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苏轼在杭州写的诗词苏轼在杭州写的诗词苏轼曾在游览杭州西湖的时候写过一首诗，大家知道吗？下面来欣赏欣赏这首让人记忆犹新的诗吧。
饮湖上初晴后雨二首（宋·苏轼）其一朝曦迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡。
此意自佳君不会，一杯当属水仙王。
译文天色朦胧就去迎候远道而来的客人，晨曦渐渐地染红了群山。
傍晚泛舟西湖，天上飘来了一阵阵雨，客人不胜酒力已渐入醉乡。
西湖晴雨皆宜，如此迷人，但客人并没有完全领略到。
如要感受人间天堂的神奇美丽，还是应酌酒和西湖的守护神“水仙王”一同鉴赏。
注释⑴饮湖上：在西湖的船上饮酒。
⑵朝曦：早晨的阳光。
⑶水仙王：宋代西湖旁有水仙王庙，祭祀钱塘龙君，故称钱塘龙君为水仙王。
简析这组诗共二首，但许多选本只看中第二首，因而第一首已鲜为人知。
其实第二首虽好，却是第一首的注脚。
第一首所说的“此意自佳君不会”的“此意”，正是指第二首所写的西湖晴雨咸宜，如美人之淡妆浓抹各尽其态。
不选第一首，题中的“饮”字也无着落。
苏轼的意思是说，多数人游湖都喜欢晴天，殊不知雨中湖山也自有其佳处。
湖上有水仙王庙，庙中的神灵是整天守在湖边，看遍了西湖的风风雨雨、晴波丽日的.，一定会同意自己的审美观点，因而作者要请水仙王共同举杯了。
这一首的首句“艳”字下得十分精到，把晨曦的绚丽多姿形容得美不胜收。
若只看第二首，则“浓抹”一层意思便失之抽象。
其二水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
译文在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美;雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。
若把西湖比作古美女西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。
注释①湖：即杭州西湖。
②潋滟(liàn yàn) ：水面波光闪动的样子。
③方好：正是显得很美。
④空蒙：细雨迷茫的样子。
⑤西子：西施，春秋时代越国有名的美女，原名施夷光，或称先施，居古代四大美女(西施、王昭君、貂蝉、杨玉环)之首。
苏轼与杭州作文说起苏轼，那可是个大名鼎鼎的人物。
而杭州，这座美丽的城市，也因为苏轼的到来，增添了不少独特的韵味。
苏轼第一次来杭州的时候，就被这儿的美景给迷住了。
那时候的杭州，湖水清澈得能见底，微风拂过，湖面上泛起层层涟漪，就像小姑娘的裙摆轻轻摆动。
岸边的垂柳依依，嫩绿的柳条随风飘舞，仿佛是大自然在跳着一支优美的舞蹈。
苏轼呢，他可不是那种只会闷头欣赏风景的人。
他没事儿就喜欢到处溜达，和当地的百姓聊天，了解他们的生活。
有一次，他在湖边散步，看到一个渔夫正划着小船准备收网。
苏轼好奇地凑过去，只见那渔夫熟练地拉起网，网里满是活蹦乱跳的鱼儿。
渔夫看到苏轼，咧嘴一笑，露出一口洁白的牙齿，说道：“大人，今儿个这收获可不小，晚上能给家里加个好菜啦！”苏轼也跟着笑了起来，心里想着，这平凡的生活里也有着满满的幸福啊。
还有一回，苏轼去了一家茶馆。
那茶馆不大，但布置得十分雅致。
他找了个靠窗的位置坐下，点了一杯龙井茶。
不一会儿，茶就端上来了。
那茶香扑鼻，苏轼忍不住先闻了闻，然后轻轻抿了一口，只觉得一股清香在口中散开，回味无穷。
他看着窗外的行人来来往往，听着茶馆里人们的闲聊，感受着这浓浓的烟火气。
杭州的春天，那更是美得让人陶醉。
苏轼有一次特意起了个大早，去欣赏西湖边的春景。
