邯郸学院毕业设计模板
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邯郸学院毕业论文(设计)工作规范为贯彻实施《邯郸学院毕业论文(设计)工作规程》,顺利完成我院本科毕业生的毕业论文(设计)工作,确保毕业论文(设计)工作质量,特制订本规范。
一、毕业论文(设计)的环节及时间安排1、毕业论文(设计)工作分为课题遴选、公布课题、学生选题、开题报告、查阅资料或实验(设计、调研等实践过程)、撰写论文或进行设计、答辩和成绩评定、毕业论文(设计)归档等八个阶段。
2、相关二级学院(系、部)在第七学期的11月30日前完成论证遴选课题,并向学生公布课题和相关要求,供学生选择并确定选题等工作;学生也可以根据自己的专业兴趣、学术特长提出选题,但须经相应教研室审核同意。
3、相关二级学院(系、部)最迟于第八学期第三周前完成学生毕业论文(设计)的选题和开题工作,落实选题的研究内容、目标、方法、步骤和进度等,学生在指导教师的指导下完成文献综述并填写毕业论文(设计)任务书。
相关二级学院(系、部)将学生的选题汇总后交教务处审查。
学生于第八学期第十二周前完成毕业论文(设计)并交指导教师。
并在系(部)、二级学院毕业论文(设计)指导与答辩委员会的领导下统筹论文评阅工作,由指导教师和论文评阅专家对学生的毕业论文进行评阅,并分别填写《邯郸学院毕业论文(设计)指导教师评阅意见书》和《邯郸学院毕业论文(设计)专家评阅意见书》。
5、相关二级学院(系、部)应于第八学期第十四周前组织并完成学生毕业论文(设计)的答辩工作。
相关二级学院(系、部)毕业论文(设计)指导与答辩委员会负责审核、确定学生毕业论文(设计)的最终成绩评定。
6、相关二级学院(系、部)应于第八学期第十六周前完成院级优秀毕业论文(设计)的评审推荐工作,在第八学期第十七周前完成毕业论文(设计)工作总结及相关材料的上报工作。
二、课题遴选原则与学生选题要求1、毕业论文(设计)选题须与专业培养目标相符合,体现综合训练的基本要求,有利于巩固、深化和扩充学生所学知识,使学生受到全面的锻炼。
邯郸学院本科毕业论文(设计)题目基于干扰观测器的PID控制设计专业电子信息工程邯郸学院信息工程学院郑重声明本人的毕业设计是在指导教师王洁丽的指导下独立撰写完成的。
如有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权的行为,本人愿意承担由此产生的各种后果,直至法律责任,并愿意通过网络接受公众的监督。
特此郑重声明。
毕业设计作者(签名):年月日摘要实际应用中的系统大多数都是非线性迟滞系统,因此不能满足系统对稳定性的要求,而在实际的过程控制中对系统的动态和静态特性都要求很高。
针对实际应用中系统的特点,采用基于干扰观测器的PID控制算法,在一个常规PID控制器的基础之上增加了干扰观测器,系统响应快,抗干扰性强,稳定性好,可以得到理想的控制效果。
因此,本文设计了基于干扰观测器的PID控制器。
其中首先介绍了PID的工作原理和干扰观测器的原理,进而对于未采用干扰观测器和采用干扰观测器的同一系统进行仿真,并将干扰观测器进行改进设计了低通滤波器,找出了低通滤波器的最佳串入位置,进而实现在在低频段使得实际对象响应与名义模型的响应一致,以实现对低频干扰的有效观测,从而保证较好的鲁棒性。
关键词干扰观测器 PID控制器低通滤波器鲁棒性外文页范例:Liu-Prof. /Lecturer )LiangYongguoAbstract The essence of corporate personality is the intrinsic reason why a corporate can be an independent person in the law sense .After the establishment .In the recent two or three century, corporate .SO ,it is meaningful to the essence of corporate personality . We want to make a systematic about it. At first ,we will talk about history of the juridical person On the base Of that ,we will .We can make the Corporate可修改可编辑目录1外文页 (11)1222.. 