青岛版四年级数学下册第四单元-小数的意义和性质测试题
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小学数学-有答案-青岛版四年级下册《小数的意义和性质》单元测试卷一、填空.(每空0.5分,共25分)1. 小数数位顺序表中,小数部分最高位是________位,它的计数单位是________,整数部分最低位是________位,它的计数单位是________.2. 小数点右的第三位是________位,它的计数单位是________,小数点左边的第三位是________位,它的计数单位是________.3. 1个10和2个0.1组成的数写作________,表示的意义是________.4. 3.544是由________个一,________个十分之一,________个百分之一,________个千分之一组成的。
5. 5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是________.6. 一个0.01等于10个________,1里面有________个0.001.7. 20个千分之一是________,读作________.8. ________里有59个百分之一,________里有94个千分之一,________里有100个十分之一。
9. 填上适当的小数。
10. 整数部分是35个一,小数部分是35个千分之一组成的数是________.11. 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。
12. ________个0.2是2,10个0.01是________.二、判断题.(对的打“√”,错的打“×”,共12分)把小数点后面的0去掉,小数的大小不变。
________.(判断对错)1000个0.001是1.________(判断对错)小数的位数越多,这个小数就越小。
________.(判断对错)0.5=0.50,但它们的计数单位不同。
________(判断对错)小数点移动三位,原来的数就扩大1000倍。
________.(判断对错)小数部分的最高位是十分位。
________.(判断对错)整数比小数大。
青岛市小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(包含答案解析)一、选择题1.下面各数;读数时只读一个零的是()。
A. 50.09B. 4.005C. 7.09092.大于0.1小于0.9的小数有()。
A. 7个B. 8个C. 无数个3.把下面各数按从大到小顺序排列,正确的是()。
A. 0.37>0.307>0.3>0.73B. 0.37>0.73>0.307>0.073C. 0.73>0.703>0.37>0.0374.如果将一个小数乘100,那么小数点()。
A. 向右移动一位B. 向左移动一位C. 向右移动两位D. 向左移动两位5.a×1.02=b×0.98(a、b都不为0),那么()A. a>bB. a<bC. a=b6.把一个小数的小数点先向左移动一位,再向右移动三位,这个小数()。
A. 扩大到原来的2倍B. 缩小到原来的2倍C. 缩小到原来的D. 扩大到原来的100倍7.甲、乙两个数都是三位小数,把甲数用四舍方法得到的近值是9.68,把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68,甲数和乙数比大小,()A. 甲数大B. 乙数大C. 一样大D. 无法确定8.去掉下面()中的“0”,这个数的大小不变。
A. 3.201B. 30.21C. 1.3209.下面的小数中,最接近10的是()。
A. 9.9B. 10.01C. 9.99810.同样长的两根绳子,第一根剪去它的一半,第二根剪去0.5米,剩下的两根绳子()。
A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定11.39.9954精确到百分位,它的近似数是()。
A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99 12.23.□8平方千米<2354公顷,“□”中可以填()。
A. 4B. 5C. 7D. 9二、填空题13.把26缩小到原数的________是0.026,把0.026的小数点向右移动两位是________。
青岛市小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测卷(包含答案解析)一、选择题1.下面各数;读数时只读一个零的是()。
A. 50.09B. 4.005C. 7.09092.如果将一个小数乘100,那么小数点()。
A. 向右移动一位B. 向左移动一位C. 向右移动两位D. 向左移动两位3.把一个小数的小数点先向左移动一位,再向右移动三位,这个小数()。
A. 扩大到原来的2倍B. 缩小到原来的2倍C. 缩小到原来的D. 扩大到原来的100倍4.下列各小数中,只读出一个零的数是()。
A. 0.05B. 2300.05C. 101.705.下列各小数中,比5.648小的数是()。
A. 5.6468B. 5.684C. 5.686.与3.01相等的数是()。
A. 3.1B. 3.010C. 3.001D. 3.10 7.483100改写成用“万”作单位的数,保留一位小数约是()。
A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 8.2.76扩大到100倍得到的结果是()。
A. 27.6B. 276C. 0.276D. 0.0276 9.7.89在()这两个相邻的整数之间。
A. 6和7B. 7和8C. 8和910.下面的小数中,最接近10的是()。
