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IE操作教学文稿IE（Internet Explorer）是微软公司开发的网络浏览器，它是Windows操作系统自带的默认浏览器。
IE操作简单、稳定，而且具有较好的兼容性，适用于大多数网页浏览需求。
本文将介绍IE的基本操作方法。
一、打开IE浏览器在Windows操作系统中，打开IE浏览器的方式有多种途径：1.点击桌面上的IE图标（通常是一个蓝色的字母“e”）。
2.按下Win键（即Windows徽标键）+R键，弹出“运行”对话框，然后输入“iexplore”并按下回车键。
3.按下Win键，然后在“开始菜单”中找到“所有应用”，在其中找到IE浏览器并点击。
二、IE浏览器的窗口组成IE浏览器的窗口主要由以下几部分组成：1.地址栏：用于输入网页地址，在地址栏旁边还有一个“”按钮，点击后可指定关键词。
2.导航栏：包括“前进”、“后退”、“主页”按钮，以及用于刷新页面的“刷新”按钮。
5.工具栏：显示常用功能按钮，如打印、保存、邮件、家长控制等。
6.状态栏：显示网页加载进度以及当前页面的其他信息。
三、IE浏览器基本操作1.打开网页：在地址栏中输入网页地址，然后按下回车键即可打开指定网页。
另外，可以直接在栏中输入关键词，然后回车，在结果中选择相应网页进行访问。
3.回退和前进：点击导航栏中的“后退”和“前进”按钮即可在浏览历史记录中切换页面。
4.刷新页面：点击导航栏中的“刷新”按钮或按下F5键刷新当前页面。
6.打印网页：点击工具栏中的“打印”按钮，选择打印选项后点击“打印”按钮即可打印当前网页。
7.保存网页：点击工具栏中的“保存”按钮，可以将当前网页保存为HTML文件或者MHTML文件。
四、快捷操作技巧4.使用“Ctrl+F”快捷键可以在当前网页中进行。
7.按住“Ctrl”键的同时滚动鼠标滚轮可以放大或缩小网页内容。
以上是IE浏览器的基本操作方法，通过学习这些操作，您将能够更好地使用IE浏览器浏览网页，满足个人的上网需求。
ie浏览器的基本使用方法摘要：一、IE浏览器简介二、IE浏览器基本功能与操作1.打开与关闭浏览器2.浏览网页3.搜索功能4.书签功能5.设置主页6.隐私保护三、实用技巧与优化1.快速查找关键词2.多个标签页管理3.滚动到顶部/底部4.网页缩放与调整5.更换主题与外观四、常见问题与解决办法1.浏览器崩溃2.网页加载缓慢3.无法打开网页4.浏览器更新与兼容性问题正文：IE浏览器（Internet Explorer）是微软公司推出的一款免费浏览器软件，它为用户提供了便捷的上网体验。
本文将介绍IE浏览器的基本使用方法，帮助读者更好地掌握这款软件。
一、IE浏览器简介IE浏览器是一款经典的网络浏览器，自1995年问世以来，历经多个版本的升级与改进。
目前，IE浏览器已经发展到IE11版本，支持Windows操作系统。
尽管如今市场上出现了许多竞争对手，如Google Chrome、Firefox等，但IE浏览器依然凭借其稳定性、兼容性以及丰富的扩展功能，在众多用户中拥有较高的市场份额。
二、IE浏览器基本功能与操作1.打开与关闭浏览器打开IE浏览器：点击“开始”菜单，找到Internet Explorer图标，点击打开。
关闭IE浏览器：点击浏览器右上角的“X”按钮关闭窗口。
2.浏览网页输入网址或搜索关键词，点击“Enter”键即可进入相关网页。
3.搜索功能点击浏览器地址栏右侧的放大镜图标，输入搜索关键词，按下“Enter”键，即可显示搜索结果。
4.书签功能IE浏览器支持将常用网址添加到书签，方便用户快速访问。
点击地址栏左侧的星形图标，可以添加书签。
5.设置主页打开浏览器菜单，选择“Internet选项”，在“常规”标签下，设置喜欢的网址作为主页。
6.隐私保护IE浏览器支持隐私模式，用户可以在浏览器菜单中选择“新建隐私窗口”，以保护个人信息不被泄露。
三、实用技巧与优化1.快速查找关键词在网页上按下“Ctrl + F”组合键，打开查找框，输入关键词，即可高亮显示搜索结果。
IE浏览器的使用一、IE浏览器的使用要求：1、会启动IE浏览器2、了解ie浏览器中各菜单的基本功能及常用按钮的作用3、会使用收藏夹4、会在地址栏中输入网址，进入某一网站。
