全国名校2018届高考模拟测试理科综合生物试题Word版含答案
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全国高考2018年理综生物模拟卷理科综合能力测试生物试题第Ⅰ卷一、选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.细胞是最基本的生命系统,下列有关细胞的说法正确的是()A.具有分裂能力的细胞都有细胞周期B.物质出入细胞的方式仅由该物质的结构决定C.细胞器中不一定含有磷脂但一定含有蛋白质D.人体细胞免疫中靶细胞的裂解死亡属于细胞坏死2. 下列关于实验的叙述正确的是A. 观察植物细胞有丝分裂实验中,使用盐酸的目的是使蛋白质和DNA分离B. 用斐林试剂鉴定还原糖需要50~65摄氏度水浴加热C. R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的实质是染色体变异D. 用酸性重铬酸钾溶液检测酒精时会由蓝变绿再变黄色3.研究发现“渐冻症”的病因之一是由于运动神经元中D-丝氨酸分解酶基因发生变异,导致D-丝氨酸分解酶功能降低,进而使激活神经的D-丝氨酸增加并蓄积,破坏了运动神经元的正常功能,引起肌肉萎缩,以下设想不能起到治疗作用的是()A. 植入正常的神经干细胞B. 将变异的D-丝氨酸分解酶基因替换C. 注射能够提高D-丝氨酸分解酶活性的药物D. 注射药物提高肌肉细胞上化学递质受体的灵敏性4. 下列关于生物变异与进化的叙述中,错误的是A. 同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组B. 基因突变是新基因产生的途径,是生物变异的根本来源C. 外来物种入侵不能改变生物进化的速度和方向D. 种群间的地理隔离可阻止基因交流,但不一定出现生殖隔离5. 下列关于免疫系统的组成与功能的叙述,正确的是A. T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞增殖、分化,并在胸腺中发育成熟的B. 胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体非特异性免疫中发挥重要作用C. 浆细胞、效应T细胞、记忆细胞均具有特异性识别作用D. 艾滋病病毒感染人体后,使免疫调节受到抑制,主要与B细胞数量下降有关6. 下列有关生物多样性的说法错误的是A. 基因多样性、物种多样性和生态系统多样性共同构成了生物多样性B. 生物多样性的间接价值远大于直接价值C. 保护生物多样性最有效的措施是就地保护D. 自然界中生物多样性的形成是物种之间共同进化的结果第II卷二、简答题(本大题共54分)29. 某实验小组利用新鲜的绿叶为材料,进行绿叶中色素的提取与分离实验,实验结果如图所示。
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理科综合能力测试试题卷(生物)一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1。
下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是A。
浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B. 肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C. 蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D。
细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分【答案】C【解析】【分析】由题意可知,该题考查的是蛋白质的功能的相关知识,选项所描述的是几种常见的蛋白质的功能及其相关知识。
【点睛】本题以蛋白质的功能为主线,综合考查考生对体液免疫、组成肌肉细胞的肌动蛋白等蛋白质与血红蛋白的功能、细胞核的结构及染色体的组成、无机盐的功能等相关知识的识记和理解能力。
解决此类问题,除了需要考生熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络外,在平时的学习中要善于进行横向联系,即对教材中与某一知识有关的内容横向辐射,进行归纳。
