三年级下语文试题-第六单元语文素养测评 人教(部编版)(含答案)
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人教版三年级语文下册第六单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一给下列加点的字选择正确的读音。
(5分)1.我不小心把碗打碎.(suìshuì)了,碗片溅.(jàn jiàn)到了我的手上。
2.妈妈在走廊.(lán láng)上给弟弟剃.(tītì)头。
3.她站在舞台上,就像一颗耀.(yào rào)眼的明星。
二看拼音,写汉字。
(11分)mò rǎn1.同桌的()水洒了,()黑了桌布,我马上帮他收拾。
mó gu chuàn2.妈妈把采来的()()起来晒干。
dǎn guǐ xī3.哥哥笑我是个()小(),他()望我能勇敢一些。
yīng wǎn jiāo4.小()儿正在吃()里的米粉,她()嫩的脸庞真惹人爱。
三比一比,组词语。
(6分){碎()粹(){倍()陪(){仰()抑()四给下面的词语选择恰当的解释。
(8分)①全部充实;达到容量的极点。
②使满。
③达到一定期限。
④全;整个。
⑤完全。
⑥满足。
⑦骄傲。
1.他满.屋子乱跑。
( )2.这台电视机买了还不满.一年。
( )3.爸爸对我的成绩很满.意。
( )4.取得这么点成绩就骄傲自满.了吗?( )五按要求完成句子练习。
(9分)1.松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
(仿写比喻句)2.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。
(缩写句子)以前没有干过这一行,可.我好像有剃头的天分。
(用加点词3.虽然..语写句子)六按课文内容填空。
(12分)1.《童年的水墨画》一共描述了幅画面,分别在、、,表现了童年生活的和。
2.《剃头大师》中的“我”给小沙理发失败,小沙最后剃了一个。
3.《肥皂泡》的作者是,她的作品还有《》《》。
4.见善则迁, 。
5.改过不吝, 。
七综合性学习。
(5分)童年的生活是丰富多彩的,有的孩子喜欢玩电脑,有的孩子喜欢在外面的跳绳……你喜欢哪种童年生活呢?说一说你的想法吧!八阅读短文,回答问题。
部编版小学语文三年级下册第一单元素养形成卷一、将下面的诗句工整地抄写下来。
(2分)梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
二、下列词语中加点字的读音全部正确的一组是( )。
(2分)三、下列加点字的读音完全相同的一组是( )。
(2分)A.蚂.蚱蚂.蚁蚂.蟥B.挨.着挨.打挨.肩C.闲散.散.文散.乱D.木杆.秤杆.杆.子四、结合语境写字词。
(13分)1.春风fú( )面,燕子在水面上lüè( )过,翼尖或剪尾ǒu ěr( )沾了一下水面,水面上便xíng( )成了美丽的小圆晕,看上去真美!2.那一朵荷花饱zhàng( )得几乎要破liè( )似的。
一阵风吹来,荷花suí( )着风儿尽情地舞dǎo( ),那zīshì( )真是太美了!3.小xī( )中间有一对yuān yāng( )在嬉戏,岸边生长着duǎn duǎn( )的lúyá( )。
五、用“\”画去句中括号里不正确的词语。
(3分)1.爸爸的鼻子就是(灵活灵敏),老远就能闻到烤鸭的香味。
2.小纸船在水面上轻轻地(漂荡荡漾)。
3.从那以后,我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
六、在下列句子中填入恰当的词语,使句子表达得更具体。
(5分)1.在阳光满地时,小燕子带着它的()尾巴,斜飞于( )的天空。
2.岸上是( )的小草,草里夹杂着( )的野花,在微风中眨着眼睛。
3.荷叶挨挨挤挤,像一个个( )的大圆盘。
七、句子练习。
(8分)1.小燕子的尾巴真有趣!改成比喻句:2.蚂蚱的形态好掌握。
我小时候画过不少蚂蚱。
用关联词合并成一句话:3.仿写句子。
例:燕子是一位舞蹈家,舞出春天最美的图画。
燕子是一位音乐家, 。
燕子是一位设计师, 。
八、按课文内容填空。
(9分)1.大自然中,处处有可爱的生灵。
本单元,郑振铎为我们描述了的燕子,叶圣陶带我们欣赏了的荷花,汪曾祺教我们认识了一群的昆虫。
