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中考生物第六章人体生命活动的调节练习题及解析一、选择题1．如图为人体肾脏的部分血管示意图，其中箭头表示血液流动方向，下列说法错误的是（）A．若a为入球小动脉，则在b处进行了肾小球和肾小囊内壁的滤过作用B．若a为出球小动脉，则在b处进行了肾小管的重吸收作用C．若b为肾小球处毛细血管，则a、c内都为动脉血D．若b为肾小管外毛细血管网，则a为出球小动脉，c内为含尿素较多的静脉血2．下列关于人体泌尿系统的说法中错误的是（）A．尿液的形成要经过肾小球、肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用B．入球小动脉和出球小动脉中流的都是动脉血C．尿毒症患者需要进行血液透析，排出的主要是血液中的尿素等物质D．膀胱是形成尿液的主要器官3．如图为人体泌尿系统示意图，下列叙述正确的是（）A．丁是储存尿液的器官B．乙结构内的液体叫做原尿C．甲是泌尿系统的主要器官D．尿液中的大部分水于丙处被重吸收4．人体泌尿系统中，能够将肾脏形成的尿液输送至膀胱的“管道”是（）A．输尿管B．尿道C．肾小管D．肾动脉5．生活中我们有时因特殊原因不能及时排尿，造成积尿，俗称“憋尿”。
对此现象以下说法不正确．．．的是A．长期憋尿，膀胱胀大，肌肉会变得松弛无力，收缩力量减弱，导致排尿困难B．憋尿时，可能会使膀胱内的尿液或尿液内的细菌逆行，易引起膀胱炎、尿道炎等疾病C．憋尿对中老年人的健康影响很大，对青少年没有什么影响D．经常性憋尿，有可能造成神经细胞受损，出现尿失禁的症状6．人体的每个肾脏中大约包含100万个肾单位。
下列有关肾单位结构与功能的叙述，正确的是（）A．肾单位由肾小球和肾小囊组成B．肾小球的两端分别与小动脉、小静脉相连C．肾小球为毛细血管球D．肾小管外毛细血管具有重吸收功能7．形成尿液的器官是A．肝脏B．脾脏C．肾脏D．膀胱8．下图为人体内某结构的血流情况模式图，B代表某器官或结构，A、C 代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是A．若B为肺，则A中流动脉血，C中流静脉血B．若A、C都为动脉，则B代表的是肾小球C．若A为上腔静脉，C为肺动脉，则 B 中没有防止血液倒流的瓣膜D．若B为小肠，则C中的氧气、葡萄糖含量都减少9．如图所示为人体的泌尿系统示意图，下列有关叙述正确的是A．甲是肾脏，是人体内唯一有排泄功能的器官B．甲是肾脏，它的结构和功能的基本单位是肾单位C．乙是输尿管，具有重吸收功能D．丙是膀胱，暂时贮存的液体为原尿10．肾是主要的排泄器官，每个肾由100多万个肾单位组成。
第十二章人体生命活动的调节单元测试卷（满分30分，考试用时30分钟）一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．人体部分内分泌腺有关描述正确的是（）A．幼年时生长激素不足，可能患呆小症B．胰岛素不足，可能会导致糖尿病C．肾上腺素过多，可能患巨人症D．幼年时甲状腺激素不足，会导致身材矮小但智力正常【答案】B【分析】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺。
人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺。
如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等。
有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。
【详解】A．生长激素是由垂体分泌的，幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症，A错误。
B．胰岛分泌的胰岛素不足，会引起糖尿病，B正确。
C．幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症，C错误。
D．甲状腺激素能够促进动物体的生长发育，人在幼年时期，甲状腺激素分泌不足会导致呆小症，患者的症状是生长迟缓，身材矮小，智力低下，D错误。
故选B。
2．下面有关激素的分泌情况与其病症的对应关系，正确的一组是（）A．甲状腺激素分泌过多→巨人症B．性激素分泌过少→呆小症C．胰岛素分泌过多→糖尿病D．生长激素分泌过少→侏儒症【答案】D【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质；它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。
【详解】AD．生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用，幼年时生长激素分泌过少会患侏儒症，生长激素分泌过多会患巨人症，A错误，D正确。
B．甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，幼年时甲状腺分泌过少会患呆小症，B错误。
生命活动的调节练习1.下图是肌细胞与环境的物质交换关系。
