语文老师推荐：小学语文拼音记忆-WPS Office

一年级语文（上）拼音复习姓名：家长署名：一、熟背并默写三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表： b p m f d t n lɡk h j q x zh ch sh r z cs y w（共23个）注意：（1）zh ch sh r和z c s的地点，这个地方很简单犯错。

（2）分清 b 和 d、p 和 q。

（3）特别注意 f 、t 、j 三个字母小弯的方向，别拐错弯。

（4）分清翘舌音（ zh ch sh r) 和平舌音（ z c s ) 。

2 ．韵母表：ɑo e i u ü（单韵母 6 个）ɑi ei ui ɑo ou iu ie ü e er （复韵母9 个）ɑn en in un ü n（前鼻音韵母 5 个）ɑnɡen ɡin ɡon ɡ（后鼻音韵母 4 个）（共 24 个）注意：（1）分清ui和iu、前鼻音和后鼻音。

（2）er 是特别韵母，不与声母相拼。

3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yuye yue yuɑn yin yun yinɡ （共16个）注意：（1）整体认读音节不可以拼读，要直接读出。

（2）分解开需注意： yu(y —ü） yue(y —ü e)yuɑn(y —ü—ɑ n) yun(y—ü n)二、标调规则：有ɑ在给ɑ戴，ɑ要不在oe 戴，假如 i 、u 一同来，谁在后边谁来戴。

注意：i 和 u 都在时比较简单标错，请做标调题以前都背一遍标调规则。

三、去点原则：小ü见到j q x y ,擦掉眼泪笑哈哈。

如： yu、 yuan； j- ü →u、 j- ü-an → juan四、音节的拼读：1 ．两拼音节：声母 +韵母。

（前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

）2．三拼音节：声母 +介母 +韵母。

（声轻介快韵母响，三拼连读很顺畅。

小学语文必会基础知识--拼音一、字母表(音序表)Aa B b Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz (其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同)二、音节音节由声母、韵母和声调三个部分组成(三拼音节还包括：介母)三、声母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w四、韵母1、单韵母：a o e i u ü(6个)2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)3、鼻韵母：(前鼻音)an、en、in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong五、整体认读音节zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)六、标调规则有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错!七、拼写需注意的事项1、j、q、x遇到ü，两个小点要拿去2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写小学语文必会基础知识--量词常能听见某某小朋友有意或者无意的说：那里有“一头马”等等，听着其实挺可笑的，但是这恰恰说明了小学语文中一个不可忽略的问题------量词。

顾名思义，量词就是表示数量的词语，也是小学语文的一个必考必会问题，下面我简单的做了小结，如有不全，仅供参考!一、量词表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。

量词的细致分类很多，例如名量词、动量词等，在这里我只对小学生必须掌握的基本量词做以归类和小结，如果有不全，仅供参考。

“一个人、两只梨头、三口钟、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等，表示人或事物的数量单位，叫做名量词。

汉语拼音字母表及全音节表完美修订版(A4打印版)汉语拼音是中华人民共和国的官方拼音系统，用于为汉字注音。

本修订版汉语拼音字母表及全音节表是针对A4打印版进行完美修订的，旨在为用户提供更便捷、更全面的汉语拼音学习资料。

一、汉语拼音字母表汉语拼音字母表共包含26个字母，分别是：a、o、e、i、u、ü、b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

每个字母都有其对应的拼音音节，如a对应ā、á、ǎ、à、a，o对应ō、ó、ǒ、ò、o等。

二、汉语拼音全音节表汉语拼音全音节表是根据汉语拼音字母表中的字母，结合声母、韵母、声调组合而成的。

全音节表共包含400多个音节，涵盖了汉语普通话中所有可能的音节组合。

本修订版汉语拼音全音节表按照声母、韵母、声调的顺序排列，便于用户查找和学习。

每个音节后面都标注了对应的汉字，帮助用户更好地理解音节的发音和用法。

三、使用说明1. 请将本修订版汉语拼音字母表及全音节表打印在A4纸上，以便于随时查阅和学习。

2. 学习时，请先掌握汉语拼音字母表中的字母及其对应的拼音音节，再逐步学习全音节表中的音节组合。

3. 在学习过程中，建议结合实际发音进行练习，以提高发音准确性。

通过本修订版汉语拼音字母表及全音节表，相信您能够更加轻松地掌握汉语拼音，为学习汉语普通话打下坚实基础。

祝您学习愉快！汉语拼音字母表及全音节表完美修订版(A4打印版)汉语拼音是中华人民共和国的官方拼音系统，用于为汉字注音。

本修订版汉语拼音字母表及全音节表是针对A4打印版进行完美修订的，旨在为用户提供更便捷、更全面的汉语拼音学习资料。

一、汉语拼音字母表汉语拼音字母表共包含26个字母，分别是：a、o、e、i、u、ü、b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