部编版三年级语文下册第六单元语文素养测评卷(时间:90分钟分数:100分)一、联系上下文,根据拼音写字词。
(8分)1.太阳西斜,我家门前tòu mínɡ()的池水被余晖rǎn()红了。
liánɡ shuǎnɡ()的秋风吹过,池边jiāo měi()的花儿随风跳起了舞。
2正在玩bō lànɡ()鼓的女孩是我的biǎo mèi(),suī rán ()她是个dǎn xiǎo ɡuǐ(),但是有时候又很勇敢。
二、下列词语书写不完全正确的一项是()。
(4分)A.泼墨蘑菇腾云驾雾B.双倍钓杆理屈词穷C.长廊仰望夺门而出D.拉扯破碎若有似无三、下列描绘的是海滨画面的一组词语是()。
(4分)A.一处院落一点灯火明B.千座高楼百条商业街C.一条小溪一串辣椒红D.一个贝壳一船鱼虾肥四、选出下列句中“碎”的正确解释。
(填序号)(6分)碎:①完整的东西破成零片零块。
②不完整。
③说话唠叨。
1.这些琐碎.的事情什么时候才能办完呢?()2.妹妹不小心将心爱的白瓷碗打碎.了。
()3.你何必在乎他人的闲言碎.语?()五、写出下列句子运用的修辞手法。
(12分)1.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。
()()2.垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。
()()3.可是我并没有忘记教小珍叠花篮这件事,难道我能够失信吗?()4.那一个个轻清脆丽的小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
()六、按要求写句子。
(8分)1.这把老掉牙的推剪牢牢地咬住了一绺头发。
(缩句)_______________________________________________________________2.我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。
(改为“被”字句)_______________________________________________________________ 七、请你说说下列人体器官各表达了什么意思。
人教部编版三年级语文下册第6单元综合素养评价卷时间:90分钟满分:100分班级:姓名:得分: .第1部分积累与运用(48分)一、下列词语中的“和”与“和弄”中的“和”读音相同的一项是()(2分)A.附和B.和面C.和药D.温和二、看拼音,写词语。
(6分)biǎo dì( )pū tēnɡ( )一声跳入水中,和小伙伴们在水中欢乐地xì shuǎ( )。
dǎn xiǎo( )的我非常担心,yānɡ qiú( )他赶紧上来。
他却像shuǐ hú lu( )一样钻入了水中。
三、用“\”划去括号里不正确的字。
(8分)走(廊郎)钓(杆竿)(拔拨)拉(幽悠)闲木(宛碗)(娇骄)软假(若苦)支(付负)四、按查字典的要求完成练习。
(7分)“爽”字用音序查字法查字典,应先查大写字母,再查音节,用部首查字法应查部首。
“爽”字在字典里的解释如右图:请给下列句子中加点的“爽”字选择正确的解释。
(填序号)1.我的爸爸性格十分豪爽.。
( )2.人逢喜事精神爽.。
( )3.张明一点儿都不守信用,今天又爽.约了。
( )4.松树刚洗过澡一身清清爽爽.。
( )五、选出下列句子中运用的修辞手法。
(填序号,5分)A.拟人B.比喻C.反问D.排比1.我们难道不应该珍惜时间吗?( )2.山溪像绿玉带一样平静。
( )3.松树刚洗过澡一身清清爽爽。
( )4.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
( )( )六、按要求完成句子练习。
(10分)1.读下面的词语,选择其中一个说说你看到了怎样的画面。
(3分),我仿佛看到2.用修改符号修改病句。
(4分)我光着脚丫踩在硬邦邦的沙滩上,浪花轻轻地打在我的小腿上,仿佛妈妈抚摸着我温柔地,我的心里顿时暖暖的。
3.我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
(照样子,围绕一个意思写句子)(3分)今天风真大。