A. 9.9B. 10.01C. 9.99811.下面各数中,一个零也不读的是()。
A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 12.23.□8平方千米<2354公顷,“□”中可以填()。
A. 4B. 5C. 7D. 9二、填空题13.0.08扩大到原数的________倍是8,37缩小到原数的________是0.37。
14.一个数的十位和百分位上都是7,个位和十分位上都是0,这个数写作________,读作________。
15.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
4.23千克________ 4.32千克 1.68元________ 1.679元16.1个笔记本3.05元,3.05是由3个________和5个________组成的。
四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试(包含答案解析)一、选择题1.100个1和10个组成的数是()。
A. 100.001B. 100.1C. 100.0102.3.5和3.6之间有()个两位小数。
A. 10B. 8C. 9D. 无数3.把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,这个小数()。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的4.不改变0.8的大小,把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是()A. 0.008B. 0.080C. 0.800D. 8.000 5.下列各小数中,比5.648小的数是()。
A. 5.6468B. 5.684C. 5.686.483100改写成用“万”作单位的数,保留一位小数约是()。
A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 7.把9.37先除以1000,再乘100,这时数字“3”应该在()上。
A. 个位B. 十分位C. 百分位D. 千分位8.下面各小数中,小数点后的“0”去掉后大小不变的数是()。
A. 0.07B. 45.80C. 0.5019.把3.54小数点先向右移动一位,再向左移动两位,得到的数()。
A. 扩大到原数的10倍B. 扩大到原数的100倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的10.下面的小数中,最接近10的是()。
A. 9.9B. 10.01C. 9.99811.下面各数中,一个零也不读的是()。
A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 12.5.73里的“7”表示()。
A. 7个一B. 7个0.1C. 7个0.01D. 无法确定二、填空题13.一个两位小数,保留一位小数后是6.4,这个两位小数最小可能是________,最大可能是________。
14.42.5添两个0,大小不变是________,添一个0,大小变化是________、________、________。
四年级下册数学单元测试-5.小数的意义和性质一、单选题1.0.8里面有()0.01.A. 8B. 80C. 8002.在0.5的末尾添上一个零后,它的计数单位是()A. 0.1B. 0.01C. 十分位D. 百分位3.与左边相等的小数是(1)0.300()A. 0.05B. 0.30C. 0.0030(2)0.003()A. 0.05B. 0.30C. 0.0030(3)0.050()A. 0.05B. 0.30C. 0.00304.把相等的数填在()里。
(1)()A. B. C. D. (2)()A. B. C. D. (3)()A. B. C. D. (4)()A. B. C. D.5.0.50里面有50个()A. 十分之一B. 百分之一C. 千分之一6.下面各数中不读出“零”的数是()A. 605.17B. 260.04C. 300.57二、判断题7.8米3分米写成用“米”作单位的小数是8.3米。
(判断对错)8. 1米的是0.9米。
9.把3.0200中的0去掉后,小数的大小不变。
10. (1)7.64的小数部分是64.(2)0.95读作零点九十五.(3)六十点八三写作60.83.(4)小数都比整数小.11.7.5与7.50相等。
三、填空题12.先写出下面的小数,再读一读。
① 小数________读作________② 小数________读作________13.把0.9改写成以百分之一为单位的数是________。
14.在进行小数计算时,如果末尾有0的,通常把0________。
15.看图写小数,再读一读________16.把下面的数改写成小数部分是三位的小数.0.5400=________17.填空小数的基本性质是________,小数的________不变.利用小数的基本性质,可以把小数化简.如:0.200化简后为________;也可以把一个小数写成几位小数的数,如:把0.2写成三位小数为________.18.不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数。
(典型题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试(答案解析)一、选择题1.下面各数;读数时只读一个零的是()。
A. 50.09B. 4.005C. 7.09092.把10.36的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得()。
A. 1.036B. 10.36C. 103.63.把下面各数按从大到小顺序排列,正确的是()。
