下载文档原格式
2010年高考英语一轮复习方法窍门第一节一轮揭秘复习目标：“夯实基础，强化基础知识”这是英语第一轮复习的重点，也是高考英语复习最重要的目的。
具体来说要从下面几个方面做起：一、夯实基础，构建知识网络近年来高考英语试题逐渐侧重于语言能力的考查，对语言知识的直接考查相对地减少了。
在高考总复习中，首先应该花大力气去巩固各项基础知识，同时要通过不断的语言练习，掌握一定的技巧，这是高考取得优良成绩的根本前提。
在此基础上，再通过科学系统的训练，发展能力，就会受到事半功倍的效果。
在老师的帮助下，在认真学习和研究《高考英语大纲》以及《高考英语考试说明》的基础上，按照知识的内在联系，将其要点进行分类整理，内容包括词汇、句型、语法、交际用语、篇章结构等方面从而使几年所学的零散的、孤立的知识有机地结合起来，使已学知识网络化，形成一个完整的知识体系，从而摸索出带有规律性的东西。
二、重抓课本中的难点第一轮的英语复习以教材为主，梳理所学知识。
同学们知道，教材是知识点的载体，各种各样的知识点通过教材这个载体表现得出来，所以要以《高考英语大纲》以及《高考英语考试说明》为依据，系统掌握教材内容，过好语言基础知识关，要特别重视词汇的掌握，大纲和考纲所列基本词汇要做到音、形、义和基本用法的落实。
同时，词汇掌握不要局限在教材和大纲之内，平时报刊资料泛读中要加强对社会、生活中常用词汇和热点词汇的了解和积累。
这样对于近年高考的完形填空和阅读理解现频频出现的新鲜词，就没有心理上的负担。
基础语法复习要理清基本线索，突出重点。
比如动词的时态、语态、情态和非谓语形式以及从句等重要的词法、句法内容要掌握好。
复习中切忌钻牛角尖，去做大量偏题怪题。
要培养熟练掌握正确的遣词造句能力、组句成文的能力和运用语言知识解决问题的能力，培养对英语语法知识的识记、理解以及词汇知识在语境中的辨析和灵活运用的能力。
最后特别要强调不能直接把课本放在一边，去盲目的复习。
要通过教材逐步的进行归纳和总结，理清知识网络，这样在以后的二、三轮复习中能力才能够慢慢的提高。
高考英语一轮复习——比较用法（附答案）I. 考点分析英语中大多数形容词和副词都能用于比较，当它们表示“比较……”或“最……”的意义时要采用特殊的形式，前者称为比较级,后者称为最高级，原来的形式称为原级。
一、形容词、副词比较级和最高级的规则形式1．形容词比较级的规则形式有两种：一是有原级加词尾er；一是在原级前加more。
形容词最高级的规则形式也有两种：一是有原级加词尾est；一是在原级前加most。
例如：单音节词多采用er和est形式；三音节或三音节以上的词采用more和most形式；双音节词既可采用er和est形式，也可采用more和most形式，这里虽无绝对规定，但下列词多用er和est形式，如：happy (happier, happiest) pretty (prettier, prettiest)narrow (narrower, narrowest) shallow (shallower, shallowest)注意：在有些词后加了er和est以后，读音有所改变，:如：young // younger youngeststrong, long,pure purer purestclever, tender, dear,simple simpler simplesthumble, lovable,2．副词比较级和最高级的规则形式副词比较级和最高级的规则形式和形容词比较级和最高级的规则形式相似。
一般地说，单音节词常用er和est形式，而以ly结尾的以及一些表示频度的时间副词多半用加more和most的形式。
例如：二、形容词、副词比较级和最高级的不规则形式有少数形容词和副词的比较级和最高级形式是不规则的，如：三、比较结构1. as＋形容词或副词＋asJack is as tall as Jill.否定用not as … as ( not so … as )London is not so(as) modern as New York.2. 形容词或副词的比较级＋thanIn all cultures, some people are more free with their hands than others.否定用less … than也可以，但不及用not as(so) … as的场合多。
高考英语：2010高考英语第一轮复习攻略目前，高三学生即将进入高考第一轮复习，安排好第一轮复习，对全面提高英语能力，尤为重要。
近年来高考英语试题突出了考查英语语言的运用能力。
因此，高三学生复习的最终目的是提高自己的语言运用能力。
但知识是能力的基础。
尤其是目前高三学生的英语知识还是零散的、孤立的，在英语能力还没有全面提高的情况下，英语的第一轮复习应侧重于形成系统的、完整的英语知识体系，打牢基础，有效地全面提高运用英语的能力。
英语基础知识的复习要以课本为纲，按照知识之间的内在联系，将它们进行分类整理。
在这过程中，要注意以新带旧，使初中和高中所学的知识形成系统，总结出规律性，这样才能融会贯通，也才能把知识转化为能力。
在第一轮复习中，要注意做到以下几点：一、在复习词汇时，学生要学会自我总结。
通过自我总结，学生主动取得了知识的精华，并转化为适合自己需要的东西。
善于归纳中学教材中常用词汇的基本用法及相关知识点的异同，如：m ean 一词，可以表示意思是、意味着，常用于m ean som ething /doing som ethin g，而在mean todo som ething 结构中，则是计划、打算之意。
善于对有共同用法或特点的词汇进行归纳，形成相关的小知识链。
如：s uggest （建议），i nsist （坚持要求），d em and （要求）、 ask （请求）等后接的宾语从句中都要用虚拟语气。
善于归纳近义词、同义词，如：在复习j oin 的用法时，可以联系j oin in， take part in， join sbin归纳复习之后，要做对应练习。
这样才能扩大词汇量，又可以提高实际运用英语能力。
二、句型复习应结合课本的例句进行。
中学英语课本的句型很多，有强调句、祈使句、倒装句、省略句、反意疑问句、插入语等句型。
这些都是高考的常考点。
我们通过复习课本的例句，总结归纳这些句型的特点、用法及它们的适用条件，既掌握英语的基本句型用法，又可以促进我们的英语谴词造句能力。
2010高考英语总复习资料重点讲解一、完型填空二、2010高考英语词汇380题详解三、英语作文高分秘诀四、单项选择五、55组极易拼错的单词一、完型填空1.首先要以很快的速度浏览全文，掌握文章的主旨，不要急于看选项。
