民族利益置于个人幸福之上,不恋 官位,不慕权势,坚持民主,警惕专制,他的精神与他所确立的原则在 美国的政治生活中发挥着极大的作用。 2.华盛顿为美国的建立和国家的民主建设做出了卓越贡献,无愧 于“美国国父”的称号。
-2-
第2课 美国国父华盛顿
一二三四五
目标导航
知识梳理
重难聚焦
随堂演练
一、维农山庄的主人 1.家庭出身 1732年,出生于弗吉尼亚的一个大种植园主家庭,从小培养起各
种优秀品质。 2.经历 (1)20岁左右继承了维农山庄,30岁时经营着一个较大的种植园。 (2)曾加入英国殖民者组织的弗吉尼亚民团,并参加过七年战争,
-9-
第2课 美国国父华盛顿
一二三四五
目标导航
知识梳理
重难聚焦
随堂演练
(2)概况: ①1787年5月,华盛顿被推选为在费城召开的制宪会议的主席。 ②经过激烈争论,会议通过了《联邦宪法》,规定美国是一个联 邦制国家,国家元首为总统,实行三权分立等。1788年夏,宪法最终 获得通过,华盛顿再次踏上归程。
(2)采取措施整顿、训练大陆军,使大陆军作战更具有灵活机动性 ,对保证战争的最后胜利起到了重要作用。
-5-
第2课 美国国父华盛顿
目标导航
知识梳理
重难聚焦
随堂演练
一二三四五
2.辉煌战绩 (1)1776年初,华盛顿率领大陆军围攻波士顿,取得了独立战争开 始后的首次重大胜利。战场上的胜利推进了北美独立进程,1776年 7月4日,第二届大陆会议正式通过了《独立宣言》,宣告美利坚合 众国成立。 (2)在袭击特伦顿和普林斯顿时,华盛顿身先士卒,取得了两次传 奇性的胜利,鼓舞了爱国者争取胜利的信心。 (3)1777年10月,大陆军将柏高英所率领的英军包围并俘虏,取得 萨拉托加大捷,这次胜利成为独立战争的转折点。此后,法国同意 与北美人民共同作战,西班牙、荷兰等国也先后对英宣战,到1780 年,美英战争扩大为国际性的战争,英国完全陷于孤立。
人教版高中历史选修四3.2《美国国父华盛顿》课件(共28张PPT)
创立民主政治制度
主持制宪： 联邦制 共和制 总统制 产生影响： 对内统一国内市场 对外保卫国家安全
“他的利剑化为犁头成了他最喜爱的乐器， 他所热爱的农场成了他的舞台。农场的空气 纯洁而有益健康,飘溢着芬芳的花香……在 他看来，是一种个人幸福和国家幸福最紧密 结合的生活。‛ ——梅森•威姆斯《乔治•华盛顿》
樱桃树的故事
说一说你的感受？
为了试一试新买的斧子是否锋利，六岁的
小男孩乔治•华盛顿用这把斧子砍死了父亲的
一棵心爱的小樱桃树，当父亲问起时，他承认
了自己所做的事，并说 ‚我不能撒谎‛ 。父
亲夸奖他是一个诚实的孩子。 个人的优秀品质 良好的家庭教育
？ ｝= 成功
第1条准则 第2条准则 第3条准则 第4条准则 第5条淮则 第6条淮则 第7条准则 第8条准则 第9条淮则 第10条准则 第11条准则 第12条准则 第13条准则
……我可以肯定的告诉你，在战争过程中 发生的任何事情都没有像你所说的军队中 存在的那种想法更使我感到痛苦……在我 看来，这封信包含可能降临到我国头上的 最大的危害。
华盛顿的最后讲话十分简约，一如他平 时的朴实谦逊。 他说：‚现在，我已经完成了赋予我的 使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严 的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。 我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。‛ 交还大陆军总司令任命书 严拒当国王
为独立自由而战
1773年波士顿倾茶事件后，参加反 英斗争 首次胜利：解放波士顿 传奇性胜利：特伦顿和普林斯顿战役 决定性胜利：约克镇战役
大 陆 军 总 司 令
此刻人们希望有一个独揽大权的人物来接 管政府。在人们眼里，华盛顿就是这样一 个人。军中也有这样的思想，甚至有军官 写信要求他做皇帝。
高中历史第三单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物第2课时美国国父华盛顿课件新人教版选修4
23
考点一
考点二
@《创新设计》
2.(2017·浙江湖州模拟)“他(华盛顿)担任第一任总统时的坚定态度和树立的榜样限制 了党派之间的激烈斗争，把国家的分裂推迟了六十年。”下列华盛顿的活动中能支 持这一观点的是( ) A.主持制定联邦宪法平衡南方和北方的利益 B.宣布“严守中立”，使美国避免卷入欧洲战事 C.网罗人才，使南北方、各党派等集团意见在政府中都有反映 D.发表告别辞，告诫大家要摈弃党派的意见，维护联邦的统一
21
考点一
考点二
@《创新设计》
1.(2017·浙江宁波十校高三联考)乔治·华盛顿被人们称为“美国国父”，他为美国历史
的发展做出过巨大贡献。下列说法正确的是( )
