(完整版)青岛版四年级数学下册全套单元测试题

2020春青岛版四年级数学下册第一单元测试卷3套（含答案）第一单元测试卷（一）一、 我会填。

(每空1分，共17分)1. 计算器是一种运算快、操作简便的( )。

2. 计算器上OFF 键是( )键，＋－×÷键是( )键。

3. 在使用计算器计算57696＋49875时输入57696后按＋键，这时显示屏上显示的是( )。

4. 6854连续加4次2873，得数是( )。

5. 用普通计算器计算960－68×7的步骤：(1)开机按( )键。

(2)依次按( )键。

(3)按( )键显示结果：( )。

(4)按( )键清屏。

(5)依次按( )键。

(6)按( ) 键显示结果：( )。

6. 在Ｋ里填上合适的数。

(用计算器计算)9989――→－2998Ｋ――→×85□――→÷17□――→＋1829□ 二、 我会判断。

(每题1分，共3分)1. 计算器可以进行加减乘除等运算。

( )2. 计算器上共有1～9九个数字键。

()3. 使用计算器既可以提高计算速度，也可以帮助我们快速解决其他数学问题。

()三、我会选。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共2分)1. 开机后计算器的显示屏上()。

A．什么也没有B．有0 C．有12. 用计算器计算325÷5时，当按下第二个“5”后，计算器上()。

A．出现“÷”B．325闪动一下C．出现“5”四、用计算器计算。

(5分)7508＋12894＝65841－29965＝6002×370＝74520÷36＝(2465－895)×89＝9007－2295÷27＝178×(3087÷49) ＝556＋123×24＝6854－(2143＋859)＝36750÷7＋365＝五、先用计算器计算，找出规律，再根据规律填空。

(1题6分，2题5分，共11分)1.999×11＝() 直接写得数：999×12＝() 999×14＝()999×13＝() 999×17＝()999×19＝()2.142857×2＝() 直接写得数：142857×3＝() 42857×5＝() 142857×4＝() 142857×6＝()六、解决问题。

四年级数学下册单元测试题及答案全套1第一、二单元过关检测卷一、填空。

(1～4题每空1分，其余每空2分，共18分)1．一天早晨的气温是x℃，中午的气温比早晨的气温高5℃，中午的气温是()℃。

2．甲停车场停了a辆汽车，乙停车场停的汽车辆数比甲停车场的3倍还多b 辆，乙停车场停了汽车()辆。

3．食堂有1500千克面粉，每天用80千克，x天后食堂还剩面粉()千克。

4．一名工人每小时生产x个零件，y名工人8小时生产()个零件。

5．朋朋每分钟走m米，月月每分钟比朋朋少走10米。

(1)3m米表示()。

(2)(m－10)米表示()。

(3)当m＝50时，月月每分钟走()米。

6．当x＝8，y＝4时，xy＋3的值是()。

7．一个长方形的长是a米，宽比长短3米，它的面积是()平方米。

8．先观察，再直接写出结果。

33×34＝1122333×334＝1112223333×3334＝1111222233333×33334＝()333333×333334＝()二、小包公巧断案。

(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共10分)1．用x表示三个连续自然数中最小的数，那么最大的数应表示为x＋1。

()2．因为22＝2＋2，所以a2＝a＋a。

()3．买n本练习本花了10元，每本练习本的价钱是n÷10元。

()4．要在计算器上显示1350000，要从个位“0”按起。

()5．把边长为a厘米的小正方形平均分成两个小长方形，每个小长方形的周长是2a厘米。

()三、精挑细选。

(将正确答案前的字母填在括号里)(每题2分，共14分)1．5a表示()。

A．5＋aB．a＋a＋a＋a＋aC．a•a•a•a•a2．用一根长m米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是()平方米。

A．m2B．(m÷4)2C．4m23．果农卖苹果，20千克以内(包括20千克)按a元/千克收费，超过20千克的部分按b元/千克收费，妈妈买了35千克苹果，应付多少元？用含有字母的式子表示为()。

（完整版）青岛版小学四年级数学下册单元测试题全册青岛版小学四年级数学下册第一、二单元测试题一、填空题：（1）x＋x可以简写成（），x×x可以简写成（）；3个a连加是（），比a多3的数是（）。

