为了忘却的纪念

《为了忘却的纪念》1．本文是一篇叙事抒情散文。

2．本文选自《鲁迅全集·南腔北调集》，作者鲁迅，原名周树人，字豫才，主要作品有：小说集：《故事新编》、《呐喊》、《彷徨》散文集：《朝花夕拾》；散文诗集：《野草》杂文集：《坟》、《二心集》、《且介亭杂文》。

3.五位烈士分别是：白莽、柔石、胡也频、李伟森、冯铿。

4.文章开头，“悲愤”与“悲哀”能否交换？不能。

悲哀指作者对五位青年革命家牺牲而感到深切悲痛，而悲愤则不仅表明了作者对五位青年的哀悼之意，也抒发了作者对国民党反动派的黑暗统治、丑恶行径的愤懑之情。

而作者想要摆脱的是失去同伴的悲哀，从而化悲痛为力量，继续不懈地斗争。

若两者交换，则连同对反动派的厌憎，愤懑也一并忘却，显然不符文意。

5.“我很想借此竦身一摇”中“此”指？指写下这篇文章。

6.结合第一端末尾：“照直说，就是我倒要将他们忘却了。

”联系文章标题，谈谈语义相反的“忘却”与“纪念”放在一起是否矛盾？为什么？不矛盾。

“忘却”指忘却失去同伴的悲伤之情，“纪念”则指他们的勇气将激励后人，永远为后人所纪念。

作者要忘却悲伤，化悲痛为力量，以牺牲者们的勇气激励自己与后人，继续坚持不懈地进行革命斗争，以此纪念逝者。

因而不矛盾。

7.第二段中，“不敢”、“不屑”、“不愿”、“隐约其词”这四个词分别表现了各媒体什么态度？反映了怎样的社会现实？分别表现各媒体对反动派势力怀有畏惧、与反动派狼狈为奸、袖手旁观、忌惮反动派的态度，反应了在国民党反动派统治下，社会黑暗，白色恐怖极度严重的社会现实。

也说明五位烈士被秘密杀害。

8.文章末位“前年的今日”“去年的今日”“今年的今日”采用什么手法？有什么作用？采用了排比、对比手法。

作者与革命家们的经历形成对比，表现时间流逝，也写出了作者对于这些青年革命家们难以忘怀，强烈抒发了作者对他们深切的哀悼以及怀念之情，暗含着对反动派凶残行径的愤懑、厌憎。

连用三句排比，与本外开头“这两年来，悲愤总是时时来袭击我的心”形成呼应。

强烈抒发了强烈抒发了作者对他们深切哀悼与悲愤之情。

9.第二段引用向子期的《思旧赋》，目的是？作者说“然而，现在我懂得了。

”作者懂得了什么？作者将向子期的经历与自己的经历作类比，借此抒发了自己对失去朋友的悲痛以及对朋友的缅怀、怀念。

同时，也将反动派的统治与司马政权类比，凸显出反动派滥杀无辜，实施高压统治，没有言论自由的罪恶。

既表现了自己对朋友的怀念与哀悼，也批判了反动派统治的黑暗。

作者懂得了：他所要写的东西，由于反动派的高压统治，在中国是没有写处的。

借古讽今。

标题“为了忘却”，实指“为了战斗”，只有这样，才是对烈士们最好的纪念。

10.“这三十年中”是从何时算起？自己“目睹许多青年的血”显然有所指，举例。

从革命爆发开始算起。

举例：五卅运动。

指1898年“戊戍变法”后的三十年。

举例：徐锡麟、秋瑾被杀；五卅运动；三一八惨案；四一二反革命大屠杀。

11.“夜正长，路也正长”中，“夜”与“路”各指什么？的一种预言，该如何理解？指青年革命家们的牺牲不会白费，后人们会永远铭记他们的勇气，化悲痛为力量，将革命斗争进行到底。

