李益《竹窗闻风寄苗发司空曙》和袁宏道《初至天目双清庄记》文言文比较阅读及译文

第九讲诗歌之结构技巧练习1、阅读下面这首诗，然后回答问题。

山房春事岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。

庭树不知人去尽，春来还发旧时花。

问：请简析本诗的构思之妙。

2、阅读下面的诗，按要求作答。

骤雨【宋】华岳牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翩车轴。

怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑。

牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧溪北。

慌忙冒雨急渡溪，雨势骤晴山又绿。

问：有人说，本诗第五、六句可以放在开头，你认为好还是不好，为什么？（3分）3、阅读下面这首诗，然后回答问题。

双调·水仙子·自足杨朝英杏花村里旧生涯，瘦竹疏梅处士家。

深耕浅种收成罢，酒新篘鱼旋打，有鸡豚竹笋藤花。

客到家常饭，僧来谷雨茶，闲时节自炼丹砂。

[注]1、杏花村：多指卖酒处。

2、篘：过滤。

3、旋：刚刚。

说说这首元曲的构思脉络。

4、（2008年高考四川卷）阅读下面这首元散曲，然后回答问题。

[双调]雁儿落带过得胜令吴西逸①春花闻杜鹃，秋月看归雁。

人情薄似云，风景疾如箭。

留下买花钱，趱入种桑园②。

茅苫三间厦③，秧肥数顷田。

床边，放一册冷淡渊明传；窗前，钞几联清新杜甫篇。

[注]① 吴西逸：生平不详，曾当过小官，终看破红尘归隐。

此曲为归隐前后所作。

② 趱：赶快。

③ 苫：用草覆盖。

从归隐角度看，这首元散曲写了几个层次？请简要分析。

5、（2011年高考全国卷）阅读下面这首宋词，然后回答问题。

关河令周邦彦①秋阴时作渐向暝。

变一庭凄冷。

伫听寒声②，云深无雁影③。

更深人去寂静。

但照壁孤灯相映。

酒已都醒，如何消夜永！【注】①周邦彦（1056-1121）：字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。

②寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。

③雁：古人认为雁能传书。

从上、下两阙的首句看，这首词是以什么为线索来写的？请简要说明。

6、（2005年高考江苏卷）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

竹窗闻风寄苗发司空曙李益微风惊暮坐，临牖思悠哉。

开门复动竹，疑是故人来。

时滴枝上露，稍沾阶下苔。

古诗鉴赏之意象意境题答题技巧与方法鉴赏意象与意境题型方法与技巧[导入]《菊花台》：菊花残、满地伤、你的笑容已泛黄，花落人断肠、我心事静静淌；北风乱、夜未央、你的影子剪不断；徒留我孤单在湖面成双……意境：凄清，苍凉意象：残菊、落花、北风、人影[意象]意：作者的情感；象：形象，人、物、事{练习}鹧鸪天晏几道十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。

殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。

惊梦觉，弄晴时。

声声只道不如归。

天涯岂是无归意，争奈归期未可期。

问：在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声?答：古人认为杜鹃的啼叫声好像在说：“不如归去！不如归去！”这首词的主题是游子思乡，最适宜从描写杜鹃的啼叫声入手。

（表达了作者无法主宰自己的生活，浪迹天涯有家难归的感慨。

）{补充}杜鹃，又名子规、杜宇、蜀鸟、布谷鸟，哀啼声切，加上鸟嘴呈现红色。

是古典诗词中常见意象。

传说蜀王杜宇因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林，死后灵魂化为杜鹃。

它的叫声被人模拟为“不如归去”，其声凄惨，因而古诗中的杜鹃也就常常用来表达思亲之情、归家之念。

{课内链接}1、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（离别感伤）2、可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。

——秦观《踏莎行》（凄凉乡愁）3、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

——李商隐《锦瑟》（凄凉伤感）4、其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。

——白居易《琵琶行》（思乡思家）小结：意象＝情思×物象——融合了主观情思的具体可感的艺术形象[意境]意：作者的情感；境：诗中所描绘的图景形象＋形象＝图景à象＋象＝境à意象＋意象＝意境题型一：意象类提问方式：这首诗写了哪些意象？这些意象有什么特点？（09年宁夏.海南卷）阅读下面这首宋词，完成（1）-（2）题。