①1776年，率军解放波士顿
②1777年，萨拉托加大捷是他戎马生涯最辉煌的时刻
③1781年率军取得约克镇战役胜利
④1787年主持制宪会议，通过联邦宪法
24
考点一
考点二
@《创新设计》
解析 题干“限制了党派之间的激烈斗争，把国家的分裂推迟了六十年”说明华盛 顿调和南北方、各党派等集团的矛盾，维护国家统一，选项中符合这一内容的只有 C项；A项不全面，排除；B项不涉及调和南北方、各党派等集团的矛盾，维护国家 统一，排除；D项不是活动，排除。 答案 C
25
2.历史贡献 (1)领导北美独立战争——为美国建立资本主义国家作出杰出贡献。 (2)拒绝王位，主持制宪，建立联邦制政治，不当终身总统，维护国家民主政治，为 美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献，无愧于“国父”的称号。 (3)是美国建国时期也是资产阶级革命时期杰出的资产阶级军事家、政治家。
16
考点一
13
考点一
考点二
高二人教版历史选修四精选课件：3.2 美国国父华盛顿(共31张PPT)
课标要求：概述华盛顿在美国独立 战争中和建国初期的主要事迹，评 价其历史贡献。
《独立宣言》
美国宪法原稿
华盛顿就职演说稿
领导独立战争 主持制宪 首任总统
一、维农山庄的主人
童年时代：
华盛顿的祖先是英国人，1657年移居 弗吉尼亚。父母在待人接物、做人美德方 面对华盛顿严格要求，从而培养起华盛顿 诚实、勇敢、理性又善于冒险等优秀品质。
萨拉托加大捷，战争转 1777 折点。 约克镇战役，标志北美 指挥约克郡战役胜利 1781 战场上战争结束。
英美巴黎签订和约，英 1783 承认美国独立。
根据材料回答问题： We, therefore, the Representatives of the united States of America, in General Congress, Assembled, appealing to the Supreme Judge of the world for the rectitude of our intentions, do, in the Name, and by Authority of the good People of these Colonies, solemnly publish and declare, That these United Colonies are, and of Right ought to be Free and Independent States, that they are Absolved from all Allegiance to the British Crown, and that all political connection between them and the State of Great Britain, is and ought to be totally dissolved, and that as Free and Independent States, they have full Power to levy War, conclude Peace, contract Alliances, establish Commerce, and to do all other Acts and Things which Independent States may of right do. 上述资料选自 美 国的《 独立宣言 》，颁布此文件的机构 是 大陆会议 ，它发表的意义是 宣告了美利坚合众国的成立 。
《独立宣言》
美国宪法原稿
华盛顿就职演说稿
领导独立战争 主持制宪 首任总统
一、维农山庄的主人
童年时代：
华盛顿的祖先是英国人，1657年移居 弗吉尼亚。父母在待人接物、做人美德方 面对华盛顿严格要求，从而培养起华盛顿 诚实、勇敢、理性又善于冒险等优秀品质。
萨拉托加大捷，战争转 1777 折点。 约克镇战役，标志北美 指挥约克郡战役胜利 1781 战场上战争结束。
英美巴黎签订和约，英 1783 承认美国独立。
