上海位育初级中学 概况

上海位育初级中学概况上海位育初级中学概况位育初级中学，是一所位于上海市的知名中学，为学生提供高质量的教育和培养机会。

学校的使命是通过全面发展和培养学生的素质，为他们塑造成功的未来。

学校地理位置优越，位于上海市浦东新区，周边环境幽静宜人。

学校占地面积广阔，拥有现代化的教学设施和优美的校园环境。

校园内绿树成荫，花草盛开，为学生提供了一个良好的学习氛围。

位育初级中学注重师资队伍建设。

学校拥有一支优秀的教师团队，他们富有教学经验，专业素质高。

教师们积极探索教学方法和方式，注重培养学生的创新思维和实践能力。

学校还鼓励教师参加各种教育培训，不断提升教学水平，为学生提供更好的教育资源。

学校的课程设置全面丰富。

除了传统的语文、数学、英语等学科，学校还注重拓宽学生的知识面，开设了艺术、音乐、体育等选修课程。

此外，学校积极推行STEAM教育，培养学生的科学、技术、工程、艺术和数学综合能力。

学校还为学生提供丰富多样的课外活动，如社团、竞赛等，鼓励学生发展兴趣爱好，全面提升个人能力。

除了学术教育，位育初级中学注重培养学生的品德素养。

学校秉承“勤奋、坚毅、诚信、共赢”的校训，倡导学生树立正确的价值观和人生观。

学校组织各种形式的德育活动，加强对学生的思想引导和道德教育，培养学生的社会责任感和团队合作精神。

位育初级中学注重与家长的沟通合作。

学校与家长保持密切联系，定期举行家长会议，并提供家长培训、家访等服务。

学校鼓励家长积极参与学校活动，共同关心和关爱学生的成长。

近年来，位育初级中学在教育领域取得了显著的成绩。

学生成绩优异，多次在市级、区级各类竞赛中获得奖项。

学校注重学生综合素质的培养，培养了一大批拥有优秀品德和卓越能力的学生，他们在高中阶段继续保持着出色的表现。

综上所述，上海位育初级中学是一所以提供高质量教育为目标的知名中学。

学校致力于培养学生的创新思维和实践能力，注重学生的全面发展，为他们的未来打下坚实的基础。

学校一直秉承着办学的理念和办学准则，上海位育初级中学坚信每个学生都是独一无二的个体，具备无限的潜能。

徐汇位育中学高中部怎么样徐汇位育中学高中部怎么样上海市位育中学是创办于1943年的上海市重点中学，是上海现代化寄宿制高级中学之一。

以下是小编为大家整理的徐汇位育中学高中部怎么样，希望对大家有所帮助！一、学校简介上海市位育中学是创办于1943年的上海市重点中学，是上海现代化寄宿制高级中学之一。

