教师我无悔的选择!
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大家好!今天,我怀着无比激动的心情,站在这里,与大家分享我无悔的选择——成为一名人民教师。
时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我已在这片热土上耕耘了数载。
回首过去,我感慨万分。
那是一个个难忘的日子,是我无悔选择教师生涯的开始。
我之所以选择教师这个职业,源于我对教育的热爱。
小时候,我目睹了家乡的教育现状,感受到了知识的力量。
那时候,我就立志要成为一名教师,用知识改变命运,为家乡的教育事业贡献自己的一份力量。
走上讲台的那一刻,我深知自己肩负着责任。
我要为孩子们打开知识的大门,让他们在求知的道路上勇往直前。
面对一双双求知的眼睛,我倍感压力。
然而,正是这份压力,让我更加坚定了信念,努力成为一名优秀的教师。
在教育教学工作中,我始终秉持着“关爱学生、教书育人”的原则。
我深知,教育不仅仅是传授知识,更是塑造灵魂。
因此,我不仅关注学生的学业成绩,更关心他们的身心健康。
在课堂上,我努力激发学生的学习兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。
在课下,我关心他们的生活,倾听他们的心声,成为他们的良师益友。
回首过去,我取得了一些成绩,但这些成绩的取得,离不开领导和同事们的关爱与支持。
在这里,我要衷心感谢他们!同时,我也深知,自己还有许多不足之处。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提升自己的教育教学水平,为我国的教育事业贡献自己的一份力量。
作为一名教师,我无悔自己的选择。
因为,我见证了孩子们的成长,感受到了教育的力量。
当我看到他们一个个走出校门,成为社会的栋梁之才时,我深感欣慰。
这份欣慰,让我更加坚定了信念,继续为教育事业奋斗。
当然,教师这个职业并非一帆风顺。
在工作中,我们也会遇到种种困难和挫折。
但正是这些困难,让我们更加珍惜这份职业,更加热爱这份事业。
我相信,只要我们团结一心,共同努力,就一定能够克服一切困难,为我国的教育事业创造更加辉煌的明天。
最后,我想用一句话来结束我的发言:“我无悔的选择教师,因为教育是我生命中最美好的事业。
教师演讲稿:无悔的选择(8篇)教师演讲稿:无悔的选择(精选8篇)教师演讲稿:无悔的选择篇1尊敬的领导们:你们好!不知哪位学者曾经说过:”教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。
”带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。
可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的”小太阳”时,我的心里直犯嘀咕。
做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。
面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢工作以来,我不只一次问过自己。
曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。
自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。
故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:”您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。
”在幼儿园学到了什么呢”学者回答:”把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。
”真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素——忍耐、宽容、团结。
