北京市高考生物一轮复习例题讲解专题突破第一讲分子与细胞结构学案【word版】.doc
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姓名,年级:时间:必修1 分子与细胞第1讲走近细胞[考纲明细] 1.真核细胞和原核细胞的异同(Ⅱ) 2.细胞学说的建立过程(Ⅰ) 3.实验:用显微镜观察多种多样的细胞考点1 细胞是最基本的生命系统1.生命活动离不开细胞2.生命系统的结构层次(1)最基本的生命系统:[错误!①]错误!细胞。
(2)序号⑤所代表的含义:错误!群落。
(3)最大的生命系统:[错误!⑦]错误!生物圈。
(4)地球上最早的生命形式:错误!单细胞生物。
(5)特例①植物没有错误!系统这一结构层次。
②单细胞生物由单个细胞直接构成个体,不具错误!组织、器官、系统这三个结构层次。
所以单细胞生物既属于生命系统层次中的错误!细胞层次,又属于错误!个体层次.③病毒不能进行独立的代谢,错误!不属于生命系统层次。
但病毒在宿主细胞中能繁殖,产生与亲代相同的子代病毒,繁殖是生物的基本特征之一,所以病毒属于生物。
④一个分子或原子是一个错误!系统,但不是错误!生命系统.3.病毒知识整合①病毒只有在活细胞中才能表现出生命活动,所以病毒的出现在细胞之后。
②用放射性同位素标记病毒时,应先用含有放射性的普通培养基培养寄主细胞,再用寄主细胞培养病毒。
(必修1 P6基础题T2改编)和“稻田内所有生物"生命系统层次相同的是()①一个大肠杆菌②培养皿中的大肠杆菌菌落③培养基被污染后,又滋生了除大肠杆菌之外的细菌和真菌A.②③ B.③ C.① D.②答案B题组错误!病毒的结构和生活方式1.(2019·河南濮阳模拟)2016年春季,在我国南方发现了几例输入性寨卡病毒感染患者。
寨卡病毒(RNA病毒)是一种虫媒病毒,有报道称寨卡病毒可能会造成神经和自身免疫系统并发症。
下列有关寨卡病毒的叙述,正确的是( )A.寨卡病毒能够独立生存和繁殖B.寨卡病毒的结构与肺炎双球菌类似C.寨卡病毒可能影响神经系统的发育D.寨卡病毒侵染大脑时将自身成分全部注入神经细胞内答案C解析病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞中才能生存和繁殖,A错误;病毒为非细胞结构的生物,肺炎双球菌是细菌,为原核生物,B错误;据题干“寨卡病毒可能会造成神经和自身免疫系统并发症”可知,寨卡病毒可能影响神经系统的发育,C正确;寨卡病毒(RNA病毒)由蛋白质和RNA组成,其侵染大脑时只将RNA和某些酶注入神经细胞内,蛋白质外壳不注入,D错误。
第1讲细胞的多样性和统一性▌考纲研读备考定位▌考纲要求核心素养1。
说明生物体由一个或很多细胞构成,细胞的形态和功能多样,但都具有相似的结构。
2。
描述原核细胞和真核细胞的区别。
3.活动:使用光学显微镜观察各种细胞,可以结合电镜照片分析细胞的亚显微结构.1。
生命观念-—运用生物学观点认识生物的多样性、统一性。
2.理性思维——运用归纳与概括的思维方法对比原核细胞和真核细胞的异同。
3。
科学探究——通过使用光学显微镜观察各种细胞,掌握基本的显微操作技能,提高实践能力。
考点一细胞的多样性和统一性ZI ZHU XUE XI TAN JIU TI SHENG自主学习·探究提升错误!错误!错误!错误!1.熟记真核细胞与原核细胞的五个主要区别2.巧用数字“一、二、三”归纳记忆常见的原核生物一藻二菌三体蓝藻细菌、放线菌支原体、衣原体、立克次氏体3.明确细胞学说的内容及其建立过程(1)细胞学说建立的过程(2)细胞学说的内容错误!错误!错误!错误!易错整合,判断正误。
(1)蓝藻细胞的能量来源于其线粒体的有氧呼吸过程(全国卷Ⅰ,1C)(×)(2)蓝藻无细胞核,也无核糖体(海南卷,1B)(×)(3)蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是都有拟核(北京卷,1A)(×)(4)念珠藻、发菜、黑藻和绿藻都是原核生物(×)(5)细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性(√) (6)光合作用的场所都是叶绿体(×)(7)硝化细菌无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量(×) (8)酵母菌的细胞核内含DNA和RNA两类核酸(全国卷Ⅰ,1B)(√)(9)控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体的DNA上(全国卷,1D)(×)(10)原核细胞中既有DNA也有RNA(全国卷Ⅱ,1C)(√)(11)蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状(全国卷Ⅰ,6A)(×)延错误!错误!错误!1.(教材P14T2改编)观察下面的生物类群集合图,并思考:(1)框图①与⑥的分类依据是是否具有细胞结构.(2)框图③与④的分类依据是是否有以核膜为界限的细胞核。