每个字母都有其对应的拼音音节，如a对应ā、á、ǎ、à、a，o对应ō、ó、ǒ、ò、o等。

小学六年级语文毕业总复习资料：汉语拼音总复习一、小学六年级语文毕业总复习资料：汉语拼音总复习要点。

1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。

2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。

3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

4、掌握汉语拼音拼写规则。

5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。

二、小学六年级语文毕业总复习资料：汉语拼音知识点。

1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。

(1)声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w(2)韵母：ä①单韵母(6个)：a o e i u û②复韵母(9个)：ai ei ui ao ou iu ie ûe er(特殊韵母)③鼻韵母(9个)：an en in un ûn ang eng ing ong(3)整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。

(1)大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

(1)两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

gçu zào láng bâi qūgǎn hèng qæ构造狼狈驱赶红旗(2)三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。

Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biün jiüng漂亮巧妙小将边疆4、读准声调。

太赞了！小学语文知识点全收录，高分就是这么轻而易举
小升初考试是同学们人生中第一场重要的升学考试，学生们的命运轨迹或许从小升初考试之后拉开。

小升初考试意味着同学们是否能够进入更好的初中学习，要知道，初中在整个学习生涯中都起着至关重要的作用，所以很多家长就算是想尽一切办法也要把孩子送进重点中学学习。

现在的小升初考试已经越来越严格了，一些私立学校，不仅要求有较强的文化水平，还要求有较强的综合能力，一般会通过文化成绩进行筛选，其次要进行层层的面试，最后择优录取。

而私立学校的学费也是非常昂贵的，一年下来从几万到十几万不等。

优秀的教育资源毕竟是有限的，家长们也希望孩子从小到大都接受优质的教育，为以后的人生方向奠定扎实的基础。

其实，从现在看来，在小升初考试中，语文的学习是非常重要的，不仅仅是包含书本上的知识，更重要的通过学习语文，能够提高孩子的表达能力，丰富孩子的知识储备，让孩子成为一个谈吐不凡，有修养，有素养的好学生。

在语文的学习过程中，最离不开的就是阅读和积累。

然而很多家长却没有从小培养孩子阅读的习惯，导致孩子了解的知识非常的狭隘，对于一些文学常识和课外知识都一无所知，这样对于孩子小升初考试是非常不利的。

今天老师整理了小学语文1-6年级的基础知识大全，建议家长们可以为孩子收藏起来，这对于提高孩子的语文成绩，丰富孩子的知识储备都会有一些帮助哟。

一年级语文汉语拼音复习要点课堂笔记记忆儿歌下文是我为您精心整理的《一年级语文汉语拼音复习要点课堂笔记记忆儿歌》，您浏览的《一年级语文汉语拼音复习要点课堂笔记记忆儿歌》正文如下：1、一年级语文汉语拼音复习要点课堂笔记记忆儿歌一年级语文汉语拼音复习要点课堂笔记记忆儿歌1.小嘴张大，aaa，嘴巴圆圆，ooo，嘴巴扁扁，eee，牙齿对齐，iii，嘴巴突出，uuu，嘴巴扰圆。

2.右下半圆bbb，右上半圆ppp，两个门洞mmm，伞柄朝上fff；左下半圆ddd，伞柄朝下ttt，一个门洞nnn，一根小棍lll；鸽子飞翔ggg，一挺机枪kkk，一把椅子hhh；竖弯加点jjj，左上半圆qqq，一个大叉xxx；像个2字zzz，一个半圆ccc，半个8字sss；z加h，zhzhzh，c加h，chchch，s加h，shshsh，小树发芽rrr。

2、一年级语文汉语拼音复习要点课堂笔记1.声母（23个）b p m f d t n lɡ k h j q xzh ch sh r z c s y w注意：zh ch sh r是翘舌音 z c s是平舌音2.韵母（24个）单韵母6个：ɑ o e i u复韵母9个：ɑi ei ui ɑo ou iu ie e er（特殊韵母）前鼻韵母5个：ɑn en in un n后鼻韵母4个：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ3.整体认读音节 (不用且不能拼读，只能直呼）（16个）zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ3、一年级语文汉语拼音复习要点课堂笔记拼读规则一年级语文汉语拼音复习要点课堂笔记拼读规则1.两拼音节：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

