邯郸学院办公室文件

邯郸学院文件政字[2009]27号邯郸学院外聘教师管理暂行办法外聘教师是指由教学单位根据教学任务从外校、外单位及本校离退休人员中聘请的任课教师，不包括学院聘任的名誉教授、客座教授等。

根据学院发展需求，为弥补我院部分专业师资不足，可适量聘用部分高水平的教师。

为规范外聘教师的管理工作，保证外聘教师的教学质量，发挥外聘教师在教学工作的作用，结合我院实际，特制定本办法。

一、外聘教师原则1、教学单位现有师资暂无力开设或教师数量不能满足开课数量的个别课程的，可外聘教师。

2、对外聘教师要认真考察，严格把关，切实保证教学质量。

3、本办法适用于我院各教学单位的外聘教师。

二、外聘教师的基本条件1、身体健康，能承担教学任务，热爱教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，遵纪守法。

2、具有“高校教师资格证”，有从事高校教学工作的经历，讲师以上职称或具有硕士以上学位。

3、实践教学类课程可聘任对口专业中级以上职称，具有较强的教学能力，教学效果好的专业技术人员。

三、外聘教师的职责1、严格遵守我院的劳动纪律和各项规章制度。

2、按照我院的教学工作要求，保证教学进度和教学秩序，保质保量地完成教学任务。

3、接受我院教学、管理部门的检查、监督和考核。

四、外聘教师的聘用程序1、制定计划各教学单位根据专业建设及开课需求，在每年5月和11月制定下学期外聘教师计划，外聘教师总数原则不得超过本单位专任教师总数的20%。

经教务处审核后，由人事处报主管院长审批。

2、资格审查根据学院批准的外聘计划，各部门对拟外聘的教师进行初审，并填写《邯郸学院外聘教师审批表》，部门负责人签署意见后，连同拟聘人员的身份证、高校教师资格证、学历（学位）证、专业技术职务资格证等复印件材料（其原件由各部门审查）送人事处审核备案。

审核通过后，方可聘用。

五、外聘教师的管理与考核1、管理(1)外聘教师的日常教学管理工作由聘任部门负责。

(2)外聘教师与教学部门和邯郸学院三方签订聘用协议书，每一学期为一个聘期，并到学院人事处备案，(3)各教学单位要建立外聘教师档案库，对完成一个教学周期，教学科研考核合格的外聘教师，可以续聘。

邯郸学院教务处文件教字[2019] 16号邯郸学院关于公布创新创业训练计划项目2017年度结项验收与2018年度中期检查的通知各教学单位：根据《邯郸学院大学生创新创业训练项目管理办法》（政字[2016]21号），我校组织开展了2017年度项目结项验收与2018年度项目中期检查工作。

经总结申报材料、学校组织专家评审等程序，确定各项目结项验收或中期检查结果，现公布如下：一、总体情况1、2017年度大学生创新创业训练计划项目共结项15项（详见附件1），其中发表论文2篇，专利3项，获得比赛奖项5项。

延期结项项目3项。

2、2018年度大学生创新创业训练计划项目中期检查，共收到提交项目34项（详见附件2），其中省级项目26项。

一项递交材料不完整,不予受理。

二、存在的不足在本次结项验收和中期检查中，发现一些问题，主要有：1、个别项目存在重申报轻建设的情况。

个别项目责任人责任心不强，结项与中期材料存在信息错漏，填写不规范等现象。

2、个别项目实施效果不够理想。

项目团队投入精力不够，实际完成任务与立项时任务目标差距较大。

3、项目要基于自身情况和客观条件，项目切记大题小做，而要小题大做。

项目的可行性欠缺，市场调研不够充分。

4、项目成员之间分工不够明确，成员对项目理解的不够深刻。

三、要求依据教育部、省教育厅对大学生创新创业训练计划项目的相关管理规定，坚持“兴趣驱动、自主实践、重在过程”实施原则，提出以下要求：1、各位指导教师、各教学单位对2018年、2019年项目的实施过程进行监控与管理，强化项目过程的实施。

2、各项目结合专业特点和学科优势，将研究内容在项目外深入挖掘，争取转化为可持续使用的价值。

3、希望全校师生积极投入到创新创业活动中去，以创促教、以创促学，以创促改，努力增强我校学生创新创业意识，提高创新创业能力。

4、存在项目团队负责人与团队成员变更情况的项目，请填写《邯郸学院大学生创新创业训练计划项目变更情况说明》（详见附件3），于报销时一并上交教务处。

政字[2016]65号邯郸学院专业技术职务任职资格申报评审条件根据河北省冀职改办字[2015]271号文件《河北省中高级专业技术职务任职资格申报评审条件》,结合我校实际情况，本着公平、公正、科学、公开的原则，保证优秀专业技术人才脱颖而出，在省条件的基础上，我校制定了略高于省条件的邯郸学院专业技术职务任职资格申报评审条件。