同步测试二、自主探究4.“民众”与“国民”有什么区别？白莽不喜欢“国民诗人”这个词，说明他什么样的爱憎？爱民众，憎恶国民党。

5．怎样理解文中的三个典故？（选取其中一个分析）（三个典故的运用，有着深刻的内蕴，对刻画人物形象，表达中心题旨，起了极好的作用。

明朝方孝孺效命于明惠帝朱允汶，后惠帝的叔父燕五朱棣为夺帝位，带兵攻陷南京，惠帝自焚（一说下落不明），方孝孺入狱，因不肯替朱棣起草诏书被杀，祸及870余人。

）方孝孺为姓朱的争位而丢掉性命，连累亲友宗族，实在很“迂”。

但那威武不屈、舍生取义的刚烈精神，几百年来一直为后人敬仰和赞颂，正是在这点上，鲁迅用来与柔石的精神作对比。

同时这一典故还以朱棣惨无人道、滥杀无辜的暴行，来暗示国民党反动派杀害青年的罪行。

（“高僧坐化”的典故显然也是针对国民党反动派的。

秦桧以“莫须有”的罪名杀害了岳飞，柔石被害的案情是“谁也不明白”；秦桧杀了岳飞后还要捉拿与岳飞有关系的道悦，只因为道悦说了一句真话。

）反动派抓了柔石又要捕鲁迅，只因为一个“明明白白”的印书合同。

这就暗示，国民党反动派的滥杀无辜与秦桧没有什么两样。

更为深刻的是，鲁迅在这里对道悦是持批判态度的，他并不像道悦那样束手待毙，而是“逃走”，保持实力，继续战斗，体现了顽强的“韧”的精神。

（晋朝向秀作《思旧赋》，纪念因不满司马昭集团统治而被杀害的好友嵇康、吕安，表明对黑暗政治现实的极大不满和对友人的深厚情谊。

向秀以含蓄笔法，只字未提好友死因，只用简短笔墨曲折表现哀伤愤激之情，）借典故表达自己的悲哀和失去自由的痛苦。

鲁迅用此典，将当时的处境、心情与向子期相比，揭露蒋介石统治和司马昭以屠杀手段建立的晋朝一样，政治都是极端黑暗腐朽的，没有言论自由，“禁锢得比罐头还严密”，稍有不慎，即招杀身之祸。

6. “惯于长夜过春时”一诗中的一些内容，在本文中许多地方有所表述，请举出有关语句加以印证理解。

“挈妇将雏鬓有丝”指鲁迅为逃脱反动派追捕，携家人避居；“城头变幻大王旗”指国民党反动派的黑暗统治；“忍看朋辈成新鬼”指柔石等青年为革命牺牲；“吟罢低眉无写处”则指在国民党反动派统治下，白色恐怖严重，没有言论自由。

表达了作者对国民党统治的不满，愤怒与厌憎，对青年们的牺牲感到深切悲痛愤懑，以及想要写些什么为朋友留下纪念却无处可写的无奈之情，包含着作者低落、沉重的情绪。

6. “惯于长夜过春时，挈妇将雏鬓有丝”：“挈妇将雏”指文中“这一夜，我烧掉了朋友们的旧信札，就和女人抱着孩子走在一家客栈里。

”“梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗”：“慈母泪”指文中“不几天，即听得外面纷纷传我被捕，或是被杀了”，“连母亲在北京也急得生病了。

”“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗”：“朋辈成新鬼”指文中“柔石和其他二十三人，已于二月七日夜或八日晨，在龙华警备司令部被枪毙了”。

“吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣”：“无写处”指文中“在中国，那时是确无写处的，禁锢得比罐头还严密”。

7．鲁迅在《为了忘却的记念》中说“我不是高僧，没有涅槃的自由，却还有生之留恋，我于是就逃走”。

请谈谈自己对鲁迅这种选择的看法。

鲁迅没有选择如那位高僧一样的做法，并非是贪生怕死而想要苟且偷生。

彼时革命尚未成功，而多少柔石这般的青年已为此牺牲。

作为当时革命的领袖人物，一死了之并不是刚烈的体现，而是一种不负责的逃避态度。

鲁迅选择逃走，不仅仅是出于对国民党反动派的厌恶而不愿多做无谓解释，也是为了将革命继续下去，为了继续为革命作出贡献。

体现了他能屈能伸，能够忍耐的精神，也体现了他对革命成功无比执着，无比坚定的决心。

8．依据文本，举例说明《为了忘却的纪念》一文运用了哪几种表达方式，并分别谈谈它们的作用。

记叙与议论。

记叙：记叙与白莽、柔石等人的交往过程。

通过记叙手法，生动地展现了白莽、柔石等人正气、善良、勇敢、率直的性格特点，树立了革命青年充满朝气的正面形象，表达了他对青年们的喜爱、器重与怀念，也让我们感受到他们这些难能可贵的品质。