A. 0.37>0.307>0.3>0.73B. 0.37>0.73>0.307>0.073C. 0.73>0.703>0.37>0.0374.3.5和3.6之间有()个两位小数。
A. 10B. 8C. 9D. 无数5.下列各小数中,只读出一个零的数是()。
A. 0.05B. 2300.05C. 101.706.把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,这个小数()。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的10倍7.甲、乙两个数都是三位小数,把甲数用四舍方法得到的近值是9.68,把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68,甲数和乙数比大小,()A. 甲数大B. 乙数大C. 一样大D. 无法确定8.把3.54小数点先向右移动一位,再向左移动两位,得到的数()。
A. 扩大到原数的10倍B. 扩大到原数的100倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的9.下面各数中,一个零也不读的是()。
A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 10.下面各数中,与50.05相等的数是()。
A. 500.05B. 50.50C. 50.005D. 50.050 11.把3.956保留到十分位是()A. 4.0B. 3.9C. 412.39.9954精确到百分位,它的近似数是()。
A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99二、填空题13.一个两位小数,省略十分位后面的尾数,近似数是 4.5,这个两位小数最大是________,最小是________。
习题第4单元小数的意义和性质——小数的意义和读写法在()里填上适当的小数。
答案提示:(1.4)厘米(1.2)分米解题思路:根据小数的意义,先用自己熟悉的单位读出数据,然后换算成题目要求的单位作答。
第4单元小数的意义和性质——小数的意义和读写法猜数游戏。
小明:我共有8个0.01,2个0.1和6个0.001。
小红:我比你多4个0.1,多2个0.001。
小明和小红的数各是多少?小明:小红:答案提示:小明:0.286;小红:0.688。
解题思路:按照数位顺序表把对应的数字填好,即可得出正确结果。
第4单元小数的意义和性质——小数的意义和读写法先说说各数中5、0、7的含义,再把小数和对应的读法连起来。
5.07 五十点七50.7 五十点零七50.07 五点零七答案提示:5.07是由(5)个一和(7)个百分之一组成的;50.7是由(5)个十和(7)个十分之一组成的;50.07是由(5)个十和(7)个百分之一组成的。
5.07 五十点七50.7 五十点零七50.07 五点零七解题思路:先说说各数中5、0、7的含义,再进行读数,找到对应的读法。
第4单元小数的意义和性质——小数的性质和大小比较如果在下面各数的末尾添上“0”,哪些数的大小不变?哪些数的大小会发生变化?6.8 25 0.07 3009.0 704 106.02大小不变:大小变化:答案提示:大小不变:6.8,0.07,9.0,106.02;大小变化:25,300,704。
解题思路:看添上的“0”是否在小数的末尾,如果在小数的末尾,大小不变。
第4单元小数的意义和性质——小数的性质和大小比较下面的(1)54.26<54.2(2)4.>4.76答案提示:(1)7、8、9。
(2)7、8、9。
解题思路:先比较整数的大小,然后再一位一位地比,最后确定里能填的数。
第4单元小数的意义和性质——小数点移动引起小数大小的变化下面是马小虎在四年级学生体检时所记录的三位同学的身高、体重数据,大家看一看他记录得是否正确,把与生活实际不符的数据改过来。
四年级下册数学单元测试-5.小数的意义和性质一、单选题1.四十点三写作()。
A. 4.3B. 4.03C. 40.32.下面各数中,去掉0后大小不变的是()A. 8.05B. 0.090个C. 600D. 21.003.大树高5.85米中“8”表示的意思是()A. 8分米B. 8厘米C. 8米4.把4.950末尾的0去掉,原数()A. 扩大1000倍B. 缩小10倍C. 大小不变二、判断题5.一个数的末尾添上或去掉“0”,这个数的大小不变。
()6.(1)0.4008读作零点四零八.(2)4.2010读作四点二零一.(3)100.03读作一零零点三.(4)50.602读作五十点六百零二.7.0.80元和0.8元都表示8角8.在体育用品商店一个篮球的标价是89.00元,也就是89元.三、填空题9.0.60的计数单位是________,表示有________个这样的计数单位。
10.美国航天局发射的“好奇”号火星车宽大约二点八米,写作:________米,长大约三点零米,写作:________米。
11.不改变大小,把7.4改写成计数单位是百分之一的数是________,把2改写成两位小数是________。
12.0.5里面有________个0.1,0.45里面有________个0.01.13.12.12读作:________.四、解答题14.化简下列小数0.5080=,400.00=15.根据所给小数给图形涂色.五、应用题16.化简下面各小数。
0.90 18.00 50.05020.00 10.8040 200.500参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:四十点三写作:40.3。
故答案为:C。