2。
下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是A。
巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B。
固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C。
神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D。
护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输【答案】C【解析】【分析】本题考查细胞的物质输入与输出,具体涉及了被动运输(包括自由扩散和协助扩散)、主动运输和胞吞等方式,意图考查学生对相关知识点的理解能力.【详解】病原体属于颗粒性物质,颗粒性物质或大分子物质进出细胞的方式为胞吞和胞吐,因此巨噬细胞摄入病原体的过程属于胞吞,A错误;固醇类激素的化学本质是脂质,脂溶性物质以自由扩散的方式进入靶细胞,B错误;神经细胞内的Na+浓度比细胞膜外低,受刺激时,产生的Na+内流是顺浓度梯度进行的,属于被动运输,C正确;甘油是脂溶性小分子物质,以自由扩散的方式进入细胞,D错误。
2018年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅰ)理科综合能力测试生物部分1. 生物膜的结构与功能存在密切的联系。
下列有关叙述错误的是A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C. 细胞的核膜是双层膜结构, 核孔是物质进出细胞核的通道D. 线粒体DNA位于线粒体外膜上, 编码参与呼吸作用的酶2. 生物体内的DNA常与蛋白质结合, 以DNA—蛋白质复合物的形式存在。
下列相关叙述错误的是A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物, 而原核细胞的拟核中没有C. 若复合物中的某蛋白参与DNA复制, 则该蛋白可能是DNA聚合酶D. 若复合物中正在进行RNA的合成, 则该复合物中含有RNA聚合酶3. 下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述, 错误的是A.在酸性土壤中, 小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C. 土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D. 给玉米施肥过多时, 会因根系水分外流引起“烧苗”现象4.已知药物X对细胞增值有促进作用, 药物D可抑制药物X的作用。
某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组, 分别置于培养液中培养, 培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物), 每隔一段时间测定各组细胞数, 结果如图所示。
据图分析, 下列相关叙述不合理的是A. 乙组加入了药物X后再进行培养B.丙组先加入药物X, 培养一段时间后加入药物D, 继续培养C. 乙组先加入药物D, 培养一段时间后加入药物X, 继续培养D. 若药物X为蛋白质, 则药物D可能改变了药物X的空间结构5. 种群密度是种群的数量特征之一, 下列叙述错误的是A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C. 鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时, 单位水体该鱼的产量有可能相同D. 培养瓶中细菌种群数量达到K值前, 密度对其增长的制约逐渐减弱6.某大肠杆菌能在基本培养基上生长, 其突变体M和N均不能在基本培养基上生长, 但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长, N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长, 将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后, 再将菌体接种在基本培养基平板上, 发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。
