冼星海的作品

___—共享课程—冼星海作品赏析
冼星海是中国近代著名的文学家、教育家和翻译家，为___的
创校人之一。

他在文学创作和文化教育方面为中国做出了重大贡献。

以下是对冼星海作品的赏析。

1. 《再别康桥》
《再别康桥》是冼星海的代表作之一，作于20世纪80年代。

这首诗表达了诗人离别母校___的情感，表达了对美好回忆的珍惜
和对未来的期待。

通过诗人的内心描绘，我们可以感受到他对康桥
的深深眷恋和离别的痛苦。

2. 《死亡的枕头》
《死亡的枕头》是冼星海的短篇小说之一，被誉为中国现代文
学的经典之作。

这个故事发生在战争年代，描写了一个年轻人在艰
苦环境下经历种种苦难和死亡的触动。

通过对生死的思考和对人性
的触摸，冼星海揭示了人性的复杂和生命的宝贵。

3. 《四世同堂》
《四世同堂》是冼星海的长篇小说，以家庭故事为主线，描写了中国近代社会的风云变幻和人们的生活命运。

小说通过对四个世代人物的描绘，展现了家族的兴衰和社会的变迁，同时也反映了中国历史上的重要事件和社会问题。

冼星海的作品以真挚的情感、深刻的思考和精湛的艺术表现力为人称道，对中国文学和社会思潮产生了深远影响。

通过学习和欣赏他的作品，我们可以更好地理解中国近代历史和文化，进一步提高自身的文学素养。

冼星海性别: 男国别: 中国发表作品: 黄河大合唱相关奖项: 全国青年歌手电视大奖赛中国音乐金钟奖中国作曲家。

曾用名黄训、孔宇。

祖籍广东番禺，1905年6月13日生于澳门，1945年10月30日卒于莫斯科。

在冼星海短促的一生中，创作生活约10余年，共作歌曲数百首（现存250余首）,大合唱4部、歌剧1部、交响曲2部、管弦乐组曲4部、狂想曲1部以及小提琴、钢琴等器乐独奏、重奏曲多首。

在冼星海的创作中，数量最多、影响最广的是多种多样的群众歌曲。

其中有正面表现中国人民的抗日斗争、采用号召性、战斗性的进行曲形式的《救国军歌》、《青年进行曲》、《保卫卢沟桥》和《到敌人后方去》；有具体展示人民战争壮美的战斗图景、将抒情性与鼓动性或描绘性与概括性结合在一起的《在太行山上》、《游击军》和《反攻》；有表现工农群众的劳动生活、采用特定的劳动音调和节奏写成的《顶硬上》、《拉犁歌》、《搬夫曲》和《路是我们开》；还有为抗战中的妇女、儿童写的《只怕不抵抗》、《祖国的孩子们》和《三八妇女节歌》等等。

在这些群众歌曲中，冼星海根据不同内容，创造具有不同个性特征的音乐形象，或以具有冲击力的节奏和挺拔高昂、富于棱角的旋律，表现激昂慷慨的情绪和威武豪壮的气势；或以气息宽广的旋律、舒缓沉着的节奏和抒情含蕴的音调，体现革命人民丰富的内心世界。

《黄河大合唱》是冼星海最重要的和影响最大的一部代表作。

作于1939年3月,并于1941年在苏联重新整理加工。

这部作品由诗人光未然作词,以黄河为背景,热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神，痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难，广阔地展现了抗日战争的壮丽图景，并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号，从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象。

在冼星海的歌曲创作中抒情性的独唱歌曲占据着重要的位置，其中大多是为舞台剧和电影所作的插曲。

这些作品从各个不同侧面，反映了特定的人物在现实生活中的遭遇和内心感受，或倾诉对祖国对人民的热爱，或抒发投入斗争的热切情感。

黄河大合唱听后感（通用12篇）黄河大合唱听后感（通用12篇）《黄河大合唱》是冼星海最重要的也是影响力最大的一部大型合唱声乐套曲。

下面是小编带来的黄河大合唱听后感（通用12篇），希望对你有帮助。

黄河大合唱听后感篇1 上几节音乐课，教师让我们欣赏了冼星海的《黄河大合唱》。

这首曲子的创作背景是：1938年11月武汉沦陷后，著名诗人光未然带领抗敌演剧三队，从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河，转入吕梁山抗日根据地，途中目睹了黄河船夫与狂风恶浪搏斗的情景，聆听了高亢、悠扬的船工号子，他有感而发，立即写下了《黄河》词作。

