更:ɡēnɡ( 三更半夜 ) ɡènɡ( 更好 )
4.全文感知。
浏览课文,感知文本
静态:(空山 )( 明月)(松林) 山居 动态:(清泉 )(竹喧)(莲动)
秋暝
感受: 山林秋景的宁静、美好
景物:月亮 乌鸦 霜花 枫树 枫桥 (六种)渔火 客船
夜泊 抒发感情:忧愁
长相思
山(一程 ) 行军 水(一程 ) 路上 风(一更 )
(2)作者第二次去“鸟的天堂”时,看到了一幅怎样的 画面?
看到了一幅百鸟齐飞的热闹的画面。
6.我的疑问。 例:从哪些地方可以看出这是一棵“茂盛”的
大榕树?
想一想哦
yí rán
( 怡然 )
xián yì
( 闲逸 )
wèi miǎn
( 未免 )
3.四字词语。(补充词语,并试着说说词语的含义)
翩翩( 飞 )( 舞 ) 心( 旷 )神(怡 )
成( 群 )结( 队 ) 蒙蒙( 细 )( 雨 )
浏览课文,感知文本
4.标清段落。全文共(4 )个自然段。
5.全文感知。
春天之美:( 黎明 )鱼微肚红色晕的天空中有微
落雪的美,无雪无霜时可以有一份闲逸 的心情。
7.我的疑问。 例:课文流露出作者怎样的思想感情?
想一想哦
第二十三课 鸟的天堂
朗读课文,积累字词
1.会写字。(读拼音,写词语)
chuán jiǎnɡ
rónɡ shù
( 船桨 )
( 榕树 )
shù zhuānɡ
( 树桩 )
shuǐ tǎ
( 水塔 )
pāo qì
雪( 一更 )
想象到了 家乡没有这样的声音
5.尝试解决。
默读课文,关注重点