X、Y、Z表示三种细胞外液,叙述错误的是( )A. X中的大分子物质可通过Z进入YB.肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低C.毛细血管壁细胞的内环境是X和YD.X、Y、Z理化性质的稳定只依赖于神经调节2.下列关于人体内环境的叙述正确的是( )A．饮水不足，抗利尿激素增加会导致内环境稳态失调B．内环境是一个主要由H2PO－4/HPO2－4构成的缓冲体系C．内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定时，机体达到稳态D．细胞内外液Na＋、K＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础3.根据右图人体器官模型，分析下列说法不正确的是（）A．如果器官为肝脏，则饭后血糖浓度A处高于B处B．如果器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度A处低于B处C．如果器官为肾脏，则尿素的浓度A处高于B处D．如果器官为胰腺，则饭后胰岛素浓度A处高于 B处4.图甲表示动作电位在神经纤维上向右传导的示意图。
下列叙述正确的是( )A．b接受a传递来的化学信号一定后会产生图甲所示的变化B．①和②所处状态是细胞膜上钠离子内流的结果C．a处在兴奋传到后开始合成神经递质，并完成电信号→化学信号的转变D．轴突膜处于②状态时，钾离子通道关闭，钠离子通道开始大量开放5．如图为膝跳反射的反射弧结构示意图，有关叙述错误的是( )A．敲击Ⅱ处，小腿突然抬起，这种现象属于反射B．阻断Ⅰ处，敲击Ⅱ处，小腿不能抬起C．刺激Ⅲ处，可在I处检测到电位变化D．Ⅳ处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制6．将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点，c点所在部位的膜已被损伤，其余部位均正常。
如图是刺激前后的电位变化，以下说法不正确的是( )A．兴奋的产生与膜对Na＋的通透性改变有关B．被损伤部位c点的膜外电位为负电位C．兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转7．氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面起着不容忽视的作用，其作用机理如图所示。
14人体生命活动的调节一轮复习专题精选一、选择题1、下列表示的是人体某生理活动的流程图解，错误的是（）A．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑B．食物→口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门C．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑D．血液由肾小球入球小动脉→出球小动脉→肾小管→肾小管周围的毛细血管网→肾静脉【答案】D【解析】A.听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，A正确。
B.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，因此，食物通过消化道的次序：食物→口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门，B正确。
C.视觉的形成过程：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。
视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉，C正确。
D.人体血液由肾动脉进入肾脏后，流经的途径是肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围毛细血管网→肾静脉，D错误。
2、星期天中午，小李一家去电影院观看电影，他们刚走进电影院和寻找自己座位时，眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是（）A．瞳孔放大，晶状体曲度由大变小B．瞳孔放大，晶状体曲度由小变大C．瞳孔缩小，晶状体曲度由大变小D．瞳孔缩小，晶状体曲度由小变大【答案】B【解析】小明从阳光强烈的室外进入光线很弱的电影院内，瞳孔为适应室内的弱光线会逐渐扩大，以增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激，这样才能看清室内的物体；同时，小明在寻找座位号时，是在看近处的物体，这时，晶状体的曲度要由小逐渐变大。
3、属于近视眼眼球结构变化的是（）①晶状体曲度过大②晶状体曲度过小③晶状体曲度不易恢复原大小④眼球前后径过长⑤眼球前后径过短A．①③⑤B．②③④C．①③④D．③④⑤【答案】C【解析】长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，需要佩戴凹透镜进行矫正，①③④正确。