最新统编版小学三年级语文下册第六单元综合素养能力提升检测试卷(附答案)时间:90分钟 满分:100分注意事项:1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.经过两周的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦!一、欢欢在日记里记录了一段有趣的童年经历,请你阅读并帮他完善日记。
(27分)1.欢欢将不会写的字用拼音代替了,请你帮她写出正确的汉字。
(15分) 2.在阅读时,你对“和”字的读音有疑惑。
请根据所查到的资料,用“√”选出下列加点字的正确读音。
(3分)①把面粉倒在一只小碗里,加水和(h é h è hu ò)弄,就能得到黏糊糊的面团。
②远处的山与近处的水构成了一幅和(h è h é hu ò)谐的画面。
③画作上的人们在竹林饮酒和(h é h è hu ò)诗,无比惬意。
3.阅读时,你觉得日记中加“ ”的词语形象生动,你也能写出类似的词语:、。
(1分)4.欢欢想了几个词语来形容肥皂泡。
下列对加点词语的理解不当的一项是( )(1分) A.脆薄..的球:形容肥皂泡很薄很脆,容易破裂。
B.光丽..的薄球:形容肥皂泡光亮而艳丽。
C.轻圆..的球儿:形容肥皂泡又轻又圆。
D.玲珑娇软....的小球:形容肥皂泡大球分裂成的小球很多。
5.欢欢看着四处飘飞的肥皂泡,想到了下面这句话。
(2分)这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
(1)结合生活经验,我知道“五色”泛指 ,“浮光”指液体表面的 ,“五色的浮光”表现了肥皂泡在 下的颜色。
(2)句中“ ”一词不仅写出了肥皂泡轻而薄的特点,而且写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。
6.欢欢画出了冰心小时候吹肥皂泡的过程,写出了步骤,还展开了想象。
部编版三年级语文下册第六单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(24分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.钓竿.(gǎn)盼.望(pàn)B.铁锚.(miáo)山巅.(diān)C.婴.儿(yīng) 瞭.望(liào) D.争执.(zhì) 缆.绳(lǎn)2.根据语境,看拼音写词语。
(6分)biǎo mèi()从小身体就很jiāo ruò(),很容易被各种细菌ɡǎn rǎn(), 所以姑父对她jiā bèi()呵护,甘愿fù chū()一切,只xī wàng()她能健康成长。
3.下列句子中,加点词语意思相同的一组是()(2分)A.第一次去探险,我感到很新鲜..。
..。
雨后,校园里的花开得格外新鲜B.妈妈烧的菜,味道..吗?..真好。
你想尝尝这种水果的味道C.唉,变成了树真麻烦..你把这本书递给我。
..。
麻烦D.黄老师很厉害..,同学们都怕她。
比赛开始了,我的心跳得厉害..。
4.把下列词语补充完整,并选词填空(填序号)。
(8分)①夺门而()②风和日()③()()矩矩④清清()() ⑤耿耿()怀⑥()()洼洼(1)昨天小林跟你闹了点儿矛盾,你就______,见了面也不问好,这是不对的。
(2)这条小路年久失修,所以______的。
5.按要求完成句子练习。
(6分)(1)根据开头,观察图片,围绕一个意思写句子。
下课了,操场上热闹非凡:_______________________________________ __________________________________________________________________。
(2)北京是我国的首都,也是世界上目前唯一仅有的同时举办过冬季奥运会和夏季奥运会的城市。
这里名胜古迹众多,如故宫、天坛公园、八达岭长城、京剧等,每年都会引导大批游客前来游玩。
最新统编版小学三年级语文下册第六单元综合素养培优提升检测试卷(附答案)时间:90分钟 满分:100分注意事项:1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.经过两周的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦!积累运用一、用“\”划去下面词语中加点字的错误读音。
