小学六年级德育工作计划

2024年六年级德育工作计划在新学期的伊始，我校六年级的德育工作将在紧张而有序的学习氛围中展开，致力于在丰富多彩的活动环境中实施教育。

虽然我们具备一定的德育工作经验，但六年级的德育工作计划与五年级和四年级的计划存在差异。

鉴于班级内学生状况的多样性，我们制定了全面的小学六年级德育工作计划，并参照开发区的教育局在____年的德育工作计划，结合我校的实际情况，确立了“一个中心，二个规范，三个提升”的工作方向。

一、工作目标针对六年级一班，我的工作目标如下：1、坚持以人为本，德育为先，推进学生全面发展，将德育工作融入班级工作的各个方面。

2、学生操行评定合格率目标为____%。

3、力求学生在校安全事故的发生率为零。

二、活动安排按照我校德育工作的部署，我计划每月具体安排如下活动：1、____月主题活动：(1)结合学雷锋活动，开展感恩助人主题教育活动，利用升旗仪式和广播站宣传，培养学生学会感恩、乐于助人的美德。

(2)于“3.12植树节”之际，开展校园小卫士活动，主题是“学雷锋、做追梦好少年”。

(3)举办第一次家长学校课程和家委会会议，让家长深入了解学生的校园生活，实施家校合作的教育模式，促进学生健康成长。

(1)通过学校升旗仪式和广播站宣传，进行爱国主义教育，结合“清明节____月____日”的活动，开展“忠于祖国、立志成才”的主题活动。

(2)结合区运动会，开展校园“阳光生活、阳光学习”体育节活动。

3、____月活动主题：(1)利用升旗仪式和广播站宣传，进行爱劳动教育，做好学生思想工作。

结合“五一劳动节”，开展“我爱校园、我爱社区”的劳动实践主题活动。

(2)开展“我是光荣劳动者”主题活动，让学生体验劳动光荣，产生自豪感，进而热爱劳动。

(3)开放家长课堂周活动，邀请家长进入课堂，了解教师的教学方式，以便更好地教育学生。

(4)筹备“庆祝六一国际儿童节暨校园艺术节”活动。

4、____月主题活动：(1)庆祝六一儿童节活动组织六一儿童节庆祝活动，包括评选十佳四好少年、百优优秀少先队员，以及新队员入队等事宜。

六年级德育工作计划参考范本一、指导思想：坚持"以人为本、德育为先"，大力抓好学校的校风校貌、学生文明礼仪。

充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。

坚持"突出重点、形成特色、注重实效"的原则，与时俱进，全面提高教育质量。

根据学校的中心工作，围绕着教育组的具体工作，结合六年级学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展几项工作。

二、工作目标：1、在学生日常行为规范管理上形成特色。

2、形成良好的学习习惯和学习气氛，为最终的"小升初"夯实基础。

3、抓班干部队伍建设，使之成为班级提高德育质量的有利保障。

三、工作重点：1、紧抓学生的日常行为规范，为学校创建"区级示范学校"做出努力。

2、建设班风和学风，养成良好的学习习惯和学习风气。

四、工作原则：1、发展原则，既创造条件，使每个学生得到发展2、民主原则，组内的工作互相商量，讨论决定，有问题求大同存小异，探讨解决。

加强组内的合作，形成合力。

五、主要工作：(一)加强班干部队伍建设。

1、加强年级班干部的思想建设，要转变观念，继续发扬肯干、苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风。

2、做到资源共享，共同进步。

(二)进一步抓好行为规范教育。

1、结合基础道德教育，强化"关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法"的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。

2、加强行为规范养成教育。

重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

3、组织全年级学生认真学习《小学生日常行为规范手册》。

(三)抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。

1、抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。

2、每三周召开一次班干部会议，了解班级风貌。

了解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。

2024年小学六年级德育教学工作计划六年级学生，随着年岁的增长，其思维与行为模式均发生显著变化，叛逆情绪及不遵从指令的现象日益增多。

鉴于此，无论是家长还是学校教师，均需高度重视此阶段学生的德育工作，并将其视为我们不可推卸的责任。

现制定以下德育工作计划，以资遵循：一、指导思想本班级德育工作计划，以弘扬与培育民族精神为核心理念，以基础文明行为的养成教育为着力点，旨在增强德育工作的主动性与实效性，进而巩固并提升班级德育工作的整体水平，推动班级德育工作迈上新台阶。