专题11 人体生命活动的调节(总分：50分，时间：30分钟)一．选择题1.体重近似，发育正常的甲、乙、丙3只小狗，甲狗不作处理，乙、丙狗分别做不同的手术处理。
几个月后查得各自血液中两种激素的含量如下表（单位：微克/100毫升血液），则下列叙述中不正确的是（）A. 甲狗在实验中作对照B. 乙狗切除了垂体C. 丙狗切除了甲状腺D. 一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞2.某成年人，身材矮小，有智力障碍，生殖器官发育不全，在临床上称为呆小症，这是由于该病人幼年时期A. 胰岛素分泌不足B. 甲状腺素分泌不足C. 性激素分泌不足D. 生长激素分泌过多3.下列有关人体生命活动调节的描述中，不正确的是（）A. 人体神经细胞由细胞体和突起构成B. 人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象，分别与大脑和小脑有关C. 某同学被针刺后，先感觉疼痛稍后迅速缩手D. 同学们听到铃声后迅速进教室上课是由大脑控制的复杂反射4.如图是眼球和耳的结构示意图。
有关叙述错．误．的是（）A. 外界物体反射的光线，经过4的调节，在7上形成视觉B. 近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长C. 结构10能将由声波引起的振动转变与听觉有关的信息5.下列叙述正确的是（）A. 葵花朵朵向太阳属于反射B. 婴幼儿缺乏生长激素会患佝偻病C. 谈虎色变属于人类特有的反射D. 钙是甲状腺激素的重要成分6.下列疾病属于由激素分泌异常引起的是( )①佝偻病②侏儒症③糖尿病④呆小症⑤巨人症⑥坏血病A. ①②④⑥B. ②③④⑤C. ②③⑤⑥D. ②④⑤⑥7.最近，央视推出的《朗读者》备受各界人士喜爱，其中斯琴高娃声情并茂地朗读《写给母亲》，感动得全场观众落泪。
下列相关说法不正确的是( )A. 看电视节目《朗读者》被其中的人和事所感染而潸然泪下，这一反射属于条件反射，需要大脑皮层的参与，并且是人类特有的反射B. 看到令人感动的画面就会泪如雨下，此反射的结构基础为反射弧，感受器为视网膜C. 听到朗读者的声音，需在大脑皮层的听觉中枢形成听觉D. 看电视时，屏幕上的光线反射到我们的眼睛里需依次通过角膜→瞳孔→玻璃体→晶状体等最后成像在视网膜上8.人的听觉感受器和视觉感受器分别位于( )A. 鼓膜和角膜B. 听小骨和晶状体C. 耳蜗和视网膜D. 半规管和玻璃体9.下列哪种情况会使人的听力完全丧失（）A. 鼓膜破损B. 半规管损伤C. 听小骨受损D. 听觉中枢受损10.下列有关神经调节和激素调节的叙述中正确的是（）A. 葵花朵朵向太阳属于反射B. 谈虎色变属于人类特有的反射C. 幼年时期缺乏生长激素会患佝偻病D. 钙是甲状腺激素的重要成分11.某人抱着侥幸心理酒后驾车，在十字路口遇到红灯，因刹车太慢，导致了交通事故。
第六章人体生命活动的调节1、下列叙述中，不属于脊髓功能的是（）A.形成人体感觉的部位B.对体内外的刺激产生有规律的反应C.把对体内外刺激的反应传导至大脑D.是脑与躯干．内脏之间的联系通路2、大脑表面分布的各种生命活动功能区，称为（）。
A．大脑皮层B．神经中枢C．脑神经D．中枢神经系统3、在反射弧结构中，产生神经冲动的是（）A传入神经B传出神经C效应器D感受器4、下列不属于反射的是（）A草履虫避开盐粒刺激B简单反射C复杂反射D有蚊子叮咬时用手拍打5、人体的最高级神经中枢位于（）A大脑B脊髓C小脑D脑6、某人因意外事故，有一反射弧的传出神经受损，该反射活动（）A不能进行，此人能运动B能进行，此人不能运动C不能进行，此人有感觉D能进行，此人无感觉7、某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部位（）A大脑B小脑C脑干D脑神经8、下列反射活动中，属于简单反射的是（）A.望梅止渴B.谈虎色变C.排尿反射D.一朝被蛇咬，十年怕井绳9、下列关于复杂反射的叙述，不正确的是（）A复杂反射是在简单反射的基础上形成的 B.复杂反射是高级神经活动的基本方式C复杂反射是在生活过程中逐渐形成的后天反射 D.复杂反射都是语言刺激引起的10、某人正常行走，但膝跳反射消失，这是由于（）A.躯体运动中枢受到损伤B.下行传导受到损伤C.躯体感觉中枢受到损伤D.该反射的感受器受到损伤11、手指被扎痛，痛觉形成的部位是（）A.感受器B.效应器C.指尖D.大脑皮层12、下列属于人类所特有的反射活动是：（）①主人唤狗，狗跑向主人②看到酸梅二字，分泌唾液③鹦鹉学舌④谈虎变色⑤马戏团的小狗做算数⑥看到酸梅分泌唾液A．③④⑤B．①②④⑤C．②④D．②③④13、一位运动员在跳马比赛中，不幸摔倒而造成下肢截瘫，可能摔伤的部位是：（）A．大脑B．小脑C．脊髓D．下肢骨骼14、既能分泌激素，又能分泌消化液的是（）A.垂体B.甲状腺C.胰D.性腺15、下列腺体中，除哪一个外，其余腺体的分泌物均直接进入血液中？（）A．肾上腺B．垂体C．胰岛D．肠腺16、下列各项中，属于激素调节的是（）Ａ食物误入气管引起剧烈咳嗽Ｂ强光射来时，迅速眨眼Ｃ看电影感动得落泪Ｄ男同学在青春期喉结突出17、在聋哑人的“哑语”对话中，不起作用的神经中枢是（）A．语言中枢B．运动中枢C．视觉中枢D．