《伤仲永》基础练习
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一． 填空。
⑴《伤仲永》的作者是 代的 。他字介甫，号半山，是唐宋八大家之一。
⑵《伤仲永》的“伤”的意思是 。本文采用 和 两种表达方式，借事说理，以方仲永的才能发展变化的故事，说明了
道理。
3.方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是：（1）从方仲永个人来看 ；（2）从道理上来说 。（请用课文原话回答。）
4．按原文填空
①幼年仲永天资聪颖，表现为“ ”，少年才能大不如前，表现为“ ”青年已变得平庸了，表达这个意思的句子是“ ”
二．解释加点字。
⑴.世隶．耕( ) ⑵.未尝．识书具( )
⑶.借旁近与．之( ) ⑷.自是．指物作诗立就( )
⑸.稍稍宾客．．其父( ) ⑹. 父利其然也
⑺.从．先人在家( ) ⑻.受．之天也( )
⑼.卒．之为众人( ) ⑽.今夫．不受之天（ ）
⑾.泯然．．众人矣( ) ⑿.日扳．仲永环谒．于邑人( ) ( )
⒀．称．前世之闻（ ） ⒁.父异．焉（ ）
或以钱币乞之( )
固众人( )
三．翻译下列句子
1 七年级下册期中考试文言文复习
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《伤仲永》复习资料
一、解释下列句中加点的词：
世隶．耕：
父异．焉：
自为．其名．：
收．族为意．：
指物作诗立就．：
其文理．．皆有可观者：
稍稍宾客．．其父：
或．以钱币乞．之：
父利．其然也：
受．之天也：
从先人．．还家：
不能称．前时之闻．：
泯然．．众人：
仲永之通悟．．：
贤．于才人．．远矣：
得．为众人．．而已．耶：
日扳．仲永环谒．于邑人：
2.解释下面的词语，注意一词多义现象。
①A父利其然也 B泯然众人矣
②A自是指物作诗就 B并自为其名
③A余闻之也久 B不能称前时之闻
二、句子翻译：
1．父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
2．自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
1 第一单元《伤仲永》《周处》文言文复习
一、解释句中加点的词：
1世隶．耕。 2.父异．焉 3.即书．诗四句
4.传一．乡秀才观．之。 5.自是．指物作诗，立就．
6.稍稍宾客．．．．其父，或．以钱币乞之。
7.父利．其然．也
8.日扳．仲永环谒．．于邑人，不使．学。
9.不能称．前时之闻。 10.泯然．．众人矣。
11.为．乡里所患．。 12.并．皆暴犯．．百姓。
13.义兴人谓为．．三横．，而处尤剧．．。
14.或说．．处杀虎斩蛟，实冀．三横唯余其一。
15.蛟或．浮或没． 16.处与之俱．。
17.乡里皆谓．已死 18.竟．杀蛟而出
19.闻．里人相庆，始．知为人情所患
中考语文复习——常考文言文篇目知识点梳理（一）
一、《伤仲永》
1、【重点字词解释】
1.世隶耕
隶：属于
2.未尝识书具
尝：曾经
3.父异焉
异：对……感到诧异
4.自是指物作诗立就
自是：从此。 就：完成
5.邑人奇之
奇：对……感到奇怪
6.稍稍宾客其父
稍稍：渐渐 宾客：把……当作宾客
7.父利其然也
利：认为……有利可图
8.日扳仲永环谒于邑人
日：每天。 扳：通“攀”，牵、引。谒：拜访
9.不使学 （使：让）
10.不能称前时之闻
称：相当
泯然众人矣11.
泯然：完全
12.贤于材人远矣
于：比
13.则其受于人者不至也
于：被
14.伤仲永
伤：哀伤、伤感
15.养父母
养：赡养
16.或以钱币乞之
或：有的人
17.从先人还家
从：跟从
18.卒之为众人
卒：最终
19.如此之贤也
贤：（有）才能
20.固众人 固：本来
21.即书诗四句
书：写
2、【重点句子翻译】
1.邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
有人用钱财和礼物求仲渐渐地请他的父亲去作客，同县的人对他感到惊奇，译：
永写诗。
2.父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
译：他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。
3.其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。
译：仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。
4.泯然众人矣。
译：他才能完全消失，普通人一样了。
5.余闻之也久。
译：我听说这件事很久了。