全国名校2018届高考模拟测试理科综合生物试题一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1。
下列关于细胞膜功能的叙述,错误的是A。
细胞膜上的载体蛋白具有传递信息的功能B.细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的C.细胞膜上蛋白质的种类和数量决定细胞膜功能的复杂程度D。
胰岛素的靶细胞膜上缺乏胰岛素受体会引起血糖浓度升高2.核酸和蛋白质是细胞内重要的生物大分子。
下列叙述错误的是A.RNA聚合酶的识别位点位于DNA上B.血红蛋白参与血液中氧气的运输C.抗体的合成需要DNA和RNA的参与D。
DNA和蛋白质是核糖体的组成成分3。
下列实践活动中相关措施或方法不科学的是A.在水稻田中放养适量的青蛙可达到防治害虫的目的B。
在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D溶液可防止落花落果C.杂交育种过程中的连续自交能不断提高纯合子的比例D。
在人群中随机取样调查某种单基因遗传病的遗传方式4.如图所示为中心法则中遗传信息的流动途径.下列叙述错误的是A。
过程①能保持生物遗传信息的连续性B。
过程③能发生碱基A_U之间的互补配对C.过程④和过程⑤所需的原料相同D。
某些RNA存在双链区域,能转运氨基酸5.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,错误的是A.细胞可直接与内环境进行物质交换B.血浆渗透压升高会引起组织水肿C.Na+和氨基酸都是内环境的组成成分D。
人体维持稳态的调节能力是有一定限度的6。
如图所示为某种单基因遗传病的遗传系谱图,该遗传病的发病机制是某染色体长臂上的APC基因突变所致。
巳知Ⅰ1不含该遗传病的致病基因.下列叙述正确的是A。
APC基因是位于X染色体上的隐性基因B.在自然人群中,该遗传病的男性患者少于女性患者C。
该遗传系谱图中所有的患者均为杂合子D。
Ⅲ2与正常男性婚配,子女患病的概率为0二、非选择题:29。
(10 分)如图所示为pH对淀粉酶活性影响的曲线。
回答下列问题:(1)淀粉酶能催化淀粉水解为小分子的。
本实验是以作为检测因变量的指标。
全国普通⾼校招⽣统⼀考试模拟试卷2018仿真模拟卷(⼆)理科综合⽣物试题Word版附详细答案全国普通⾼校招⽣统⼀考试模拟试卷2018仿真模拟卷(⼆)理科综合⽣物部分⼀、选择题:在下列每⼩题给出的四个选项中,只有⼀项是符合题⽬要求的。
1.下列关于⼈体内某些物质的叙述,正确的是A.RNA是由多个脱氧核苷酸形成的多聚体B.⾷物中的蔗糖可被⼩肠上⽪细胞直接吸收C.⽆机盐离⼦含量过低可导致⼈体酸碱平衡紊乱D.蛋⽩质结构的多样性只与氨基酸的种类和数量有关2.植物光合作⽤过程中类囊体腔内H+顺浓度梯度转移到叶绿体基质,产⽣的能量⽤于ATP的合成。
下列叙述正确的是A.植物在⿊暗条件下能进⾏此过程B.该过程中H+跨膜运输需要消耗ATPC.光反应中形成的ATP只⽤于暗反应D.⿊暗条件下,叶⾁细胞中没有的⽔解3.细胞凋亡诱导因⼦(AIF)是线粒体内膜上的跨膜蛋⽩,当细胞受到辐射等外界刺激因⼦作⽤后,AIF释放到细胞质,然后进⼊细胞核,使DNA断裂并最终诱发细胞调亡。
下列叙述错误的是A.没有辐射等刺激,细胞不能合成AIFB.细胞凋亡的过程受相关基因控制C.DNA断裂可能导致部分RNA聚合酶识別位点缺失D.正常细胞受到⼤剂量辐射后细胞核内AIF蛋⽩的含量会增加4.某同学为了模拟标志重捕法,⽤若⼲黄粒⽟⽶种⼦代表⼀定区域内某动物种群个体总数,⽤50粒⽩⽟⽶种⼦代表被标记的个体,则最接近⾃然条件下种群个体总数和实际操作的模拟步骤是A.取全部黄粒倒⼊烧杯→加⼊50粒⽩种⼦→混合均匀→随机抓取→统计黄粒数→计算烧杯中黄粒总数→重复3?5次→计算每次总数的平均值B.取出50粒黄种⼦→剩余黄粒种⼦倒⼊烧杯→加⼊50粒⽩种⼦→混合均匀→随机抓取→统计⽩粒与黄粒数→计算烧杯中黄粒总数→重复3?5次→计算每次总数的平均值C.取全部黄粒倒⼊烧杯→加⼊50粒⽩种⼦→随机抓取→统计⽩粒与黄粒数→混合均匀→计算烧杯中黄粒总数→重复3?5次→计算每次总数的平均值D.取出50粒黄种⼦→剩余黄粒种⼦倒⼊烧杯→加⼊50粒⽩种⼦→随机抓取→混合均匀→统计⽩粒数→计算烧杯中黄粒总数→重复3?5次→计算每次总数的平均值5.制备蛙坐⾻神经—腓肠肌标本(神经⼀肌⾁接头处有类似突触的结构),如图1所⽰,刺激坐⾻神经能引起腓肠肌收缩。