一路上，鲜花盛开，红的、粉的、黄的，五颜六色，争奇斗艳。
桃花开得最是热闹，一团团、一簇簇，就像天边的云霞。
苏轼走着走着，看到一群小孩子在花丛中嬉戏。
他们有的在捉蝴蝶，有的在采花，欢声笑语回荡在空气中。
苏轼被他们的快乐所感染，也忍不住加入其中，和孩子们一起玩耍起来。
到了夏天，杭州的夜晚格外凉爽。
苏轼常常会在夜晚乘船游湖。
月光洒在湖面上，波光粼粼，就像铺上了一层银纱。
远处的山上，寺庙里的钟声悠扬传来，让人的心灵都变得宁静起来。
苏轼坐在船上，一边品尝着美酒，一边欣赏着夜景，心里别提有多惬意了。
秋天的时候，杭州的枫叶红了。
苏轼会去山上赏枫叶。
那满山的枫叶，红得似火，仿佛把整个山都点燃了。
苏轼第一次到杭州发生的故事我初到杭州这地儿啊，那真是满心的新鲜。
瞅这杭州城，到处都是水，湖啊河啊的，那水清亮得就像镜子似的，能把人的魂儿都给照出来。
我呢，就这么晃悠着，瞧见街边有个小茶馆。
那茶馆不大，可看着就透着股子舒坦劲儿。
我就走进去了，店里头有个老头儿，瘦精精的，眼睛不大，可透着股子机灵劲儿。
他瞅见我进来，也不咋热情，就慢悠悠地说：“客官，喝茶？”我就应着：“来一壶你这儿拿手的。
”我坐下来，打量着周围。
墙上有些旧字画，都泛着黄，可看着就有韵味。
不一会儿，茶就上来了。
那老头儿把茶往桌上一放，我闻着那茶香，真是沁人心脾。
我就端起来喝了一口，然后就跟老头儿聊起来了。
我问他：“老哥，这杭州城有啥好去处啊？”老头儿看了我一眼，摸了摸他那没几根胡子的下巴，说：“那西湖啊，你要是不去看看，就白来杭州喽。
”我一听，心里就痒痒了。
喝完茶，我就直奔西湖去了。
到了西湖边儿，好家伙，那场面。
湖面上有小船儿荡来荡去，就像一片片叶子在水上飘着。
湖边儿的柳树啊，那柳枝就像姑娘的长发，随风飘啊飘的。
我站在那儿，都看傻了眼。
这时候啊，旁边有个年轻人，看着斯斯文文的，他也在看西湖。
我就凑过去，跟他搭话：“兄台，这西湖可真美啊。
”那年轻人转过头来，眼睛亮晶晶的，笑着说：“是啊，先生。
这西湖啊，不管啥时候看，都看不够。
”我们俩就这么聊起来了，他跟我讲西湖的四季，讲那些个传说。
我听得津津有味的，感觉这杭州啊，真是个有故事的地方。
走着走着，我瞧见湖边儿有个卖画儿的。
那画儿画的就是西湖，画得可真像，就跟把西湖直接搬到画纸上去了似的。
我就走过去，蹲下身子看。
卖画的是个年轻人，脸上有点腼腆。
我问他：“这画儿咋卖啊？”他小声说：“先生，三文钱一幅。
”我就掏了钱，买了一幅，想着拿回去也能给朋友瞅瞅这杭州西湖的美。
这一天在杭州啊，过得那叫一个舒坦，到处都是新鲜事儿，到处都是热心肠的人。
我就想啊，这地儿我算是来对喽。
苏东坡在杭州在杭州的历史上,地方长官中最有名的,除了唐朝的自居易,便是北宋的苏东坡。
灵隐寺大雄宝殿上的一副对联,说明了自居易和苏东坡在杭州人心中的地位:古迹重湖山,历数名贤,最难忘白傅留诗,苏公判案。
胜缘结香火,来游初地,莫虚负三秋桂子,十里荷花。
宋神宗时,苏轼曾任祠部员外郎,担任过密州、徐州、湖州的知州。
36岁那年,苏轼因反对宰相王安石的青苗钱法,被贬谪黄州。
后又被贬到杭州,任杭州通判。
通判为地方行政副职,任期为三年。
这是他第一次来到杭州。
虽然是贬谪,但到杭州这样的好地方,苏轼的心情还是不错的,听到消息后,当即就打点行装准备动身。
同在京城做官的弟弟苏辙见哥哥老是触犯王安石,很为哥哥担心,知道苏轼出任杭州通判,离开了是非之地,很是高兴。
但他又怕苏轼到杭州后又去做诗写赋,讥讽朝政,再起祸端,就在临别时苦苦相劝,并以诗相赠:北客若来休问答,西湖虽好莫吟诗。
当通判的苏轼所负的担子毕竟与一把手不一样,凡事由知州作主,难有大的作为。
