第二节 IE浏览器的基本操作课件

第二节 IE浏览器的基本操作教材分析本节课是甘肃教育出版社和甘肃省声像教材出版社共同出版的《初中信息技术》七年级(全一册)模块四第二节，内容包括三个方面：IE浏览器的打开、组成；学会浏览网页、收藏网页、整理网页；掌握IE的常规设置方法。

教学目标：（1）、学会用Internet Explorer浏览网页；（2）、学会网页的收藏和收藏夹的整理；（3）、掌握IE的常规设置方法。

教学难点分析IE的常规设置方法课时2课时方法与手段：利用网络多媒体教室，采用液晶投影教学过程第一课时一、认识IE浏览器问题：网上的资源可真不少，怎样上网浏览信息呢？如何收集信息、处理信息？课件展示：Microsoft公司的InternetExplorer浏览器(简称IE浏览器)是一种可视化图形界面的浏览软件。

其主要作用是接受用户的请求，到相应的网站获取网页并显示出来。

IE可以显示传统的文本文件和超文本文件，可以播放CD、VCD和MP3等格式的多媒体播放器组件，还可以直接接收网上的电台广播、欣赏音乐和电影。

IE安装和使用都很简单，是目前最为常用的浏览器。

2、启动IE要通过IE浏览器进行浏览，首先需要了解启动IE浏览器的方法并熟悉其界面。

启动IE浏览器通常有以下3种方法：双击桌面上的IE图标。

单击任务栏上的IE图标。

选择[开始]>[程序]>[InternetExplorer]菜单命令。

3、窗口组成标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、主窗口、垂直滚动条、水平滚动条、状态栏二、做中学，结合课本访问鲁迅纪念馆理解超链接、浏览历史记录、收藏网页、整理收藏夹等知识。

1、资料搜索：在地址栏中输入网址，按“回车键”浏览网页2、超链接：在网页中移动鼠标，当指针变成“手”形状时，表示此处是超链接，并在该内容上的链接上单击，即可进入与之链接的网页内容。

3、浏览历史记录：IE浏览器有记忆功能，如我们需访问我们几天或几周前的网页内容，可以单击工具栏上的“历史”按钮，然后在历史记录列表中选择打开即可。

第二节 IE浏览器的基本操作[教学目的]（1）认知目标：掌握IE的基本使用方法。

（2）技能目标：1、掌握因特网上查找信息、浏览信息的基本操作方法2、培养学生初步收集、下载信息的能力。

（3）能力目标：通过浏览信息、获取知识激发学生学习因特网的兴趣。

[教学重点和难点]（1）教学重点：1、掌握IE4.0窗口组成。

2、掌握网页浏览方法。

3、掌握信息下载的几种方法。

（2）教学难点：会区别网页与文字下载的不同。

[教学准备]播放教学影片[教学方法和教学手段]（1）教学方法：从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。

（2）教学手段：应用网络传授教学手段和辅助教学软件辅导教和学。

（3）学习方法：探究式学习方法。

[教学课时]2课时[教学过程]第一课时导入新课如今网络已经与我们的生活息息相关，上网是一个非常流行的话题，同学们谁能告诉老师在因特网可以做哪些事呢？（查阅信息、网上学习、网上购物……）讲授新课（一）浏览信息的条件（1）硬件设备——一台可以使用的计算机，一个网线，一个上网设备。

（2）特定软件——浏览器（IE）（二）浏览器的常识浏览器是上网浏览网页信息的软件，功能强大，使用方便，界面友好。

借助浏览器可以不用区分不同资料的交换标准，只需用鼠标轻轻点击，便可以找到一页一页的信息。

课本中所讲的浏览器是IE4.0(Internet Explorer 4.0)是一种开放的，功能先进的因特网的网上浏览软件。

IE4.0是微软公司在IE3.0版本的基础上扩展创新后的换代产品，它与目前的Windows等操作系统紧密集成，把因特网和个人计算机完全组合在一起。

浏览器软件操作方法比较简单。

目前比较常用的浏览器软件还有：网景公司的Netscape等。

（三）IE浏览器介绍（1）启动IE方法一：在WIN98桌面是找到，双击该图标即可启动IE浏览器。

方法二：单击“开始”→“程序”→“IE”，也可启动。

（2）IE窗口组成提问：IE窗口与其他Windows98应用程序窗口有什么相同之处和不同之处?回答：相同之处：标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏……不同之处：多了地址栏、工具栏上的工具不一样……总结：地址栏的作用是显示和输入所要浏览网页的位置（3）网页浏览①认识网址教师示范。