全国普通高校2018年招生统考高三理科综合(一)模拟金卷生物试题一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关ATP、激素、神经递质和抗体的叙述,正确的是A.吸能反应一般与ATP的水解反应相联系B.激素具有微量、高效、可以重复使用的特点C.神经递质发挥作用时,突触后膜电位会逆转D.抗体对侵入人体细胞的抗原可“追踪”消灭2.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是A.人体的组织细胞衰老时,其细胞膜的通透性变小B.少数细胞可以只进行细胞分裂,不进行细胞分化C.血红蛋白基因和无氧呼吸酶基因在红细胞中表达,体现基因选择性表达D.用高倍镜观察细胞有丝分裂时,发现视野中细胞过多,可换用大光圈3.调查发现枯草杆菌有野生型和突变型两种,其中野生型对链霉素没有抗性,突变型对链霉素有抗性。
后续研究发现野生型枯草杆菌S12蛋白的56位氨基酸和突变型不同。
下列叙述正确的是A.链霉素能使野生型枯草杆菌发生定向变异B.枯草杆菌是原核生物,不能进行基因重组C.两种类型的S12蛋白基因只有一个碱基对不同D.链霉素可增加突变型枯草杆菌在种群中的比例4.某高等动物的尾巴有红色、黄色和灰色三种,现用多个纯合的红尾雌性个体与纯合黄尾雄性个体进行杂交全部表现为灰尾。
若F1雌雄随机交配得到的F2中,红尾雌性:黄尾雌性:灰尾雌性:红尾雄性:黄尾雄性:灰尾雄性的比例为298:311:793:301:308:813。
下列叙述正确的是A.F2红尾个体中纯合子的比例为1/4B.F2中灰尾个体一共有4种基因型C.控制该高等动物尾色的基因可能位于X染色体D.F2中灰尾个体的基因型种类数比黄尾个体的多5.科学研究发现,在HIV感染初期,人类免疫系统能够产生相应的中和抗体,中和抗体能与病毒表面抗原结合,从而阻止该病原微生物粘附靶细胞受体,防止病毒入侵细胞。
但问题在于,HIV具有极强的突变能力,这使得中和抗体无法识别各种类型的HIV突变体。
所名校高考模拟金典卷·理综卷(二)(150分钟300分)可能用到的相对原子质量:H 1O 16S 32Fe 56Ni 59Cu 64Zn 65 Ba 137第Ⅰ卷(选择题)一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞结构研究中所采取方法的阐述,不正确...的是A.研究分泌蛋白的合成和分泌时,利用的是放射性同位素示踪法B.分离破碎细胞的细胞器时,采用的是机械过滤法C.制备细胞膜时,用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破D.研究细胞核的功能时,通常采用去核、核移植等方法2.下表表示某哺乳动物CO2产生量随环境温度变化的测量值。
下列推断不合理...的是环境温度(℃)10 20 30 40CO2产生量相9.8 6.9 5.5 6.2对值A.产生的CO2中的O部分来自于细胞中参加反应的H2OB.产生的CO2大部分来自于线粒体,少部分来自于细胞质基质C.不同温度条件下,CO2产生量相对值不同,相关酶的活性基本相同D.从40 ℃环境移至10 ℃环境时,该动物体内促甲状腺激素释放激素分泌量增多3.科研人员在研究中发现,二倍体植物甲和乙体细胞中的染色体数相等,分别用2N和2n来表示,甲、乙杂交得到F1,F1不育。
通过物理方法干涉F1的减数分裂,使整套的染色体分配到一个配子中,让这样的雌雄配子结合产生F2。
下列有关叙述中正确的是A.植物甲和乙中的染色体数目相同,说明它们属于同一物种B.F1体细胞中含有4个染色体组,其染色体组成为2N+2nC.物理方法导致配子中染色体数目加倍,产生的F2为二倍体D.用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗,则长成的植株是可育的4.下列关于细胞中基因表达的叙述,正确的是A.血红蛋白基因的两条链同时转录,可提高血红蛋白的合成效率B.光照和温度会影响植物激素的合成,也会影响植物基因组的表达C.浆细胞中的一个mRNA分子可结合多个核糖体,合成多种肽链D.人体肝脏细胞与效应T细胞中控制合成的蛋白质种类完全不同5.科研人员调查了某湖泊营养化程度以及部分藻类生长状况,结果如右图所示(鱼鳞藻、脆杆藻为鱼的饵料,微囊藻会产生有毒物质污染水体)。