3 2.3.1 **************** (3)2.3.2 ***************** (3)2.3.3 ******************* (4)3 ****************** (4)3.1*********** (5)3.2 ********** (5)3.2.1 ************* (5)3.2.2 **************** (6)3.2.3 **************** (6)3.3 ********** (7)注释 (7)参考文献 (8)致谢 ................................................................. ..9附录 (10)基于干扰观测器的PID控制设计1引言1.1 PID控制的发展PID控制历史悠久,生命力旺盛,并以其独特的优点在工业控制中发挥巨大作用。
目录邯郸学院毕业论文(设计)工作规范(试行) (12)邯郸学院本科生毕业论文(设计)课题申请表 (21)邯郸学院毕业论文(设计)任务书 (22)开题报告 (23)邯郸学院毕业论文(设计)指导记录表 (28)邯郸学院本科毕业生毕业论文(设计)工作中期检查统计表 (29)毕业论文(设计)指导教师评阅意见书 (30)毕业论文(设计)专家评阅意见书 (31)邯郸学院本科毕业论文(设计)答辩记录表 (32)邯郸学院优秀毕业论文(设计)推荐表 (34)邯郸学院毕业论文(设计)变更选题申请表 (35)温馨提示:本电子版如果与纸质版毕业论文(设计)工作手册有不一致的地方,请以纸质版为准。
邯郸学院毕业论文(设计)工作规范(试行)为贯彻实施《邯郸学院毕业论文(设计)工作规程》,顺利完成我院本科毕业生的毕业论文(设计)工作,确保毕业论文(设计)工作质量,参照有关文件精神,结合兄弟院校的成功经验,特制订本规范。
一、毕业论文(设计)的环节及时间安排1、毕业论文(设计)工作分为课题遴选、公布课题、学生选题、开题报告、查阅资料或实验(设计、调研等实践过程)、撰写论文或进行设计、答辩和成绩评定、毕业论文(设计)归档等八个阶段。
2、相关二级学院、系(部)在第七学期的11月30日前完成论证遴选课题,并向学生公布课题和相关要求,供学生选择并确定选题等工作;学生也可以根据自己的专业兴趣、学术特长提出选题,但须经相应教研室审核同意。
3、相关二级学院、系(部)最迟于第七学期放假前完成学生毕业论文(设计)的选题工作,落实选题的研究内容、目标、方法、步骤和进度等,学生在指导教师的指导下填写选题申请表,并向学生下达毕业论文(设计)任务书。
相关二级学院、系(部)将学生的选题汇总后,按要求填写《邯郸学院本科生毕业论文(设计)一览表》交教务处审查。
4、相关二级学院、系(部)最迟于第八学期第八周前完成开题工作,学生提交文献综述报告和开题报告。
5、学生应于开题后第四周完成毕业论文(设计)初稿,届时相关二级学院、系(部)要对毕业论文(设计)工作进行中期检查,并填写《邯郸学院毕业论文(设计)工作中期检查统计表》上报教务处。
邯郸学院2019届本科毕业设计(论文)
选题和质量分析报告
二级学院(盖章)
专业名称:填表日期年月日毕业生人数论文(设计)总篇数
参加答辩人数占完成论文总人数的比例
选题类型1、应用型篇;占论文总数的%
2、调查研究型篇;占论文总数的%
3、理论探讨型篇;占论文总数的%
4、其他内容论文篇;占论文总数的%
选题来源学院(指导教师)命题范围选题篇;占论文总数的% 学生自拟选题篇;占论文总数的%
选题质量1、符合专业培养目标的有篇;占论文总数的%
2、难易度适中的有篇;占论文总数的%
3、工作量适当的有篇;占论文总数的%
4、在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成的
有篇;占论文总数的%
指导教师情况高级职称人数;占指导教师人数的% 中级职称人数;占指导教师人数的% 专任教师人数;占指导教师人数的% 外聘教师人数;占指导教师人数的%
成绩评定结果等级优秀良好中及格不及格人数
百分比
毕业设计(论文)质量评析
(主要从下述方面进行:1、基本情况(学生情况、题目情况);2、工作过程(课题申报、审核、选题、开题、指导、中期检查、答辩、成绩评定、归档);3、整体水平(选题与研究方法、文献资料检索与利用、知识的掌握与运用、科研素质与创造思维、设计(论文)的创新性或先进性、计算机与外语应用水平、语言与文字表达能力等);4、毕业设计(论文)撰写和答辩中存在问题;5、提高毕业设计(论文)质量的建议和措施。
)
负责人(签字)
(可附页)。