(4分)染.绿(r ǎn y ǎn) 碎.了(su ì shu ì) 厘.米(y í l í) 摸.着(m ō m ē) 铁锚.(m áo mi áo) 山巅.(di ān d ān) 巡.航(x ún x ín) 缆.绳(n ǎn l ǎn) 二、看拼音,写词语。
(10分)1. bi ǎo d ì( )非常喜欢宝h ú lu ( ),一次他f ù ch ū( )了shu āng b èi ( )的价钱换取了一个他认为最漂亮的。
2.妹妹在l áng zi ( )里吹泡泡,只见她用扇子一扇,那一个个大球就ch ě chéng ( ) 了几个t òu m íng ( )的ji āo ru ǎn ( )小球,轻y ōu y ōu ( )地越飞越高,我们y ǎng t óu ( )久久地凝望,直到它们消失不见…… 三、写出“好”字在不同语境中的意思。
(4分) 心情好() 态度好( ) 天气好( ) 身体好( )四、下面括号里的词语,填写不正确的一项是( )(2分)A.(慢慢)地吹 一(朵)水花B.(轻轻)地提 一(顶)斗笠C.(尖尖)的嘴巴一(片)沙滩 D.(红红)的眼 一(身)熊皮五、选词填空。
(2分) 平静 安静1.过了好久,她激动的心情才( )下来。
部编版小学语文三年级下册第六单元素养检测试题一一、将下面的诗句工整地抄写下来。
(2分)人而无信,不知其可二、用“”画出加点字的正确读音。
(3分)) í l 厘米(lǐ d ì) 否则(fǒu fǒ) 剃头(tì...o) má铁锚(miáo 山巅(diān diàn) 道歉(qiàn qiān) ...)(13分三、结合语境写字词。
( ɡ )。
n( 父亲抓着竹ɡā )往河里一撑,溅起suì( )小的波làn1. 他怕做噩梦,还怕剃头。
小ɡo( )弟是个dǎn( )uǐ( ),2.biǎààn chu旁,轻轻地吹起肥zào( )泡,一chu( 3.我站在长lánɡ ))ruò( )yǎnɡ( 明的泡泡冒出来……你 n( )jiāo( )小、tòu( )!起头来看,很美)分。
(3四、下列词语中没有错别字的一项是( ) 清除蘑菇 B. A.扑腾拔动葫芦松针形式欢迎C.戏要垂柳 D.婴儿竹杆)(4分五、给下列加点的字选择正确的解释。
; C.清凉,清洁痛快,率直; D.不合,违背。
; B.:A.爽明朗,清亮)( 1.他为了上次爽约的事,一再给我道歉。
.) ( 2.她是个性格豪爽的姑娘。
.)了。
3.秋天到了,天气渐渐变得凉爽 ( .) 目。
( ,4.一场瑞雪遮盖了济南的群山景色清新爽.)(8六、按要求完成句子练习。
分)(改成比喻句却高高低低的。
耳朵边我剪得分外小心1.,围绕一个意还围在一起跳舞。
,唱了一首又一首的歌他们高兴极了2.,(,仿照例句)思写一段话,同学们表演了丰富多彩的节目, “六一”儿童节那天3.根据词语的不同意思造句。
,摆布安排:布置。
(别人行动)摆布:操纵、支配)分七、课文综合回顾。
(10忽。
给溪水染绿了, 1.“人影。
” ,这几句话出自草地上蹦跳着《童然年的水墨画》中的《》,作者用优美的语言为我们勾勒出了一幅______图。
统编版三年级语文下册第六单元检测卷一、基础知识(38分)1.认真拼一拼,把字写漂亮。
(10分)diào gān pū teng hú lu dǎn xiǎo lǐ fàbǎi bù féi zào dēng pào yīng ér xī wàng2.分清这些字,分别组词。
(10分)表()付()倍()若()仰()麦()符()培()苦()迎()3. 补充词语。
(3分)风()日()()()于怀规规()()4. 按要求写句子。
(6分)(1)我剪掉了几根翘起的长发。
(缩句)______________________________________________________________ (2)肥皂泡被我吹起来了。
(改为把字句)_________________________________________________________________(3)我的表弟虽然胆很小,但是害怕理发。
(用修改符号修改病句)_________________________________________________________________ 5. 按要求写词语。