1.下列与植物叶肉细胞的细胞核相关的叙述错误的是A.细胞核参与了细胞中叶绿体和线粒体中蛋白质的合成B.核仁与核糖体RNA及核糖体蛋白质的合成有关C.核孔对细胞核与细胞质之间物质的交换具有选择性D.染色体上的DNA使细胞核具备了对遗传和代谢的控制能力2.如图是玉米(雌雄同株异花植物)花药中减数分裂的显微照片,图形顺序与分裂顺序相同。
结合所学知识判断,下列有关说法正确的是A.图中只有①可以发生基因重组B.③的子细胞中染色体数与核DNA数相等C.②中含有两条性染色体D.④将形成4个子细胞3.如图表示某病毒的遗传物质(RNA)以及它在大肠杆菌中指导合成的蛋白质,其中RNA复制酶由病毒带入大肠杆菌,可以催化病毒遗传物质的复制。
下列关于此病毒的说法正确的是A.图中的翻译过程一定发生在大肠杆菌的核糖体上B.大肠杆菌体内的脱氧核糖核苷酸会因该病毒的侵染被大量消耗C.子代病毒中的RNA与亲代病毒中的RNA所含碱基间呈互补关系D.该病毒组装时,RNA复制酶不再进入子代病毒中4.如图是某家系遗传病的系谱图,甲病是伴X遗传病,相应的基因用A、a表示,Ⅱ5不携带乙病的致病基因,相应的基因用B、b表示。
不考虑基因突变,下列说法正确的是A.控制两种病的基因在遗传时遵循自由组合定律B.III8患两种病的原因是Ⅱ4产生配子时发生了交叉互换C.两种病在群体中均表现为男患者多于女患者D.III10一定不携带这两种病的致病基因5.乱垦乱伐严重影响着生态环境的稳定性,有时可导致草场严重沙化,严重沙化后不会出现A.恢复力稳定性变强B.抵抗力稳定性变弱C.物种多样性降低D.空间结构发生改变6.一个人如果得过某种传染病,可以长期或终身不再得这种病,有的即使再得病,也比较轻微。
由此人们发明了“以毒攻毒”的方法来预防传染病,即未病之前,先人为利用有毒的致病源,使人体对这些疾病产生特殊的抵抗力。
“以毒攻毒”利用的原理不包括A.皮肤、黏膜起到了非特异性免疫的作用B.T细胞接触“毒”物后产生记忆T细胞C.B细胞接触“毒”物后产生记忆B细胞D.记忆细胞接触相同抗原后再次产生记忆细胞29.(9分)图甲是玉米及两种农作物的光照强度和光合速率关系图,图乙表示某种大棚蔬菜在不同温度和光照强度下光合作用强度变化趋势。
2018高考生物模拟试卷(5)(满分:90分)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Fe-56 Cu-64第一部分一、选择题:每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是()A.活细胞中的线粒体可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位B.细胞中核糖体的形成不一定与核仁有关C.人体细胞内的蛋白质、酶和激素中都不含核糖D.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,也能分解衰老、受损的细胞器2.下列关于人体细胞生命历程的说法,错误的是()A.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化B.细胞衰老,代谢速率减慢,细胞内各种酶活性降低,细胞膜通透性改变C.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育D.细胞癌变,细胞膜的成分发生改变,有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质3.下列有关测量值之间可呈现如图所示相对关系的是()A.植物生长素调节茎的生长速率B.底物浓度影响酶促反应速率C.首次注射疫苗后的时间与抗体的浓度D.神经冲动产生时动作电位随时间的变化4.二倍体的啤酒酵母菌含32条染色体,可进行有丝分裂或减数分裂。