5、会设置IE浏览器的“主页”（一）IE浏览器介绍：IE浏览器是上网浏览的一种工具，目前电脑都默认了微软的Internet Explorer 如下图（二）认识IE浏览器l 标题栏：位于最顶端，每个网页都会有一个题目，就在这里显示，另外在右上角有三个按钮“最小化”、“最大化”和“关闭”；2 菜单栏：在标题栏下面，浏览器的所有功能都在这里实现；3 快捷工具栏：一些常用的按钮，如前后翻页键、停止键、刷新键等；4 地址栏：可输入要浏览的网页地址；（三）启动IE浏览器上网1、桌面快捷方式2、开始菜单方式（四）输入网站地址要浏览某个网站，首先要知道它的网址或IP地址。
（如等）并在地址栏中输入。
按回车键，如图所示:第二步：输完网址后，检查无误按回车，即可进入该网站的主页，如图(五) 收藏夹的使用对于我们经常要使用到的网站或自己特别喜欢的网页，总是希望能立即找到并进行浏览IE浏览器为我们提供的网页收藏夹非常有用。
收藏夹使用第一步：进入到你需要的网站（如南昌大学附中）后，点击菜单上的收藏，并选择添加到收藏夹。
如图一注意到红色划线部门，因为一旦我们收藏网站多了，就容易产生麻烦找的现象，所以这个时候需要给他门归类，如上面的“常去网站”、“电影网站”、“教务网址”等等，我们收藏的时候可以选择不同的类型，以方便以后查找。
（六）主页的修改方法：在IE窗口中选择工具菜单->Internet选项，弹出如下对话框,如下图所示：在这里我们提到上部分内容，正是因为现在的网站越来越多，也越来越好看，因此值得收藏的网站也多了。
这也促使了很多网站导航公司的成立，如，他们几乎囊括了我们平时所能用到，所能看到的网站，这也给我们去记这些网址省去了麻烦，在上机培训我将一一介绍。
IE浏览器的使用方法IE浏览器是internet explorer 的简称，即互联网浏览器。
它是的WINDOWS 系统自带的浏览器。
作用通俗讲就是上网查看网页。
双击桌面图标，打开浏览器。
IE浏览器的界面：第一行为标题栏，显示当前正在浏览的网页名称或当前浏览网页的地址。
标题栏的最右端是这个窗口的最小化、最大化（还原）和关闭按钮。
第二行为菜单栏：显示可以使用的所有菜单命令，在实际的使用中用户可以不用打开菜单，而是单击相应的按钮来快捷执行命令。
第三行为标准工具栏：列出了常用命令的工具按钮，使用户可以不用打开菜单，而是单击相应的按钮来快捷地执行命令。
平时常用的按扭为：刷新按钮、主页按钮和收藏夹按钮第四行为地址栏：输入网址的地方。
可以在地址栏中输入网址直接到达需要进入的网站。
如果地址栏没有显示，可以单击菜单栏中的“查看”，在下拉菜单中，在“工具栏”的下一级菜单中，找到“地址栏”项，在它上面单击“勾选”起来就可以了。
若标准工具栏也没有，操作方法同地址栏的操作一样。
中间的窗口区域就是浏览区：用户查看网页的地方，也是对用户来说最感兴趣的地方。
最下面一行为状态栏：显示当前用户正在浏览的网页下载状态、下载进度和区域属性。
使用IE浏览器打开浏览器，在地址栏中输入想要访问网站的地址，比如现在想访问搜狐网站。
那么就在地址栏中输入：，然后按键盘上的“回车”键或者用鼠标单击地址栏后面的“转到”就可以进入搜狐网站的页面。
1、在页面上，若把鼠标指针指向某一文字（通常都带有下划线）或者某一图片，鼠标指针变成手形，表明此处是一个超级链接。
在上面单击鼠标，浏览器将显示出该超级链接指向的网页。
例如：单击“奥运”就跳转到搜狐网的“奥运专题页面”，就可以浏览相应的内容。
如果想回到上一页面，怎么办呢？可以单击标准工具栏中的“后退”按钮，就可回到上一页面。
回到搜狐网主页面后，会发现标准工具栏中的“前进”按钮也会亮色显示了。
单击“前进”就又来到刚才打开的“奥运”页面。
InternetExplorer浏览器操作指南Internet Explorer浏览器操作指南第一章：介绍Internet Explorer浏览器Internet Explorer（IE）是一种由微软公司开发的网页浏览器，旨在为用户提供快速、安全、稳定的网页浏览体验。
IE是最古老和最常用的浏览器之一，它具有丰富的功能和用户友好的界面。
第二章：安装和启动Internet Explorer在Windows操作系统中，IE通常是默认安装的，用户只需点击桌面上的IE图标即可启动。
如果您的计算机上没有IE浏览器，您可以访问微软官方网站下载最新版本的IE并按照提示进行安装。
安装完成后，您可以从开始菜单中找到IE图标并启动浏览器。
第三章：IE界面和基本功能启动IE后，您将看到浏览器的用户界面。
