新闻类语段压缩复习学案

去芜存菁，辨题有方——666高三二轮复习之新闻压缩2一、题型回顾【题型一：拟写新闻标题】给下面这则新闻拟写一个标题，不超过15个字。

《人民日报》西安5月7日电(记者张丹华)陕西省政府7日宣布，延安市延川、宜川两县退出贫困县序列。

这标志着革命圣地延安的贫困县全部“摘帽”，226万老区人民从此告别绝对贫困，走上了奔向全面小康的幸福大道。

延安是革命老区，同时也是一个贫困面较大的经济欠发达地区。

近4年来，中央和各级财政累计向延安投入扶贫资金达62.5亿元。

延安精准推进产业扶贫、就业扶贫、生态扶贫等“八个一批”工程，因地制宜、因村因户因人施策，有力助推了当地告别绝对贫困的进度。

参考答案：延安贫困县全部“摘帽”奔小康【题型二：归纳一句话新闻】据京华时报报道，国务院总理李克强访问泰国期间，中泰两国签署了《关于深化铁路合作的谅解备忘录》。

跨国铁路激发“泛亚铁路网”联想，高铁所代表的“中国速度”，将为区域经济一体化注入新动力。

铁路专家、同济大学教授孙章介绍，中国高铁在国内大发展的同时，也积极谋划“走出去”。

目前中国已经与包括美国、巴西、白俄罗斯在内的多个国家建立高铁合作关系。

他认为，中国高铁能在短短几年间驶出国门，主要有三大优势。

首先是性价比，一份研究报告显示，国外建设高铁每公里成本为0.5亿美元，而中国只有0.33亿美元；其次是技术；最后是安全性。

参考答案：三大优势助中国高铁驶出国门二、课堂练习【题型三：拟写新闻导语】导语拟写公式：①时、地+②条件、原因（必要）+③对象+④事件（简要）+⑤结果、影响、发展趋势。

1.请为下面的消息拟一条导语准确地一项是[ ]最近，法国科学研究中心和欧洲南方天文台说，天文学家去年利用位于智利的超大望远镜拍摄到另一个“太阳系”行星的照片。

这颗系外行星的体积是太阳系最大行星（木星）的5倍，温度是它的10倍。

这颗系外行星围绕一颗年轻的棕矮星运行。

但棕矮星与行星很难区分。

天文学家早先说过他们发现了一个距离地球230光年的物体围绕棕矮星运行，亮度仅为后者的1/100。

高考语文专题复习——压缩语段压缩语段之新闻（消息）第一课时一、基本常识：1．定义：新闻是对新近发生或发现的有社会意义的能引起广泛兴趣的事实所作的传播或报道。

广义的新闻包括消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论等，是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。

狭义的新闻专指消息。

高考考查中一般为消息。

2．特点：新、快、准。

3．要素：最全的要素包括六个“W”——When(何时)、 Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)、HOW(如何)。

4．结构：倒金字塔式结构——头重脚轻地组织、安排材料，把新闻的高潮或结论放在最前面，然后按事实重要性递减的顺序来安排，借以突出最重要、最新鲜的事实。

5．结构具体表现：标题、导语、主体、背景、结语。

二、消息各部分结构写作要求：1．标题：简明、准确概括消息主要内容。

分为：主题(正题)、引题(眉题)、副题(次题)三种。

主题：概括与说明主要事实和思想内容。

引题：揭示消息的思想意义或交待背景，说明原因，烘托气氛。

副题：提示报道的事实、结果、影响，或作内容提要。

2．导语：一篇消息的第一自然段或第一句话。

用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实（一般出现时间、地点、人物、事件、经过、结果），是对正文的概括，展示事实的轮廓。

3．主体：紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心。

按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作，但仍然要先写主要的，再写次要的。

4．背景：事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等。

帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用。

5．结语：一般自然结尾，可有可无。

有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式等形式。

三、最常考题型——标题新闻和新闻标题的拟写1．标题新闻的拟写要求：标题新闻：又叫一句话新闻，用最简洁的字数最大限度地完成最主要的事实报道。

包括六“W”, 当然，在实际操作中，六个“W”不一定面面俱到，根据题目提供的材料具体情况而定。

短新闻两篇提升学案——新闻类压缩【考点阐释】新闻类“压缩语段”题旨在考查学生辨识、筛选、提炼所给新闻材料重要信息的能力，它是一种实用性、实践性较强的语言表达技能题，涵盖了多方面的知识点，体现了多方面的能力，并且较好地反映了高考命题贴近时代生活的走向。