（2）兰兰今年a岁，华华比她大3岁，华华今年（）岁，x年后，兰兰（）岁，华华（）岁。

（3）五年级有男生140人，女生比男生多x 人，女生有（）人，全年级共有学生（）人。

（4）一本书有212页，聪聪每天看40页，看了a天后还剩（）页。

当a=5时，还剩（）页。

（5）学校举行独唱比赛，选手的最后得分是评委所打分数的平均分。

三个评委给明明打的分别a分，b 分c分，那么明明的最后得分应是（）分。

（6）长方形操场的长是a米，宽是50米，这个操场的周长是（）米，它的面积是（）平方米。

（7）如果用m表示单价，用n表示数量，用c表示总价，求总价的公式是（）。

A c=m÷nB c=mnC c=n÷m(8) 36＋59＋64＝59＋（36＋64）是运用了（）A 加法交换律B 加法结合律C 加法交换律和加法结合律（9）a2 和2a比较大小，下面的说法正确的是（）A a2＞2aB a2＜2aC a2=2aD 不能确定（10）下面三个算式，其结果与“200－54－46”的结果相等的是（）A 200－54＋46B 200－（54＋46）C 200－（54－46）二、国庆节这天，某电器市场卖出空调20台，每台售价a元，卖出电视机40台，每台售价b元。

（1）用含有字母的式子表示这一天商场卖空调和电视机的总收入。

（2）当a=4200，b=2200时，这天商场卖空调和电视机的收入共多少元？三、怎样简便就怎样算800 ＋ 138 － 162 672－ 36－ 6425 ＋ 75－ 25 ＋ 75 98 ＋ 265 ＋2021034 ＋ 78＋ 320 ＋ 102 576 －（176 ＋ 280）四、商店原有220件羊衫，第一天支出26件，第二天卖出44件。

（青岛版）四年级数学下册第二单元《用字母表示数》测试题（一）一、用含有字母的数字表示：1）穿珠车间工人均匀每小时穿350个珠子，t小时共穿珠多少个？2）穿珠车间工人均匀每小时穿350个珠子，此刻已经穿好的珠子有1200个，t小时后穿好的珠子有多少个？3）一支钢笔y元，商场共批发了120支，要付款多少元？4）小红今年x岁，爸爸的年纪是她的y倍，爸爸的年纪是多少岁？5）袋子里有28块糖，奶奶均匀分给a个小朋友，每个小朋友获得多少块糖？6）一车间今年加工了a个部件，二车间加工的部件是一车间的b倍还多286个，二车间今年加工了多少个部件？7）一件大人上衣 m元，一件小孩上衣n元，大人的比小孩的贵多少元？8）比x大2的自然数是？二、请你试着用适合的情形解说以下式子：比如：x+y——小红有 x本书，小明有y本书，他们两个一共有x+y本书。

1）2x+y2）2（a+b）3）mn4）a÷b5）120÷x-366）230-m第二单元《用字母表示数》测试题（二）一、填空假如s表示行程，v表示速度，t表示时间，那么他们三者之间的关系能够表示为：s=（）；v=（）；t=（）。

.长方形的宽是a，长是宽的2倍，长方形的周长是（），面积是（）。

.正方形的周长为m，它的边长是（）.正方形的边长是b，它的面积是（）,当b=25米时，它的面积是（）。

二、列式子解决以下问题：1）化工厂今年共生产 m个机器模型，均匀每个月生产多少个部件？当m=2400个时，4月份均匀每日生产部件多少个？2）填表：单价数目总价a 25m 125x 4203）商铺新开张引进了 a种商品，均匀每种商品b个，要均匀摆放在m个货架上，均匀每个货架摆放多少种货物？4）钢笔词典毛笔练习本指导书一本词典的价钱是多少元？比钢笔价比钢笔的是钢笔和练习本的价钱是多少元？14格的2倍b毛笔的和y倍少3元还多x元3倍当b=8时，指导书的价钱是多少元？四年数学下册第二元《用字母表示数》（三）一、在填上适合的数或字母。