听觉中枢18、下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是……（）Ａ．缩手反射Ｂ．排尿反射Ｃ．眨眼反射Ｄ．望梅止渴19、下列关于内分泌腺的叙述中，错误的是…………………………（）Ａ．有导管Ｂ．构成内分泌系统Ｃ．具有调节作用Ｄ．分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管20、某人胰岛素含量不足，会患（）Ａ甲亢Ｂ低血糖Ｃ糖尿病Ｄ呆小症21、某成年演员身高只有80厘米，其原因是（）Ａ胰岛色素分泌不足Ｂ甲状腺激素分泌过多Ｃ幼年生长激素分泌不足Ｄ成年生长激素分泌不足22、建立下列复杂反射的正确顺序是（）（1）铃声响，狗就分泌唾液（2）吃肉时，狗分明唾液（3）铃声成为条件刺激（4）吃肉时，铃声响，狗分泌唾液（5）多次反复A.（2）（4）（3）（5）（1）B.（1）（2）（3）（5）（4）C.（2）（1）（4）（5）（3）D.（2）（4）（5）（3）（1）23、马戏团里的动物在成功表演节目后，训兽员总要喂给它们一些食物，其主要作用是（）A.动物表演节目后消耗了大量的能量，要及时给它们补充营养B.对动物出色表演的奖励C.强化它们对刺激形成的复杂反射D. 强化它们对刺激形成的简单反射24、小儿易在夜间发生遗尿的原因是（）A.膀胱小，尿液经常压迫膀胱壁，易产生尿意B.尿道口肌肉常处于放松状态C.小儿的大脑发育不完善，排尿的控制力差D.膀胱常处于收缩状态25、当手碰到针尖时会产生的现象是（）A.只是缩手B.因痛而缩手C.缩手后才感觉痛D.缩手和痛同时发生26、在大脑皮层以下的神经中枢参与下可以完成的反射活动是以下哪一组？（）（1）膝跳反射（2）望梅止渴（3）缩手反射（4）谈虎色变（5）复杂反射（6）简单反射A.（1）（2）B.（3）（4）C.（1）（3）（6）D.（2）（4）（5）27、、盲人在“读”盲文时，首先要依靠的中枢是（）A.语言中枢B.躯体运动中枢C.躯体感觉中枢D.听觉中枢28、人在进食前后，其分泌量发生显著变化的激素是（）A.甲状腺激素B.胰岛素C.生长激素D.性激素29、人拿烫手的馒头时，在完成缩手反射后，会感觉到烫。
第八章生命活动及调节练习题一、填空题1.植物的吸收作用是指植物的从土壤中吸收水和的作用。
2.人体的消化管包括、咽、食管、胃、、大肠和肛门等。
3.人体的消化腺有、胃腺、肠腺、胰脏和等。
4.泌尿系统是人体承担排泄功能的主要结构，它包括、输尿管、和尿道。
5.人的循环系统包括循环系统和系统两部分。
6.人和高等动物细胞外的体液有、淋巴、脑脊椎液和-7.人的神经系统是由颅腔里的、椎管里的和遍布全身的周围神经组成的。
二、解释题1.光合作用2.有氧呼吸3.无氧呼吸三、问答题1.从光合作用的总反应式中可以概括出哪几个问题？答案：从光合作用的总反应式中可以概括出了以下几个问题：(1)光合作用原料是二氧化碳和水，产物是葡萄糖，并释放出氧气。
(2)进行光合作用的能源是光能。
(3)进行光合作用的场所是叶绿体。
2.说明光合作用的意义。
答案：光合作用的意义有1.制造有机物植物通过光合作用制造有机物的规模是非常巨大的。
据估计，地球上的绿色植物每年通过光合作用，大约形成四五千亿吨有机物，这些有机物不仅用来维持绿色植物自身的生存，也直接或间接地为人类和全部异养生物提供食物。
2.捕获太阳能植物通过光合作用在制造有机物的过程中，将太阳能转化为化学能，贮藏在有机物中，为地球上的各种生物的生命活动提供能量。
据估计，植物每年通过光合作用捕获的太阳能大约有3X1021J O人类利用的能源如煤、石油、天然气和木材，都是古代或现代植物通过光合作用形成的。
3.保持大气中氧和二氧化碳含量的稳定据估计，全世界生物呼吸和燃烧的耗氧量平均10 000 t / s,同时还会排出大量二氧化碳。
然而通过光合作用吸收二氧化碳和释放氧气，就能使大气中氧和二氧化碳基本保持稳定，为地球上所有生物的生存提供了良好的环境条件。
3.说明食物在人体胃中是怎样进行消化的。
答案：胃的收缩能力很强，通过胃的不断蠕动，能将食团压碎，并使食物与胃液充分搅拌混合，形成食糜。
胃液中的盐酸等无机物构成胃酸。
高一生物生命活动的调节试题答案及解析1.图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中AB＋BC＝CD，乙是突触放大模式图。
据图分析，下列说法正确的是（）A．刺激C处，A、D点可同时检测到膜电位变化B．刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性D．兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变【答案】C【解析】兴奋在神经纤维上以电信号形式传导比神经递质快，因此刺激C点时，A点先兴奋，D点后兴奋，故A错误；兴奋在突触处只能由突触前膜作用于突触后膜，因此刺激D时，突触前膜不能兴奋，故B错误；神经递质出细胞的方式是胞吐，依赖于细胞膜的流动性，故C正确；兴奋不能从突触后膜作用于突触前膜，故D错误。
【考点】本题主要考查神经调节，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图的能力。
2.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。