鹧鸪天代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。

平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。

山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。

诗歌鉴赏——形象分析【自己琢磨】【】相互切磋一．真题回顾。

1.（2012江苏卷）梦江南温庭筠千万恨，恨极在天涯。

山月不知心里事，水风空落眼前花。

摇曳碧云斜。

⑵词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。

（4分）答案：悲戚哀伤、愁思难遣、孤独寂寞、青春流逝的主人公形象。

主人公夜深望月寄相思，而山月无情，全然不懂主人公一腔心事，自然也就无从传递相思情了；眼前百花白白飘落，水风全然不知也不觉更无怜，却依然催落一地华英，暗喻主人公的青春消逝却无人怜的哀怨。

情景交融，委婉含蓄。

标准答案：主人公满腹哀怨，对月怀远，月却不解；临水看花，花自飘零，无人怜惜。

刻画了一位孤独寂寞又自哀自怜的主人公形象。

2.（2010年江苏卷）送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

（1）找出诗中点明送别季节的词语。

由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子？（2分）(1)橘柚香。

多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。

3.（2009江苏卷）满江红登黄鹤楼有感岳飞遥望中原，荒烟外，许多城郭。

想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。

万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。

注到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。

兵安在？膏锋锷。

民安在？填沟壑。

叹江山如故，千村寥落。

何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。

却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。

注：万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。

（2）词中写了哪些“风尘恶”的景象？（2）铁骑满郊畿，士兵“膏锋锷”，百姓“填沟壑”，千村寥落。

4.（2005江苏卷）竹窗闻风寄苗发司空曙李益微风惊暮坐，临牖思悠哉。

开门复动竹，疑是故人来。

时滴枝上露，稍沾阶下苔。

何当一入幌，为拂绿琴埃。

【注】苗发、司空曙是李益诗友。

（2）“时滴枝上露，稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围？表达了作者什么样的心情？（2）清冷，幽静孤单，寂寞5.（2013－2014淮安一模）晓望杜甫白帝更声尽，阳台曙色分。

带风字的诗词_标题带风字的诗词鉴赏秋风一吹，吹停了蝉那吱吱不休的乐曲;秋风一吹，吹凉了空气中闷闷的热感;秋风一吹，吹灭了夏日那毒辣的太阳;秋风吹来了，人们压积了一个夏的烦闷，终于被这凉爽的秋风吹散了，大家格外舒畅。