邯郸学院高等学校教师系列教授任职资格申报评审条件评定标准：教授原则上应具备硕士以上学位，须对本学科有深厚的专业知识和坚实的理论基础，及时掌握本学科国内外的发展动态，积极参加学术活动，具有提出本专业的研究方向或开拓新的研究领域的能力；在本学科某一领域有突破性的研究成果，主持或直接指导完成具有较大学术、技术意义的研究课题或攻关项目，取得重大成果，或公开发表高水平的学术论文、艺术作品，出版高水平的学术著作、教材，对经济和社会发展做出较大贡献，在本学科有一定的知名度；教学经验丰富，教学成果显著，具有领导本学科教学、科研以及专业建设、学科建设的能力，主持和指导教育教学改革、实验室和教材建设。

一、适用范围本条件适用于高等学校从事教育教学工作的教师。

二、政治思想条件热爱祖国，拥护党的领导，爱岗敬业，贯彻党的教育方针；具有良好的政治素质和职业道德，遵守国家法律法规，教书育人，为人师表；勇于探索，开拓创新，能全面履行现任职务岗位职责，积极承担教学工作任务，学风端正。

取得副教授任职资格后，年度考核合格以上。

三、学历、资历条件(一)获大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，取得副教授任职资格5年以上。

（二）具有高校教师资格证。

四、专业技术工作经历（能力）条件取得副教授任职资格后，具备以下条件：（一）系统讲授必修课程2门以上，每学年至少讲授1门课程，并能根据教学计划的安排组织课堂讨论，指导实习实训、社会调查、毕业论文和毕业设计，完成学校规定的教学工作量；（二）指导青年教师、进修教师学习1年以上或指导硕士研究生一届；（三）主持过省(部)级以上科研项目全过程的研究、开发工作并通过省(部)级鉴定或结项验收，或在本学科领域开展科学研究、科技创新，取得显著成果，发表高水平的学术论文、著作。

邯郸学院本科教学工作水平评估办公室通字 [2009] 30号邯郸学院评建办、学工部关于在教学单位开展学生工作档案建设达标活动的安排意见（2009年12月24日）为了加强教学单位学生工作档案规范化建设，为迎接教育部本科教学评估奠定良好的基础，现就在教学单位开展学生工作档案建设活动提出以下意见：一、日程安排自2009年12月25日启动，到2010年3月31日完成。

第一阶段：2009年12月25日---2010年1月15日，学习阶段第二阶段：2010年1月16日---2010年1月31日，自建阶段第三阶段：2010年2月1日---2010年2月28日，自查阶段第四阶段：2010年3月1日--2010年3月31日，学校验收阶段学校验收将分两个阶段进行（具体时间依据实际情况确定）2010年3月1日---14日（7个）：外国语学院、教育学院、艺术与传媒学院、化学系、中文系、法政系、数学系2010年3月15日---31日（6个）：信息工程学院、物理与电气工程系、体育学院、历史系、生物科学系、地理与旅游系二、验收标准及方式验收依据《邯郸学院学生工作档案建设标准与实施方案》。

验收方式采取单位自建、自查，学校统一验收的方式进行。

三、几点要求1、成立机构、加强领导各单位要高度重视学生工作档案建设工作，及时成立以行政一把手为组长，主抓学生工作主任牵头，有关人员参加的建设领导与工作小组，明确责任，提出要求，尽快启动学生工作档案建设工作。

2、学习标准，明确内涵学生工作档案建设内容多，涉及的面比较广泛。

要在认真学习《邯郸学院学生工作档案建设标准与实施方案》的基础上，对学生工作档案中的标准和内涵进行研讨，明确相关要求，结合单位实际做好谋划。

3、合理安排，确保质量目前我院即将进入期末考试阶段，各项工作都进入了攻坚克难的关键阶段。

为此，各单位领导要认真研究，合理谋划，科学摆布，借鉴教学六项档案建设的经验和好的做法，突出重点，列出进程表。

邯郸学院简报第85期(总第2162期)邯郸学院党政办公室 2019年5月23日校党委全委会审议通过召开中国共产党邯郸学院第二次党代会的决议5月20日下午，校党委在行政楼第二会议室召开第十一次全委会。