冼星海听了这篇词作后很受启发，在延安一座简陋的土窑里，抱病连续写作六天，最终完成了这部具有历史意义的大型声乐作品《黄河大合唱》。

这部作品共有八个乐章，每章开头都有配乐朗诵。

第一乐章：《黄河船夫曲》，运用了领唱及合唱相呼应的演唱形式，在气势磅礴的歌声中，我仿佛看见黄河的巨浪正在上下翻滚着，天空中布满了乌云，在波涛汹涌的黄河上，一位位船夫手持船桨，嘴里高声喊着劳动号子，齐心协力地向前划着，船在惊涛骇浪中行驶，随时都有船翻人亡的危险，但他们毫不畏惧，仍旧勇敢地向前划着。

第二乐章为《黄河颂》，这个乐章运用了壮阔、热情、深切的音乐语言，歌唱了黄河的雄姿，赞美五千年的文化，颂扬中华民族的伟大精神。

第三乐章《黄河之水天上来》，在音乐中我仿佛看见了黄河之水天上来的壮观情景。

第四到八乐章也是如此，从各个方面表现了中国人民抗日的决心和斗志。

啊，《黄河大合唱》，你向世人展示了中国人民抗日的斗志与勇于拼搏的精神，让我们珍惜今日的幸福生活，努力开拓明天的生活，为保卫全世界的和平而努力！黄河大合唱听后感篇2 “遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河”这句脍炙人口的歌词，引起我对黄河的无限遐思，于是我听了《黄河大合唱》，那豪迈奔放慷慨激昂铿锵有力的旋律深深的烙印在我的心中，是我的心灵受到了极大的震撼。

《黄河大合唱》由八个乐章组成，光未然作词，冼星海谱曲的一部大型音乐合唱作品，歌曲以黄河为背景，赞颂了中华民族坚强不屈的意志。

冼星海的音乐作品
黄河协奏曲《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河愤》《保卫黄河》黄河大合唱《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄水谣》《河边对口曲》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧，黄河》《酸枣刺》《只怕不抵抗》《夜半歌声》《二月里来》《上山虎》《热血歌》《到敌人后方去》《在太行山上》《救国军歌》《游击军》《军民进行曲》《生产运动大合唱》《九·一八大合唱》《风》和《朔拿大》这两首是他在巴黎时创作的第一交响曲（民族解放交响乐）、第二交响曲（神圣之战）、管弦乐组曲（满江红）、交响诗《阿曼该尔达》是1940年在苏联创作的似乎就是这么多了另外他还为当时一些电影配乐。