说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的.职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情。
我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。
2024年教师节演讲稿:教师,我无悔的选择2024年教师节演讲稿:教师,我无悔的选择精选2篇(一)尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸站在这里,与大家一起庆祝2024年的教师节。
在这个特殊的时刻,我想分享一些我作为一名教师的心路历程,以及我对教育事业的无悔选择。
回想起当年,我选择从学生的角色转变为老师,并不是因为物质的诱惑或者舒适的工作环境。
而是因为我深深地热爱教育这个行业,热爱和年轻的一代一起成长、探索未知。
我相信,教师是社会的灵魂工程师,无论是在理论还是实践上,都担负着巨大的责任。
作为一名教师,我常常思考的是如何激发学生的学习兴趣,如何引导他们发现自己的潜能和价值。
每一个学生都是独一无二的,他们有着不同的兴趣、优点和需求。
因此,教师需要耐心和智慧,以不同的方式和方法来满足每个学生的需求。
这是一项艰巨的任务,但我从未后悔选择了这个挑战。
教育是一种力量,它可以改变人的命运。
每个人的成长都离不开优秀的教育资源和良好的教师。
作为教师,我有责任去点亮学生心中的火焰,让他们从自己内心深处迸发出巨大的能量。
我希望能够成为学生们的倾听者、指引者和鼓励者,给予他们专业的知识和人生的智慧,帮助他们成为思想独立、有责任感、努力拼搏的社会栋梁。
教师节是对教师们的肯定和表彰,也是对我们普通教师的最大激励与鞭策。
每年的教师节,我们收到学生和家长们的祝福与感谢,让我更加坚定了自己的选择。
这些来自学生的微笑和进步,是我最大的骄傲和荣耀。
我相信,在这个伟大的教育事业中,每一个教师都有自己独特的故事和成就,都是值得尊敬和鼓舞的。
教育是一项长远而艰巨的事业,每个教师都在默默地付出。
我们为了学生们的未来付出了努力和汗水,为了教育事业的发展默默承担责任与压力。
但是无论遇到多大的困难和挑战,我们都没有后退。
因为我们心中燃烧着为教育事业奉献的热情,我们选择了无悔的付出。
最后,我想对所有的教师们说声感谢!感谢你们默默的奉献,感谢你们的付出与努力。
大家好!今天,我站在这里,心中充满了激动和自豪。
我演讲的题目是《教师,我无悔的选择》。
首先,请允许我以一个教师的名义,向在座的每一位同学说一声:“你们好!”感谢你们给予我这份职业的尊重和信任。
同时,也请允许我向在座的每一位教师同事说一声:“你们辛苦了!”感谢你们与我一同肩负起培育祖国花朵的重任。
教师,这个职业,是神圣的,是崇高的。
它承载着人类文明的传承,承载着无数家庭的期望。
选择成为一名教师,是我无悔的选择,是我人生中最正确的决定。
一、选择教师,是我对教育的热爱“教育是一项事业,事业的意义在于奉献;教育是一门科学,科学的价值在于求真;教育是一种艺术,艺术的生命在于创新。
”这是我选择教师职业的初衷。
自从我踏进大学校门的那一刻起,我就深知教育的重要性。
在我国,教育是立国之本,强国之基。
一个国家的繁荣昌盛,离不开教育的支撑。
而作为一名教师,我肩负着培养下一代的重任,这让我深感责任重大。
在教育教学的过程中,我深刻体会到教育的魅力。
每当看到同学们在课堂上积极发言、课后主动请教,我心中就充满了喜悦。
这份喜悦源于我对教育的热爱,源于我对学生的关爱。
二、选择教师,是我对学生的责任教师,不仅是知识的传授者,更是学生的引路人。
我们肩负着培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。
在教育教学工作中,我始终牢记自己的责任。
我深知,每一个学生都是家庭的希望,是社会的人才。
因此,我努力做到以下几点:1. 关注学生的全面发展。
在课堂上,我注重培养学生的创新思维和实践能力;在课下,我关心学生的生活,了解他们的需求,帮助他们解决实际问题。