因此,那段时间杭州民问流传的大多是苏东坡“画扇断案”之类的轶事。
宋哲宗时,苏东坡出任翰林学士。
公元1089年,苏东坡又一次来到杭州,任杭州知州。
宋代地方行政区划分为州(府)、县两级,州、府的长官分别为知州、知府,相当于汉代的“太守”、唐代的“刺史”。
所以苏东坡担任杭州知州以后,人们常常尊称他为“杭州太守”。
这次苏东坡来杭州是当行政长官,作为自然与当通判时不一样。
苏东坡到任的那年,杭州先遭涝灾,又遇干旱。
第二年夏天,暴雨成灾,钱塘江两岸一片汪洋,杭州街道上可以行船。
洪水退后,瘟疫流行,米价暴涨。
为了救灾渡荒,苏东坡请求朝廷供米20万石赈灾,减去三分之一的上供米,并平粜官米40万石,以缓解粮荒。
在苏东坡的努力下,遇到这样严重荒灾的杭州,无一人饿死。
苏东坡还捐献50两黄金,并广泛筹集捐款,创办了杭州第一家病坊,为贫苦病人治疗,被人们称为“安乐坊”,这也是中国最早的公立医院。
对苏东坡设“安乐坊”之事,《清波杂志》中有所记载:“苏文忠公知杭州,以私帑金五十两助官缗,于城中置病坊一所,名‘安乐’,以僧主之。
【五年级作文】了不起的苏东坡
“我在钱塘拓湖渌，大堤士女争昌丰。
六桥横绝天汉上，北山始与南山通。
忽惊二十
五万丈，老葑席卷苍烟空。
”读着苏东坡这首耳熟能详的佳句，看着他的苍劲有力的字迹，在苏东坡纪念馆体会不一样的西湖。
我们被评论员的语调和说服力迷住了。
伟大的苏东坡令我们敬畏。
苏东坡两次在杭州为政，留下了宝贵的财富。
疏浚西湖，利用淤泥，筑底堤修桥载柳，方便南北往来，又可休息欣赏西湖美景，两全齐美。
自创东坡肉，犒劳民工，更是留下了
千古佳话。
老市长，勤政爱民，造福了杭州人民。
苏东坡在诗歌、书法和绘画方面都是独一无二的。
作为八大大师之一，他的文化宝藏
是不可估量的。
如果你想把西湖比作西湖，那么淡妆和浓妆总是合适的。
这句古往今来的
名言讲述了西湖的迷人风格和独特魅力。
苏东坡的诗让全世界的人都知道西湖。
美丽的西
湖将诗融于每一个角落，相得益彰，令人拍手叫好。
读了苏东坡的诗，还知道了苏东坡很有情有义，对结发妻子，矢志不渝，曾专为妻子
写下了传世之作。
热情好客，朋友遍天下。
在小南湖的岸边，聆听西湖的声音。
长长的苏堤自然让人想起苏东坡。
很快就能感受
到苏东坡的洞察力和远见。
炎炎七月，轻抚西湖之风，在肃公大堤上领略西风的魅力！。
关于苏东坡在杭州治理西湖的感悟作文哇哦！大家好！今天我要给大家讲讲苏东坡在杭州治理西湖的事情。
哼哼，这可是一个非常非常有趣的故事哦！啊，我得告诉你们，苏东坡就是一个又聪明又有才华的大人物。
有一天，他来到了杭州，看到了那个美丽的西湖，哇，简直就像一幅画一样！但是，大家知道吗？那个时候西湖可不像现在这么整洁漂亮哦，有点乱乱的，嗯。
苏东坡来了之后，他就想：“哎呀呀，这么漂亮的地方怎么能这样呢？我们要好好治理一下！”他就开始动员大家，说：“嘿，小伙伴们，我们一起来把西湖治理得更美好吧！”哇，大家都好感动，纷纷表示要支持他。
然后，苏东坡就带领大家一起干活儿了。
他们清理湖面上的垃圾，捞走杂草，还种了好多好多的树和花。
有时候，他们还会边干活边唱歌呢！唱着唱着，湖水也变得更清澈了，鱼儿也开始跳来跳去，好像在庆祝一样。
有一次，苏东坡看见一位老爷爷在那儿摇头晃脑地看湖，就问他：“老爷爷，您觉得我们治理得怎么样啊？”老爷爷笑着说：“哎呀呀，年轻人们真是太棒了！这湖水清澈了，景色也变得太美啦！”苏东坡听了特别高兴，说：“哈哈，那我们可要继续努力哦！”老爷爷笑着点头，大家一起干劲十足地继续工作了。