考查常见的方式主要有以下几种：拟写一句话新闻、拟写新闻标题、拟写新闻导语。

【试题类型】1．拟写一句话新闻(消息)形式上：一句话新闻，可以是单句，也可以是复句，一般情况下以单句为主。

内容上：严格而完整地反映新闻事实。

以尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容：①时间，②地点，③人物(对象)，④事件(过程结果)，⑤原因(目的)，⑥方法(措施、手段、途径)。

它要求比导语精练，比标题具体丰富。

注意：就某一则新闻材料的概括而言，不一定面面俱到，特别是一些新闻价值不大的要素，可视具体情况取舍。

【示例】 根据下面的新闻材料，拟一条一句话新闻(不超过15字)。

淮河、巢湖一直是国家水污染防治的重点流域。

安徽省根据今年 年初国家淮河流域水污染防治考核组提出的评估意见，采取措施进一步开展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。

据了解，今年，安徽将加快重点环保工程建设，要求已列入淮河、巢湖流域“十一五”计划而未开工的城镇污水处理厂项目，4月底以前必须全面开工建设，年底前实现两流域所有市、县全部建成管网配套的污水处理厂的目标。

同时要求各级地方政府的相关部门积极协调，加强环境监管，提高环境监察、监测和统计能力，加大对环境违法行为的处罚力度，鼓励环保建设中的制度创新、技术研发和信贷倾斜。

答案：①淮河、巢湖的治污步伐加快。

②淮河、巢湖治污提速。

③安徽强化淮河、巢湖水污染防治。

解析：本题以新闻为背景材料，主要考查语段压缩。

通过分析我们发现，解答本题应注意：①弄清题目要求，看它要求我们怎样压缩，有些什么具体要求。

②仔细阅读新闻材料，把握材料的中心。

③分析新闻材料的内容要点，看它到底说了哪些内容。

新闻（消息）类压缩语段导学案一、拟写新闻标题1.新闻标题的结构标题是新闻的“眼睛”，新闻标题由主标题、引标题和副标题组成。

主标题是对新闻中最主要内容的高度概括。

引标题和副标题则是用来说明主题或加强主题的气氛和力量，协助主标题2.新闻标题的要求（1）题文一致：标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致；（2）一语破的：要牢牢地抓住新闻中最重要的最有特点的最本质的事实，以一语破的。

（3）简洁明快：只保留核心部分和事情发展的结果，还要通过锤炼字句和适当采用简称等办法使标题简洁明快。

（4）旗帜鲜明：标题要有明确的是非、鲜明的爱憎。

要明确表达作者的立场。

（5）生动活泼：标题要有表现力，标题要生动形象，就要注意选词并采用适当的修辞手法。

针对练习一给下列新闻拟定一个标题。

（不超过20个字）据新华社9月24日电（记者赵梦卓）第四届长春图书博览会暨首届读书节24日在长春国际会展中心开幕。

来自全国各地百余家出版单位的35万种出版物登场，展会期间还有百余项文化活动贯穿始终，为广大市民呈现一场场文化盛宴。

据悉，本届长春书博会精心策划和设计了100余项阅读文化活动，增加精品图书展示、文化长廊图片展、连环画小人书展等六大主题展览展示活动。

本届展会为期7天，期间设有数字阅读体验活动。

让百姓通过便携电子移动终端如手机、MP4、电子阅读器、平板电脑等进行网络数字化阅读体验活动。

分析：答题时，要思考新闻的结构和语言特点，新闻“标题”要生动，能吸引读者；简洁，标题是对主体的高度概括。

在组织答案时，可结合着六要素对导语部分进行删减。

答：————————————————————————二、拟写一句话新闻：一句话新闻又叫标题新闻，即运用一句话。

它包括这样几个要素：时间、地点、人物和事件的简要过程，也即“什么人或物在什么时间什么地点做了什么事或发生了什么事”。

从语段中找到这些要素后，将要素进行组合，组合成为一句话，这句话最好是一个主谓句，即“主语+谓语”，最好再有一个宾语，因为主谓句结构完整，表达的意思比较明确，最适合一句话新闻的概括需要。