浏览全文时要重点了解文中所叙述的人物、时间、地点、事件，即who，when，where，what。
完形命题的原则一般是第一句话不挖空，目的是使读者进入语境，因此一定要认真阅读这句话。
例如：Why is a space left between the rails of a railway line where one piece joins the next?这句话从铁轨之间的缝隙引出了问题。
根据常识，文中内容应与热涨冷缩的物理现象有关。
2.根据故事情节的发展选词，确定所填的词与文中哪个词有关系以及动作是在什么场合发生的。
3.试填之后将所选定的词放到文章中复读检查。
(“字面译、通逻辑、搞代入、全文译”) 具体操作中应注意的问题1.看清上下文，找准定位词充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。
这些词有时可能是同义词或反义词。
例如：1)Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very very___________.A. deepB. highC. coldD. dangerous根据转折连词but的提示，所填入的词应与shallow相反，因此答案为A。
2)Mrs O’Neill asked_______questions and she didn’t scold us either.A. noB. certainC. manyD. moreand是一个并列连词；either为副词，用在否定句或否定词后加强语势，由此可以确定所填的词也应是一个否定意义的词，因此答案是A。
2.通顺逻辑，寻求搭配注意固定的搭配，包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等，同时要根据内容选择正确的短语。
高考英语一轮知识点归纳总结高考英语是中国学生考试中最重要的一门科目之一。
为了取得优异的成绩，在备考过程中，了解和掌握各个知识点是至关重要的。
本文将对高考英语一轮知识点进行归纳总结，帮助学生们更好地复习备考。
一、语法知识点1. 时态与语态英语中的时态和语态是基础且重要的知识点。
常见的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等等。
语态主要分为主动语态和被动语态。
2. 名词名词是英语句子中的主要成分之一。
其特点主要包括单数形式和复数形式的变化，以及特定名词前面的冠词的使用。
3. 代词代词在句子中起到替代名词的作用。
常见的代词包括人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等。
4. 形容词与副词形容词用于修饰名词，描述事物特征，副词则用于修饰动词、形容词和其他副词。
掌握形容词和副词的用法和比较级、最高级的变化规则是十分重要的。
5. 介词与介词短语介词用于表示方向、时间、原因、方式等。
介词短语由介词和名词、代词、动名词等构成。
6. 连词与从句连词用于连接句子、短语和单词。
从句在句子中充当名词、形容词或副词的作用。
7. 句子结构句子结构包括简单句、并列句、复合句和复合并列句。
掌握各种句子结构的用法和变化规则对于写作和阅读理解是非常有帮助的。
二、阅读技巧1. 阅读理解题高考英语中的阅读理解题是占比较大的题型。
解答阅读理解题时，需要注意审题、理解文章意思、寻找关键信息、推理等技巧，同时要掌握题型特点和解题方法。
2. 完型填空题完型填空题要求考生根据上下文的逻辑关系填写正确的单词或词组，要注意首先通读全文，了解大意，然后根据上下文的逻辑关系进行选词。
3. 短文改错题短文改错题主要考察学生对语法和词汇的掌握。
解题时要仔细阅读文章，判断错误的类型，并根据语法规则和上下文逻辑进行修改。
三、写作技巧1. 作文类型高考英语作文要求学生根据所给的提示或要求，完成句子、段落或短文，写作题材广泛，包括记叙文、说明文、议论文等。
写作时要注意结构的合理性、语法的准确性和词汇的丰富性。
2010年高考英语部分考点备考攻略经过对近五年的全国卷英语试题单项选择部分的总结，我们的出入下结论：全国卷的考题在知识广度上有很好的体现，对中学阶段要求学生掌握的语法项目都有较完整的覆盖面，而且试题对知识点的考查很细。
这就要求考生在复习备考中应注意把握词汇的基本用法和基本句法知识，不能有遗漏现象，不能有侥幸心理，不能顾此失彼。
高考必考英语知识清单：考点1 冠词考点2 名词考点3 代词考点4 形容词/副词考点5 定语从句考点6 状语从句考点7 名词性从句考点8 时态、语态考点9 非谓语动词考点10 情态动词考点11 动词及动词短语辨析考点12 倒装语序考点13 主谓一致关系、强调结构及其他考点14 日常交际用语下面我们对部分考点给出具体的复习重点指导：一、状语从句的一些引导词需要着重注意：…before I could say a word./It may be some time before the situation improves How long it‘ll be before I can go back to work？：It was six o’clock when they arrived at the hotel. ：It‘s three years since I smoked. ：Great as the difficulty was，……/Much as I admire，…：They notice that plants don‘t grow well where there is much shade. My doctor advised me to live where the air is fresher. 6.主将从现：I can when my headache disappear thoroughly. If you go，so will I.二、时态和语态是很重要的考点have been painting all day/be always doing/I did lock it/will still be sleeping/will have left The papers are still being corrected/It is being served in the dining room.