还有一次，有个小朋友跑来问苏东坡：“苏老师，您觉得西湖变得漂亮了吗？”苏东坡眯着眼睛想了一会儿，然后说：“嗯，变漂亮了不少呢！但是，咱们还要继续努力，让它变得更更更更漂亮！”小朋友听了特别开心，说：“好哒！我也要帮忙！”苏东坡笑着点点头，和小朋友一起挥舞着铲子继续忙活。
最后，经过大家的共同努力，西湖真的变得越来越美啦！苏东坡看着眼前的一切，心里特别特别开心。
他对大家说：“谢谢大家，你们真的是最棒的！现在的西湖，简直就是人间仙境啊！”大家听了都笑得合不拢嘴，觉得这么辛苦的工作真的很值得。
哎呀呀，苏东坡真的是一个了不起的人物啊！他不仅仅治理了西湖，还让我们明白了团结合作的重要性。
嗯，我也要向苏东坡学习，努力让我们的家园变得更美好！加油哦，小伙伴们！。
关于苏东坡在杭州治理西湖的感悟作文说起杭州，我脑海里就浮现出了一幅美丽的画面：湖光山色、烟波浩渺。
尤其是那西湖边，苏东坡先生留下的足迹，更是让我神往不已。
他治理西湖的故事，就像一首悠扬的小曲，让人听了心旷神怡。
记得有一次，我和朋友们去杭州旅游，特意去了西湖边上，想要感受一下苏东坡当年治理西湖时的那份情怀。
我们漫步在苏堤上，看着湖面上的荷花，听着远处的评弹声，感觉就像是穿越到了古代，和苏东坡一起赏月吟诗。
苏东坡治理西湖的方法，真是妙不可言。
他不像别的官员那样，只想着怎么收税或者抓人。
苏东坡知道，西湖的美不仅仅在于它的水，还在于它的山、它的草、它的花。
他下令修建了白堤，让游客们可以更好地欣赏西湖的美景。
他还鼓励渔民们不要过度捕捞，保护好西湖的生态环境。
最让我感动的是，苏东坡还特别关心百姓的生活。
有一次，他听说西湖边的老百姓生活困难，就亲自下湖去查看，了解情况后，他不仅减免了他们的赋税，还帮他们修了路、建了桥。
这样一来，西湖边的老百姓过上了好日子，而苏东坡也赢得了大家的尊敬和爱戴。
苏东坡在杭州的日子虽然不长，但他留给我们的却是永恒的记忆。
他的治理方法简单而又高效，他的人格魅力更是让人敬仰。
我想，这就是他能够成为“苏东坡”的原因吧！如今，西湖依然是那么美丽，那么迷人。
每当我想起苏东坡治理西湖的故事，心里就充满了敬意和感激。
我想对他说：“苏东坡先生，您辛苦了！您的智慧和爱心，将永远留在西湖的山水之间。
”在这个快节奏的时代，我们或许已经忘记了如何去欣赏自然的美好，忘记了如何去关爱身边的每一个人。
但是，当我们再次来到西湖边，看到那些被苏东坡治理得井井有条的景色时，我们是否能够回想起他当年的智慧和勇气呢？让我们一起来学习苏东坡的精神吧！让我们用智慧去创造美好的环境，用爱心去关爱身边的人。
这样，我们的生活才会更加美好，我们的世界才会更加和谐。
苏轼在杭州的故事 苏轼，字子瞻，号东坡，是中国北宋时期的文学家、书法家、画家和政治家。
他是宋代文人中最具才华和影响力的人物之一，被誉为文学史上的巨擘。
苏轼在杭州留下了许多脍炙人口的故事，这些故事不仅展现了他的文学才华和思想风采，也反映了当时杭州的社会文化和生活风貌。
一、苏轼到达杭州 苏轼在公元1087年被贬至杭州，因为他在任上批评了皇帝的政策。
尽管是被贬，但苏轼对杭州非常向往，因为杭州有美丽的西湖和文化繁荣的环境。
他到达杭州后，深深地爱上了这座城市，并开始了他在杭州的快乐生活。
苏轼在杭州的故事就从这里开始。
二、苏轼的友情 在杭州，苏轼结识了一些志同道合的朋友，他们一起游山玩水，品茶赏月，也一起分享文学和艺术的见解。
其中，苏轼最好的朋友是黄庭坚，两人互相欣赏对方的才华，经常合作创作诗词，并互相赠送自己的书法作品。
他们的友谊深厚，留下了许多为后人传颂的佳话。
三、苏轼的文学创作 苏轼在杭州期间，创作了许多令人称道的诗词和散文。
他的作品多以描绘自然景色和日常生活为主题，言辞犀利而又抒情，给人以深深的感动和启迪。
其中，苏轼最著名的作品之一是《赤壁赋》。