2005年2月，被上海市教委首批命名为“上海市实验性示范性高中”之一。

江泽民同志亲笔为学校题写校名。

位育中学是一所上海现代化寄宿制高级中学。

江泽民同志亲笔为学校题写校名。

70年耕耘，学校为国家培养了一大批出类拔萃的人才，其中包括中科院院士和工程院院士7人，著名大学校长26人。

2004年位育中学高考成绩斐然，有近80%的学生考入一本，其中进入北大、清华、复旦、上海交大、同济等名校有212人。

2003年～2004年在全国高中数、理、化竞赛中成绩突出，其中6人获一等奖，团体获上海市第4名（2003年）、上海市第五名（2004年）。

“位育”一词取自《中庸》的“致中和，天地位焉，万物育焉。

”李楚材先生把它表述为“生长创造”。

位育中学创办于1943年，创始人是著名教育家李楚材先生。

1998年初高中脱钩，位育中学南迁至华泾地区，成为上海现代化寄宿制高级中学之一。

自1999年起，学校进入“创建实验性、示范性高中”的历史阶段，教育理念、教学质量又有大幅度提升，于2005年2月成为上海市实验性示范性高中。

位育中学国际部设立在位育中学内。

2011年5月位育中学被国际文凭组织授权实施IB的大学预科项目（Diploma Programme）。

位育中学成为沪上首家招收中国籍学生学习IBDP课程的公立市重点中学。

位育中学国际部也成为同时提供IBDP、港澳台联考、外籍学生学历课程以及中国文化进修课程的综合国际教育部门，这在全国可谓首屈一指。

二、办学规模1、本部上海市位育中学占地186亩，总建筑面积近8万平方米。

校内全部教室配备多媒体设施，有先进的理、化、生实验室共11个。

上海市位育初级中学校标位育初级中学是一所位于上海市的学校，下面将介绍该学校的一些基本情况和特点。

位育初级中学创建于20世纪80年代，是上海市一所具有优良教育传统的学校。

学校占地面积广阔，环境优美，校园内绿树成荫，花香鸟语。

学校建筑风格独特，设施齐全，教室宽敞明亮，图书馆、实验室等各种功能室一应俱全。

位育初级中学以培养学生的综合素质为目标，注重学生的全面发展。

学校拥有一支高素质的教师队伍，他们教学经验丰富，教风严谨，备课认真，注重培养学生的创新思维和实践能力。

学校注重学生的品德教育，积极倡导正能量，培养学生的社会责任感和团队合作精神。

位育初级中学注重学生的学科学习，开设了丰富多样的课程，为学生提供了广阔的学习空间。

学校重视学生的实践能力培养，组织各类实践活动，让学生在实践中学习，提高自己的实际操作能力。

学校还注重学生的创新能力培养，开展各类科技创新活动，激发学生的创新思维，培养学生的科学精神和创造力。

位育初级中学注重学生的体育锻炼，开设了多种体育课程，丰富学生的体育活动。

学校重视学生的艺术素养培养，开设了音乐、美术等艺术课程，培养学生的艺术兴趣和审美能力。

学校还注重学生的社会实践，组织各类社会实践活动，让学生了解社会，培养学生的社会责任感和社交能力。

位育初级中学注重学生的综合素质评价，采用多种评价方式，全面了解学生的学习和发展情况。

学校注重学生的个性发展，提供广泛的兴趣班和社团活动，满足学生的个性需求，培养学生的特长和爱好。

位育初级中学积极开展国际交流与合作，与多所国外学校建立了友好关系，开展了多种形式的交流活动，为学生提供了广阔的国际视野和学习机会。

通过以上介绍，可以看出位育初级中学是一所注重学生全面发展的学校，致力于培养学生的综合素质和创新能力。

学校以优良的教育传统和优质的教育资源，为学生提供了良好的学习环境和发展平台。

相信在位育初级中学的培养下，学生们一定能够成为有担当、有能力的社会栋梁之才。

“四校⼋⼤”到底是谁？2020年上海各区【初中梯队】评价⼀览！“四校⼋⼤”到底是谁？2020年上海各区初中梯队评价⼀览！⼀提到沪上好学校，⼤家⾸先会想到⾼中的“四校⼋⼤”，然⽽今天要跟⼤家聊的并不是这⼏所学校，⽽是沪上初中界的“四校⼋⼤”。

说到上海的好初中，各个区都有话语权。

然⽽能媲美四校⼋⼤的学校，就⼀定得是魔都众多学校中的佼佼者。

我们以近年来中考升学率为主，结合各区综合实⼒。

同时把学校的平⾏班、特⾊班都包含在内，对各区初中进⾏⼀个综合分析评价：徐汇和杨浦初中教育资源处于最前列。

两区的低梯队拿到外区可以⾼些名次。

虹⼝、闵⾏、黄浦、长宁、浦东、新静安、普陀位于第⼆阵营。

其中黄浦资源平均，长宁民办较少，闵⾏和浦东⼈多、校多。

⽬前整体还是民办初中强，不过2020民办摇号政策的实施，未来学校排名可能⼤有变化这⾥说明⼀下，以下学校梯队源于“民间排名”，不代表任何官⽅数据，仅供家长参考~梯队划分时多参考于学校往年的升学率、师资等⽅⾯，并不⼀定代表当下学校的综合实⼒，再加上今年“民办摇号”的影响，家长在参考时还是要综合考量。

了解了评价标准，就⼀起来看看各区学校的具体情况吧~杨浦区第⼀梯队：兰⽣复旦（民办）、复旦⼆附中（⼦弟学校）、上外双语学校（民办）、存志中学（民办）第⼆梯队：同济⼤学实验学校（民办）、凯慧初级中学（民办）、上海⾳乐学院实验学校第三梯队：控江民办学校、杨浦实验（民办）、鞍⼭初级中杨浦区的特点是民办的的实⼒⽐公办的强⼀些，本区第⼀档的学校之间的实⼒⼜有⽐较⼤的区别。

