(完整版)五年级科学教学进度表

教科版小学五年级上册科学实验教学进度表小学科学五年级上册实验教学进度表序号课题实验类型实验内容实验材料1 光是怎样传播的分组探究验证光的传播路线手电筒、带小孔的卡纸、夹子2 影响光传播的物体分组探究探究光传播路线的变化激光笔、玻璃杯、铅笔3 认识棱镜分组探究观察白光通过棱镜时发生的变化制作色彩轮三棱镜、硬纸板、细绳4 光的反射现象分组探究探索光的反射规律，观察光在镜面上的反射路线制作“潜望镜” 卡纸、剪刀、透明胶、手电筒、纸盒、直角三角板、两面镜子5 认识地球的表面观察一炷香的燃烧，认识“一炷香”的时间滴漏实验制作“水钟” 酒精灯、土豆泥、番茄酱、罐头盒、放大镜、岩石、砂纸、香、记号笔、塑料杯、沙子、盖上有小孔的饮料瓶、量筒、铁架台、表、直尺、胶带、秒表、摆钟、线、螺帽、机械摆钟、哑铃、木棍、橡皮筋、线绳、吸耳球、塑料管小学五年级上册科学实验教学进度表序号课题实验类型实验内容实验材料1 光的传播路线分组探究验证光的传播路线手电筒、带小孔的卡纸、夹子2 影响光传播的物体分组探究探究光传播路线的变化激光笔、玻璃杯、铅笔3 认识棱镜分组探究观察白光通过棱镜时发生的变化制作色彩轮三棱镜、硬纸板、细绳4 光的反射现象分组探究探索光的反射规律，观察光在镜面上的反射路线制作“潜望镜” 卡纸、剪刀、透明胶、手电筒、纸盒、直角三角板、两面镜子5 认识地球观察一炷香的燃烧，认识时间滴漏实验制作“水钟” 酒精灯、土豆泥、番茄酱、罐头盒、放大镜、岩石、砂纸、香、记号笔、塑料杯、沙子、盖有小孔的饮料瓶、量筒、铁架台、表、直尺、胶带、秒表、摆钟、线、螺帽、机械摆钟、哑铃、木棍、橡皮筋、线绳、吸耳球、塑料管说明：删除了明显有问题的段落；将实验内容简化，使其更加清晰易懂；修改了实验材料的描述，使其更加准确。

(完整版)(新)五年级科学下册教学进度表第一单元：植物的基本特征及功能 (2周)- 第1课：植物的基本结构和功能- 第2课：绿色的已知大世界- 第3课：保护真奇妙的世界第二单元：动物的基本特征及功能 (3周)- 第4课：动物的基本结构和功能- 第5课：飞禽走兽的家园- 第6课：人与动物的关系第三单元：天地人 (2周)- 第7课：光的传播——日益清晰- 第8课：听说风韵的恩赐- 第9课：人类的心脏何其伟大第四单元：万有引力与天体运动 (3周)- 第10课：太阳系的运动- 第11课：地球的运动- 第12课：潮汐的形成第五单元：水与空气 (2周)- 第13课：水能何时升- 第14课：地球的大气- 第15课：雾和云的形成第六单元：生物圈的构成与作用 (2周) - 第16课：生物圈的气候- 第17课：森林是生物的家园- 第18课：保护生物和森林第七单元：物质的属性及变化 (3周) - 第19课：物质的属性和单位- 第20课：物质的状态及变化- 第21课：材料的利用第八单元：能源与能量的转化 (2周) - 第22课：日光的利用- 第23课：风与风能- 第24课：电力的利用第九单元：环境保护与资源利用 (2周)- 第25课：环境与我们- 第26课：我们的资源- 第27课：保护环境，人人有责第十单元：科技与生活 (3周)- 第28课：交通工具的发展- 第29课：通信技术的发展- 第30课：探索宇宙以上是《五年级科学下册》的教学进度表，总共包括十个单元，共需学习30节课。

每个单元的学习时间根据内容长度而定，大致为2-3周。

希望同学们在这个学期充分掌握科学知识，善于思考和实践，发展对科学的兴趣和探索精神。

2024最新教科版科学五年级下册教学计划（含教学进度表）一、指导思想以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。

二、教材分析（1）第一单元生物与环境：就是要引领学生经历一些有目的的调查、考察活动，在活动的基础上进行科学推理，进一步体验生物与环境之间的关系，认识生物与生物之间是相互依存、相互作用和相互制约的，特别是认识到一种动物或植物可能就是另一种动物或植物生存所依赖的条件，从而在学生心目中建立起初步的生态系统概念，形成“生物与生物之间是相互关联的一个整体”的认识。