二、工作目标坚持“育人为本，德育为先”的原则，致力于促进学生的全面发展。

将德育工作全面融入班级工作的各个环节，确保其实效性。

三、工作思路1. 确立以学生为本、道德为先、发展为本的德育工作理念，全面加强学生的德育培养。

2. 将培养良好行为习惯作为德育教育的核心任务，同时融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，以增强学生的社会责任感。

3. 强化班队干部队伍建设，树立“以德立教”、“以身立教”的榜样作用。

四、工作重点（一）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生1. 深化安全教育与法制教育，将其作为德育工作的长期重点任务。

2. 充分利用教师节、国庆、建队日等重要节日与纪念日，开展丰富多彩的德育活动，挖掘其中的道德教育价值。

3. 积极开展绿色环保教育，引导学生树立环保意识，从自身做起，从小事做起。

（二）狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效1. 严格实施养成教育。

在学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合《小学生守则》与《小学生一日行为规范》，要求学生实现“三管住”。

2. 推行班干轮流值日制度，对班级的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行监督检查，确保常规工作的持续性与细致性。

3. 加强与家长的沟通联系，提升家庭教育水平。

4. 特别关注单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭学生的教育与管理，确保他们也能感受到班级大家庭的温暖与关怀，实现健康成长。

六年级班级德育工作计划5篇六年级班级德育工作计划1对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。

为加强学校的德育工作，特制定六年级德育工作计划如下：一、指导思想认真贯彻落实十八届四中全会精神和党的教育方针，按照“高标准谋划、精教育管理、强特色发展”的总体思路，根据迁安市教育局关于德育的发展目标和措施，与时俱进，树魂立根，坚持以德治校和依法治校相结合，对教师重点进行“师德行风”教育，对学生重点进行世界观、人生观、价值观教育和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育以及养成教育。

将学校德育工作贯穿于学校各方面工作之中，树立“全员育人”的德育观，坚持以课堂教育为主渠道，以丰富多采的课内外活动为载体，积极开拓德育基地和实施途径，丰富德育内容和方法，真正达到教书育人、管理育人、服务育人，从而进一步提升德育工作的针对性和实效性，努力开创德育工作新局面，培养志向远大、人格健全的阳光少年。

二、工作目标1.以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；学生的养成教育要取得显著成效，学生在仪表、语言、行为、学习等方面养成良好的习惯；关注学生身心健康，特别要为学生保护视力健康想办法，尽责任。

（1）正确掌握读书、写字、握笔的姿势。

（2）从语言行为上教育：说话要文明，不说脏话、流话，要诚实，不说谎，不打架。

要学会用礼貌用语，如：“您好”“对不起”“没关系”“谢谢”等。

要尊敬师长、团结同学、热爱劳动，做一个文明、礼貌、诚实的好学生。

（3）在学生中开展行为规范养成教育。

“三管住”——管住口、管住手、管住脚；“四弯腰”“五做到”“六节约”——粮、水、电、纸、笔、钱。

2.大以建设优良的班风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥校园文化的引领作用。

2024年小学六年级德育工作计划范例一、工作目标1. 培养学生遵守学校和社会的道德规范，树立正确的价值观和人生观。

2. 培养学生独立自主、勤奋进取的学习态度，提高学生综合素质和学业水平。

3. 培养学生积极向上、乐于助人的公民意识，培养优良的行为习惯。

4. 加强学生的心理健康教育，关注学生身心发展，提高学生的自我保护能力。

二、工作内容1. 德育课程将德育融入到常规课程中，设计有针对性的教学活动，通过真实案例和情境教学，引导学生树立正确的道德观念和行为准则。

同时，培养学生的创新意识和合作精神，激发学生的学习兴趣和思考能力。

2. 主题教育活动组织开展各类主题教育活动，如“文明礼仪周”、“关爱他人行动”等，通过集体讨论、小组合作等形式，引导学生关注社会问题，提高他们的社会责任感和团队合作精神。

