青蓝工程师徒结队协议书
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小学青蓝工程师徒结对协议书一、协议背景为了推动小学生在科技创新领域的发展,培养青少年工程师的创造力和实践能力,促进传统教育与科技教育的融合,特制定本协议。
二、协议目的本协议旨在确立小学生与青年工程师之间的徒师关系,促进双方技术与思维的交流与学习,培养小学生的创造力、解决问题的能力以及科技创新的意识。
三、协议内容1.双方自愿组成师徒关系,小学生作为徒弟,青年工程师作为师傅,双方互相尊重、支持和帮助。
2.师傅将根据小学生的兴趣和潜力,指导其进行科技创新项目的实践,并提供相应的资源和知识支持。
3.徒弟将全力配合师傅的指导和要求,按时完成指定任务,并主动向师傅请教问题和反馈自己的学习情况。
4.师傅与徒弟将定期交流,分享项目进展和学习心得,共同解决遇到的问题,推动项目的顺利进行。
5.师傅将在合适的时间段内,安排小学生到自己所在的工程师团队进行实地参观,以拓宽其对科技创新的视野。
6.师傅与徒弟需要签订项目计划书,明确任务目标、工作计划和时间安排,并定期评估项目进展,及时调整计划。
四、协议期限本协议的有效期为一学年,自双方签署之日起生效。
协议期满后,双方可以根据实际情况决定是否继续合作。
五、协议权益1.徒弟将获得由师傅提供的科技创新项目指导和资源支持,拓宽自己的知识面和技能。
2.师傅将获得与小学生互动的机会,锻炼自己的教学和指导能力。
3.徒弟将有机会参观师傅所在的工程师团队,了解科技创新的实际应用和团队合作的方式。
4.双方都可以通过师徒关系,拓展社交圈,结交志同道合的朋友,并在交流中共同成长。
六、协议终止1.双方可根据实际情况随时解除协议,请提前三天书面通知对方,并说明解除原因。
2.在协议有效期内,如发生违反学校法规或道德行为规范的情况,双方有权解除协议。
七、协议变更如有需要修改或补充协议内容,须经双方共同协商一致,达成书面变更协议。
八、其他条款本协议适用于所有涉及小学青蓝工程师徒结对活动的相关参与者。
与本协议不符合的行为,将不被认可并依法追究责任。
中学“青蓝工程”师徒结对协议模板甲方:_____乙方:_____根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国民法典》及相关规定,甲、乙双方在平等自愿、协商一致的基础上签订劳动合同补充条款,以明确双方当事人的权利和义务,并共同遵守。
1、经甲、乙双方协商一致,乙方同意甲方根据经营需要或乙方自身的能力及表现,调整乙方具体工作部门和岗位及劳动报酬。
乙方如不同意的,甲乙双方签订的劳动合同自然终止,双方不承担违约及经济补偿、赔偿责任。
2、甲方与乙方协商一致后确定乙方月工资为人民币_____元(其中月基本工资为人民币_____元,基本工资作为计算加班工资、其他假期工资以及社保等核算的基数。
基本工资之上的`报酬,为岗位及综合能力所体现的回报,一岗一定,不作为其它保险福利的依据),试用期工资为_____元,上述工资均为税前工资。
3、保密义务:甲方的销售信息、采购信息、人事财务信息、管理制度(包括工作规范、业务流程等)、客户信息等经营信息,以及甲方注有“保密”的资讯等,均属甲方商业秘密,未经甲方同意,不得泄露他人及本公司无关人员。
4、双方约定的其他事项:_____4.1乙方接受甲方出资引进培训或者提供其他特殊待遇,甲、乙双方签订专项培训协议约定各自的权利和义务,该协议作为劳动合同的补充。
4.2劳动合同生效后,乙方未按甲方规定的时间提供办理录用和社会保险手续的有关资料、证明的,甲方可视作不符合录用条件解除本合同或视作乙方主动放弃其应享有的保险福利待遇。
4.3劳动合同期间,甲方发现乙方提供了得以受聘于甲方的虚假资料,可以立即解除本合同。
5、其他:本合同补充条款如与国家法律、法规相悖时,以国家法律、法规为准。
甲方盖章:_____ 乙方签字:_____ 签订日期____年____月____日签订日期____年____月____日中学“青蓝工程”师徒结对协议模板(二)甲方:乙方:_____ 身份证号码:_____因公司发展需要,经过双方协商,本着平等、互利、自愿的原则,达成本协议:一、乙方提供的注册电气资格证只作甲方办理企业资质用,不包括注册资质用。
