实施5S教材(光华管理学院教材)040718
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Main:1, 数理统计张俊妮07金融统计英文授课Probability and Statistics, Revised Edition by Xiangzhong Fang, Ligang Lu, Dongfeng Li, Higher Education Press, 2005.Reference books:陈希孺(2000),《概率论与数理统计》,中国科学技术大学出版社。
茆诗松(1999),贝叶斯统计,中国统计出版社。
2, 证券投资学赵龙凯 06金融Bodie, Zvi, Alex Kane, and Alan Marcus, Investments, McGraw-Hill - Irwin, 5th Edition, or later edition. (Note: there is a Chinese version available.)References and readings:Recommended readings: the Wall Street Journal, Sina Finance, etc…3, 金融计量经济学王志诚 06金融参考:1,Introductory Econometrics –A modern approach. Jeffrey M. Wooldridge, 2003.。
2,Applied Econometrics --Time Series, Walter Enders, 2004..3,Time Series Analysis, James, Helmilton, 19944, 实证金融张峥 06金融暂时没有阅读书籍17篇实证研究论文5, 国际财务管理徐信忠 06金融英文授课《国际金融》, 单忠东、綦建红, 北京大学出版社, 2005 and 2006 .参考:课上告知6, 投资银行 Michael pettis 06金融英文授课Most required readings will be posted on the class website. In my book is China Vulnerable. The Causes and Consequences of Financial Fragility (published in Chinese by Tsinghua University Press, June 2003)7, 金融中的数学方法刘勇、周曙林 07金融外聘教师《金融学中的数学》,史树中,高等教育出版社,2006参考书目《金融经济学十讲》,史树中,上海人民出版社,2004《数学与经济》,史树中,大连理工大学出版设,2008(再版)钱敏平、叶俊,随机数学,高等教育出版社。
卓越现场治理–5S推行实务第一讲5S的原那么第一节引言第二节5S的起源第三节5S的涵义第四节5S是现代企业治理的基础第五节5S的作用第二讲推行5S的目的与作用第一节引言第二节推行5S的目的第三节推行5S的作用及原那么第三讲5S之间的关系第一节引言第二节5S之间的关系第三节5S与其他活动的关系第四节5S的效能第四讲整理的推动重点第一节整理的涵义和目的第二节推动整理的要领第三节推动整理的步骤第五讲整顿的推动重点第一节整顿的涵义和目的第二节整顿的重要作用第三节整顿推动的要领第四节推动整顿的步骤第六讲打扫的推动重点第一节打扫的涵义和目的第二节打扫的作用第三节推行打扫的要领第四节推动打扫的步骤第七讲清洁的推动第一节清洁的涵义及作用第二节清洁推动的要领第三节推动清洁的步骤第八讲修养推动的重点第一节修养的涵义和目的第二节推动修养的要领第三节推动修养的步骤第九讲5S的推动原理第一节5S推动的大体原理第二节5S推动时期第三节5S推动八大要诀第十讲5S推动组织与组织的方式(一)第一节组织架构和制度章程第二节工作打算第三节文件体系第十一讲5S推动组织与组织方式(二)第一节宣传策划与教育培训第二节现场巡查与总结报告第三节合理化建设第十二讲5S推行步骤第一节预备时期第二节实施评判时期第十三讲目视治理(一)第一节引言第二节目视治理的概念第三节目视治理的类别第四节红牌作战第五节看板作战第十四讲目视治理(二)第一节引言第二节目视治理的识别治理第三节目视治理推动注意事项第四节目视治理的进展时期第十五讲5S推展手法标准化(一)第一节引言第二节标准化的概念第三节标准化的作用第四节标准化的要点第五节标准化的步骤第十六讲5S推展手法标准化(二)第一节引言第二节标准化的误区第三节如何让员工按标准作业第四节标准化的成效第五节标准化和改善的关系第十七讲5S推展改善与五现手法第一节引言第二节改善的概念与大体思想第三节改善的大体方式第四节五现手法第十八讲戴明圆环与思维十法第一节戴明圆环第二节思维十法第十九讲5S项目的展开(一)第一节改善布局第二节计划生产现场第三节改善物流第四节减少搬运第二十讲5S项目的展开(二)第一节降低库存、精简业务第二节会议和文件的5S第二十一讲5S内部审核概述第一节5S内部审核的意义与大体原那么第二节5S系统审核的条件及步骤第三节5S审核的注意事项第二十二讲5S内部审核预备第一节前期预备工作第二节成立审核工作系统第三节资料搜集和审核的打算第二十三讲5S的审核第一节第一次会议第二节审核实施第三节末次会议第四节审核总结报告第二十四讲5S的纠正与预防方法及跟踪第一节纠正与预防方法第二节纠正与预防方法实施状况的跟踪第三节结后语第1讲 5S概述【本讲重点】5S的含义5S是企业治理的基础5S的说明书5S的起源1.5S的沿革5S起源于日本,是指在生产现场中对人员、机械、材料、方式等生产要素进行有效的治理,这是日本企业独特的一种治理方法。
5S管理培训教材引言5S管理是一种起源于的现场管理方法,通过整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke)五个步骤,旨在提高工作效率、改善工作环境、提升员工素质和塑造良好的企业文化。