《赤壁赋》是苏轼创作于杭州时的一篇散文，描绘了三国时期著名战役赤壁之战的场景和人物。
这篇作品以其雄浑的气势和独特的艺术表达方式，成为了中国古代文学的经典之作，被称为“散文之巅”。
四、苏轼的政治活动 尽管苏轼在杭州是被贬的身份，但他并没有放弃对国家政治的关注和参与。
他积极参与当地政务，为百姓谋福利，改善民生。
苏轼注重实际问题的解决和社会公平正义的追求，他的一些政治言论和举措备受当地人民的支持和尊重。
苏轼在杭州的故事以他的到达为开端，展现了他在杭州的友情、文学创作和政治活动。
他在杭州度过了快乐而充实的生活，也为后人留下了丰厚的文化遗产。
苏轼的故事不仅是个人人生经历的折射，更是宋代文化的瑰宝。
苏轼和杭州的故事
“哎呀，妈妈，快给我讲讲苏轼和杭州的故事嘛！”我缠着妈妈说道。
妈妈笑着摸了摸我的头，开始讲了起来。
在很久很久以前啊，有个大诗人叫苏轼，他来到了杭州。
那时候的杭州可美啦，西湖的水清澈得能看见水底的小鱼小虾呢。
苏轼呀，特别喜欢这个地方。
有一天，苏轼和他的朋友们一起在西湖边散步。
阳光洒在湖面上，波光粼粼的，就像无数颗宝石在闪耀。
苏轼看着这美丽的景色，心情那叫一个好呀。
“哇，这西湖真美啊！”苏轼忍不住赞叹道。
“可不是嘛，苏大人。
”他的朋友也附和着。
苏轼心里想着，这么美的地方，一定要好好保护它呀。
于是，他就开始想办法治理西湖。
他带领着大家清理湖底的淤泥，还修建了堤坝，让西湖变得更加美丽和干净。
在治理西湖的过程中，苏轼可遇到了不少困难呢。
有时候下雨，他也得在外面忙活着。
但他从来没有抱怨过，一直都在努力着。
“苏大人，这么辛苦，值得吗？”有人问他。
“当然值得啦！这西湖可是杭州的宝贝呀，为了它，再辛苦也值得！”苏轼坚定地回答道。
经过苏轼的努力，西湖变得更加迷人了。
人们都特别感谢苏轼，把他当作英雄一样看待。
我听得入了迷，仿佛自己也回到了那个时候，看到了苏轼在西湖边忙碌的身影。
哇，苏轼真的好厉害呀！他不仅是个大诗人，还是个为百姓做实事的好官呢。
他对杭州的这份爱，就像阳光一样温暖着每一个人。
我也要像苏轼一样，热爱自己生活的地方，为它做一些力所能及的事情。
这就是苏轼和杭州的故事，一个充满爱和奉献的故事。
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19、西子湖畔的苏东坡
教学目标：
1、了解苏东坡在杭州的主要政绩，感受苏东坡对民生的关怀，对杭州历史的
文化的深刻影响。
2、了解、诵读苏东坡描写杭州西湖的诗文，感受我国古代文化的恒久魅力。
3、培养学生对历史文化名人的崇敬之心。
4、通过课堂活动和课外活动，初步培养学生的人文素养、与人交流的能力、
收集信息的能力。
教学重点：
了解苏东坡在杭州的主要政绩，感受苏东坡对民生的关怀。
教学难点：
理解苏东坡描写杭州西湖的诗文，感受我国古代文化的恒久魅力。
教学准备：
师生课前收集有关苏东坡在杭州的故事及描写杭州的诗句。
教学过程：
一、教师简介“苏堤春晓”引入新课。
二、学生学习课文，了解了解苏东坡在杭州的主要政绩。
1、指名学生介绍苏东坡的生平。
2、说说苏东坡在杭州做了哪些好事？他这样做为了什么？
3、修筑苏堤有什么作用？请学生结合课文插图描述一下“苏堤春晓”的绚
烂、美丽的景色。
三、了解苏东坡在杭州的其他故事。
学生结合课前收集的资料讲一个苏东坡在杭州的故事。
（先同桌互说，再指名班上交流。
）
四、学生朗读苏东坡描写杭州的诗《饮湖上初晴后雨》，说诗意，悟诗情。
五、学生交流课外收集的描写西湖的诗。
（如：《六月二十七日望湖楼醉书》
等）
六、教师讲述“东坡肉”的故事，学生评价苏东坡。
七、课外延伸：学生课外阅读《西湖民间故事》、《杭州史话》等书籍。