中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文甲方:_____乙方:_____住址;联系方式根据《中华人民共和国劳动法》,经甲乙双方平等协商同意,自愿签订本合同,共同遵守本合同所列条项。
一、劳动合同期限第一条本合同期限类型为____期限合同。
本合同生效日期:____年____月____日,终止日期____年____月____日,其中试用期_____.二、工作内容和义务第二条乙方同意根据甲方工作需要,担任岗位工作。
甲方可依照有关规定,经与乙方协商,对乙方的工作职务和岗位进行调整。
第三条乙方应履行下列义务:1.遵守国家宪法、法律、法规;2.遵守甲方的规章制度;3.维护甲方的荣誉和利益4.忠于职守,勤奋工作;5.履行保守甲方商业秘密,不得利用甲方的商业秘密为本人或其他经济组织和个人谋取不正当的经济利益。
三、劳动保护和劳动条件第四条甲方延长乙方工作时间,应安排乙方同等时间倒休或依法支付加班加点工资。
第五条甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具,制定工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。
甲方应按照国家或当地政府有关部门的规定组织安排乙方进行健康检查。
第六条甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。
四、劳动报酬第七条甲方的工资分配应遵循按劳分配原则,实行同工同酬。
第八条在法定工作时间内,乙方完成规定的工作任务,甲方每月____日以货币形式足额支付乙方工资,工资不低于_____元,其中试用期间工资为_____元。
第九条甲方安排乙方加班或延长工作时间的,按《劳动法》第四十四条和国家有关规定支付工资报酬。
第十条由于甲方的原因,使乙方不能在法定工作时间内提供劳动的,甲方保证支付乙方的生活费不低于_____元。
五、保险福利待遇第十一条乙方因工负伤的工资和医疗保险等待遇按国家和当地人民政府有关规定执行。
六、劳动合同的变更、解除、终止、续订第十二条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行的,经双方协商同意,可以变更本合同相关的内容。
青蓝工程师徒结对协议书本协议由青蓝公司(以下简称“甲方”)与工程师师徒(以下简称“乙方”)共同签署,双方在平等自愿的基础上,通过此协议明确约定双方的权利和义务。
第一条合作目的为了促进工程师的专业成长与发展,甲方与乙方决定建立工程师徒结对合作关系。
通过双方的合作,乙方能够获得甲方工程师的指导和教育,提高自身专业技能,实现职业发展目标。
第二条徒弟选拔1. 甲方负责筛选和选拔徒弟,并根据徒弟的专业背景、兴趣和能力等因素进行评估。
2. 乙方需提交个人简历、个人陈述以及相关证明文件,以便甲方进行选拔。
第三条结对导师1. 甲方将指派一位经验丰富、资深的工程师作为乙方的结对导师。
导师需具备以下条件:(1)在相关领域具备扎实的专业知识和技能;(2)有良好的职业道德和职业操守;(3)对教育和指导徒弟有一定经验和能力。
2. 导师负责向乙方传授专业知识、分享实践经验,并及时对乙方的工作进行指导和评估。
导师还应帮助乙方制定职业发展计划,推动其个人成长。
第四条乙方职责1. 乙方需全力配合甲方的教育和指导工作,尊重并遵守导师的工作安排和管理要求。
2. 乙方应主动学习、勤于实践,积极参与项目实施并能够承担相应的工作责任。
乙方还应保守甲方的商业秘密和机密信息。
第五条导师职责1. 导师需制定详细的培养计划,并与乙方共同商讨并确定学习目标和计划进度。
2. 导师应及时为乙方提供解答和指导,确保乙方能够顺利完成项目任务。
导师还应及时评估乙方的学习进展和工作表现,并提供必要的反馈和建议。
第六条项目实施1. 甲方将根据具体项目需求和乙方的能力安排相关项目的实施工作。
乙方需积极参与项目的开展,并按照导师的要求完成相应的工作任务。
2. 导师将组织乙方参与相关项目的会议和讨论,确保乙方能够深入了解项目的背景和目标,并能够有效地参与项目的实施过程。
第七条终止方式1. 本协议在以下情况下终止:(1)乙方完成了合约规定的培养期限;(2)双方协商一致终止;(3)乙方出现违反职业道德或相关规定的行为。