本教材将详细介绍5S管理的理念、方法和实践,帮助企业和组织实现高效、有序、安全的工作环境。
第一部分:5S管理概述1.15S管理的起源和发展5S管理起源于,最早应用于生产现场的管理。
随着全球经济的发展和企业管理需求的提升,5S管理逐渐被广泛应用于各个领域,包括制造业、服务业、医疗行业等。
5S管理已经成为一种国际化的管理方法,被越来越多的企业和组织所采纳。
1.25S管理的核心理念5S管理的核心理念是以人为本,通过改善工作环境、提高工作效率和提升员工素质,实现企业目标。
5S管理强调的是一种持续改进的理念,通过不断优化工作流程和提升员工素质,实现组织的可持续发展。
1.35S管理的五大步骤5S管理的五大步骤包括整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke)。
每个步骤都有其特定的目标和实施方法,通过逐步实施这些步骤,可以逐步改善工作环境和工作效率。
第二部分:5S管理的实施方法2.1整理(Seiri)整理是5S管理的第一步,其目标是清除不必要的物品,减少浪费。
在整理阶段,需要对工作现场进行全面的清理,将不必要的物品分类处理,保留必要的物品,并将其放置在合适的位置。
2.2整顿(Seiton)整顿是5S管理的第二步,其目标是提高工作效率。
在整顿阶段,需要对工作现场进行合理的布局和规划,将必要的物品按照使用频率和使用顺序进行分类和摆放,以便员工能够快速找到所需物品,减少寻找时间。
2.3清扫(Seiso)清扫是5S管理的第三步,其目标是保持工作现场的清洁和整洁。
在清扫阶段,需要建立清扫制度和责任制度,明确清扫的责任人和清扫的标准,定期进行清扫和清理,确保工作现场的清洁和整洁。
北京大学《管理与领导艺术》本科课程高等教育教材第一章 管理与管理学教学重点:管理的概念;管理的基本职能教学难点:理解平均的、成功的、有效的管理者基本内容:(导言)管理学是研究各类组织管理活动的基本规律和一般方法的科学。
它以一般组织的管理为研究对象,探讨和研究管理的基本概念、原理、方法和程序。
这里所讲的组织,可以是国家、城市、企业,也可以是学校、医院、居委会、部队等任何实体。
不同类型的组织,其目标和内容多多少少存在一些差异,因而管理的具体内容和具体方法也不尽相同,但从基本管理职能、管理程序、管理原理和管理方法来看,各种不同类型的的组织却具有相似性和共同性。
管理学研究探讨的就是这些领域中组织管理活动共性的内容。
第一节管理一、管理的界定管理即是管辖、治理的意思。
我国学者一般则认为:“管理是通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调和利用组织的人力、物力、财力、社会信用、时间、信息、社会关系等资源,以期更好地达到组织目标的过程”。
因此,管理归纳起来可以有以下几点:1、管理是一个过程;管理是为实现组织目标服务的,是一个有意识、有目的地进行的过程。
2、管理由若干个职能构成,即计划、组织、控制、领导和协调;管理工作的过程是由一系列相互关联、连续进行的活动所构成的。
3、管理工作是在一定的环境条件下开展的,环境既提供了机会,也构成了威胁。
也就是说,管理须将所服务的组织看作一个开放的系统,它不断地与外界环境产生相互的影响和作用。
4、管理的工作内容是优化使用组织的人力、物力和财力等各种各样资源;管理工作要通过综合运用组织中的各种资源来实现组织的目标。
因此,管理的定义可以概括为:管理是通过有效地计划、组织、控制、领导和协调等环节来组织所拥有的的人力、物力和财力等各项资源,以期更好地达到组织既定目标的过程。
二、管理的基本职能1、计划职能。
计划职能的主要任务是在收集大量基础资料的基础上,对组织未来环境的发展趋势作出预测,根据预测的结果和组织拥有的可支配资源建立组织目标,然后制定出各种实施目标的方案、措施和具体步骤,为组织目标的实现作出完整的谋划。
北京大学光华管理学院A-M-056北京大学管理案例研究中心燕京啤酒公司案例作者: 邓京新指导教师: 江明华本中心提供该案例只用来作为课堂讨论的材料。
作者的目的不是为论证某种经营管理方法的有效与否。
出于保密起见,作者隐去了某些名字和其他一些可识别的信息资料。
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今天,本公司的股价已经接近一年来的最低点,而自己的主要竞争对手—青岛啤酒的股价却已达到一年来的最高点附近,而且对方的股价大有超过自己公司股价的趋势。
他又看了看两天前报纸上的那则公告:青岛啤酒拟增发1亿股A股筹资8亿元用以支付收购另两家公司的收购款和技术改造款。
他心中清楚,对方已找到了实力机构进场托盘,以确保增发的成功。
而这步棋一旦得手,对方一直面临的因高速扩张而导致的现金不足、负债率过高问题即告缓解,就有可能给己方施加更多的压力。
李福成又看了看自己公司股票这半年来的走势——自从公司今年的中期报告显示利润较去年同期有所下降以后,燕京啤酒的股价就一蹶不振,从18元一路跌到现在,就连一直看好自己并将燕京啤酒作为其持仓最多个股的开元基金也把手中持有的1200万股本公司股票卖的一股不剩。
想到自己三天后将对公司董事会汇报未来三年公司的发展规划,李福成陷入了深深的沉思,他想,也许是到了该重新考虑公司经营战略的时候了。
一、啤酒行业的现状(一)世界啤酒行业现状世界啤酒行业经过几个世纪的发展,目前可以说正处于壮年时期,已经形成了一个完整的工业体系。
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《如何有效实施5S》VCD教程内容摘要
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【课程提纲】
第一讲什么样的企业适合实施5S
我们是什么样的企业?