(9分)(1)颤巍巍(ABB式)___________ ___________ ____________(2)清清爽爽(AABB式)___________ ___________ ____________(3)一串串(“一~~”式)___________ ___________ ____________二、积累运用(12分)1.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么 ,那么 ,那么 ,那么。
2.“剃头大师”这个题目其实是一种自嘲,文中的“我”其实并没有的经验,只是小沙用来摆脱“”的“折磨”罢了。
部编新人教版三年级语文下册第六单元测试卷含答案人教版三年级语文下册第六单元素质测评试卷一、下列加点字的读音完全正确的一组是()。
(4分)A.破碎.(su ì)否.则(f ǒu )清爽.(sh ǎng )习惯(gu àn )B.厘.米(l ǐ)剃.头(t ì)颤.巍巍(zh àn )盼.望(p àn )C. 道歉.(qi àn )喜庆.(q ìng )岛屿.(y ǔ)缆.绳(l ǎn )D.海滨.(b īng )瞭.望(li ào )脆薄.(b ó)代替.(t ì)二、根据拼音,写词语。
(8分)z ǒu l áng h ú lu1. 里挂满了绿色的。
m ò l ǜ y ǎng w àng2. 我打着的伞,蔚蓝色的天空。
y īng ér l ǐ f à3.爸爸正在为一个。
f éi z ào f àn W ǎn4.弟弟把妈妈刚买的放在了里。
三、我会辨字组词。
(6分)四、我为词语找搭档。
(9分)()的球()的梦()的浮光()地裂开()地等候()地飞起倍陪()()透秀()()越超()()浪娘()()夺奇()()拨拔()()停住()钻出()怒视()五、我会给加点字选择合适的解释,填序号。
(4分)娇:①(女子、小孩儿、花朵等)柔嫩,美丽可爱。
②意志脆弱,不能吃苦。
③过度爱护。
1.这孩子从小娇.生惯养,哪吃得了这种苦!()2.一个大球会分裂成两三个玲珑娇.软的小球。
()3.才走了几里地,你就说腿酸,未免太娇.了吧。
()六、照样子,写词语。
(6分)一串串(“一~~”式): ____________ ____________ ____________ 颤巍巍(ABB式): ____________ ____________ ____________清清爽爽(AABB式): ____________ ____________ ____________耿耿于怀(AABC式): ____________ ____________ ____________七、句子训练营。
第六单元语文素养测评(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(42分)一、联系上下文,根据拼音写字词。
(8分)1.太阳西斜,我家门前tòu mínɡ()的池水被余晖rǎn()红了。
liánɡshuǎnɡ()的秋风吹过,池边jiāo měi()的花儿随风跳起了舞。
2正在玩bōlànɡ()鼓的女孩是我的biǎo mèi(),suīrán()她是个dǎn xiǎo ɡuǐ(),但是有时候又很勇敢。
二、选出下列句中加点字的正确解释。
(填序号)(6分)碎:①完整的东西破成零片零块。
②零星;不完整。
③说话唠叨。
1.这些琐碎.的事情什么时候才能办完呢?()2.妹妹不小心将心爱的白瓷碗打碎.了。
()3.只要自己心正,又何必在乎他人的闲言碎.语?()三、连一连。
(8分)钻出雨珠耿耿于怀的雨珠摆出浪花玲珑娇软的事情拨动架势明明亮亮的小球抖落泥土守信用的孩子四、写出下列句子运用的修辞手法。
(12分)1.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。
()()2.垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。
()()3.可是我并没有忘记教小珍叠花篮这件事,难道我能够失信吗?()4.那一个个轻清脆丽的小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
()五、按要求写句子。
(8分)1.这把老掉牙的推剪牢牢地咬住了一绺头发。