3. 个性辅导针对个别学生的特点和问题，开展个性辅导，关注学生的心理健康发展。

通过心理测试、心理咨询等方式，帮助学生认识自己，调整情绪，培养积极向上的心态。

4. 家校合作加强与家长的沟通和合作，组织家长会、家长讲座等活动，向家长介绍学校的德育工作，共同关注学生的成长发展。

鼓励家长积极参与学生的教育，共同培养学生的良好品德和行为习惯。

5. 校园文化建设通过校园文化建设，营造良好的学习和生活环境。

组织学生参与校园志愿服务、文艺活动等，培养学生的责任心和团队合作精神。

同时，加强对学生的安全教育，提高他们的自我保护意识。

三、工作措施1. 制定详细的德育计划制定每个学期的具体德育计划，明确培养目标和活动内容。

确保每个学生都能参与到德育活动中，并根据学生的特点进行个别辅导。

2. 积极培训教师组织相关培训，提高教师的德育教育水平和能力。

教师要成为学生的榜样，注重个人修养和学习，以身作则，引导学生树立正确的道德观念。

3. 强化德育日常管理建立健全的德育管理机制，加强学生行为管理，及时关注学生的思想动态和行为表现。

制定相应的奖惩措施，引导学生形成良好的行为习惯。

六年级德育工作计划一、总体目标本学期，我们的德育工作目标是培养学生良好的品德、正确的价值观和自律能力，加强学生的自信心和团队合作意识，使每个学生成为有责任感、有担当的公民。

二、具体措施1.开展班级活动（1）组织班级议事会：每月一次班级议事会，让学生参与学习计划、活动安排等，培养学生的参与意识和民主意识。

（2）开展班级主题活动：每月一次班级主题活动，包括班级文化建设、环境保护、志愿服务等，让学生了解社会责任，培养主动参与的意识。

2.开展校本课程（1）德育课程：每周一节德育课程，内容包括道德故事、价值观教育等，培养学生的道德意识和判断力。

（2）心理健康课程：每周一节心理健康课程，教育学生正确应对压力和情绪管理的方法，培养学生的自信心和心理素质。

3.开展社团活动（1）开设兴趣社团：根据学生的兴趣爱好，组织成立不同类型的社团，如美术社团、音乐社团等，培养学生的艺术修养和团队合作能力。

（2）开展主题活动：根据社团特点，组织丰富多彩的主题活动，如音乐会、美术展等，让学生展示才艺，提高表达能力。

4.开展家校合作（1）家庭教育讲座：组织专家开展家庭教育讲座，让家长了解并参与学校的德育工作。

（2）家访活动：每月一次家访活动，了解学生家庭情况，与家长交流学生的成长情况，共同关注学生的德行和学业。

5.开展公益活动（1）学校公益活动：参与学校组织的公益活动，如义卖活动、捐款捐物等，培养学生的公益意识和责任感。

（2）社区服务活动：组织学生参与社区服务活动，如打扫环境、慰问孤寡老人等，培养学生的社会责任感和团队合作意识。

三、工作安排1.制定活动计划根据本学期的德育目标和措施，制定每月的活动计划，并在教研组会议上进行汇报和讨论。

2.组织实施活动负责组织和协调各项活动的实施，包括活动的前期准备、活动内容的设计和参与学生的统筹安排。

3.评估和总结在每次活动结束后，对活动进行评估和总结，分析活动的效果和问题，并及时进行改进。

四、工作成效评估通过学生的德育表现，班级活动和社团活动的开展情况，家校合作和公益活动的参与情况等多个方面综合评估德育工作的成效。

六年级德育工作计划五篇篇一：小学六年级上学期德育工作计划一、指导思想以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，以“主题活动月”为载体，努力开创德育工作的新局面。