“青蓝工程”师徒结对协议书协议双方:青年教师(以下简称青方)指导老师(以下简称蓝方)教师是以心育心的职业,教师的个人修养就是一种教育的环境和教育资源,也是一种重要的教育手段。
青年教师是学校的未来,青年教师的综合素质直接关系到学校的发展。
为进一步开发我校师资培训资源,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,我校将以“青蓝工程”为依托,以师徒结对为基本形式,通过传、帮、带、导、提、教等多种方法与途径,切实加快青年教师的成长,提高青年教师的教育教学能力和教育教学研究水平。
为明确双方职责,签订如下协议:一、青方(学习教师)职责1、认真遵守师德规范,自觉执行师德标准,教书育人,为人师表。
2、认真钻研教育教学理论,熟悉教材、考试要求,认真执行教学常规,主动争取师傅的帮助和指导,虚心学习,有疑必问。
3、主动邀请师傅审核自己的教案,以及听自己的课(每学期10节以上);每学期至少在校内上一次公开汇报课。
4、有计划地听师傅的常态课(示范课),每两周至少听1节课,并写好“听课心得”。
每听一节课、上一节课都要有小结、反思。
同时提倡多听其他老师的课,特别是同学科的课,做到取一家之本,采众家之长,创自己的风格。
5、认真做好学生作业的布置、批改和讲评以及科学命题、试卷质量分析等工作。
6、积极参加教育教学科研活动。
积极参加课题研究以及各项竞赛、研讨活动;认真撰写好教学小结和教学反思以及期末教学总结。
积极参加“教师读书行动”7、主动请师傅协助分析学生情况和班级现状,制定班级管理措施,多向指导教师请教班级管理的方法和艺术。
8、认真完成教学基本功的训练,包括:粉笔字、简笔画、普通话的基本功;备课、上课、出卷、质量分析的基本功;信息技术基本功;教学评价基本功;教学科研基本功。
二、蓝方(指导老师)职责1、树立全方位指导的思想,对徒弟的师德素养、教育理念、教学方法、教学手段、教育管理、教学常规等进行指导,并关心徒弟的生活、学习和心理。
树立“导学相长”的思想,与徒弟之间构建互相学习、互相探讨、共同提高的融洽关系。
中学“青蓝工程”师徒结对协议样本甲方:_____法定代表人(主要负责人):_____乙方:_____性别:_____身份证号码:_____现住址:_____联系电话:_____为建立劳动关系,明确权利义务,依据中华人民共和国《劳动法》、《劳动合同法》,在平等自愿、协商一致的基础上,订立本合同。
第一条劳动合同期限本合同期限自____年____月____日起至____年____月____日止。
其中试用期为____年____月____日起至____年____月____日止。
第二条工作内容和工作地点甲方根据工作需要,安排乙方在_____工作岗位,乙方的工作任务为_____,工作地点为_____。
经双方协商同意,甲方可以调换乙方的工种或岗位。
第三条劳动报酬乙方按甲方规定完成工作任务的,甲方每月____日支付工资,支付的劳动报酬为_____元/月,其中试用期的劳动报酬为_____元/月。
第四条劳动合同的终止与解除双方解除或终止劳动合同应按法定程序办理,甲方为乙方出具终止、解除劳动合同的通知书或相关证明,符合国家规定的,支付乙方经济补偿。
第五条工作时间和休息休假、社会保险、劳动保护、劳动条件和职业危害防护等按照法律法规、规章等规定执行。
第六条其他未尽事项按国家及地方现行有关规定执行,或者通过协商以附件形式约定。
第七条本合同双方各执一份,涂改或未经授权代签无效。
甲方签字(盖章)_____乙方签字(盖章)_____签订时间:_____中学“青蓝工程”师徒结对协议样本(二)公司(以下简称甲方),现聘用(以下简称乙方)为甲方劳动合同制职工,甲、乙双方本着自愿、平等的原则,经协商一致,特签订本合同,以便共同遵守。
第一条合同期限合同期限为____年,从____年____月____日至____年____月____日止。
其中试用期为个月,从____年____月____日至____年____月____日止。
第二条工作岗位甲方安排乙方从事工作。
中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇第1篇示例:关于中学“青蓝工程”师徒结对协议书为了加强中学生的综合素质教育,提高学生们的综合能力和实践能力,培养学生的领导力和团队合作精神,我校决定开展“青蓝工程”师徒结对活动。
