有趣的作业【1】有趣的作业今天,老师布置了一个很有趣的作业---观察天象,写下感受.我们班上许多同学都觉得十分有趣,但我却觉得十分无聊.回到家了,我浑身无力地拿起哥哥的望远镜,架在架子上.我用望远镜看了天空两眼,就去看电视了.妈妈问:“你今天么有作业吗？”“有啊，观察天象，写下感受。
”妈妈微笑的说：“这很简单啊，对了，你哥哥他不是对这方面很有‘研究’，你等他回来，问问他。
”说曹操曹操到，哥哥开门走了进来：‘‘在说我吗？”妈妈说：“你妹妹要观察天象，写感受，你帮帮她吧。
”“好，老妈都开口了，我还能怎样。
”哥哥说“走，到阳台上去。
”哥哥和我来到阳台上，他教我怎么样看，哪里是什么。
“你看一下那朵云，它的颜色跟这边的不一样。
”说着，各个指了那两边的云，做对比。
果真不一样，一边的颜色是深蓝色的，一边是浅蓝色的。
我问哥哥为什么这样，他一一道来，哥哥说得神采飞扬，我也听的专心致志。
使我最感性趣的是麦田圆圈。
在一片很大很大的麦田里，有人发现，出现很多的圆圈，它们的形状各不相同。
有人说：“是UFO的降落下的痕迹，有人说这是外星人给地球的忠告，也有人说这是预言，麦田圆圈不断地出现，科学家们发现被压断的树枝，麦，他们还在继续生长。
科学家们用了许多种语言来解答着个谜，最后用一种400万年前的一种很古老的文字解答出了几个圆圈的意思，这些圆圈的意思是告诉地球人不要做那种‘肮脏的行为’，到现在，这还是个谜。
天象以及宇宙之间的谜实在太多了，希望哪天能全部解答出来，这一次作业让我对科学有了兴趣，让我懂了许多知识。
有趣的作业【2】谁都知道伊浩是我们班的一个聪明学生，读书认字多，思维也较敏捷，可是他有个不好的习惯，就是书写潦草，做数学题总出现一些细节问题，不是掉单位，写错数，就是计算出错，我为此大动脑筋，也想不出一个好点子，正面说教，他根本听不进去，答应的很好，却没有改的表现，实际内心不服。
春节前的那次期末考试，应该是一此很严肃的考试，可是有两个两位数加减的笔算题，全班没有一个错的，他却错了，而且这两个题就连在一起。
第三课有趣的作业会认字：会写字：y-l5ng w 2ng k-zu5 zhu4 ch1业拼音拼音期嫩桑释摘y-q~ n-n s`ng sh# zh`i h9w2ng zh3o ji2n ni3ng 网罩检酿业龙网课昨桌查盒y-作业业余毕业小丽按时完成了作业。
q~星期期末假期上星期，老师布置了一项作业。
n-n嫩芽嫩绿鲜嫩小树长出了嫩嫩的新芽。
s`ng桑叶桑树沧海桑田课桌上可热闹了：有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。
sh#解释释放如释重负老师耐心地解释了这道题目的答案。
zh`i采摘摘抄摘取公园里禁止摘花。
h9盒子饭盒墨盒小龙拿出一个盒子。
w2ng网络渔网网球体育课上老师教我们打网球。
zh3o网罩灯罩口罩他用网罩罩住了一只小蜜蜂。
ji2n检查检测体检老师在检查作业。
ni3ng酝酿酿造酿成小蜜蜂正在采花酿蜜。
y-独体结构业余工业小明利用业余时间做了很多有意义的事情。
业部l5ng独体结构龙舟龙飞凤舞他在龙舟比赛上得了第一名。
龙部w2ng半包围结构渔网天罗地网他学会了用渔网捕鱼。
部k-左右结构课桌课本同学们把作业摆在了课桌上。
言字旁zu5左右结构昨晚昨夜昨天，我看到玉兰花开了。
日字旁zhu4上下结构课桌桌子同学们把作业摆在了课桌上。
木部ch1上中下结构检查查问查阅调查我每次做完作业都要仔细检查一遍。
木部。
有趣的作业作文有趣的作业作文【荐】在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺收集整理的有趣的作业作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的作业作文1星期五，老师给我们布置了一项意外的作业―捉鱼、虾、蟹。