根据材料回答问题： We, therefore, the Representatives of the united States of America, in General Congress, Assembled, appealing to the Supreme Judge of the world for the rectitude of our intentions, do, in the Name, and by Authority of the good People of these Colonies, solemnly publish and declare, That these United Colonies are, and of Right ought to be Free and Independent States, that they are Absolved from all Allegiance to the British Crown, and that all political connection between them and the State of Great Britain, is and ought to be totally dissolved, and that as Free and Independent States, they have full Power to levy War, conclude Peace, contract Alliances, establish Commerce, and to do all other Acts and Things which Independent States may of right do. 上述资料选自 美 国的《 独立宣言 》，颁布此文件的机构 是 大陆会议 ，它发表的意义是 宣告了美利坚合众国的成立 。
2014年高中历史人教版同步课件：选修4第3单元第2课 华盛顿(共计14张)
欢迎大家多多指导和提意见！
高尚人格之例证
⑴独立战争结束后，主动交出军权；
⑵拒绝部下推举做国王的请求，坚持共和 政体；
⑶第二届总统任期结束后，决然引退；
材料一：维农山庄役使300名黑奴。11岁时，乔 治· 华盛顿已经是一名奴隶主了。他从父亲的遗 嘱中继承了11名奴隶和500英亩土地。到1789年 就任第一届美国总统时，乔治· 华盛顿不仅享有 品德高尚、诚实正直的美誉，而且役使着300名 黑奴。 材料二：在美国独立战争中，华盛顿强烈反对征 募黑人入伍，因为他担心持有武器的奴隶可能起 来反抗。在费城制宪会议上，华盛顿完全意识到 奴隶制的含义，而代表更关心的是新政府的成功， 他们不愿意奴隶制这一问题扰乱合众国的议事日 程。
和 平 中 的 第 一 人 ，
战 争 中 的 第 一 人 ，
—— ·
华盛顿纪念碑
材料一：他说：“我认为这个请求孕育着可能使 我国蒙受最大灾难的阴谋。假使我没有利令智昏、 自欺欺人的话，你就不可能找到一个比我更不同 意你的阴谋的人了。”——《中外历史人物评说》 （岳麓版） 问题1：材料一中“阴谋”指的是什么？华盛 顿是如何解决美国立国之初面临的新问题的？
第三单元 资产阶级政治家
■安溪一中 ■历史组 ■柯侨芳
课标要求
概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要
事迹，评价其历史贡献；
Байду номын сангаас
本课重点、难点 重点：华盛顿在美国独立战争中和担任总统期间的主 要事迹。 难点：评价华盛顿的历史贡献。
导入
在美国南达科他州拉什莫尔山上，刻有四位美国最伟大的总统
的头像，其中半身雕像列在第一位是谁？？？
一、主要事迹：
1、领导北美独立战争（1775—1783） 2、主持立宪，确立共和政体 （1787） 3、担任总统，制定国策（1789—1797） 4、人格高尚，不迷恋权力
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4）明确的纲领：《独立宣言》的发表和美利坚合众国的成 立为独立战争提供了旗帜和目标
5）广泛的群众基础，人民英勇
6）外国力量的支持：萨拉托加大捷之后，法国和荷兰等外 国力量的帮助。
• 北美独立战争的性质：
– 既是北美13州殖民地人民争取民族解放的独立战争 – 又是一场资产阶级革命
北美独立战争的历史意义
2、制宪 ①1787年在费城召开制宪会议，华盛顿被选为 会议主席； ②通过《联邦宪法》，取代《邦联宪法》，确 立一个真正的全国政府；
1787年宪法的制定
• 1787年5月在费城召开的制宪会议上通过 • 内容：规定美国是一个联邦制国家
国家元首为总统 实行三权分立
• 实质：维护资产阶级利益
1787年宪法的影响：
4.但有局限性：歧视黑人奴隶与妇女等
评价：华盛顿为制定宪法，建设民主作出重 要 贡献
美国首任总统—华盛顿
1789年4月30日，美国历史上第一次总统就职 仪式在纽约隆重举行。
这是华盛顿第三次离开维农山庄，再次为国担当 起重任。
上任时面临的重重困难？
华盛顿的治国方略
第一个任期内(1789-1793年)
华盛顿大国号学家航艺母术中心
华盛顿纪念碑 （Washington Monument） 是为了纪念第一任 美国总统乔治·华盛 顿而兴建，塔高55 英尺，是世界最高 的石制建筑。华盛 顿特区有明文规定， 不得建造高度超过 此塔的建筑。
第2课 美国国父华盛顿