【分析】写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作0),小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
2.【答案】D【解析】【解答】解:根据小数的性质判断,只有21.00去掉0后是21,大小不变。
一、小小知识窗,显我本领强。
(20分)
1、0.85的计数单位是( ),它有()这样的个计数单位,再添上()个这样的单位就是1。
3、3分米=()米4角=()元 2.5千克=()克
4、已知一个数的十位上的数字是7,十分位上的数字是8,其余数位上的数字是0,这个数是()。
6、0.30是( )位小数,读作(),它与0.3的大小()。
8、0.25扩大它的100倍是(),再扩大100倍是()。
9、把4.2的小数点向左移动一位是(),也就是把原来的数()倍。
10、把6.068去掉小数点,原数就( )。
二、小小审判员(对的打上“√”,错的打上“ד。
)(10分)
1、一个小数要扩大3倍,小数点要向右移动3位。
()
2、近似数是5.38的三位小数不止一个。
()
3、5.29在自然数5和6之间,它近似于5。
()
4、四位小数一定比三位小数大。
()
5、在小数的末尾填上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
()
三. 生活中的小数:(2分)
将下面的小数填在适当的()里。
1.65 4.5 0.8
一个铅笔盒()元,一位阿姨身高()米,一个书包重()千克。
三、我来选:(将正确答案的序号填在括号里)(16分)
1、比较大小:3.105 ( ) 3.15
A、>
B、<
C、=
2、大于2.109而小于2.209的数( )。
A、只有一个
B、只有两个
C、有无数个
3、把84.6缩小到原来的()分之一是0.846
A、10
B、100
C、1000
4、30个0.01和3个0.1相比较( )
A、30个0.01大
B、3个0.1大
C、它们大小相等
5、7554000000≈( )亿(保留整数)
A、75
B、76
C、75.54
6、把0.5改写成大小不变,以百分之一为单位的小数是( )。
A、0.05
B、0.50
C、0.500
7、5.384中的“8”在
A、十位上
B、百位上
C、百分位上
8、在一个数的末尾添上一个0,这个数的大小()
A、不变
B、发生变化
C、可能变,也可能不变
四、把下列各数按照从大到小的顺序排列
1、6.18 6.17 6.099 6.176______________________________________
2、7.009 7.09 7.901 7.109______________________________________
4、0.205 1.025 5.102 2.510 ____________________________________
六、比较大小(在○里填上“>”、“<”或“=”)。
(8分)
8.7○7.8 2.63○2.629 570厘米○5.70米
4.6千米○4603米70克○0.7千克
2.3千克○230克 1.09米○180厘米3元○30分
选择题。
(把正确答案的番号填在括号里。
)(8%)
1、0.9里面有9个()。
①十分之一②百分之一③千分之一④一
2、把6.0300化简是()。
①6.3 ②6.30 ③6.03 ④6.030
3、小于5.98的数是()。
①6 ②5.980 ③5.99 ④5.890
4、与4.8吨相等的数是()。
①480千克②4800千克③4吨8千克④4吨80千克
5、一个数缩小10倍后,又扩大100倍是4.78,这个数原来是()。
①4.78 ②47.8 ③0.478 ④478
6、两个数相除的商是18,被除数就是除数的()。
①10倍②18倍③20倍④1.8倍
7、8.05的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,这个数是()。
①扩大10倍②缩小10倍③扩大100倍④缩小100倍
8、用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是()。
①3.408 ②0.843 ③0.348 ④0.438
四、读出下面各数。
(8%)
3.02读作()45.45读作()
0.042读作()340.09读作()10.308读作()301.052读作()
14.073读作()230.005读作()
五、写出下面各数。
(6%)
零点五九写作()三百点零七二写作()四百零五点零五写作()一千点零一写作()六十点二零三写作()零点八零二写作()
六、化简下面各数。
(4%)
0.700 1.450 30.500 0.2050
10.6060 0.0600 306.040 205.000
比较下面每组数的大小。
(6%)
1、从小到大排列。
0.8 0.801 0.81 0.811 0.799
()<()<()<()<()
2、从大到小排列。
3.69 3.096 3.906 3.609 3.96
()>()>()>()>()
八、用简便方法计算。
(8%)
(1)25×24 (2)450÷5÷9
(3)201×24 (4)94×57+57×6
九、计算。
(16%)
(1)25×46×4 (2)6363÷63+99
(3)275+101+125+299 (4)253+306÷18×24
十、解决问题。
(13%)
(1)一本书厚0.65厘米,1000本这样的书一共厚多少米?(3%)
(2)100千克稻谷能碾米70千克,一千克稻谷能碾米多少千克?(3%)
(3)根据国家统计局28日发布的《中华人民共和国2004年国民经济和社会发展统计公报》,2004年末我国总人口为1299880000人,改写成用“亿人”作单位的数(保留一位小数)。
(3分)
(4)小芳看一本188页的故事书,前4天看了68页。
剩下的6天看完,平均每天看多少页?(4%)。