邯郸学院本科毕业论文(设计)题目古埃及君主专制特征探析学生贾丽芳指导教师何素华教授年级09级专业历史学二级学院历史系(系、部)邯郸学院历史学院(系、部、)2011年5月郑重声明本人的毕业论文是在指导教师何素华的指导下独立撰写完成的。
如有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权的行为,本人愿意承担由此产生的各种后果,直至法律责任,并愿意通过网络接受公众的监督。
特此郑重声明。
毕业论文作者(签名):年月日摘要古埃及的君主专制萌芽于早王朝末期,形成于古王国时期。
新王国时期达到鼎盛,并且一直贯穿于整个古埃及的历史。
本文结合遗存文物从探究古埃及君主专制的产生、发展入手,分析它在各个时期政治、经济、军事、宗教等领域的特征表现及其在不同时期的发展变化,突出体现了古埃及国王王权与神权紧密结合的特征。
关键词古埃及君主专制王权神权Characteristics of Ancient EgyptianmonarchyJia Lifang Directed by Prof.He Suhua Abstract Egyptian monarchy budding dynasty in the early stage, formed in the Old Kingdom. New Kingdom reached its peak, and has been throughout the history of ancient Egypt. In this paper, explore the remains of ancient Egyptian artifacts from the absolute monarchy of the production, development, analyzing it in different periods of political, economic, military, religious and other characteristics of the area of performance and changes in different periods of development, highlights the monarchy and the king of ancient Egypt Closely the characteristics of divine right. Key words Ancient Egypt Absolute monarchy Royalty Divine right目录摘要 (Ⅰ)外文页 (Ⅱ)一、古埃及君主专制的产生 (1)(一)自然条件 (1)(二)社会条件 (1)二、古埃及君主专制的特征 (2)(一)古王国时期君主专制的特征 (2)(二)第一、二中间期和中王国时期君主专制的特征 (4)(三)新王国时期君主专制的特征 (4)(四)新王国后君主专制的特征 (5)(五)托勒密王朝时期君主专制的特征 (5)三、对古埃及君主专制特征的分析 (6)参考文献 (7)致谢 (9)古埃及君主专制特征探析大约在公元前3100年左右,前王朝时代结束,埃及由城市国家向王国时代过渡。
本模板使用说明⑴如何调用和打开本模板本模板执行的操作命令描述是基于Microsoft Office Word 2003版本。
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⑶本模板提供了下列样式正文:用作各样式基准,一般不用。
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标题(快捷键Ctrl-Alt-0)“章”标题1:1(快捷键Ctrl-Alt-1)“条”标题2:1.1(快捷键Ctrl-Alt-2)“款”标题3:1.1.1(快捷键Ctrl-Alt-3)“项”标题4:1.1.1.1(快捷键Ctrl-Alt-4)标题5:1. (快捷键Ctrl-Alt-5)标题6:1) (快捷键Ctrl-Alt-6)标题7:(1) (快捷键Ctrl-Alt-7)(1)编号列表:用于论文正文中需要编号的内容(请注意其与“标题7”在使用上的区别。
)[1]列表编号:用于论文“参考文献”。
项目符号:用于论文中需要项目符号的内容。
网格型:用于论文中的“表格”。
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⑷脚注的引用在页面视图中,单击要插入注释引用标记的位置。
在“插入”菜单上,指向“引用”,再单击“脚注和尾注”。
单击“脚注”或“尾注”。