青岛版小学数学四年级下册第1、2单元跟踪检测卷一、我会填。

(每空1分，共23分)1．计算器上OFF键是()键，＋－×÷键是()键。

2．小明家平均每天用电a千瓦时，照这样计算，他家五月份用电()千瓦时。

3．一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行()千米。

李师傅每小时加工40个零件，加工了a小时，一共加工了()个零件。

4．每袋面粉重a千克，每袋大米重b千克，8袋面粉和5袋大米共重()千克。

5．如果s表示路程，v表示速度，t表示时间，那么它们三者之间的关系可以表示为s＝()，v＝()，t＝()。

6．每千克苹果a元，每千克香蕉b元(a>b)，妈妈买苹果和香蕉各2千克，买苹果比买香蕉多花()元。

7．一本书有m页，张老师第一天看了a页，第二天看了20页，m－a －20表示()，a＋20表示()。

8．某手机专卖店在5月1日这一天，某品牌的手机上午卖出75部，下午卖出100部，已知每部手机a元，这一天该品牌手机一共卖了()元，上午比下午少卖了()元。

9．一个足球m元，比一根跳绳贵25元，m－25表示()，4根跳绳()元。

10．一张长方形纸的长是a厘米，宽是b厘米，它的周长是()厘米，面积是()平方厘米；从这张长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的面积是()平方厘米。

11．学校买来x盒彩色粉笔，买来白色粉笔的盒数比彩色粉笔的10倍还多20盒，学校买来()盒白色粉笔；当x＝30时，学校买来()盒白色粉笔。

12．一年级有学生x人，二年级的人数是一年级的3倍，二年级有学生()人，三年级的人数比一、二年级的总人数多m人，三年级有学生()人。

二、我会判断。

(对的打“√”，错的打“×”)(每题1分，共5分)1．a＋26也可以写成26a。

() 2．小明今年6岁，a年后小明6a岁。

() 3．5m表示5个m相乘。

() 4．x的6倍加上9，可以写成6x＋9。

() 5．每支钢笔a元钱，7支钢笔(7＋a)元钱。

2020春青岛版数学四年级下册全册单元测试卷含答案青岛版四年级下册数学第一单元测试卷含答案3套青岛版四年级下册数学第二单元测试卷含答案2套青岛版四年级下册数学第三单元测试卷含答案3套青岛版四年级下册数学第四单元测试卷含答案3套青岛版四年级下册数学第五单元测试卷含答案3套青岛版四年级下册数学第六单元测试卷含答案2套青岛版四年级下册数学第七单元测试卷含答案2套青岛版四年级下册数学第八单元测试卷含答案3套青岛版四年级下册数学第期中测试卷含答案4套青岛版四年级下册数学期末测试卷含答案4套2020春青岛版四年级数学下册第一单元测试卷3套（含答案）第一单元测试卷（一）一、 我会填。

(每空1分，共17分)1. 计算器是一种运算快、操作简便的( )。

2. 计算器上OFF 键是( )键，＋－×÷键是( )键。

3. 在使用计算器计算57696＋49875时输入57696后按＋键，这时显示屏上显示的是( )。

4. 6854连续加4次2873，得数是( )。

5. 用普通计算器计算960－68×7的步骤：(1)开机按( )键。

(2)依次按( )键。

(3)按( )键显示结果：( )。

(4)按( )键清屏。

(5)依次按( )键。

(6)按( ) 键显示结果：( )。

6. 在Ｋ里填上合适的数。

(用计算器计算)9989――→－2998Ｋ――→×85□――→÷17□――→＋1829□ 二、 我会判断。

(每题1分，共3分)1. 计算器可以进行加减乘除等运算。

( )2. 计算器上共有1～9九个数字键。

()3. 使用计算器既可以提高计算速度，也可以帮助我们快速解决其他数学问题。

()三、我会选。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共2分)1. 开机后计算器的显示屏上()。