（2）第二单元船的研究：让学生了解船的相关历史。

（3）第三单元环境与我们：进一步树立珍爱生命、保护环境、保护资源的意识；能通过科学家的故事学会并初步形成分工合作、自主探究的学习习惯；能运用创造性思维和批判性思维，积极大胆地提出自己的想法和意见。

（4）第四单元热：热是一种能量形式。

然而，在小学阶段，让小学生探究“热”，更主要的还是观察和思考一些与物体冷热程度有关的现象一热现象。

例如气体、固体和液体三态的转化及与温度的关系、物体的热胀冷缩、摩擦生热及热传递等。

关于热现象，学生们已经有了不少的经验，尤其是在三年级下册“温度和水的变化”单元，学生们观察探究了温度和水的形态变化的关系，他们已经观察到了物质由于温度的变化而产生的显著变化一物体状态的变化。

物质的变化，是从渐变到突变的。

在这一个单元，我们将继续观察探究物质在热量变化过程中产生的不易察觉的变化，主要是热胀冷缩现象，以及热量转移（传递）的过程。

三、学生情况分析通过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，对科学本质有一定的了解，科学素养得到相当的培养，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。

五年级科学上册教学计划及进度表
教学目标
1. 了解科学的概念和科学研究的重要性。

2. 掌握有关力、光、声、电和能源的基本概念。

3. 培养发现、观察、实验和判断的科学思维能力。

教学内容
第一单元：力及其作用
1. 力的概念及分类
2. 重力的作用
3. 弹力的作用
4. 摩擦力的作用
第二单元：光的传播和光学器件
1. 光的概念及性质
2. 光的传播方式
3. 阻挡和透射
4. 平面镜的特点和应用
5. 凸透镜和凹透镜的特点和应用
第三单元：声及其传播
1. 声的概念及性质
2. 声的传播方式
3. 音的高低与声音的强弱
4. 声音的反射和回声
第四单元：电和电路
1. 电的概念及性质
2. 电的形成和导电性
3. 并联电路和串联电路
4. 电池和灯泡的作用
第五单元：能源与可持续发展
1. 能源的概念及种类
2. 能源的转换和利用
3. 可持续发展的重要性
4. 节约能源的方法
教学进度表。

部编版科学五年级下册教学进度表第一单元：总复- 第一课：回顾第一至第四单元的内容，进行总结和巩固（1课时）- 第二课：进行单元测试，检查学生对前几个单元的掌握情况（1课时）第二单元：动物的分类和生存- 第一课：了解动物的分类和特点（2课时）- 第二课：探索动物的生存环境（2课时）- 第三课：研究动物的饮食和生活性（2课时）- 第四课：了解动物的保护问题（2课时）- 第五课：进行单元复和小结（1课时）- 第六课：进行单元测试，检查学生对本单元的掌握情况（1课时）第三单元：生物的生长与变化- 第一课：了解生物的生长和变化（2课时）- 第二课：探索种子的发芽过程（2课时）- 第三课：研究昆虫的变态过程（2课时）- 第四课：了解人的生长与变化（2课时）- 第五课：进行单元复和小结（1课时）- 第六课：进行单元测试，检查学生对本单元的掌握情况（1课时）第四单元：能量与能源- 第一课：了解能量和能源的概念（2课时）- 第二课：认识石油和煤炭等能源资源（2课时）- 第三课：探索太阳能和风能等可再生能源（2课时）- 第四课：研究节约能源的方法和意义（2课时）- 第五课：进行单元复和小结（1课时）- 第六课：进行单元测试，检查学生对本单元的掌握情况（1课时）第五单元：地球与环境- 第一课：了解地球的构造和特点（2课时）- 第二课：认识大气和水资源的重要性（2课时）- 第三课：探索环境保护与净化（2课时）- 第四课：研究利用和保护水资源（2课时）- 第五课：进行单元复和小结（1课时）- 第六课：进行单元测试，检查学生对本单元的掌握情况（1课时）第六单元：科学探究- 第一课：了解科学探究的基本方法和步骤（2课时）- 第二课：进行简单的科学实验（2课时）- 第三课：研究如何记录实验过程和结果（2课时）- 第四课：探索科学实验中的规律和关系（2课时）- 第五课：进行单元复和小结（1课时）- 第六课：进行单元测试，检查学生对本单元的掌握情况（1课时）第七单元：健康与生活- 第一课：了解健康与生活的关系（2课时）- 第二课：研究科学饮食与饮食均衡（2课时）- 第三课：探究运动对健康的影响（2课时）- 第四课：了解心理健康和身体卫生（2课时）- 第五课：进行单元复和小结（1课时）- 第六课：进行单元测试，检查学生对本单元的掌握情况（1课时）第八单元：科学探究实践- 第一课：进行实践活动，综合运用科学知识和方法（2课时）- 第二课：总结和反思实践活动中的问题和经验（2课时）- 第三课：进行学科知识的巩固和总复（2课时）- 第四课：进行单元测试，检查学生对本单元的掌握情况（2课时）以上是《部编版科学五年级下册教学进度表》的内容安排。