神经递质和性激素的传输方式依次是（）A．①②B．②③C．①③D．②①【答案】D【解析】神经递质是在两个神经元之间传递的物质，即②；性激素随着血液循环作用于靶细胞和靶器官，即①过程，故D正确。
【考点】本题主要考查神经调节和体液调节，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图的能力。
3.人的体温恒定是由于( )A．注意增减衣服的结果B．机体产热和散热平衡的结果C．机体内环境稳定的结果D．体内物质代谢的结果【答案】B【解析】人的体温恒定是由于通过神经-体液调节，使机体产热和散热平衡的结果，B项正确，A、C、D项错误。
【考点】本题考查体温调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
4.有关激素调节及应用方面的说法正确的是( )A．切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和胰高血糖素都会减少B．甲状腺激素分泌不足，蝌蚪发育不会受影响，但是成年人耗氧量会增加C．两激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态和生长发育D．油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物不能避免减产【解析】垂体分泌生长激素，因此切除垂体后，血浆中的生长激素含量减少，但胰高血糖素的分泌与垂体无关，故A错误；甲状腺激素具有促进新陈代谢、促进发育的功能，甲状腺激素含量减少时，蝌蚪发育会受到影响，成年人耗氧量减少，故B错误；激素之间的关系包括协同和拮抗，二者对内环境的稳态是有利的，故C错误；油菜需要种子，而生长素类似物能促进子房发育成果实，不能形成种子，故D错误。
植物生命活动的调节经典习题带解析植物生命活动的调节经典题1．下列有关细胞内物质合成的叙述，正确的是( )A.真核细胞的rRNA是在细胞核内通过转录形成的，与核仁有关B.生长素、促甲状腺激素、胰岛素的合成都发生在附着于内质网的核糖体上C.抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物质只能在免疫细胞中合成D.在幼嫩的芽、叶和发育中的种子等部位，丙氨酸经过一系列反应转变为生长素2．植物学家XXX利用切去尖端的幼苗进行如图所示的实验。
下列叙述错误的是()A.在黑暗条件下进行实验是为了避免光的干扰B.①与④的结果证明琼脂块不含促进幼苗生长的化学物质C.②与③的结果证明苗尖端含有促进幼苗生长的化学物质D.该实验的成功之处在于将苗尖端的化学物质扩散到琼脂块中再去影响切去尖端的幼苗3．将某植物的幼苗放在单侧光下照射一段时间，下图为该幼苗尖端以下部位的纵切示意图，有关叙说错误的是（）A.幼苗尖端的色氨酸可转变为发展素B.单侧光来自b侧C.a侧的发展速度小于b侧D.其向光侧相当于茎横放的远地侧4．关于发展素的叙说，正确的是A.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽B.在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输C.顶端优势使自然生长的雪松树冠呈塔形D.单侧光照射下根的背光生长与重力作用有关5．研究发现生长素（IAA）和赤霉素（GA）对胚芽鞘、茎枝切断等离体器官均有促进生长的作用。
某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行研究，得到如图一所示结果。
图二表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。
下列叙试卷第1页，总13页述正确的是A.色氨酸一般是由植物的根从土壤中通过被动运输吸收获得B.生长素主要由幼嫩的芽、叶和发育中的种子合成，是一种具有调节作用的蛋白质C.图二中X表示赤霉素对生长素的分解有促进作用，这种作用很可能是通过促进该过程中酶的活性实现的D.图一说明：IAA和GA具有促进植物发展的感化，IAA的促进效应较GA明明；两种激素同时存在时，有明明增效感化6．实验证明2,4－D对杨树扦插枝条生根的影响情况如图所示。
《植物生命活动的调节》练习一、选择题1．下列关于生物实验的叙述正确的是（）A．施旺、施莱登运用不完全归纳法得出一切动植物都由细胞发育而来B．果酒发酵过程中，每隔12h左右打开瓶盖，释放酵母菌发酵产生的CO2C．拜尔的实验在黑暗中进行是为了排除光照对胚芽鞘尖端合成生长素的影响D．分别用含有35S和32P的两种培养基培养细菌，再用上述细菌分别培养病毒，检测子代病毒的放射性可区分是DNA病毒还是RNA病毒2．研究人员以野生型水稻和突变型水稻（乙烯受体缺失）等作为材料，探究乙烯对水稻根系生长的影响，结果如下表所示。
下列叙述正确的是（）注：+越多表示相关指标的量越大A．第④组中的水稻只能通过转基因技术获得B．第②组与第③组对比说明乙烯对根系生长有促进作用C．第③组与第④组对比说明NAA对根系生长有促进作用D．实验结果说明乙烯可能影响生长素的合成，进而调控根系的生长3．为研究土壤中重金属砷抑制拟南芥生长的原因，研究者检测了高浓度砷酸盐处理后拟南芥根的部分指标。