下面小编给大家带来关于标题带风字的诗词鉴赏，方便大家学习。

《春风》唐朝·罗邺每岁东来助发生，舞空悠飏遍寰瀛。

暗添芳草池塘色，远递高楼箫管声。

帘透骊宫偏带恨，花催上苑剩多情。

如何一瑞车书日，吹取青云道路平。

《南风歌》春秋战国·先秦无名氏南风之薰兮。

可以解吾民之愠兮。

南风之时兮。

可以阜吾民之财兮。

《画堂春·东风吹柳日初长》宋朝·黄庭坚东风吹柳日初长。

雨馀芳草斜阳。

杏花零乱燕泥香。

睡损红妆。

宝篆烟消龙凤，画屏云锁潇湘。

夜寒微透薄罗裳。

无限思量。

《奉和咏风应魏王教》唐朝·虞世南逐舞飘轻袖，传歌共绕梁。

动枝生乱影，吹花送远香。

《始闻秋风》唐朝·刘禹锡昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。

五夜飕飗枕前觉，一年颜状镜中来。

马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开。

天地肃清堪四望，为君扶病上高台。

《浣溪沙·门外东风雪洒裾》宋朝·苏轼门外东风雪洒裾。

山头回首望三吴。

不应弹铗为无鱼。

上党从来天下脊，先生元是古之儒。

时平不用鲁连书。

《风雨》唐朝·李商隐凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。

黄叶仍风雨，青楼自管弦。

新知遭薄俗，旧好隔良缘。

心断新丰酒，消愁斗几千?《春风》唐朝·罗隐也知有意吹嘘切，争奈人间善恶分。

但是秕糠微细物，等闲抬举到青云。

《秋风清》唐朝·李白秋风清，秋月明。

落叶聚还散，寒鸦栖复惊。

相思相见知何日，此时此夜难为情。

《和嘲春风》唐朝·徐凝源上拂桃烧水发，江边吹杏暗园开。

可怜半死龙门树，懊恼春风作底来。

《春风》唐朝·李咸用青帝使和气，吹嘘万国中。

发生宁有异，先后自难同。

辇草不消力，岩花应费功。

年年三十骑，飘入玉蟾宫。

初至天目双清庄记阅读答案袁宏道《初至天目双清庄记》原文：数日阴雨，苦甚，至双清庄，天稍霁。

庄在山脚，诸僧留宿庄中，僧房甚精。

溪流激石作声，彻夜到枕上。

石篑梦中误以为雨，愁极，遂不能寐。

次早，山僧供茗糜，邀石篑起。

石篑叹曰：“暴雨如此，将安归乎？有卧游耳！”僧曰：“天已晴，风日甚美，响者乃溪声，非雨声也。

” 石篑大笑，急披衣起，啜茗数碗，即同行。

译文：一连几天的阴雨，让人十分苦闷，到了双清庄的时候，天色微微放晴。

双清庄在山脚下，有很多僧人住于此处，僧房很是干净整洁。

溪水冲击着石头发出声音，整晚都传到耳边，石篑睡梦之中以为又下雨了，愁闷至极，于是不能安睡。

第二天早上，僧人准备了茶饭，来叫石篑起来。

石篑叹气道：“下了这么大的雨，怎么回去呀，只有躺在床上神游罢了。

”僧人说：“天已经晴了，风和日丽十分美丽，那响声是泉水的声音，不是雨声。

”石篑开怀大笑，急忙披了衣服起来，喝了几碗茶，便一起走了。

注解：天目山：在浙江临安县西北，双清庄亦应在此处。

石篑：作者的朋友，陶石篑糜：稀饭精：精洁彻夜：整夜啜：喝寐：安睡茗：茶诸：每个袁宏道(1568～1610)明代文学家，字中郎，又字无学，号石公，又号六休。

荆州公安(今属湖北)人。

"公安派"主帅，与其兄袁宗道、弟袁中道都有文学成就，被称为“公安三袁”。

袁宏道始终无意于仕途，万历二十年（1592）就中了进士，但他不愿做官，而去访师求学，游历山川。

他曾辞去吴县县令，在苏杭一带游玩，写下了很多著名的游记，如《虎丘记》《初至西湖记》等。

他生性酷爱自然山水，甚至不惜冒险登临。

他曾说“恋躯惜命，何用游山？”“与其死于床，何若死于一片冷石也。

”（《开先寺至黄岩寺观瀑记》）在登山临水中，他的思想得到了解放，个性得到了张扬，文学创作的激情也格外高涨。

明神宗万历二十六年（1598），袁宏道收到在京城任职的哥哥袁宗道的信，让他进京。

他只好收敛起游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府（治所在北京）教授。

初至天目双清传记的译文以下是为您提供的《初至天目双清传记》的译文：原文：天目盈山皆壑，飞流淙淙，若万匹缟，一绝也。

石色苍润，石骨奥巧，石径曲折，石壁竦峭，二绝也。

虽幽谷县岩，庵宇皆精，三绝也。

余耳不喜雷，而天目雷声甚小，听之若婴儿声，四绝也。

晓起看云，在绝壑下，白净如绵，奔腾如浪，尽大地作琉璃海，诸山尖出云上若萍，五绝也。

然云变态最不常，其观奇甚，非山居久者不能悉其形状。

山树大者，几四十围，松形如盖，高不逾数尺，一株直万余钱，六绝也。

头茶之香者，远胜龙井，笋味类绍兴破塘，而清远过之，七绝也。

余谓大江之南，修真栖隐之地，无逾此者，便有出缠结室之想矣。

译文：这天目山啊，满山都是沟沟坎坎的。

那飞流的泉水哗哗地响，就跟几万匹白色的绸缎似的，这是一绝呀！石头的颜色深绿润泽，石头的形状奇妙精巧，石头铺的小路弯弯曲曲，石头砌的墙壁高高耸立陡峭得很，这是第二绝。