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在“脚注”或“尾注”框里进行选择可以更改脚注或尾注的位置。
在“编号格式”框中单击所需格式。
单击“插入”。
Word 将插入注释编号,并将插入点置于注释编号旁边。
键入注释文本。
滚动到文档中所需的位置,并继续键入。
在向文档中插入其他的脚注或尾注时,Word 将自动应用正确的编号格式。
邯郸学院本科毕业论文题目幼儿园多媒体教学手段的合理运用研究学生张海滨指导教师张静助教年级2010级专接本科专业学前教育二级学院教育学院邯郸学院教育学院2011年5月郑重声明本人的毕业论文是在指导教师张静的指导下独立撰写完成的.如有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权的行为,本人愿意承担由此产生的种种后果,直至法律责任,并愿意通过网络接受公众的监督。
特此郑重声明。
毕业论文作者:年月日摘要随着计算机科学技术的不断进步,其应用领域也不断拓宽,而多媒体技术作为其中的一个重要分支,也正以惊人的速度改变着人们的学习方式。
随着社会的不断进步,幼儿教育也越来越受到人们的重视。
多媒体技术在教育领域的广泛应用对教育的发展具有革命性的意义.本文主要论述将多媒体技术运用于幼儿教育的可行性, 以及将多媒体技术运用于幼儿教育的众多优势和需要注意的事项,从而更好地促进幼儿的教育。
关键词:幼儿园多媒体教学现状分析问题对策优势整合目录1.引言 (7)1.1问题提出与相关背景 (7)1。
2核心概念的界定 (7)1。
2.1多媒体教学概念 (7)1。
2.2多媒体教学的特点 (7)1.3前人工作和相关研究现状 (8)2。
研究对象与方法 (9)2.2研究方法 (9)2。
3统计处理 (9)2.3.1统计问卷 (9)2.3。
2观察法的设计 (9)2。
3。
3访谈法的设计 (10)3。
研究结果讨论 (10)3。
1多媒体技术在幼儿园教学中的优越性 (10).3.1。
1能促进幼儿的认知、情感、以及主体性发展 (10)。
3。
1。
2能优化幼儿园课堂教学结构,提高教学质量 (11)3。
2现状及问题分析 (13)3.2。
1缺乏先进的教育观念 (13)3。
2。
6幼儿教师能用于多媒体教材设制的时间太少,缺乏激励机制 (15)3。
2。
7园领导对多媒体教学认识不足、重视不够 (15)3。
2。
8政府管理层对幼儿园多媒体教学的开展未作硬性规定 (16)4.研究结论 (16)5.对策 (16)5。
邯郸学院毕业论文(设计)编写规则(暂行稿)为规范本科生毕业论文(设计)撰写格式,进一步保证本科生毕业论文(设计)质量,现提出毕业论文(设计)的编写规则,请大家参照执行。
一、毕业论文(设计)一般要求1、毕业论文(设计)的内容应完整、准确。
2、毕业论文(设计)应采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位。
3、毕业论文(设计)中采用的术语、符号、代号全文必须统一,并符合规范化的要求。
论文中使用新的专业术语、缩略语、习惯用语,应加以注释。
国外新的专业术语、缩略语,必须在译文后用圆括号注明原文。
4、毕业论文(设计)中文稿用白色A4纸(210×297mm)标准大小的白纸,应便于阅读、复制和拍摄微缩制品。
5、毕业论文(设计)稿纸四周应留足空白边缘,以便装订、复制和读者批注。
每一面的上方(天头)和左侧(订口)应分别留边25mm,下方(地脚)和右侧(切口)应分别留边20mm。
6、毕业论文(设计)的插图、照片必须确保能复制或微缩。
7、毕业论文(设计)的页码从“前言”数起(包括前言、正文、结论、参考文献、附录、致谢等),用阿拉伯数字编连续码;文摘页、目次页、插图和附表清单、符号和缩略词说明等用阿拉伯数字单独编连续码。
页码居中。
二、毕业论文(设计)撰写结构要求1、封面封面使用学院统一规范的封面。
封面上方题头为“邯郸学院本科毕业论文(设计)”;题头下方印制的应填写的各项内容包括:标题、作者、年级、专业、指导教师(包括姓名及职称)、完成时间。
封面排版格式:题头字使用小初加粗华文新魏字体,上空一行,下空两行;各项名称使用四号黑体字,填写内容用仿宋四号字;落款使用三号华文新魏字。
各项内容均居中。
2、声明声明位于论文首页,具体内容及格式如下:郑重声明本人的毕业论文(设计)是在指导教师的指导下独立撰写完成的。
如有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权的行为,本人愿意承担由此产生的各种后果,直至法律责任,并愿意通过网络接受公众的监督。