A．什么也没有B．有0 C．有12. 用计算器计算325÷5时，当按下第二个“5”后，计算器上()。

A．出现“÷” B．325闪动一下C．出现“5”四、用计算器计算。

青岛版小学数学四年级下册第1、2单元跟踪检测卷一、我会填。

(每空1分，共23分)1．计算器上OFF键是()键，＋－×÷键是()键。

2．小明家平均每天用电a千瓦时，照这样计算，他家五月份用电()千瓦时。

3．一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行()千米。

李师傅每小时加工40个零件，加工了a小时，一共加工了()个零件。

4．每袋面粉重a千克，每袋大米重b千克，8袋面粉和5袋大米共重()千克。

5．如果s表示路程，v表示速度，t表示时间，那么它们三者之间的关系可以表示为s＝()，v＝()，t＝()。

6．每千克苹果a元，每千克香蕉b元(a>b)，妈妈买苹果和香蕉各2千克，买苹果比买香蕉多花()元。

7．一本书有m页，张老师第一天看了a页，第二天看了20页，m－a －20表示()，a＋20表示()。

8．某手机专卖店在5月1日这一天，某品牌的手机上午卖出75部，下午卖出100部，已知每部手机a元，这一天该品牌手机一共卖了()元，上午比下午少卖了()元。

9．一个足球m元，比一根跳绳贵25元，m－25表示()，4根跳绳()元。

10．一张长方形纸的长是a厘米，宽是b厘米，它的周长是()厘米，面积是()平方厘米；从这张长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的面积是()平方厘米。

11．学校买来x盒彩色粉笔，买来白色粉笔的盒数比彩色粉笔的10倍还多20盒，学校买来()盒白色粉笔；当x＝30时，学校买来()盒白色粉笔。

12．一年级有学生x人，二年级的人数是一年级的3倍，二年级有学生()人，三年级的人数比一、二年级的总人数多m人，三年级有学生()人。

二、我会判断。

(对的打“√”，错的打“×”)(每题1分，共5分)1．a＋26也可以写成26a。

() 2．小明今年6岁，a年后小明6a岁。

() 3．5m表示5个m相乘。

() 4．x的6倍加上9，可以写成6x＋9。

() 5．每支钢笔a元钱，7支钢笔(7＋a)元钱。

四年级下册第四单元测试题一、小小知识窗，显我本领强。

(20分)1、0.85的计数单位是( )，它有（）这样的个计数单位，再添上（）个这样的单位就是1。

2、图中涂色部分用分数表示是( )，用小数表示是( )。

3、3分米＝（）米4角＝（）元 2.5千克＝（）克4、已知一个数的十位上的数字是7，十分位上的数字是8，其余数位上的数字是0，这个数是（）。

5、若a×10＝b÷0.1（a、b都不等于0），则a（）b。

(填上“＞”、“＜”或“＝”)6、0.30是( )位小数,读作（），它与0.3的大小（）。

7、2.7×2.8的积，小数部分有（）位。

8、0.25扩大它的100倍是（），再扩大它100倍是（）。

9、把4.2的小数点向左移动一位是（），也就是把原来的数（）倍。

10、把6.068去掉小数点，原数就( )。

二、小小审判员（对的打上“√”，错的打上“ד。

）（10分））（位。

3倍，小数点要向右移动3、一个小数要扩大1．2、近似数是5.38的三位小数不止一个。

（）3、5.29在自然数5和6之间，它近似于5。

（）4、四位小数一定比三位小数大。

（）5、在小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

（）三、我来选：(将正确答案的序号填在括号里)（16分）1、比较大小：3.105 ( ) 3.15A、＞B、＜C、＝2、大于2.109而小于2.209的数( )。

A、只有一个B、只有两个C、有无数个3、把84.6缩小到原来的（）分之一是0.846A、10B、100C、10004、30个0.01和3个0.1相比较( )A、30个0.01大B、3个0.1大C、它们大小相等) 保留整数(亿) ( ≈7554000000、5．A、75B、76C、75.546、把0.5改写成大小不变，以百分之一为单位的小数是( )。

A、0.05B、0.50C、0.5007、5.384中的“8”在A、十位上B、百位上C、百分位上8、在一个数的末尾添上一个0，这个数的大小（）A、不变B、发生变化C、可能变，也可能不变四、把下列各数按照从大到小的顺序排列1、6.18 6.17 6.099 6.1762、7.009 7.09 7.901 7.1093、4.57 4.75 4.55 4.774、0.205 1.025 5.102 2.510五、按要求写出表中小数的近似数（6分）保留两位小数保留一位小数保留整数5.0620.2491.995六、比较大小（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）。