校党委书记朱勇主持会议，校领导、党委委员出席会议。

工作人员首先宣读了《关于召开中国共产党邯郸学院第二次代表大会的决议（草案）》，接着，党委副书记邢保良对决议草案作了详细说明。

随后，党委委员通过举手表决的方式一致通过了决议。

经校党委研究，决定于2019年5月29—31日召开我校第二次党代表大会。

学校第二次党代会的主要议程有：听取和审查中国共产党邯郸学院委员会工作报告；审查中国共产党纪律检查委员会工作报告；选举中国共产党邯郸学院第二届委员会；选举中国共产党邯郸学院纪律检查委员会。

我校召开党委常委会专题研究审议中国共产党邯郸学院第二次代表大会工作筹备文件按照省委的统一安排部署，5月22日下午，我校在行政楼第一会议室召开党委常委会，专题研究审议第二次党代会工作筹备文件。

校领导朱勇、赵新生、王林昌、邢保良、白敏植、张英良、王永芹出席，相关部门负责人参加会议。

党委书记朱勇主持会议。

会议审议通过了《中国共产党邯郸学院第二次代表大会党委工作报告提纲》、《关于中国共产党邯郸学院第二次代表大会代表选举工作的通知》、《“两委”委员候选人初步人选推荐工作原则和程序》。

朱勇书记作重要指示，要按照省委统一要求，按照规定时间、规定动作，严格各项程序，严格八项规定和六项纪律，确保风清气正的换届环境，平稳高效完成第二次党代会各项工作。

学校召开各单位党支部书记会议5月22日下午，学校在行政楼第二会议室召开各单位党支部书记会议。

校党委副书记邢保良、副校长张英良、王永芹出席了会议。

会议由党委组织部部长崔献军主持。

会上，组织部部长崔献军和副部长孙建刚分别解读了《关于中国共产党邯郸学院第二次代表大会代表选举工作的通知》和《关于中国共产党邯郸学院第二次代表大会筹备工作的通知》，并就代表名额的分配和选举程序做了详细解释说明。

邯郸学院工会文件工[2015]3号★邯郸学院关于开展2014年度工会先进集体和先进个人评选活动的通知各二级工会：在学校党委的正确领导和行政的大力支持下，我校各二级工会组织紧紧围绕学校中心工作，认真履行工会职能，团结动员广大教职工积极投身于学校的建设和发展，在推进学校民主政治建设、维护教职工合法权益、加强工会自身建设等方面做了大量工作，有力地促进了学校又好又快发展。

为了进一步推动工作组织的自身建设，提高工会工作整体水平，不断增强工会组织的吸引力和凝聚力，经研究决定，在我校开展工会先进集体和先进个人评选活动。

现将有关事项通知如下：一、评选名额1、工会工作先进集体3个；2、优秀工会干部10名；3、工会工作先进个人19名。

二、评选办法1、申报“工会工作先进集体”需按照《工会工作先进集体评分表》认真进行自评，并将自评评分表及原始材料交校工会作为评比依据；2、申报“工会工作先进集体”和“优秀工会干部”需填写申报表，写出申报材料（事迹材料），经所在单位同意，由工会委员会（扩大）会议以无记名投票的方式评选产生；3、“工会工作先进个人”由各二级工会组织推荐，连同相应人员的登记表、事迹材料一并报校工会，由工会委员会（扩大）会议进行审批。

三、评选条件（一）“工会工作先进集体”评选条件1、工会工作有创新；2、积极动员和组织教职工参与学校和本单位的改革与发展，并提出合理化建议；3、团结和动员广大教职工，深入开展管理育人、服务育人活动，并经常开展工会宣传活动；4、密切联系群众，关心群众生活，全心全意为教职工说话办事，认真维护教职工合法权益和学校（单位）的整体利益；5、工会小组有较强的凝聚力和活力，积极组织教职工开展文体、女工活动；6、积极参加学校以及机关工会组织的活动，并获得较好的成绩。

（二）“优秀工会干部”评选条件1、认真履行基层工会干部工作职责，积极带头组织参与学校和本单位工会工作，工会工作有制度、有创新、有思路、有计划、有总结，并有较高的组织协调能力，工会各项工作成绩突出；2、主动参与学校和本单位民主管理与监督工作，及时准确反映教职工的呼声和要求，协助领导解决教职工的合理要求，敢于和善于维护教职工合法权益和学校整体利益；3、关心群众，热心为教职工办实事、做好事，努力为困难教职工排忧解难，深受教职工好评；4、办事公道，遵纪守法、廉洁奉公；5、参加工会活动及工会工作会议出勤率高。

