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2018——2019学年度第二学期数学科教学进度表本册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。
除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。
在数与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。
这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，是进一步学习计算的重要基础。
从本册开始引入小数的初步认识，内容比较简单，此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题，这部分知识的学习，可以扩大用数学解决实际问题的范围，提高学生解决问题的能力；同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流，进一步发展数感，并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫。
在空间与图形方面，这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元，这是本册教材的另两个重点教学内容，为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。
通过这些内容的学习，让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等。
通过现实的教学活动，让学生获得探究学习的经历，探索并体会引进统一的面积单位的必要性，认识面积单位，掌握长方形、正方形的面积公式，进一步促进空间观念的发展。
在量的计量方面，本册教材进一步扩大计量知识的范围，除了面积单位的认识外，还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法。
这些内容的教学可以进一步发展学生的空间观念和时间观念，并通实际操作与具体体验，培养学生估计面积大小和时间长短的意识和能力。
在统计知识方面，本册教材让学生初步学习简单的数据分析和平均数。
教材向学生介绍了两种不同形式的条形统计图，让学生利用已有的知识，学习看这两种统计图，初步学会简单的数据分析；通过学习平均数的含义和简单的求平均烽的方法，初步理解平均数的意义和实际应用，进一步体会统计在现实生活中的作用。
2018 学年第一学期( 三 ) 年级（语文）学科上册教课计划一、学生状况剖析本班共有学生人。
学生进入三年级后，在识字方面打破识记的难关，孩子们记字的速度加速，但因为识字量加大，同音字混杂有时会出现。
主动识字的梦想特别激烈。
已基本养成优异的写字习惯，书写规范、正直。
孩子们喜爱阅读，对阅读有兴趣，能流畅、有感情地朗诵课文。
能阅读浅易的课外读物，能与他人沟通自己的感觉和想法。
常常累积自己喜爱的成语、古典诗词、格言警语等。
并愿意与人沟通，能仔细听他人发言，能听懂主要内容。
在说话方面，能主动与他人沟通，叙述简洁的故事和见闻。
说话时态度自然大方，有礼貌，对四周的事物有好奇心，乐于察看大自然，能把看到的、想到的写下来，语句较连接。
识字教课增强已认识汉字的复现稳固，防备回生是本学期的要点。
在本学期的教课中努力经过集体读、分组读、领读、男女学生对读、配乐朗诵、分角色朗诵等多种形式，使学生在阅读实践中将课文读正确、读流畅，并指引学生将自己看作课文中的人物去感觉、体验、思虑，去领悟作者所要传达的感情，从而经过自己的阅读表达出来。
二、教材剖析新人教版部编本于 2018 年秋期正式使用，本册教材安排课文 27 篇。
教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元。
各部分相互联系，组成一个有机的整体。
识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，富裕童趣，语言规范，浅易易懂，插图精巧，便于对学生进行朗诵、背诵、复述、口语社交等训练。
本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗诵和句子的理解。
从学生的长久发展来看，词语的累积运用、口语表达能力的培育、指引学生发现、研究、解决问题也是教课要点。
难点是识字、写字和课文的朗诵。
三、教课目的1.在语文学习过程中，感觉哦生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；感觉金色的秋季的美，激发学生专心去感觉美；让学生游览巧妙的童话王国，感觉童话丰富的想象，并试着自己编写童话；培育学生猜想和推想的能力，学习猜测的一些方法；感觉身旁的美，培育学生发现美；认识祖国壮丽的河山、丰饶的物产，培育热爱祖国、热爱自然的思想感情；感觉大自然赏给我们的宝贵的礼品，激发学生对大自然的热爱；感觉美好的质量如同暖和的阳光，遇到关爱他人、乐于助人的思想道德教育。
耿皇中心小学2018——2019学年度第一学期教学进度表任课教师：任课学科：语文任课班级：五年级
耿皇中心小学2018——2019学年度第一学期教学进度任课教师：任课学科：语文任课班级：二年级
任课教师：任课学科：语文任课班级：四年级
任课教师：任课学科：语文任课班级：一年级
耿皇中心小学2018——2019学年度第一学期教学进度表任课教师：任课学科：语文任课班级：三年级
耿皇中心小学2018——2019学年度第一学期教学进度表任课教师：任课学科：数学任课班级：一年级
任课教师：任课学科：数学任课班级：二年级
任课教师：任课学科：数学任课班级：三年级
任课教师：任课学科：数学任课班级：四年级
耿皇中心小学2018——2019学年度第一学期教学进度表任课教师：任课学科：数学任课班级：五年级
任课教师：任课学科：英语任课班级：五年级
任课教师：任课学科：英语任课班级：四年级
任课教师：任课学科：英语任课班级：三年级
任课教师：任课学科：语文任课班级：六年级
任课教师：任课学科：数学任课班级：六年级
任课教师：任课学科：英语任课班级：六年级。
郴州市 2018 年上学期中小学各学科教学进度 建议表 高一月份内容 科目 语文3 月份4 月份5 月份6 月份必修三必修三必修四必修四数学英语物理化学生物政治1/8历史地理必修一第四章必修二必修二必修二质高二月份3 月份内容2/84 月份5 月份6 月份科目 语文选修 3《新闻阅读与 实践》学业水平考试 学业水平考试复习 学业水平考试复习 选修 4文科数学理科英语文科物理理科 文科化学理科 文科生物理科 文科政治理科 文科历史理科 文科 学业水平考试复习 学业水平考试复习 学业水平考试复习 学业水平考试复习 学业水平考试复习 学业水平考试复习学业水平考试复习地理理科学业水平考试复习3/8七年级月份内容 科目 语文3 月份4 月份5 月份6 月份数学英语生物政治历史地理七年级下册、 七年级下册 七年级下册 七年级下册 期末复习4/8八年级月份内容 科目 语文3 月份4 月份5 月份6 月份数学英语物理生物政治历史八年级下册、 八年级下册 八年级下册 中考复习 中考 中考复习、地理5/86/87/88/8。