2. 营造良好的学习氛围。
我努力为学生创造一个宽松、和谐、民主的学习环境,让他们在轻松愉快的氛围中学习,激发他们的学习兴趣。
3. 传承中华优秀传统文化。
我注重培养学生的爱国主义情怀,让他们了解中华民族的优秀传统,增强民族自豪感。
4. 关注学生的心理健康。
我关心学生的心理健康,关注他们的情感需求,帮助他们树立正确的人生观、价值观。
教师,我无悔的选择教师不仅仅是传授知识的人,更是引导学生成长的人。
在日常的教学工作中,我努力去激发学生的学习兴趣和潜能,让他们在愉快的氛围中感受到知识的魅力。
我相信每一个孩子都有独特的才能和个性,我的责任就是发现他们的闪光点,引导他们健康成长。
教师这个职业是充满挑战的,但我从不后悔选择成为一名教师。
在日常的教学中,我不仅仅是给予学生知识,更是给予他们成长的力量和信心。
我愿意承担起这份责任,因为我深信教育能够改变人的命运,能够让每一个人都能够充分展现自己的价值。
教师这个职业充满挑战,但我从不退缩。
在我心中,每一个学生都是一个未来的希望,我愿意为他们的成长而努力。
每一次学生的进步和收获都是我最大的幸福,这种幸福是无法用金钱衡量的。
教师,我无悔的选择。
在这个职业中,我收获了无数的欢乐和满足感,我见证了学生从懵懂少年逐渐成长为有理想、有责任心的人。
他们在我的课堂上不仅仅学习知识,更重要的是学会了如何做人,如何与他人和谐相处。
这一切都让我觉得这份工作是如此值得付出,是如此让人感到骄傲和幸福的。
教师,我无悔的选择。
我愿意为每一个孩子奉献我的爱和智慧,让他们在我的引导下茁壮成长。
虽然这个职业充满挑战和困难,但我从不退缩。
每一位教师都是人类文明的传承者,我们的责任就是传承知识,培育人才,让我们的社会更加美好。
教师,我无悔的选择。
在这个职业中,我收获了无尽的快乐和满足感,因为我所做的一切都是为了孩子们的未来。
我相信,随着时间的推移,每一个学生都能够在我的引导下茁壮成长,去创造属于他们自己的幸福和成功。
这样的幸福和满足感是无法用言语表达的,它源自我心灵深处的执着和坚守。
教师,我无悔的选择。
我愿意将自己的一生奉献给教育事业,因为我相信教育是一种责任,更是一种使命。
只有让每一个孩子都能够接受良好的教育,我们的社会才能够更加美好。
我会一如既往地努力,做一个优秀的教育工作者,让更多的孩子能够收获教育的光荣和幸福。
教师,我无悔的选择演讲稿5篇教师是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;教师也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往直前无惧的精神;教师还是夜空中的启明星,我们有着奔向阳光的执着!下面是小编收集的教师,我无悔的选择演讲稿,欢迎阅读。
教师,我无悔的选择演讲稿1从事幼教工作十几年了。
我深爱我的职业,更爱那些天真可爱的孩子。
孩子们也深深的喜欢我。
不论别人赐予老师多么美好、多么庄严、神圣的描述,可是在我心中最好的幼儿教师却是“永远别把自己当老师,而是把自己看成孩子中的一个。
”工作中我就是这样和孩子相处的。
永远带着童心走进孩子的世界,那么你将是一个永远让孩子喜爱的老师。
一、童心拉近我和孩子之间的距离成两块了吗?可是要有一块糖吃掉了就没有了就成0了,所以有好多知识都需要你们长大了努力学习去研究的。
”用童心接近孩子,拉近了教师和幼儿的心里距离。
教师站在孩子的角度,揣摩他们的内心世界,幼儿会主动亲近老师。
二、童心沟通了师幼之心教育是一个双向互动的过程,因而师生的沟通显得至关重要。
教师的感情是比较内隐而含蓄的,而幼儿揣测他人心里的能力是有限的。
孩子稚嫩的思维触角不可能窥探到教师的心灵深处,这就要求教师用一颗童心去和孩子交流多向孩子说自己的真情实感,不能“吝惜”自己的语言表情。
你向孩子说的多了,孩子也会向你诉说很多,在心与心的沟通中让孩子知道老师是多么的爱他们。
我常对小朋友说:“我不喜欢爱哭,不勇敢的孩子,我想让小朋友每天都高高兴兴的入我一起游戏、一起唱歌、跳舞。