下列叙述正确的是()A.减数分裂产生的配子细胞有16条染色体B.减数第二次分裂与有丝分裂都要复制染色体C.孟德尔分离定律可用来说明32条染色体在有丝分裂中的分离现象D.同源染色体间的交叉换发生在减数第二次分裂过程中,但不发生在有丝分裂过程中5.下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象的描述,正确的是()A.用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后,可直接制作临时装片B.用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后,再进行细胞膜制备实验C.用苏丹IV染液无法检测生物组织中维生素D的存在D.在观察细胞内DNA和RNA分布的实验中,可使用酒精来改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞6.2017年1月9日,86岁的中国女科学家屠呦呦荣获2016年度国家最高科学技术奖,她还曾获2015年诺贝尔生理学或医学奖,她及所在的团队研制的抗疟药青蒿素40年来挽救了数百万人的生命。
全国名校2018届高考模拟测试理科综合
生物试题
一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞膜功能的叙述,错误的是
A.细胞膜上的载体蛋白具有传递信息的功能
B.细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的
C.细胞膜上蛋白质的种类和数量决定细胞膜功能的复杂程度
D.胰岛素的靶细胞膜上缺乏胰岛素受体会引起血糖浓度升高
2.核酸和蛋白质是细胞内重要的生物大分子。
下列叙述错误的是
A.RNA聚合酶的识别位点位于DNA上
B.血红蛋白参与血液中氧气的运输
C.抗体的合成需要DNA和RNA的参与
D.DNA和蛋白质是核糖体的组成成分
3.下列实践活动中相关措施或方法不科学的是
A.在水稻田中放养适量的青蛙可达到防治害虫的目的
B.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D溶液可防止落花落果
C.杂交育种过程中的连续自交能不断提高纯合子的比例
D.在人群中随机取样调查某种单基因遗传病的遗传方式
4.如图所示为中心法则中遗传信息的流动途径。
下列叙述错误的是
A.过程①能保持生物遗传信息的连续性
B.过程③能发生碱基A_U之间的互补配对
C.过程④和过程⑤所需的原料相同
D.某些RNA存在双链区域,能转运氨基酸
5.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,错误的是
A.细胞可直接与内环境进行物质交换
B.血浆渗透压升高会引起组织水肿
C.Na+和氨基酸都是内环境的组成成分
D.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的
6.如图所示为某种单基因遗传病的遗传系谱图,该遗传病的发病机制是某染色体长臂上的APC
基因突变所致。
巳知Ⅰ1不含该遗传病的致病基因。
下列叙述正确的是
A.APC基因是位于X染色体上的隐性基因
B.在自然人群中,该遗传病的男性患者少于女性患者
C.该遗传系谱图中所有的患者均为杂合子
D.Ⅲ2与正常男性婚配,子女患病的概率为0
二、非选择题:
29.(10 分)
如图所示为pH对淀粉酶活性影响的曲线。
回答下列问题:
(1)淀粉酶能催化淀粉水解为小分子的。
本实验是以作为检测因变量的指标。
(2)已知盐酸能催化淀粉水解,则pH为3时酶的活性(填“小于”、“等于”或“大于”)pH为9时酶的活性,判断的依据是。
(3)在常温、常压下,与盐酸相比,淀粉酶降低反应活化能的作用更显著,请据图说明原因。
30.(8分)
胰高血糖素样肽一1(GLP—1)是肠黏膜内分泌细胞分泌的一种激素,可增强胰岛素的合成和分泌,同时抑制胰高血糖素的分泌。
选择50例糖尿病患者作为实验组,50例健康人群作为对照组,分别进食等量的葡萄糖后,监测血液中各成分的含量变化如下表所示。
回答下列问题:
(1)胰岛素水平可通过抽取血样来检测,这是因为激素是通过运输的。
正常人饥饿时,血液中含量明显增多,该激素通过促进(途径),从而使血糖浓度发生改变。
(2)由表中数据可知,刚进食时两组人群的胰岛素含量基本相同,但餐后30min和120min 时,胰岛素水平偏低的是组。
(3)实验组的糖尿病患者胰岛素分泌不足而胰高血糖素分泌过多,其重要原因可能是所致。
若GLP—1能对胰岛B细胞的再生和增殖起作用,则应该是起(填“促进”或“抑制”)作用。
31.(10分)