有《复活》、《雷雨》、《大日出》。

谈冼星海《生产大合唱》创作心路作者：李沫来源：《音乐生活》2022年第02期《生产大合唱》是我国著名音乐家冼星海创作的第一部大合唱作品。

这部合唱亦是作曲家到达延安后历见根据地军民响应党的号召，蓬勃开展“自己动手，风衣足食”的大生产运动的伟大见证。

在抗日战争相持阶段的艰难岁月里，该作品给予当时的人们团结一心、抗战到底的信心与力量。

笔者从发表于1940年的乐谱初稿入手，结合多方史料，对该部合唱作品进行深度的梳理与分析，从作曲家的创作心路中窥探其音乐创作思想之蜕变与升华。

一、《生产大合唱》创作缘起（一）《生产大合唱》创作始末1935年，冼星海在法国学习结束后回到祖国。

从上海到武汉，从武汉到延安。

他几经辗转，怀着对民族危亡积极关切的拳拳之心，带着对抗日救亡音乐创作的热情与憧憬来到延安。

1938年冬，毛泽东同志发表了《青年运动的方向》的讲话。

这一纪念“一二 ·九”运动的著名演说，成为了当时革命根据地军民开展轰轰烈烈的大生产运动的号角。

1939年3月初，在与剧作家、诗人塞克畅谈讨论之后，冼星海第一次尝试以“民族形式，进步技巧的作风”[1]，创作了二幕活报型歌剧——《生产运动大合唱》。

当时该作品分为三个部分，即：第一幕《生产与抗战》，第二幕《农村小景》（续），第二幕《农村小景》（续完）[2]。

这部作品经演出后，最终定名为《生产大合唱》。

其表演形式，也从原来带有一定服装、道具及故事情节表演的“大型歌舞活报剧”改为纯合唱的表演形式。

而根据1954年出版的《冼星海歌曲集》，我们可以看到最终版本将《生产大合唱》的内容确定为三个部分：第一部分为《开荒与春耕》，第二部分为《播种与抗战》，在冼星海去苏联后，又把1940年完成的独立合唱曲《秋收突袭》编入生产大合唱中，作为第三部分并改名为《秋收》[3]。

而原作第三部分改为《丰年》，列入附录与前三场共同保留。

《生产大合唱》是冼星海初到延安时创作的第一部合唱作品，其创作思想上终贯穿着“坚持抗战到底，就必定要努力生产”的指导思想，其创作思路体现了冼星海一直坚持做“大众化、民族化、艺术化”[4]的中国“新音乐”[5]重要艺术追求。

我国民族交响乐的拓荒者、人民音乐家冼星海居留苏联期间写的器乐作品《中国狂想曲》（作品第26号，1945年）是冼星海的最后一部作品。

它以一首旋律明快、生气勃勃的广东民歌《下山虎》与一首古情歌、一首山西民歌《五月鲜花》、一首陕西民歌《观灯记》、一首陕北民歌《秧歌》这五首各具特点的民歌曲调连在一起加以变化发展而成，利用各种中国打击乐器和西洋打击乐的丰富表现力，尝试写出具有民族风格和气派的交响乐，以抒发对祖国的赞美之情。

当时作者是抱病完成这部作品，乐曲却表现出乐观的精神和无穷的韵味。

冼星海终其一生虽然没有创作过一首民族器乐曲，但他的作品大部分具有浓烈的民族气息。

《中国狂想曲》虽由五首不同风格民乐（民歌）组成，但各段落间并无明显的休止，故可说一气呵成。

乐曲的结构亦有异于一般固定的乐曲形式，其所表达的淳朴、真挚、和平、乐观、活泼、深厚的感情，充分唱》那样令人产生激情，但却能使人油然而生对祖国河山的热爱之刻画出了中国的风貌。

音乐像初夏的微风，虽不会象《黄河大合情。

《中国狂想曲》共有五百六十多小节，配器上加上了极多的民族打击乐器，包括有木鱼、梆子、板鼓、大鼓等九种，民歌旋律虽然并不明显，但民族风格却是强烈的。

《中国狂想曲》是中国的第一首「管弦乐狂想曲体裁的作品。

这个作品的最特别之处，是它的曲式方面，作品并没有像以往的管弦乐那样采用民族风格的音调、和声，再加上纯粹西方的曲式结构结合而成，它所采用的是中国传统的曲牌连缀体结构。

所谓「狂想曲」这个体裁，其实并没有固定的曲式要求，但是它的表现内容却是和民族风格方面有联系的，比如李斯特的《匈牙利狂想曲》、李姆斯基·科萨科夫的《西班牙狂想曲》等等。

十九世纪至廿世纪中叶，于中国而言，可说是个苦难的年代，洗星海身为中国廿世纪三〇年代的作曲家，背负着艺术的热情与民族的苦难。

他在苏联的最后五年，完成了不少器乐作品，包括第一交响曲《民族解放》、第二交响曲《神圣之战》、管弦乐第一组曲《后方》、第二组曲《牧马词》、第三组曲《敕勒歌》、第四组曲《满江红》、交响乐《中国生活》、中国舞曲三首、小提琴与两架钢琴合奏曲《阿曼盖尔德》，而《中国狂想曲》则不幸成为他的「天鹅之歌」。