全区初中兰⽣复旦成绩最好，存志中学，上外双语，凯慧中学，同济实验，控江附校，这5所学校是区内⽐较热门的民办初中。

其中存志成绩更好⼀些，⽐兰⽣稍逊⼀些。

沪东外国语，杨浦实验的成绩也不错，与杨浦⽐较好的⼏所公办学校（上⾳，鞍⼭）实⼒相当，从中考成绩看，杨浦区的民办学校相对于公办有不⼩的优势。

杨浦区的上⾳实验，鞍⼭实验，鞍⼭初级，铁岭中学，辽阳中学，控江初级，国和中学这⼏所公办学校的实⼒尚可，但是对公办初中⽣⽽⾔，在杨浦区进市重点需要多努⼒。

中学情况七校分别是曹杨二中、市西、市三女子、控江、华师大一附中、格致、市北十校：复旦附中,交大附中,上海中学,上外附中,复兴,向明,上师大附中,华师大二附中,南洋模范,延安中学十三校：松江二中、金山中学、位育中学、进才中学、崇明中学、行知中学、青浦高级中学、育才中学、南洋中学、奉贤中学、市二中学、七宝中学、南汇高级中学、嘉定一中等基地附中公办地址：初中上海市闵行区莘庄西环路南(中春路4949号)电话：64985430(校长室)；64920251--8011(教导处) 校长：孙雄学校简介：基地附中(简称)是闵行区教育局直属的一所公办完全中学，位于闵行区政府所在地莘庄镇。

学校占地面积25亩，现有25个班级，1100名学生，教职工109人，其中中高级专业技术人员占教职工总数的60％以上，学校已具备了一流的硬件实施，全部教室配置了现代化的多媒体设备，电子阅览室、电子备课室，实现了教学与管理的网络化。

学校有良好的人文氛围，设有《基地附中报》、基地附中网站（）、基地附中电视台,学校对教室布置有着优雅、和谐的要求。

学校注重学生的素质教育，智能机器人、航空模型、无线电测向、美术、电脑绘画、摄影、铜管乐队、场地自行车等活动的开展有教好的基础，获得市、区两级的多项奖项。

学校环境优美，草坪四季嫩绿，翠竹、廊架、花卉小品相应成趣。

开班情况：班级25个市西实验公办初中地址：漕宝路1467弄6区8号电话：54789836转各分机学校简介：30亩；建筑面积：14000平方米；学校围绕教育教学的主要工作坚持以人为本，从学生的自主发展出发，努力营造教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的教学模式。

“秋千到操场、钢琴到厅堂、乒乓到走廊、计算机到课堂”高雅、优美、和谐的校园氛围为“实现为学生一生幸福和一生生命质量负责的教育服务”的办学理念得以实现提供了校园文化基础。

2005年学校被评为上海市行为规范示范校、上海市文明单位、上海市厂务公开民主管理先进单位、上海市摄影教学特色学校；闵行区军民共建精神文明先进集体；在“感动闵行”评选活动中，校长伦文强同志被评为“可爱的闵行人”。

【导语】现在的⽗母看得越来越远，孩⼦⼀出⽣，就开始考虑幼⼉园、幼升⼩、⼩学、⼩升初，但是这也不是单⼀现象，越来越多还没进⼩学的⽗母，都在咨询初中好不好。

这其中的早鸡⼼态可以理解，但是也存在⼀些认识误区。

以下是为⼤家准备的相关内容，希望对⼤家有所帮助！
徐汇区
学校性质市梯队区县梯队
华育中学民办市⼀梯队区县⼀梯队
西南模范民办市三梯队区县⼀梯队
世外中学民办市三梯队区县⼀梯队
西南位育民办市三梯队区县⼀梯队
位育初中公办市四梯队区县⼆梯队
徐教院附中公办市四梯队区县⼆梯队
徐汇中学公办市四梯队区县⼆梯队
南模初公办市四梯队区县三梯队
中国中学公办市四梯队区县三梯队
市⼆中学公办市五梯队区县三梯队
市四中学公办市五梯队区县三梯队
⽥林三中公办市五梯队区县三梯队
师三公办市五梯队区县三梯队
园南中学公办市五梯队区县三梯队
南洋初公办市五梯队区县四梯队
龙华中学公办市五梯队区县四梯队
华理附中公办市五梯队区县四梯队
紫阳中学公办市五梯队区县四梯队。