第二讲 5S能带给我们的……
5S是什么?
5S能带给我们的……
人们为什么不愿意实施5S?
第三讲如何实施1S——定义,方法和实施步骤1S的定义
1S可以避免的问题
实施1S的步骤
如何区别“需要”与“不需要”的物品
“红单运动”
第四讲如何实施2S——定义,方法和实施步骤2S的定义
实施2S的关键
2S可以避免的问题
实施2S的步骤“三易”与“三定”
“可视化管理”与“动作经济原则”
2S的流程
第五讲如何实施3S/4S——定义,方法和实施步骤3S、4S的定义
3S可以避免的问题
实施4S的关键
实施3S、4S的步骤
如何利用4S做好预防工作
第六讲如何实施5S——培养职业化习惯,打造现代型企业
5S的定义
实施5S的步骤
怎样保持良好的秩序
实施5S的有效工具
5S概念理解测试
【本讲重点】
1S的定义
实施方法
一、 1S的定义
1S即SEIRI——整理,把要与不要的人、事、物分开,再将不需要的人、事、物加以处理,这是开始改善生产现场的第一步。
其要点是对生产现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类,区分什么是现场需要的,什么是现场不需要的;其次,对于现场不需要的物品,诸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料头、切屑、垃圾、废
光华管理网www.guanghuaguanli.co亚太管理训练网 品、多余的工具、报废的设备、工人的个人生活用品等,要坚决清理出生产现场,这项工作的重点在于坚决把现场不需要的东西清理掉。
对于车间里各个工位或设备的前后、通道左右、厂房上下、工具箱内外,以及车间的各个死角,都要彻底搜寻和清理,达到现场无不用之物。
坚决做好这一步,是树立好作风的开始。
日本有的公司提出口号:效率和安全始于整理!
整理的目的是:①改善和增加作业面积;②现场无杂物,行道通畅,提高工作效率;③减少磕碰的机会,保障安全,提高质量;④消除管理上的混放、混料等差错事故;⑤有利于减少库存量,节约资金;③改变作风,提高工作情绪。
二、什么是整理?
根据JIT原则,只留下:
需要的物品,不需要的或暂时不需要的则被整理归置起来;
需要的量,现场只防止足够使用的量;
需要的时间,只放置当前需要的物品。
整理不是仅仅将物品打扫干净整齐拜访,而是处理所有持怀疑态度的物品!
1S实施过程中采用的理论有抽屉理论,即好象整理抽屉一样,先把所有的东西认为是没有用的,先丢掉;然后把要的东西检回来;樱桃理论,比如一箱子的樱桃,把坏的丢了,不然会传染好的樱桃,所以在推行5S时候,对抵触的人清理掉,照顾绩效好的部门员工,整理的时候不要丢下死角。
三、1S实施过程中存在的问题及对策
员工不知道如何区分需要和不需要。
特别是有抵触情绪的员工把有用的物品的也丢掉,造成浪费。
采取对策:
培训和指导,教授员工如何区分需要还是不需要的物品。
区别需要和不需要物品:
光华管理网www.guanghuaguanli.co亚太管理训练网 采用“老鼠原则”、“蟑螂原则”。
老鼠、蟑螂之所以难以被人所抓到,就是因为它们隐藏在我们难以找到的死角里面。
所以,容易聚集不需要的物品的地方,也就是那些死角了。
容易聚集不需要物品的地方:
未明确作何用途的房间或区域
靠近出入口的角落
桌椅的下面
在未进行整理的工具盒内
备用品仓库。
开展红单运动
在区分需要和不需要的过程中,我们把物品先贴上红色的单子,然后再来作近一步的处理。
我们应该告诉员工,物品如果贴有红单,那么他就应该思考或近一步确认:
1、该物品是需要的吗?
2、如果是需要的,是需要这么多的数量吗?
3、如果是需要的,它是需要放在这里吗?
回答出这三个问题,那么对这个物品的处置方法也就清楚了。
节选自《如何有效实施5S》VCD教程主讲夏祯先生
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