那么你们喜欢什么样的我呢?”孩子们当然喜欢高兴快乐的我,最不想看到我生气发火。
我就按照孩子说的改掉了自己的缺点。
孩子有缺点也当然要改掉了。
我们互相鼓励。
在每次交谈中心与心的沟通都又深了一步。
我和孩子在一起像“小疯子”一样,随心所欲的跑啊、跳啊、唱啊。
任一颗“童心”和孩子一起撒野。
孩子们把我围在中间那欢乐的表情就是我最大的幸福。
这时我们的心也在沟通中,孩子们心里会说“看老师也象孩子”!三、童心建起了游戏的桥梁幼儿园一日活动都在游戏中进行。
2024年教师无悔的选择演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同仁们:大家上午好!我很荣幸能站在这里,为大家分享我作为教师所做出的一系列无悔的选择。
教师是一份神圣而伟大的职业,历经波折和挑战,但教师之路上,每一个选择都值得我们去珍惜。
首先,作为一名教师,我选择了献身教育事业。
在我走进教育行业的那一刻起,我就认定了教师这个角色。
我深知,一个人的成长不仅仅取决于其个人天赋和努力,更重要的是有无良好的教育环境和良师的指引。
我希望自己能成为学生们的知识桥梁,能为他们的成长点亮一盏明灯。
无论是逢山开路、遇水架桥,还是培养学生的综合素质,我始终坚定地选择成为一名教师。
其次,作为一名教师,我选择了关注每个学生的成长。
教育是一项事关人类命运的事业,每个学生都是我们的希望和未来。
在我的教学中,我始终努力将每个学生都看作是一个独立的个体,注重发现学生的特长和潜能。
我相信每个学生都有自己的光芒,只是需要一个可以放飞的舞台。
因此,我鼓励学生们参与各种活动,让他们展示自己的才华。
我也会积极与学生交流,关注他们的成长和困惑,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
这些无悔的选择让我看到了每个学生都在得到成长和愿望的实现。
第三,作为一名教师,我选择了不断学习和提升自己。
作为教师,我们需要不断更新知识,紧跟时代的步伐,才能更好地教育我们的学生。
我从来没有放弃过自己的学习和提升,时刻保持着求知的心态。
我参加各种培训,学习教育教学新理念、新方法,不断提高自己的教育水平。
我会阅读各种教育相关的书籍和文章,积极参与学科教研,与同事们交流探讨,相互借鉴。
这些无悔的选择让我能够更好地适应变化的教育环境,也为学生们提供了更好的教学资源。
最后,作为一名教师,我选择了与家长建立良好的沟通和合作关系。
教育是一个三方共同努力的事业,学校、教师和家长都是孩子成长的重要支撑。
我努力与学生家长们建立起了良好的合作与沟通关系,与他们分享学生的成长和困惑,相互理解和支持。
我定期与家长开展面谈和家校联络会,让家长了解学生在校的情况,并与家长合作共同解决问题。
2024年师德演讲稿:教师我无悔的选择尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我站在这里,满怀激情地为大家演讲,题目是《教师,我无悔的选择》。
我相信,每一位教师的心中都充满了对教育事业的热爱和执着追求,因为这是我们选择的道路,是我们的人生使命。
当我还是一个懵懂少年时,就对教师这个职业充满了敬仰。
在我的心中,教师是人类灵魂的工程师,是知识的传播者,更是学生成长的引路人。
那时,我就立志要成为一名教师,用自己的知识和智慧去启迪学生,去点燃他们心中的希望之火。
如今,我已经实现了自己的梦想,成为一名真正的人民教师。
每当看到学生们那一双双求知若渴的眼睛,我深感自己的责任重大。
我深知,教师不仅仅是传授知识的人,更是塑造学生品格、培养学生能力的重要角色。
因此,我始终秉持着“育人为本”的教育理念,用心去关爱每一个学生,用爱去滋润他们的心田。
在我的教学生涯中,我遇到过各种各样的学生。
有的学生聪明伶俐,一点就通;有的学生则基础薄弱,需要耐心辅导。
但无论面对怎样的学生,我都始终坚持着“因材施教”的原则,用心去倾听他们的声音,去发现他们的优点和潜力。
我相信,每一个学生都是一块独特的瑰宝,只要用心去雕琢,就一定能绽放出属于他们的光芒。
同时,我也深知自己的不足和局限。