(缩句)_______________________________________________________________2.我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。
(改为“被”字句)_______________________________________________________________第二部分语言综合运用与文化传承(10分)六、请你说说下列人体器官各表达了什么意思。
(6分)手足——()心胸——()心血——()心腹——()骨肉——()臂膀——()七、仿照例子,为下面这些地点设计形象生动又富有意味的标语。
(4分)例:自习室:你轻轻地来,正如你轻轻地走。
草地:__________________________________________________________洗手池:__________________________________________________________第三部分阅读理解与写作实践(48分)八、阅读短文,回答问题。
(18分)_____________潮落的时候,我们光着脚丫,跑向金色的海滩。
哟,谁在海滩上设计出这么多有趣的图案?那一对一对的小沙眼,若隐若现,是蛤蜊们为呼吸新鲜空气打开的小小窗口吗?那条歪歪扭扭的曲线,是海龟匆匆爬走留下的痕迹,还是螃蟹大摇大摆横步沙滩留下的脚印呢?海鸥又从海面上飞回来,嘎嘎地叫着,像在发表什么评论……我们不满意海滩上原有的设计。
这些设计过于简单,我们有更大胆的构想。
我们要在这片金色的海滩上,完成一组全新的雕塑。
——挖呀,挖出一条浩荡的大运河!——掘呀,掘出一个澄澈的人工湖!——堆呀,堆出几座大山!——垒呀,垒出新的家园!……我们的构想还没有完全实现,大海又涨潮了。
我们在海滩上苦心营造的雕塑,顷刻就被那喧腾而来的浪涛吞没了。
然而,我们没有懊丧。
我们朗声大笑,光着脚丫,踩着浪花跑。
海浪在我们身后追赶。
我想:大海一定喜欢我们的雕塑,不然,怎么会把我们的作品收藏?1.给文章拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。
(2分)2.海滩上原有的设计是__________、__________,“我们”不满意,在海滩上堆出了__________、__________、__________、__________。
(6分)3.从“挖”“掘”“堆”“垒”这几个词语中,你体会到了什么?(3分)_______________________________________________________________4.大海吞没了“我们”精心创作的雕塑,“我们”为什么不懊丧?(4分)_______________________________________________________________5.文章表达了作者____________________________________之情。
(3分)九、作文。
(30分)题目:一次的游戏要求:将题目补充完整,紧扣所补充的词语作文。
第六单元语文素养测评一、1.透明染凉爽娇美2.拨浪表妹虽然胆小鬼二、1.② 2.① 3.③三、················四、1.比喻拟人 2.比喻拟人 3.反问 4.排比五、1.推剪咬住了头发。
2.用剩的碎肥皂被我放在一只小木碗里。
六、兄弟姐妹气量精力亲信的人亲人助手七、示例:草地:小草微微笑,请你绕一绕。
洗手池:龙头打开水哗哗,转身别忘关掉它。
八、1.海滩上的雕塑2.小沙眼曲线大运河人工湖几座大山家园3.这几个动词生动、准确,充满童趣,写出了“我们”的喜悦、兴奋和热火朝天的干劲。
4.“我们”在创作中收获了快乐,体验到了乐趣。
5.对童年生活的热爱和赞美第八单元语文素养测评(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(42分)一、联系上下文,根据拼音写字词。
(8分)1.他xìnɡqínɡ()豪爽,一点儿也不yán lì(),对待工作又认真fùzé(),人们都kuā()他。
2.艰苦的rèn wù()完成后,爸爸又长pànɡ()了些,才买的chèn shān()根本穿不了。
看着他苦恼的样子,我bào()着手臂直发笑。
二、比一比,再组词。
(8分)艺()架()粘()胶()花()驾()站()校()三、把下面的词语补充完整,再选择两个词语写一句话。