IE的界面与其他浏览器类似，常见的元素包括地址栏、工具栏、标签栏、书签栏、搜索栏等。
IE还提供了一些基本功能，包括浏览器设置、查找、打印、保存网页等。
第四章：导航和搜索在IE中，您可以通过输入网址或关键词来导航到特定的网页。
在地址栏中输入完整的网址后，按下回车键即可跳转到该网页。
如果您只知道网页的关键词，可以在IE的搜索栏中输入关键词并按下回车键，IE将会自动搜索相关网页并列出结果。
第五章：浏览和管理网页IE提供了方便的工具和功能，帮助用户浏览和管理网页。
用户可以使用鼠标滚轮或点击页面上的滚动条来浏览网页的内容。
IE 还支持多标签浏览，用户可以同时打开多个网页，并在不同的标签页之间切换。
如果您喜欢收藏喜欢的网页，IE的书签栏可以帮助您轻松管理书签。
第六章：IE插件和扩展IE支持各种插件和扩展，可以为用户提供更多的功能和体验。
通过安装和启用插件，用户可以在IE中添加广告拦截器、翻译工具、视频播放器等。
IE还支持ActiveX控件，允许用户运行基于ActiveX技术的应用程序。
第七章：隐私和安全设置IE重视用户的隐私和安全，提供一系列设置来保护用户的个人信息和计算机安全。
教学设计
捷菜单，可以从中选择要执行的操作命令。
(二)以Edge浏览器为例，讲解浏览器的使用方法。
1.启动浏览器。
在桌面用鼠标左键双击Microsoft Edge浏览器图标，启动浏览器，然后在地
址栏输入网站地址,按回车键，打开中青网。
2.收藏夹的使用。
（1）在浏览器中打开要收藏的网站，鼠标左键单击地址栏旁边的，弹出添加收藏对话框，
修改名称，点击完成。
（2）整理收藏夹。
选择浏览器地址栏右边的收藏按钮，弹出编辑收藏对话框，点击更多，即
可新建收藏文件夹，修改，删除，移动收藏文件夹”。
3.查看历史记录。
打开地址对话框右边的，弹出菜单中点击历史菜单，打开历史记录选项卡，选择要查看的记录，可以打开，也可以对历史记录进行删除。
4.设置浏览器的默认主页。
将“中青网”网站设为浏览器的默认主页。
打开地址对话框右边的
，弹出菜单中点设置菜单，选择“开始、主页和新建选项卡标签”，选择“打开以下页面”
标签，单击“添加新页面”，输入网站地址,点击保存即可。
第二节 IE浏览器的基本操作
[教学目的]
（1）认知目标：掌握IE的基本使用方法。
（2）技能目标：1、掌握因特网上查找信息、浏览信息的基本操作方法
2、培养学生初步收集、下载信息的能力。
（3）能力目标：通过浏览信息、获取知识激发学生学习因特网的兴趣。
[教学重点和难点]
（1）教学重点：1、掌握IE4.0窗口组成。
2、掌握网页浏览方法。
3、掌握信息下载的几种方法。
（2）教学难点：会区别网页与文字下载的不同。
[教学准备]
播放教学影片
[教学方法和教学手段]
（1）教学方法：从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。
（2）教学手段：应用网络传授教学手段和辅助教学软件辅导教和学。
（3）学习方法：探究式学习方法。
[教学课时]
2课时
[教学过程]
第一课时
导入新课
如今网络已经与我们的生活息息相关，上网是一个非常流行的话题，同学们谁能告诉老师在因特网可以做哪些事呢？（查阅信息、网上学习、网上购物……）
讲授新课
（一）浏览信息的条件
（1）硬件设备——一台可以使用的计算机，一个网线，一个上网设备。
（2）特定软件——浏览器（IE）
（二）浏览器的常识
浏览器是上网浏览网页信息的软件，功能强大，使用方便，界面友好。
借助浏览器可以不用区分不同资料的交换标准，只需用鼠标轻轻点击，便可以找到一页一页的信息。
课本中所讲的浏览器是IE4.0(Internet Explorer 4.0)是一种开放的，功能先进的因特网的网上浏览软件。
IE4.0是微软公司在IE3.0版本的基础上扩展创新后的换代产品，它与目前的Windows等操作系统紧密集成，把因特网和个人计算机完全组合在一起。
浏览器软件操作方法比较简单。
目前比较常用的浏览器软件还有：网景公司的Netscape等。
（三）IE浏览器介绍
（1）启动IE
方法一：在WIN98桌面是找到，双击该图标即可启动IE浏览器。
方法二：单击“开始”→“程序”→“IE”，也可启动。
（2）IE窗口组成
提问：IE窗口与其他Windows98应用程序窗口有什么相同之处和不同之处?