2.三拼音节：声轻介快韵母响，三音相连很顺当。

3.j、q、x怪脾气，本想见见a小弟，却要小i来联系。

例：jia、 qia 、xia4.o不可以和g、k、h组成音节，中间要加u。

5.小见到j、q、x、y，去掉两点还读。

2024年一年级语文课堂笔记一、拼音部分1. 单韵母a读音：张大嘴巴，舌头居中，声带振动。

书写：先写半圆，再写竖右弯。

占中格。

示例：ā（阿姨）、á（啊，你说什么？）、ǎ（好啊）、à（啊，原来是这样）。

o读音：嘴巴拢圆，舌头向后缩，嘴唇拢圆突出。

书写：从左上起笔，一笔写成一个圆圈，占中格。

示例：ō（喔喔叫）、ó（哦，我知道了）、ǒ（哦？真的吗？）、ò（哦，好的）。

e读音：嘴巴扁扁，嘴角向两边咧开，舌头向后缩。

书写：先写中间一横，再写半圆，占中格。

示例：ē（婀娜）、é（白鹅）、ě（恶心）、è（饿了）。

i读音：牙齿对齐，舌尖抵住下齿背，舌面前部向硬腭尽量接近，声带振动。

书写：先写竖，再写点，占上中格。

示例：ī（衣服）、í（阿姨）、ǐ（椅子）、ì（义气）。

u读音：嘴唇拢圆，突出成小孔，舌头尽量后缩，舌尖不接触牙齿，声带振动。

书写：先写竖右弯，再写竖，占中格。

示例：ū（乌鸦）、ú（无数）、ǔ（五个）、ù（大雾）。

ü读音：嘴唇成圆形，接近吹口哨的形状，舌尖抵住下齿背，舌面前部向硬腭尽量接近，声带振动。

书写：先写u，再写两点，占上中格，注意两点的位置。

示例：ǖ（迂腐）、ǘ（鱼）、ǚ（雨）、ǜ（玉）。

2. 声母b读音：双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。

书写：先写竖，再写右半圆，占上中格。

示例：bā（八）、bó（伯伯）。

p读音：双唇紧闭，阻碍气流，再放开双唇，使气流迸出成音，送气音。

书写：先写竖，再写右半圆，占中下格。

示例：pá（爬山）、pí（皮球）。

m读音：双唇紧闭，舌头后缩，将气流逼入鼻腔，使气流从鼻腔中出来，声带振动。

书写：先写竖，再写右弯竖，再写右弯竖，占中格。

示例：mā（妈妈）、mù（木头）。

f读音：以上齿接触下唇，形成窄缝阻碍气流，再让气流从缝中挤出来，摩擦成声。

关于WPS文字拼音指南的使用讲解在WPS Office 2005中，“拼音指南”作为WPS文字的特色功能，通常用于对汉字标注拼音，同时用户还可以利用WPS文字的“拼音指南”功能实现一些特殊的标注。

本文除了介绍拼音指南的一些基本用法以外，还对一些设置技巧进行简单介绍。

为文字增加拼音顾名思义，拼音指南就是给汉字注音。

选择需要注音的汉字，在WPS文字主菜单选择“格式｜中文版式｜拼音指南”菜单项打开“拼音指南”对话框，如图1所示：图1 拼音指南设置窗口对齐方式－－提供了几种拼音相对文字的对齐方式；偏移量－－自由调整拼音和文字的间隔；字体、字号－－调整拼音的字体和字号；如果需要把所选的文字，统一作为一个整体进行注音，而不是每个字单独注音，选择“组合”按钮进行合并。

点击“单字”按钮则取消组合效果。

注意：“拼音指南”允许用户一次性最多给29个汉字同时标注拼音。

调整拼音的标注设置了拼音之后，如果需要调整上面的标注，例如图1中的“的”字，标注的时候没有标上音调。

选择了“的”之后，再次选择“格式｜中文版式｜拼音指南”菜单项，打开“拼音指南”对话框，先选择需要更改的韵母，再点击“声调”按钮，选择需要的声调即可。

如图2所示：图2 拼音调整如果是一些多音字的设置，WPS文字提供了下拉框选择。

如图3所示：图3下拉选择多音字拼音删除拼音选择需要删除拼音的汉字，选择“格式｜中文版式｜拼音指南”菜单项，打开“拼音指南”对话框，点击“全部删除”按钮即可。

本文由原创发布利用拼音指南输入循环小数在数学中，如果是无限循环的小数，如2.133333333……，3为无限循环，会在3上面加上一个“·”来表示。

WPS文字的拼音指南允许用户自由编辑“拼音文字”，利用此功能就可以实现上述无限重复循环的数字，具体步骤如下：步骤一在文档中利用主菜单的“插入｜符号”输入“·”，并且复制它；步骤二输入数字2.13，并且选择“2.13”；步骤三选择“格式｜中文版式｜拼音指南”菜单项，打开“拼音指南”对话框；步骤四光标放置“3”对应的“拼音文字”，点击鼠标右键“粘贴”或者按下组合键把“·”粘贴到“拼音文字”的窗口中。