二、工作目标1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍，并充分发挥小干部的作用。

2、通过过各种渠道，加强德育教育。

提高我班德育教育的针对性与实效性。

3、进一步加强对学生的养成教育，使学生养成好的日常行为习惯。

三、工作要点：（一）强化育人意识，致力德育队伍建设。

构建学校、家庭、社会一体化的德育格局，推进家校联系，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。

一方面积极开展“家长进课堂”活动和“预约家访”活动，密切学校与家长的联系。

通过家访，促进家校的了解和交流，把学校的关怀送到家，把家长的建议带回校，把家教的方法送到家，把学生的情况带回校。

（二）进一步细化常规管理工作，在学生的养成教育上下工夫。

本学期要以十七大的召开为契机，开展“感受新变化迎接十七大”“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育教育系列实践活动。

重点是文明交通教育活动，倡导遵守社会公德，培养文明习惯，提高公民道德素质。

认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

重视科普工作，提高健康知识知晓率，引导学生成为学科学，爱科学，用科学的好少年。

（三）认真组织主题月活动，寓教育于活动之中1、民族精神教育和爱国主义教育系列活动。

结合教师节、中秋节、建队日、国庆节、元旦节、等重大节日及纪念日，举行各种庆祝、纪念活动，弘扬和培养民族精神。

同时结合“感受新变化迎接十七大”“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育教育系列实践活动，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

2、法制教育系列活动。

加强对学生进行法制安全教育，并以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为参考教材，利用午会、班会活动等形式，利用案例分析，模拟演练等形式，宣传、普及有关法律知识，增强自护意识和能力。

六年级德育计划（精选19）一、计划背景在我国教育体系中，德育教育始终占据着举足轻重的地位。

小学阶段，尤其是六年级，是孩子们身心发展、价值观形成的关键时期。

为了进一步深化德育教育，培养孩子们具有良好的道德品质，特制定本德育计划。

二、计划目标1. 深入推进社会主义核心价值观教育，使学生在思想道德、行为规范等方面有明显的提高。

2. 增强学生的集体荣誉感，培养团结协作、互助互爱的精神。

3. 提高学生的心理素质，塑造健康向上、积极进取的心态。

4. 培养学生热爱生活、关爱他人、珍惜资源、保护环境的良好品质。

三、具体措施1. 德育课程建设（1）加强德育课程设置，确保每周至少一节德育课。

（2）结合学生年龄特点和实际需求，编写具有针对性的德育教材。

（3）注重课程实施，提高德育课堂教学质量。

2. 德育活动开展（1）每月组织一次主题鲜明的德育活动，如“学雷锋纪念日”、“世界环境日”等。

（2）定期举办德育讲座、演讲比赛、知识竞赛等活动，激发学生学习德育知识的兴趣。

（3）积极开展志愿服务活动，培养学生关爱他人、服务社会的意识。

3. 德育评价机制（1）建立学生德育成长档案，定期对学生进行评价。

（2）将德育评价结果纳入学生综合素质评价体系，作为评优评先的重要依据。

（3）定期对德育工作进行检查和总结，及时发现问题，推动德育工作不断改进。

四、保障措施1. 加强德育工作队伍建设，提高德育教师的业务能力和综合素质。

2. 加大德育经费投入，确保德育活动顺利开展。

3. 建立健全德育工作激励机制，调动教师和学生参与德育工作的积极性。

4. 加强与家庭、社会的沟通与合作，共同推进德育工作。

五、德育内容重点1. 道德品质教育- 强化诚信教育，培养学生的诚信意识和行为。

- 进行感恩教育，引导学生在日常生活中懂得感恩、回报。

- 开展责任感教育，使学生认识到自己的责任，学会承担责任。

2. 法制安全教育- 定期开展法制教育，提高学生的法制观念和法律意识。

小学六年级德育任务方案抓好学生的德育工作是作为一名教育工的职责所在。

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小学六年级德育工作计划篇一这个学期是学年度的第二学期了，我所要紧抓的是六年级德育工作，使青少年有一个健康的身体、健全的人格、热爱生活的态度和乐于助人的热情，我将小学六年级德育工作计划这样规划。