三、注意情态动词对过去表示推测的用法比如，couldn‘t have done/might have done/needn’t have done/should/ought to have done 特别是shall的用法：No student shall go out of school without the teacher‘s permission. Tell him that he shall have the wonderful book tomorrowafternoon. It is the rule that every driver shall obey in this city. Shall I/he book a table？请别忽视某些情态动词的特殊含义，如：must ：If you must know her name，her name is Mabel. would：When I was young，I would sit under the old tree listening to grandpa tell me stories. should：It‘s strange that Tom，the most excellent student in our grade should fail in the exam. may：May you succeed！/May you be happy！四、你需要记住一些交际用语Just in case！/Take your time！/Take it easy！/You can‘t be serious/Up to you！/What if？/Can you make it？/What for？/What kept you？/Of what？/Exactly！/With pleasure！/That isn’t due yet./The early train is due to leave at 5：30 /I‘ll give you a lift./Why not？/You are wanted on the phone.五、非谓语动词——注意分清谓语与非谓语She went to the market，bought some bananas and visited her cousin. She said，and turning away from him，walked rapidly away. Go straight ahead，and you will see a hotel in front of you.。
2010届高考第一轮复习比较结构考点一. 教学内容：比较结构考点二. 重难点讲解：1. How beautifully she sings! I have never heard _____ voice.A. a betterB. a bestC. the betterD. the best陷阱：容易误选D，认为最高级前要用定冠词。
分析：其实此题最佳答案为A，该句可视为…I have never heard a better voice than her voice 之省略，全句句意为“她唱得多好啊！我从未听过她这么好的声音”。
请再看以下类似的实例：He is fine, never better. 他很好，比以往任何时候都好。
This bird is really lovely. I’ve never seen a finer one. 这只鸟真可爱，我从未见过这样好看的鸟。
比较以下试题，情形也大致相同：（1）“I’ve never found a better job.” “_______.”A. I don’t think soB. Too badC. CongratulationsD. Don’t worry答案选C，I’ve never found a better job可视为I’ve never found a better job than this job 之省略，句意为：我从来没有找到比这份工作更好的工作，即这是我所找到的最好的工作。
（2）“What do you think of the service here?” “Oh, ______. We couldn’t have found a better place.”A. too badB. sorryC. wonderfulD. impossible答案选C。
We couldn’t have found a better place 可视为We couldn’t have found a better place than this place，其意为“我们不可能找到一个比这个地方更好的地方”，即“这是我们所能找到的最好的地方”。
（3）Boris has brains. In fact, I doubt whether anyone in the class has _____IQ.A. a highB. a higherC. the higherD. the highest答案选B，句意为“……我怀疑班上有没有哪个人比他智商更高”，即“我认为他可能是班上智商最高的”。
（4）How cold it is! We’ve never had ______ this winter.A. the colder dayB. a cold dayC. the coldest dayD. a colder day答案选D。
句意为“今年冬天我们还从未遇上过这样冷的日子”。
2. Professor White has written some short stories, but he is _____ known for his plays.A. the bestB. moreC. betterD. the most陷阱：容易误选D。
分析：此题首先不宜选B或D，因为well known 的比较级和最高级通常是better known 和best known，有时也可以是more well known 和most well known，但通常不能是more known 和most known。
至于是选A还是C，这就要看语境。
由于句中涉及的只有stories 和plays 两个对象，故应选比较级。
3. You are _____ careful than your brother. You two can’t do the work that needs care and skill.A. not moreB. no moreC. not lessD. no less陷阱：容易误选A。