河北省邯郸市馆陶一中高考语文一轮复习压缩之一句话新闻、导语导学案【学习目标】1.把握一句话新闻类语段压缩的基本要素2.掌握压缩语段的步骤、具体方法和注意点。

关注时态【例1】根据下面的新闻材料，拟写一条一句话新闻。

(不超过15字)2010年4月12日，本土笑星吴文带来方言评书《巴国魂》，参加世博会重庆馆区县周展演的节目审查，并有望获得通过。

吴文曾因主演《安世敏》等电视剧被广大市民熟知，方言评书《巴国魂》讲述了重庆英雄“巴将军”的历史典故。

世博会上用重庆方言讲评书，会不会让人听不懂？面对这个问题，吴文显得很轻松：“用方言讲评书才有本土特色，这个肯定不能丢，要坚决使用重庆方言。

”他说，考虑到不同地区、不同国家的游客，到时会有普通话、英语双语翻译。

同时，还有演员伴随情节作情景表演。

【知识归纳】关注主体部分中的关键词【例2】下面的材料概括成一句话新闻。

（不超过15字）帮助中国短道速滑队包揽温哥华冬奥会4枚金牌的主教练李琰今天表示，愿意继续留任中国队：“我毕竟是中国人，如果国家需要，第一选择是中国。

”这是即将与中国队四年合同期满的主教练李琰首次向外表达自己留队的意愿。

“我觉得没有必要再绕来绕去，看看国家需要吧，如果国家需要，我还是有意愿的。

”同时她也透露，如果她还要留在国内的话，他的家人肯定要回来，但还没和有关部门进行具体的实质性的商讨，“还没有到那一步”。

【知识归纳】【例3】把下面一段文字压缩成一句话新闻。

（不超过15个字）（5分）北京11月30日讯记者今天从北京市人力资源和社会保障局获悉，经人力资源和社会保障部和教育部批准，北京市中小学教师职称制度改革扩大试点工作正式启动。

北京市首次在中小学设立正高级职称。

据介绍，北京市将选定西城区、朝阳区和通州区作为试点区县，共涉及35149名中小学教师。

此次改革将中学和小学教师职称等级最高均设置到正高级，打通了教师职业发展通道。

改革后，试点区县的中小学教师职称将统一设置为正高级、高级、一级、二级、三级教师。

新闻类压缩语段学案一、命题特点：1、考查题型：记叙类压缩（合新闻类和寓言类）、议论类压缩、说明类压缩（含下定义类）、提取关键词类压缩。

2，选材特点：试题的选材新颖，往往与时代相关，体现时代特色。

试题素材，一般是社会上刚刚发生的事情，刚刚出现的一种现象，如2015年山东卷的“志愿服务”。

二、新闻类压缩语段类型(1)拟一句话新闻（标题新闻）(2)拟写标题（新闻标题）(3)拟写导语三、掌握方法，精确答题（一）拟一句话新闻（标题新闻）它要求严格完全地反映新闻事实，用尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容。

要求：①形式：可以是单句，也可是复句，一般以单句为主。

另外，控制字数。

②内容：时间、地点、人物、事件（过程、结果）、原因（目的）、方法（措施、手段、途径）【拟写技法】从导语中提炼新闻要素，将信息整合写成一句话。

【例题讲解】将下面文字概括为一句话新闻（不超时25个字）。

中国教育报北京3月23日讯记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉，从5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成子女参观的，对未成年子女免票。

由文化部、国家文物局发出的通知强调，公共文化设施在向未成年人等社会群体免费开放的同时，要坚持把社会效益放在首位，积极开展未成年人喜闻乐见的文化艺术活动，将思想道德建设内容融入其中。

根据未成年人的心理特点和教育需求，举办多种陈列和展览，为广大未成年人提供更多更好的文化服务。

人物：事件：时间：【答案】【实例演练】（2010天津高考）根据下面这段文字提供的信息拟―条一句话新闻（限36字以内）（3分）在建的津门津塔将成为天津新的地标式建筑。

津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳斯门，两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型，象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放。