星期六，我就自己跑到菜场去了。
一进菜场就直奔水产区，和老板打了招呼后就做起了准备活动：撸起袖子搓搓手，哈哈，我的行动就要开始啦！我先抓鱼，做好准备后，我就伸出我的两只“魔爪”对着鱼儿抓了过去，我心里直乐，可是鱼儿一摇尾巴又滑了下去。
当时真是又可气又可恨.我再盯住一条鱼猛得一抓，呀！我抓住的居然是一条又肥又大的鱼，我心里别提有多高兴了。
接着我又看上了虾，看着那虾晃着它的“胡须”我还觉得特别好玩。
我把手悄悄地放到了水中，然后猛得一抓，可是下错了手，抓错了地方，抓到了它的尾巴。
一个同伴看见了，向我伸出了大钳子，吓得我立刻收回了手。
第一次抓捕失败了，这回我在等好机会。
一会儿，一群虾游了过来，把“胡须”摆在了一起。
啊，大好机会呀！我立刻把手伸了过去，对着“胡须”一把抓，妈呀！抓上来好多只呢！一数：一、二、三、四、五、六、七……一共有三十九只呀！我还抓了螃蟹，一抓一只，好过瘾，可把我乐的，在回家的路上一边唱歌一边跳！这次活动不但让我感受到了抓鱼、虾、蟹的乐趣，而且还有了写作文的题材。
有趣的作业作文2今天上自然课快结束的时候，老师兴致勃勃的给我们布置了一道家庭作业，这个作业十分的有趣，那就是让我们回家泡绿豆，我们大家听了这个作业既好奇又兴奋，都跃跃欲试。
好不容易等到晚上放学回到家，我便迫不及待的从厨房拿出来了一把绿豆，平时吃饭的时候都没有留意过，现在抓在自己的手里才发现，绿豆竟然这么的小，只有我的大拇指指甲盖四分之一的大小。
我先用盆子接满了水，然后把绿豆全部放在里面，给这些小东西们洗了澡，让它们干干净净的。
有趣的作业课文内容有趣的作业课文内容《有趣的作业》是小学一年级下册的课文，大家知道这篇课文的内容吗？以下是小编为大家整理好的有趣的作业课文内容，欢迎大家参考学习哦！有趣的作业课文内容【1】上星期（qī），老师布置了一项作业：到大自然里去找春天，把能代表春天的东西带到教室里来。
展示作业的时间到了。
嗬（hē）！同学们的课桌上可热闹啦：有小小的野花，有嫩（nèn）嫩的桑（sānɡ）叶，还有青青的小草。
“小丽，你的作业呢？”老师问。
小丽指了指桌子上的一幅画：“这就是。
”同学们都奇怪地想：画能代表春天吗？小丽解释（shì）说：“昨天，我看到玉兰花开了，本来想摘（zhāi）一朵，可是想到应该爱护花草，就把玉兰花画下来了。
”说着，她举起画给大家看。
老师笑着点点头，接着又问小龙：“小龙，你的作业呢？”“在这儿。
”小龙拿出一个盒（hé）子。
盒盖是一层玻璃纸。
玻璃纸下，一只胖乎乎的小蜜蜂在轻轻地扇[shān]动着翅膀，真有趣！“我是用网罩（wǎnɡzhào）罩的。
等检（jiǎn）查完作业，我就把它放了，让它再去采花酿（niànɡ）蜜。
”“你们的作业都完成得很好，大家都找到了春天。
”老师满意地笑了。
有趣的作业课文教学设计【2】一、走进生活，激发兴趣。
在上《特别的作业》一课前，我带领孩子们举行了一次登山活动。
同学们在登山过程中不时发出感慨。
有的说：“咦，怎么风吹到脸上暖暖的？好舒服呀！”我说：“对……”还没等我把话说完，另一个孩子抢着说：“因为春天来了呗！”有的说：“哎呀！你们看，树开始发芽了。
”“瞧那边，有紫色、白色的、黄色的、蓝色的花好漂亮呀！”孩子们在大自然的怀抱里发现、想象、陶醉，感受到春天的气息。
当孩子们登上山顶时，我说：“明天、后天休息，老师布置一项作业：下星期一，咱们把春天带到学校里……”在学习课文之前，带领学生走进生活，走进现实世界，能更好地激发学生学习课文的愿望，拉近学生与文本的距离。