分析：要做对此题，首先要正确理解以下结构的含义：not more … than = 不如……no more … than = 和……一样不（否定两者）not less … than = 不如……不（即指不如less 后形容词的反面）no less … than = 和……一样（肯定两者）比较以下各句的意思：You are more careful than he is. 你比他仔细。
You are not more careful than he is. 你不如他仔细。
You are no more careful than he is. 你和他一样不仔细。
You are less careful than he is. 你不如他仔细（你比他粗心）。
You are not less careful than he is. 你比他仔细（你不如他粗心）。
You are no less careful than he is. 你和他一样仔细。
通过以上分析，再结合句子语境，可知此题最佳答案为B。
4. “Oh, how fat he is!” “But I think he is ____ than fat.”A. shortB. shorterC. more shortD. shortest陷阱：容易误选B。
认为short为单音节形容词，故用-er构成比较级。
分析：其实正确答案应是C。
要弄清此问题，得先从比较句型的两种不同类型说起：（1）异类同质比较：即指两个不同的人或事物（异类）在同一方面（同质）进行比较。
如：My room is smaller than yours. 我的房间比你的小。
Our country is more powerful than theirs. 我们的国家比他们的国家更强大。
（2）同类异质比较：即指同一个人或事物（同类）在两个不同的方面（异质）进行比较，这类句子常译为“（更多的）是……，而不是”、“与其……不如……”等。
如：He was more lucky than clever.他是靠运气而不是靠聪明。
She was mare surprised than angry. 她感到更多的是惊讶而不是生气。
This is more a war movie than a western. 这更应当说是一部战争片，而不是西部片。
按英语习惯，在进行同类异质比较时，只能用more构成比较级，不能用-er形式，即使是单音节词也是如此。
【典型例题】1. In my apartment there are two rooms, _____ is used as a living room.A. larger oneB. the larger of whichC. the largest oneD. the largest of which2. “Are you satisfied with his answer?” “Not at all. It couldn’t have been ____.”A. betterB. worseC. moreD. less3. I’m _____ at sums than Jean, but better at history.A. moreB. lessC. worseD. cleverer4. We couldn’t have picked ______ day for the picnic — it rained nonstop.A. a worseB. a worstC. the worseD. the worst5. I know this is not quite the right word, but I can’t be bothered to think of _____.A. a betterB. a bestC. the betterD. the good6. — Did you enjoy yourself at the party?—Sorry to say I didn’t. It was ______ a meeting than a party.A. more likeB. quite likeC. less likeD. more or less7. When they arrived at the school it was raining _______ harder.A. moreB. quiteC. very D even8. With the development of the Internet, _______ communication is done by regular mail.A. lessB. moreC. littleD. few9. —If you don’t like the red coat, take the blue one.—OK, but do you have ______ size in blue? This one’s a bit tight for me.A. a bigB. a biggerC. the bigD. the bigger10. If there were no examinations, we should have ______ at school.A. the happiest timeB. a more happier timeC. much happiest timeD. a much happier time11. This dress is prettier, but it costs ______ that one.A. twice more thanB. twice as much asC. as much twice asD. twice so much as答案与解析：1. 选B，由于是两个房间，即是两者比较，故宜用比较级，因此排除C和D；又由于两句之间没有连词，故不宜选A。
注：若在空格前加上and 一词，则要选A。
2. 选B。
此题关键是要理解Not at all 的意思。
根据上文语境，Not at all 为I am not satisfied at all with his answer 之省略，即表示“我对他的回答一点也不满意”，既然如此，他的回答当然会是It couldn’t have been worse（不可能更糟）。
3. 选C，句意为“我的算术比琼差，但我的历史比她强”。