据图分析，下列推测错误的是（）A．砷处理6h，根中细胞分裂素的含量会减少B．砷处理抑制根的生长可能与生长素含量过高有关C．增强LOG2蛋白活性可能缓解砷对根的毒害作用D．抑制根生长后，植物因吸收水和无机盐的能力下降而影响生长4．如图表示培养烟草叶肉细胞原生质体进行遗传改良的过程，据图分析错误的是（）A．可用红墨水染色的方法检测原生质体有无活性B．①过程需在一定浓度的甘露醇溶液中用纤维素酶和果胶酶处理C．④过程要求生长素与细胞分裂素比例合适D．上述过程中可发生染色体变异、基因突变和基因重组5．将某种植物长势相同的幼苗分为三组，甲组经低温处理一段时间，乙组常温下培养，丙组常温下培养并用赤霉素处理。
一段时间甲组和丙组植物的侧芽分化出较多花枝，而乙组植物基本没有花枝产生。
相关资料表明，植物感受低温变化的主要部位是顶芽。
下列相关叙述错误的是（）A．处理三组幼苗的光照强度、光照时间、供水供肥量等条件需相同B．为验证感受低温的部位是顶芽，可增设丁组：摘除顶芽后低温处理C．实验结果表明，顶芽产生了赤霉素促进侧芽生长分化形成花枝D．为进一步说明赤霉素对花枝形成的影响，可增设一组使用赤霉素抑制剂6．乙烯（分子式为C2H4）是高等植物各器官都能产生的一种植物激素，研究者探究乙烯对植物生命活动进行调节的生理基础，发现了鳄梨果实成熟时乙烯调控纤维素酶的合成（如图）。
生命活动的调节【易错题集粹】1.下表表示人体组织液和血浆的物质组成和含量的测定数据。
下列有关叙述不正确的是（ C ）C.CO2的浓度①大于②D.①和②的成分差异与毛细血管壁的透过性有关2.下面关于下丘脑功能的叙述，正确的是（）①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加。
②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢，可以产生冷觉和热觉④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A.①②⑤B.①③④C.②④⑤D.①④⑤3.由中国残疾人艺术团表演的舞蹈《千手观音》表演的非常成功。
这些聋哑演员要准确理解指导教师的“手语”所表达的含义，依靠的中枢是（）①躯体运动中枢②躯体感觉中枢③视觉中枢④语言中枢A.①④B.①③C.②③D.③④4．下图为突触结构模式图，下列有关说法正确的是()A．在a中实现电信号→化学信号的转变，该信息传递需要能量B．①中内容物以被动运输的方式释放至②中C．兴奋传递时，②处的组织液含有特异性受体D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处表面分布着正电荷5．如图是人体内水平衡调节的示意图，据图分析不．正确的是()A.①②③表示神经调节过程B．④⑤表示体液调节过程C．A表示垂体D．渴觉是在下丘脑产生的6．下图为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中，不．能准确地描述其调节过程的是()A．水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现，属于神经—体液调节B．血糖平衡调节的过程可以通过C→D→E来实现，属于体液调节C．当人的手被针扎时，其调节过程可能通过A→B→E来实现，属于神经调节D．若图表示体温调节过程，则体温调节属于神经—体液调节7.（09全国卷Ⅱ）人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。
甲状腺C细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，作用于骨等使血钙浓度下降。
下列关于血钙的叙述，错误的是A．血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B．甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C．人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D．食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液8.某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该靶细胞产生免疫反应，其中有（）A.浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B.浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭C.效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被外毒素消灭D.效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭9.下图表示人体的特异性免疫过程，依据此图，请指出正确的选项是（）A．能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fB.