苏轼与杭州苏轼在一首诗中曾经写过“我生如飞蓬”这句话，的确，这真可以说是他一生最恰当的象征，从去杭州赴任开始，苏轼不停辗转，直到老死也没在一个地方住过三年以上。
当时的杭州已被称为“人间天堂”，这是苏轼的第二故乡。
他一来杭州就写道：“未成小隐聊中隐，可得长闲胜暂闲我本无家更安往，故乡无此好湖山。
”这里是他的第二故乡，不只因为此地有美丽的山丘，森林，湖泊，大海，热闹的市街，壮观的寺庙，也因为当地人民都很喜欢他，他度过了这一生中最幸福的日子。
这里有南方人快乐的天性，有诗歌有美人，人们敬爱这位年轻的名诗人，欣赏他冲动、热情和无忧无虑的个性。
美景启发他的灵感，此处柔婉的魅力更抚慰了他的心灵。
杭州赢得他的青睐，他也赢得杭州人民的爱戴。
他所担任的官职，使他没有机会为人民多尽力，但他诗人的身份足以令人民喜欢他。
他被捕的时候，杭州人纷纷在街上设龛(kān)拜祭，替他解灾。
他走了以后，南国的美景和温情一直令他魂牵梦萦。
18年后他再回杭州任太守，对本城建树极多，在杭州人心目中留下了不朽的回忆，现在的杭州人甚至不承认苏轼是四川人！苏轼的心情，漂泊的魅力，爱情和欢乐都与西湖百分之百连结在一起，该地的诗情和他的作品互相找到了最好的发挥。
“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”短短的四行诗，可以说代表了西湖所有的景色与变化。
这首诗，成了公认最好的咏西湖诗。
苏轼在杭州三年，无日不在山水之间，他甚至连辩讼决案等公务也在西湖办理。
随着政治上的日益不得志，他对杭州的这种深情也与日俱增：“山与歌眉敛(liǎn)，波同醉眼流。
游人都上十三楼。
不羡竹西歌吹、古扬州。
菰黍连昌歜，琼彝(yí)倒玉舟。
谁家水调唱歌头，声绕碧山飞去、晚云留。
”这是《南歌子》词中之一，写的是宋时杭州的名胜十三楼。
十三楼是临近西湖的一个风景点，“游人都上十三楼”，意即凡是来游西湖的人，没有不上十三楼的。
此词以写十三楼为中心，但并没有将这一名胜的景物作细致刻画，而是用写意的笔法，着意描绘听歌，饮酒等雅兴豪举，烘托出一种与大自然同化的精神境界，给人一种飘然欲仙的愉悦之感。
教学设计作者信息姓名周平"单位名称萧山区靖江镇第一小学单位地址—萧山区靖江镇文化路93号邮政编码311223~联系电话0571—手机*课题概览课程名称我与杭州,苏东坡在杭州授课班级五年级,授课时数1依据标准<1、总目标的要求“认识家乡的历史与文化”；3—6年级阶段目标中的要求“初步了解家乡的历史，能说出家乡历史上的重要事件和人物”；2、内容标准和活动建议的要求：了解家乡灿烂的历史，了解家乡历史上重要人物和事件；知道对家乡发展作出贡献的著名历史人物和主要事迹，教学中要尽可能选取本地的或有代表性的历史人物，学习的内容包括人物生平、主要事迹、对后世的启迪等，有条件的地方，还可以组织学生参观相关博物馆，或请博物馆研究人员来校讲解。
教学内容分析|《苏东坡在杭州》是杭州市地方课程教科书《我与杭州》五年级的第七课，本课属“文化名城”这一主题。
教材由“寻找苏东坡”、“苏东坡和苏堤”和“苏东坡的足迹”三个部分组成。
“寻找苏东坡”这一部分的教学重点是指导学生通过请教他人、查阅资料和实地考察了解苏东坡与杭州的关系。
教材中的“资料卡片”提供了关于“东坡肉”的介绍，教学中可以当作调查案例使用。
“苏东坡与苏堤”这一部分的重点有两个，一是苏堤的来历，而是苏堤的美丽。
关于苏堤的来历一方面可以让学生阅读教材中的简要说明来理解，也可以适当补充有关资料。
苏堤的美丽一方面可以通过吟诵历代文人墨客赞美苏堤的诗文来感受，可以利用教材提供的两份材料；另一方面也可以组织开展游览活动进行实地的感受，也可以让去过苏堤的学生进行描述。