竭诚为您提供优质文档/双击可除wps表格拼音指南篇一：如何使用wps制作拼音课件如何使用wps制作拼音课件以往小学教师经常需要制作带有拼音的课件，在考试前期，很多小学教师要给学生出大量的“看拼音写汉字”的试题，应该怎样使用办公软件更加快速完成这些课件呢？想必这才是老师们当前最关心的事情。

wps校园版就可以轻松帮你实现拼音课件，接下来就让我们实践一下吧。

操作步骤提示：插入文本框，以添加括号。

篇二：最完美的wps表格教程最详细最完美的wps表格教程序：网上关于wps表格的文章有很多，写这些东西真感觉到多此一举，但看到问wps表格教程的人较多，因此鼓足勇气想写一下，希望能与大家互勉共励，共同学习。

第一章wps表格简介wps表格是wpsoFFice20xx的三个组件之一，它是一个电子表格软件，类似于微软公司的excel，是应用众多的电子表格类处理软件之一。

一个wps表格文件就像是一个账本，这个账本有64页厚，每页的页面上都是一张表格。

这个表格有65536行，256列宽。

我们就是在这些表格中录入数据，这些表格的大小不是固定不变的，而是可以调整的，它的行高与列宽都可以调整大小。

另外，我们不仅可以在表格中录入数据，而且还可以进行复杂的计算、统计、汇总，甚至生成图表，然后打印输入出。

wps表格启动后，界面如图1-1-1所示：本文编辑过程中，内容方面，word321教程网提供了很多的思路，在此一并感谢。

图1-1-1wps表格启动后的界面对于界面中的菜单栏、工具栏等我们暂不做介绍，我们从窗口中的表格开始说起。

窗口中最主要的部分就是表格了，它由很多的行与列组成，这些行与列构成了很多的格，在wps表格里面称为单元格，如上图中的很多小格，这些小格都是单元格。

表格的列分别用a、b、c、dz，然后是aa，ab，……az，ba，bb……等来表示，表格的行分别用1、2、3、4来表示，这个表格共有256列，65536行，我们可以想像一下，这么大的一个表格足够我们存放下众多的数据，现实生活中我们哪里见过这么大的表格！每个单元格都有个名称，如a列1行，它的名称是“a1”，同样的道理，c列5行的单元格称为“c5”。

小学汉语拼音音节表[完整版]上图不包括整体认读音节汉语拼音一、单韵母 6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，发音声音又响又长。

a o ， e i u ü二、声母：指音节开头的辅音。

发音较轻快［21个辅音＋零声母（Y、W，例如：安言忘云）］读声母要留心，堵住气儿再发音。

唇音：b双唇不送气清塞音p双唇送气清塞音 m双唇鼻音f齿唇清察音舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音）d舌尖中不送气清塞音t舌尖中送气清塞音n舌尖中鼻音l舌尖中边音舌根音（也叫舌面后音）：g舌面后不送气清塞音k舌面后送气清塞音h舌面后清擦音舌面前音：j舌面前不送气清塞擦音q舌面前送气清塞擦x舌面前清擦音平舌音：（舌尖前音）z舌尖前不送气清塞擦音c舌尖前送气清塞擦音s舌尖前清擦音舌尖后音：（也叫翘舌音）zh ch sh rz\c\s小酒鬼，见到酒杯（h)舌头翘，说话变成zh（蜘）\ch（吃）\sh（狮）。

zhi舌尖后不送气清塞擦音chi舌尖后送气清塞擦音shi舌尖后清擦音r舌尖后浊擦音特殊声母：（零声母）y齐齿呼w合口呼三、韵母：指音节中声母后面的部分。

发音时较响亮（单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个）复韵母 9个复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。

看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。

记住字形读音（形象记忆）ai ei ui ao ou iu ie üe er（er特殊韵母。

独立自成音节，不和任何声母相拼。

）鼻韵母：不难学，前后鼻音分准确。

前鼻韵母：指拼音中以“n”结尾的，5个an en in unün后鼻韵母：：指拼音中以“ng”结尾的，4个ang eng ing ong前鼻音与后鼻音有很大的差别了：前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng 前鼻音由母音和鼻尾音组成。

鼻尾音是-n，发-n时，要用舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，让气流从鼻腔透出，音结束舌尖是抵住上齿背的。