就算是在幽深的山谷和悬崖峭壁那里，寺庙房屋也都修建得特别精致，这是第三绝。

我向来不喜欢打雷，可天目山的雷声特别小，听起来就像小娃娃的声音，这是第四绝。

早上起来看云彩，在深深的山谷下面，又白又干净就像棉花，翻腾涌动就像波浪，整个大地好像变成了琉璃做的大海，那些山峰的尖儿从云彩里冒出来，就好像浮萍一样，这是第五绝。

但是这云彩变化的样子最不稳定，那景观奇特得很，不是在这山里住久了的人，根本没法知道它到底啥形状。

山上的大树，有的粗得差不多得四十个人合抱，松树的形状就像伞盖，高不过几尺，一棵就能值一万多钱，这是第六绝。

这里头茬茶叶的香气，远远超过龙井，笋的味道跟绍兴破塘的笋类似，但是更加清新悠远，这是第七绝。

我就说啊，在长江南边，要找个修身养性、隐居的好地方，没有能超过这儿的，我都有离开世俗生活来这里住的想法啦！出处：这篇文章的出处不详。

咋样，我这译文是不是通俗易懂，就像咱平时唠嗑一样？把那些文绉绉的词儿都换成大白话，让您一看就明白。

您要是觉得哪里还不够好，尽管跟我说，我再改改。

专题11 课外阅读（2022秋·江苏盐城·八年级统考期中）阅读下面文言文，按要求各题。

①出阊门外三里而近，有刘氏寒碧庄焉，而问寒碧庄无知者，问有刘园乎，则皆曰有。

盖是园也，在嘉庆初为刘君蓉峰所有，故即以其姓姓其园而曰刘园也。

咸丰中，其泉石之胜、花木之美，亭榭之幽深，诚足为吴中名园之冠。

②及庚申，辛酉间，大乱臶至①，吴下名园半为墟莽。

而所谓刘园者则岿然独存。

光绪二年，为毗陵②人方伯所得，乃始修之，嘉树荣而佳卉茁，奇石显而清流通，凉台燠馆，风亭月榭，高高下下，迤逦相属。

春秋佳日，方伯与宾容觞咏其中，都人士女连袂而往游焉，于是出阊门者又无不曰刘园刘园云。

③方伯求余文为之记，曰：“人曰刘园，吾则曰留园，不易其音而易其字，即以其故名而为吾之新名。

”余叹曰：“美矣哉斯名乎，称其实矣！夫大乱之后，高台倾而曲池平，不知凡几，而此园乃幸而无恙，岂非造物者留此名园以待贤者乎？吾知留园之名常留于天地间矣!”（《留园记》，有删改）【注】①臶（jiàn）至：相继而至。

②毗（pī）陵：今江苏常州市。

1．用“∕”标出文中划线句的朗读节奏（限两处）方伯求余文为之记2．解释下列句子中加点词语。

（1）盖是．园也（2）诚．足为吴下名园之冠（3）嘉．树荣而佳卉茁（4）迤逦相属．3．与例句“泉石之胜”中“之”意义和用法相同的一项是（）A．方伯求余文为之记B．菊之爱C．予独爱莲之出淤泥而不染D．山川之美4．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）美矣哉斯名乎，称其实矣！（2）重岩叠嶂，隐天蔽日。