IE的使用技巧及OutlookExpress的操作培训课件IE的使用技巧一、基本操作1.1打印操作1.1.1迅速打印Web 页的某个框架，右单击该框架，然后快捷菜单中单击“打印”选项1.1.2打印出与Web 页相连的所有链接的列表1.1.3打印指定Web 页上所链接的所有文档1.1.4要打印当前页或者活动框架，请按CTRL+ P组合键1.2地址栏操作1.2.1显示用户在地址栏中键入过的Internet 地址，请按F4键，如上图1.2.2按ALT + D组合键，能够将光标移到地址栏中1.3工具菜单操作1.3.1将主页更换为用户当前打开的网页，则单击“工具”菜单，单击“Internet 选项”，然后单击“使用当前页”按钮，如图。

1.3.2通过删除临时文件来释放硬盘空间，则单击“工具”菜单，单击“Internet选项”，然后单击“删除文件”按钮，如图。

1.3.3更换Web 页上链接的颜色，请单击“工具”菜单，单击“Internet选项”，然后单击“颜色”按钮。

1.3.4调整存放Internet 临时文件的硬盘空间、存放位置，请单击“工具”菜单，单击“Internet选项”，然后单击“设置”按钮。

1.4收藏夹操作1.4.1单击“收藏”菜单，然后单击“整理收藏夹”，能够创建新文件夹到收藏夹列表中。

1.4.2收藏当前网页到收藏夹下指定文件中，单击”收藏夹”菜单，则单击”添加到收藏夹”。

1.4.3收藏夹的导入导出“收藏夹”的输出，利用IE 的输出功能，将“收藏夹”中所有的网址输出到一个网页上，然后储存该页面就能够了。

单击“文件”项下的“导入导出…”，然后跟着提示做（如图）：同时，IE 的导入功能也能够通过此操作实现。

1.5窗口操作1.5.1按F11 能够在Internet Explorer 常规大小窗口与全屏幕模式之间切换。

1.5.2按CTRL+W 能够关闭当前窗口。

1.5.3按CTRL+N 能够新建窗口。

1.6.Web操作1.6.1在某页上单击右键，然后单击“创建快捷方式”，就能够迅速创建该Web 页的快捷方式并放在桌面上。

《ieueer》教学2-完整版课件xx年xx月xx日•认识和理解IE•IE的运用技巧•针对不同场景运用IE 目录•IE的最新发展•IE的总结与展望01认识和理解IEIE的概述IE最初发布于1995年，是Windows操作系统的默认浏览器。

IE是微软公司推出的系列产品的核心部分之一，被广泛用于个人电脑和移动设备上。

Internet Explorer（IE）是一种由微软公司开发的网页浏览器。

IE的地位和作用IE作为微软公司推出的浏览器，在Windows操作系统中占据着重要的地位。

IE的普及程度较高，是许多用户使用互联网的首选浏览器之一。

IE在浏览器市场上的占有率较高，对互联网的发展和演变有着重要的影响。

IE的基本原理IE基于Trident引擎，是一种布局引擎，广泛用于微软公司的多种浏览器中。

IE通过读取HTML、CSS、JavaScript等网页代码，将其解析成可视化的页面，供用户浏览。

IE支持多种插件和扩展程序，可以增强浏览器的功能和性能。

02 IE的运用技巧针对不同类型的信息进行IE的技巧Web页信息的获取使用IE可以方便地获取Web页中的文本、图片、视频等各类信息。

FTP站点信息的获取在IE中可以访问FTP站点，下载和上传文件。

Telnet站点信息的获取使用IE可以登录Telnet站点，进行交互式的访问和操作。

IE自带的搜索引擎可以帮助用户快速查找所需的信息。

IE的搜索技巧搜索引擎的使用IE支持多种搜索语法，如关键词、日期、大小写等，可进一步提高搜索的准确性和效率。

搜索语法的使用IE的搜索结果可以通过时间、类型、语言等过滤器进行筛选，方便用户快速找到所需内容。

搜索过滤器的使用快捷键的使用IE支持多种快捷键操作，可快速完成常用操作。

多标签页浏览IE支持同时打开多个标签页，方便用户在多个页面之间进行切换和浏览。

IE插件的运用IE支持安装插件来扩展功能，可根据需求安装相应的插件，提高浏览器的使用效率和个性化体验。