2023最新小学人教版五年级科学上册教
学进度表
本文档旨在提供2023年最新的小学人教版五年级科学上册教学进度表。

以下是各个单元的教学进度安排：
第一单元：生命的多样性
- 第一课时：植物的外部特征
- 第二课时：植物园参观
- 第三课时：春的变化
- 第四课时：生物群落和食物链
- 第五课时：动物的变化
- 第六课时：动物的进化和分类
第二单元：生命的活动与环境适应
- 第一课时：人的五官与健康
- 第二课时：眼睛与视觉
- 第三课时：鼓膜与听觉
- 第四课时：皮肤与触觉
- 第五课时：嘴巴与味觉
- 第六课时：鼻腔与嗅觉
第三单元：地壳的变化
- 第一课时：地球的表层
- 第二课时：地壳的构造
- 第三课时：地震和火山
- 第四课时：台风和洪水
- 第五课时：风化和水侵蚀- 第六课时：河流和湖泊
第四单元：光的传播
- 第一课时：光的直线传播- 第二课时：光的反射
- 第三课时：光的折射
- 第四课时：光的颜色
- 第五课时：光的散射和吸收
- 第六课时：平面镜和反射
第五单元：物体的测量
- 第一课时：重的测量
- 第二课时：长的测量
- 第三课时：面积的测量
- 第四课时：容积的测量
- 第五课时：温度的测量
- 第六课时：时间的测量
希望以上教学进度表对您有所帮助！如有任何问题，请随时与我们联系。

2023—2024学年教科版科学五年级下册教学计划一、指导思想以《义务教育科学课程标准（2022年）》为指导，以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。

二、学情分析五年级学生比较喜欢科学课，对科学实验很感兴趣，动手能力较强，但是对科学概念的理解不是很深刻，部分同学对死记硬背的知识记的牢，运用能力较差。

科学观察能力和对比实验设计已经有较大的进步，但是独立探究能力和主动探究意识还不够。

五年级的孩子对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，而我们的科学课程内容贴近儿童的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。

三、教材分析本册教材共四个单元，包括《生物与环境》《船的研究》《环境与我们》《热》。

1.“生物与环境”单元，能基于所学的知识，制订比较完整的探究计划，初步具备实验设计的能力和控制变量的意识，并能设计单一变量的实验方案”的学段目标。

2.“船的研究”单元，隶属于小学科学课程标准技术与工程领域，指向以下3个主要概念：人们为了使生产和生活更加便利、快捷、舒适，创造了丰富多彩的人工世界；技术的核心是发明，是人们对自然的利用和改造；工程技术的关键是设计，工程是运用科学和技术进行设计、解决实际问题和制造产品的活动。

本单元共七课，前五课围绕船的材料、结构、动力等内容，引导学生在比较船的不同中，认识船只在体积、材料、构造、动力等方面的科学技术演化特点。

最后两课让学生选择材料，设计和制作一艘符合一定性能标准的小船。

3. “环境与我们”单元，主要是让学生通过阅读、交流等形式，了解地球为我们提供的生存环境，感知地球是一个独特的星球，是宇宙的奇迹。

以“地球有什么独特之处？”“它为人类和其他生命提供了哪些生存所必需的条件？”问题的讨论聚焦话题，让学生列举生命存在的必要条件，通过绘图梳理地球为我们提供的生存条件，了解地球的四大圈——大气圈、水圈、土圈—岩石圈和生物圈，恰到好处地为人类的生存提供了适宜的环境。