与④物质产生有关的细胞有a、b、c、f、gC.HIV侵入人体，只对⑤有抑制作用D.对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X射线照射，导致小鼠丧失全部特异性免疫功能，通过输入细胞f 可使⑥完全恢复10．(2008年高考天津卷)下列有关特异性免疫的叙述，正确的是()A．当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用B．效应B细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激C．在体液免疫过程中，每个效应B细胞只分泌一种特异性抗体D．当同一种抗原再次进入机体时，产生的效应B细胞均来自记忆细胞11．为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（）A.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液，C.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液12．下图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A，室内温度由15℃突升至40℃，在时刻B，室内温度又突降至15℃，下列说法正确的是：（）A．在A时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张B．在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热C．在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高D．在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量增加13．下面图1为病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律(①表示第一次感染，②表示第二次感染)，图2表示人体内化学物质传输信息的一种方式。
下列判断正确的是()A．根据图1所示规律，为提高人体对病毒的免疫能力，应采取的措施是向人体注射抗生素B．根据图1，第二次感染后抗体数量迅速增加是由于B淋巴细胞和T淋巴细胞的免疫应答C．图2可表示神经递质的传输方式D．图2可表示性激素的传输方式14．将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量。
经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是（）A．促性腺激素释放激素 B．促性腺激素C．促甲状腺激素 D．雌激素15．重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经一肌肉突触后膜的受体蛋白。
正确的治疗措施是A. 注射激素抑制抗体产生B. 注射神经递质提高传递效率C. 注射受体蛋白增加受体数量D. 注射淋巴因子增强免疫能力16．下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是A．寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战栗B．刺激大脑皮层中央前回的底部，可以引起上肢的运动C．垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动D．神经元接受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的17．下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误．．的是A. 递质和激素发挥作用后均失去活性B. 有些神经细胞可以分泌激素C. 神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D. 内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用与于靶细胞18．下列关于人体生命活动调节的叙述正确的是（）A．激素可以直接参与细胞内多种生命活动B．神经系统的某些结构也能释放激素C．运动员在短时间内作出复杂的动作，只是通过神经调节来完成的D．神经调节和体液调节的结构基础不同，但两者的作用方式差不多19．下列表示机体内生命活动调节的途径。