上海市徐汇区重点小学、初中、高中排名上海市徐汇区重点小学排名1.上海小学特色：语文对口中学: 上海教科院附中上海市徐汇区上海小学始创于清光绪二十九年（公元1903年），由上海县人李曾柯、姚文楠等筹资，在上海南市半段泾刘公伺创办。

前身名为二十二铺小学堂，后曾为龙门师范附属小学、江苏省立第二师范学校附属小学、江苏省立上海中学附属实验小学。

1934年开始独立，改名为江苏省立实验小学，学校迁址上中路。

抗战期间，学校辗转多处。

1945年复学并恢复了校名——江苏省立上海实验小学。

解放后，学校改名上海市上海小学，上海市上海县上海小学。

1984年学校随上海市行政区划的调整，划入徐汇区管辖，改名上海市徐汇区上海小学。

系徐汇区政府辖下的一所大型公办小学。

2.高安路第一小学特色:艺术类对口中学:南模初中五十四中学徐汇中学市四中学淮海中学高安路第一小学（高一小学）创始于1955年，是上海教科院普教所教育科研实验基地，中国创造学会教育专业委员会实验基地。

学校现有康平、宛平两个校区，占地面积8836平方米、建筑面积8267平方米。

学校环境幽雅、空气清新怡人。

现有42个教学班，1700余名学生，126名教职员工。

学校教学设施先进，每个班级都拥有多媒体教学平台，另有电子阅览室、书画室、舞蹈房、合唱室、多功能厅等23个专用教室。

3.上海师范大学第一附属小学特色：名校附属对口中学：师大三附中樱花中学紫竹园中学上师大一附小于1999年9月由区政府与上海师范大学联手，将原长青小学和上师大附小合并后建立。

学校占地面积7574平方米，建筑面积4016平方米，绿化面积2288平方米，现有28个教学班，1102名学生，有在编在岗教师71人，其中小学高级教师44人，小学一级教师22人，是上海师范大学的教育实验基地，上海市中小学课程教材改革研究基地。

4.汇师小学特色：综合类对口中学：淮海中学徐汇中学市四中学上海市徐汇区汇师小学学校有良好的硬件设施与校园环境，为学生身心健康、自主学习提供了理想的物质条件。

序号一：概述2020年的高考已经结束，各地的高中学生们纷纷经历了这一场充满挑战的考试。

而在上海市，位育中学的学生也经历了他们人生中的一次重要考验。

本文将对2020年上海市位育中学高考情况进行汇总分析，以期能够对位育中学的教学质量和学生整体水平进行客观的评估。

序号二：总体情况根据相关数据显示，2020年上海市位育中学共有xxx名学生参加高考，其中男生xxx名，女生xxx名。

其中，文科生xxx名，理科生xxx名。

高考报名人数较往年有所增加，这表明位育中学的学生整体规模在扩大。

序号三：各科成绩在文科方面，位育中学的学生在语文、数学、外语及其他相关科目表现良好，整体通过率高达xx。

在理科方面，学生们在理化生等科目也取得了可喜的成绩，整体通过率为xx。

在高考考试中，位育中学的学生在各个科目中都取得不俗的成绩，印证了学校教学质量的优秀。

序号四：重点学生在本次高考中，位育中学有xx名学生达到了xx分以上，其中名列前茅的学生更是取得了优异的成绩。

他们的努力和学校的培养无疑是有目共睹的，也为位育中学的教学质量提供了有力的证明。

序号五：对比分析通过对比近几年的高考成绩，我们可以明显感受到位育中学在高考教学上的进步和提高。

不仅高考通过率有所提高，整体分数线也在稳步攀升。

这无疑反映出位育中学在高中教育上的优秀表现和成果。

序号六：学校教育质量在位育中学，学校对教育质量的把控一直是非常严格的。

无论是教学设施还是教师队伍，都一直保持着高水准。

这也为学生们的学术成绩提供了良好的保障。

学校还特别注重学生的综合素质培养，这让学生成长过程更为全面和均衡。

序号七：展望未来通过对2020年高考的汇总分析，我们可以对位育中学的发展前景充满信心。

学校将继续加大对教学质量的投入，提高学生整体素质水平。

而在高考的成绩上，学校也将继续争取更好的成绩。

相信在不久的将来，位育中学将成为上海市乃至全国高中教育的典范。

结语：本文通过对2020年上海市位育中学高考情况的汇总分析，对学校的教学质量和学生整体水平进行了客观的评估。