（《三峡》）5．请结合文段，说说“留园”一名的含义有哪些。

8．请用现代汉语写出下列句子的意思。

极乐寺去桥可三里，路径亦佳，马行绿荫中若张盖。

（2022秋·江苏无锡·八年级校联考期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。

关羽传关羽字云长，河东解人也，亡命奔涿郡。

与先主寝则同床，恩若兄弟。

而稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险。

2019年中考语文文言文阅读-散文篇1.阅读下列文言文，回答后面的问题：双清溪水数日阴雨。

苦甚。

至双清庄，天稍霁①。

庄在山脚，诸僧留宿庄中，僧房甚精②。

溪流激石作声，彻夜到枕上。

石篑③梦中误以为雨，愁极，遂不能寐。

次早，山僧供茗糜④，邀石篑起。

石篑叹曰:“暴雨如此，将安归乎?有卧游耳!”僧曰:“天已晴，风日甚美，响者乃溪声，非雨声也。

”石篑大笑，急披衣起，啜⑤茗数碗，即同行。

(选自袁宏道《初至天目双清庄记》) 1.解释下列句中加点字的意思。

(1)数日阴雨，苦甚 ( ) (2)遂不能寐 ( )(3)邀石篑起 ( ) (4)响者乃溪声 ( )2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)溪流激石作声，彻夜到枕上。

(2)暴雨如此，将安归乎?有卧游耳!3.文中“石篑大笑”的“笑”非常传神，试分析石篑笑的原因。

4.作者为什么要极力刻画友人石篑的情绪变化?2.阅读下列文言文，回答后面的问题：孔子相卫，弟子子皋为狱吏，跀①人足，所跀者守门。

人有恶②孔子于卫君者，曰：“尼欲作乱。

”卫君欲执孔子。

孔子走，弟子皆逃。

子皋从出门，跀危引之而逃之门下室中，吏追不得。

夜半，子皋问跀危曰：“吾不能亏③主之法令而亲跀子之足，是子报仇之时，而子何故乃肯逃我？我何以得此于子？”跀危曰：“吾断足也，固吾罪当之，不可奈何。

然方公之狱治臣也，倾侧④法令，先后臣以言。

欲臣之免也甚，而臣知之。

及狱⑤决罪定，公憱⑥然不悦，形于颜色，臣见又知之。

非私臣而然也，夫天性仁心固然也。

此臣之所以悦而德⑦公也。

”(选自《韩非子•外储说左下>) 【注释】①跀(yuè)：古代一种酷刑，把人的脚或脚趾砍去。

②恶(wù)：痛恨，引申为说坏话，诬陷。

③亏：损害。

④倾侧：这里是反复推敲之意。

⑤狱：案件。

⑥僦(cù)：脸色改变，表现不安的神色。

⑦德：感激恩德。

1.根据要求，完成下列两小题。

(1) 解释下列句中加点词的意思。

①孔子相卫 ( )②固吾罪当之 ( )③及狱决罪定 ( )④此臣之所以悦而德公也( )例句：跀危引之而逃之门下室中A.齐之习辞者也(《晏子使楚》)B.婴闻之，橘生淮南则为橘(《晏子使楚》)C.吾欲辱之(《晏子使楚》)D.至之市，而忘操之(《郑人买履》)2.用“/”划出下面句子的朗读停顿（划两处）。

【初中语文】初中语文阅读题之双清庄记
【—阅读题之双清庄记】表达了作者旷达、乐观的人生态度，以及对自由的向往。

抒
发了作者厌弃官场、渴望回归自然的思想感情。

阅读《初至天目双清庄记》，回答问题。

数日阴雨，苦甚。

至双清庄，天稍霁。

庄在山脚，诸僧留宿庄中。

僧房甚精，溪流激石作声，彻夜到枕上。

石篑梦中误以为雨，愁极，遂不能寐。

次早山僧供茗糜，邀石篑起。

石篑叹曰：“暴雨如此，将安归乎？有卧游耳。

”僧曰：“天已晴，风日甚美，响者乃溪声，非雨声也。

”
石篑大笑，急披衣起，啜茗数碗，即同行。

10．本文是袁宏道所写。

他与兄宗道，弟中道，并称“三袁”，形成文学的重要流派，世称________。

诗文强调抒写“________”，作品多写闲情逸致。

11．翻译句子。

①至双清庄，天稍霁。

②溪流激石作声，彻夜到枕上。

③暴雨如此，将安归乎？有卧游耳。

12．作者极力刻画友人的情绪的目的是什么？
总结：写出了作者对春回大地的喜悦和对早春的欣赏和赞美，寓情于景，借景抒情，
寓示读者以人生哲理。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