为了不断提高自己的教育水平,我不断学习、探索、实践。
我积极参加各种教育培训和学术交流活动,不断汲取新的教育理念和教学方法。
我还与同事们互相学习、互相借鉴,共同探讨教育教学的规律和技巧。
通过不断学习和实践,我逐渐形成了自己独特的教学风格和理念。
在我看来,师德是教师的灵魂,是教师职业道德的体现。
作为一名教师,我们不仅要传授知识,更要关注学生的成长和发展。
我们要用自己的言行去影响和感染学生,让他们感受到教育的力量和美好。
我们要用爱心去关爱每一个学生,让他们在我们的关怀和支持下茁壮成长。
我想引用一句名言来结束我的演讲:“教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。
教师无悔的选择演讲稿四篇教师无悔的选择演讲稿1教师,我无悔的选择;许多人都说,教师只有平凡、只有寂寞,没有灿烂,没有辉煌。
然而我自豪,我沸腾,因为我是一名教师,我从事着太阳底下最光辉的职业。
爱是教育的基础。
没有爱,就没有教育,这是千真万确的,爱正是教师无声的誓言,它用教师的行动和心血写成。
回想当年,初入师范大门,我曾一度感慨不已:难道盛开的花季只能在三点一线的生活中缓缓延续?难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣?就在这段苦闷彷徨的日子里,是她——我的班主任刘老师,以她那阳光般的光环,使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚,使我日渐真切地看到了不远的将来,我也是一名由播种,耕耘到收获的光荣的人民教师!其实刚刚入学,当美丽如花的刘老师站到我面前的时候,我不禁暗暗怀疑,这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢?可是她似并没有意识到这些。
开学第一周,她就为笨拙的男生洗床单,那纤细的双手浸在秋天的冷水里又红又肿,然后她又在会操场的训练场上喊哑了喉咙,当贫困的同学生病了,作为一名普通工薪族的她,又倾囊所出,缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。
像刘老师这样一位博学美丽的人物都肯放下骄傲,俯首甘为孺子牛,而我们尚未羽毛的丰满就开始耽搁学业,开始惧怕今日,惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的回报。
殊不知,教师传道、授来、解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵,能为他人带来多少温暖和光明啊!我们不是天才,却有着天才的乖僻缺点,拒绝成长,又差一点拒绝了成为人师的光荣使命!我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的,也不管将来会有多少披星戴月,风雨兼程的日日夜夜,我只知道,并深深地暗下决心——为了山坡上披鞭放牛的失学儿童,为了日出而作,日落而息的父老乡亲,为了祖国美好的未来,我一定要像刘老师一样,做一名合格的人民教师!一个合格的教师,要有良好的师德。
教师道德本身就是一种强有力的教育因素。
教师的思想、品格、言行,以及教师对社会事物所持的态度,都会这样那样地影响学生。
大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,想与大家分享一个主题——教师,我无悔的选择。
首先,请允许我以一颗赤诚的心,向在座的每一位教师致以崇高的敬意!教师,一个神圣而崇高的职业,是人类灵魂的工程师,是知识的传播者,是智慧的引领者。
在这个特殊的岗位上,我们肩负着培养下一代、传承文明的重要使命。
今天,我将从以下几个方面谈谈我对教师职业的理解和感悟。
一、教师,我无悔的选择记得在我小时候,父母就告诉我,教师是一个崇高的职业,他们希望我长大后能成为一名优秀的教师。
那时,我对教师这个职业还一无所知,只是模糊地觉得,教师就是教书育人,让人学到知识,成为一个有用的人。