上五年级科学教学进度表
目标
本文档旨在提供上五年级科学教学的进度表。

第一学期
单元一：植物的种类与结构（4周）
- 植物的基本特征与种类
- 植物的结构与功能
- 植物的根、茎、叶、花的结构与功能
单元二：动物的分类与特征（4周）
- 动物的基本特征与分类
- 脊椎动物与无脊椎动物的特征与分类
- 哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物的特征与分类
单元三：物质与变化（5周）
- 物质的分类与性质
- 物质的变化与非变化性质
- 物质的组成与分离
第二学期
单元四：天体与地球（4周）
- 太阳、月亮、地球的位置与运动
- 星座与星象的观测与认识
- 地球的自转与公转、地理经纬度与地球时区单元五：光与影（5周）
- 光的传播与光的直线传播原理
- 光的反射和折射现象
- 阴影的形成与接触实验
单元六：日常生活与科技（4周）
- 科技对日常生活的影响
- 生活中常见的科技产品与原理
- 科学与技术的发展与创新
以上是上五年级科学教学的进度表，每个单元的研究时间为4或5周。

请根据实际情况和学生的研究进度，合理安排每个单元的授课时间和教学活动。

注意：本文档提供的进度表仅供参考，具体教学内容和安排可以根据实际需求进行调整和修改。

部编版小学五年级科学上册教学计划及教学进度表(完整版)教学计划第一单元：观察力与科学实验- 所需课时：4课时- 教学内容：- 科学实验的意义和步骤- 观察力的培养方法- 教学目标：- 了解科学实验的重要性和基本步骤- 掌握观察力的培养方法- 培养学生对科学的兴趣和好奇心第二单元：植物的生长与繁殖- 所需课时：5课时- 教学内容：- 植物生长的基本过程- 植物繁殖的方式- 教学目标：- 了解植物生长的基本过程和需要的条件- 了解植物繁殖的不同方式- 关注植物的保护和生态环境第三单元：动物的生长与繁殖- 所需课时：5课时- 教学内容：- 动物生长发育的基本规律- 动物的繁殖方式- 教学目标：- 了解动物的生长发育规律和需要的条件- 了解动物的不同繁殖方式- 培养对动物保护的意识和责任感第四单元：材料与资源的利用- 所需课时：6课时- 教学内容：- 常见材料的分类及特点- 资源的分布和利用方式- 教学目标：- 掌握常见材料的分类和特点- 了解资源的分布和合理利用方式- 引导学生节约资源和保护环境的意识教学进度表第一学期进度表- 第一单元：观察力与科学实验（4课时）- 第二单元：植物的生长与繁殖（5课时）- 第三单元：动物的生长与繁殖（5课时）- 第四单元：材料与资源的利用（6课时）第二学期进度表- 复第一学期内容（3课时）- 第五单元：天体与地理（7课时）- 第六单元：能量与变化（6课时）- 第七单元：生物与环境（5课时）- 复与总结（4课时）以上是部编版小学五年级科学上册的教学计划及教学进度表(完整版)。

根据每个单元的教学内容和目标，设计了相应的课时安排和教学进度，以达到培养学生科学意识和知识技能的目标。

小学五年级上学期科学教学工作计划及进度表目标本学期的科学教学工作旨在提高学生对科学的兴趣和理解能力，培养科学探究和实践能力。

具体目标如下：1. 培养学生对科学知识的基本理解和应用能力。

2. 激发学生的科学思维和研究兴趣，培养动手实践的能力。

3. 培养学生的团队合作和沟通能力，在小组合作中积极参与科学实验和探究活动。

计划与进度第一单元：物质的性质- 研究目标：了解物质的分类和基本性质，学会使用实验方法观察和描述物质的变化过程。

- 计划安排：- 课时1-2：介绍物质的分类和性质，进行简单的实验观察。

- 课时3-4：进一步实验探究物质的变化过程。

- 进度情况：已完成第一单元的教学计划，学生理解了物质的分类和基本性质，能够运用实验方法进行观察和描述。

第二单元：生物的特征与分类- 研究目标：研究不同生物的特征和分类方法，培养学生对生物多样性的认识。

- 计划安排：- 课时1-2：了解不同生物的特征，进行观察和描述。

- 课时3-4：研究生物的分类方法，进行实际生物分类活动。

- 进度情况：已完成第二单元的教学计划，学生研究了不同生物的特征和分类方法，能够进行简单的生物分类活动。

第三单元：能量与力- 研究目标：认识能量和力的基本概念，了解能量转化和力的作用。

- 计划安排：- 课时1-2：介绍能量和力的基本概念，并进行实验观察。

- 课时3-4：研究能量转化和力的作用，进行实际应用活动。

- 进度情况：正在进行第三单元的教学计划，学生对能量和力的基本概念有一定的理解，正在进行实验和应用活动。

其他单元计划和进度待定总结通过本学期的科学教学工作，学生们在物质的性质、生物的特征与分类以及能量与力等方面有了初步的认识。

他们在实验和探究活动中培养了动手实践和团队合作的能力，对科学的兴趣和理解能力有了明显提高。