邯郸学院文件政字[2009]67号邯郸学院关于成立教学督导工作委员会的通知各处室、各系（二级学院）部、各单位：为进一步落实我院2009年教学工作会议精神，根据《邯郸学院督导工作实施办法》（政字【2007】12号文件）相关规定，成立邯郸学院教学督导工作委员会，并制定《邯郸学院教学督导工作委员会章程》。

根据《邯郸学院教学督导工作委员会章程》（见附件1），邯郸学院教学督导工作委员会组织构成及相关委员名单如下。

1、邯郸学院教学督导工作委员会下设系（二级学院、部）教学督导组和教学督导委员会办公室，办公室设在教务处。

2、邯郸学院教学督导工作委员会主任委员刘明生3、邯郸学院教学督导工作委员会副主任委员赵新生、徐建民、蔚志坚、崔献军4、邯郸学院教学督导工作委员会委员现任督导组成员刘习深、王爱天、李枚、王庆玉、苏培煦；卢建辉、张莉；博士及在读博士代表冯晓红、赵昕、李燕、王秀平；中青年骨干教师李润生、蔡其伦。

5、邯郸学院教学督导工作委员会办公室主任卢建辉6、各系（二级学院、部）成立相应的教学督导组，由主任（院长）兼任督导组组长。

（成员名单见附件2）附件：1：邯郸学院教学督导工作委员会章程；2：邯郸学院各系（二级学院、部）教学督导组成员名单。

2009年12月17日主题词：成立教学督导委员会通知送：党委书记、院长、党委副书记、副院长发：各处室、各系院部、各单位邯郸学院党政办公室 2009年12月17日（共印15份）附1：邯郸学院教学督导工作委员会章程第一章总则第一条为进一步完善学院教学质量监控体系，加强对教育教学工作的监督与评价，推动教学改革和教学建设，促进教学质量、管理水平和办学效益的全面提高，维护良好的教学秩序，保障人才培养目标的实现，特制定本章程，并成立教学督导工作委员会。

第二条学院教学督导工作委员会在分管教学的副院长直接领导下独立开展工作，是对全院教育教学和教学管理工作进行监督、检查、评估与指导的工作机构。

它是我院教学质量监控体系的重要组成部分，任何单位和个人不得以任何借口拒绝教学督导工作委员会开展正常的督导工作。

邯郸学院文件政字[2010]35号邯郸学院学生成绩管理办法（试行）第一章总则第一条为了加强学生成绩管理，实现学生成绩管理的科学化、规范化、信息化，确保教学管理工作的严谨和规范，依据《普通高等学校学生管理规定》和《邯郸学院学籍管理规定》，结合学校的具体情况，特制定本办法。

第二条学生成绩通过教务管理系统实行网络化管理。

第三条任课教师、各级相关教学管理人员共同承担成绩管理责任。

各责任人应以对学生负责的精神共同维护成绩的权威性和管理的严肃性，任何人不得随意更改成绩。

第二章成绩认定、记载与发布第四条学生成绩认定和记载包括成绩获取方式和成绩数值两部分内容。

成绩的类型包括所有必修课、选修课和实践类课程的成绩；成绩获取方式指正常考试、补考、重修等；成绩数值指具体分数值或等级。

任何考试，未经系（部、二级学院）教研室审核、批准，其成绩不予承认、不予记载。

第五条学生成绩以任课教师提交到教务管理系统中的成绩为准。

第六条试卷批阅完成后，任课教师必须认真填写学生成绩表。

成绩表按平时成绩、期末成绩、总评成绩分别填写，平时成绩的确定必须有明确依据，对于没有成绩的学生应在相应栏上作出说明，如“缓考”、“旷考”、“作弊”、“违纪”等。

该成绩表一式两份，经教研室主任审核签字后，加盖公章后一份上交教务处，一份存档。

第七条任课教师必须在课程考试结束后3天内，依据经教研室主任审核签字后的成绩表，将学生课程总评成绩通过网络录入到教务管理系统中。

录入学生成绩时，任课教师应进行认真核对，确认成绩录入完整无误后，再进行提交。

学生成绩一旦提交，任课教师将无法进行修改。

录入成绩只有提交后，学生才能在网上查询。

第八条任课教师因故不能按时完成学生成绩录入工作，需写出书面情况说明和申请，经开课系（部、二级学院）及教务处审批同意后，任课教师可在下一学期开学第一周内完成补录工作。