李益描写风的诗词《竹窗闻风寄苗发司空曙》阅读《竹窗闻风寄苗发司空曙》唐•李益微风惊暮坐，临牖思悠哉。

开门复动竹，疑是故人来。

时滴枝上露，稍沾阶下苔。

何当一入幌，为拂绿琴埃。

【赏析】傍晚时分，诗人独自临窗而坐，突然之间，一阵微风吹来，引起了诗人的思绪。

他静静地聆听着院子里细微的响声，觉得一切是那样的静谧。

此时，诗人只希望微风能进入屋内，和自己一起弹琴聊事，作一知己。

“开门复动竹，疑是故人来”，写风吹动竹门，给诗人内心带来的触动。

这两句当脱胎于古的《华山畿》“夜相思，风吹窗帘动，言是所欢来”。

“开门复动竹”这一句描写得十分细腻，形象生动。

一阵清风吹来，门动竹响，这本是极其细微的，一般人难以发觉，然诗人却能瞬间捕捉到这一细节，而且还有所思想“疑是故人来”。

可见诗人此时的内心，是一直挂牵着好友的，这种对朋友的使之内心保持着高度的敏感，反映了诗人对朋友的思念之深切。

“疑是故人来”，一个“疑是”，说明了竹门动并不是由于朋友来了，而是风吹的结果，“故人来”只是自己的幻想罢了，将“开门复动竹”的原因归结给了风，真正点明这两句是对风的描写。