为了明确师徒双方的权利和义务,特制定以下协议:第一条活动目的为了促进学生间的学习交流,培养学生的领导能力和团队合作精神,提高学生的实践能力和综合素质。
1.师生结对,进行双向交流2.师生间互相传授技艺,促进共同进步3.组织各类实践活动,提高学生的实践能力4.定期组织师生座谈会,分享学习经验和心得体会第三条师徒双方的权利和义务1.导师的权利(1)传授知识和技能(2)提供指导和支持(3)关心学生的成长和进步3.师生双方的义务(1)尊重对方,互相尊重(2)积极参与活动,保持良好的沟通(3)共同努力,互相帮助,促进共同进步本次活动为期半年,从双方签署协议之日起开始计算。
1. 定期进行师徒交流评估2. 根据实践活动的成果进行综合评定3. 根据评定结果给予奖励或惩罚师生双方需在活动结束后提交活动报告,总结活动经验和成果。
第七条附则1. 本协议自签署之日起生效2. 师生双方若有异议,应共同协商解决3. 未尽事宜,由双方协商解决师方签字:学生签字:以上为本次“青蓝工程”师徒结对协议书,希望双方能够共同遵守,积极参与活动,共同进步,谢谢!第2篇示例:青蓝工程师徒结对协议书为了促进中学生综合素质的发展,培养更多优秀的青年人才,树立正确的人生观和价值观,特制定本《中学“青蓝工程”师徒结对协议书》,以引导和推动青少年健康成长。
一、背景说明青蓝工程是一项促进学生全面发展的教育计划,旨在提高学生的思维能力、创新能力、团队合作能力等综合素质。
师徒结对是该项目的一个重要环节,旨在通过青年学生与优秀导师之间的交流和互动,引导学生树立正确的人生观和价值观,实现自我价值的提升。
二、双方权利和义务1. 师傅责任:带领学生了解相关专业知识和技能,指导学生的学习和实践活动,帮助学生解决学习和生活中遇到的困难。
学校青蓝工程师徒结对协议书范本甲方(学校):_____________________乙方(师傅):_____________________丙方(徒弟):_____________________鉴于甲方为促进学校教育教学质量的提高,加强师资队伍建设,特制定本师徒结对协议书,以明确甲、乙、丙三方在师徒结对期间的权利、义务和责任。
第一条目的和原则1.1 甲方旨在通过本协议书,建立和完善师徒结对制度,促进青年教师的专业成长和教育教学质量的提升。
1.2 乙方作为师傅,应本着传帮带的原则,积极指导丙方,帮助其提高教育教学水平和专业技能。
1.3 丙方作为徒弟,应本着虚心学习的态度,主动向乙方学习,努力提升自身的教育教学能力和专业素养。
第二条师徒结对期限2.1 本协议书的有效期自____年____月____日起至____年____月____日止。
2.2 协议期满后,甲、乙、丙三方可根据实际情况协商续签或终止本协议。
第三条乙方的权利和义务3.1 乙方有权对丙方的教育教学工作进行指导和监督。
3.2 乙方应根据甲方的要求和丙方的实际需要,制定具体的指导计划和目标。
3.3 乙方应定期对丙方的工作进行评估,并提出改进建议。
第四条丙方的权利和义务4.1 丙方有权接受乙方的指导和帮助,参与乙方组织的教育教学活动。
4.2 丙方应按照乙方的指导计划和目标,认真完成教育教学工作。
4.3 丙方应定期向乙方汇报工作进展,并接受乙方的评估和指导。
第五条甲方的权利和义务5.1 甲方有权对师徒结对活动进行监督和管理。
5.2 甲方应为师徒结对活动提供必要的支持和资源。
5.3 甲方应定期组织师徒结对活动的评估和总结。
第六条违约责任6.1 如乙方未能履行本协议书规定的指导义务,甲方有权要求乙方承担相应的违约责任。
6.2 如丙方未能履行本协议书规定的学习义务,甲方有权要求丙方承担相应的违约责任。
6.3 甲、乙、丙三方应本着诚信原则,遵守本协议书的各项条款,任何一方违反本协议书,均应承担相应的法律责任。
青蓝工程师徒结对协议书模板甲方(师傅方):_____________________乙方(徒弟方):_____________________鉴于甲方为具有丰富经验的工程师,乙方为渴望学习并提升自身技能的工程师,双方本着互惠互利的原则,经友好协商,就甲方指导乙方学习专业知识、技能,达成如下协议:第一条目的和范围1.1 本协议旨在明确甲乙双方在工程师师徒结对过程中的权利、义务和责任。
1.2 甲方同意在本协议有效期内,向乙方提供专业指导和培训,帮助乙方提升专业技能。