第九条各系（部、二级学院）教学秘书负责汇总、管理学生成绩，考试结束一周内，将学生成绩总表和单科成绩单一并上交教务处存档。

邯郸学院文件政字[2009]23号邯郸学院防控甲型H1N1流感疫情工作方案为贯彻落实教育部、卫生部、省教育厅关于切实做好流感防控工作通知和全省手足口病、流感防控工作电视电话会议精神，加强我院甲型H1N1流感的防控工作，特制定本工作方案。

一、工作原则1、坚持预防为主原则。

把流感防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防流感在学校的传播流行。

2、坚持综合防控原则。

针对流感传播的途径渠道，采取综合防控措施。

教育和引导学生了解掌握防控知识，养成良好个人卫生习惯，加强学生集中场所的通风和消毒，落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。

3、坚持常抓不懈原则。

把流感防控工作纳入近期学校日常工作，贯穿学校整体工作的各个环节，坚持常抓不懈，促进流感防控工作经常化、制度化。

4、坚持全员参与原则。

充分发挥全体教师和公寓村、社区、家长作用，建立师生员工全员参与，学校、公寓村、家庭、社会联动机制，形成共同做好学生流感防控工作的合力。

二、工作措施（一）加强组织领导，规范防控工作管理1、建立院长任组长的流感防控工作领导小组，落实各相关部门和人员职责，形成有关部门分工负责，师生员工共同参与，齐抓共管的工作机制。

2、健全规章制度，切实落实学生入校每日晨检制度，环境卫生每日清扫消毒制度，学生集中场所每日通风换气制度，学生食堂卫生安全检查制度，学生缺勤登记和疫情报告、值班制度。

3、坚持学生每天一小时体育锻炼，认真上好体育课，开展丰富多彩的大课间和课外体育活动，切实保证学生每天参加一小时体育活动。

4、协助公寓村做好流感防控工作。

（二）开展防控知识宣传，培养学生良好卫生习惯1、按照教育部办公厅、卫生部办公厅、教育厅关于学校切实做好流感防控工作的通知要求，在学校师生员工和家长中，广泛深入开展相关知识的宣传教育。

2、充分利用校园网、校报、广播站、健康教育课等多种途径，经常性宣传流感传播途径及科学预防知识，培养学生自我防控意识，教育引导学生养成良好的个人卫生习惯。

邯郸学院文件政字〔2019〕38号邯郸学院关于加强教职工外出参加会议、学习、培训、考察管理的通知为加强我校差旅费、会务费和培训费支出管理，严格控制教职工外出参加各类会议、学习、培训、考察，最大限度节约经费，根据《邯郸市市级机关差旅费管理办法》《邯郸市市级机关培训费管理办法》《邯郸学院差旅费管理办法》及上级有关文件精神，结合我校实际情况，就相关事宜作出如下规定。

一、明确实施范围除使用科研课题经费参加的学术交流、学术研讨、培训学习、业务调研、科学考察以外，所有教职工外出参加的各类交流会、研讨会、学习、培训会、考察、调研等，均执行本规定。

二、加强预算管理1.各单位外派教职工参加各类会议、学习、培训、考察，必须纳入学校年度财务预算，在批准的预算经费额度内列支。

2.各单位要根据实际工作需要和年度经费预算，制定本单位参加校外会议、学习培训计划，按计划组织实施。

三、严格审批程序各单位要严格控制教职工外出参加会议、学习、培训、考察，确因工作需要必须参加，要严格履行事前审批，填写相应表格（见附件）。

活动结束后15日内，要形成相应书面报告，明确体现活动成果，审批表和书面报告同时作为财务报销的必备附件（外出参加上级党政机关、主管部门召开的工作会议，不缴纳会务费、培训费的，不用提交活动成果书面报告）。

四、规范活动组织各单位要严格外出参加会议、学习、培训、考察工作纪律，严格按照批准的计划和往返路线参加活动，不得擅自变更时间、往返路线，严禁借会议、培训、学习名义安排或变相安排公款旅游或携带配偶、子女、亲属等进行公款旅游。

五、严格开支范围和开支标准1.外出参加会议、学习、培训、考察可列支的费用包括向承办单位缴纳的会务费、培训费、资料费以及外出人员参训期间的住宿费、交通费和差旅补助费。

2.外出参加会议、学习、培训、考察的会务费、培训费、资料费据实报销，其他费用按照《邯郸学院差旅费管理办法》规定标准执行。

六、严格报销结算1.报销外出参加会议、学习、培训、考察的差旅、会务和培训费，应当提供活动审批表，会议、培训通知或外出考察方案、活动成果书面报告等资料。