《课程讲解》-19钱学森(1)

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。•胡主席看望钱学森爷爷。
我能行
é fù yù kěn ɡònɡ
额赴 裕恳 贡
额外 赴宴 富裕 恳求 贡献
钱学森为什么要放弃在美国优厚的待 遇、富裕的生活和优越的工作条件，回到 自己的祖国呢？他回国后为我国的科学事 业做出了哪些贡献呢？请同学们带着这两 个问题读课文。
②为什么说“我们是应当回去的”？
③这段话表达了钱学森怎样的思想感情？
读美国海军的一位高级军官的话，想 想这句话是什么意思。
“钱学森无论到哪里，都抵得上 五个师，绝不能让他离开美国。”
请同学们有感情地齐读这句话。

五、板书设计与教学反思
（一）板书设计
我的板书设计注重布局合理、内容精炼、风格清晰。板书布局上，将黑板分为三个区域：左侧为课程标题和课程目标，中间为主干知识点的梳理，右侧为课堂讨论的要点和总结。主要内容涵盖钱学森先生的生平事迹、主要成就、人格特质等关键信息。风格上，采用清晰的字体，使用不同颜色粉笔区分重要程度，形成层次分明的视觉效果。板书在教学过程中的作用是帮助学生梳理知识结构，强化记忆。为确保板书清晰、简洁，我会在课前准备详细的板书草图，课上边讲解边板书，注重板书的逻辑性和美观性。
（五）作业布置
课后作业的布置旨在巩固课堂所学，拓展学生的知识视野。我将布置以下作业：
1.完成课后的练习题，检验对课文内容的理解和掌握。
2.阅读关于钱学森先生的拓展资料，深入了解其生平和贡献。
3.结合课文内容，撰写一篇小论文，谈谈自己对钱学森先生的崇高品质的认识。
作业的目的是让学生在课后继续深入思考，将所学知识内化为自己的精神财富。
（3）培养学生在面对困难时，坚定信念、勇往直前的精神。
（三）教学重难点
1.教学重点：
（1）理解钱学森先生的生平事迹及其在我国科技发展中的贡献。
（2）掌握文章的表达方式，提高阅读理解能力。
2.教学难点：
（1）如何引导学生深入理解钱学森先生的人格魅力，将其与自己的生活实际相结合。
（2）如何让学生在课堂学习中，积极参与讨论，形成自己的观点。
（二）媒体资源
在教学中，我将使用以下教具、多媒体资源或技术工具：钱学森先生的图片、视频资料、PPT课件、互动式白板等。图片和视频资料可以帮助学生直观地了解钱学森先生的生平和贡献，PPT课件用于展示教学内容和结构，互动式白板则可以增强师生的互动。这些媒体资源在教学中的作用是，通过视觉和听觉的结合，丰富教学形式，提高信息的传递效率，增强学生的学习兴趣和记忆效果。

3
国际交流
他积极开展国际科学合作，推动了中国与其他国家在航天领域的交流与合作。
钱学森的教育理念
1 育人为本
他强调教育的核心是培养学生的创新思维和实践能力。
2 全面发展
他主张培养学生的个性和兴趣，注重培养学生的多元智能。
3 开放包容
他倡导教育的国际化和多元文化的交流，培养学生的全球视野。
钱学森的学习方法
3
教育著作
他撰写了相关教育著作，分享了自己 的教育理念和教育经验，对于推动教 育改革和提高教育质量起到了积极的 作用。
他激励学生要敢于创新，勇于尝试新的思路和方法。
3 追求卓越
他要求学生追求卓越，不断超越自我，并且不断追求进步。
钱学森的重要作品介绍
1
航天科技
钱学森主导的航天技术研究和开发，
科学著作
2
取得了重要突破，推动了中国航天事 业的发展。
他撰写了多本具有重要学术价值的科
学著作，对于航天科学研究起到了积
极的推动作用。
钱学森
钱学森（1911年12月11日-2009年3月31日），中国著名的航空航天专家和教 育家，被誉为“中国航天之父”。他在航天科研和科技教育领域作出了卓越贡献。
钱领导中国首次发射人造地球卫星和载人航天飞船，为中国航天事业的发展 做出了巨大贡献。
2
教育事业
他致力于推动高等教育和科技教育的发展，培养了众多优秀的航天科学家和工程 师。
实践探究
他鼓励学生通过实践和探究来深化对知识的理解和运用。
跨学科学习
他提倡学科融合，鼓励学生在多个学科领域进行交叉学习。
团队合作
他重视学生之间的合作与交流，培养学生的团队合作能力。
钱学森的人生格言

3
抗战时期的事迹
4
探索钱学森在抗战期间的科研工作和对 国家的贡献，展示他的爱国心和勇气。
5
改革开放后回国
6
介绍钱学森在改革开放时期对中国科技 事业的贡献，并展示他回国后的成果和
影响。
幼年经历
探索钱学森在小时候对科学的兴趣和学 习经历，以及这些经历如何塑造了他的 人生道路。
回国后的学术工作
了解钱学森回国后参与的科研项目和取 得的重要成就，以及对中国科技发展的 贡献。
国共内战后流亡美国
了解钱学森因政治原因选择流亡美国， 以及他在国外的学术和科研活动。
钱学森的贡献与成就
卫星运载火箭研制
讲述钱学森在航天领域取得的突出成果，以及他对中国卫星运载火箭研制的贡献。
华人科学家的桥梁
介绍钱学森作为华人科学家的重要地位和桥梁作用，以及对海外华人科研人员的影响。
奖项与荣誉
展示钱学森获得的国内外各种奖项和荣誉，肯定他在科学界的地位和贡献。
课程介绍
课程目标
了解《钱学森》这本课本及其中的故事和主题， 并能够分析其中的人物形象。
钱学森的基本背景介绍
学习钱学森的出生背景、家庭环境和教育背景， 理解他的成长经历对其后续事业的影响。
钱学森的生平术成果
和研究工作，以及他是如何运用所学知
识回国发展的。
钱学森的人格魅力
1 坚毅不屈的精神
揭示钱学森面对困难和挫 折时展现出的坚定意志和 不屈精神。
2 对事业的追求
分享钱学森为科学事业奋 斗的执着追求和热爱。
3 社交能力与团队合作
探索钱学森在与他人沟通 和合作方面的优秀能力， 以及他在团队中的角色和 贡献。
钱学森的人生启示
勇攀科技高峰