同时这两句一句写景，是实写，一句描写心理，是虚写，一实一虚，虚实结合，十分生动传神。

清代贺裳《载酒园诗话又编》：“中唐人故多佳诗，不及盛唐者，气力减耳。

雅淡则不能高浑，雄奇则不能沉静，清新则不能深厚。

至贞元以后，苦寒、放诞、纤缛之音作矣。

唯李君虞风气不坠，如《竹窗闻风》、《野田行》，俱中朝正始之音。

”宋代葛立方《韵语阳秋》：“‘敲门风动竹，疑是故人来’，李益以是得名。

”扩展阅读：李益的简介李益（746年-829年），字君虞，陕西姑臧（今甘肃武威）人，后迁河南郑州，唐代诗人。

大历四年（769年），李益中进士，初任郑县尉，久不得升迁，建中四年（783年），登书判拔萃科。

因仕途失意，后弃官在燕赵一带漫游。

元和初，宪宗召李益回京，任都官郎中。

大和元年（827年）礼部尚书，以礼部尚书致仕卒。

【导语】袁宏道（1568～1610）明代⽂学家，字中郎，⼜字⽆学，号⽯公，⼜号六休。

汉族，荆州公安（今属湖北公安）⼈。

宏道在⽂学上反对“⽂必秦汉，诗必盛唐”的风⽓，提出“独抒性灵，不拘格套”的性灵说。

与其兄袁宗道、弟袁中道并有才名，合称“公安三袁”。

下⾯是为⼤家带来的袁宏道《天⽬》及赏析，欢迎⼤家阅读。

天⽬ 明代：袁宏道 天⽬幽邃奇古不可⾔，由庄⾄颠，可⼆⼗余⾥。

凡⼭深辟者多荒凉，峭削者鲜迂曲；貌古则鲜妍不⾜，⾻⼤则玲珑绝少，以⾄⼭⾼⽔乏，⽯峻⽑枯：凡此皆⼭之病。

天⽬盈⼭皆壑，飞流淙淙，若万匹缟，⼀绝也。

⽯⾊苍润，⽯⾻奥巧，⽯径曲折，⽯壁竦峭，⼆绝也。

虽幽⾕县岩，庵宇皆精，三绝也。

余⽿不喜雷，⽽天⽬雷声甚⼩，听之若婴⼉声，四绝也。

晓起看云，在绝壑下，⽩净如绵，奔腾如浪，尽⼤地作琉璃海，诸⼭尖出云上若萍，五绝也。

然云*最不常，其观奇甚，⾮⼭居久者不能悉其形状。

⼭树⼤者，⼏四⼗围，松形如盖，⾼不逾数尺，⼀株直万余钱，六绝也。

头茶之⾹者，远胜龙井，笋味类绍兴破塘，⽽清远过之，七绝也。

余谓⼤江之南，修真栖隐之地，⽆逾此者，便有出缠结室之想矣。

宿幻住之次⽇，晨起看云，巳后登绝顶，晚宿⾼峰死关。

次⽇，由活埋庵寻旧路⽽下。

数⽇晴霁甚，⼭僧以为异，下⼭率相贺。

⼭中僧四百余⼈，执礼甚恭，争以饭相劝。

临⾏，诸僧进⽈：“荒⼭僻⼩，不⾜当巨⽬，奈何?”余⽈：“天⽬⼭某等亦有些⼦分，⼭僧不劳过谦，某亦不敢⾯誉。

”因⼤笑⽽别。

译⽂ 天⽬⼭幽静深邃奇妙古⽼，⽆法⽤语⾔来形容。

从⼭脚下的双清庄到⼭顶，⼤约有⼆⼗余⾥路。

⼀般来说幽深偏僻的⼭⼤多荒芜⼈烟；陡峭如削的⼭很少有盘旋迂回的⼭路；苍朴的⼭很少有光彩艳丽的景⾊；磅礴的⼭很少有精巧的趣味；以⾄于⼭⾼⽔就缺乏；岩⽯陡峭的⼭就缺少茂盛的植被。

这些都是⼭的不⾜之处。

天⽬⼭整个⼭都是沟壑，瀑布⽔流发出淙淙的⽔声，如万匹⽩⾊的丝绢，（这是天⽬⼭的）第⼀个绝妙之处。

⽯头的颜⾊青⾊润泽，⼭⽯的棱⾓透漏巧妙，⽤⽯头铺成的⼩路上曲曲折折，⽯壁⾼耸陡峭，（这是天⽬⼭的）第⼆个绝妙之处。

二轮专题鉴赏诗歌语言之炼字一．知识清单常见的提问方式及答题步骤1. 某字历来为人称道，你认为好在哪里？2.本首诗歌的诗眼是某一字，请结合全诗加以分析。

3.某词是全诗的关键，为什么？4. 诗中某一联中哪两个字用的精炼传神，请指出来并加以简析二．高考真题回眸1.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

江间作四首（其三）【潘大临】①西山通虎穴②，赤壁隐龙宫。

形胜三分国，波流万世功。

沙明拳宿鹭③，天阔退飞鸿。

最羡渔竿客，归船雨打篷。

〔注〕①潘大临（约1057～1106)：字邠老，黄州（今湖北黄冈）人，善诗文。

曾随苏轼同游赤壁。

②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃。

③拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。

（l）颈联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。

2.阅读下面一首唐诗，然后作答。

春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？前人在评论这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键。

诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？三．迁移训练1.阅读下面一首唐诗，回答问题。

南浦别白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。

一看肠一断，好去莫回头。

前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。

你同意这种说法吗？为什么？2.阅读下面一首唐诗，回答问题。

《渡荆门送别》李白渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟（1）.“山随平野尽,江入大荒流”一联中最为精练传神的是哪两个字?请指出来并作简要评析。

3.阅读下面一首诗歌，回答问题竹窗闻风寄苗发司空曙李益微风惊暮坐，临牖思悠哉。

开门复动竹，疑是故人来。

时滴枝上露，稍沾阶下苔。

何当一入幌，为拂绿琴埃。

【提问】诗以“微风”开头，并贯穿全篇。

请对此作具体说明。