回答：相同之处：标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏……
不同之处：多了地址栏、工具栏上的工具不一样……
总结：地址栏的作用是显示和输入所要浏览网页的位置
（3）网页浏览
①认识网址
教师示范。
在“地址”栏中输入 并告诉学生这就是网址，它类似于家庭或学校的地址。
按一下回车键，浏览器开始连接这个网站，然后就可以浏览网页上的信息了。
学生自己尝试输入网址，打开网站。
②上网浏览
我们已经打开了网站，那么怎样去浏览信息呢？(学生自己尝试操作)
学生汇报。
(浏览方法：当鼠标在网页上变成手的形状，如果单击，就可进入有关内容的网页。
)
提示：鼠标的作用，工具栏中“后退”工具。
揭示：“链接”概念。
（四）学生练习
出示一些网站名，供学生选择练习。
儿童园地:
狐朋狗友： /
中国中小学教育教学网：
中国教育科研网
第二课时
导入新课
同学们，我们学习计算机网络知识已经二节课了，在过去的二节课中，我们系统地学习了很多有关计算机网络的知识，同学们对于计算机网络最感兴趣的莫过于：Internet。
因为，在它的上面有很有趣的新闻、图片、音乐、信息，还有许多好玩的游戏。
可你会把这些新闻、图片、音乐和游戏通过网络保存在你的计算机上吗？
别急，今天我们就来学习从Internet上下载信息的方法。
讲授新课
（一）什么是下载
下载是一个过程，是文件的传输过程，它没有确切定义。
当我们通过浏览器浏览非本地计算机上的信息时，无论你是否需要，计算机都会把最近浏览过的网页信息保存到\windows\Temporary Internet Files文件夹中，这类下载是无目的的。
我们所讲的下载是有目的下载，所谓有目的下载，就是把通过浏览器软件看到的非本地计算机上的资料，复制到本地计算机的存储设备上并以适当的形式保存起来，或者把通过浏览器软件看到的非本地局域网上的资料，复制到本地局域网的服务器中，并以适当的形式保存起来，供本地局域网的用户浏览。
（二）几种下载方式
⑴图片的下载
①在图片点击右键，弹出快捷菜单。
②选择菜单中的“图片另存为”命令。
③在弹出的对话框中选择图片要保存文件夹和名称。
④确定。
同学们看完这个过程，一定会说：简单。
那好，下面就请同学们自己来动手试试看，请你把儿童园地的标志从网络上保存下来。
看看，哪位同学第一个完成！
⑵文字的下载
①选择要保存的文字。
②在选择好的基础上右击。
③在弹出的快捷菜单中选择“复制(C)”命令。
④打开写字板或记事本，选择粘贴按钮。
⑤保存粘贴过来的文件。
好下面，就请同学们上网来找找有关音乐方面的文字资料并把它以“我的音乐”为名，保存到我的文档中。
⑶网页的下载
①打开一个要下载的网页。
②在菜单栏中选择“文件”→“另存为”→“保存路径”→“确定”
下面讲同学们把/的首页下载到A盘中。
⑷软件的下载
①找到要下载的软件的页面。
②将光标指向链接项（这时光标由“箭头”变成“手掌”状），而该链接项所连接的是要下载的相应软件
③然后单击鼠标右键，将弹出一个快捷菜单，
④单击“目标另存为”菜单项，出现“另存为”对话框，
⑤在对话框中我们可以选择文件的存放位置，并修改软件名。
最后，单击按钮，则软件被下载并保存在磁盘中。
（三）学生作业
在网上找到WINZIP这个小软件的存放地点，并且把这个软件下载到A盘中，保存的文件名为WINZIP。