他昔日的部下这样告诉人们：“记住 这个人，他是战争时期的第一人 ， 和平时期的第一人，他的同胞心目中 的第一人。”
《独立宣言》
美国宪法原稿
华盛顿就职演说稿
领导独立战争 主持制宪 首任总统
现代文明的美国历史，是由一次伟大的， 真正解放的、真正革命的战争开始的。
——列宁
萨拉美托加国战独役立中战失败争的英《军巴统黎帅条约约翰》·伯高英交出指挥剑
1、原因 ：北美人民与英国殖民者的矛盾激化
2、经过：
Hale Waihona Puke （波士顿倾茶事件）问题
内政 联邦政府羽翼未丰
解决措施
网罗人才，组成内阁，创立了
总统否决权制度
财政 国库债务累累 建立国家银行
外交
陆海军名不副 实
1、改善同英国关系 2、与印第安人签定友好条约
华盛顿的治国方略
第二个任期内(1793-1797年)
内政 外交
巩固第一任期的成果，开展西进运 动
宣布“严守中立”政策——孤立主 义外交政策的先导
开始：来克星顿枪声（1775年4月）
首次胜利：围攻波士顿；
独立：《独立宣言》的发表（1776月7月4日) 转折：萨拉托加大捷 胜利：约克镇英军投降（1781年）
英国承认美国独立（1783年） • 北美大陆会议通过《独立宣言》1776.7.4
华盛顿在新泽西检阅军队
英美力量对比
国别 项目
经济
英国 老老牌牌殖民国家
人口
军 建制 事
装备
本土六七百万，连同殖 民地人口共3000万
多
有强大舰队
有 军需品充足
足
美国 年年轻轻国家
不到300万
少 无海军 无 物资奇缺
缺
战争胜利的原因
1）性质：是一场正义的战争
以弱胜强
２）华盛顿的出色领导才能
3）斗争对象明确而单一：美国是一个移民国家，没有经历 封建社会，没有反封建的任务
家、政治家。
华盛顿青少年时期养成的良好品质和积累 的经验为其以后的从政生涯打下了良好基
青年时代：
华盛顿参加过七年战争。在一次配合英国正规 军，同与法国结盟的印地安人进行丛林战时，军 队死伤惨重，英军将领布雷多克拒绝了华盛顿的 正确建议，不久战死，而华盛顿则率残部力战突 围，自己则毫发无损。在弗吉尼亚同胞中，华盛 顿成为败绩中的英雄，其大名不仅飞遍弗吉尼亚， 也传遍北美大陆。战争中，华盛顿作战经验和领 导艺术的积累也为他今后指挥大陆军取得独立战 争的胜利奠定了基础。
“三进”：就任总统，维护和完善了国家民主政治制度。
“三退”：1797年急流勇退，开创了美国总统连任不 得超过两届的先例，对美国民主建设产生了深远影响。
对华盛顿的评价
• 1．主要功绩： （1）领导北美独立战争，为美国赢得民族独立作出杰出贡献； （2）主持制宪，建立联邦制政治，巩固了独立战争的成果； （3）担任首任总统，政绩卓著，赢得美国人民的衷心拥护。
1.联邦制实行，避免邦联制的松散，加强了中央 权力，形成了真正统一团结国家。同时地方 有一定自治权，可以充分调动地方积极性；
2.共和制、分权制，防止专制独裁，保障民主自 由，确立美国资阶民主政治制度；
3.宪法为美国资本主义发展提供了法律保障：对 内——有利于全国市场形成；对外——有利 于保卫国家安全
国内： ⑴推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，建立了近代美洲第一个独
立国家； ⑵完成了广泛的政治和社会经济变革，建立了相对民主的资产阶级政治
制度，为美国资本主义的发展奠定了基础。 国际：
主持制宪
1、背景 ①华盛顿坚决反对封建专制，辞去总司令职务， 回乡务农；
②邦联政府软弱无能，统治集团认识到强化 中央权力的必要性和迫切性；
一、维农山庄的主人（早期的生活经历）
出生:1732年出生于弗吉尼亚的一个大种植园主家庭
童年:在父母的严格要求下, 培养起诚实、勇敢、理性又善 于冒险等优秀品质
少年:掌握了土地测量、牲畜饲养等技术,学会用自己的技能 去挣钱; 青年：（１）继承维农山庄，经营较大的种植园；
（２）参加七年战争,其作战经验和领导艺术得到积累； （３）由于对为英国殖民者作战的前景感到失望,回到家 做农庄主人
• 2．高尚品格： （1）将国家、民族利益置于个人之上，不恋官位，不慕权势，坚 持民主，警惕专制； （2）他的精神与他所确立的原则在美国的政治生活中发挥 着极大的作用。
• 3．总体评价 • （1）为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献，无愧于
“国父” 的称号； • （2）是美国建国时期也是资产阶级革命时期杰出的资产阶级军事
病逝： 1799年在受了一场风寒后不幸病逝
在华盛顿诸多的丰功伟业中，对 你影响最深，启发最大是什么？
“一进”：就任大陆军总司令，取得独立战争的胜利。
“一退”：拒绝当国王，避免封建君主专制在美国确立。
“二进”：主持制定1787年宪法，确立了美国民主政 治。
“二退”：1788年夏，宪法通过，华盛顿再次踏上归 程。