青岛版四年级数学下册单元测试题及答案全套2青岛版四年级数学下册单元测试题及答案全套2第⼀单元达标测试卷⼀、我会填。

(每空1分，共17分)1. 计算器是⼀种运算快、操作简便的( )。

2. 计算器上OFF 键是( )键，＋－×÷键是( )键。

3. 在使⽤计算器计算57696＋49875时输⼊57696后按＋键，这时显⽰屏上显⽰的是( )。

4. 6854连续加4次2873，得数是( )。

5. ⽤普通计算器计算960－68×7的步骤：(1)开机按( )键。

(2)依次按( )键。

(3)按( )键显⽰结果：( )。

(4)按( )键清屏。

(5)依次按( )键。

(6)按( ) 键显⽰结果：( )。

6. 在Ｋ⾥填上合适的数。

(⽤计算器计算)9989――→－2998Ｋ――→×85□――→÷17□――→＋1829□⼆、我会判断。

(每题1分，共3分) 1. 计算器可以进⾏加减乘除等运算。

( ) 2. 计算器上共有1～9九个数字键。

( )3. 使⽤计算器既可以提⾼计算速度，也可以帮助我们快速解决其他数学问题。

( )三、我会选。

(将正确答案的字母填在括号⾥)(每题1分，共2分)1. 开机后计算器的显⽰屏上()。

A．什么也没有B．有0 C．有12. ⽤计算器计算325÷5时，当按下第⼆个“5”后，计算器上()。

A．出现“÷” B．325闪动⼀下C．出现“5”四、⽤计算器计算。

(5分)7508＋12894＝65841－29965＝6002×370＝74520÷36＝(2465－895)×89＝9007－2295÷27＝178×(3087÷49) ＝556＋123×24＝6854－(2143＋859)＝36750÷7＋365＝五、先⽤计算器计算，找出规律，再根据规律填空。

四年级下册第四单元测试题一、小小知识窗，显我本领强。

(20分)1、0.85的计数单位是( )，它有（）这样的个计数单位，再添上（）个这样的单位就是1。

2、图中涂色部分用分数表示是( )，用小数表示是( )。

3、3分米＝（）米4角＝（）元 2.5千克＝（）克4、已知一个数的十位上的数字是7，十分位上的数字是8，其余数位上的数字是0，这个数是（）。

5、若a×10＝b÷0.1（a、b都不等于0），则a（）b。

(填上“＞”、“＜”或“＝”)6、0.30是( )位小数,读作（），它与0.3的大小（）。

7、2.7×2.8的积，小数部分有（）位。

8、0.25扩大它的100倍是（），再扩大它100倍是（）。

9、把4.2的小数点向左移动一位是（），也就是把原来的数（）倍。

10、把6.068去掉小数点，原数就( )。

二、小小审判员（对的打上“√”，错的打上“ד。

）（10分）1、一个小数要扩大3倍，小数点要向右移动3位。

（）2、近似数是5.38的三位小数不止一个。

（）3、5.29在自然数5和6之间，它近似于5。

（）4、四位小数一定比三位小数大。

（）5、在小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

（）三、我来选：(将正确答案的序号填在括号里)（16分）1、比较大小：3.105 ( ) 3.15A、＞B、＜C、＝2、大于2.109而小于2.209的数( )。

A、只有一个B、只有两个C、有无数个3、把84.6缩小到原来的（）分之一是0.846A、10B、100C、10004、30个0.01和3个0.1相比较( )A、30个0.01大B、3个0.1大C、它们大小相等5、7554000000≈( )亿(保留整数)A、75B、76C、75.546、把0.5改写成大小不变，以百分之一为单位的小数是( )。

A、0.05B、0.50C、0.5007、5.384中的“8”在A、十位上B、百位上C、百分位上8、在一个数的末尾添上一个0，这个数的大小（）A、不变B、发生变化C、可能变，也可能不变四、把下列各数按照从大到小的顺序排列1、6.18 6.17 6.099 6.1762、7.009 7.09 7.901 7.1093、4.57 4.75 4.55 4.774、0.205 1.025 5.102 2.510五、按要求写出表中小数的近似数（6分）保留整数保留一位小数保留两位小数5.0620.2491.995六、比较大小（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）。