由《黄河大合唱》看冼星海音乐作品特色1. 引言1.1 黄河大合唱的背景《黄河大合唱》是中国著名音乐作品，由冼星海、聂耳等人共同创作，广泛传唱。

这首作品于1939年诞生。

当时，中国正处于抗日战争的艰难时期，全国人民饱受战火摧残，生活困苦。

为了鼓舞人们的士气，激励全国抗战的热情，创作这首有力量又充满民族感情的歌曲就显得尤为重要。

《黄河大合唱》以黄河为象征，歌颂了中华民族的伟大精神和坚强意志，表达了对祖国的深情热爱和对民族复兴的信念。

这首作品的出现，不仅为当时的抗战氛围注入了强大的力量，也成为中国音乐史上的经典之作。

黄河与中国人民的命运紧密相连，是中华民族的象征和灵魂。

这首歌曲深受广大人民的喜爱和推崇，成为中国音乐的经典之作之一。

1.2 冼星海的音乐生涯冼星海，原名冼星烈，1905年出生于广东梅县。

早年曾随父亲学习广东音乐和戏曲，并在九龙戏院当过足本演员。

后来，他前往英国留学，就读于皇家音乐学院，主修音乐。

在英国留学期间，冼星海接触到了西方古典音乐，尤其是巴赫、莫扎特等著名作曲家的作品，对他的音乐创作产生了深远的影响。

回国后，冼星海开始在国内从事音乐教育和创作工作。

他曾担任上海音乐学院院长、中国音乐家协会主席等职务，为中国音乐事业的发展做出了重要贡献。

冼星海的音乐作品涵盖了歌剧、交响乐、器乐曲等多个领域，其中以《黄河大合唱》最为著名。

他不仅在中国音乐史上留下了浓墨重彩的一笔，也在国际音乐界享有盛誉。

冼星海的音乐生涯跨越了半个世纪，他用自己的音乐才华和不懈的努力，为中国音乐的发展开拓了新的道路。

他被誉为中国音乐史上的泰斗，是当之无愧的音乐大师。

2. 正文2.1 冼星海音乐作品的创作风格冼星海音乐作品的创作风格非常独特，他擅长将中国传统音乐元素与西方现代音乐相结合，创作出旋律优美、富有张力和深刻内涵的作品。

他在音乐创作中常常融入中国古典音乐的旋律、节奏和音调，同时注入现代音乐的节奏感和和声结构，形成独特的风格。

冼星海的作品我和我的祖国冼星海的作品《我和我的祖国》是一部具有极高艺术价值和深刻文化内涵的文学作品。

以下是对这部作品的一些介绍和思考，按照列表划分如下：一、作品概述《我和我的祖国》是一篇抒写爱国情怀的诗歌，作者借此表达了对中国祖国的热爱和深厚感情。

这首诗歌语言简洁、意境深远，富有极强的感染力和号召力，成为当代中国最具代表性的爱国主义诗作之一。

二、作品主旨这首诗歌主要表达了作者对祖国的热爱和赞美，同时反映出作者对祖国历史的认同和对祖国未来的信心。

作者通过描绘祖国广袤的大地、壮丽的山河、悠久的历史和璀璨的文化，表达了他对祖国母亲的深情厚爱，同时呼吁广大人民共同为祖国的繁荣富强和现代化建设而努力奋斗。

三、作品特点1.语言简洁、意境深远。

这首诗歌以简单的语言表达了作者深厚的爱国情感，通过意象丰富的描写，创造了宏伟壮丽的场面，激发了人们的爱国热情。

2.感染力和号召力强。

这首诗歌以饱满的激情、坚定的信仰和积极向上的精神，把爱国主义精神融入到文学创作中，使人们在共情的状态下，更加深刻地感受到祖国之美，感受到爱国之情。

3.文化内涵丰富。

这首诗歌通过对中国历史、文化的深刻认识和把握，表达了作者对中华民族的深厚情感和对中华文化的崇尚和继承，同时体现了中国文化的博大精深和历久弥新的魅力。

四、作品价值1.具有高度的艺术价值。

这首诗歌语言简练、意象丰富，艺术价值极高，成为当代中国文学的经典之作。

2.具有深刻的思想内涵。

这首诗歌通过揭示中华民族的灵魂和精神追求，弘扬中国文化和爱国主义精神，传递了积极向上、奋发向前的精神信仰。

3. 具有重要的历史价值。

这首诗歌创作于抗日战争时期，其反映的爱国主义情感和革命热情，对鼓舞全民族抗战斗志、坚定民族自信有着重要的历史意义。

总之，《我和我的祖国》以其深刻的思想内涵、高度的艺术价值和重要的历史价值，成为了中国文学中的珍贵瑰宝，它将永远成为中国人民心中最崇高的爱国主义诗篇之一。