1.3 乙方同意在本协议有效期内,接受甲方的指导和培训,努力提升自身专业技能。
第二条培训内容2.1 甲方将根据乙方的需求和甲方的专业能力,制定培训计划。
2.2 培训内容包括但不限于:专业知识讲解、实践操作指导、项目经验分享等。
第三条培训方式3.1 培训方式可以是面对面授课、在线授课、现场指导等。
3.2 甲方应根据实际情况,合理安排培训时间,确保培训效果。
第四条双方权利和义务4.1 甲方的权利和义务:4.1.1 甲方有权根据培训计划和乙方的学习进度,调整培训内容和方式。
4.1.2 甲方有义务按照培训计划,提供专业指导和培训。
4.1.3 甲方有权对乙方的学习进度和成果进行评估,并提出改进意见。
4.2 乙方的权利和义务:4.2.1 乙方有权根据培训计划,参与甲方提供的培训。
4.2.2 乙方有义务按照培训计划,认真学习并完成培训任务。
4.2.3 乙方有权对甲方的培训内容和方式提出意见和建议。
第五条保密条款5.1 双方应对在培训过程中获悉的对方商业秘密、技术秘密等信息予以保密。
5.2 未经对方书面同意,任何一方不得将上述信息泄露给第三方。
第六条违约责任6.1 如甲方未按本协议约定提供培训服务,应向乙方支付违约金,金额为培训费用的____%。
6.2 如乙方未按本协议约定参加培训,应向甲方支付违约金,金额为培训费用的____%。
第七条协议的变更和解除7.1 双方经协商一致,可以书面形式变更或解除本协议。
青蓝工程师徒结队协议书
为了加快青年教师成长的步伐,加大青年教师岗位成才的力度,做到“以老带新,以优促新”。
我校决定以青蓝工程为依托,以师徒结对为基本形式,提高青年教师教育教学水平。
经学校行政研究决定,聘请老师为的指导老师,现签订师徒结对协议书如下:
一、指导教师(蓝方)职责1、教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业。
在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。
2、每学期初指导青方制定并检查青方的班主任工作计划的拟定与实施,检查青方的班会课教案和学生个案处理随记,检查徒弟的期末班主任工作总结、德育个案,并要实事求是地签署意见或点评,以便学期末进行总体评价时参考。
3、认真指导青方教师分析学生情况和班级现状,制定班级管理措施,传授班级管理的方法和艺术。
4、学期结束时对所指导的青年教师在班主任方面作辅导总结,写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结。
5.蓝方要具体对青方进行班集体的建设,班级日常管理,班队活动的设计,主题班会的创意、设计和组织,后进生的教育帮扶转化,学生个案的观察教育分析,课题开发与研究,德育论文的撰写,偶发事件的应急处置,与家长联系的方法和技巧等诸方面的指导与督导。
6.班主任导师要建立专用指导记录本,认真记录徒弟在对学生教育和班级管理以及其他工作中存在的得与失,记录自己采取什么措施帮扶徒弟解决问题的,效果如何。
二、青年教师(青方)职责 1.认真贯彻师德规范,自觉执行师德标准,教书育人,为人师表。
2.主动请蓝方教师协助分析学生情况和班级现状,制定班级管理措施,多向指导教师请教班级管理的方法和艺术。
3、认真制定个人发展规划,建立专题讲座专用记录和工作随记,详细记录学习后的收获和体会,为学期末撰写心得体会或总结积累素材。
3.每个月至少听一次蓝方教师的班会课,也主动邀请蓝方教师听自己的班会课,要认真听取并记录导师对自己工作审查后的指导意见,尤其要记录提出的问题,以便整改。
4.在工作中有意创新的,应主动征求导师的意见,征得导师认可后才予实施;如果遇到问题也应主动与导师沟通,以便及时得到导师的指导。
5.做到每星期一次小结,每半学期一次汇总,并将自己的小结汇总报告发表在天桃搏客邮箱。
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说明:甲乙双方各守其职,团结一致,共同实施青蓝工程。
协议书内容将列入教师个人年度考核及年级组考核,由学校政教处督促执行,并负责抽查和考核。
本协议书自签订之日起生效,协议期限为三年。
协议书一式三份,甲、乙各执一份,学校存档一份。
蓝方:师傅(签名)____青方:徒弟(签名)_____校长(签名)_______政教主任(签名)______。