然而,随着时间的推移,我逐渐认识到,教师这个职业不仅要有扎实的专业知识,更要有高尚的师德和无私的奉献精神。
在我成长的道路上,遇到了许多优秀的教师,他们用自己的言传身教,让我明白了教师职业的真谛。
当我站在人生的十字路口,面临职业选择时,我毫不犹豫地选择了教师这个职业。
因为我深知,教师这个职业,让我有机会为祖国的未来贡献自己的力量,让我在传播知识的同时,也收获成长与快乐。
二、教师,我无悔的付出成为一名教师后,我深知自己肩负的责任重大。
为了更好地履行职责,我不断学习,努力提高自己的教育教学水平。
在课堂上,我用心去讲解每一个知识点,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识;在课下,我耐心辅导学生,关心他们的生活,帮助他们解决成长中的困惑。
然而,教师的工作并非一帆风顺。
有时,我们会遇到学生的不理解、家长的质疑、工作的压力。
但每当想到自己肩负的使命,想到那些渴望知识的眼神,我就坚定了信念,无怨无悔地付出。
在教育的道路上,我们犹如辛勤的园丁,用自己的双手,培育着祖国的花朵。
三、教师,我无悔的收获在教师这个岗位上,我收获了许多。
首先,我收获了知识。
在不断地学习与实践中,我丰富了自己的知识储备,提高了自己的教育教学能力。
其次,我收获了友谊。
与学生、同事、家长建立了深厚的感情,他们是我前进道路上最坚实的支持。
教师,我无悔的选择
各位评委、老师:
大家下午好!我是君泽村小学的一名教师赵荣钦。
俗话说“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台就意味着踏上了漫长、艰辛而又幸福的“育人之旅”。
我做老师的感受是“累并幸福着”,所以我无悔,我的选择。
因此,我把演讲的题目定为《教师,我无悔的选择》。
小时侯不懂事的我,曾经立下“豪言壮语”: “长大了做农民我也不做老师。
”但是事与愿违,长大后我真的做了一名老师。
纵观自己的求学经历,我深知不被老师关注的孤独,不被老师理睬的痛苦。
于是在毕业的那一刻,我就暗下决心,要做一名好老师,去关注每一位学生,用爱、用心跟孩子们一起成长。
我不但要关注程度好的学生,关注调皮的学生,更要关注“听话懂事”的中等生,走进他们的心里,不仅教他们知识,更要教他们一些做人的道理,使他们能坚强乐观的面对自己遇到的问题,力争让他们有一个幸福的学习生活,快乐地学习,幸福健康地成长。
我是这样想的,也是这样做的。
从教以来,我一直坚持用爱、用心去跟孩子们交流,所以我班的孩子们跟我走的很近,都喜欢找我谈心,特别是在去年,我开始让大家写数学日记,日记内容非常广泛:自己的烦恼、对老师说的心里话、数学课堂发生的事情、数学错题、每天所讲数学内容等都可以写,这更拓宽了我们的交流渠道,孩子们有什么事情都乐于跟我说,我也很用心的给他们留言。
特别是我们班
平时最爱捣乱的调皮鬼“宋东彪”,虽然有时他的日记有点应付,最短的只有一句话,可是每次我都是很用心的给他留言,鼓励他好好学习、跟同学们和睦相处,留言的所有字都是一笔一画、工工整整,有时他写一句话,我的留言却写了一页。
送人玫瑰,手有余香。
我的用心付出是有收获的。
每逢教师节当看到以前的学生耿超、徐博宇等给我发送祝福短信的时候,我的心里就特别欣慰。
当看到宋东彪在日记中问:“老师,您不舒服吗?怎么看起来没有精神啊?”那一刻,我特别感动,当时真的有种无法表达的幸福。
有的人说:“作为母亲,虽然为孩子操心,但与孩子一起成长的幸福是没有做母亲的人体会不到的。
”身为老师,我觉得,与自己的学生一起经历一起成长的幸福是其他没有做老师的人体会不到的。
曾有人问一位年轻母亲:“做妈妈的感觉怎么样?”她的回答很精辟“累并幸福着”。
我觉得,做老师与做母亲的感受是一样的“累并幸福着”。
从教四年多的我,一直用爱、用心的做一名老师应做的事情,关注着孩子们的成长,同时也跟孩子们一起成长,收获到了别人体验不到的幸福。
虽然,许多人都说,教师只有平凡、只有寂寞,没有灿烂,没有辉煌。
但是我喜欢这份工作,我深爱着我的学生们。
所以我无悔,我的选择。
教师,我无悔的选择。
我的演讲完了,谢谢大家。
近德固乡君泽村小学赵荣钦。