(7分)()()麻麻各()各()人()人()()山()岭()南()北()头()向大()大()()罢()休_________________________________________________________________四、选出句中加点字的正确解释。
(填序号)(6分)偏:①不正;倾斜。
②仅注重一方面或对人对事不公平。
③与某个标准相比有差距。
1.我们班级的平均分属于中等偏.上水平。
()2.太阳偏.西了,许多鸟儿从远处飞回巢里休息。
()3.奶奶偏.疼孙子,什么好吃的都留给他。
()五、按要求写句子。
(9分)1.顾客对裁缝说:“我想做件棉袄。
”(改为转述句)_______________________________________________________________2.小胖驴吃着干草。
(扩句)_______________________________________3.枣核勤快。
枣核聪明。
(用恰当的关联词语合成一句话)_______________________________________________________________六、将白居易的《大林寺桃花》一诗补充完整。
(4分)人间四月芳菲尽,_____________________。
_____________________,不知转入此中来。
第二部分语言综合运用与文化传承(10分)七、下面第一组是事物,第二组是它们的象征意义,请你为它们配对。
(填序号)(6分)A.牡丹B.骆驼C.海鸥D.松柏E.春蚕F.竹子a.搏击风浪b.正直虚心c.坚韧挺拔d.荣华富贵e.任重道远f.奉献到死_________________________________________________________________八、在交流中,相同的意思,选择不同的说法,起到的效果也完全不同。
下面工作人员的话就让人听着很不舒服,请你把话说得让人易于接受。
(4分)(办公室接听电话)工作人员:“他不在!”__________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分阅读理解与写作实践(48分)九、阅读短文,回答问题。
(18分)大浪和水珠从山崖上滴下来的水珠,正好滴在一块坚硬的石头上,别看水珠儿小,志气可不小,它要把石头滴穿呢!这事让河中的大浪知道了,大浪哈哈大笑,它对水珠说:“嘿,就凭你那点力气,还想把石头滴穿,真是笑话!”水珠说:“我的力量是小,但是我相信,只要有坚持不懈的精神,一定能把石头滴穿。
要不,咱们比一比怎么样?你把河边的石头打个洞,我滴穿石头。
一百天以后,看看是怎样的结果。
”“这容易!这容易!”大浪哈哈大笑,立刻表示要和水珠赛一赛。
从此以后,水珠滴呀滴呀,更辛勤地工作着。
不管刮风下雨,也不管黑夜白天,从不休息。
而大浪却不同,高兴时“哗”地冲一下,不高兴时就懒洋洋的。
大浪觉得,水珠小得可怜,一百天肯定不会滴穿石头,而我的力气大着哩,别说滴穿石头,把石头摧毁也很容易!一百天,早着呢,何必现在早早就费力气。
九十九天过去了,小水珠突然来找大浪:“你快来看吧,我已经把石头滴穿了,银色的小圆洞,还透光呢!”大浪一听才着了急,它赶快使出全身的力气,可是除了“哗”的一下,又有什么用呢?1.在文中找出下列词语的近义词和反义词。
(4分)近义词:辛苦——()赶忙——()反义词:悲伤——()松软——()2.用“”画出描写比赛开始后大浪的心理活动的句子。
(3分)3.水珠___________、___________,最终滴穿石头;而大浪___________,最终输给了水珠。
(6分)4.这个故事给了你哪些启示?(5分)______________________________________________________________________________________________________________________________十、作文。
(30分)未来的世界令人神往。
未来人的衣食住行会是什么样子呢?发挥想象,写一写你眼中的未来世界。
要求想象大胆、合理,语句通顺。
第八单元语文素养测评一、1.性情严厉负责夸2.任务胖衬衫抱二、艺术打架粘胶胶水花朵驾车站台学校三、密密式、样山、海翻、越走、闯昏、转摇、摆善、甘示例:广场上人山人海,各式各样的商品多得数不清。