2020春青岛版四年级数学下册第四单元测试卷2套（含答案）第四单元测试卷（一）一、动脑筋想一想，填一填。

(每空1分，共17分)1．平行四边形和梯形都有()条高，三角形有()条高。

2．一个三角形中最少有()个锐角，最多有()个钝角。

3．用一根长18厘米的铁丝正好围成一个等边三角形，它的边长是()厘米。

4．三脚架是应用了三角形的()。

5．在直角三角形中，一个锐角是45°，另一个锐角是()°，这也是一个()三角形。

6．平行四边形相邻的两边长分别是5 cm和3 cm，这个平行四边形的周长是()cm。

7．一个等腰三角形的底角是55°，顶角是()°。

8．钝角三角形中，两个锐角的度数和()90°。

(填“大于”“小于”或“等于”)9．图中∠1＝()°。

10．如果三角形的两边长分别是6 cm和11 cm，那么第三边最短是()cm，最长是()cm。

(取整厘米数)11．在一个三角形中，∠A，∠B，∠C是它的三个内角。

如果∠A是∠C的2倍，∠B是∠C的3倍，那么∠A＝()，∠B＝()，∠C＝()。

二、判断对错。

(每题2分，共10分)1．钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。

() 2．两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

() 3．有两个角是锐角的三角形，就是锐角三角形。

()4．如右图，把三角形一个35°的内角剪掉，所剩图形的内角和就是145°了。

() 5．梯形的两底平行但不相等，两腰不平行但有可能相等。

() 三、选一选。

(每题2分，共12分)1．用同样长的三根小木棍可以围成一个()三角形。

A．锐角B．钝角C．直角2．右图中AB边对应的高是()。

A．AD B．AEC．CF3．一个等腰三角形的两条边长分别是3厘米和9厘米，这个三角形的周长是()厘米。

A．15 B．21 C．15或214．三角形中最小的一个角是50°，按角分类，这是一个()三角形。

青岛版四年级数学下册全套单元测试题一、小小知识窗；显我本领强。

(20分)1、0.85的计数单位是( )；它有（）这样的个计数单位；再添上（）个这样的单位就是1。

2、图中涂色部分用分数表示是( )；用小数表示是( )。

3、3分米＝（）米4角＝（）元 2.5千克＝（）克4、已知一个数的十位上的数字是7；十分位上的数字是8；其余数位上的数字是0；这个数是（）。

5、若a×10＝b÷0.1（a、b都不等于0）；则a（）b。

(填上“＞”、“＜”或“＝”)6、0.30是( )位小数；读作（）；它与0.3的大小（）。

7、2.7×2.8的积；小数部分有（）位。

8、0.25扩大它的100倍是（）；再扩大它100倍是（）。

9、把4.2的小数点向左移动一位是（）；也就是把原来的数（）倍。

10、把6.068去掉小数点；原数就( )。

1 / 38二、小小审判员（对的打上“√”；错的打上“ד。

）（10分）1、一个小数要扩大3倍；小数点要向右移动3位。

（）2、近似数是 5.38的三位小数不止一个。

（）3、5.29在自然数5和6之间；它近似于5。

（）4、四位小数一定比三位小数大。

（）5、在小数的末尾填上“0”或去掉“0”；小数的大小不变。

（）三、我来选：(将正确答案的序号填在括号里)（16分）1、比较大小： 3.105 ( ) 3.15A、＞B、＜C、＝2、大于 2.109而小于 2.209的数( )。

A、只有一个B、只有两个C、有无数个3、把84.6缩小到原来的（）分之一是0.8462 / 38A、10B、100C、10004、30个0.01和3个0.1相比较( )A、30个0.01大B、3个0.1大C、它们大小相等5、≈( )亿(保留整数)A、75B、76C、75.546、把0.5改写成大小不变；以百分之一为单位的小数是( )。