“苏东坡的足迹”主要是通过阅读书东坡的诗文，想象和探究苏东坡到过杭州的哪些地方。
教材提供的诗文不要求学生都能读懂，只要求学生能圈出诗词中的杭州地名。
[学生对苏东坡的知识基础油多少到了什么程度我们在本校五年级学生中随机抽查了部分学生进行了以谈话为主的调查，结果如下：大多数学生知道苏堤，约占95%，其中约有40%的学生由家长带着去游过苏堤，对苏堤的美丽有所感，约有15的学生知道苏堤的来历，在游览西湖的时候去参观过苏东坡纪念馆。
《苏轼在杭州的趣事》小朋友们，今天我给你们讲讲苏轼在杭州的有趣事儿。
苏轼呀，他特别喜欢在杭州到处逛。
有一次，他去西湖边散步，看到湖水清清的，岸边的柳树绿绿的，可漂亮啦。
他一下子来了兴致，就写了好多好多的诗。
还有一回，苏轼和朋友们一起去爬山。
那山可高啦，他们爬得气喘吁吁的。
可是苏轼一点儿也不觉得累，还一边爬一边欣赏风景呢。
苏轼还喜欢去杭州的小酒馆，尝尝那里的美酒。
有一次，他喝得有点多，走路都摇摇晃晃的，可有意思啦。
小朋友们，你们说苏轼有趣不有趣？《苏轼在杭州的趣事》小朋友们，咱们接着讲哦。
苏轼在杭州的时候，特别关心老百姓。
有一年，杭州发大水，好多人的房子都被淹了。
苏轼就想办法，带着大家一起治水。
他每天都忙前忙后的，一点儿也不怕辛苦。
还有一次，杭州大旱，粮食收成不好。
苏轼就想办法让大家多种一些别的能吃的东西，帮助大家度过了难关。
老百姓们都可喜欢苏轼啦，说他是个好官。
小朋友们，苏轼是不是很棒呀？《苏轼在杭州的趣事》小朋友们，再来讲讲苏轼在杭州的故事。
苏轼在杭州的时候，还喜欢和和尚交朋友。
有一个和尚叫佛印，他们俩经常一起聊天，一起玩耍。
有一次，他们一起坐船出去玩。
苏轼看着佛印，想逗逗他，就说：“我看你像一坨牛粪。
”佛印却笑着说：“我看你像一尊佛。
”苏轼觉得自己占了上风，回家跟妹妹说了。
妹妹却告诉他：“佛印心里有佛，所以看你像佛；你心里有牛粪，所以看他像牛粪。
”苏轼这才知道自己没占到便宜，哈哈。
小朋友们，苏轼在杭州的趣事多不多呀？。
苏东坡在36岁那年被排挤出朝廷，贬至杭州做通判。
早年立下的报国之志难以实现，在政治上希望有一番作为的梦想已然破灭，苏东坡的心情十分沉重。
在路过江苏镇江登上金山寺之时，他曾作《游金山寺》，诗云：“我谢江神岂得已，有田不归如江水。
”其归隐之心由此可见。
治愈这份惆怅的是杭州的湖光山色。
一句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”从此让苏东坡变成了杭州有史以来最合格的“代言人”。
除了杭州的美景，这里的人也令苏东坡产生了亲切之感。
在杭州苏轼结识了晁补之，他发现这位仅有20岁的青年，才华出众，于是便收他为门生，教他写作。
后来晁补之名登“苏门四学士”之列，成为宋代著名的文学家。
苏东坡在杭州还认识了一位来自钱塘的美丽姑娘，她便是王朝云。
王朝云是苏东坡在杭州做通判即将离任时，他的第二任妻子王闰之买下的一个12岁的丫鬟。
苏东坡与他的夫人都十分喜欢这个聪明貌美的小姑娘，几年后待到苏东坡被贬至黄州后，18岁的王朝云嫁给了苏东坡，成为他的侍妾。
虽为侍妾，但王朝云却是苏东坡真正的闺中知己。
相传苏东坡在汴京做官之时，有一天他饱食后问家中侍妾：“我腹大如此，里面藏的都是什么？”一名侍妾说都是学问，还有一名侍妾说都是见识。
苏东坡摇头都说不对，只有王朝云说，学士“满肚皮不合时宜”，不合时宜就是与世俗格格不入，与朝廷中不正常的政治生态格格不入。
如此见解可谓对苏东坡的深刻理解。
苏东坡来到杭州，不是来旅游的，而是来做地方长官的。
他第一次被派到杭州做通判，第二次则是做知州，前后两任的任期都接近三年（北宋时规定地方官的任期不得超过三年）。