一、指导思想：进一步加强小学生行为规范养成教育，结合班级实际情况全面落实“文化育人，和谐发展”的教育思路，创建“温馨教室”;构建学生个性化发展的氛围。

二、重点工作：(一)、行为规范工作：1、工作目标大力开展实践活动，进一步加强行为规范训练，提升养成教育的质量。

2、工作重点(1)、以“美丽的校园，我的家”为主线，抓实抓细日常行为规范养成教育。

(2)、倡导学生以爱护学校为荣，损坏学校为耻。

(3)、坚持“以学生为本”的思想，充分发挥学生的主体作用，增强学生的自律意识。

通过教师当面辅导、红领巾值日岗、少先队队风队纪评比、行为规范自我评价等制度，逐步增强学生的自律意识，提高自律能力。

(4)、继续组织学生参与“行规示范员”、“行规示范组”的争创活动，使养成教育更有针对性，不断提高学生在校一日规范水平。

(二)、家庭教育指导工作计划1、工作目标深化家庭教育指导工作，不断提高家庭教育指导的质量。

2、工作重点：(1)班主任做好本班家长的思想工作，调动家长开展家庭教育的积极性，对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。

(2)不断丰富家庭教育指导的内容和形式。

本期组织开展一次家庭教育指导活动，完成经验总结，参加评比。

(3)不断丰富家庭教育指导的形式A、对一些特殊家庭学生做到重点上门家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导，弘扬师德，让师爱在学生家庭中闪光。

B、深入开展学习型家庭的创建工作。

根据学校学习型家庭的创建目标，引导更多的家庭成为学习型家庭。

(三)、弘扬和培育民族精神教育1、充分发挥德育课程和德育主渠道的功能，合理利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。

六年级上学期德育工作计划范文德育，体育工作：____月份：1、在新学期来临之即，定出目标，制定计划。

2、对学生进行小学生日常行为规范训练，逐条对照学习，落实行动。

3、开展以送给老师一份乐，体验老师一片情为主题，开展尊师活动。

4、通过讨论选举，干部轮换制度，让学生参与班级管理，激发为集体，同伴服务的热情。

5、制定雏鹰争章计划，鼓舞学生争取手工掌的积极性。

6、开展庆国庆活动，对学生进行爱国主义教育。

7、广泛开展新世纪，我能行体验教育。

8、对学生进行入儿童团前的教育。

9、严格集训上操，放学回家队伍，要求做到快，静，齐。

10、加强组织纪律，体段活动常规纪律。

____月份：1、继续开展雏鹰争章活动，激发学生争取友爱章的积极性。

2、对学生进行爱集体，关爱同伴的友爱教育及爱国主义教育。

3、开展迎____奥运，展平江少年风采体育运动节活动。

4、新世纪，我能行体验教育活动展评。

5、结合科技节活动，培养学生动手，动脑的能力。

6、强化广播操的训练，要求准确到位，动作整齐，姿势优美。

____月份：1、继续开展体育运动节活动，提高学生的身体素质，激发学生积极锻炼的积极性。

2、加强开展雏鹰争章活动，激发学生的积极性，进行雏鹰研究征文活动。

3、继续开展科技月活动，激发学生爱科学的积极性，培养创新精神，实践精神。

4、对学生进行爱学习教育，激发学习积极性。

5、有组织，有纪律，安全进行秋游活动。

____月份：1、继续开展雏鹰争章活动。

激发学生的自我保护意识，争取安全章。

2、开展朗诵比赛，激发学生学习的参与性，积极性，主动性。

3、开展迎元旦活动，激发学生新的一年有新的学习面貌。

4、积极开展各种体段活动，带领学生不怕寒冷坚持锻炼，提高学生的身体素质。

____月份：1、做结束工作，评比优秀学员。

2、做好雏鹰争章活动的总结工作，评选争章小能手。

3、寒假生活指导，制定寒假活动计划。

4、课间十分钟引导学生开展正常，丰富多彩的课间活动。

5、协助体育老师做好学生身高，体重，视力，的测查。