组成细胞的分子一、组成细胞的元素1.生物界和非生物界具有统一性和差异性从元素种类来看,生物界与非生物界存在性。
从元素含量来看,生物界与非生物界存在性。
2.元素种类(1)细胞中各元素根据含量多少可分为和。
(2)主要元素:等。
(3)生命系统的核心元素是:。
原因:①原子(小/大),4个外层电子能形成4个键。
②彼此连接可形成生物大分子的链骨架。
③生物氧化过程中含化合物的共价键断裂释放大量的能量。
3.法可追踪元素的运动,常被应用于科学研究、疾病诊断、治疗等。
二、组成细胞的无机物1.水(1)存在形式水在生物体中的存在形式为、,代谢越旺盛含量越高。
(2)生理作用溶剂、运输、反应介质、反应物2.无机盐(1)存在形式:主要为。
(2)生理作用:①有些无机盐是某些复杂化合物的重要组成成分。
如是血红蛋白的重要成分,是合成叶绿素的重要原料。
②无机盐参与维持正常的生命活动:如酸碱平衡、离子平衡、渗透平衡。
三、组成细胞的有机物1.糖类(1)糖类的元素组成:(2)糖类的种类:(3)糖类的主要生理作用:2.脂质(1)脂肪(油脂):①元素组成:主要由等组成。
②功能:主要功能为,另外还有绝热保温、减少摩擦、缓冲压力的功能。
(2)磷脂功能:是各种的重要组成成分,是构成的基本支架。
(3)固醇①胆固醇功能:。
②性激素主要包括、、,其功能为。
③维生素D功能:。
3.蛋白质(1)蛋白质的功能①②③④⑤⑥(2)蛋白质的结构①组成元素:基本组成元素为,还有少量的等。
②基本结构单位:氨基酸(种)③结构:一级结构:空间结构:经过形成具有一定空间结构的蛋白质。
正确的是蛋白质表现其生理功能所必需。
高温、酸、碱、重金属等破坏蛋白质的(蛋白质变性),使蛋白质失活。
④蛋白质多样性的原因:组成蛋白质的氨基酸、和不同,差异。
4.核酸(1)核酸在细胞中的分布通过实验观察核酸的分布:材料:洋葱鳞片叶内表皮细胞染色剂:现象:细胞核呈色,细胞质呈色。
结论:DNA主要分布于中RNA主要分布于中(2)核酸的功能一切生物的,携带,决定细胞和生物体的遗传特性。
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第1讲走近细胞A组基础题组考点一从生物圈到细胞1.(2017北京昌平期末)组成生物体的化学成分中,蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者。
那么地球上最基本的生命系统是()A。
核酸B。
细胞C.10周的胚胎 D。
生物圈2。
(2017北京平谷期末)下面关于烟草花叶细胞与烟草花叶病毒的叙述正确的是( )A.二者都含DNAB.都能进行光合作用C.前者属于真核细胞,后者不具备细胞结构D。
二者都是最基本的生命系统3.(2017北京昌平期中)下列关于病毒的叙述,正确的是( )①在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖②没有细胞结构,但有呼吸和生物合成等代谢的酶系③仅有一种核酸,DNA或RNA④可以作为基因工程载体和动物细胞融合的诱导剂⑤同所有生物一样,能够发生遗传、变异和进化A。
①②③⑤B。
①③④⑤C。
②③④⑤ D.①②③④4.如果把细胞搅碎,细胞将死亡,病毒不具有细胞结构,如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性.这说明( )A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B.细胞和病毒被搅碎后都失活,可见两者的特点是一致的C.单细胞生物和病毒对环境的适应性很差D。
北京高考生物一轮复习第一篇解题模板篇3模型图解类练习(1)题型解读解题模板典例1.细胞内的生物大分子是由单体相互结合形成的多聚体。
图中甲、乙、丙为细胞内重要的三种多聚体,a和b为其单体。
请结合此图,判断以下叙述中正确的是( )A.在人体细胞内,a共有4种B.ATP是由a连接两个高能磷酸键形成的C.b可与双缩脲试剂发生紫色反应D.在某人的神经细胞和肝细胞中,甲一般相同,乙、丙一般不相同解题思路解析噬菌体为DNA病毒,主要成分是DNA和蛋白质,埃博拉病毒为RNA病毒,主要成分为RNA和蛋白质,由图示可知,甲为DNA,乙为RNA,丙为蛋白质,则相应的a 为核苷酸,b为氨基酸。
人体细胞内a共有8种。
ATP为三磷酸腺苷,断裂两个高能磷酸键后生成一磷酸腺苷,即腺嘌呤核糖核苷酸,而a为脱氧核苷酸或核糖核苷酸。
蛋白质或多肽因为含有肽键可与双缩脲试剂发生颜色反应,但氨基酸不能。
人体各细胞中DNA一般是相同的,但RNA、蛋白质一般是不相同的,这是基因选择性表达的结果。
答案D2.某些上皮细胞对葡萄糖的吸收是一种特殊的主动运输,吸收途径如图所示。
据图推测可知( )A.Na+进出细胞的方式都是主动运输B.葡萄糖进入细胞的过程直接消耗ATPC.该过程可体现细胞膜的流动性D.Na+进出细胞所用的载体蛋白不同解题思路解析图示信息表明Na+进入细胞时并未消耗ATP,不属于主动运输,A错误;葡萄糖进入细胞依靠钠离子驱动的葡萄糖载体蛋白,并不直接消耗ATP,B错误;图示物质出入细胞的过程体现的是细胞膜的选择透过性而不是流动性,C错误。