A、0.05B、0.50C、0.5007、5.384中的“8”在A、十位上B、百位上C、百分位上8、在一个数的末尾添上一个0；这个数的大小（）A、不变B、发生变化C、可能变；也可能不变四、把下列各数按照从大到小的顺序排列3 / 381、6.18 6.17 6.099 6.1762、7.009 7.09 7.901 7.1093、4.57 4.75 4.55 4.774、0.205 1.025 5.102 2.510五、按要求写出表中小数的近似数（6分）保留整数保留一位小数保留两位小数5.0620.2491.995六、比较大小（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）。

最新青岛版四年级数学下册单元测试题全套第一、二单元过关检测卷一、填空。

(1～4题每空1分，其余每空2分，共18分)1．一天早晨的气温是x℃，中午的气温比早晨的气温高5℃，中午的气温是()℃。

2．甲停车场停了a辆汽车，乙停车场停的汽车辆数比甲停车场的3倍还多b辆，乙停车场停了汽车()辆。

3．食堂有1500千克面粉，每天用80千克，x天后食堂还剩面粉()千克。

4．一名工人每小时生产x个零件，y名工人8小时生产()个零件。

5．朋朋每分钟走m米，月月每分钟比朋朋少走10米。

(1)3m米表示()。

(2)(m－10)米表示()。

(3)当m＝50时，月月每分钟走()米。

6．当x＝8，y＝4时，xy＋3的值是()。

7．一个长方形的长是a米，宽比长短3米，它的面积是()平方米。

8．先观察，再直接写出结果。

33×34＝1122333×334＝1112223333×3334＝1111222233333×33334＝()333333×333334＝()二、小包公巧断案。

(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共10分)1．用x表示三个连续自然数中最小的数，那么最大的数应表示为x ＋1。

() 2．因为22＝2＋2，所以a2＝a＋a。

() 3．买n本练习本花了10元，每本练习本的价钱是n÷10元。

() 4．要在计算器上显示1350000，要从个位“0”按起。

() 5．把边长为a厘米的小正方形平均分成两个小长方形，每个小长方形的周长是2a厘米。

() 三、精挑细选。

(将正确答案前的字母填在括号里)(每题2分，共14分)1．5a表示()。

A．5＋aB．a＋a＋a＋a＋aC．a?a?a?a?a2．用一根长m米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是()平方米。

A．m2B．(m÷4)2C．4m23．果农卖苹果，20千克以内(包括20千克)按a元/千克收费，超过20千克的部分按b元/千克收费，妈妈买了35千克苹果，应付多少元？用含有字母的式子表示为()。

第一单元测试题一、想一想，填一填。

（19分）1.在进行比较复杂的计算时，人们通常使用（）。

2.开机键是（），关机键是（），清除键是（）。

3.用计算器计算1398756×8的步骤：（1）开机按（）键。

（2）依次按（）键。

（3）然后按（）键。

（4）接着按（）键。

（5）最后按（）键显示结果。

4.键“＋－×÷”是（）键。

5.用计算器计算。

6.从1000里面连续减去6个98，结果是（）。

7.用计算器计算268÷4×6时，误将6输为7，改正方法是按（）键，再按（）。

二、用计算器计算。

（12分）458＋364= 854＋1348＝3024-485＝2983-927＝3002×152＝1625÷25＝1548÷43＝485×124＝452＋1358-807= 308×125÷25=3815÷35-27= 3792+1728÷48=三、用计算器计算100632÷8+934，请将下面的按键过程按计算的正确顺序排序。

（写序号）（4分）A.开机按ON 键。

B.按8 键。

C.按= 键D.按+ 键E.按÷键F.依次按9 3 4 键G.依次按1 0 0 6 3 2键。

按键顺序是：四、我来选一选。

（10分）1.在计算过程中，如果发现输入的数据不正确，用（）键清除错误更简便。

A.MCB.ACC.ON/C2.用科学型计算器按4 7 - 5 ×6 = 计算的算式是（）。

A.47-5×6B.(47-5)×6五、先用计算器计算，再观察，你能发现什么规律？（10分）43210-1234= 54321-12345=65432-23456= 76543-34567=87654-45678= 98765-56789=……我的发现：六、有趣的“101”。

（12分）1.用计算器计算。