津塔高336.9米，地上75层，地下4层，其外形设计则采用中国传统的折纸风帆造型，是现代建筑科技与中国文化元素的有机融合。

新闻类压缩语段公开课优秀教案一、教学目标1. 让学生理解新闻的基本结构和特点。

2. 培养学生提取关键信息、概括新闻主要内容的能力。

3. 引导学生掌握新闻压缩的方法和技巧。

4. 提高学生的语言表达和概括能力。

二、教学内容1. 新闻的基本结构：、、主体、背景、。

2. 新闻的关键信息：时间、地点、人物、事件、原因、结果。

3. 新闻压缩的方法：去枝减叶、留主去次、去粗取精、归纳概括。

三、教学过程1. 导入：通过展示新闻片段，引导学生关注新闻，激发学习兴趣。

2. 讲解新闻的基本结构和关键信息，让学生了解新闻的特点。

3. 示例演示：教师展示一篇新闻，引导学生提取关键信息，概括新闻主要内容。

4. 实践练习：学生分组，每组选取一篇新闻，进行信息提取和压缩练习。

5. 讨论交流：学生分享练习成果，讨论新闻压缩的方法和技巧。

6. 总结提升：教师点评学生的练习，引导学生总结新闻压缩的要点。

四、教学评价1. 学生能够理解新闻的基本结构和特点。

2. 学生能够提取新闻关键信息，概括新闻主要内容。

3. 学生能够运用新闻压缩的方法和技巧，提高语言表达和概括能力。

五、教学资源1. 新闻素材：提供各类新闻素材，供学生练习使用。

2. 教学PPT：展示新闻的基本结构和关键信息，方便学生理解和记忆。

3. 练习册：设计新闻压缩练习题，巩固所学内容。

六、教学方法1. 案例分析法：通过分析具体新闻案例，让学生了解新闻压缩的过程和方法。

2. 讨论法：鼓励学生积极参与讨论，提高分析和表达能力。

3. 实践法：让学生动手实践，提高新闻压缩技能。

七、教学步骤1. 第一步：引导学生关注新闻，分析新闻的主题。

2. 第二步：讲解新闻的作用，让学生理解新闻的引子。

3. 第三步：详细讲解新闻主体部分，强调关键信息的提取。

4. 第四步：分析新闻背景和，让学生了解新闻的完整结构。

5. 第五步：示范新闻压缩过程，展示压缩后的新闻。

八、教学活动1. 小组讨论：学生分组讨论，分析新闻案例，提取关键信息。

新闻类语段压缩复习指导（教案）[复习目标] 以自学自悟、合作探究的方式了解、感悟、掌握新闻类语段压缩的基本要求和方法。

[复习步骤]一、导入：风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。

关注社会、关注生活是中考命题的基本原则，新闻材料以它对社会、对生活全面、真实、深入、及时的报道而频频出现在各地中考试卷当中，下面我我们一起来看2011年威海市中考试卷中一道的典型题例。

二、题型感知（出示课件）1、明确文体：新闻：对新近发生的事情的报道。

2、审明题目要求：一句话概括，有明确的字数要求。

3、了解其它的命题形式（出示课件）：拟写标题；一句话新闻；写导语；概括语段等。

三、了解题型基本解题思路出示《语文总复习》中压缩语段的定义，请学生提取关键词。

提取、主要信息、表达、恰当语言师明确：提取与表达是解题的两个基本步骤。

（板书）下面我们就通过真题演练来明确我们应从新闻语段中提取哪些主要信息，如何提取并恰当的表达出来。

四、真题例析（出示课件）学生当堂完成学案中的四道类型题。

五、合作探究合作要求：组内交流答案，比较每个组员提取信息及语言表达的异同并评判优劣，充分阐明评判标准，最终确定本组最佳答案或讨论后重新拟定最优答案。

五、方法归纳学习方式：小组代表进行课堂交流，对组内同学的答案进行分析，并从提取和表达两方面归纳方法。

教师引导：提取的主要信息：事件（新闻主体+事件），原因，结果，新闻价值点提取方法：摘导语、提要素、并同类恰当表达：准确、完整、体现感情色彩，控制字数1、师小结：新闻的最主要特征是以事实说话，筛选主要信息时一定要突出事件，根据要求对新闻要素进行取舍，要抓住新闻的价值点，突出新闻特性。

在提取时，可以根据新闻语段的不同特点，采取摘导语、提要素、并同类的方式。

表达上要求完整、准确、具体，体现感情色彩，并要严格控制字数。

2、学生巩固反刍六、课堂实战学生运用上面总结的方法，当堂完成练习。

七、结课今天我们复习的只是压缩新闻语段，另外，这类题型中还包括对其它的记叙文段，说明文段及议论文段的压缩，在解题过程中，我们要紧扣文体特征，提取要素并恰当表达。