苏东坡作为名士、文人，来到杭州却并没有每日游山玩水、写诗填词，而是勤于政务，是一位不折不扣、兢兢业业的好官。
苏东坡在杭州做通判时，当地经常发生灾荒，灾荒发生后便需要地方长官下乡赈灾。
有一年的除夕之夜，苏东坡正在常州城（当时的杭州的管辖范围包括如今的江苏常州）外赈灾，为了不打扰城里的官民，他便独自在城外运河上的船中过年，并写下了“多谢残灯不嫌客，孤舟一夜许相依”（《除夜野宿常州城外二首》其一）的名句。
苏东坡在杭州的故事
苏东坡是中国文化史上的一位伟大诗人、文学家和政治家。
他的故事在杭州有
着特殊的意义。
苏东坡在杭州的生活经历丰富多彩。
他曾担任过杭州地方官员，并以他的优秀
才华和正直的行为赢得了人们的尊重和爱戴。
他在杭州期间致力于改善当地的经济和社会发展，推动了许多重要的政策和措施。
苏东坡在杭州期间，他也致力于文学创作。
他以其优美的诗词和文学作品闻名
于世。
他的作品充满了对自然景观的描述，同时也融入了对人情世故的洞察和思考。
许多诗人和文学爱好者都从中受到了启发和影响。
除了文学创作，苏东坡还对杭州的历史和文化产生了浓厚的兴趣。
他积极探索
杭州的名胜古迹，游览了西湖和雷峰塔等景点，同时也留下了许多关于这些景点的诗歌和笔记。
这些作品成为了后世研究杭州历史和文化的重要参考资料。
苏东坡在杭州的故事也不乏趣闻轶事。
他喜欢与人交流，经常与当地的文人雅士、学者和官员们进行深入的讨论和交流。
他的幽默和风趣总是能够给人留下深刻的印象。
总的来说，苏东坡在杭州的故事展现了他多才多艺的个性和对文化艺术的热爱。
他的杭州生活不仅对当地产生了深远的影响，也成为了中国文化史上的一段佳话。
苏东坡在杭州过端午作者：司马一民来源：《文化交流》2021年第06期又到端午节，我们来读一首与端午相关的词——苏东坡的《南歌子·杭州端午》（也有寫作《南歌子·游赏》的）：山与歌眉敛，波同醉眼流。
游人都上十三楼。
不羡竹西歌吹、古扬州。
菰黍连昌蜀欠，琼彝倒玉舟。
谁家水调唱歌头。
声绕碧山飞去、晚云留。
宋哲宗元祐五年（1090），苏东坡第二次到杭州为官，这回做的官是知州。
端午节时，苏东坡与朋友在杭州十三楼游赏，这首词描写了他们游赏的情景，当然也有东坡先生的联想和感受。
十三楼，宋代杭州的一处名胜。
竹西，即竹西亭，唐代扬州的名胜，《舆地纪胜》有述：“扬州竹西亭在北门外五里。
”扬州竹西亭，得名于杜牧《题扬州禅智寺》的“谁知竹西路，歌吹是扬州”。
菰黍，裹粽子的菰叶，这里指粽子。
昌歜，把菖蒲嫩茎切碎撒点儿盐上去吃。
琼彝、玉舟，玉制的酒器。
这首词的大意为，青山如同歌女的眉毛那样，清澈的碧波就像醉酒之人游离的眼光。
游人都喜欢去十三楼赏玩，不再羡慕古扬州那个笙歌悠扬的竹西亭。
吃着粽子和昌歜，喝着从玉壶里倒出来的美酒。
是谁唱起了水调歌头？歌声环绕青山似乎要飞去，晚霞急忙过去将它留住。
这首词，通过写物，点出了时令端午;写景不刻意，又有湖光山色之美;写人很随意，又含宴饮之乐;尤其是把景与人融合起来写，有人与自然融为一体的意境。
欣赏完了这首词，有两点值得再探究一下：第一，十三楼在哪里？第二，宋代杭州人怎样过端午？我们先来说说“十三楼”。
宋孝宗乾道五年（1169年）周淙撰写的《乾道临安志》卷二有这样的记载：“楼·十三间楼，去钱塘门二里许，苏轼治杭日，多治事于此。
废。
”宋理宗淳祐十二年（1252）施谔撰写的《淳祐临安志》卷第六也有记载：“楼观：十三间楼，去钱塘门二里许，苏轼治杭日，多治事于此。
今为相严院，在大佛头缆船石山后。
”卷第九：“诸石：秦王缆船石，在钱塘门外，昔秦始皇东游泛海，舣舟于此。
陆羽《武林山记》云：‘自钱塘门至秦王缆船石，俗呼西石头。