答案D32专练1.下图为动、植物细胞亚显微结构模式图,下列有关该图的正确叙述是( )A.植物细胞都不具有的结构是aB.胰岛B细胞合成胰岛素的场所是cC.植物细胞在清水中不会涨破,是因为有结构iD.图的下半部分可用来表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的结构2.如图为反射弧结构示意图,下列叙述中错误的是( )A.刺激Ⅰ或Ⅱ都能引起屈肌和伸肌反应,但不属于反射B.在整个反射过程中,兴奋在反射弧中的传导是单向的C.感受器只存在于伸肌中D.该反射弧完成的是后天性的条件反射3.如图表示细胞内某些化合物的元素组成及其相互关系。
第一讲分子与细胞结构Ⅰ组成细胞的化合物一、无机物(水和无机盐)二、有机物(一)糖类1.糖类的元素组成:。
2.糖类的种类:。
3.糖类的主要生理作用:。
㈡脂质(油脂、磷脂、固醇类)㈢蛋白质(protein )1.蛋白质的功能:生命活动的主要承担者(体现者)2.蛋白质的结构⑴基本组成元素:__________.⑵基本结构单位:__________.⑶一级结构:__________.⑷空间结构__________.(四)核酸1.核酸在细胞中的分布2.核酸的功能:3.核酸的结构⑴基本组成元素:__________.⑵基本结构单位:__________.⑶一级结构:__________.⑷空间结构: __________.Ⅱ细胞的结构请根据下图回答问题:①该细胞为_______细胞,判断的依据是:______________________.②请写出5-19的结构名称5_________ 6___________7_________ 8___________9_________ 10___________11_________ 12___________13_________ 14___________15_________ 16___________17_________ 18___________19_________③植物细胞内色素分布的场所?_____________________________________________.一、细胞膜细胞膜的功能1.__________________________________________________.2._____________________________________________________.二、细胞器㈠具有双层膜结构的细胞器1.叶绿体增加膜面积的方式:。
线粒体增加膜面积的方式:。
2.叶绿体的功能:。
线粒体的功能:。
3.光合色素分布场所:。
第一讲分子与细胞结构
Ⅰ组成细胞的化合物
一、无机物(水和无机盐)
二、有机物
(一)糖类
1.糖类的元素组成:。
2.糖类的种类:。
3.糖类的主要生理作用:。
㈡脂质(油脂、磷脂、固醇类)
㈢蛋白质(protein )
1. 蛋白质的功能:生命活动的主要承担者(体现者)
2. 蛋白质的结构
⑴基本组成元素:__________.
⑵基本结构单位:__________.
⑶一级结构:__________.
⑷空间结构__________.
(四)核酸
1.核酸在细胞中的分布
2.核酸的功能:
3.核酸的结构
⑴基本组成元素:__________.
⑵基本结构单位:__________.
⑶一级结构:__________.
⑷空间结构: __________.
Ⅱ细胞的结构
请根据下图回答问题:
①该细胞为_______细胞,判断的依据是:______________________.
②请写出5-19的结构名称
5_________ 6___________
7_________ 8___________
9_________ 10___________
11_________ 12___________
13_________ 14___________
15_________ 16___________
17_________ 18___________
19_________
③植物细胞内色素分布的场所?
_____________________________________________.
一、细胞膜
细胞膜的功能
1.__________________________________________________.
2._____________________________________________________.
二、细胞器
㈠具有双层膜结构的细胞器
1.叶绿体增加膜面积的方式:。
线粒体增加膜面积的方式:。
2.叶绿体的功能:。
线粒体的功能:。
3.光合色素分布场所:。
催化光合作用的酶分布场所:。
催化呼吸作用的酶分布场所:。
4.叶绿体和线粒体结构的共同点:。
㈡与分泌蛋白合成、运输、加工、分泌有关的细胞器
1.核糖体:组成。
功能。
2.内质网:。
3.高尔基体:。
4.线粒体:。
三、细胞核
㈠细胞核的功能:
1. 。
2. 。