下列说法错误的是（）A．该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动B．胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节C．如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的射弧，则效应器最终为图中的组织D．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可能引起③和④的减少20．生物个体内的稳态是指在“神经-体液-免疫”的调节作用下，通过各组织器官的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态，下列说法正确的是（）A．内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，激素、递质小泡和氨基酸都属于人体内环境的组成成分B．肾上腺、甲状腺、胃腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的C．组织液是哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的液体环境D．血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态21．(2010·天星教育)下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是A．激素、氨基酸、蔗糖等有机物是内环境的成分B．人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内C．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液D．内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和pH等保持不变22．如图是人体局部内环境示意图。
以下叙述正确的是A．1结构和2结构的细胞所处的具体内环境相同B．人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少C．3的有氧呼吸产物可参加体液调节D．C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水23．取新鲜的神经－肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本)设计了如图所示的实验装置图(②点位于两电极之间的正中心)。
在图中①②③④四点分别给以适当的刺激，下列实验判断错误的是A．在①处给以适当的刺激，电流计发生两次方向相反的偏转B．在②处给以适当的刺激，电流计不偏转C．在③处给以适当的刺激，肌肉收缩，在神经－肌肉拉头处信息传递方式是电信号→化学信号→电信号D．在④处给以适当的刺激，可以得出兴奋在神经纤维上是双向传导的结论24．(2010·黑龙江哈尔滨3月)下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素，下列有关叙述中，错误的是A．当正常人中午还未进餐时，图示中的激素d不会增多B．激素c既不提供能量，也不起催化作用，但能使特定的靶细胞生理活动发生变化C．当人体受到某种刺激时，兴奋可以由图中的B传到AD．如果人体内激素b分泌过多时，促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素都会减少25．(2010·西安高三分科检测)下列关于免疫调节的叙述正确的是A．当病毒侵入人体后，只有通过细胞免疫发挥防御作用B．感染人类免疫缺陷病毒可导致获得性免疫缺陷综合症C．感染结核杆菌后，机体主要通过特异性体液免疫的作用将其消灭D．B淋巴细胞形成浆细胞的过程中，需要接受T细胞传递来的抗原刺激26. 将植物横放，测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况，如图甲所示。
则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是（）A．a B．b C．c D．d27.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性A．①② B．③④ C．①③ D．②④28.下列关于植物生长素的叙述中正确的是（）A.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关B.顶端优势是由于侧芽生长素的合成受到抑制C.生长素处理番茄得到无子果实的原因是生长素使番茄联会紊乱，无法产生正常配子D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输29.下图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条的形态学上端，X为插条的形态学下端，下列叙述正确的是A．生长素的化学本质是蛋白质B．本实验的主要目的是探究扦插枝条形态学上、下端在空间中的位置对插条生根的影响C．本实验的无关变量中没有植物的种类D．甲、乙、丙长根的部位分别是X、S、X30．关于植物激素的叙述，正确的是A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多31．下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：（1）此图表示细胞与周围环境的关系，基中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是。