同时，通过极力描写青年们的好，反衬出杀害他们的国民党反动派的罪恶。

含蓄抒发了他对国民党反动派的黑暗统治的厌恶与鄙弃。

议论：通过自己对逃脱被捕一事发表议论。

展现了作者宁可逃走也不愿与国民党反动派做无谓的辩解，表现了他对国民党的厌恶，以及想要将革命进行到底的坚定决心。

抒情：文末运用排比与对比，表现了时间流逝，并抒发了对青年们的怀念与哀悼之情。

写出了反动派统治下的社会黑暗与革命道路之长，而作者在心情沉重之余并未消沉，写下这篇文章作为情绪的宣泄。

在为牺牲的青年们哀悼的同时，他呼吁余下的人们忘却对逝者的哀悼，谨记逝者的付出，化悲痛为力量，继续坚持不懈地进行革命斗争。

三、阅读鉴赏（一）阅读下面一段文字，完成6—9题。

我早已想写一点文字，来记念几个青年的作家。

这并非为了别的，只因为两年以来，悲愤总时时来袭击我的心，至今没有停止，我很想借此算是竦身一摇，将悲哀摆脱，给自己轻松一下，照直说，就是我倒要将他们忘却了。

两年前的此时，即一九三一年的二月七日夜或八日晨，是我们的五个青年作家同时遇害的时候。

当时上海的报章都不敢载这件事，或者也许是不愿或不屑载这件事，只在《文艺新闻》上有一点隐约其辞的文章。

11.第一段中“悲愤”与“悲哀”两词有什么区别？为什么不说“将悲愤摆脱”而说“将悲哀摆脱”？悲愤包含了对青年们牺牲的悲哀与对杀害这些青年的国民党反动派的愤恨，而悲哀单指对青年牺牲的悲伤之情。

作者希望通过这篇文章，让自己，更是让其余的人们摆脱、放下对逝者的悲哀之情，谨记对反动派的愤怒，化悲痛为力量，继续不懈斗争。

若两者调换，则连对反动派罪恶的愤怒之情也一并摆脱，不符文意。

12．结合文章标题来理解第1段的文字，是为了“忘却”呢，还是为了“记念”?为了记念。

作者写下这篇文章，本意便是记念这些青年。

在此之余呼吁人们忘却悲伤，化悲痛为力量，继续革命斗争。

13．第1段结尾说，“我倒要将他们忘却了”，忘却了没有? 从文段中哪些句子可以看出? (概括不超过22字)没有，作者记住了许多于这些青年交往的细节。

没有；这两年悲愤总时时袭击我的心，至今没有停止。

14．作者写作本文的目的是什么？(不超过22字)在纪念这些为革命牺牲的青年，对其表示怀念、哀悼、尊敬之余，呼吁并鼓励余下的人们忘却失去同伴的悲哀，放下对国民党罪恶行径的畏惧，化悲痛为力量，继续坚持不懈地斗争来获取革命的成功。

（纪念青年，鼓励人们忘却悲哀，继续斗争。

）写作目的：借此竦身—摇，将悲哀摆脱，去投入新的战斗。

（二）读下边的文章，完成13-17题。

前年的今日，我避在客栈里，他们却是走向刑场了；去年的今日，我在炮声中逃在英租界，他们则早已埋在不知那里的地下了；今年的今日，我才坐在旧寓里，人们都睡觉了，连我的女人和孩子。

我又沉重的感到我失掉了很好的朋友，中国失掉了很好的青年，我在悲愤中沉静下去了，不料积习又从沉静中抬起头来，写下了以上那些字。

要写下去，在中国的现在，还是没有写处的。

年青时读向子期《思旧赋》，很怪他为什么只有寥寥的几行，刚开头却又煞了尾。

然而，现在我懂得了。

不是年青的为年老的写记念，而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔，自己延口残喘，这是怎样的世界呢。

夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。

但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。

……15．开头连用“前年的今日”“去年的今日”“今年的今日”三句，采用了什么手法？有什么作用？排比，对比。

表现了时间的流逝，强烈抒发了对青年们牺牲的怀念与哀悼，同时也回顾自己近年来的过往,表现了沉重、辛酸之情。