某科研机构设计出了一种小型景观鱼池生态净化系统,该系统内引人水葫芦等多种水生植物以及螺蛳、草鱼、鳙鱼等物种,以达到对污水的协同净化效果。
回答下列问题:
(1)该鱼池生态净化系统中的所有生物构成。
草鱼种群最基本的数量特征是。
(2)该鱼池生态净化系统中,从岸边到池中心的生物分布不同,表明群落具有结构。
(3)生态系统的抵抗力稳定性与群落的丰富度呈正相关,那么群落的丰富度是指。
(4)研究发现,该鱼池生态净化系统能为水葫芦等多种水生植物提供较多的C02。
适当增加
C02浓度有利于提高水葫芦等植物的光合作用速率,但当C02浓度提高到一定程度后,其光合作用速率并不会再增加,原因可能是。
32.(11分)
水稻抗稻瘟病是由基因A控制,细胞中另有一对等位基因B、b对稻瘟病的抗性表达有影响,BB使水稻抗性完全消失,Bb使抗性减弱。
现用纯种易感病植株与纯种抗病植株杂交,F1全为弱抗病,F1自交产生的F2中,抗病:弱抗病:易感病=3:6:7。
回答下列问题:
(1)亲本的基因型为。
F2的性状分离比说明基因A、a与基因B、b位于(填“同源”或“非同源”)染色体上。
(2)F2易感病植株中纯合子所占的比例为。
若让F2中全部抗病植株自交,则所得子代的表现型及比例为。
(3)若将F1进行花药离体培养,则所得水稻植株中纯种抗病类型所占的比例为。
(4)某同学欲通过测交实验来鉴定F2易感病植株的基因型,请判断该实验方案是否可行(填“可行”或“不可行”),理由是。
37.[生物——选修1:生物技术实践](15分)
下表所示配方的培养基可筛选某种细菌,该细菌可以在该培养基上生长,进而形成菌落。
回答下列问题:
(1)该培养基可筛选的细菌是,判断的依据是。
(2)如果从土壤中获取的样本含该细菌的数量较少,需要对样本中的细菌进行扩大培养,请判断能否用表格中的培养基来扩大培养(填“能”或“不能”),理由是。
(3)如果需要对该细菌进行计数,则应用法接种。
为了确定该细菌确实属于所要分离的细菌,需要在培养基中加入指示剂。
另一种接种细菌的常用方法是。
该方法在操作时,每一次划线前都要进行灼烧,目的
是。
38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)
叶绿体转基因技术是将外源基因整合到叶绿体基因组中,该技术能有效改良植物的品质。
回答下列问题:
(1)转基因技术的核心步骤是。
为获得较多的目的基因可采用技术进行扩增,该技术的原理是。
(2)将植物体细胞用纤维素酶和果胶酶处理得到,再将目的基因导入其中,最后通过技术培养可得到相应的转基因幼苗。
(3)对大多数高等植物而言,与传统的细胞核转基因相比,叶绿体转基因更稳定,其遗传方式(填“遵循”或“不遵循”)孟德尔遗传定律,不会随(填“花粉”或“卵细胞”)传给后代,从而保持了母本的遗传特性。
(4)来自原核生物中有重要价值的外源基因,无需改造和修饰就可在叶绿体中高效表达,原因是。
2018全国名校高考模拟信息卷
理科综合试题(一)生物参考答案
1—6ADDCB D
29.(10分,每空2分)
(1)麦芽糖 lh后淀粉剩余量
(2)小于两种条件下,淀粉的剩余量相等,但pH为3时,有盐酸催化淀粉水解
(3)lh后,pH为7时淀粉的剩余量小于pH为1时的剩余量
30.(8分,除注明外,每空1分)
(1)体液(或血液)胰高血糖素肝糖原的分解和非糖物质的转化
(2)实验(3)GLP-1缺乏(2分)促进(2分)
31.(10分,每空2分)
(1)(生物)群落种群密度(2)水平
(3)群落中物种数目的多少
(4)光反应产生的NADPH和ATP的数量有限(答案合理即可得分)
32.(11分,除注明外,每空1分)
(1)aaBB、AAbb 非同源
(2)3/7(2分)抗病:易感病=5:1(2分)
(3)0
(4)不可行 F2易感病植株的基因型为A_BB、aaB_、aabb,其中后两者的测交后代均为易感病植株(3分,答案合理即可得分)
37.(15分,除注明外,每空2分)
(1)尿素分解菌培养基中尿素是唯一的氮源
(2)不能扩大培养应该用液体培养基,表格中的配方含有琼脂,是固体培养基
(3)稀释涂布平板酚红(1分)平板划线法杀死残留在接种环上的细菌
38.(15分,除注明外,每空2分)
(1)构建基因表达载体 PCR DNA的复制
(2)原生质体植物组织培养
(3)不遵循(1分)花粉
(4)叶绿体DNA与原核生物DNA结构类似(或由于叶绿体大多数基因的结构、转录和翻译系统均与原核生物类似等)。